第一篇:小学202_年冬季教师徒步远足活动方案
小学202_年冬季教师徒步远足活动方案
小学202_年冬季教师徒步远足活动方案
为丰富教师业余生活,彰显”梦想与健康同行”活动主题,积极开展健身运动,以增强体质,建设一支活泼、文明、向上、充满生机与活力的教师队伍,经学校研究决定特举行冬季徒步远足活动。
活动主题:梦想与健康同行
参加人员:全体教职工
活动策划:组长:黄xx 成员:徐xx 柳xx
安全防护组:组长:夏xx 陈xx
活动时间:202_年1月9日上午8点30分至11点30分
活动路线:学校大门中间大道(起点)—百家福超市一南门岗左转—环城路—东方酒店—琵琶湖休闲渡假村停车场(终点)全程8.3千米
活动要求:
1,上午8点20分清点人数,8点30分准时出发。
2,全体教职工报名自愿参加,如有教职工因身体原因不能徒步远足的向学校说明情况可不参加。
3,注意安全,在主要交通线上靠右行走,不并排集群行走,穿过马路时时刻注意来往车辆,随时注意安全,在徒步途中严禁搭乘任何车辆。
4,远足过程中以组为单位,可相互照应,防止意外情况发生。具体分组为:一年级组组长:张xx;二年级组组长:杜xx;三年级组组长:张xx;四年级组组长:陈xx;五年级组组长:刘xx;六年级组组长:李xx;学科综合组组长:解本武;后勤综合组(门卫,生活教师、总务处、打印室及门卫等)组长:付xx;幼儿园组组:任xx;支教组,组长:喻xx。
5,实行起点清点人数(组长负责),终点签到制(王xx 邓xx负责),终点签到结束时间为上午十点半。
6,在远足途中如有身体不适要迅速 报告安全救护小组组织救护,及时妥善处理,确保教职工生命安全,学校安排救护车辆一部随时跟随。
7,到达终点后可稍作休息。原则上按原路返回,安全返回后向各小组组长报平安,在上午十一点五十分以前各小组组长向校长报平安。
8,可自备饮用水,学校不提供饮水,在远足途中要讲文明,注意自己的言谈举止,维护好教师的良好形象。
9,教职工佩戴好学校胸卡,作为免费进入琵琶湖门岗的证件。
xx镇小学工会
202_年1月8日
第二篇:户外徒步远足活动策划书
户外徒步远足活动策划书
一.活动主题:徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。
二.活动形式:社会实践
三.活动目的:寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。
四.活动时间:早八点到下午三点。
五.活动路线:学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾
六.活动班级:信息科学与工程学院电气自动化1402班
七.参加人员:电气自动化1402班全体同学
八.活动前期准备:
1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样
2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样
3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决
4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一
九.活动流程策划 月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调
月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)
月29日 早七点半在主楼前集合完毕,检查必备物品(包括一些常用药等)再次强调安全问题;早八点准时从学校出发
十.活动具体安排
1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)
2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)
3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)
4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭。
5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全
6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查
7.返回
8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)
十一.后续活动
带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。
在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育。
附表一:分组名单 附表二:调查表 附表三:甲流宣传单 附表一 活动人员分配名单 负责人:李盼 付艳丽 李泉
组长: 万伟 谢开平朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波 详细情况
万伟: 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬
谢开平:杜维康 潘丁丁 廖飞 李健 王英丽 邹世芳 朱敏: 魏婷婷 王善志 李洪建
陶启: 陈楚雄 何志弦 席兵兵 王振 雷华坤 胡艳飞:李昊 李书杰 谭慧华 孟志强 徐骥 栗宏波:覃珺 龚欢欢 罗鑫 李旭 摄影人员:闵甜甜 记者团代表:姚则波
附表二 社会实践调查表 1.你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?
A 情商 B德商 C智商
2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?
A 支持 B 不太支持 C 不支持
3.今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?
A 看了 B 没看 C 看了一部分
4.您觉得今年的国庆阅兵怎么样?
A 很好 B 一般 C 不好
5.国庆阅兵出来的各个领导人的方队名称都记下了吗?
A 记下了 B记下了一部分 C没记下
6.您觉得当今社会有宣传红色电影的必要吗?
A 有 B 没有 C不确定
7.您觉得《建国大业》这部电影怎样?
A很好 B一般 C不好
8.您支持您的孩子发扬自己的独特个性吗?
A支持 B不太支持 C不支持
9.你觉得红色电影对您的生活有影响吗?
A有 B没有 C不太有
10.您还看过哪些红色电影?
如何预防甲流
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;
2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;
3、可以考虑戴n95口罩,降低风媒传播的可能性;
4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
5、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
六个字,多洗手,少扎堆
正确使用口罩
佩戴外科口罩要注意的事项(佩戴口罩前,以及脱下口罩前后都必须洗手):
1、要让口罩紧贴面部:
(1)口罩有颜色的一面向外,有金属片的一边向上;
(2)系紧固定口罩的绳子,或把口罩的橡皮筋绕在耳朵上,使口罩紧贴面部;
(3)口罩应完全覆盖口鼻和下巴;
(4)把口罩上的金属片沿鼻梁两侧按紧,使口罩紧贴面部。
2、佩戴口罩后,避免触摸口罩,以防降低保护作用;若必须触摸口罩,在触摸前后都要彻底洗手。
正确洗手方法
保持手部卫生是预防传染病的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精搓手液消毒双手均可保持手部卫生。
1、什么时候应洗手?
(1)在接触眼、鼻及口前
(2)进食及处理食物前
(3)如厕后
(4)当手被呼吸道分泌物染污时,如打喷嚏及咳嗽后
(5)触摸过公共对象,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后
(6)为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后
(7)接触动物或家禽后
一般情况下,当双手有明显污垢或可能被体液沾污例如如厕后或更换尿片后,打喷嚏及咳嗽后,应用洗手液(肥皂)及清水洗手。如双手没有明显污垢时,可用含7080%酒精搓手液消毒双手。
2、正确洗手步骤:
用洗手液洗手, 程序如下:
(1)开水龙头冲洗双手。
(2)加入洗手液,用手擦出泡沫。
(3)最少用二十秒时间揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕。
(4)洗擦后才用清水将双手彻底冲洗干净。
(5)用干净毛巾或抹手纸彻底抹干双手,或用干手机将双手吹干。
3、注意:
(1)切勿与别人共享毛巾或纸巾。(2)擦过手的纸巾用后应妥善弃置。
(3)个人用的抹手毛巾应放置妥当,并应每日至少彻底清洗一次。
4、用酒精搓手液消毒双手,程序如下:
把足够份量的酒精搓手液倒于掌心,然后揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,各处至少20 秒直至双手干透。
乘坐公共交通工具注意事项
1、在未出现本地感染甲流病例之前:
(1)保持车厢/船舱清洁
不要在车厢/船舱内饮食;不要吸烟;不要随地吐痰; 不要乱抛垃圾。请将垃圾放入设于车站/月台/大堂的垃圾箱。
如需呕吐,应使用呕吐袋。
(2)保持良好个人卫生
避免用手触摸眼睛、鼻及口;打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻。
假如你有呼吸道感染的症状或发烧,应及早求医。
(3)佩戴口罩
乘搭公共交通工具人员宜戴上口罩,尤其:
有呼吸道感染征状或发烧的人员;
需照顾有呼吸道感染或发烧病者的人员。
2、在出现本地感染甲流病例之后:
除上述措施外,还需:(1)佩戴口罩
乘搭公共交通工具人员应戴上口罩,尤其:在繁忙时段人流稠密的时候;在密封式的车厢/船舱内;有呼吸道感染征状或发烧的人员;及曾与甲流患者有紧密接触的人员,应从最后接触日起连续十天戴上口罩;与甲流患者有社交接触的人员亦可戴上口罩。
(2)保持车厢/船舱空气流通
如车窗/船窗属开关式,应适量打开车窗/船窗,确保车厢/船舱内空气流通。
(3)要求协助
若怀疑自己患上甲流; 请使用救护车前往医院;
若身在车站或码头,或已乘坐在车厢/船舱内,可要求司机或运输机构工作人员协助召唤救护车或水警,前往医院就诊。
参与公众活动者注意事项:
参与公众活动时,要预防甲流及其它传染病,建议公众注意:
1、参与活动前:
如有不适,尤其是发烧或有咳嗽、打喷嚏等呼吸道感染症状,就不应前往活动,应尽早找医生诊治;双手应经常保持清洁,接触公用对象或设施后应洗手;应随身带备手帕或纸巾。
2、参与活动期间:
保持良好个人卫生。打喷嚏或咳嗽时应掩盖口鼻,其后并立刻用洗手液洗手,以免飞沫传播细菌;在触摸眼睛、口或鼻前、进食前及如厕后都应该洗手;用洗手液洗手,其后用纸巾或烘干设备弄干双手。
不要随地吐痰或乱抛垃圾。痰涎应用纸巾包好,弃置垃圾桶内。垃圾亦应弃置进垃圾桶内。
3、参与活动后:
回家后,应洗澡及洗头,清除身体上的污垢及细菌。
——武汉科技大学信息学院宣
第三篇:“体验徒步远行,感受春天气息”远足活动方案
体验徒步远行,感受春天气息
----思明第二实验小学远足拉练活动方案
一、活动目的:
为了锻炼学生的意志品质和吃苦耐劳的精神,让学生走进大自然,观察大自然,培养学生热爱大自然、保护环境的高尚情操,根据学校德育处工作计划安排,组织此次远足拉练社会实践活动。
二、活动时间
202_年3月28日上午
三、活动地点及路线安排
1、活动地点:厦门市万石植物园
2、各年段路线安排:
一年段:学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园(邓小平
爷爷种的榕树后面的草地)——原路返回学校
二年段:学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——象鼻
峰脚下(儿童乐园)草坪——原路返回学校
三年段:学校出发——植物园后门——花卉园和国防园——原路返回
学校
四年段:学校出发——植物园后门——幸福园——原路返回学校 五年段:学校出发——铁路公园——烈士纪念碑——植物园——百花
厅——原路返回学校
万寿六年段:学校出发——植物园后门——花卉园——原路返回学校
厦禾六年段:厦禾校区——穿过文塔市场——文园春晓——铁路公园
——植物园蔷薇园——原路返回学校
四、参加对象:
1、1-6年段身体健康的学生。
2、全体教师。
3、各班邀请部分家长参与。(跟随家长:要求协助班主任管理学生,管理重点是跟本班学生步行全过程、维护行进的纪律、行进中的交通安全工作)
五、活动安排
1、集中、整队,出发前各班进行安全教育。
2、8:00各年段陆续从学校出发,两路纵队,由班主任和副班主任(一前一后)负责带领,徒步走向目的地。
3、教师和义工家长均走在队伍外侧,均匀分散在队形里。
4、一、五年段先到达烈士陵园纪念碑开展“传承传统文化 发扬感恩精神”祭扫烈士墓暨新队员入队仪式,其余年段直接到达目的地。
5、到达目的地后,由各年段自行在场地中活动。各班自行设计一些小活动,在休息的时候进行活动。
6、下午1:00返回。班主任、副班主任和义工家长清点人数,确保无遗漏。以小组为单位,有秩序地徒步返回学校。
六、活动要求
1、春季远足原则上要求全体师生均徒步行走,服从学校整体安排。
2、活动要贯彻“安全第一,健康第一”的指导思想,做到健康与安全并重,让学生“开开心心地出去,安安全全地回来”。
3、在活动中要求学生统一都穿春季校服,穿好运动鞋,少先队员须佩带红领巾。
4、在活动过程中,各班主任和随班教师要积极引导学生观察自然,感受自然风光之美丽,体验自然生命之活力,让学生充分享受春天的气息。(做好活动记录及过程性材料收集,在第7周交段长汇总上交德育处)
5、在让学生在出游的同时,要教育学生与自然和谐相处,提高学生关注自然,保护自然的觉悟,加强学生环保意识。具体要求如下: ⑴不要随意采摘、践踏花草树木和草坪。
⑵不要在沿途和活动场所乱丢杂物,随班带好垃圾袋。
⑶各班级在活动结束时,要安排学生清理活动场地,将垃圾打包带离现场,在附近垃圾站点处理。
6、学生只能带白开水和干粮(要求金额不超过10元),不能带饮料及零食。
七、安全工作
1、各班主任要求学生穿运动鞋或球鞋,以减少学生在步行和活动中的受伤因素。
2、在活动前,各班主任要针对班级本次活动地点组织开展一次专项安全教育活动,向学生宣传安全教育知识。
3、出发前,各班级于早晨8:00在校园内集中整队,班主任清点人数,确定从学校出发的学生,未到校者须和其家长取得联系,确定该学生的具体情况;如因病不宜参加活动的,要及时通知家长安排在家休息或由其家长陪护。
4、按照秩序统一从学校出发,在途中排成两列纵队,沿道路右边行走,行进速度均衡适宜,途中不得推拉、打闹,避免路队混乱。班主任、随班教师及义工家长不得并排行走,相互聊天,要分散在班级队伍的前、后两部分,看护好学生路队,随时提醒学生注意往来车辆,过马路时要示意往来车辆暂停,组织学生安全通过,排好路队,不得擅自离队。
5、到达目的地时,各班主任要注意周边环境,选择开阔、平坦地点休息和活动,尽量避开有安全隐患的地点,组织学生在指定的区域内活动。
6、遇到突发事件:在滑倒受伤时,应立即报告老师,检查有没有扭伤、擦伤或其他伤势。有时骨折并不容易由表面察觉,若发现伤处红肿或感觉疼痛,不要继续行走。如伤者行动困难,更不要勉强行走,等待救援人员到达。
7、教育学生当环境温度高,感到热,体力衰竭、头痛、晕眩及恶心时,立即报告老师。教师应以最快速度,请跟随医生诊断,确保学生的安全。
8、在学生自由活动时,要安排教师、义工家长轮流看护,时刻将安全工作作为第一要务,确保学生不发生任何不必要的伤害。
9、返校时,各班级在目的地集合整队,班主任清点人数,确定与出发时人数相符后才可返回;在途中行至某学生家附近不得答应该生要求回家;到校后,班主任和副班主任仍须组织学生回到班级核对人数并进行活动小结,方可组织学生回家。
10、各教师要从大局出发,听从领队指挥,认真履行职责,坚决杜绝安全事故发生。
思明第二实验小学德育处
202_.03.24
第四篇:远足活动方案
初一年级“远足”活动方案
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这远足踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生进行远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质,在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。
一、活动时间: 202_年4月19日早7:30班主任进行点名及安全教育。8:00教学楼门前集合后统一出发;10:30到达乌兰乡广场,11:00集体游戏,12:00原地休息、午餐,13:00点班级自己组织活动,下午15:00集合;17:30返回学校,清点人数。
二、活动地点:广场
三、活动主题、内容:
1、主题:《体验春天、亲近自然》
2、活动内容:(1)远足。(2)环保教育。(3)安全教育。(4)集体游戏。
四、活动目的:开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;进行集体主义教育,实践自我超越,进一步加强环保教育,实践绿色环保行为,实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示北师大乌海附校学生朝气蓬勃的精神面貌,体现团队精神,表现坚毅顽强,团结协助的良好品格。
五、活动对象:七年级全体学生及部分教师
六、远足提示:
1、事先制定活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育:做到人员保证,每班带队教师为班主任及一名任课教师,在各班
队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好远足前的教育工作:
(1)教育学生远足期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。
(2)活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。
(3)教育学生遵守公共秩序,走路时以班级为单位,不得单独行动,过马路时,严格遵守交通规则。
3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。每位同学要有环保意识,做到爱护动物和花草树木,严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋,随时收好果壳纸屑。
4、注意活动安全:防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火,禁止学生带水果刀。
七、责任分工
(一)班主任
1、充分动员,让学生明确活动意义;活动中充分调动学生积极性,随时观察学生情绪动向,做好活动总结。在活动开始前,各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练,进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。
2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓,各项安全措施要落实到人,每班选派6名安全小卫士,督促学生服从集体行动,细化管理要求;每班选派6名环保小卫士,负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况,确
保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。
3、班主任全程跟班,密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患,及时发现身体感觉异常的学生,并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数;活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。
4、让学生提前准备好节目,班主任做好活动的准备工作,组织学生有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
5、严格划分活动区域,禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施。
6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其休息,并将相关
学生交付给家长,班主任注意带上家长的联系信息。
7、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
(二)学生
1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐,4列纵队行进,绝对杜绝学生私自活动。
2、卫生要求:爱护公共设施,爱护公物讲卫生;准备好塑料口袋,垃圾要装袋。
3、纪律要求:集体活动不离队,服从安排听指挥;文明游戏不奔跑,排队做到快静齐;善于观察多思考,边玩边学长见识。
4.班级活动:积极参加班级组织的主题活动(班主任负责,文明、有意义)
5、出行在外,注意文明举止,避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生,特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥,有序通过。
7、活动时,注意保管好自己的物品。
8、确保饮食安全,不喝生水,以防食物中毒或拉肚子。
9、学生自带食物和水,早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。
全体学生穿校服,有必要的就戴太阳帽。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。
(三)配备教师
1、第二安全责任人,负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动。
2、与班主任配合,必须调动学生情绪,组织唱歌和喊口号。
3、配合班主任随时观察学生状态,发现问题及时解决。
八、组织机构
九、组织实施
1、所有学生均须着校服,食品、饮水自备,每班打班旗一面,标语条幅自备。
2、各班分派两名男生在整个队伍前列举校旗,依次轮换。
3、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随队处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队。
4、各班自备自行车4辆,以备不时之需。
5、随队所有人员均须保持电话畅通。
6、宣传报道组负责全程摄影录像。
7、心肺疾病、残疾等患者出具医院证明后,级部可予以准假,其他情况原则上不予准假。
十、安全应急事件的处理
1、交通安全
①交通引导组与交警联系,在交警帮助下于途经路口拉线拦车,让学生安全通过。②在车辆较多路段,交通引导组指导学生安全行进。
2、突发疾病和事故的救援
①班主任立刻电话联系医生及领导小组,并报告方位和事故简况。
②就地组织应急救治。
③班干部组织好本班同学不要慌乱,远离危险,等待救援。
④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。
⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。
3、对体力不支学生的帮助
①各班备自行车两辆。
②对体力不支学生可在别人帮助下行进,如仍不能行进,可骑车或坐自行车行进,如还不能坚持,可呼叫车辆送回,或联络医生救治。
4、注意事项:
1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。
2、班主任及相关人员要维持好本班秩序,严明纪律,并事前进行安全教育,最大限度地避免安全事故的发生。
3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时,可向本级部行进组请示,经批准后集体原地休息。
4、出现问题,带队教师要招呼就近人员,控制局面,组织人员实施救援,阻止事态的进一步发展;并立即组织有关人员开展事故调查取证,掌握好事故的第一手资料。
5、交通意外,应立即拨打“110”报警或求救电话,并采取一些可能的急救措施;学生走失,应组织分组寻找,必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。
十二、活动总结
1、感想各班组织学生就“远足”感想撰写作文,评选优秀作文,并将优秀作文在校报展示。远足后写出感想,每班推选三篇优秀稿件,于5月4日下午放学前(过期不候)交德育处参加全校评选,评出一等奖6名,二等奖12名,三等奖若干。
2、宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹(团队或个人)、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。
3、评选远足活动组织优秀集体(评选标准:路途上的纪律、路途上的气势、逃兵人数)并在下周升旗仪式上颁奖
附表:本此活动物品申请:
(1)水果(25斤)、饮料(50瓶)、矿泉水(50瓶)面包(100个)火腿(200根)
(2)每班一面彩旗,水杯(5个)大笔记本(10本)小笔记本(50本)笔(100支)笔芯(100支)毛巾(25条)
北师大乌海附属学校
202_.4
第五篇:远足活动方案
“徒步远足我能行 文明出行我最棒”远足活动方案
江南幼儿园
阳春三月,春暖花开,正是远足踏青的好时节。结合我区的自然资源,我园计划于二○一三年三月十三日(星期三)组织中、大班幼儿到釜山公园进行远足活动,让幼儿亲近大自然,开阔视野,丰富幼儿的生活。
一、活动主题:徒步远足我能行 文明出行我最棒
二、活动目的1.通过远足活动,锻炼幼儿的身体,培养幼儿坚忍不拔的精神和独立能力。
2.结合安全文明出行的教育要求,教育幼儿安全、文明出行,践行文明小公民。
3.开阔幼儿的视野,感知认识春天的自然景象。
4.体验与老师、同伴外出游玩的快乐,乐意与同伴分享食物。
三、活动准备
1.园务组设计好行进路线,并提前熟悉路线。
2.中、大班班主任写好方案,设计好游戏活动,做好孩子的安全与文明出行教育,并邀请几名家长做义工协同组织活动,做好其它出行准备。
3.安排好工作人员,并进行分工调配。
4.发短信通知家长做好相关的准备工作。
5.与辖区治安联防队联系,要求协助做好安保工作。
四、活动流程
1.中、大班保教人员及幼儿8:30集中大操场,仇园长讲话,举行出发启动仪式。
2.为每个班的几名幼儿穿上儿童反光衣,在保教人员、保安、一名医生及几名治安队员的陪同下开始徒步远足。
3.沿途与幼儿观察讨论所见所闻,践行安全文明出行的良好行为。如:行人走人行道,横过马路要看信号灯、走斑马线等等。
4.到达釜山公园后,观赏公园美景及春天的特征,与老师、同伴交流。
5.游戏活动。
6.分享美食。
7.收拾整理,将垃圾扔进垃圾桶,保持公园的清洁。
8.10:10时排队原路徒步返回,鼓励幼儿不怕苦,不怕累,坚持走完全程。
9.回到课室作整理、小结。
202_年3月8日