第一篇：创建省级文明单位标兵规划2010(精)

争创省级文明单位标兵规划

为了不断加强“三个文明”建设,切实做好省级文明单 位标兵争创工作,根据省、市、区文明办的部署和要求,结 合我单位实际,特制定 2010年文明单位建设工作规划。

一、指导思想与目标

以十七届四中全会精神为指导,以贯彻落实科学发展 观、构建和谐社会为统领,以建设高素质干部队伍,提高居 民综合素质为目标,以《黑龙江省文明单位建设条例》为标 准,塑造“五型”机关形象,巩固、提高文明单位创建水平, 扎实有效地开展文明单位创建活动,积极促进民生地区经济 和社会各项事业又好又快发展。

二、主要工作任务

根据我们制定的创建目标,主要抓好以下几项工作:

1、加强领导班子自身建设,提高驾驭全局工作的能力, 形成高效、廉政的领导集体,争创市、区先进基层党组织荣 誉称号。

2、认真贯彻《省条例》 ,增强群体创建意识,要通过多 种方式,调动干部群众参与文明单位创建活动的积极性,进 一步领会《省条例》的精神。

3、深入开展社会主义核心价值体系教育,在机关干部 群众中开展作风建设活动和民主法制警示教育。

4、以育人为本,不断加强社会公德和职业道德建设。强化公仆意识,密切党群、干群关系,努力塑造“五型”机 关形象。

5、加强科学文化教育,抓好干部文化、专业技能培训, 不断提高干部综合素质。

6、完善文体设施,开展丰富多彩、健康向上的文娱体 育活动,丰富干部群众业余文化生活。

7、做好地区单位和机关安全及计划生育工作,加强法 律、法规教育,继续抓好司法进社区工作,真正达到民生地 区政治安定、社会稳定的目的。

8、改善办公条件,加强环境建设。

9、加强廉政建设,巩固党风廉政建设工作成果。

三、措施

1、加强思想建设,提高领导班子执政能力,为各项事 业发展提供组织保证。

2、组织到位,责任落实。调整省级文明单位标兵创建 领导小组成员,落实一把手亲自抓,主管书记具体抓的工作 责任制,成立创建办公室,具体落实工作内容。举办《省条 例》培训班,制工作图版及省级文明单位标兵创建工作推进 表,明确各科办创建任务,修订《文明科室评比条件》 ,文 明科室评比结果与干部提拔使用、评优挂钩, 做到奖惩分明。

3、组织机关干部及入党积极分子、团员青年参观爱国

主义教育基地,采取座谈、答卷、报告会等形式进行开诊各 类教育活动。

4、搞好中心组和干部理论学习,完善学习制度,召开 学习体会、论文交流会,提高干部群众理论水平。深入社区 调查掌握居民群众的思想状况,及时了解干部群众关心的热 点和难点问题,不断加强社区服务和社区党建工作。

5、利用多种形式,对干部进行科学文化、法律法规等 培训,创造条件支持年轻干部进行二学历及继续教育学习, 组织干部参加党的基本知识、法律等知识答卷

6、组织好每年一度的地区消夏晚会及地区老年秧歌比 赛、门球比赛、棋类比赛、书画展、庆“七一”迎哈夏等系 列文娱活动,开展各种知识讲座,进行崇尚科学、破除迷信 的科普教育。

7、深入开展科教、卫生、司法信访、文体活动进社区 活动,定期检查安全防火工作,加强对特殊人群的计划生育 管理。继续做好“法轮功”分子的教育转化工作,杜绝进京 上访、滋事等事件发生。

8、推行政务公开,公开办事制度,自觉接受群众监督。

9、巩固纪检工作成果,加强党风廉政教育,积极开展 各种学习教育活动,全面落实党风廉政建设责任制内容。

四、组织领导

省级文明单位标兵创建领导小组: 组 长:李志斌 刘建峰

副组长:孙伶俐 于旭洲 罗井贵 江丽华 成 员:杨东慧 王登文 王 晋 李建华 王卫兵 那 强 张慧玲 施滨船 张大珉

省级文明单位标兵创建领导小组下设办公室: 办公室主任:孙伶俐 成 员:杨东慧 张大珉 周英南

中共民生路街工委 民生路街道办事处 2010年 3月 9日

第二篇：创建省级文明单位标兵规划2010

争创省级文明单位标兵规划

为了不断加强“三个文明”建设，切实做好省级文明单位标兵争创工作，根据省、市、区文明办的部署和要求，结合我单位实际，特制定2010年文明单位建设工作规划。

一、指导思想与目标

以十七届四中全会精神为指导，以贯彻落实科学发展观、构建和谐社会为统领，以建设高素质干部队伍，提高居民综合素质为目标，以《黑龙江省文明单位建设条例》为标准，塑造“五型”机关形象，巩固、提高文明单位创建水平，扎实有效地开展文明单位创建活动，积极促进民生地区经济和社会各项事业又好又快发展。

二、主要工作任务

根据我们制定的创建目标，主要抓好以下几项工作：

1、加强领导班子自身建设，提高驾驭全局工作的能力，形成高效、廉政的领导集体，争创市、区先进基层党组织荣誉称号。

2、认真贯彻《省条例》，增强群体创建意识，要通过多种方式，调动干部群众参与文明单位创建活动的积极性，进一步领会《省条例》的精神。

3、深入开展社会主义核心价值体系教育，在机关干部群众中开展作风建设活动和民主法制警示教育。

4、以育人为本，不断加强社会公德和职业道德建设。强化公仆意识，密切党群、干群关系，努力塑造“五型”机关形象。

5、加强科学文化教育，抓好干部文化、专业技能培训，不断提高干部综合素质。

6、完善文体设施，开展丰富多彩、健康向上的文娱体育活动，丰富干部群众业余文化生活。

7、做好地区单位和机关安全及计划生育工作，加强法律、法规教育，继续抓好司法进社区工作，真正达到民生地区政治安定、社会稳定的目的。

8、改善办公条件，加强环境建设。

9、加强廉政建设，巩固党风廉政建设工作成果。

三、措施

1、加强思想建设，提高领导班子执政能力，为各项事业发展提供组织保证。

2、组织到位，责任落实。调整省级文明单位标兵创建领导小组成员，落实一把手亲自抓，主管书记具体抓的工作责任制，成立创建办公室，具体落实工作内容。举办《省条例》培训班，制工作图版及省级文明单位标兵创建工作推进表，明确各科办创建任务，修订《文明科室评比条件》，文明科室评比结果与干部提拔使用、评优挂钩，做到奖惩分明。

3、组织机关干部及入党积极分子、团员青年参观爱国

主义教育基地，采取座谈、答卷、报告会等形式进行开诊各类教育活动。

4、搞好中心组和干部理论学习，完善学习制度，召开学习体会、论文交流会，提高干部群众理论水平。深入社区调查掌握居民群众的思想状况，及时了解干部群众关心的热点和难点问题，不断加强社区服务和社区党建工作。

5、利用多种形式，对干部进行科学文化、法律法规等培训，创造条件支持年轻干部进行二学历及继续教育学习，组织干部参加党的基本知识、法律等知识答卷

6、组织好每年一度的地区消夏晚会及地区老年秧歌比赛、门球比赛、棋类比赛、书画展、庆“七一”迎哈夏等系列文娱活动，开展各种知识讲座，进行崇尚科学、破除迷信的科普教育。

7、深入开展科教、卫生、司法信访、文体活动进社区活动，定期检查安全防火工作，加强对特殊人群的计划生育管理。继续做好“法轮功”分子的教育转化工作，杜绝进京上访、滋事等事件发生。

8、推行政务公开，公开办事制度，自觉接受群众监督。

9、巩固纪检工作成果，加强党风廉政教育，积极开展各种学习教育活动，全面落实党风廉政建设责任制内容。

四、组织领导

省级文明单位标兵创建领导小组：

组长：李志斌刘建峰

副组长：孙伶俐于旭洲 罗井贵 江丽华

成员：杨东慧王登文王晋 李建华

王卫兵那强张慧玲 施滨船

张大珉

省级文明单位标兵创建领导小组下设办公室： 办公室主任：孙伶俐

成员：杨东慧张大珉

周英南

中共民生路街工委

民生路街道办事处

2010年3月9日

第三篇：创建2014-2016省级文明单位标兵三年规划

创建2014-2016省级文明单位标兵三年规划

创建文明单位是一项长期性、系统性和艰巨性的基础工程，是学校优化育人环境、促进良好校风、教风、学风形成的有效途径，是学校整体办学水平、综合管理水平的重要体现。为不断巩固我校文明建设的成果，增强文明建设的辐射力，不断激发广大师生员工的积极性、主动性和创造性，为把我校建设成为一流名校，在巩固2011-2013创建文明单位成果的基础上，特制定深化创建省2014-2016省文明单位标兵三年规划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大会议精神，坚决落实科学发展观，紧紧围绕学校改革和发展的中心任务，着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，着眼于服务学校内涵建设的中心和工作大局，着眼于促进社会全面进步和残障人的全面发展；坚持解放思想、实事求是、与时俱进；坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生；以培养四有新人为主题，以《公民道德建设实施纲要》为准绳，以校风、教风、学风建设为重点，以创建省级文明单位标兵为主线，全方位、多层次、高标准、低重心地展开精神文明创建活动。

二、主要目标

根据社会主义精神文明建设的特点和规律，结合我校教育发展的要求和文明创建活动的实际，健全创建工作体制、机制，推进学校精 神文明建设制度化、规范化、长效化，努力实现党的建设、思想道德、师德师风、教学科研、学风校风、校务公开与民主管理、校园文化、校容校貌、综治安全、后勤保障等十个方面有明显的提高，形成教学、科研、学科建设与精神文明建设协调发展的良好局面,确保在新一轮精神文明创建活动中各项指标上一个新台阶。

三、基本原则

坚持解放思想，实事求是，继承发扬优良传统，充分体现时代精神；坚持重在发展和勇于创新的方针，长远规划，分步实施，重点突破，抓好各方面工作；坚持先进性与广泛性要求相结合，加强领导与开展群众性创建活动结合，重视校园文化建设与未成年思想道德建设相结合；坚持精神文明建设与育残成才和教育科研等业务建设协调发展。

四、主要任务和措施

（一）领导班子建设

建设一个开拓、创新、团结、勤政、廉洁、高效的领导班子，坚持党的四项基本原则，深化改革，推进教育创新，按照科学发展观的要求全面贯彻教育方针政策，努力推进教育“两个重要转变”。

1、加强学校领导班子和中层干部队伍建设，学校行政领导班子建设目标是：团结、务实、高效、廉政，要求是：班子成员要认真学习“三个代表”重要思想，积极领会科学发展观和构建社会主义和谐社会的深刻内涵，统一思想，用先进的教育思想指导自己的工作实践，增强“三种意识”（即：主人翁意识、奉献意识、服务意识。）和“四 种能力”的建设要求（即：用科学发展观统领教育教学工作的能力、推进学校改革创新发展的能力、应对复杂局面和处理突发事件的能力、科学管理学校的能力），不断提高自己的管理水平，建设一支政治思想过硬、教育理念先进、开拓进取、清正廉洁、团结协作的领导班子，把学校领导班子建设成为坚强的领导集体。同时建设一支师德高尚、业务精湛、乐于进取、团结协作的中层干部队伍。

2、积极探索和完善科学发展观和构建社会主义和谐社会理论教育机制，进一步加强党支部的建设。要坚持用科学的理论武装人，加强理论学习，进一步健全教师政治学习制度，组织全校党员干部和师生员工学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，帮助师生深刻认识和理解“三个代表”重要思想的科学内涵，自觉以“三个代表”的要求指导自己的思想和行动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定对党和社会主义的信念，积极推进科学发展观和构建和谐社会主义理论“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。继续巩固和发展建设“五好”党支部成果，加强党风廉政及纠风工作，横向联动，合力抓好行风建设。着力建设一支富有战斗力的党员队伍。坚持党建工作与学校业务工作一起抓，两手硬，切实发挥党组织在学校办学中的保证监督作用。

3、加强学校精神文明创建的领导，把创建文明单位纳入学校发展的总体规划，统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。认真落实创建工作责任制，充分发挥全校教职工的主人翁精神，为创建文明单位贡献自己的力量。加强舆论宣传，营造创建的良好氛围。利用黑 板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，营造良好的创建氛围，激发全体师生员工参与创建的积极性。引导师生员工积极投入精神文明创建活动，通过活动凝聚人心，通过活动激发热情，通过活动协调关系。

4、认真做好学校强基固本工作和发展党员工作，按照党建要求，认真搞好组织建设，加快新党员发展步伐，严格履行发展党员工作程序。大力加强在优秀青年教师队伍中发展党员工作。同时建立后备干部及名师培养制度，建好后备干部及名师管理档案。

（二）内部管理建设

1、建立科学的管理体制，激活校内竞争机制。组织全体教职工学习、宣传、贯彻新修订的《义务教育法》、《残疾人保障法》，努力构建现代学校管理制度，提升学校办学品位。

（1）要以现代教育观为指导，不断转变观念，提高认识，进一步增强学校现代化发展的意识，树立现代教育价值观、教育质量观、教育管理观。

（2）根据要求，学校试行相应的《实施细则》，完善《岗位职责》、《奖教条例》、《教职工请假制度》、《教职工考评实施细则》等，同时要进一步完善各种制度和方案，注意加大过程性考核力度，合理科学地评价广大教职工的工作量、工作表现，优绩优酬。规范广大师生的教和学的行为，不断建立健全学校的各项管理制度，并将各项制度及管理条例汇编成册，让大家有章可循，各司其职，进一步强化依法治校、依法治教意识。使学校教学工作的各个环节规范化、制度化、有序化，促进教育教学质量的全面提高。探索学校教育资源合理配置与 协调运用机制，加强学校整体结构优化组合，使学校事业发展步入科学和谐发展的轨道。

2、实行校长负责制，提高依法治校和依法行政能力，发挥教代会、工会、共青团、女工委在学校重大发展中的民主决策作用和解决师生员工各类困难问题及化解思想矛盾的重要作用。

3、切实采取有力措施，大力推进依法治校工作。一是进一步建立高效有序的校内组织体系，坚持依法行政，规范动作，增强干部的执行力。二是推进民主建设，完善民主监督。要进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，要向学生、家长和社会公开。四是完善学校保护机制，依法保护师生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护师生的人格权和其他人身权益，积极完善我校各项管理制度和校园意外伤害、自然灾害、安全卫生事故应急管理机制。

（三）德育建设

1、加强教师职业道德建设，塑造人类灵魂工程师的崭新形象。师德高尚，兴校之本。要认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，把教师职业道德建设纳入重要议事日程，将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署、统一规划。推行教师聘任制，把师德考评情况与 职称评审、教师聘任结合起来，做到制度落实、组织落实、内容落实。要在广大教师开展铸师魂、树师德、练师能、正师风活动，不断修其品德，规范其行为，完善其人格，使之成为学生的良师益友，社会文明的楷模。要把广大教师紧紧地团结在党的周围，使大家更加自觉地贯彻党的教育方针。切实把素质教育观念创造性地体现在教育教学当中，转变一切妨碍学生创新精神和创造思维发展的教育观，转变“唯师是从”师道尊严的师生观，树立“为了学生的一切”的价值取向，树立以学生发展为本，为学生服务的育人观；不断更新知识结构，提升文化底蕴，展示新世纪教师治学严谨、追求卓越的时代风采，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。要在全体教师中大力弘扬终身从教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，锐意进取的创新精神，遵纪守法的自律精神，不计得失的奉献精神。

2、要进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培养民族精神实施纲要》以及《公民道德建设实施纲要》，坚持科学发展观，坚持以学生为本，积极实施“生态德育”工程。一是要以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；二是要以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三是要以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物 教育、学校文化传统教育和审美教育。总之我们不断革新德育内容，积极尝试新的德育方法和形式，不断完善德育体系，增强德育实效，促进学生全面和谐可持续发展。“十二五”期间学校要把社会主义荣辱观教育和规范教育作为学校德育工作的重点。要认真学习、贯彻胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观的重要论述。全面深入开展社会主义荣辱观的教育活动，使之家喻户晓，深入人心。要充分发挥学校教育主渠道，课堂教学主阵地的作用，不断创新教育方式，强化学生的道德实践，使社会主义荣辱观内化为学生道德追求和自觉行为。不断提高品德与生活（社会）课程的教学效益，要加强德育课程建设，发挥学科教学的育人功能，形成各学段纵向衔接，教育内容分层次递进，课堂教学与班团队活动、社会实践联动的学生道德教育体系。四是进一步健全学校德育工作管理机制，着力抓好辅导员和班主任队伍建设，进行班主任工作情况调研，进一步完善《班主任工作管理条例》，加大班主任工作培训力度，把班主任工作经历和业绩作为职称评聘的重要条件，努力提高班主任工作待遇。同时要加强少先队建设，充分发挥少先队组织的教育作用。五要以思想政治课为主渠道，通过组织科学发展观和构建和谐社会主义理论学习小组等形式，扎实推进科学发展观和构建和谐社会主义理论以及党的“十八大”精神的“三进”工作，做到课内课外渗透，理论和实践相结合，使青少年学生能更好地理解和掌握科学发展观和构建和谐社会主义理论的精神实质。

3、要进一步加强基础道德教育和遵纪守法教育，让每一位学生 学会做人。要用中华民族的优秀道德伦理和世界各民族的先进道德思想来教育学生，以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为准绳，培养学生良好的道德品质、行为习惯。要坚持不懈地进行民主、法制和纪律教育，把“以德治校”和“依法治校”紧密结合起来。要制定计划，认真组织实施“六五”普法教育规划，继续加大学校法制宣传教育力度，组织师生参观法制教育展览，增强师生的法制观念。要通过思想政治课教学和法制宣传月活动等实践环节，引导学生把纪律要求、法律知识转变为遵纪守法的观念和行为。要争取公安派出所的支持和配合，切实落实校园治安综合治理责任制，治理好学校周边环境，创造良好的育人环境。

4、更新教育观念，拓宽德育思路，防止德育一手软的倾向。要认真研究和深入探索新时期德育工作的特点和规律，根据学生的认知特点、身心发展规律，贴近学生的生活实际和思想道德实际，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。同时要协调社会教育，指导家庭教育，整合三方面力量，营造“以学校教育为主体，家庭教育为支持，社会教育为依托”，人人关心下一代成长的德育大环境；要真正树立以德立校思想，形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络和全员、全过程、全方位的德育新格局。

5、加强评价方法和激励方式建设。进一步完善文明班级、文明宿舍、德育先进工作者和优秀班主任的评估、评选制度，继续开展评选表彰“师德模范”、“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，运用校园网、宣传栏、墙报、黑板报等宣传阵地广泛宣传他们的先进事迹，形成学先进、赶先进、争当先进的热潮。通过身边先进典型的示范作用，弘扬正气，促使良好校风教风学风的进一步升华。

6、根据学生的不同特点和学校现有的教育教学资源，组织丰富多彩的兴趣小组活动，开展富有特色的课间活动，定期开展艺术节、科技节、演讲诗歌朗诵比赛，努力使校园真正成为学生的乐园，使学生在活动中培养参与、竞争、自强、自律的意识和学会生活、合作、交流、做人、生存的能力，注重德育的人本化、生活化、科学化。

（四）软硬件建设

1、师资队伍建设。

教育大计，教师为本，教师是教育的第一资源，是实施素质教育的重要保证。高素质的教师队伍，是构建现代和谐学校，实现学校可持续发展的根本。因此，学校应把教师素质的提高摆在学校管理重中之重的地位。学校要积极推行“人才强校”战略，努力建成一支思想政治觉悟高、教学科研水平高、业务工作能力强、具有创新精神、团队精神和奉献精神的高素质特教师资队伍。

（1）推进学校管理体制改革。①依法全面实施教师资格制度，做到严把教师入口关，拓宽教师来源渠道，进一步优化教师队伍；提高教师队伍素质，促进教师职业向专业化方面发展，教师队伍管理走上科学化、规范化和法制化轨道。②依法强化教师编制管理，在核定编制标准内、规范岗位职数，明确岗位职责。建立机构精简、职责分明、管理高效的学校内部运行机制。③依法实施教师职务聘任制。按照“按需设岗、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则建立“职务 能上能下、待遇能高能低、人员能进能出”的教师任用新机制。加强岗位设置，增强岗位意识，强化岗位聘任，实现由身份管理向岗位管理的转变。④进一步完善教师考核评价机制，把考核结果作为聘任、奖惩的依据。教职工岗位晋升调整，对于同一等级不同档次人员根据教师日常表现情况及其它相关因素实行依次岗位调整，对于不同等级之间要晋升的教师采取公开竞聘的形式，按得分从高到低依次聘任

（2）完善教师继续教育体系。要继续构建以教师专业发展为目标，以校本研修为重点的继续教育体系。在学历合格的基础上，鼓励教师参加高一级学历学习，鼓励教师参加在岗学习，开展读书活动，让教师在工作中学习，成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的学习型教师。①要大力加强在职教师的继续教育，稳步提高在职教师的学历层次。②要鼓励青年教师加强学历进修，特别是研究生学历的进修。同时，要加强骨干教师队伍建设，教师要由经验型向研究型转变，主要是要提高教育科研能力。要继续实施重学历更重能力，积极实施“教坛新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程，塑造名师、骨干队伍，促进教师全面提高；要充分利用学校已有的学科带头人、骨干教师资源，采用结、帮、带等形式，签订互帮互学协议，为骨干教师创设施展才能的平台，培养新一批骨干教师，促进教师均衡发展。

2、基础设施建设。

校园占地面积、教室、实验室、图书室、校园网、运动场所、办公系统是学校的基本办学条件，直接影响到教学计划的实施和教学质量的 稳步提高。学校要努力按照现代化办学的要求进行建设和配置。本着“因校制宜，超前规划，分步建设，提高档次”的原则，争取各方支持，加快建设步伐。做到抓硬件打基础，抓绿化美化升品位，抓教育化上档次。

3、充分发挥现代教育技术在精神文明建设中的特殊作用。互联网是学校精神文明建设中的一个新的重要阵地，要建立学校自己特色的网页，逐步建立完善的校园信息网，探索与现代传播手段相适应的社会主义精神文明建设工作途径与方法，占领新的教育领域。要加强校园信息网的管理，加强技术防范，积极主动地开展网上正面宣传和健康的信息传播，防范不良信息的传播和网络犯罪行为。要注意加强网络法规和网络道德教育，培养师生对现代信息社会的适应能力和对信息的处理能力。

（五）加强校园环境建设、优化校园育人环境

1、重视校园绿色环境的建设，校园内管理规范化，师生员工的工作、学习、生活秩序井然，逐步形成文明、整洁、优美、有序、体现特殊教育学校的特点、有较高文化品位的校园环境。重视校园绿化、美化、净化、绿化覆盖率达到55%。

2、优化育人环境，把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。

3、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学 生接受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到健康向上，奋发进取的力量，使其精神得到净化。学校德育处、校团委及少先队要利用重大节日（清明节、五四青年节、五一劳动节、十一国庆节、元旦）积极开展主题鲜明，内容健康，形式多样的校园文化活动。主要开展内容如下：清明节祭扫烈士墓陵园活动、校园艺术节、校园展能节、校运会、校园英语周、“我能行”演讲比赛、“法制安全教育”征文比赛、“保护自然环境”教育知识抢答，感恩母亲征文比赛、聋校手抄报展、盲校歌咏比赛、跳绳比赛等等。除了丰富多彩的学生校园文化活动外，校工会为活跃教职工文体生活，组织教职工拔河比赛、接力赛、乒乓球比赛等一系列活动，丰富广大师生的校园文化生活。

（六）突出基地办学特色，实现全面育人工程

充分发挥我校建立的资源优势，加强基地基础设施建设和活动项目内容创新，实现实践基地作为德育的重要途径，必须体现以学生为主体，以社会为大课堂，以实践为主要形式，以活动为教育载体的原则，使学生的道德认识转化为道德实践，让学生在实践中将认识内化为信念，全面提高学生的综合能力，实现全面育人。同时充分利用我市教育资源，拓展实践空间，丰富实践内容，加强统筹和协调，充分发挥校外教育平台的作用，让学生得到更多实践锻炼机会，培养学生的社会责任感和奉献精神。把参加社会实践活动的表现作为评价学生的重要内容，并作为毕业和升学的一项重要依据。、五、保障措施

（一）加强领导，建立健全学校精神文明创建工作的长效机制。贯彻落实“精神文明建设”关键在党的方针，学校党政领导要从战略的高度进一步统一认识，始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，切实加强和改善对精神文明建设的领导，要把精神文明建设作为重要内容纳入学校工作计划和工作议程，党政统筹规划，校长和书记亲自抓，建立党政各职能部门和工会、共青团、学生会齐抓共管、全体教职工共同参与的工作机制，做到有研究、有部署、有检查、有考核、有奖惩。进一步健全完善机制，确保工作责任到人，保障措施到位，监督手段有力，不断增强精神文明建设的实效性。通过开展党建和思想政治工作，为全校精神文明建设提供组织和思想保障，逐步推进精神文明建设科学化、制度化、规范化，正确处理好精神文明与其它工作关系，处理好学校中心工作与精神文明工作关系，处理好精神文明建设载体、内容、时效关系。学校精神文明建设领导小组要发挥全校精神文明建设的研究、指导协调作用，学校全体师生是精神文明创建工作的主体，要积极参与精神文明建设，形成全校上下齐抓共管、文明共建的良好局面。

（二）加大投入，健全物质保障机制。按精神文明重在建设的方针，把精神文明建设列入学校重要议事日程，把所需经费列入学校的预算中，经费投入主要用于：党政干部理论教育经费、教职工时政教育经费、参观考察和社会实践经费、组织参与校内外有关精神文明建设活动经费、宣传舆论阵地、文化娱乐场所建设经费、培训和继 续教育经费、群众性精神文明建设先进集体、先进个人奖励费等。

（三）加强精神文明建设的理论研究，以积极推进文明创建活动。充分利用和发挥我校人才比较集中，理论研究整体水平较高的优势，积极开展校园文化研究、社区建设理论研究、学校精神文明建设理论研究等。

文明建设是一项系统工程，需要全体师生员工共同努力。面临经济全球化带来的机遇和挑战，为适应办好人民满意教育的时代要求，实现学校新的发展目标，全校师生必须以更为积极的心态、更为饱满的热情投入到学校的精神文明建设中去，投入到教学、教研和管理、服务工作中去，不断把我校文明建设推上新台阶，为把我校建成一流学校而共同奋斗。

六、实施步骤

1、准备阶段（2014、1——2014、3）

成立新一届创建省级文明学校领导小组，建立处室、团队、教研组、班级建设活动负责小组，申请创建公示，广泛征求师生意见。制定各类活动实施意见及工作规划、计划。

2、宣传发动阶段（2014、4——2014、6）

召开各类会议，部署创建工作，发动全校师生投入创建文明学校。

3、全面创建阶段（2014、7——2015、9）

围绕上述“六大方面”的建设”任务，全面开展创建文明学校活动，各项达标评比工作有序开展。

4、校内验收及检查阶段（2015、10——2015、12）根据创建文明学校各项要求的分解内容，检查总结各部门的一年多来创建工作的情况，评估标准逐项打分，并提出进一步整改意见，迎接创建文明学校检查领导小组莅校检查指导工作。

5、整改提高阶段（2016、1——2016、9）

根据验收检查提出的整改意见，努力整改工作中存在的问题及薄弱环节，促进学校文明建设沿着规范化、制度化轨道运行。

6、提出评估阶段（2016、10——2016、12）整理相关资料，迎接上级有关部门的检查评估。

第四篇：2012省级文明单位创建规划

2012省级文明单位创建规划

东大街工商所

为了大力推进社会主义精神文明建设，进一步巩固文明创建的成果，深入贯彻落实市局“服务发展效能建设年”的中心工作和区委区政府“创新在碑林，文明促发展”的工作部署，圆满完成分局“五个强化”目标任务，全面提升干部职工队伍整体素质，推进东大街工商所精神文明建设与物质文明建设、政治文明建设同步、协调发展，结合工商所实际，制定本创建规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观统揽工作全局，提高认识，正确领会、认真落实上级党委关于文明单位创建工作的部署和要求，以文明单位创建为“总抓手”，以“创先争优”活动为载体，深入开展“三解三问”主题教育，重视创建过程，注重创建实效，建设一支政治过硬、业务优良、作风清正、纪律严明的干部职工队伍，不断提高干部职工的思想道德素质和文化业务素质，推动基层工商所全面建设。

二、创建目标任务

本着依法行政、狠抓管理、改善环境、提高素质、转变作风、围绕中心、强化服务的原则。在各级党委的领导下，积极创造条件，在巩固现有创建成果的基础上，总结经验，寻找不足，在创新、突破上下功夫，争创省级文明单位。强化“为群众服务、对群众负责、让群众满意”的服务理念，树立“以人为本、高效廉洁”的部门形象，营造“创建文明单位、建设和谐工商”的浓厚氛围，形成“服务优质、监管高效、环境优美、言行文明”的崭新面貌，通过创建使领导班子建设明显加强，干部职工队伍综合素质明显提高，执法监管水平明显改善，内部管理严格规范，社会治安综合治理工作成效明显，文明单位创建工作水平不断提升，所风所貌更上一个新台阶。主要任务是着力打造“学习型”、“创新型”、“服务型”、“高效型”、“廉洁型”五型工商所，培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的干部队伍。高起点、高标准、规范化的开展创建工作，做到文明单位的创建工作贯彻始终。

三、工作重点

（一）搞好宣传组织。

1、调整、充实文明创建工作领导小组和工作人员；

2、制定省级文明单位创建规划；

3、切实加强宣传动员工作，营造浓厚的创建氛围。

（二）加强思想建设。

1、加强所领导班子的团结，增强党支部的凝聚力和战斗力，认真贯彻党的路线方针政策，坚持民主集中制，勤政廉政；

2、树立所领导班子成员在干部群众中的威信和良好形象；

3、坚持贯彻科学发展观，党建工作责任落实、工作到位；

4、加强党的组织建设。建设学习型党组织制度健全落实，组织活动正常，党组织战斗力强，思想政治工作有力，积极组织参加上级和有关部门统一部署安排的学习教育活动；

5、加强党员党性教育，充分发挥党员的先锋模范作用；

6、认真贯彻公民道德建设实施纲要，坚持抓好干部道德教育。

（三）、强化优质服务。

1、认真贯彻执行市局和区委、区政府重要会议精神和分局的工作部署，围绕辖区经济社会发展的中心工作认真履行部门职责，做到工作目标明确，重点突出，措施有力，成效明显；

2、深入开展效能建设，树立为基层服务、为群众服务的指导思想，工作作风好，切实为群众办好事、办实事，服务热情，办事高效，群众满意度高；牢固树立艰苦奋斗勤俭节约风气，坚持勤俭办一切事业；

3、坚决执行党的路线方针政策和国家的法律、法规，认真履行法定职能，依法行政，公正办事。

（四）创造优良秩序。

1、单位内部形成顾大局、讲团结的良好风气，上下级和同志之间工作协调，配合默契，纪律严明，政令畅通；

2、干部职工爱岗敬业，乐于奉献，业务熟练，精神状态好；

3、职责明确，分工到位，责任到位。工作环节清楚，办事程序科学；

4、坚持文明办公、文明服务、礼貌待人，服务态度热情，言行举止文明，办事尽心尽责；

5、加强制度建设，内部管理严格，工作秩序良好，建立健全考勤制度、工作人员文明服务细则等各种规章制度。

（五）建设优美环境。

1、建立卫生包干责任制，定期检查评比，有专人负责；

2、办公区域整洁优美，做到净化、美化、绿化；

3、办公室整洁，文件资料摆放有序；

4、地面无垃圾痰迹，无卫生死角；

（六）狠抓队伍建设。

1、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，做到制度健全、任务明确、责任到人、措施有力。

2、不以权谋私，自觉遵守廉洁自律规定，严格执行信访件报结制度。

3、开展学习型机关创建活动，每周三早上为集中学习时间，组织干部职工学习政治理论、工商法律、法规等现代知识和专业知识。

4、重视关心干部职工的身心健康，积极开展文体活动，丰富干部、职工的文体生活。

5、在单位形成爱岗敬业、积极进取、自觉恪守社会公德和家庭美德的良好氛围；

6、结合工商职能，加强对未成年人的教育管理，以不同形式激励青少年立志成才。

8、充分发挥文明单位的示范辐射作用，积极开展关爱帮扶的社会公益活动。

四、具体措施

（一）、成立创建文明单位工作领导小组。创建领导小组具体负责创建活动的组织实施和检查监督工作。根据创建目标，把创建活动摆上重要议事日程，有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。

（二）、全面动员，全员参与。召开全所干部职工动员会，传达上级创建文明单位会议精神，全面部署东大街工商所创建文明单位活动，加强干部职工尤其是领导干部、党员干部的思想教育，提高认识，增强创建文明单位活动的自觉性。切实把文明单位创建活动从工商所延伸到经营户，从干部职工延伸到家人，从八小时以内延伸到八小时以外，由成年人延伸到未成年人，真正形成全员参与，全程参与，争做 文明人，争创和谐的浓厚氛围。

（三）、积极协作，扎实推进。文明单位创建活动时间紧、事项多、任务重，全所干部职工要积极主动、密切配合、通力合作、互相支持，努力形成协调联动、齐抓共管的良好局面，确保争创活动有序推进。

（四）、加强督查，确保落实。创建文明单位工作领导小组要把文明单位创建工作分解到责任人员，组织开展跟踪督查督办活动，深入了解掌握争创活动进展情况，对创建活动推进不力的限期改正、完不成任务的按照分局《岗位目标责任管理量化考核管理办法》追究责任，完不成任务的责任人年终不予评先。防止搞形式主义、走过场。

（五）、强化服务，树立公正文明形象。从文明用语、改善服务态度入手，热情接待来办事和来访的群众，尽可能地解决一些关系人民群众切身利益的问题，多办好事、办实事，不做有损群众利益、无价值、无意义和无聊的事；认真落实《公民道德建设实施纲要》，树立正确的社会主义荣辱观；遵守党纪国法，严守职业道德；倡导文明新风，树立文明形象，杜绝粗话、脏话，养成使用文明语言的良好习惯；树立工商执法人员公正廉洁、文明办公的良好形象。

（六）、整顿纪律，改进作风。创建文明单位需要加强内部管理，建立良好的工作秩序。党员干部要认真学习《国家公务员“十不准”行为规范》和总局《六项禁令》等各项 规章制度，以环境整治为突破口，规范各项服务，切实达到创建目标。创建领导小组负责监督检查行为规范和各项制度的执行情况，真正用制度管人，按制度办事，用制度规范党员干部的行为，全力打造党员干部新形象。

（七）、建立文明创建的长效机制。要把文明创建活动作为一项制度性的工作长期固定下来，与各项业务工作同安排、同部署、同检查、同考核，形成文明创建活动的长效机制。

第五篇：创建省级文明单位标兵汇报提纲

创建省级文明单位标兵汇报提纲

前言：

一、创建基本情况

1、局机构设置

2、党员比例

4、签状会

5、文明科室评比、颁发奖品

6、分解表、创建总结

二、创建基础工作

（一）队伍建设

1、思想道德建设：17大、文明单位

2、科学文化建设：业务知识、礼仪修养、计算机

3、健康建设：文娱活动 干部六用法

（二）环境建设 硬环境：局内环境

软环境：公示牌、网络、温馨话语牌

（三）社会公益活动

1、增强辖区居民的环保意识

2、捐款、捐物

3、植树、种花、义务劳动

三、创建特色工作

（一）以创建促监管，着力抓好节能减排工作

1、实施拆小并大、拆炉并网改造工程

拆小并大：通达街汉广街；拆炉并网：东起先锋路西至长江路、南起宣庆街、北至宣化街的区域内。

2、以大冬会为契机，进一步深化节能减排工作

3、化污为清，美我“三沟一河”

4、宣传节能减排，提高全民环境意识 宣讲团

节能减排妙招PK大赛

（二）突出三个服务，促进经济、社会、环境效益三丰收

1、改善经济发展环境为企业服务 简化审批手续，采取一站式服务 为企业争取改造资金

2、解决危害群众的环境问题，为辖区老百姓服务

3、前移阵地、延伸触角，为农村生态建设服务 循环经济，红旗满族乡为试点

四、今年取得成绩 结束语