第一篇：小学童话作文：桌子与凳子

童话

桌子与凳子

不知道上辈子做了什么坏事，让我投胎做一个任人宰割的小凳子。小凳子怒气冲冲地说.唉!桌子姐姐,你看你多么幸福呀!你再看看我,我的主人整天压在我的背上,一压就是一个多小时,弄的我腰酸背痛.你看,到现在还痛呢!凳子妹妹!你以为我好过吗?我的主人可是一个会折磨桌子的人.这不,前几天还用一把尖锐的刀子，在我背上刺了几刀呢!当时我流血不止,多亏了一位同学及时帮我及时止住血,我才保住性命.桌子姐姐伤心的说.你还好是流血不止,可我呢!是一位好心的木匠老爷爷及时把我从鬼门关拉回来的,说起那件事就可恨.那天,我正在睡觉,我的主人和别人打起来.哎哟!打的那个凶哦!十个人劝架都没有用.主人一气之下.拿着我,使劲全身的力气,把我扔向对方,对方没有打着,倒是把我打的魂飞魄散,我多么想说：“ 救救我......”可是,当时我没有力气动弹了.不知道是谁?把我扔到一堆木头里,一位木匠爷爷准备拿木头制作东西,他发现我满身是血,连忙把我扶到屋子里,给我从内到外的治疗一遍,还把我打扮得像一位仙女一样,漂漂亮亮的.那你为什么还回到这充满邪恶的教室里来呢？.因为你是我的好姐姐呀!我们要有福同享,有难同当.”“桌子姐姐,要不然我带你去木匠爷爷那里去!好吗?我也不想在这个教室里待了,整天还要忍受凶恶的酷刑,走吧!

我们手牵手,告别那危险的地方,朝那充满快乐、自由的地方走去......

第二篇：小学生 四年级习作 《桌子和凳子的对话》(童话)

第三单元

范围：

自编一个童话故事

要求：

1、注意抓住语言、动作、神态等描写；

2、字数在400左右。

习作（2）：

桌子和凳子的对话

小东平时不爱护公物，老是在自己的桌子凳子上乱写乱画，还经常拳脚相加。桌子和凳子对他的意见可大啦！

一天清晨，小东第一个来到学校，刚走到自己的教室门口，碰巧听到了自己的桌子和凳子的谈话。

“唉——！”凳子对着天花板长叹一声。

“怎么了？凳子大哥？”在一旁的桌子问道。

“还不是小东，整天摇啊摇，把我的头都摇晕了。昨天，他一起身回答问题，我就被摔个大跟头„„”凳子没好气地说。

“哎呀，真是作孽啊！”桌子同情地说。

“哪能跟你相比啊！”凳子嫉妒地说。

“咳，你以为我过得好吗？其实，我天天都被他画得面目全非，我是有苦说不出呀！我还被„„呜呜„„”桌子讲着，禁不住流下了眼泪。

“看来你我是同病相怜呀！”凳子低声说道。

“哼，都是那个捣蛋鬼惹的祸！”它俩异口同声地说道。

就在这时，小东进来了，它们一惊，连忙闭上了嘴。

“啊！噩梦又要开始了！”凳子发抖地说道。

可出乎意料的是小东居然来了个180度大转弯——他低着头向它们这边走来，还深深地鞠了一躬，说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。”

从此，小东和桌子凳子相亲相爱，快乐地生活到了六年级。

第三篇：创新竞赛作品“一物两用的桌子变凳子”

一物两用的桌子变凳子

在一些狭窄的空间内时你是特希望可以有更多的空间放更多的东西，充分利用每一点空间？特别是像是在集体生活的大学宿舍那样，有时想找张桌子用时一放到宿舍感觉坐的地都没了——

而现在我的想法就是一种可以折叠的桌子，折叠后就变成了一张占用空间大大减小的凳子，而且它还可以坐，一物两用，使用便捷高效，可以有效解决地我们狭窄的生活空间不再为“找不地放那张大大的桌子和每一张空余的椅子用而烦恼了”；顿时感

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觉我们那么小的地也是那么宽敞的——

现在就是我把一张大大的桌子折叠成椅子，一物两用的想法设计图：

这是展开成桌子时的平面图和它折叠的方式：

这是一张正方形材料板，将它分为九个小的正方形，而在顶

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角的四个小正方形又沿对角线分开，在分开的直角三角形用活页与相邻的中间的小正方形连接，折叠时有蓝色箭头的三角形往中间正方形的正面折叠，有黄色箭头的三角形往其背面折叠；完成后在将中间的正方形往下折叠就完成了折叠工作就成了如下图所示的凳子：

而为了达到使用便捷有效的目的，凳子展开时采用四条4弹簧伸长推动四根支柱展开达到作为桌子时保持桌面可以有效平衡的支撑面的支撑点1上；而四根支柱也采用二级弹簧组成的结构，为凳子时压缩为40cm的支柱，展开成椅子时拉长为我们平

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时用的桌子的高度（约80cm）。其展开背面图如下：

使用时展开成桌子时，弹簧同时沿着分别安装在三角形对角线上的固定导槽推动支柱滑动到达1支撑点（此时弹簧刚好恢复原长），此时刚好能使整张桌面展开时保持一个完整的平面。折叠时只有折叠一个三角形面弹簧就又被滑动压缩到3凳子支点上（四条弹簧一端固定在5中心点上）。而四根支柱为达到做凳子桌子所承受的重量而采用类似雨伞杆二级收缩的结构，完全拉开时（约80cm）只有用力下压就收回40cm高度（坐时刚适合）的支柱了（拉开时刚好相反）。

本作品为达到使用便捷的目的，被分开的正方形桌面材料采

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用轻质木板或塑料均可，弹簧为一般弹簧就可和分开的滑动导槽，还有可收缩的金属支柱（如果条件允许还可以做成为自动化的成品）。所以本作品是一个使用方便，有效地实现一物多用，且使用价值巨大；原理简单易行，具有很大的实用性和经济价值。

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第四篇：小学童话作文

春天里的选美比赛

春天来了，冰雪融化了，万物苏醒，你瞧，一朵玫瑰又有了生机。柳树又长出小小的绿芽，春姑娘走到哪，他身后就生机勃勃，为此，一次“选美比赛拉开了序幕。

玫瑰姑娘穿上了红彤彤的衣裳，百合花姐姐拿出红的、粉的等许多件衣裳，左看看，右看看，不知穿哪一件才好，正头疼呢。牵牛花像；我只要展出自然美就好了。莲藕姑娘也想参加，可自己不是花，没办法参加，心里很伤心。一朵金灿灿的迎春花正得意洋洋地照着镜子，一边照，一边说‘‘这次选美比赛的冠军非我莫属了，他们再怎么打扮也比不过我。”

“选美比赛”开始了，每一朵花都画着浓浓的妆来了。比赛现场，一群粉丝大叫道：“百合花，加油。''下面观众的欢呼声 传遍了整个森林。连狮子也来看。主持人好不容易才让观众安静下来。主持人说”有请第一位上场的是人美歌甜的百合花。”百合花一上场，欢呼声就遍布了现场。“大家好。”百合花说道，“我是百合花，我相信，自己一定可以获得冠军的。说完，台下就响起雷鸣般的掌声。主持人又说：“请第二位选手迎春花上场。”迎春花说：“大家好，我的名字叫迎春花，我一定会加油的！”说完，抛了一个吻就下场了。“下面请牵牛花上场。”牵牛花一上场，场下的人就议论纷纷起来“咦！他怎么少了一片花瓣？”“长这么丑也敢来比赛！”牵牛花不怕大家议论，说“大家好，我是牵牛花，我虽然没有长得没别人好看，但我一定会全力以赴。”朵朵花儿都认为自己一定会成为冠军。好。我现在来宣布结果；是牵牛花。‘’为什么，他长那么丑、‘’主持人说：“下午，我看见一个女孩的爸爸病了，需要一片花瓣来治疗，其他花都不肯，只有牵牛花愿意把自己的花瓣给小女孩。’’其他花都低下了头。说完，台下响起了一片掌声。牵牛花十分不好意思，其他花哑然失笑

看来，人的外貌长得并不重要，心灵美才是最重要的。

公鸡和邻居们

小兔、小鸭和公鸡是邻居。

阳光明媚的一天，小兔请公鸡帮忙修闹钟，公鸡很不情愿地摇摇头说：“不行，我还要吃饭呢！”兔子无可奈何地离去了。

又有一天，小鸭让公鸡帮她修床，公鸡依然摇着头说：“不去，现在正在播放精彩的动画片呢，我可不想错过！”见公鸡的头摇得像拨浪鼓似的，小鸭失望地走了。

这天，原本晴空万里的天空，突然下起了倾盆大雨。公鸡家的屋顶被大风吹得东倒西歪。大雨“噼噼啪啪”地下着，毫不留情地打着公鸡家的所有家具。

见此状，小兔、小鸭二话不说，纷纷赶来帮忙。终于，雨停了，风也不刮了，在他们的奋力抢修下，公鸡的家又恢复了原样。看着被雨淋得湿透的小鸭和小兔，再看看整修后的房子，同样被雨打得狼狈的公鸡，不好意思地低下了头。

打那以后，公鸡就像变了样似的，再也不像以前那样“拒人于千里外”了。只要动物们一句话，他便义无反顾地给予帮助。

就这样，公鸡、小鸭、小兔还有其他小动物们一起生活，互帮互助，成为了亲密无间的好邻居和形影不离的好朋友。

谁都很重要

一天，身上传来了一阵声音，把我吵醒了。原来，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在争论：谁最重要？

嘴巴哥哥叫：“没有我，人类就无法吃东西，还不饿死了？”眼睛妹妹大声喊到:“别看我小，如果没有我，就看不到五彩缤纷的世界了。”鼻子弟弟骄傲的说：“没有了我，人类也就不能呼吸了。你说难不难受呢？”耳朵姐姐说：“没有我就听不到叽叽咂咂的喜鹊叫。”

它们的争吵就像叽叽咂咂的鸟叫声。

脸爷爷听到了它们的争吵，说：“你们都重要。嘴巴可以吃东西；眼睛可以看世界；鼻子可以看世界；鼻子可以呼吸；耳朵可以听鸟叫。你们一个也不能少。”他们听了惭愧的低下头，说：“真的吗？以后我

们就不争吵了吧！”

学会奉献

在树林里的一块草地上，有一朵紫色的花，她的夜已经憔悴，花瓣也纷纷洒落。

花瓣一片片地飘落，紫色的花觉得一阵凄凉，因为它知道，一到秋天，它将失去自己昔日的光彩。是啊。它曾与群芳为伍。是那样娇媚。它一直受到青草树木的照护，默默地让人观赏，一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

而今，已是秋季，岁月已无情地摧残了它，失去那美好的一切。望着雁儿往南飞，树木枯黄，紫色的花垂下了头，不由地哭泣起来。

这时，风带着一群落叶路过，看到了悲伤的紫花，并安慰它说：“别难过，你曾经美丽过，你曾经为别人带来了美好的时光，你应该高兴才对啊！”听了风的话，紫色的花仔细想了想：“是啊，我应该是无憾的！”

就这样，紫色的花高兴地投入到泥土的怀抱里，等待着明年春天的到来。

你的生命或许短暂的，或许是漫长的，只要你曾经奉献过，那你这一生就没有虚度。

比长会

夏天的一个晚上，许多动物在草地上参加比长会。森林之王——老虎来当裁判。

比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什么最长？小兔说：“我的耳朵最长，能听见很远很远的声音。”小兔又问：“山羊，你的什么最长？”山羊说：“我的胡子最长，能当拖把拖地。”长颈鹿问：“仙鹤，你的什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长，能站在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿，你的什么最长？”长颈鹿说：“我的脖子最长，能吃

到大树上的树叶。”大象问：“松鼠，你的什么最长？”松鼠说：我的尾巴最长，晚上睡觉能当被子。”松鼠问：“大象，你的什么最长？”大象说：“我的鼻子最长，能吸水洗澡，搬运木头。”蜈蚣问：“鳄鱼，你的什么最长？”鳄鱼说：“我的嘴巴最长，能一口把一条大鱼吃掉。”鳄鱼问：“蜈蚣，你的什么最长？”蜈蚣说：“我的身子最长，比其他小昆虫都长。”大老虎说：“别说了，你们各有所长，各有各的本领。以后你们要充分利用各自的长处，为大家多做好事！”小动物们点点头，依依不舍地离开了这青青的草地。

从此以后，大森林更美丽了，处处充满了团结友爱的气氛。

小鸡的脸红了

一个阳光明媚的早晨，小鸡看到头顶上金黄的太阳，懒懒地说：“今天的阳光真好，我要好好地享受享受阳光浴。”

小鸡躺在草地上，正享受着暖暖的阳光。突然，听到小猪的声音：“小鸡，别晒太阳了，快来帮我盖房子吧。”小鸡说：“不干不干，盖房子又脏又费力气，我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落，小鸡又听到小鸭的声音：“小鸡，快来帮我磨面吧。”小鸡又说：“不干不干，磨面太累了，我正在享受阳光浴呢。”

晚上，忽然下起了大雨，小鸡的房子漏雨了，小鸡拿来水桶、脸盆接雨，小猪和小鸭看见了，赶紧把小鸡的房子修好了。

小鸡看到修好的房子，再看看浑身湿透了的小猪和小鸭，不好意思地低下了头。小猪说：“大家相互帮助是应该的。”这时，小鸡的脸红红的，像一个红红的大苹果。

文具盒里的争吵

新学期开始了，小主人买了新的文具盒，文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。一天晚上，它们发生了激烈的争吵。

瘦瘦高高的水笔大声地说：“我不仅身材好，而且用处大。主人要是没有我，他怎么能写出漂亮的字呢！而且我不像钢笔，每次还要吸墨水，弄得身上脏兮兮的。”

钢笔火冒三丈地说：“哼，我是要吸墨水，但总比你好。你的墨要是没有了，只有被扔的命运了。再说，你帮主人拿过奖吗？上次的书写比赛，要是没有我，主人怎么会获奖呢？你就甘拜下风吧！” 长长扁扁的尺子，温柔地说：“我觉得我的功劳也挺大的，在数学课上主人总是用到我，主人要是没有我，他怎么能画好直线呢！所以我的功劳最大。”铅笔和橡皮擦异口同声地说：“你们不用再争了，只有我们两个的功劳才是最大的，主人从一年级到现在一直都在使用我们呢！你们出现了错误，不都要我们来更正吗？”它们越吵越凶，吵得不可开交。

文具盒说：“你们都别吵了，你们都有自己的优点，你们要取长补短，要团结，这样才能帮助主人学习呀！”文具们听了恍然大悟，再也不吵了。

第五篇：抢凳子游戏作文

抢凳子游戏作文(精选15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的抢凳子游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“哈哈……”哪里来的笑声？哦，原来是我们教室三传出来的，你肯定要问：“发生什么事了？”因为我们在玩抢凳子的游戏呢！

游戏规则是：老师先准备四个凳子放好，接着选五位同学上台，当老师说：“开始！”同学们就围着凳子转，当老师说：“停！“就赶紧找个凳子坐下来，谁没坐到，谁就被淘汰了，每局结束都拿掉一张凳子，保持到最后的就是胜利者。

游戏开始了，老师选了五位同学上台，老师一说：“开始！“同学们就围着凳子团团转，只见有的大摇大摆的走着，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯着凳子，十分紧张，还有的歪着身子走。

让我印象深刻的是王吴易，比赛的时候，他抬头挺胸，两手有力地摆动着，脸上笑眯眯的，十分有信心的样子，老师一喊：“停！“的时候，她就飞快地坐下去，像一只火箭似的。

终于到我了，我又紧张又兴奋，老师说开始后，我就歪着身子，眼睛盯着凳子转，老师一说停，我就立马稳稳当当地坐了下来，心里乐开了花。可惜，第三局的时候，我被以为身强力壮的同学挤开了，唉，只能被淘汰了。

时间过得真快，转眼间游戏结束了，可我们还沉浸在游戏的快乐中。

今天，同学们来我家玩，我想：玩什么游戏呢想来想去，还是来抢凳子的游戏吧!

下面让我来介绍一下这个游戏怎么玩吧!游戏规则是：把三个凳子围成一个圈，让四个同学随着妈妈的鼓声逆时针绕圈，鼓声一停，同学们就开始抢凳子，如果有一个人没抢到凳子，就被淘汰了;如果有两个同学同时坐到一个凳子上，也被淘汰了。

游戏开始了，我和同学们随着妈妈的鼓声用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，仿佛凳子上有一条线。妈妈的鼓声时而快，时而慢，我的心里紧张极了。忽然，妈妈的鼓声停了，我迅速的抢到了一个凳子，而另一个同学因为走到了凳子的边上没抢到而被淘汰了。

游戏继续进行，妈妈的节奏又快了，我们只能快点跑了。我心想：妈妈，你能不能把鼓声敲得慢一点呢正想着，妈妈的鼓声停了，我还没反应过来，等我反应过来时，冠军早已被别人抢去了。我真后悔，当时怎么就没专心一点呢。

游戏结束了，我从这个游戏中懂得了一个道理：有些事看起来简单，做起来难。

“啊！哈哈哈哈”是谁笑得这么起劲？当然是――我们班。

星期五下午三节课后，语文老师对我们说：“我们来做一个小游戏。”“好！”原来鸦雀无声的我们顿时心潮澎湃，欢呼雀跃起来。这个小游戏就是――抢凳子。

语文老师找了几个个儿较小的同学，又搬来几张凳子，场地布置好了，游戏即将开始。

第一轮开始，“啪、啪、啪、啪”同学们的掌声有节奏地响起，场地中央的六位同学都十分紧张。“停！”随着班长李捷娜一声令下，六位同学都争抢着坐上凳子。哈！哈！原来是朱博被淘汰了！他挠了挠脑袋，一脸无奈。紧接着，又有三人不幸被淘汰。

比赛已经进行到了白热化，最后一轮，留下来的.同学竟是一对同桌――范露丹和张文涛。这两位有的一拼，究竟谁能笑到最后？让我们拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比赛开始，两人精神都高度集中，唯恐让对方捡了个便宜。“停！”李捷娜突然发出口令，我们所有人都屏住呼吸，连大气都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死谁手。“哈！哈！哈”原来是张文涛夺得了桂冠。

游戏结束，语文老师请张文涛发表获奖感言，张文涛突然害羞了，好不容易才挤牙膏似的吐出了几个字，凑成了一句话。但这句话也告诉了我们一个深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有达到忘我的境界，才可能赢得最后的胜利！

“啦啦啦，啦啦啦，我是抢凳子的小行家……”随着《卖报歌》优美的旋律，唱着我们自编的儿歌，一边围着一圈凳子小跑，想知道我们在干什么吗？那就跟我来看看吧！

告诉你吧！这是我们正在超级体验馆里玩的抢凳子游戏。规则是这样的：先把凳子摆成一个圆圈，凳子必须比人数少一个，当老师喊“抢”的时候，我们就开始抢凳子，没抢到凳子的人就要出局并搬走一个凳子，一轮一轮的比下去，谁抢到最后一个凳子，谁就是胜利者。游戏开始了，我们虽然拍手唱歌，但是我们都侧着身，撅着屁股，目不转睛地盯着凳子。随时准备一屁股压上去。等老师一声“抢”激烈的争夺战开始了。抢到凳子的人得意洋洋的站在那儿扭屁股。我回头一看，只有小尚一个人可怜巴巴的站在那儿。她苦笑着搬着凳子退出了游戏。

随着歌声，第二轮游戏开始了，没想到，我一不留神，恶运就降临到我的头上。我非常沮丧，只好搬着凳子，灰溜溜的靠边站了。接下来，游戏一轮轮的进行着，经过一场场激烈的龙争虎斗，场上的人越来越少，凳子也越来越少。这真是有人欢喜，有人愁。最后，比赛已经进行到了白热化状态。场上只剩下小席和小张了。我们女生看了，心都凉了半截，因为小张身材苗条，弱不禁风。而小席是个重量级人物。没想到，天有不测风云。最后坐上宝座的却是手无缚鸡之力的小张。看，她笑得多灿烂，扭着屁股，真像登上宝座的女皇。我们女生为她欢呼，而男生们个个却像斗败的公鸡。

这个游戏真是太刺激，太有趣了。

今天老师领着我们在超级体验馆玩了一个非常刺激的游戏，这个游戏的名字就叫：“抢凳子”。

我们先拿去几个凳子，凳子要比人数少一个。老师让我们背对着凳子，只要老师说“跑”，我们就绕着凳子转圈，直到老师说“坐”，我们就抢着坐，没坐到凳子的会被淘汰，老师就去掉一个凳子。就这样一轮一轮的玩下去，最后剩下的一个人就是胜利者。

紧张刺激的游戏开始了，只听老师说“跑”，我们就绕着凳子开始跑着转圈了，转了几圈后，我心里还是很紧张，就在这时，老师说“坐”，我们几个就一下坐了上去，只有张浩源坐在王哲的旁边，差点就坐到了地上，他被淘汰了。游戏又开始了，当老师说“跑”的时候，我还没反应呢，就已经被后面的同学挤着向前走了几步了，正当我又高兴又紧张的时侯，只听老师说“坐”，我发现前面没有凳子了可我还是使劲挤了上去，我忽然看见我后面还有一个空凳子，我连忙坐了上去。只有王哲没坐到凳子，他也只好下场了。

激烈的游戏一轮一轮的玩下来，最后场上只剩下我和夏晨阳了，我虽然很紧张了，但我感觉只要注意力集中，相信自己一定能赢，果然，当老师又一次说“坐”的时候，我一个箭步跨过去坐到了凳子上，我胜利了！

这个游戏真好玩，你喜欢吗？喜欢的话我们下次一起玩吧！

今天课上，徐老师说： 今天我们来玩抢凳子游戏。太好啦!教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。

下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一.每次参加人数都要比椅子数多一个。二.不可以两个人同坐一把椅子。三.不允许在口令下达前坐在椅子上。四.必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。

游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声： 停!跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布： 傅上容赢了!

当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的 抢凳子 游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。

“哈哈……”在安静的校园里传来了一阵阵笑声，这是什么回事呢？原来是学校文学社第二课堂在玩“抢凳子”游戏。

一开始，老师就给我们讲解游戏的规则：每次有8位同学一起玩，可是凳子只有7张，音乐响起的时候大家围着凳子转，音乐一停大家就抢凳子坐，剩下没凳子坐的人就输了出局。游戏真激烈啊！别说玩，就是在旁边看着都紧张得心快要蹦出来了。

老师先请第一组8位同学上台玩游戏，音乐响起来了，大家一边小心地走着，一边竖起耳朵听音乐眼晴还要盯着凳子，转了一圈又一圈，音乐忽然停了。“哗”大家马上坐下来，坐到凳子的同学非常开心，没坐到凳子的同学只好不好意思的退回观众席了。老师移走了一张凳子，按响了音乐，又开始了下一轮的游戏。紧张的气氛继续，同学们围着凳子转啊转，音乐声终于停了下来，同学们忽然哄堂大笑，原来一个个子小的同学准备坐凳子的时候被旁边一个高大的同学挤了出来，坐到地上去了，教室顿时变成了一片欢乐的海洋。

这个“抢凳子”游戏真好玩啊，下次我一定不要做观众，争取上台玩一次，看谁够我抢得快。

今天早上，我们在小桔灯玩了一个游戏，叫抢凳子。可有意思了！

游戏规则：凳子数比人数少一个，孔老师开始拍手，我们就开始跑，拍得慢，我们就跑得慢，拍得快，我们就跑得快。但是，只要喊到三，我们就要开始抢凳子，没有坐在凳子上的人就被淘汰了。

游戏开始了。我们这组选了六个人，老师放了五张凳子。开始拍手了，孔老师拍手时，拍一下，我的心就跳一下，可紧张了。可是，孔老师拍了好一会儿，还是不喊停，突然，孔老师说：“一二三。”我就快速地往凳子上一坐，哈哈！还好我抢了一个。到最后，我和彭家成比，但彭家成比我快些，他赢了，我失望地回到座位上。第二组丁钰樊赢了。第三组崔许永芝赢了。

到了终极pk，彭家成、丁钰樊和崔许永芝站到了前面。比赛开始了，孔老师开始拍手，越拍越快，他们也越跑越快。第一次，崔许永芝被淘汰了。第二次，彭家成被淘汰了。冠军是丁钰樊。

这个游戏真好玩呀！

在我的童年里，我玩过许许多多有趣而难忘的游戏，但留在我记忆最深处的还是在邓老师补课班时的“抢凳子”游戏。

记得那天，邓老师在班上举行一个“抢凳子”游戏，大家欢呼起来，而邓老师则微笑地把六张凳子排好，便说比赛规则。游戏开始了，男孩子们紧张地望着凳子，女孩子们在旁边唱歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快。”“抢！”老师大声叫道。有些男孩子反应不过来，也有些男孩子转晕，还有些男孩子迅速地坐在凳子上。我们捂着肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，两个高大的男孩子围着一张凳子转来转去，差不多晕了。“抢！”老师紧张地叫道。而一个男孩还望着外面的风景转来转去，还有一个则摇摇晃晃地坐在凳子上，胜负分出来了。

现在，该到我们女生对，我紧张地望着凳子，而心里也有些害怕，因为这是我的弱项。“两只母老虎，爬上树。”男孩哈哈大笑地唱着，我们女生也不禁笑了起来。“抢！”老师微笑地喊道。我高兴极了，我没被淘汰，可惜，我没有坚持到底，但我还是很高兴。我看着最后进入决赛的两个女生，在心里默默为她们加油，最后，不知不觉中，冠军诞生了！他们分别是男生队的林俊翻和女生队的李佩琳。

说起真奇怪，玩完这个游戏，原先反应迟钝的我反应能力也快了！

一个能让人回味无穷的游戏、一个能让人哈哈大笑的游戏、一个能让人快乐无比的游戏，你肯定想知道这个游戏叫什么，那我再给你一些提示吧！这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力，还能训练我们的注意力，同时也是对我们体能的一种测验。啊，对了，这就是有趣的抢凳子游戏。

今天，我们在金笔作文班上课，当梁老师宣布要举行抢凳子游戏的时候，同学们都兴奋不已，别提有多高兴了。梁老师告诉我们游戏规则：每组总人数中，都会少一张凳子，大家围着凳子转圈，当老师说“停”的时候，大家都去抢凳子，没坐上凳子的同学就被淘汰。

然后，梁老师把我们分成了两组，开始了游戏。我们总共要进行五轮比赛，最后一轮是霸主赛。同学们个个都摩拳擦掌、斗志昂扬、跃跃欲试，像一只只凶猛的猎豹投入到游戏中。首先上场的是第一组的八个人，老师叫“转转转”了，他们慢慢地移动起来，但是每个人都盯着凳子，伺机而动。老师叫“停”的时候，我们屏息凝视，想看看究竟谁会出局，原来是动作最慢的那个，看他们那逗趣的样子，我们哄堂大笑。终于，到我了，我胸有成竹地站起来，和同学围成一圈，按照梁老师的口令转了起来，大家你追我赶，突然，梁老师喊了一声“停”，我疾步如飞向凳子冲了过去。但是，我还是慢了一步，被淘汰了。才参加比赛就被淘汰，我很沮丧，只有看着别的同学进行游戏了。最后，是我们班最壮的同学得了霸主。

抢凳子游戏真好玩，希望我以后还有机会玩。

今天，我和补习班的同学们玩了一个精彩的游戏抢凳子。

游戏规则是每局开始有五个凳子，人必须坐在凳子上才算晋级，每过一轮淘汰一人，就抽出一个凳子，直到决出冠军。

最好笑的要数第一组女生了。她们每人一抢到凳子就往旁边挪，生怕自己的凳子被别人抢走。这方法还挺实用。看！艾陈琳正准备上前去抢呢，朱子颜在千钧一发的时刻快速带凳子向后退，艾陈琳扑了个空。“停！”一声响彻云霄的声音打断了同学们的攻击，哎，被淘汰的同学垂头丧气地来到了观战区。

最激烈的战斗要数“冠军争霸赛”了。只见每个同学都屏息凝神地听着口号，他们围着凳子转圈，各不相让。“停！”裁判一声令下，他们仿佛是正在捕食的猎鹰，风一般地向凳子冲去。不一会儿，一位灰心丧气的同学因比对手慢了半拍，遗憾地来到了观战区。原来，他被对手们给秒杀了。经过几番激烈的战斗后，决出了胜负，朱子颜和宋灏宇一齐奔向了冠军宝座，他们领了奖品后便回了座位。不过宋灏宇还觉得不够痛快，嘴里大喊：“耶！”手上还时不时比个V型。

这一次比赛让我明白了一个道理：比赛不能靠蛮力，而是要智取。

今天语文课上，语文老师让我们玩抢凳子游戏。课堂上顿时人声鼎沸。

规则是放五张凳子，然后六个人围着凳子转圈圈，音乐一停，同学们就要坐在凳子上，如果没抢到凳子，就会被淘汰，如此循环。

游戏开始了，音乐一响，同学们就像老鹰似的，目不转睛地盯着自己的猎物，个个同学似乎随时都会坐在凳子上，我也非常紧张。音乐一停，我迅速地坐在离我最近的凳子上。第一轮，是小李同学被淘汰了，她失落的离开了。游戏继续，我的心七上八下的，我正在想下一个被淘汰的，会不会是我呢?于是我便更专注地盯着凳子，同学们和我都很紧张。一刹那，音乐停了，我就使用我的火眼金睛盯着凳子，然后就像一个离了弦的箭，坐到凳子上。虽然我逃过了被淘汰的命运，但是小杰同学却被淘汰了，他懊恼的离开了。音乐又响了，我捏了一把冷汗，这次没有那么幸运了，这次被淘汰的是我，我转身离开了，成为观众。

最后是小吴同学赢了，她得意地笑了，语文老师把她的手举得高高的，我也为她高兴。

最后我明白了，我们玩每一样游戏，都应该遵守规则。世界上还有很多游戏，如传统游戏等等，等着你来玩呢!

今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。

老师开始宣布游戏规则：我们班分成三组，凳子数要比人数少一个。老师拍手慢，我们跑得慢，拍得快，我们跑得快。当老师喊一二三，我们就可以抢了，抢不到凳子的人就淘汰。

游戏开始了，彭家成是第一组，我是第二组，崔许永芝是第三组，终于轮到我了，老师开始拍手了，我头脑紧张，心跳加速，老师说：“一二三。”我一屁股就坐了下去……三组最强的决出了，分别是彭家成、我、崔许永芝。

决赛开始了。孔老师开始拍手，我边跑边想：我会不会是季军？一不留神，老师就开始喊：“一二三。”崔许永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子，所以崔许永芝被淘汰了。第二场决赛开始了，我和彭家成的眼睛都盯在凳子上，老师说：“一二三。”我和彭家成都坐上了凳子，但彭家成被我挤了下去，最后我赢了。

我觉得这个游戏很好玩。

今天上午，我们来到小桔灯，孔老师说：“今天我们来玩抢凳子的游戏。”我一听，乐了。

老师宣布游戏规则：首先，凳子的数量要比人的数量少一。第一组六个人玩，第二组七个人，第三组也是七个人。只要老师数到三，我们就开始抢凳子坐，没有坐到凳子的人淘汰。

老师拍起手来，我死死地盯着凳子，老师每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老师刚数到一，我就坐下了，老师说：“犯规，重来。”就这样，我们又重来了一次。第一次，我抢到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我们这组彭家成赢了。第二组的冠军是丁钰樊。第三组的冠军是崔许永芝。最后，他们三个总决赛，这次，崔许永芝成了季军，彭家成是亚军，冠军是丁钰樊。

这个游戏真好玩啊，我回家一定要再玩这个游戏！

今天天气不那么好，却影响不了我的好心情，为什么呢？因为在今天的活动课上，我们将要玩我最喜欢的抢凳子游戏！

游戏开始了，老师首先给我们讲了游戏的玩法：先把凳子放到教室中间，座位朝外围成一个圈，再选上来参加游戏的同学，参加游戏的人数要比凳子的数目少1。游戏开始，老师放音乐，参加游戏的人一起跟着音乐围着凳子转圈。音乐一停，游戏参与者迅速找凳子坐下来。没抢到凳子的人被淘汰。如此反复，直到最后剩下一人一凳，最后留在场上的人获胜。

音乐影响，开始游戏了，同学们一个个神情紧张，慢悠悠地跟随音乐转起來，老师还嫌气氛不够，一个劲地喊着“快抢！”“音乐停！”之类的话干挠着我们。就在大家嬉闹的时候，音乐突然停了下来，大家急忙去抢凳子，现场乱作一团。小明没抢到凳子，惨遭淘汰，紧接着，小丽、小伟等同学也一一被淘汰。

我一直坚持着，表现出一脸轻松的样子，可是我的神经其实一直绷得紧紧的，心里想着：我一定要赢！可事情往往都不会如人愿，你越紧张什么，你就越容易失去什么。幸运女神也并没有真正眷顾我，在倒数第二轮比赛时，我正好站在了两个凳子的中间。没有意外，凳子被另外两名离得更近的同学抢走了。我被判out!

最终，小花成了最后的赢家。不过，我仍然很开心。重在参与，我尝试了，努力了，付出了，没成功，不留遗憾，不是么！

我希望还能再玩一次抢凳子游戏，下一次，我一定抓住机会，做最后的胜者。