第一篇：关于涞水县涞水镇东关村城中村改造的请示

关于涞水县涞水镇东关村

城中村改造的请示

一、项目简况

根据河北省委、省政府提出的“一年一大步，三年大变样”的指示精神，为落实涞源县人民政府关于加快城市改造步伐，提高居民生活质量，优化居民生活环境的建设要求，本着互惠互利，百姓收益，城市形象提高的原则，东关村抓住机遇，积极申请东关村改造，按着“让群众住好房，住得起房”的工作思路，对东关村进行改造。此次旧村改造完成后，将有大量住户入住，村委会将成立物业管理机构，能安排剩余劳动力三十余人，开发区内将兴建1万平方米的大型商场，这样给村民带来了更多的商业机会，提供了很好的就业平台，提高了群众的生活水平。

目前，东关村拆迁工作正在进行中，在县委县政府得领导和各方面的支持下，一定能打造出一个环境优美、生活和谐、文明富裕的新民居。

涞水县东关村地处县城东部，交通便利，地理位置十分优越。全村共75户，总人口276人，本次旧村改造涉及拆迁户70户，其中本村村民58户，外来居民12户。在改造范围内，有空闲宅基地15处，改造总占地面积约58亩。改造工程分为安置区工程和开发区工程两部分。改造完成后将极大的改善东关村居民的居住生活条件，提升县城城市品味，为雄县打造一道亮丽的风景线。

改善住宅：拆旧房，盖新楼，建设新型宜居小区； 改善环境：达到生态村标准或城市生活标准；

改变工作方式：从种地逐步改为经商或到公司上班。从一家一户单干到村集体经济组织统一安排；

改变生活保障方式：从没有固定保障到固定每月有收入，人人有收入；

身份变更：村委会变为居委会，村民变为居民。

三、东关村村改造工作能顺利进行，有以下几点原因：

1、领导的高度重视

县委县政府对此项工作的高度重视，县委书记、县长曾多次亲临指导。县委组织部部长亲自组织落实。

2、各部门的大力支持

国土、规划、电力、城建等部门对改造工作的大力支持，力求特事特办，提高工作效率，加快了城中村改造步伐。

3、坚强团结的村两委班子

两委班子思想统一、目标明确。早在前两年，村两委就组织村干部、党员、以及村民代表到望都、白沟、高碑店、徐水、满城进行参观，学习新农村建设和改造旧村的经验。去年，在村里进行逐户调查，征求意见，了解到很大部分村民对旧村改造同意、支持。尤其是两委班子上任以来为村里接通路灯，方便了民夜间行路；在每季度给村民发放米面油，丰裕了村民的生活，等等，通过实际工作得到了群众的赞誉，得到了群众信任和拥护。

4、合作伙伴的实力雄厚

与东关村合作的开发商“高碑店市金润房地产开发有限公司”实力雄厚，在保定地区有多处开发项目。

5、遇有国家好政策好形势

根据十七大和十七届三中全会中建设社会主义新农村的政策，在省委“一年一大步、三年大变样”的号召下，东关村抓住机遇，积极申请，享受到了优惠政策。

6、地理条件的得天独厚

东关村地处县城东部，交通便利，地理位置十分优越。土地极具开发价值，吸引了实力雄厚的开发商。

四，东关村在旧村改造中体现出了以下几个特点：

1、补偿机制新

东关村采取以地换房，即宅基地换楼房的模式。这样，补偿标准大大高于房地产开发商商业运作的补偿，使拆迁户都能拿着少则几万多则几十万地上附着物补偿款进楼房，切实保护了村民的利益。

2、拆迁工作机制新

（1）、成立了三十人组成的拆迁工作组，由党员、村民代表、拆迁户代表组成，充分代表了大部分群众意愿；（2）、拆迁补偿的各个环节由拆迁工作小组共同研究决定，公开、公平、公正、透明。没有任何暗箱操作行为。

三、工作思路新

此次改造工作分为两个部分，分别为开发区工程和安置区工程。主要流程是先进行安置区开发，解决群众的回迁安置后再进行开发项目，使民众放下了思想包袱，解除了群众的后顾之忧，为拆迁改造工作能够顺利进行起到了推动作用。

涞水县东关村村委会 2010年9月27日

第二篇：涞水担保公司经验做法

严谨精细 规范创新

充分发挥扶贫资金使用效益

----涞水县惠农担保有限公司

2012年，为落实省扶贫开发工作调度会议精神，创新扶贫开发工作形式，破解贫困地区产业发展资金短缺、贷款难问题，涞水县委、县政府着手组建惠农担保有限公司（以下简称公司），2013年6月1日，公司正式挂牌营业。运营半年来，为贫困农户、扶贫龙头企业和农业合作组织提供产业扶贫贷款担保44笔，引导金融机构投放贷款4653万元，扎实推进贫困地区种养产业发展，加快了当地贫困群众增收脱贫步伐，取得了明显效果。

一、高度重视，精细谋划，确保担保公司早日投入运行 为认真落实省扶贫开发调度会议精神，尽快成立扶贫担保公司并投入运营，县委、县政府多次召开常委会议、县长办公会和专题调度会，组织扶贫、财政、工信、工商、人社、农行、联社等相关部门研究扶贫担保公司前期筹备工作，明确任务，落实责任，梳理问题，攻坚克难，在最短的时间内完成了验资、注册、上报、审批等筹建手续，面向社会公开选聘一批具有多年银行从业经验和金融专业的业务骨干和管理人才，加强队伍建设，强化业务培训，优化办公条件，使担保公司顺利成立并开展工作。

二、严格操作，规范运行，切实保障财政扶贫资金使用安全

按照工作要求，省先后拨付财政扶贫担保资金1亿元，为保障资金使用安全，确保资金保值增值，惠农担保公司在广泛借鉴兄弟县市工作经验的基础上，对担保工作服务对象、工作流程、跟踪服务、监督制约等方面进行了明确规定，严格要求，规范运作，精细管理，力争实现担保工作“零失误”。

（一）明确一个定位，瞄准贫困群体

按照省调度会议要求，结合涞水实际，县委、县政府即明确提出了公司定位，即：体现“扶贫开发政策性担保公司的性质、政府强农与惠农的出发点与目的，公益性与保运营兼顾”，用有限的政府担保本金撬动金融部门资金最大限度支持我县贫困群众发展增收致富产业，缓解贫困户在发展中资金紧缺、贷款难问题。明确指出担保工作要突出扶贫公益特性，瞄准贫困群体目标，优先扶持农村建档立卡贫困户和对贫困群众有较强带动能力的扶贫龙头企业或农民专业合作组织，通过担保贷款投放，为推动当地扶贫产业发展、促进贫困群众增收提供有力支撑。

（二）制定一个办法，规范审批程序及审批权限

为使公司担保业务规范运行、健康开展，在征求各部门意见基础上，经县长办公会研究，制定了《扶贫担保资金使用管理办法》，明确了担保资金审批程序、权限和额度。县政府成立由扶贫、纪检监察、审计、财政等部门组成的担保项目评审会，对公司业务部、风险控制部审查后提交的项目进行全面评审，查看担保所需证件、手续，听取项目实施主体工作汇报，采用现场询问、实地踏查、走访等形式，确保担保资金安全，最终采取无记名投票的方式决定项目是否通过。按照担保贷款额度高低，担保公司明确了各级审批权限：

5万元以下贷款项目由公司评审委员会主任审批； 5—10万元贷款项目由评审委员会通过后报政府分管领导审批； 10—100万元贷款项目由政府分管领导同意后报送县政府负责常务工作的领导审批；100万元以上贷款项目经逐级审批后由政府主要领导审批。

在实际工作中，各方严格按照《担保资金办法》相关规定，做到公正评判，阳光操作，各负其责，严禁实施，为担保工作规范健康运行提供了制度保障。

（三）抓好三个环节，强化项目管理

为体现政策性担保公司的惠农性质，确保管理到位，保障资金安全，我们重点抓好以下三个重点环节：

一是抓好考察关。公司与农行、联社两家合作金融单位商定，对每笔担保贷款都采取“平行考察”考察模式，即公司单独实地考察的每笔项目，金融单位按正常业务规定对项目进行独立实地考察，双方独立拿出自己的考察意见，公司与金融单位双方意见一致，公司出具担保书，金融部门发放贷款。双方意见不一致，协商沟通，尽最大限度达成共识，双方意见难以一致，均可拒绝担保或放贷，从而，通过严谨细致的项目考察，统一了担保公司和放贷金融机构的认识，有效防止了担保贷款呆坏账的出现，担保与金融机构的有效融合防范和降低了金融机构的贷款风险。

二是抓好监督关。针对每户申保贷款，严格贷款标准，确保每笔贷款用到既定的经营项目上。针对担保贷款数额较大的涉农企业或农民专业合作社，公司、金融单位通过与其商定，采取委托支付的方式，即贷款资金暂由金融单位保管，客户需要购买某项生产资料时，由客户递交资金使用申请书，公司与供货商沟通协商，在取得客户的认可后，签订供货合同，金融单位直接将资金拨付为供货商，防止信贷资金被挪用现象的发生，有效堵住了贷款客户骗取贷款和担保资金的漏洞。

三是抓好服务关。为确保担保贷款正确使用，加强贷后监控和跟踪服务，担保公司与金融机构建立在贷项目信息互通机制，共同派出人员对信贷客户进行跟踪服务调查，经常保持与客户的日常联系，定期上门检查贷款资金使用情况和企业财务运行状况，了解其生产经营变化，帮助客户理财，对贷款贫困户和扶贫企业生产经营过程中出现的问题，积极协调扶贫、农业、林业、畜牧、科技、工信等部门抽调业务骨干进行指导。保证反担保物足额保值增值。

三、因地制宜，勇于创新，积极探索扶贫担保工作新举措

扶贫担保是新时期扶贫开发工作中出现的新生事物，可供借鉴的经验少，在操作中暴露出的现实问题多，需要结合实际情况，创新工作举措，探索解决办法，为此，我们因地制宜，注重原则性与灵活性相结合，完善制度，优化管理，实现扶贫担保资金效益的最大化。

（一）协调金融机构提高担保比例，提高扶贫担保贷款总量。

经县委、县政府协调，担保公司与农行、联社两家金融机构签订合作协议，将扶贫贷款与担保资金比例由最初的5:1提高到8:1，从而将1亿元担保资金的贷款额度提高到8亿元，为贫困地区产业发展提供了强有力的资金支持。

（二）调整担保收费及银行收取贷款利息，突出扶贫公益性

一是收取担保费用差别化。按照国家《担保法》规定的担保费收取标准是担保金额的3%—5%。鉴于扶贫担保资金的特有属性，公司针对不同担保群体和担保贷款金额，制定差别化的担保收费标准。对贫困户5万元以下贷款担保，不收取任何手续费用，贫困户只需按时支付银行利息；对扶贫企业和农民专业合作社，公司限定了担保贷款最高额不超过500万元，且在国家规定的担保费收取标准做了适当调整，担保贷款100万元以下，担保费按贷款总额的1%收取；担保贷款100—200万元，担保费按总额的1.5%收取；担保贷款200—500万元，担保费按总额的2%收取。差别化的担保费用标准降低了扶贫项目运行成本，激发了贫困群众和扶贫组织的积极性，也助推了当地扶贫工作的顺利开展。

二是降低银行贷款利息。县委、政府多次与县农行、联社两家合作金融机构协调沟通，最终两家单位省级主管部门同意降低我县担保贷款利息，在国家标准范围内下调20%，大大减轻了贫困户和贷款企业负担，提高了竞争力和发展后劲。

四、健康运营，讲求实效，依靠发展种养产业促进贫困群众增收

公司成立以来，通过与金融机构的密切合作，累计为全县40多家企业和个人担保贷款4653万元，扶持贫困户新建设施蔬菜大棚530个，养殖畜禽5.5万头（只），扶持了涞水县伟程蔬菜农民专业合作社、春烨食用菌农民专业合作社、绿欣果蔬农民专业合作社、龙胜庄蔬菜销售农民专业合作社等一批农民专业合作组织，建设了明义食用菌、永阳设施蔬菜、龙门长毛兔、赵各庄生猪等种养产业片区和生产基地，通过“片区＋农户”的形式，辐射带动周边11个乡镇2000多贫困户参与其中，为4200多贫困人口增加劳务收入和养殖收入300多万元。在破解了贫困户和农业合作组织贷款难的同时，增强了扶贫企业的经济实力和市场竞争力，使众多贫困户发展脱贫增收产业获得了资金支持，受到广大贫困群众和扶贫企业的欢迎，为环首都扶贫攻坚示范区建设提供了有力支持，对保障扶贫资金安全，放大扶贫资金使用效益做出了积极探索和有益尝试。

经过一年多的筹建和运营，涞水县惠农扶贫担保有限公司正在逐步走向规范、成熟、健康的运行轨道，实践证明，农村担保服务平台的建立，实现了政府、企业和贫困群众多方主体的利益共享，具有可持续性和可推广性。我们坚信，在上级领导的关心支持和县委、县政府的正确领导下，担保公司将以良好的工作业绩回报贫困地区干部群众的热心参与，真正实现“政府主导、群众参与、市场化运作、产业化经营”，为全县乃至全省扶贫工作开拓出一条创新之路、发展之路、共赢之路。

第三篇：涞水苗文玲事迹材料

甘为人梯无怨无悔做山区教育的守望者

涞水县龙门乡爱心希望小学苗文玲

各位领导、老师们：

大家好！

我叫苗文玲，来自大山深处--涞水县龙门乡爱心希望小学。做为山区一名普通教师代表，今天能够站在这里向大家汇报我工作、生活中的体验，我非常激动，感到十分荣幸！在这里，我要感谢感谢党和政府对山区教育事业的关心，感谢各级领导对我们山区教师的关怀！

今天我汇报的题目是《甘为人梯无怨无悔做山区教育的守望者》。我出生在一个教师家庭，自幼受父母的影响熏陶，从小就对教师职业充满了向往，1984年9月，我终于成为一名光荣的人民教师。从那天起，我就暗下决心，为了自己的梦想和大山深处的孩子们，做一名优秀的人民教师。二十七年来，我深爱着教师这个光荣的职业，执着地实践着自己的教育梦想，尽管岁月流逝，世事变迁，但从未改变的是心中永恒的信念：甘为人梯，无怨无悔，执著守望着山区教育。

大爱无言甘为人梯流泪并坚强着

1984年9月5日，怀着一颗对教育事业憧憬的心，我来到离家30 多里的四家井小学任教。四家井村是偏道子乡最偏远的一个山村，交通极为不便。这里教室破旧，宿舍简陋，而最令我吃惊的是，由于连年干旱，水井干枯，学校用水要到两公里以外去挑，每天往返四公里担水成了我课余必须完成的事情。另外，由于村户居住分散，许多孩子从家到校要走五六里的山路，中午不能回家吃饭，从来到学校第一天起，我就主动承担了为学生做

午饭的任务。到了晚上，学校就只剩我一个人，拖着疲惫的身体，抚摸着被扁担压得红肿的肩膀，听着外面恐怖的鸟鸣兽叫，我委屈地哭了。“但是我不后悔，当一名教师是我从小的梦想，我要用自己的梦想点燃大山里孩子们无数的梦想，只要能让孩子们安心上学，再苦再累也值得！”从登上讲台那刻起，我就把一颗赤诚的心奉献给了教育，爱教育，爱学生，胜过爱自己。

1988年，我调到偏道子小学任教。偏是偏僻的偏，道是道路的道，从名字上就能猜想出那是一个什么样的地方：地处山区最深处，只有一条崎岖不平的小路；教师少，每位教师不是包班，就是复式班。我在这儿一干就是18年，当了16年的班主任，带了14年的毕业班。1994年5月，我所教六年级的学生正处在小学升初中考试前紧张的复习阶段，我的母亲却被查出晚期胃癌。为了不耽误给学生上课，我只好狠狠心让丈夫去照顾母亲。知女莫若母，每次回家探望，母亲总是说“我没事，别老挂念我，好好上课，千万别耽误了孩子”，催着让我回学校。面对忠孝不能两全的艰难抉择，我再一次泪流满面。母亲最终离我而去，在办完母亲的丧事后，我便又匆匆赶回学校，用更加努力的工作来驱散心头的悲伤。在当年小考中，我所教六年级的全部科目总评获全乡第一名。

长期超负荷工作，使我患上了严重的椎间盘突出症，走路、穿衣都很困难。家人、同事和校领导多次督促我去治疗，而为了孩子们，我一拖再拖。由于延误了治疗的最佳时机，2006年不得不来到北京住院治疗，一住就是一个月。在出院回家后的第五天，我所教年级20多名学生自发组织，利用午休时间，顶着炎炎烈日，步行三里多山路到家里看望我。望着那一张张可爱的面孔，一双双渴求的眼睛，听着一声声质朴的问候，我又一次流下了眼泪，我感受到了有生以来最大的幸福与欣慰，因为那一声声

“老师好”就是对自己辛苦付出给予的最大回报和最高荣誉。

默默耕耘无怨无悔付出并收获着

2006年8月，我被调到离家36华里的龙门乡爱心希望小学任教，并担任教导主任。我始终用高标准要求自己，为他人树立榜样，不论是计划教案的制定，作业的批改、还是对学困生的辅导，都认认真真去做。每天坚持早来晚走，有多少次都是晚自习后才回家做饭，嗓子肿了，靠消炎药维持，可为了学生我依然不遗余力的讲课、辅导、谈心，最终沙哑的嗓音使人们“闻其声便知其人”。

我调来的第一个学期学校就迎来了严峻的考验，学校搬迁、扩建和迎接省督导评估。工作千头万绪，每天忙个不停，除了正常的上课、负责教学管理外，我分管着电教设备、图书仪器、学籍档案的管理工作，还要擦玻璃、刷油漆、植树种花、搬砖运瓦，带头与老师们参加各种劳动，几乎天天都要加班加点。由于过度劳累，原本没有恢复的身体又反复了，腰疼痛得厉害，左腿麻木抬不起来。尽管这样，我一天假也没有请过，始终坚持着。

在那些日子里，我把整个身心都投入到工作中，顾不上家庭和亲人。家里老人们都七十多岁了，常年多病；娘家弟弟，开出租车被人拦截殴打，住进了县医院；婆家弟弟，外出务工因意外事故，导致双眼视网膜损坏，住进了北京医院。本应陪伴在亲人身边，替他们分忧解愁，然而我深知肩上的责任，怀着对亲人的愧疚，和同事们一直坚持到省检和学校搬迁结束。看着学校面貌翻天覆地变化、省检的圆满通过，我打心里感到高兴，因为辛勤汗水的付出得到了丰硕的回报，所有一切都觉得值！

爱生如子执著守望痛苦并快乐着

我热爱教师职业，把全部精力都倾注在了学生身上，给予学生的时间远远超过了陪伴自己亲人的时间。作为妻子，我愿意付出全部的情；作为母亲，我更希望女儿能获得更多的爱，然而我心中那架爱的天平却始终得不到平衡。女儿出生后10个月就跟随爷爷、奶奶一同生活，到了上学年龄才回到我的身边，但一天工作下来甚感疲惫，根本没有精力对她的学习精心辅导。初、高中女儿到了外地上学，生活、学习上更无暇照顾，只有顺其自然，甚至在她参加高考时，我也没能陪在她身边，说上几句嘱咐的话语，对此我深感内疚。2010年3月，丈夫不幸患上食管癌，这个结果对于我来说犹如晴天霹雳，为了不让我耽误工作，耽误学生，刚刚大学毕业的女儿放弃了参加特岗教师考试的机会，懂事地承担起了照顾她父亲的重任。期间在保定住院16天，在石家庄住院37天，一年来更是耗尽了家人的心血，债台高筑，然而丈夫的病却没能好起来，在今年4月30日，丈夫永远的离开了我们。每每回想起这些，我的心都在滴血，我是一个不称职的妻子、母亲，我亏欠他们的太多、太多了。

龙门乡爱心希望小学是一所寄宿制学校，学生远离父母，渴望得到家庭的温暖。对待这些孩子们，我给予了他们母亲般无微不至地关心、呵护。在生活上，当学生身体不适时，主动帮他们找医生，衣服破了，帮他们缝缝补补；在学习上，给他们耐心地辅导，一遍又一遍，不厌其烦；在纪律上，严格要求，帮他们改正缺点、错误；在遇到困难时，激励他们，给他们战胜困难的勇气；在取得成绩时，表扬鼓励，和他们一同分享进步的喜悦。虽然蹇涩的命运打击得我遍体鳞伤，但是在与学生共同的学习、生活过程中，和他们心灵相通，情感相融，让我感受到人生当中另外的一种幸福，使我对生活又充满了新的希望。

做一名优秀的人民教师，让大山深处的孩子有书读、读好书，是我永远的追求，为了这个目标我努力着，并取得了点滴成绩，受到学生的爱戴和领导的肯定，为此我也屡次获得市、县级荣誉，2009年我被国家教育部授予“全国教育系统巾帼建功标兵”和“全国模范教师”光荣称号，并在人民大会堂受到了胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人的亲切接见，中国教育台对我的事迹也进行了采访和宣传。我深深体会到，成绩的取得，离不开各级领导的关心培养和同事的热情帮助，这无上的光荣既是对我巨大的鼓舞，更是一种莫大的鞭策。

回顾多年的教学生涯，我并没有铸就什么轰轰烈烈的宏伟大业，也没有什么值得称道的丰功伟绩，给我留下最多的却是感动，感动学生纯真的目光，感动老百姓对教育的期盼，更感动各级领导对我们山区教师的培养和关心！作为一名从教20多年的山区教师，我深知热爱教育事业就是我们教师的责任和义务，深知自己所担负的使命和重托，这是压力，也是动力，我会继续努力学习、勤奋工作，实践心中永恒的信念，执著守望着山区教育这份热土，在平凡的岗位上用爱的音符谱写奉献的乐章！

第四篇：涞水财政局计算机网络信息安全管理办法

涞水财政局

计算机网络信息安全管理办法

第一章总则

为加强我局财政计算机网络信息系统的安全管理，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等有关规定，结合我县实际，制定本办法。

本办法所称的计算机网络信息系统，是指由计算机及其相关的配套设备、设施(含网络)构成的，按照一定的应用目标和规则用于信息采集、加工、存储、传输、检索等处理系统。计算机网络信息系统的安全保护，包括计算机及其相关的配套设备、设施(含网络)、运行环境的安全，数据信息的安全等。重点是维护财政核心业务应用系统和涉密信息处理系统的安全，以确保计算机信息系统的安全高效运行。

任何部门或个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害涞水县财政计算机网络信息系统的安全。

第二章网络运行管理

各财政所应指派一名业务水平较高的同志作为网络管理员负责系统管理和病毒防治工作。

财政所现有PC机为财政内网运行指定用机，该计算机上 1

除了安装杀毒软件、财政业务软件外，不得安装使用盗版软件，不得在计算机上安装游戏。

财政所的内部网络（指财政业务办公网）和外部网络（指与Internet联接的网络）应该完全物理断开。

财政所管理员要配合县局网络管理人员进行本乡镇财政所联网设备的日常管理和维护工作，但不得私自更改本所联网设备的设置，不得私自开启和关闭本所联网设备，擅自更改网络IP地址或私改网络联线。如果出现网络故障，应及时通知县局网络管理人员，并在其指导下进行维护工作。

对现有PC机应用系统、财政内网联接及登陆实行密码保护，管理员密码的管理者不得超过两人。核心涉密业务应用系统的数据库管理员设置双密码，并由两人分别保存，以保证只有两个人同时确认的情况下方可登陆该业务应用系统的数据库。密码必须符合复杂性要求，由大小写英文字母、数字、特殊字符中两者以上的组成，并且长度不得少于八位。严禁使用字典中可以查到的英文单词，或者由人名、生日等具有特殊含义的字母、数字作为密码。密码应该不定期更换，最长不得超过三个月。新、旧密码中重复出现的字母、数字和特殊字符不得超过三个且两个相同密码的使用至少要间隔半年以上。

应用系统管理员调离或工作岗位调整，接管人员应立刻修改其所管理的业务系统应用数据库的口令，防止信息的泄漏。

应用系统管理员完成对业务应用系统的操作后，应立刻注

销管理员登录，并锁定服务器屏幕。

接入财政系统内部网络的计算机必须安装网络防病毒软件。管理员应每天检查网络防病毒控制中心，对于发现有病毒的计算机要检查该计算机的病毒日志，查看防病毒软件对病毒的处理情况，并根据需要做相应的处理。

传递媒体介质（如软盘、优盘、光盘等）使用前应进行病毒检查，防治病毒感染。数据传输时（如在网上报送报表、收发邮件等），亦应先检测后传输。下载软件、接收电子邮件后，运行前必须先检测病毒。对发现的新病毒和发生重大安全事故按公安部门的有关规定上报。

使用计算机的管理员要负责书面、介质资料及随机文档和软件的安全管理工作。

存放应用系统及重要信息的磁带、磁盘、光盘等，严禁外借。

本办法自颁布之日起执行。

本办法由局信息管理中心负责解释。

信息管理中心

二〇〇八年十一月二十二日

第五篇：涞水四中初中数学教研组工作总结

涞水四中初中数学教研组工作总结

一学期的教学教研工作伴随着夏天的到来，即将接近尾声。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概„„本学期，我们教研组的工作本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念的奋斗目标，在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现将一学期的工作小结如下：

一、确定教研内容，提高自身业务水平。

教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初组织数学教师们再次认真学习数学组的主课题《初中数学小组合作学习的探究和实践》，在领会学校主课题课题方案的基础上，让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题研究方向及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题研究工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和交流中，教师们的教学业务能力有了很大提高，而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和进修，促使自己的教科研能力不断提高。

二、从思想、理论着手，实践课程改革。

思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。本学期中教研组两次组织数学教师参加数学教学案例和数学论文评比活动，在一次次参评过程中，教师们及时总结自己的教学实践工作，不断反思，不断进取。

三、紧抓课堂教学，为创建作好充分准备。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，组织教师们去其他兄弟学校听课及请名师来校上课、指导，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。分年级采用集体备课和个人独立备课的方式，深入钻研教材，精心设计教案。教研组再安排全体数学

教师开展观摩课活动，从教学设计、教学方法、教师个人业务能力等全方位的进行指导，努力提高了每位教师个人的综合授课能力。

四、存在的不足及今后努力的方向

我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。

方向：采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。还可以多观看名教师的教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。

我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！

2010-6-25

涞水四中数学组