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2015-2016学年度下期第二次月考
六年级语文
一、看拼音写词语。
（6分）kǒnɡ
bù
xīnɡ
wànɡ
ɡuāi
qiǎo
shū
jí
yìnɡ
bì
róu
zhòu
（）
（）
（）
（）
（）
（）
二、给下列多音字注音并组词。
（2分）（m
ā）（）
（p
èn）（）
摩
喷
（m
ó）（）
（pēn）（）
三、给下面加点字选择正确的解释。
（2分）闻：A听见；B消息；C名望：D用鼻子嗅
耳闻目睹（）早间新闻（）久而不闻其香（）默默无闻（）
四、把下面词语补充完整。
（4分）（）手（）闲
死（）其（）
天（）海（）（）（）而入
五、用“望”字组词，再填入下面的括号里。
（7分）望：＿＿＿＿
＿＿＿
＿＿＿
＿＿＿＿
＿＿＿＿
＿＿＿＿
＿＿＿＿
＿＿＿＿
小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（）了。
六、指出下列句子所用的修辞手法。
（4分）1、天空撒满了快活地眨眼睛的星星。（）
2、他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。（）
3、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
（）
4、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（）
七、按要求改写句子。
（9分）1、鲁滨孙救了那个逃跑的野人。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（缩句）
3、为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。（改为双重否定句）
4、小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”（改为转述句）
5、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
6、亮光落在墙上，那儿忽然变得透明。（改为打比方的句子）
7、凡卡在城里受罪。凡卡想回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）
8、我断定凡卡的爷爷接到信后大概会来接他回家。（修改病句）
八、注意带点的词语，把句子补充完整。
（4分）1、他果然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、他虽然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、他居然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、他既然得了第一名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、把下列名句补充完整。
（5分）1、人固有一死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿是道德之本。
3、眼泪无法洗去＿＿＿＿＿。
4、＿＿＿＿＿＿＿＿是最朴实的。
5、人是为了＿＿＿＿＿＿＿＿才活着的。
6、守信是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不应该随意虚掷。
7、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、只有那些勇敢镇定的人，才能＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
十、根据课文内容填空。
（6分）1、《为人民服务》一文是＿＿＿＿＿在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲，文章讲述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理，号召大家学习张思德同志＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。
2、《十六年前的回忆》按被捕前、＿＿＿＿＿、被捕后、＿＿＿＿＿的顺序来叙述，赞扬了李大钊同志＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿的崇高品质。
3、《凡卡》这篇课文作者是___________，课文通过_________________________这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的。
4、《卖火柴的小女孩》是一篇_______，文章讲了__________________________________________________________的事。
十一、阅读。
（21分）（一）《凡卡》节选
“昨天晚上我挨（āi
ái）了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着（zhe
zháo
zhuó）了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”
(1)把带点的字的错误音节用“/”划掉。（1分）
(2)
老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。（“打”字除外）（2.5）
(3)凡卡的悲惨生活主要表现在1______；2________；3_______三个方面。（3分）
（4）按因果关系给这段话分层。（1分）
（二）花的启示
在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的身体是那样（薄弱
柔弱），仿佛一阵轻风就能吹倒似的；而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭（夸耀
夸奖）着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也长出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯萎，最后只结下几粒（干枯
干瘪）的种子就死了；郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又（破
出）土萌发。
在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强；有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。
亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢？
1、用“/”划掉文中括号里不合适的词。（2分）
2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面。（1.5分）
扎实（）；坚强（）；勇往直前（）。
3、如果把文章分为两个部分，下面哪种划分是正确的，请在后面的括号里打“√“。（2分）
①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。（）；
②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。（）
③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。（）
4、社会上有哪两种截然不同的人？他们分别像文中提到的哪一种花？（4分）
5、请回答短文最后一段的问题，并说明原因。（3分）
十二、作文。
（30分）下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。
爸爸拍拍我的肩，高兴地说：“孩子，你长大了！”
要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，书定认真，不写错别字；题目自拟
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