第一篇：优秀少先队员先进事迹简介

优秀少先队员先进事迹简介

品学兼优、乐于助人、爱好广泛的六安市。。小学六年级1班学习委员，中队长。。，女，12岁，汉族。她品学兼优、多才多艺，成绩一直名列前茅，连续六年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”。身为学校大队委成员，她积极协助老师开展少先队活动，宣传才能和管理才能受到老师、同学们的一致肯定。她兴趣广泛，为自己赢得无数荣誉。202_年在区教育局举行的征文比赛小学组中获二等奖。202_年、202_年连续两年参加六安市“安美杯”中小学生写字比赛获得二等奖。202_年，被选为六安市第一届少代会代表。

第二篇：优秀少先队员先进事迹简介

优秀少先队员先进事迹简介

曾雪倩同学是东源县黄田镇中心小学六（2）中队中队长、班长，是一个品学兼优的好学生。

作为中队队长、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课；平时对违反纪律的同学敢于大胆指出，帮助改正缺点。也时常能看到她乐于助人，积极向上的优秀品质。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言。每次作业她都能做到书写工整并且完成的质量较高，全班同学对她赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前茅。平时她也热爱课外阅读和积极参加体育锻炼和文体活动。在202_年还荣获了县现场作文比赛第三名的佳绩。

她是同学的好榜样，是老师的得力助手，得到了老师和同学们的交口称赞。

第三篇：优秀少先队员先进事迹（定稿）

优秀少先队员先进事迹

我是老师的的得力帮手、我们班所搞的一切活动都离不开我的存在，在学校我是一个孝顺爸爸妈妈的好孩子、在学校我是一个人好学生、在社会我是一个好公民，我时刻谨记着自己是一名少先队员、任何事情我都会从高从严的要求自己。我的行动不但得到家长、老师的认同、而且在同学当中我的威信还很高呢。我一直谨记着我是共产主义事业的接班人。

我是一个开朗乐观，落落大方、热爱学习、乐于助人的五年级学生，现正西木佛明德小学五（1）班的班长。语文、数学等科目都是我喜爱的科目，兴趣是最好的老师，因此，我刻苦学习、不耻下问，学习成绩一向稳定在班里的前三名，每学期均被评为“三好学生”、“优秀班干部”。为了开阔知识面，每个假日都会抽空去五邑图书馆阅览、借书。

我的兴趣十分广泛，参加学校讲故事比赛中，荣获二等奖；河北省少儿英语故事比赛中获得了一等奖，当时我是第一个上台的，刚上去时我的心不停地狂跳，后来见了裁判老师们，我才努力让自己的心平伏下来，从容镇定地把故事讲出来：The Seven Little Lamps,随着大灰狼不断地出现，台下的观众便暗暗为七只小羊担心，当我讲完故事后，台下就爆发出阵阵的掌声。

我喜欢书法，经过我不懈的努力，我获得了学校、县书法大赛的奖励。与此同时，我的绘画水平也在不断提高，分别获得学校、县教育局、美术大赛的奖励。

我喜欢锻炼身体，一有空闲，就会去打羽毛球、游泳，还参加了跆拳道和咏春拳。我也是深受老师和同学们的喜爱。在班里，我幽默话语常常迎来了同学们的掌声和笑声，所以我的人际关系越来越好。在家里，我用我幽默的小故事，让工作一天的爸爸妈妈甩开劳累，抛开烦恼，使家中充满欢声笑语。热心帮助同学是我的追求，老师说，我是她的好帮手。同学说，有事就找何艳霞。经过长期不懈的努力，我获得了累累的硕果。

第四篇：优秀少先队员先进事迹（模版）

优秀少先队员先进事迹

吴雅鑫同学是一年级（4）班的学习委员，又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。

作为学习委员，她认真负责，尽职尽责，是老师的得力助手。她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整。每次作业她都能做到整洁、质量高，学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞，她的确是个品学兼优的好学生。上学期还被学校评为三好学生。

第五篇：优秀少先队员先进事迹

**，蚶江镇**小学六年二班一名品学兼优的好学生。活泼开朗，勤奋好学，富有爱心。尽管由于各种客观原因，造成他比其他同学年龄大得多，但他从未因为年龄而自卑过，而是踏踏实实、乐观、积极向上地生活、学习，以“先进”带动“后进”，取得了优异的成绩。

一、活动积极、工作负责、有担当 **自身的素质，努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年。他是班中的运动健将，在校六一运动会中他夺得了男子高年级组跳远第一、五十米跑第二、接力跑集体第一、拔河比赛第一。四年级下学期参加镇“字词字竞赛”获三等奖；五年级下册参加“镇语文知识竞赛”获一等奖；五年级上册参加“镇现场作文比赛（高年级组）”获三等奖；六年级上学期参加“市敬老爱老作文比赛”获三等奖；在这几年中他多次代表班级参加学校的比赛并获得了好名次：演讲比赛“二等奖”；画画比赛多次获得二等奖；在电脑兴趣班中获得“学习小能手”等荣誉称号；参加校“感恩于心、感恩于行”手抄报比赛、感恩卡片制作比赛中，均获得一等奖；这学期，他还受到学校所有领导及老师的肯定，将代表学校参加镇小学生知识技能全能竞赛，虽然还没比赛，但他的付出与进步大家都看在眼里。他还富有爱心，汶川大地震的第二天，尽管家境不好，但他马上拿了五十块钱要捐给四川灾区的儿童，说：虽然我穷，但和汶川的同学比我太幸福了。除了参加学校组织的献爱心活动，他也能够能过各种方式参与向灾区人民献爱心

三、尊师守纪、积极上进、共同进步

他不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。在学习上，他是佼佼者，学习刻苦，常抱着一颗决不服输的心，不断地用自己勤苦、踏实的作风一步一步进取，使自己渐渐成熟。他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他说“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

可能他不是最好的，但他是最努力的，不断追求着更好。在少先队这块沃土的培育下，这棵小树苗正在茁壮成长。

多年来在担任学校大队委员的同时，他还是一个尽职尽职、出色的班长。对待工作他充满着热心、爱心，常常急他人之所急，处处像一位小大人一样关心、爱护自己的同学。班上的事务他主动承管，大家都夸他是老师的得力干将。他有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给的任务，都会积极出色地完成，并得到了学校所有老师的认可与信任。他在同学中有较高的认可度及威信，平常见到同学有做错的地方，他敢于上前指正；有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，使犯错的同学心悦诚服承认错误。他身上有种魅力，在其他班干面前“不服管教、拒理力争”的“调皮鬼”在他的面前却是“老老实实”，事后还和他“称兄道弟”。学校、班级组织的任何活动总能见到他忙里忙外、出谋划策的身影；课余时间中总能见到他主动帮助其他同学学习的身影；操场上总能见到他默默捡垃圾为校园添风采的身影……

二、全面发展、刻苦勤奋、成绩喜人

这些年来，他以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。因成绩和各方面突出年年被学校评为“三好学生”、“优秀班干部”，成为同学学习的榜样，每学期的期考成绩在年段中均名列前茅，五年级时更被评为“镇优秀学生干部”。

作为一名学生一名班干部，他在完成自己的学习、配合老师工作后，不断加强