第一篇：国旗下的讲话“热爱劳动，创造美好生活”

国旗下的讲话“热爱劳动，创造美好生活”

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自高二（_）班的_，今天我国旗下讲话的题目是“热爱劳动，创造美好生活”。

同学们，劳动创造新生活，劳动创造美。在我们的校园里，值日的同学，每天都在执着忙碌着；宿舍的管理员，每天都在打理操持着；食堂的师傅，每天都在辛苦的工作着；后勤的阿姨，每天都在冲刷洗涮着，还有我们的老师们，每天都在敬业奉献着。是他们，共同创造了整洁的校园环境；是他们，让我们能在清新的校园里安心学习。然而，我们也经常发现有一些同学不理解劳动，不愿意劳动，甚至不尊重劳动。当值日生把卫生区打扫得干干净净时，有的同学却随手扔下垃圾；当父母做好饭菜时，有的同学却随意浪费；当老师辛苦讲课时，有的同学却不认真听讲。这，都是不尊重他人的劳动成果的表现。

同学们，我们已是高中生，我们应当尊重劳动、从我做起、身体力行。我们应当问问自己，在学校，是否将书桌收拾整齐，是否自觉维护着公共卫生；在家里，是否主动将房间打扫干净，帮助爸妈减轻负担；在课外，我们是否积极主动地参与社会实践活动，在他人困难时伸出援助之手。这是劳动的意义，劳动的品质，更是我们每一个一中人，美好品德的体现。

同学们，劳动的意义和价值远不止如此，学校离不开劳动，社会的运转，更需要千千万万的劳动者。但凡风雨，一中下面红绿灯旁，总会有警察同志指挥交通的身影；新冠肺炎持续肆虐，医院的医护工作者，一直在同时间赛跑，与死神相搏；每天进出校园的体温测试；一年如一日的父母的送饭。从大事到小事，我们，一直在他人的劳动中享受着生活。

“幸福是奋斗出来的”，小到生活中的一点一滴，大到国家复兴的使命，也必须靠劳动来成就。我们不能忘记，举世瞩目的“中国天眼”背后，是执着坚守22年的南仁东；我们不能忘记，世上最具挑战性的港珠澳大桥背后，是林鸣团队一路的攻坚克难；我们也不能忘记，“天问一号”成功着陆背后，是无数科研工作人员的夜以继日。是他们，把不可能变成可能，是他们，用劳动缔造了“中国骄傲”。

同学们，大事是劳动，小事也是劳动，一屋不扫，不足以扫天下。作为新时代的青年，历史赋予了我们重要的使命。我们应树立劳动意识，传承劳动精神，身体力行，做好身边的每一件事，完成我们应该做的每一样工作，为现在，为将来，为自己，为他人，描绘更加绚丽的画卷。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话《心怀感恩,创造美好生活》

国旗下讲话稿

《心怀感恩，创造美好生活》

泰兴市襟江小学

王红星

老师们，同学们：

早上好，今天，我讲话的题目是《心怀感恩，创造美好生活》。你们看，春天来了，鲜花盛开，芳草吐绿，那是它们对大地的感恩；你听，莺飞燕舞，快乐鸣叫，那是它们对绿色家园的感恩。

在学校里，我曾看到这样的三个场景，你可能也见过。

一、放学很久了，校门外还有一个同学在等他的家长，过了一会儿，家长匆匆忙忙赶来，这同学并没有生气，反而关心地问：“妈妈，看你满头大汗的，今天有什么事情的吗？”然后开心地和家长一起回家了。

二、老师上完了一节课，转身去擦黑板上的板书，一个同学连忙走过来，说：“老师，我来擦，您歇会儿。”

三、班级打扫卫生的值日生发现一同学桌子底下有纸屑，忙去捡，可是手够不着，坐在位上的同学见了，忙说：“谢谢你，我自己来吧。”然后自己弯腰把纸从桌子底下捡了起来。这三个孩子都是懂得感恩的，他们能体会到家长的辛苦，感受到老师的付出，感谢同学的劳动。这三个画面是生活中的美丽的风景，是三张感恩的名片。

同学们，“感恩”是中华民族的传统美德，常言道，“滴水之恩，当涌泉相报”，只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。

首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们长大。他们每天都在为我们默默地付出，无私奉献，不求回报，你可曾感受到？是谁在你起床前就煮好了早饭？是谁在散学前就来到了校门口？是谁在你生病时嘘寒问暖，寻医买药？是父母，是我们的家人！但你是否记得父母的生日？父母出门时你是否担心过？看到劳累的父母你是否及时分担一些家务？孩子们，从今天起，出门前快乐地跟家长打声招呼，说声“妈妈再见！爸爸再见”，以感谢他们对你的关心与呵护；回到家，看到忙碌的母亲，真诚地说一声：“妈妈，您辛苦了！”以感谢她对家庭的付出。当父母遇到不顺心的事情的时候，你可以给他们倒上一杯茶，再给他们一个温暖的拥抱，以慰藉他们的心灵。其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，教会我们做人。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明与未来。你有没有发现，当你进步时，老师比你还高兴；当你退步时，老师比家长还着急。你有没有发现，老师在校的时间，除了上课，就是改作业，订正作业，辅导同学„„他们不会放弃任何一个孩子，坚信每一个孩子都是天使。这些你看到了吗？所以，同学们，请学会感恩老师！校园里遇见老师，一抹淡淡的微笑，一个队礼，一声礼貌的问候，是感恩；上课前，做好课前准备，给老师鞠个躬，大声地问声好，是感恩；课堂上，一道专注的目光，一个轻轻的点头，全身心地投入学习，是感恩；老师帮你补了课，指导你订正了一道题，轻轻地说一声“谢谢老师”，是感恩；每天认真完成老师布置的每一条作业，用心写好每一个字，这是对老师最好的感恩。

我们还要感谢我们的朋友、同学，是他们丰富了我们的生活，给予我们快乐与帮助。跑步时不小心摔倒了，是同学稚嫩的小手把你扶起来；呕吐了，是同学拿来了拖把，清除了秽物；钢笔没墨了，同学及时递过来一支，帮你解了燃眉之急„„同学之间的友情是最纯洁的，他会把好书与你分享，他会讲笑话逗你开心，他会把仅剩的小半瓶水分给你一些„„感恩同学，应回报以微笑与宽容。

同学们，在我们成长的道路上，我们接受了许多人无私的帮助、关怀与爱，我们不能只是默默地接收，而应该把所感受到的爱牢记心田，在适当的时间回报他们„„

从本星期开始，我们可以试着回报恩情，为长辈做一件实实在在的事情。如做家务，主动洗碗、拖地、整理房间，以减轻家长的负担；或者为爸爸妈妈，爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩，既活动了自己的筋骨，又减轻了长辈的疲劳。也可以主动承担家里的一项工作，如照顾花草或喂养家里的小动物等等。

亲爱的同学们，让我们怀着感恩的心去生活吧！如果你是一个懂得感恩的人，你会对生活充满希望与热情，你会发现家庭是如此幸福，学校是如此温暖，生活是如此美好。

我的讲话到此结束，感谢大家。

第三篇：《热爱劳动》国旗下讲话

《热爱劳动》国旗下讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我国期下的讲话的题目是《热爱劳动》。劳动对于每个人成长的意义非常重大。伟大的共产主义先行者马克思说过，劳动才是人的第一需要。我们在学校学到的无穷知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。大家要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

环顾自己身边，到处都是劳动者的劳动成果：整洁的街道是环卫工人的劳动成果;美观的绿化带是园林工人的劳动成果;安全有序的交通秩序是交警的劳动成果;我们的文化素养和道德修养是老师教育的劳动成果;洁净的教室是值日生认真清洁的劳动成果;还有商场的售货员、理发店的理发师、公交司机等等，他们用自己的劳动为我们的生活增添了光彩;用自己的汗水给我们的生活带来方便和温馨;我们不能一味的享受这些劳动成果，更应该尊重他们，尊重这些平凡岗位上的劳动者;尊重他们日复一日平凡而伟大的劳动。

同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾箱内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!

我国旗下讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：热爱劳动 国旗下讲话

热爱劳动，你我都行

————三（2）班国旗下讲话稿

五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了五一劳动节。五月带着历史的问卷来了，火热的劳动节，蓬勃的青年节，向我们提出少年肩头的责任。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了，红五月的歌声，母亲节的期待，等候我们献上少年儿童对未来、对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。

“

五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时积极参加社会实践活动。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！同时祝愿每位老师在节日里，“充电”能充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。我的讲话到此结束，谢谢大家。

第五篇：热爱劳动国旗下的讲话

热爱劳动，你我都行

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！

劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时积极参加社会实践活动。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的童年。祝大家“充电”能充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。我的讲话到此结束。

谢谢大家！