第一篇：温水镇中学创建“文明学校”汇报材料

温水镇中学创建“文明学校”

汇报材料

温水镇中学位于习水县东部，是习水教育的一个窗口。学校现有19个教学班，师生1100余人。

近年来，我校根据上级有关文件精神，积极开展创建“文明学校”工作，现将学校开展的主要工作情况汇报如下。

一、师德师风建设

根据我校教师专业结构，师资力量的实际情况，学校十分重视加强教师的师德师风建设。让广大教师树立始终以育人为本，以学生的发展为本，学高为师、德高为范的教师职业道德规范，严格要求，以身示范。

（一）、学校高度重视，健全组织机构。

学校始终把师德师风建设工作，做为重要工作来抓，定期召开专题会议，统一思想认识，扎实开展师德师风建设活动。

同时，成立师德师风建设领导小组，研究制定师德师风建设活动方案，每项活动学校领导都做到心中有数，指导到位。

（二）、通过多种形式加强学习，加强师德师风建设。学校有计划有步骤地狠抓学习教育活动，组织教师学习《义务教育法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《温水镇教育工作者十条禁令》等，提高教师的法律意识，规范了自己的教育教学行为，增强依法执教的能力和水平。还组织教师观看《师德启示录》录像，通过不同形式教育活动，教师的教育思想观念得到很大提升，涌现出了一大批政治素质高，业务能力强的骨干教师，打造出了一支我们引以为豪的爱岗敬业，扎实工作的优秀教师团队。

二、德育工作

我们始终坚持“以德立校”的德育工作理念，认真践行县教科局和县文明办提出的“4+1”德育工作模式，大力开展丰富多彩、扎实有效的德育教育活动，促使我校德育工作水平不断提高。

（一）加强德育队伍建设，完善德育工作制度

1、每学年初组建以校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，政教处、年级组、班主任为成员的德育工作领导小组。定期召开会议，总结经验，安排部署德育工作，努力加强全体学生的行为习惯、理想、感恩、诚信、心理健康、爱国主义、文明上网、安全、法制等为内容的教育工作。

2、制订《德育工作规划》，进一步完善德育工作评价制度。大力开展“阳光女孩、阳光男孩”的评比表彰活动、开展文明班级、文明寝室评比活动，逐步形成比学赶帮超的良好学风和文明班风。

（二）、举办各种活动，丰富师生课余生活。

1、学校坚持以“中心活动推动德育工作有效开展”的思路，做到“每年有规划、每月有主题、周周有重点”，稳步推进德育的有序开展。一年以来举办和计划开展的各种活动有： “校园广播体操大赛”、“规则在我心中演讲比赛”、“禁毒知识竞赛”、“五一五四庆祝活动”、“6.26禁毒签名活动”、学校第四届学生运动会、新生入学军训、重阳节敬老爱老慰问活动、弘扬民族精神月系列活动、安全知识演讲比赛、安全知识宣传周宣讲活动、公安交警法院、普法知识专题讲座、纪念“一.二九”运动系列活动等。我校的以上活动有多项在习水电视台进行报道，引起了社会的广泛关注。

2、每月组织全体学生观看一次电影。题材从理想、感恩、诚信、心理健康、爱国主义等方面选取。每次观看后，全体学生都要写出观后感。

3、每学期开学初我们都要对全体学生进行“行为习惯教育”，利用一周早晚自习，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪常规》和《温水镇中学班级管理细则》、《温水镇中学学生一日常规》，同时由政教处带头组织年级组长、团委、班主任、学生会等部门，通过知识问卷和即兴问答、随机抽查等形式进行检查、验收和评比。

4、大力开展“阳光体育运动”，保证学生每天在校锻炼一小时，体育老师和全体班主任及级主任全员参与，每天早上进行25分钟的跑步训练，上午第二节至第三节有30分钟的大课间活动，学生先是集体配乐作眼保健操，然后是广播体操，下午第四节为课外活动。这些措施保证了学生充分的课外活动时间。我校利用音乐课让学生学会《国歌》、《中学生行为规范歌》、《团歌》，目前我校的校歌正在谱曲当中。学校制定“弘扬红色文化、诵读国学经典”活动规划，给全体学生印发了《红色习水》、《弟子规》等经典诵读材料，全体学生利用上午预备时间诵读课内古诗词、晚上预备时间诵读学校印发的经典诵读材料，每次不低于8分钟，学生会进行检查评比，记入班级量化。

5、要求全体师生说普通话、写规范字。学校在教学楼悬挂横幅营造氛围，并在周一晨会进行了全面的教育和发动工作，要求全体师生进入校园必须说普通话。

6、仪表仪容，我校按照中学生礼仪常规要求，严格要求学生的仪表仪容。由政教处不定时的进行检查。

7、枳级响应政府号召，积极在全体师生当中开展环境教育，利用周一晨会对全体师生宣传有关政策及环保工作的有关意义，要求全体师生爱护环境，节约能源。各班召开主题班会《节约能源从我做起》，增强学生环保意识。

8、重视环境育人，努力构建校园文化、班级文化、寝室文化、餐厅文化等，丰富师生的生活、工作和学习氛围。

9、规范校园广播站，每天下午课外活动时间由团委组织，选取各班优秀材料进行校园广播。

10、发行学校《德育工作简报》，及时报道学校德育工作开展情况，对先进人物、典型案例及时表扬，弘扬正气。

（三）、完善家校联系平台，促进学校健康发展

1、为了充分调动学生家长参与学校的长远发展大计，我校成立了家长学校、完善了家校联系网络。利用网络平台向家长朋友宣传教育的有关信息。学校联系移动公司为“留守儿童”捐赠校讯通，让几百学生能够享受“免费”亲情电话。

2、召开家长会。我校每学期利用农闲时间组织各种形式的家长会，全方位收集各位家长的建议和意见，及时了解家长的想法，为学校的长远发展，和谐进步提供了强有力的保障。

3、积极开展“校园三关工作”，关心留守儿童、关注问题学生、关怀困难家庭学生。大力开展帮扶活动，实行代理家长制，导师制，全面关心学生的学习、生活及思想，促进学生的健康成长。

三、教育教学工作

（一）狠抓校本教研，以研促教，打造高效课堂。

我校确立了“教研兴校、教研强校”的战略。以研促教，通过集体教研提高教师的教育教学水平，打造高效课堂。

1、教研体制完备。学校成立了教导处、教研组、备课组、教师个人四级教研网络，以教导处为中心，层层负责，逐级推进，学校领导挂帮教研组，教研组长组织好本组集体教研活动的同时，指导好各年级备课组工作。教导处每周通报教研工作开展情况。实行备课组奖罚机制，学校目标下达到备课组，针对备课组奖罚，这些举措强化了备课组的凝聚力，提升了备课组的战斗堡垒作用，真正实现了资源共享，合作共赢。

2、以课例为载体，开展说、听、评为一体的教研活动。开展说课大赛，公开课大赛、达标课、推门听课、评课、写教学反思、看教学光盘等活动，组织教师学习先进教育教学理念，更新教师思想，更新教学方法，提升教学模式，催生教师专业成长。

3、开展“走出去、请进来”活动，我校先后组织教师到綦江东溪中学、石豪中学参观学习，也邀请他们到我校开展“联谊活动”，邀请名师和专家到校开展交流讲座。

（二)建章立制，落实教学常规管理的各个环节。

1、建章立制，科学规划。教导处先后制订了教育教学工作计划，教研计划，常规教学实施细则，教学督查细则等，具体明确到晨读任务的出示、备课的环节、上课练习题的展示、作业题的布置等等，使各个教学环节可查、可控、可监督。同时校务会在听取一线教师意见的基础上，全面制定了教育教学奖惩制度，绩效考核细则等。实行教研组长、年级组长考评机制，实施捆绑机制。凝聚学科教师力量，强化教研组长、年级组长的战斗核心作用；实行教育教学工作周通报机制，真正实现教育教学工作的精细化管理。

2、狠抓常规教学，注重过程管理。抓好常规就是奇迹，注重过程就是注重质量。教导处在常规教学管理上狠下功夫；教导处在制定各项制度的基础上，更注重常规教学工作的落实和督察，从教学的备、上、批、辅、练、考、评等各个环节入手，每周都坚持深入班级进行检查，发现问题及时通报，限期改进。

3、务实工作，少说废话，深入教学一线抓落实。教导处每天早上到班巡视早读、巡视师生上课情况、辅导情况、教师备课情况，坚持每周听课不少于3节，每周坚持认真批阅各教师听课记录，每周坚持抽查部分教师的教案和作业，并诚恳提出自己的建议等。教导处时刻关注教师常规工作，组织好月考、期中、期末考试工作，切实抓质量监控工作。

(三)积极稳妥推进教育教学改革，构建道德课堂，打造高效课堂。

大力提倡“导学案”，作业布置必须集体研究，尽可能精选习题、面批面改；推行 “自主、合作、探究模式”，落实“三清”教学常规。坚决向“十大不道德现象”说不，充分尊重学生，公平施教，体现学生的主体地位，把学习主动权还给学生，努力构建道德课堂。

四、安全工作

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作，事关重大，我校牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念，坚决把学校安全工作放在重要位置，做到警钟长鸣，常抓不懈，尽最大努力，确保师生的生命安全和人民的财产安全。

（一）、学校领导对安全工作十分重视。成立了安全工作领导小组。明确责任，做到谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责。形成了全员抓安全，人人管安全的格局。经学校研究和长期管理经验制定了《安全工作制度》、《安全责任制度》、《安全责任追究制》、建立《班级安全日志》等。签订了《安全目标责任书》，制订安全工作应急预案，做到组织健全，职责明确，层层落实，人人有责，保证安全意识深入到每一个教师，落实到每一项工作。

（二）、经常开展安全教育活动，利用学校例会，升旗例会等组织学习有关安全工作的文件和安全事故通报。学校每学期至少进行两次大型专题会议，并邀请派出所、司法所、法院、交警等单位工作人员，到校给学生进行预防犯罪及校园暴力的教育。学校按时对校园及周边环境安全进行排查，及时反馈安全信息，采取有力措施，做到“早发现，早处理”，安全工作常常讲，常常管，常常查，使安全工作能够居安思危，防患未然。

（三）、双休日和节假日，学校安排有专人负责学校保卫。校领导、门卫值班，24小时不得缺岗，进出人员要登记，校领导值班填写值班记录，学生请假必须严格履行请假手续。

（四）、加强学校食堂管理,对食堂操作间布置、设施，一切按防疫站要求配置，定期对炊事员进行安全教育。

由于学校对安全工作重视，教育管理到位，措施得力，资料健全。我校安全工作成效显著，校舍财产无损失，师生校内外未出一次安全事故。

六、后勤服务，保障有力。

我校后勤服务，为学校的发展保驾护航。硬件建设方面，我校积极申请，多方筹措资金，先后为男女生宿舍安装了防护网、更新了学生用床，餐厅新配备了桌椅凳，各办公室配备了电脑，安装了校园电子监控系统，修缮了围墙。软件方面，订购各种报刊、教育书籍、教育教学光盘等为教育教学服务，特别是学校经多方协调，实现了光纤上网，从而实现了电子备课、教学优秀资源共享。

成绩只说明过去的点滴收获。今后，我们将在上级领导的正确领导下，进一步落实 “新、细、实”工作作风，扎实推进学校建设，以如履薄冰的态度去工作，圆满完成上级部门下达的目标任务，向全体父老乡亲递交一份满意的答卷。我们有理由相信，在上级各部门的正确领导，有全体初中教师的同甘共苦与无私奉献，我们一定会把送表初中建设成为和谐、文明、有丰富内涵的“文明学校”。

温水镇中学 202_年11月26日

第二篇：温水镇中学202_学校工作总结（定稿）

温水镇中学 202_学校工作总结

我镇202_年的学校工作，在上级主管部门和温水镇党委政府的领导下和指导下，以提高教育教学质量为中心，以全面落实“学前三年行动计划和教育9+3计划”为重点，以规范办学行为、提高学校管理水平为抓手，坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，依法民主管理学校，坚持德育为先、质量为本，扎实稳步地开展各项工作。学校领导班子团结、奋进，广大教职员工不懈努力，我镇较好地完成了上级安排的各项工作任务，并根据温水的实际创造性地开展工作，取得了较好的成绩。现将有关情况总结如下：

一、基本情况

全镇202_年秋季学期有小学教职工174人，专任教师173人，初中教职工132人，专任教师132人，专任教师学历达标率小学为100%，初中为100%，全镇校长接受岗位培训率为100%。

202_年秋季学期，镇内学校有托儿所、幼儿园、学前班学生1660人，初中生2316人，有小学生3445人，共计7421人。全镇学校布局合理，大部分环境优雅，办学条件较好，硬件设施能基本满足目前办学要求，具有良好的校风、教风、学风。

二、“督导评估考核验收”工作开展情况

通过努力，我镇各项指标达到上级要求：

（1）学前教育：我镇202_年秋季学期，有村校学前班7个，学生284人；村小附设幼儿班1个，学生33人；村级幼儿园2间，学生168人；镇级中心幼儿园1间，学生464人；民办托儿所2间，学生705人，民办学前班1间学生6人。4-6周岁儿童数2129人，学前班（幼儿园）学生1660人，学前三年毛入园率77.98%。6周岁人口602人，学前一年毛入园率为168.4%。

（2）义务教育：我镇九年义务教育阶段适龄儿童入学率达99.7%、毕业率为100%，适龄少年入学率为97.2%。小学生辍学率为0.12%，初中学生辍学率2.25%。“三残”儿童少年入学率达100%，保障了适龄儿童少年接受义务教育的权利。

（3）高中阶段教育：采取多种形式加大宣传力度，营造人人关心教育、社会各界支持实施“9+3“计划的良好舆论氛围。按照“双线三包责任制”要求，层层签订责任状，落实包保责任。认真抓好初三毕业生升入高中阶段就读的入学动员工作，确保“教育9+3”计划的顺利实施。制定实施“9+3”计划考核评估办法，明确责任，严格兑现奖惩。通过努力，我镇初三毕业生升学率达到90%以上，高中阶段毛入学率达到76.6%（我镇16-18周岁人口为1461人，高中阶段就读人数为1118人）。

三、德育工作

（一）师德建设

1、加强思想政治工作，思想政治工作是抓好学校工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作为指导。一年来，我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，组织教师学习了“党 的十八大”精神、贵州教育精神，践行贵州教师誓词，学习习水县委曾瑜书记关于建设教育强县以及曾瑜书记在第29个教师节上的讲话精神，以此来提高广大教职员工的思想觉悟，提高教师的职业道德修养。

2、大力加强教师职业道德建设，认真组织全体教职工学习《教师职业道德规范》，全面提高教师师德水平。用党员干部“十严禁、十不准”严格要求教师，进一步规范教师行为，树立新时期教师的新形象。

3、认真抓好党建工作，坚持三会一课制度，加强党的基层组织建设，在抓好党的先进性建设的同时，结合县委政府的“1+N”民生温暖行动和”民风五项教育活动，组织教职工进村入户，帮扶困难群众，全镇教职工帮扶困难群众共计资助现金27000余元。利用教育资源优势广泛开展“道德、法治、文明、感恩、自强”民风“五项教育”活动，并把它当作当前和今后一个时期重要的党建工作、民生工作来抓，拉近了学校和广大群众的距离，为教育的发展营造了良好的氛围。

4、认真开展民主评议行风政风活动，通过召开干部、职工、学生、家长、社会知名人士、两代表一委员广泛参加的座谈会、意见建议征求会、行风政风民主评议会，积极查找问题，整改问题，提高学校校务政务公开水平，提高干部职工参与学校管理的积极性和主动性，不断规范学校办学行为，提高办学水平。

5、认真开展师德标兵、先进教师的评选工作，将德能勤绩 的综合考核作为评选的依据，对思想好、能力强、工作积极有成效的教师进行表彰奖励，202_年教师节庆祝活动中，有29名先进教师、24名师德标兵受到党委政府的表彰，有5名教师被评为县级优秀教师，政府和学校共同筹资22200元对先进进行了物质奖励。

6、大力开展廉政文化进校园活动，我镇根据要求，认真开展“廉政文化进校园”活动，取得了显著的成效，温水镇星文小学被县确定为“廉政文化进校园”建设示范校。为我镇全体师生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围打下了坚实的基础。

（二）学生德育工作

健全德育工作制度，规范学生德育管理，有计划、有步骤地按照学生德育目标的要求，确定每月工作主题和每周工作重点，在活动中实现德育目标。

1、加强班主任工作

（1）健全制度，规范管理。镇中学修订了《班主任工作考核细则》，对班主任工作的各个环节进行了细化，期初常规工作、期末工作、月常规工作、周常规工作、一日常规工作均作了明确细致的规定和要求。对班级规范管理，班集体建设的目标要求，均作了基本要求，按照学校“规定动作不走样，自选动作有创新”的要求，搞好班级文化建设。将学校开展的各项活动纳入到班级量化评比中去，增强了班主任工作的责任心和班级参加各项活动 的积极性，发挥了班主任在学校德育工作中的主体作用。

（2）细化管理，严格考核。按照《班主任工作考核细则》的要求，狠抓班级管理，强化德育工作，建立健全管理机构。镇中学建立了处室、考评和督查查小组，各学校成立了考评和检查监督小组，从学生每天的标志佩戴、穿着打扮、个人卫生，仪表形象，卫生习惯，语言文明，行为规范、宿舍管理、两操、上课查堂、手机使用情况管理，环境氛围等方面进行全方位的检查考核，把考核结果纳入班级量化考评之中，并与班主任绩效工资挂钩。

（3）、发挥班会课课堂教育主阵地、主渠道作用，落实学校德育目标。学校的德育工作关键在于落实，德育目标的实现要贯穿于教育教学的全过程，而班工作的是落实德育要求的主阵地、主渠道。上好主题班会课是关键环节。根据年初的计划和学校每月德育工作重点，要求班主任认真上好主题班会课，落实学校德育工作计划，并做好班会记录，纳入班主任工作月考核。

2、健全团队工作组织，加强团队工作管理。各学校通过民主选举顺利完成了学生会的换届选举工作，充实了学生会干部队伍的力量，充分发挥学生自我管理、自我教育作用。学校团委、少先队、政教处定期开展各类活动。组织学生会，加大对违纪违规学生的查处和教育力度，规范学生的日常行为。

3、进一步落实 “以活动促进德育工作有效开展”的德育工作思路，寓教于乐，润物无声，让学生在活动受到潜移默化的熏

陶和教育。

（1）、改进国旗下讲话制度，各学校制定了国旗下讲话的主题系列规划，发动全体学生，积极投入到国旗下讲话稿的撰写活动中来，学校对每一个主题的国旗下讲话，选出优秀的学生作品，再由作者本人登台讲话，让全体学生都加入到这一活动中来，极大地提高了国旗下讲话的效果，既能体现学校的主导方向，又调动了大多数学生的积极性。

（2）、抓学生养成教育，学校提出每个学生要自觉做到“语言文明、行为规范”的要求。并由学校在学生中开展“语言文明、行为规范”的检查评比活动，对突出问题进行专项整治。

（3）、抓好宣传工作，通过学校《德育简报》，校园广播、国旗下讲话、主题班会、课间操集会、黑板报、学生集会等形式及时表扬先进和典型学生事迹，树立榜样，弘扬正气。

（4）抓好规范教育，组织开展《学生守则》和《学生日常行为规范》的学习评比活动，对效果好的学校、班级和学生，及时进行通报表扬。

（5）抓好大课间活动，除做好“两操”外，学校还将具有温水地方文化特色的“温水小手拳”引进校园，编写校本教材，既是对地方非物质文化遗产的传承，又提高了学生兴趣，大课间活动已经成为学生喜爱的活动，成为学校一道亮丽的风景。

（6）抓好校园文化建设，各校大力打造具有自身特色的校园文化。镇中学开展了“学习国学经典、传承红色文化”活动，学校筹资建成了收录《论语》16000多字3米高、50米长的青石浮雕论语墙以及诸子百家雕塑。制作了《弟子规》《中国风》《廉政文化》等宣传壁画，营造了浓厚的文化氛围，为建设书香校园，厚重校园文化底蕴奠定了基础。全镇各校大力开展“书香温水”“书香校园”建设活动，开展了《中华好诗词》诵读大赛，为营造校园书香氛围，提供了有效的载体。

（7）抓好法制教育，开展学科教育渗透法制教育活动，增强学生法律意识。为进一步提高学生的法律意识，我镇把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内，开展形式多样的法制教育活动。并要求教师在教学过程中要注意将相关的法律法规渗透到学科教学之中。镇中学在11月份通过了省政府“学科教学渗透法制教育示范校”建设的验收。

（8）抓好“校园三关爱”工作，关心留守儿童，关注困难学生，关爱女学生。让每一个学生都受到关心关爱，力争让每个学生都健康快乐地成长。实行留守儿童家长代理制度，开通亲情电话，结对帮扶，建立留守孩子档案，开展形式多样的活动，从留守儿童的生活、思想、行为等方面进行全方位的关心，让留守儿童感受到父母般的关爱。关注困难学生，对经济困难的学生实行帮扶，减免生活费，提供日常用品，解决生活困难，不让每一个经济困难学生失学；关心学习困难学生和德困生，指定帮扶教师，跟踪帮扶，并将帮扶效果纳入教师工作考核内容。关爱女学生，要求教师要特别注重学生的青春期心理和生理教育，让女学

生正确认识和对待在成长过程中的烦恼和困惑，镇中学设立了“心灵驿站”心理咨询室。建成了大水小学、平原小学两间县级“留守儿童之家 ”。202_年5月，遵义市“三关爱”工作现场会在我镇平原小学顺利召开，受到了与会者的好评。

四、教学工作

（一）加强督导管理，规范办学行为

1、加强规范办学管理，认真贯彻落实《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发[202_]85号），我镇严格按照文件精神，开齐课程、开足课时，并每期进行一次规范办学行为的督导检查，对全镇各间学校的办学行为进行督导评估，及时纠正违规行为。课程标准是教学大法。是在具体的教学领域和实践中必须遵循的”法律“，因而严格地按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。教师在具体执行时，无随意变动课程、增减课时，坚决做到了按表上课。

2、加强教学管理，制定了《温水镇教师教学常规工作考核制度》，对教学“六环节”要求各校进行全面监管，要求各校严格实行“日抽查、周普查、月考核”制度，将教师的常规工作情况纳入教师的考核评价之中，并与评先选优、晋级晋职、绩效工资挂钩，全面提高教学管理水平，充分激发教师工作积极性。确保教学在学校工作中的中心地位。

3、加强教学质量的监控管理，实行目标考核管理。制定了

《温水镇教学质量监控检测奖惩实施办法》，根据各级各类学校的办学条件，师资力量，学生基础，实行分类管理，分类要求。明确了常模目标考核要求和标准目标考核要求。

（二）加强教研教改工作，全面提高教育教学质量

1、积极推进课程改革，全面实施素质教育

（1）加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准（大纲）等文件，通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

（2）加强课程的实施研究。配合县有关部门，重点进行新课程任课教师的上岗培训，起始年级坚持做到先培训，后上岗，不培训，不上岗。在培训学习和实践探索中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

（3）大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，配合有关部门开展教学调研，认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。

（4）抓好教研组织建设，全镇形成了教研处--学校教研组--学校年级教研组--学科教研组为主体的教研工作体系，教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。教研组长认真组织教

研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人”五落实"。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。

（5）抓好调研工作，教研处加大了教学调研的力度，对部分学校、部分年级、部分学科的课堂教学质量的调研主要采用听、看、测、问等形式。听：即听随堂课；看：即看教师的备课笔记，作业批改；测：即是对学生的学习状况进行抽测；问：即问卷调查，了解教育教学中突出的问题。

（6）抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。舞蹈、绘画、书法、鼓号队等兴趣班，既抓了普及面，吸引更多的学生参与，又抓了提高层，并在各类竞赛中表现突出。

2、大力抓好队伍建设，全面提高教师素质

良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是学校教研工作的一个重要任务。

（1）、抓好教师的培训工作，本年来，我镇有计划地做好教师的培训工作，组织教师积极参加“国培计划”，认真开展教师继续教育学习，全面完成继续教育阶段性任务。

（2）抓好骨干教师的培养工作。按照县教科局的要求，积极开展县级教学能手、骨干教师、名教师的评选工作，推荐报送19人到县参加评比。积极开展市级骨干教师，教学名师、名校

长的评选工作，推荐报送10人参评，穆小平、穆慧祥2人获得市级骨干教师称号。

（3）建立优秀教师激励机制。在温水镇党委政府的组织和推动下，成立了“温水镇教育发展促进会”，筹集教育基金170余万元，用于对优秀教师的奖励。

五、改善办学条件，加强校园文化建设，优化育人环境 我镇按照上级要求，制定了”六化四园”建设规划，集中力量进行校园文化建设，各学校积极组织、精心筹划、大力投入，在师生的共同努力下取得了明显的成效。星文小学通过了省级“绿色学校”验收。镇中学已经申报省级“绿色学校”的创建。镇中学、星文小学今年已经实现了“班班通”工程，全镇各校90%以上实现了网络畅通，提高了办公效率。

六、体育卫生工作

为了能全面贯彻新时期党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召的全民健身运动，我镇各校在资金比较困难的备件下，购置体育教学器材，按照国家规定的各年级体育健康课程要求上好课。加强课间管理，开展丰富多彩的大课间活动，将“阳光体育”运动纳入学校体育健康教育活动之中，不仅培养了学生对体育运动的兴趣，更明显地改善了全镇学生的体质状况。认真开展学生体质健康测试，全镇体质健康测试合格率达90%以上。

七、安全工作

安全、稳定是压倒一切的大事，学校对安全工作常抓不懈。

1、成立了安全工作领导小组，明确了校长为学校安全第一责任人，分管领导为安全工作具体负责人。

2、制定切实可行的安全工作预案，各项工作有专人负责。学校的治安综合治理、防火、防盗、营养午餐管理等都实现了校园安全零事故。

3、坚持安全排查制度，要求各校每天必须进行安全排查，建好安全工作台账，实行了及时报告和按月考核制度。

4、开展安全教育活动，为落实学校教育安全不保、何谈教育的思想，学校积极开展各类安全知识宣传教育活动，开展安全知识竞赛，寓安全教育于活动之中，提高师生安全意识，养成安全习惯，把安全教育细化在学生的日常行为之中。聘请法制副校长、交警、公安、法庭工作人员定期深入各校开展法制、安全教育。

八、存在的问题和不足

1、校园文化建设还没有形成特色，各校的主体校园文化还没有形成。在学校文化内涵发展上还存在较大差距。

2、学校制度建设，规范管理还滞后于教育发展的需要。

3、学校人事制度改革有待于进一步深入，人尽其才、各得其所、充分发挥每一个人积极性和创造性的内部环境、人文环境有待于进一步改善。

温水镇中学

202_年11月19日

第三篇：温水镇中学

温水镇中学 202_-202_学德育

工 作 计 划

202_年9月

温水镇中学202_-202_学德育

工作计划

202_年，学校将紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作指导方针，加强教师的德育管理水平，以养成教育为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性。进一步落实以七年级 “迈好中学的第一步”、八年级 “迈好青春的第一步”、九年级 “迈好人生的第一步”为德育分层目标的学生养成教育体系。按照学校总体工作部署开展德育工作。为更好的落实各项工作要求，制订如下工作计划：

一、德育工作重点

以师德建设活动为载体，全面提高师德水平，转变教师工作作风，提高教师德育工作水平。开展专项培训班主任活动；开展阳光男孩（女孩）评选活动；开设中华传统美德教育国学小讲堂；落实“三结合”教育中的家长学校、家访等工作，作为德育工作的重点。继续在常规管理上下功夫，细化各项学生及班级的常规管理要求，制定每月特色主题教育：

八月份开展“新生教育月”入学教育活动。

九月份开展“行为规范月”养成教育活动及宏扬民族精神活动月活动。

十月份开展“爱国主义教育月”活动。十一月份开展“安全教育月”活动。十二月份，开展班主任培训、家访活动。一月份开展“家校联系月”活动。三月份开展“行为规范月”养成教育活动。四月份开展“五爱教育月”爱国教育活动。五月份开展“校园文体月”文体教育活动。六月份开展“综合实践月”社会教育活动。七月份开展“家校联系月”活动。

让各项活动都能围绕这一主题，使学校的德育工作尽快进入系统化、常规化、科学化的轨道。

二、进一步加强班主任队伍建设，实施全员德育，提高教师的德育管理水平。

1、进一步建立健全各项规章制度。三月份开学前，将结合工作实际和我校德育队伍的实际情况，进一步制定和完善《班主任工作职责》、《班主任例会制度》、《班主任经验交流制度》、《德育科研经验交流制度》、《班主任德育工作评价及考核制度》制度，量化一系列非常具体的要求，使德育工作队伍的管理工作有章可循，有法可依。

2、进一步加强班主任队伍的培训。本学期，学校将从班主任的培训和指导，将采取新老班主任结对子，年级组培养，班主任会培训，政教处日常检查共研班级出现的问题等形式，促进和提高班主任的工作能力和水平。

3、进一步加强班主任的培养。本学期将通过《德育工作简报》，组织教师学习《中小学德育工作规程》、《中学德育教育纲要》，《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《班主任暂行规定》、《心理健康教育指导纲要》等相应的文件，学习优秀班主任先进事迹。让年轻教师迅速成长。尽快造就更多的骨干教师和优秀班主任。

4、进一步细化班主任的考评机制。将要求政教处做好班主任常规工作的检查督导，并认真做好检查记录。利用《德育简报》、各项活动评比等载体，进行每月一评，考评班集体建设情况，并与班主任津贴挂钩。学期末将进行班主任评定满意度测评。结合每月评定结果、班主任考评细则及学生对班主任的评价和建议。把每学期的班主任考评，作为年终评优选先、晋级评聘的主要依据。

三、以“阳光男孩、阳光女孩”评选活动为主要载体，以学科德育、主题活动、艺术特色班级建设、学生社会实践为主阵地，使德育教育于各项活动之中，增强德育工作的针对性和实效性。

1、加强学科德育渗透，将阳光男孩（女孩）评选活动渗透到学科教学，使学生评价工作量化至平时教学工作之中。

阳光男孩、阳光女孩评选活动应该渗透到各个学科中。我们将在各学科中开展阳光之星的评比如：结合英语课评出“英语之星”，结合语文课评出“文学之星”，结合体育课评出“体育之星”，结合音乐课评出“艺术之星”等等，把星级评选活动与平时课程及科任教师对学生的考评紧密结合起来。

2、整合德育主题活动，将学校各项德育活动都与阳光男孩（女孩）评选活动紧密结合，使德育活动更加科学、系统、规范。

(1)三月份将开展“行为规范月”养成教育活动。召开“弘扬雷锋精神”新学期开学式，对优秀学生及阳光班级进行表彰。结合“弘扬雷锋精神”新学期开学式开展学雷锋青年志愿者活动。

各班召开一次以“争做文明中学生、告别不文明行为”为主题的主题班会。

在这个月的活动中评出阳光男孩、阳光女孩中的“文明之星”和阳光男孩、阳光女孩中的“优秀青年志愿者”。

(2)四月份将开展“五爱教育月”爱国教育活动。四月五日，将开展清明节活动，组织学生祭扫。并开展“热爱祖国、弘扬英烈精神”的征文活动。由政教处、团委组织网上扫墓，缅怀革命烈士。以此来追思亲人，悼念烈士，寄托哀思。

(3)五月份将开展“校园文体月”文体教育活动。五月份还将进行（兴趣小组）书画作品展活动。评选出阳光男孩、阳光女孩“艺术之星”。

农历四月初二，孟子出生日定为“中华母亲节”，到时将号召学生为父母洗脚、做家务等活动。评选阳光男孩、阳光女孩的“勤孝之星”。开展“阳光大课间”的阳光体育运动、组织教师和学生一起，利用课间操时间进行队列、广播操评比，评出“阳光队列班级”。使得学生在活动中增强体质，锻炼身体，养成良好的行走习惯。

(4)六月份将开展“综合实践月”社会教育活动。带领学生走出去，走进社区，开展综合实践活动，在六月份开展一次“走进社区”学生社会综合实践活动。

科技知识小报、学生小制作“露一手”学生作品展活动。评出阳光男孩、阳光女孩的“实践之星”“创作之星”。(5)七月份将开展“家校联系月”家庭教育活动。放假前，学校将要求支部和团委、政教处共同组织广大党员和班主任老师，走访学生。在走访的学生对象上，以学习尖子生和问题学生为主，兼顾特殊家庭的学生。学校也将由校长带队，对每班双特学生进行慰问。

并将召开全校学期家长会，发放致家长一封信，学生评价手册等。

为学生布置德育作业，开展有意义的假期活动。进行学期阳光男孩、阳光女孩的评选活动。

组织班主任开展家访，控制流失学生。构建成学校、家庭、社会三结合的教育网络，使“三育人”紧密结合，形成养成教育合力。

(6)八月份开展“新生教育月”入学教育活动。

每年，就新生的普遍状况来说，他们的文明道德习惯、学习习惯、健身习惯、卫生习惯的现状是不能令人满意的。为此，我们每年把八月份定为新生教育月。

接收新生，对新生进行分班。对新生进行行为规范的教育。(7)九月份开展“行为规范月”养成教育活动。

开展 “行为规范月”活动，进行卫生（班级和个人）、纪律、行为习惯、文明礼貌评比活动，在一个月的时间内集中对各班学生的卫生、纪律、行为习惯、文明礼貌做出评价。

利用课间操、体育课、自习进行各班队列广播操的训练，为十月份的全校性广播体操比赛做准备。

9月份，结合“教师节”开展尊师活动。(8)十月份开展“爱国主义教育月”活动。

结合“十.一国庆”开展“十.一爱我中华”升旗及爱国主义教育月活动。

启动红色文化和国学经典的教育活动，为构建学校主流文化打下基础。

(9)十一月份开展“安全教育月”活动。

结合“119”消防日，开展消防演练和学生的行走路线训练。通过组织消防演练，紧急疏散的活动，让学生从中学到自我保护、火警处置和逃生等方面的技巧和方法。

组织一次卫生知识讲座.总结一期的德育工作，做好迎检的准备。各班出一期安全板报，组织人员进行打分评比。(10)十二月份，开展班主任培训、家访活动。

召开全校学期家长会，发放致家长一封信，学生评价手册。组织学校帮扶活动，班主任开展家访，控制流失学生。

开展班主任经验交流会。

(11)一月份开展“家校联系月”活动

为学生布置德育作业，开展有意义的假期活动。进行学期优秀学生、优秀班级评选活动。

3、班会、板报将结合每月的主题教育及202_年教科局、团县委、镇中学工作要点开展工作。

四、启动国学讲堂活动，使传统文化教育活动能尽快纳入到学校整体工作之中，进一步深化与拓展特色德育教育。

1、本学期将在七、八年级开展“道德早餐之论语小讲堂”活动。

利用每天早读前十分钟时间，由各班学生自己组织，七年级学生诵读《弟子规》；八年级学生诵读《论语》，改变传统说教式的德育方法，将会以一种新的形式走进学生内心世界，使学生在积极参与和不断感悟中提高思想道德素质。

2、将利用综合课开展主题教育，把综合实践课作为德育的重要载体来抓，有效地提升活动的主动性和自觉性。

(1)国学教育主题设计：

三、九月份，将以“诵经典、明事理”为主题；

四、十月份，将以“讲论语、知内涵” 为主题； 五、十一月份，将以“寻找经典诗文，弘扬民族精神”；为主题；

六、十二月份，将以“谈心得、学做人” 为主题。

(2)国学教育内容设计：请每名学生讲一个论语经典名篇及自己对经典的理解。在七、八年级开展《论语》《弟子规》的朗读比赛。为学生布置德育作业，让学生利用星期

六、日在家休息时间搜集《论语》故事或经典的中华传统美德的故事，每周一早读讲给班级学生听。写一下一学期的学习心得、以及将来如何做人，报效祖国有奖征文活动等等。

(3)国学教育检查验收：将由政教处、教研处、教务处实行定期和不定期检查，对活动坚持好、效果好的班级进行奖励，确保活动的效果。

五、培养学生良好的心理素质和健全的人格，扎实推进心理健康教育工作。

1、加强学习，提高业务。通过《德育简报》，下发学习材料的形式，向班主任贯彻教育部颁布的《心理健康教育指导纲要》，加强班主任对学生心理健康教育的研究，促进教师心理健康教育水平。

2、进入课堂，整合资源。利用综合课的时间，分别以“阳光心情、阳光行为”和“健康班级、健康课堂”为主题，班主任组织开展两次有针对性的心理活动课，上好一节心理活动课是培养学生的情感、态度、价值观，实现学科与心理健康教育的整合。

3、利用书籍，扩充渠道。组织学生利用课余时间进行自学一些有关心理教育的书籍、报刊，不断充实自己。

4、经常谈心，积累素材。为班主任准备一本《“心灵之窗” 心理教育业务笔记》，作为班主任与学生谈话、心理教育的记事，以便班主任更好的总结经验、提高业务水平。

5、展示成果，总结经验。每学期搞一次班主任心理教育业务笔记、个案分析、教育成果评比。

六、加强法制与“六五”普法教育，提高学生法律素质，促进学校依法治校，定时定期的对师生开展法制教育。

1、三月份、九月份开学初，整顿校园周边秩序，加强巡逻，确保师生人身安全。

2、四月份、十月份，学校领导与派出所干警联合搜缴管制刀具等活动。

3、每月对学生进行法制，交通、安全方面的教育。

4、四月份、十一月份，组织学生紧急疏散演练活动，让学生从中学到自我保护、火警处置和逃生等方面的教育。

5、建立学校卫生安全领导机构，疾病高发期，每周一次对班级消毒。

6、透过团委广播站“安全直通车”栏目对学生进行法制教育。

七、进一步开展家教课题研究及各学科的学科渗透，落实全员德育工作要求。

1、利用好综合实践课这一有效载体，在教学中，有机地对学生进行品德教育，挖掘教学中的育人功能，特别强调拓展型课程中的德育渗透，要求教师充分挖掘教材中的德育因素，对学生进行思想品德、综合实践方面的教育，充分发挥学科教学中的资源强势，进行道德观念、法制意识、爱国主义的教育。

2、在政治、历史、地理等学科教育的价值观目标和教学过程中，有意识地进行德育渗透教育，引导学生了解中国公民的权利义务，增强维护祖国统一和民族团结的意识。加强德育科研，提升德育工作的水平。

3、七月份，组织召开一次班主任工作经验交流，将以家庭教育为课题，每年都以共研和经验介绍的形式，促进班主任队伍的建设和家庭教育的研究。

4、学期末，将班主任经验交流材料形成《班主任工作案例集》。

八、其他工作

1、将创办《德育工作简报》通过简报对班主任进行定期培训，学习理论前沿的知识，通报班级一个月的管理及学校开展各项活动完成效果。

2、编辑202_年《班主任工作案例集》，收集整理班主任工作经验体会。

3、继续做好每天早、午、晚班级卫生，课间操、眼保健操的管理，及课间纪律的管理与记录，开展以年级组为单位的每周流动红旗班的评比工作。

5、开展学生卫生常识教育、体检、饮食、饮水等疾病防控知识的教育与管理。

6、开展对学生交通、人身安全与法制方面的教育。

7、定期开展学生安全疏散演练、管制刀具收缴工作。

8、加强学校食堂、宿舍、厕所、小卖店的管理工作。

9、抓好学生会建设及开展丰富的学生社团活动。

10、规划好教学楼的走廊文化、班级文化、板报、橱窗等宣传教育工作。

12、利用好广播站、升旗等有力的宣传教育阵地，对学生进行时事新闻，安全知识等多方面教育。

13、认真开展体卫艺的各项工作。

14、做好平时文字材料的归档、积累、整理，为迎接年终督导工作奠定基础。

九、各项工作的保障措施

1、学生常规管理要以各种制度为依托，以班级管理为主题，以年级组评比为推动，检查到位，落实到位。

2、每项活动都要进行评比、打分，作好记录汇总，年级组、政教处、团委根据活动情况做好督导检查。

3、常规管理及特色活动评比成绩及时公布并颁奖。

4、建立班级日志，将详实记录班级活动开展情况。

5、发放班主任学习笔记、工作笔记积极开展班主任的理论学习与经验交流。

温水镇中学

202_年9月3日

第四篇：后旗中学文明学校创建汇报材料

构建和谐育人环境 争创一流文明学校

——后旗*中学文明学校创建汇报材料

近年来，我校以“创文明和谐校园，办人民满意学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的创建工作。学校坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻党的十八大精神，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，全面提升学校精神文明建设水平，使我校成为精神文明建设的窗口。我校在创建“文明学校”方面做了如下工作。

一、加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。

学校成立了“文明学校”创建工作领导小组，由校长王永新同志全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教育模式；二是定期分年级召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。

我校狠抓制度建设，把文明学校创建工作纳入制度化，并制定了本校文明单位创建标准。

根据学校发展和精神文明建设创建工作的实际，加大在人、财物等方面投入，学校安排有一定的专项经费，以确保文明创建工作的正常开展。

二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效

学校以“教育学生做人，培养学生成才”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。

1、突出一个主题──高扬社会主义核心价值观主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。

一是认真组织教师进行政治学习，努力贯彻落实十八大、*中学、四中全会精神和总书记系列讲话精神，在学习中做到有规章，有制度，有计划，有考核，提高学习效果。

二是积极开展“讲文明，树新风，构建和谐校园”主题活动。各班利用主题班会、板报、演讲、征文等形式大力开展宣传教育活动，提高全体师生的思想觉悟。

三是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。在政教处、校团委的组织下，各班轮流升旗，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。

四是是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。

2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。

我们以落实《中学生日常行为规范》为重点，始终抓好学生的养成教育。

一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度；班主任坚持上好班会、晨会，并实行全天跟班制度。通过《中学生日常行为规范》答卷，成立学生会、文明监督岗，召开主题班会、办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。

二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，环境区承包到班，责任到人。楼道卫生有专人打扫。政教处、各级部都有专人进行督导检查，每周都要进行公示，每月进行考核。同时，学校加大了学生带零食进校，在校园吃零食的习惯的整治，严禁学生带零食进校，杜绝学生在校吃零食的习惯。这样就促进了学生卫生习惯的养成，保证了校园的干净整洁。

三是通过倡议、主题班会、宣传栏等形式进行教育，坚持不懈地制止学生进游戏厅和网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。

3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。

学校投资一万多元，在校园、办公楼、宿舍楼等醒目位置悬挂公民道德规范内容的标语，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓《纲要》实施时，学校提出“三点”策略(小一点、近一点、实一点)，让学生逐步养成“十个好习惯”(说了就要做，耐心听别人讲话，按规则行动，时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天)，达到“三别”(向粗鲁、陋习、坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话)。开展了“文明诚信好学生”评比活动。

4、抓好一个实验---心理健康教育实验，培养人格健全的中学生。

学校以心理健康教育实验为龙头，走德育科研化路子，培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育；还充分利用活动课、班团队活动，举办心理教育专题讲座。其次，还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱，开展关爱留守儿童、单亲子女活动，对他们进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走

向成熟。另外，学校对生活困难的教师以及退休的老教师，每年都要进行走访慰问，让他们感受到大家庭的温暖。

5、落实一个工程----文明形象工程。

一是举办“文明形象大讨论”活动，在师生中广泛开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的“三讲一树”活动，革除陋习，促进文明行为的养成，使广大师生养成“做文明人、办文明事”的良好习惯。

二是广泛开展精神文明创建活动，制定了评选标准并组织评选表彰。每学期都要进行一次“文明班级”、“文明学生”、“十佳青少年”等评比活动。

三是通过组织开展“中华经典诵读”，传唱革命歌曲、优秀校园歌曲，开办了校园“文明之声广播”，召开主题班会课、制作手抄报等，营造校园育人氛围，深化“做一个有道德的人”主题实践活动。

6、培养一个意识----创新意识，锻炼学生的创新实践能力。

每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品（旧电池、废纸、易拉罐等），通过开展“五个一”活动，使德育工作做

到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。

三、加强思想政治工作，以“爱岗敬业”为主题，不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象

一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习《教师职业道德规范》，不断增强教师的社会责任感。

二是加强党风廉政建设，认真搞好党建工作。在党员干部中积极开展党的群众路线教育实践活动，规范言行，廉洁自律，模范带头。党支部充分发挥监督保证作用，为校长保驾护航，支持校长独立的办好学校，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。

三是执行师德目标量化考核制度，定期对教师的师德进行考核，并把考核结果作为教师评聘职称的重要依据。在教职工中还开展“师德标兵”和“五好教师”的评选奖励活动。

四是积极组织开展道德讲堂。学校有计划、有组织的开展道德讲堂活动，按照活动安排，组织人员，积极实施。

四、加强校园文化和环境建设，营造优美健康的育人氛围

学校以培养优良校风和学风为目标，努力打造教室文化、宿舍文化、办公室文化、黑板文化、橱窗文化、食堂文化、墙廊文化。注重学校的绿化、美化、净化，营造优良育人氛围。精心组织各类校园文化活动，诸如才艺大比拼、红歌大赛、爱国主义诗歌、跳绳比赛、投

篮比赛、趣味运动会等。学校积极做好重大节日和重大活动的宣传和氛围营造工作。每年教师节都要进行优秀教师表彰活动，营造尊师重教的浓厚氛围。

五、加强安全法纪教育，搞好治安综合治理

学校成立了综治工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作；一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作；总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；政教处负责学生的安全教育，增强防范意识；教务处负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。加强门卫管理，对进入学校的外来人员和车辆都要进行严格的检查登记。学生自行车按划定的班级摆放区整齐摆放。每学期都要举行一次消防和地震疏散演练，教学生学会自救与逃生。

在加强综合治理，创建平安校园方面，我们采取了4条措施：一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，发放安全教育《告家长书》，签订安全责任状，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育；四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。

几年来，学校狠抓精神文明建设，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。

在今后的工作中，要进一步加强管理，内增素质，外树形象，发挥旗直学校的优势，努力把学校办成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐*中学做出新的贡献。

202_ 后旗第*中学

年11月

第五篇：创建文明镇汇报材料

全国文明村镇汇报材料

近年来，**镇党委、政府紧紧围绕 “镇强民富、文明和谐”这个总目标，以新农村建设为契机，以洛阳市创建国家卫生城市、全国文明城市活动，强力推进两个文明建设，有效地促进了镇域经济和各项事业的全面发展。去年，**镇被**省委、省政府授予文明乡镇、卫生乡镇等称号。

****镇位于洛阳市洛**岸，北连洛阳老城区，南接新兴的洛阳新区和中国十大工业品贸易批发市场之一的关林市场，区位优越，交通便利。**镇因北宋著名理学家邵雍先生将宅院题名为“**窝”而得名，唐代现实主义诗人白居易晚年就居住于**镇狮子桥村履道坊。唐代皇室、达官贵人及商贾云集**，全镇16个行政村全部坐落在隋唐洛阳城遗址内，属国家一级遗址文物保护单位。全镇总面积22平方公里，辖2个社区，总人口5万余人。

一、提高决策能力，加强班子建设

常言说，火车跑得快，全靠车头带。班子建设的好坏是创建工作成效的能否取得成效的根本基础，一个坚强有力、团结协作的领导班子是开展各项工作的关键所在，为此，镇党委以争创“六好党委”为龙头，抓班子，建队伍。首先，镇党委响亮提出了“团结合作，坦诚相待，遇事共商，谋求发展”的工作原则，严格执行民主集中制。党政一把手总揽全局，树立班子成员团结协作，心往一处想，劲往一处使，团结、务实、高效、创新的班子整体形象。其次，加强学习，提高班子的整体领导和决策能力。党委中心组每周四学习，雷打不动，以学习促工作，在工作实践中，深化学习。加强领导班子廉洁自律工作，党委班子成员廉政勤政，作风扎实。再次，实行领导班子成员包村、包企业、联系户制度。班子成员每周都要深入所包村、企业及联 系户进行走访座谈，了解情况，掌握民情民意，积极为群众、企业排忧解难。两年多来，党政班子成员为群众、企业解决实际问题500件见次，密切融洽了党群干群关系。此外，镇党委、镇政府还不断加强机关作风建设，提高工作效率，印发了《关于进一步转变机关作风的意见》，提出了“爱岗敬业，无私奉献，创先争优”的工作目标。各部门结合工作实际，制定为基层办实事、转变工作作风的工作方案，并纳入考核中，把改变作风为基层服务做到实处，树立了党委、政府的良好形象。近两年，镇党委连年被洛阳市授予“六好党委”。

二、明确目标任务，健全创建机制

随着洛阳市新区开发建设的不断深入和紧邻洛浦公园、国花园和隋唐城遗址高效农业园区的优势，为**提供了发展机遇的同时，使**的各项工作也了更高的标准和要求。镇党委、政府变压力为动力，把创建“文明**、绿色**、商贸**、旅游**”作为新的发展建设目标。成立了由党委书记李安民担任组长，镇长张大伟任副组长的文明乡镇创建工作领导小组，明确目标，制定长远规划和阶段目标。一方面实行领导创建负责制，围绕总体创建目标，明确分工，相互协作，另一方面，实行领导班子成员分级管理制，根据创建工作的具体工作具体分工，一级抓一级，层层落实责任制，形成了齐抓共管、上下贯通、协调一致的文明建设体制和工作机制。同时建章立制，使创建工作有章可循。并将创建工作纳入责任目标管理，实行百分制考核，规定了奖惩措施，先后出台了《**镇创建省级文明镇规划方案》，以及机关作风纪律，思想政治工作、廉政建设等20多项规章制度，形成了一整套较为完善的创建工作制度体系，确保文明建设逐步走向制度化、规范化。

三、丰富创建载体，提高创建实效

镇党委、政府以创建文明镇为载体，以人为本，重在建设，在创 建活动中做到：坚持一个统揽（以创建文明镇统揽全镇的工作大局），围绕两条主线（以学习党的路线方针政策、邓小平理论、‘三个代表’重要思想为主线，以爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德为主线），用好三块阵地（文化站、文化大院和党校），抓好四项活动（创建文明户、文明村、文明镇和科技、卫生、法律三下乡活动），发挥五个作用（教育基地的引导作用、村级组织的管理作用、窗口行业的传播作用、机关建设的表率作用和文明单位的示范作用），丰富创建内涵，将创建工作引向纵深发展。

一是开展思想教育活动，提升公民素质。镇党委、政府把提高群众的思想道德素质和文明素质作为一项基础性工作抓紧抓好。首先，加强思想教育，做好群众的思想政治工作。以镇党校、村文化大院和党员活动室为阵地，以文明学校为依托，充分发挥与洛阳师范学院关系密切的优势，积极邀请师院专家教授和学生讲课、辅导，以不同的方式对群众和中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行党的基本路线和各项方针政策教育，进行社会公德、职业道德、家庭美德教育。两年来，先后举办各类文明知识培训班30期，培训人员3000余人次。开展了以“文明礼仪进村镇”为主题的教育活动，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立健康、文明、向上的社会风尚。其次，找准结合点，倡导文明新风。镇党委、政府和群团组织把爱国主义教育同集体主义教育和社会主义教育结合起来，举办了英模报告会，大力开展了扶贫帮困、爱心捐款和青年志愿者等活动。镇妇联在“三八节”举办妇女成才报告会，对全镇农村妇女自学成才勤劳致富、尊老爱幼、移风易俗等都起到了积极的推动作用。镇党委、政府还在全镇发动了向困难群众献爱心活动，捐款5万多元，衣物202_余件。妇联、团委等部门发出倡议，号召为贫困生捐款，筹集资金8000余元，资助了16名中小学贫困学生。组织科技、卫生、法律三下乡活 动，组织医疗队为群众义诊服务，提供法律服务，传播科技知识，使近5000多名群众受益。再次，全面推进公民道德实践活动。镇党委、政府以“公民道德规范进万家”为载体，全面提升公民道德建设水平。根据不同群体及行业特点，建立了机关、工商个体、中小学生、行业4个素质教育基地。在牡丹花会及重大节日期间，组织义务服务队为外地游客提供服务，受到中外游客的好评。在全镇开展了“告别不文明行为，共创美好家园”活动，全镇202_多名中小学生开展宣传，打扫卫生，义务服务等活动，重点宣传20字基本道德规范，使“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”达到人人皆知，个个会背，一言一行，从我做起。同时，还与当地驻军携手建起军民共建道德规范一条街。

二是创建文明村、文明户，营造良好的社会氛围。开展以“文明户、文明村”为主要内容的“文明礼仪进村镇”创建活动。通过召开现场会，抓典型引路，抓骨干培训，层层发动，大力宣传，使创建活动深入人心，全镇建成省级文明村1个，市级文明村10个，区级5个，省级文明单位5个，市级文明单18个，区级文明单位5个。镇党委、政府利用重阳节、三八妇女节评选“好媳妇，好婆婆”、“五好文明家庭”、“三八红旗手”活动，并进行表彰，营造了“团结向上、互尊互敬、团结友善”的良好氛围，全镇已建成镇级“五好文明户”6800户，区级“五好文明户”1500户。

三是加强镇村文化阵地建设，开展形式多样的群众性文化活动。镇党委、政府不断完善文化网络，形成了“以镇文化站为枢纽，以文化大院建设为基础，以文化专业户为补充”的多层次文化宣传网络。投资8万元改建了镇文化站，内设有图书室、健身室、娱乐室、文化活动室等。各村坚持“以文化促文明，靠文明促发展”的指导思想，村村建有文化大院。西岗村文化大院有阅览室、活动室，投资1万多 元建起了篮球场和文化活动广场。全镇形成了以西岗、曙光、新村、王庄为主的推广科学技术为主的文化大院；以聂湾、军屯、**等为主的传播民间文艺为主的文化大院，每年都要组织民间艺术团体参加区春节戏曲调演、牡丹花会文艺演出、庆“七一”演唱大赛、河洛欢歌演出等文化体育活动，不断为群众提供新鲜、活泼、喜闻乐见、丰富多彩的精神食粮。文化大院不仅是群众的乐园，还成为学习科技知识的“海洋”，宣传党的路线方针政策的“阵地”，培养农村社会主义文明新风的“课堂”。先后举办农业技术、育龄妇女保健知识讲座等15期，使全镇5000多名群众受到培训和教育，提高了全镇群众的自身素质。

四是建立健全科技服务网络，走“科技兴镇”之路。镇党委、政府十分重视科技教育工作，把“读科技书，走致富路”作为创建文明村镇为创建工作的一项重要内容，建立健全了镇、组、户三级科技推广服务网络体系，充分发挥科技示范户、科技示范村和科技协会的带动作用，为群众提供生产技术和市场信息等服务。共举办畜牧养殖种植等科技培训班20期，参训人员5000余人，推广实用技术18项，印发各种技术资料20000余份，培养了80余户科技示范户，建成科技示范村5个和科技示范协会4个。目前，全镇大多数农民掌握了1-2门实用技术。每年开展了评选科技标兵、致富状元活动，涌现出科技标兵10名、致富状元15名。并组织科技人员组成科技知识宣讲团，到各村进行巡回报告，传授科技兴农知识，进一步增强了广大群众的发展意识。

五是开展移风易俗，弘扬社会正气。镇党委、政府充分发挥村级组织的管理作用，积极支持各村“红白理事会”、“禁毒学会”、“民调组织”开展工作，运用政府引导，群众参与的办法，制止婚丧嫁娶大操大办等现象，树立勤俭节约，新事新办的良好风尚。积极推进殡葬 改革，全镇火化率100%，破除了旧的丧葬习俗。

六是加强民主法制建设，确保社会稳定。镇党委始终站在“讲政治、讲大局、讲发展”的高度，树立“没有稳定的社会环境，就没有社会经济持续发展”的指导思想，始终把稳定放在压倒一切的地位，加强社会治安综合治理，成立了社会治安综合治理联防大队和20人组成的治安应急小分队，配合公安机关维护社会稳定。推行信访工作目标责任制、逐级上访制、领导接待制度，转变工作作风，及时调整工作思路，变上访为下访，及时解决群众关心的热、难点问题，稳定了群众情绪，稳定了大局。进一步加强扩大基层民主，实行村务公开、政务公开、民主选举，基层政权进一步巩固，16个村达到村民自治示范村标准。推行“村帐镇审，组帐村管”，完善了村级财务管理，从源头上杜绝了经济信访案件。

七是加快文明社区建设。**镇有安南、安东两个社区，镇党委、镇政府以文明社区建设为突破口，以深化社区思想政治工作为切入点，完善了社区建设的基础配套设施，实施社区“五心工程”，即：加强开展教育，凝聚人心；深化社区服务，温暖人心；丰富社区文化，陶冶人心；加强社区管理，稳定人心；发展社区经济，鼓舞人心，从而推动创建工作的深入开展。

四、加大环境整治，美化镇貌村容

去年年初，镇党委、镇政府结合洛阳市创建全国卫生城市和今年创建全国文明城市工作，下大力投入基础设施建设，整治环境，美化镇容村貌。一是硬化道路。全镇各村投资202_余万元，硬化了城中村内的背街小巷等道路22余万平方米，修建了赵村、中岗、东岗、西岗、王庄等村的排水系统，基本解决了这部分区域的基础设施问题。二是拆除违章建筑。对赵村、**、王庄等村及镇辖各单位内的违章建筑进行统一拆除，共拆除2500处，12000平方米。三是完善环卫设施。改 建、修建水冲厕所24座，并按照创建设全国卫生城市标准做到了设施齐全，管理统一，定期消杀蚊蝇。四是取缔废品收购站。按照市创建办的要求，采取自动搬迁和强制搬迁相结合的方式，半月时间内取缔了全镇辖区内的各类废品收购站（点）132家，取缔了果园路旧货店铺百余家，堵住了脏乱差的源头。五是根治垃圾。镇党委、政府结合**实际，探索建立了“定时收集，定点集中，统一清运”的垃圾管理模式，全镇各村、各单位产生的垃圾由镇政府统一代运，从根源上解决了垃圾的积存和垃圾乱倒现象。全镇十个村在镇政府的扶持下，成立了由149人组成的十支专职环卫清扫队伍，配备了垃圾收集车50余辆和8辆汽车，新建了标准化的垃圾收集点，严格按照垃圾管理模式运行，达到了日产日清。3月份以来，共清理各村及主次干道积存的陈年垃圾6万余方。六是规范建材堆放。建材占道、乱堆乱放一直是城中村和城乡结合部村的“顽疾”，**镇对各村的建材堆放和覆盖制定了明确的规范和标准，并采取向建房户收取保证金的形式，促使各村的建材堆放达到了规范要求。七是村庄绿化美化。镇政府组织专业人员对全镇的12个城中村和城乡结合部村的街道两侧墙体进行统一修补、刷新；王庄、水磨、新村等城中村因地制宜，巧妙利用各家房前屋后的空地进行绿化、造景、形成了一村一景，一家一品的绿色景观。八是专项整治。**镇在重点整治好城中村的同时，也将辖区内的主次干道两侧的市容市貌，各类社区庭院和“五小”单位等区域的综合整治列入创卫工作的重点。组织专人负责辖区21个专业市场的综合整治，使各类市场全部达到了创卫标准；对欣达市场等“五小”单位集中的场所，进行了大规模的改造促进了全镇“五小”单位的创卫达标，共通过达标验收520家，取缔164家；取缔了果园路的旧货市场，并对整条路进行了绿化、硬化、墙体刷新和卫生保洁；取缔了**村农贸市场，对市场门面房进行了整修，使原来的占道市场成为规范化的步行街； 对洛龙路、洛宜路等主次干道两侧墙体进行统一刷新，并安装了路灯，日暮时分，七色斑斓的霓虹灯、富贵伟岸的高杆灯、精致明亮的射灯交相辉映，形成了明亮和谐的亮丽景观。去年，被**省评为卫生达标乡镇。

五、加快商贸建设，壮大镇域经济

镇党委、政府针对我镇的区位发展优势和经济发展格局，紧紧围绕经济建设这一中心，以商贸富镇为突破口，大力发展高效农业和特色农业。目前全镇已建成7个不同类型、各具特点的农业园区，花卉种植业、畜牧养殖业、高效农业已成我镇的支柱产业；花卉种植已发展1000亩，奶牛存栏202_余头。占地4000亩，以高效观光农业为主的隋唐城遗址高效农业园区建设如火如荼，进园企业8家，引进资金8000多万元，建成后将成为休闲娱乐、观光、高效农业为一体的园区。精品牡丹园已种植牡丹500亩，全镇农业结构调整已达80%。镇党委把发展非公有制经济作为我镇经济结构调整的重要工作来抓，形成了特色鲜明的经济带，沿洛龙龙门大道建成汽车、粮油、家具、汽车配件、工程机械等专业市场5个，仅汽车销售业有39家，汽车展厅16个，经销17个汽车品牌，年销售5000多辆，交易金额26000万元;以洛阳师院为主体发展起租赁、餐饮服务业；以隋唐城遗址高效农业观光园区为一体发展花卉种植、观光、销售；以洛浦公园和国花园为旅游景点发展休闲娱乐观光带。全镇各类工商企业已达到1800多个。去年全镇经济综合实力跨入**省百强乡镇之列。预计到今年底，全镇国内生产总值完成97000万元；限上工业增加值完成18160万元；限上工业销售收入达到68680万元；财政收入完成1387万元；全社会固定资产投资完成18000万元；农民人均纯收入达到4350元。

此外，镇党委、政府认真抓好人口与计划生育工作，积极落实计生管理新机制，广泛开展优生优育服务活动，大力提高计划生育干部 队伍素质，计划生育管理综合水平进一步提高，计划生育率95%以上，计划生育工作被市授予先进单位。同时，还树立教育优先，超前发展的意识，加大对教育的投入，优化教育资源，夯实素质基础，提升教育质量，对中小学软、硬件设施进行配套建设。投资200余万元建起了实验中学教学大楼，中小学校舍富有现代化气息，体、音、美及实验器材配套齐全，满足了教育教学的需要。医疗卫生条件得到有效改善，镇域内有卫生院、部队医院及村级的卫生室，群众可就近治病，及早解除病痛。全镇新农合参保率达95%以上，“四苗”接种率95%以上，全镇16个村全部用上卫生干净的自来水，卫生合格率达90%以上，公共卫生监督覆盖率达100%。严格执行《土地法》和《环境保护条例》，强化宣传，注重规划，加强监管，控制到位，全镇无发生乱占、乱建耕现象，“24小企业”全部关停，对有污染源的企业进行治理，限期整改，污水、烟尘、粉尘达到排放标准，改善了大气质量，净化了环境。

中共**镇委员会 **镇人民政府

202_年7月24日