下载文档第一篇：五型班组标准
“五型”班组标准
一、“学习型”班组
1、牢固树立“终身学习”理念，班组凝聚力强，建立了个人及班组学习制度，班组成员团结协作、互帮互学、乐于奉献，形成了学习、创新、成才的良好氛围。
2、完成岗位技能培训任务，技能操作人员做到100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握应知应会操作知识和技能，年度技能考核合格率达100%。
3、积极参加岗位练兵、拜师学艺、师徒合同等活动，班组成员技能素质全面提升，满足“公司又好又快发展的需要”。
4、岗位自学成才有目标、有措施、有效果，关键岗位35岁以下合同化员工3年内达到中等职业教育以上文化水平。
5、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，积极参加技术革新、合理化建议，活动成效显著。
二、“安全型”班组
1、牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”理念，严格执行HSE管理，制度健全落实，实现“零伤害、零损失、零事故”目标。
2、严格执行集团公司反违章禁令及公司实施集团公司反违章禁令范围，严格遵守安全操作规程和劳动纪律，无“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）现象发生。
3、开展全员安全教育培训，人人“四懂三会”（懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂设备用途，会操作、会保养、会排除故障），“五个清楚”（清楚本岗位职责、清楚本岗位HSE管理程序、清楚身边的危险源、清楚身边的安全隐患及控制措施、清楚应急预案）全部达标。
4、强化风险管理，全员参与危害识别、风险评估，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。
5、认真开展班组安全活动，安全活动记录填写及时、准确,内容完整。
三、“清洁型”班组
1、牢固树立“清洁发展”理念，加强员工“清洁生产”意识教育，员工了解清洁生产的主要内容和身边环境因素。
2、达到岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”要求。
3、文明施工作业，无跑、冒、滴、漏等环境污染事故，实现清洁文明生产。
4、加强生产现场标准化管理，设备、设施摆放标准、整齐，做到设备表面清洁、场地清洁，工作环境窗明几净，操作人员劳保护具规范统一。
四、“节约型”班组
1、牢固树立“开发与节能并重、节约优先”理念，班组成员节约意识强, 有良好节约习惯，了解身边节能降耗关键环节和措施，完成耗能用水和成本考核指标。
2、积极开展劳动竞赛、合理化建议、节约降耗、增收节支活动，注重技术创新、提高质量、降低成本，节能降耗效果显著。
3、充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗水耗。提高设备、设施的利用率和能源利用效率。
五、“和谐型”班组
1、牢固树立“和谐发展”理念，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围，班组团队精神强。
2、民主管理制度健全，班务公开制度落实，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。
3、班组思想政治工作富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无违法违纪行为。
4、班组长自觉加强修养，模范作用好，民主意识强，办事公道正派。
5、培育和创建班组特色文化，充分发挥党团员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。
“五型”员工标准
1、复合型员工：现场员工要懂综合、地质、地化操作技能，其他员工要精通本部门、本岗位业务的员工。
2、应用型员工：懂专业、肯钻研、技能强，工作踏实，善钻研的员工。
3、创新型员工：精通专业，善于学习，富有激情，具有开拓精神，勇于创新进取的员工。
4、市场型员工：精通专业，思维活跃，掌握市场知识，善于捕捉信息，懂法规、能攻关、善交际、能打硬仗的员工。
5、国际型员工：精通业务，熟悉国际市场规则，具有较强外语能力的员工。
第二篇：五型班组标杆标准
“五型”班组标杆创建标准
创建的是一种精神、一种文化。班组是企业最小的行政单元，其管理的对象具体到事和人。体现在执行指令的程度，完成任务的效率。它是团队精神、凝聚力的发源地，是种精神上、文化上的建设。所以要求五型班组标杆有自己特有的文化理念。创建是一个综合性的工作。创建“五型班组”要求党政重视，高度认识这项工作，把这项工作摆在企业可持续发展、摆在企业增强竞争力、摆在企业向现代化迈进这样一个环节上来认识，党政各有关部门还要通力合作，牵涉到一些涉及班组建设的要求都要和班组建设紧紧地捆在一起，才能更好的抓出成效。所以要求五型班组标杆管理全面，不留死角。
创建要以规范为主。包括怎么建立制度、如何选配班组长、怎样对班组进行管理、考核等。在创建“五型班组”的活动中，既能“看得见”，又能“摸得着”。所以要求五型班组标杆制度完善，台账清楚，队伍凝聚力强，班组充满活力，业绩显著。结合我院实际把五型班组标杆创建标准分为三个单元：
一、科研单元
（一）“创新型”
1、紧密跟踪油气勘探开发技术发展前沿，结合科研生产，积极开展“技术上台阶”和“金点子”等活动。
2、科研氛围浓厚，有明确的技术创新点和创新计划。
3、针对科研项目技术瓶颈，组织开展技术攻关活动，有效提高成果质量。
4、结合人才梯队建设，充分发挥专家的作用，提升班组成员技术素质。
5、建立新技术交流、应用的机制，推动技术进步。
6、重视创新成果分析和总结，上报成果规范、受到主管部门和专家好评。
7、有油田公司以上科技成果、知识产权、发明专利等。
（二）“学习型”
1、有明确的学习计划和目标，有切实可行的班组学习制度与激励机制，学习氛围浓厚。
2、积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，职工读书活动、岗位练兵、技术交流每月不少于1次。
3、广泛开展技术业务培训，班组内职工培训率100%。
4、全面开展“结对子”活动，专家结对率100%，新职工、少数民族职工结对子率100%。
5、根据科研生产任务，组织开展技术竞赛、提合理化建议活动，有解决科研生产实际问题的具体案例。
6、超额完成科研生产任务，科研成果丰富，勘探开发会议材料、论文、对外交流材料质量高。
（三）“和谐型”
1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，职工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，职工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范。
3、积极开展“家文化”建设，培育班组文化理念、团队精神，打造班组特色文化，努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
4、充分发挥党员和干部的带头作用，深入开展做文明有礼的科研人活动，班组成员集体荣誉感强。
5、关心职工的工作和生活，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，班组凝聚力强，无越级上访，无违法违纪行为。
（四）“管理型”
1、严格执行QHSE体系文件，有详细的、可追踪的执行过程记录。
2、有健全的、符合本单位工作实际的班组管理制度和规范。
3、做好科研生产过程质量控制、人员的合理调配、资源的合理使用等各项工作。
4、实施全员绩效考核制度，有内容全面、细致、操作性强的考核细则，有相应的绩效考评办法和激励机制。
5、开展科技增效、管理挖潜活动，班组成员养成良好的节俭习惯。
6、广泛开展QC小组等群众性质量活动，有项目、有成果。
（五）“安全型”
1、有健全的班组安全管理制度，班长切实履行班组安全第一责任人职责。
2、认真开展班组安全活动，班组成员熟练掌握岗位应知应会基本功。
3、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，杜绝“三违”行为发生，达到“四无”班组要求。
4、严格执行设备操作规程，实现生产全过程的受控管理。
二、管理单元
（一）“管理型”
1、严格执行QHSE体系文件，有详细的、可追踪的执行过程记录。
2、有健全的、符合本单位工作实际的管理制度和操作规范，有完善、改进、细化讨论分析记录。
3、工作策划到位，层次清晰、职责明确，亮点突出、问题分析清楚，改进措施具体。
4、领会上级精神，工作安排契合实际，不做“二传手”。
5、注重重点工作的指导和落实，帮助基层挖掘亮点、找准不足、提升短板。
6、主动协调配合，工作不出现踢皮球现象。
7、针对自身特点开展管理挖潜活动，不断梳理、优化管理流程。
（二）“服务型”
1、岗位职责健全，有明确的服务承若。
2、各项操作规范，有详细的工作记录。
3、严格执行岗位礼仪要求，责任心强，努力完成各项工作。
4、心系职工，努力为职工办好事、实事。
5、办事效率高，服务态度好，测评达到90分以上。
6、敢于担当，主动服务基层，为基层减轻负担。
（三）“学习型”
1、重视学习，学习、培训制度健全，有切实可行的学习、培训计划。
2、每年开展读书活动不少于2次。
3、每年班组岗位培训、技术交流不少于4次。
4、结合科研生产管理，不断借鉴先进的管理经验，改进自身管理上的不足。
5、有较浓厚的学习、钻研业务的学术氛围，有相应的效果分析记录。
6、工作总结、论文、交流材料质量高。
（四）“和谐型”
1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，职工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，职工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范。
3、积极开展“家文化”建设，培育班组文化理念、团队精神，打造班组特色文化，努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
4、充分发挥党员和干部的带头作用，深入开展做文明有礼的科研人活动，班组成员集体荣誉感强。
5、关心职工的工作和生活，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，班组凝聚力强，无越级上访，无违法违纪行为。
（五）“安全型”
1、有健全的班组安全管理制度，班长切实履行班组安全第一责任人职责。
2、认真开展班组安全活动，班组成员熟练掌握岗位应知应会基本功。
3、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，杜绝“三违”行为发生，达到“四无”班组要求。
4、严格执行设备操作规程，及时检查和指导生产过程设备运行，实现生产全过程的受控管理。
三、服务单元
（一）“服务型”
1、岗位职责健全，有明确的服务承若。
2、各项操作规范，有详细的工作记录。
3、严格执行岗位礼仪要求，责任心强，努力完成各项工作。
4、坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率，修旧利旧有项目、有成果。
5、主动为服务对象着想，提高工作效率。
6、从科研生产大处着眼、从细微的工作环节小处着手，不断提高服务质量和水平，测评达到90分以上。
（二）“管理型”
1、严格执行QHSE体系文件，有详细的、可追踪的执行过程记录。
2、有健全的、符合本单位工作实际的班组管理制度和规范。
3、注重操作过程质量控制，三级质量检查到位，记录准确。
4、实施全员绩效考核制度，有内容全面、细致、操作性强的考核细则，有相应的绩效考评办法和激励机制。
5、开展节约挖潜、降本增效活动，班组成员养成良好的节俭习惯。
6、广泛开展QC小组等群众性质量活动，有项目、有成果。
（三）“安全型”
1、有健全的班组安全管理制度，班长切实履行班组安全第一责任人职责。
2、认真开展班组安全活动，班组成员熟练掌握岗位应知应会基本功，安全教育培训有计划、有记录。
3、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，杜绝“三违”行为发生，达到“四无”班组要求。
4、严格执行设备操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
（四）“和谐型”
1、民主管理制度健全，班务公开落到实处，职工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2、班组思想政治工作生动活泼、富有成效，职工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范。
3、积极开展“家文化”建设，培育班组文化理念、团队精神，打造班组特色文化，努力把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
4、充分发挥党员和干部的带头作用，深入开展做文明有礼的科研人活动，班组成员集体荣誉感强。
5、关心职工的工作和生活，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，班组凝聚力强，无越级上访，无违法违纪行为。
（五）“学习型”
1、班组重视学习，班组学习、培训制度健全，有切实可行的学习、培训计划。
2、每年开展读书活动不少于2次。
3、每年班组岗位培训、技术交流不少于2次。
4、结合生产实际，开展提高服务质量和水平的活动。
5、有较浓厚的学习、钻研技能的氛围，有相应的效果分析记录。
6、有工作总结、分析存在问题，提出改进措施。
创建要求：
1、有一套完善的管理制度和工作机制
2、有一套规范、完整的台账、资料
3、按照集团公司“有历史、有文化、有业绩、有人物”的要求，有一份总结提炼的文字材料
第三篇：五型班组工作标准
车间“五型”班组工作标准
（一）“学习型”班组
1.有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
2.有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3.有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
4.有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动。
5.班组员工能熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，技能考核合格率100%。
（二）“安全型”班组
1.牢牢坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。
2.严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
3.认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有
计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
4.严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
5.全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
（三）“清洁型”班组
1.环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。
2.严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。
3.班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4.严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。
（四）“节约型”班组
1.开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。
2.加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。
3.努力盘活班组资产，坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得到提升。
4.广泛开展QC小组等群众性质量活动，定期开展质量考核评比和用户满意度测评，实现优质服务，做到零投诉。
（五）“和谐型”班组
1.民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2.班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。
3.积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。
4.培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。
第四篇：五型班组
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。“五型”班组即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，全国总工会认为，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向
各行业，依照其各自性质，制订不同的内容，尽管用词不同，但本质全是为求一个“大同”的规范
五型班组创建
五型”班组创建活动的主要内容
1、创建学习型班组
（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组
（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组
（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
4、创建节约型班组
（1）班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实
（2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益.（3）加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算.（4）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。
5、创建和谐型班组
（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务
（2）正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽
（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强
（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
具体要求
“五型”班组创建活动的具体要求
开展“五型”班组创建活动，是加强基层建设、提高班组战斗力和凝聚力的重要措施。各级领导班子要以求真务实的作风，立足实际，细致工作，把这项活动扎实有效地开展下去
1、要加强组织领导。各级党组织是“五型”班组创建活动的领导者，人力资源部是创建活动的主管部门，负责创建活动的日常工作。各级党组织要把创建活动作为一项重要任务来抓，列入议事日程，加强具体指导，务必狠抓落实。相关部门和单位既要各负其责，又要相互配合，从自身实际出发，切实抓好创建活动的开展和考核评价工作，及时总结和推广经验，切实促进班组建设
2、要务求取得实效。要把创建活动同促进公司基层建设、增强综合实力、保持稳定发展的大局联系起来，同加快完成生产经营目标任务、推动本单位、部门、项目部各项工作的开展紧密结合，不做表面文章，不搞形式主义，确保创建活动取得实效。要通过创建活动的开展，进一步提高班组的整体素质，推动基层建设上水平
3、要完善治理措施。“五型”班组创建活动，既是加强班组建设的有力举措，又是以班组为核心推动基础治理的重要形式，各级领导班子、机关治理部门要增强责任心，善于在创建活动中发现问题、解决问题，探索创新，根据公司工作的总体部署和要求，不断完善和落实加强班组治理，加强基层建设的具体措施，推动治理工作上水平
4、要严格组织考评。要根据“五型”班组创建活动的目标要求，由人力资源部牵头，每年组织对公司范围的班组按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四档进行一次考核评价。综合考评情况由人力资源部分析汇总，党委组织公司“创先争优”活动领导小组审定“五型”班组，并从中按比例提出参加公司“功勋班组”评选的候选班组。班组对创建活动中存在的问题要认真总结分析，提出改进措施，努力提高班组综合能力，为公司建设多做贡献.关于创建“五型”班组的实施意见
[1]
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础，经集团公司党组研究决定，在生产经营一线班组深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施意见。
一、指导思想和总体目标
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现集团公司又好又快发展奠定基础。
（二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展“五型”班组创建活动，力争到“十一五”期末，把集团公司80%以上的基层班组，建
设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。
二、基本内容
（一）创建“学习型”班组。牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
（二）创建“安全型”班组。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
（三）创建“清洁型”班组。牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。
（四）创建“节约型”班组。牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。
（五）创建“和谐型”班组。牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
三、主要标准
（一）“学习型”班组
1.有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
2.有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3.有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
4.有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，技能考核合格率100%。
（二）“安全型”班组
1.严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2.认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
3.严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
4.全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
（三）“清洁型”班组
1.环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。
2.严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。
3.班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4.严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。
（四）“节约型”班组
1.开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。
2.加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。
3.努力盘活班组资产，坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得到提升。
4.广泛开展QC小组等群众性质量活动，定期开展质量考核评比和用户满意度测评，实现优质服务，做到零投诉。
（五）“和谐型”班组
1.民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。
2.班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。
3.积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。
4.培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。
四、措施及要求
（一）健全工作机制。集团公司思想政治工作部作为牵头部门要加强组织协调，总部机关相关部门要按照分工做好“五型”班组创建活动的政策研究和指导工作，自上而下健全完善督导检查机制。各企业要从实际出发，在基层建设工作领导小组的统一领导下，建立健全开展创建“五型”班组的组织体系，建立起党政统一领导，相关部门分工负责，工会牵头组织协调的工作机制，形成推进创建“五型”班组的强大合力。要认真研究制定创建活动的工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制，有重点、分步骤推进创建“五型”班组活动。
（二）落实工作责任。各企业要制订“五型”班组创建活动的具体规划并纳入本单位工作安排，摆上重要议事日程，明确主管领导，落实具体实施部门，切实抓好各项工作。要加强创建活动的组织实施，明确责任和目标，细化考核标准，经常分析“五型”班组建设情况，做到每年进行一次考核评价，两年进行一次评比，实行动态管理，逐步形成制度，创出品牌，确保各项任务目标得到落实。
（三）突出工作重点。各企业要将班组长队伍建设作为创建“五型”班组的关键环节来抓，切实发挥班组长的核心作用。要建立健全班组长选拔、培养和使用机制，着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力；加强对班组长工作的考核，创新和完善激励机制，不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长，把优秀班组长和班组骨干培养成为党员，进一步扩大党员在班组的覆盖面，发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。
（四）抓好宣传总结。要加大对集团公司标杆班组、先进班组的宣传力度，及时宣传创建“五型”班组活动的开展情况和典型经验，通过广泛
深入的宣传，引导广大员工积极参与到这项活动中来。坚持在继承中发展，在创新中提高，将长期形成的班组建设经验与尊重班组员工创新精神相结合，学习借鉴集团公司标杆班组、先进班组建设经验，积极营造创建“五型”班组活动的良好氛围。要注意发现新典型、总结新经验、推广新成果，大力推进班组建设深入发展。
（五）务求工作实效。在创建“五型”班组活动中，要坚持求真务实，从企业实际和行业特点出发，加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，积极开展先进班组、标杆班组等创优竞赛活动，力争在创建目标、内容、标准、措施、理念上取得新的突破。要按照系统、科学、实用的要求，立足班组定位，发动员工广泛参与，将“五型”班组创建与生产经营管理紧密结合，与深化改革紧密结合，努力促进经济效益、社会效益、员工利益的协调发展。要根据新形势、新任务的要求，进一步探索创建“五型”班组建设的新思路、新途径，建立推进基层班组建设的长效机制，使班组建设不断迈上新台阶，为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。
第五篇：五型班组
五型班组建设工作总结
班组是企业最基层的生产管理组织，是企业一切工作的落脚点，是企业提升核心竞争力的基础。基础不牢，地动山摇。从一定意义上讲，班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败。只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久立于不败之地。
当前，班组建设与管理的关键是要培养好三支队伍，即懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍；懂现场、会辅导、会培训、会推动的班组教练队伍；爱岗敬业、一专多能、自动自发、有执行力的员工队伍。
所谓“五型”班组即为“学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型”班组。它是从班组管理中抽取的五个核心要素，这五个要素形成一个整体，和谐联动。在“五型”中，学习为前提，和谐是关键，安全是保障，清洁是基础，其最终目的为节约创效。
在院领导和内儿科全体医护人员的关心、帮助和支持下，根据学习实践科学发展观的精神，经过一年努力，五型班组建设取得了阶段性的成绩。现将一年来的成绩总结如下：
一、学习型班组
内儿科全体医护人员始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，练就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际。新分配来的医护人员在加强学习的同时更努力钻研业务知识。把书本上的理论知识更快地转化为工作实践。师带徒一帮一在班组建设上起到了显著的效果，取得了突破性的成绩。使新分来的医护人员能更快的适应环境，独立操作，一定程度上解决了科室进修、体检时人员紧缺的难题。在工作中，医护人员能结合工作实际相互提问考试，生动地活跃了科室班组的学习气氛，提高了科室医护人员的岗位工作技能。定期进行科室业务学习，让每名医护人员学习掌握更多的知识。
二、安全型
1、认真组织班组医护人员学习公司的各项安全规章制度，将安全管理、安全工作规范化、制度化。
2、每周进行安全例会，同时进行安全经验的分享，并且将自己知道的安全经验分享给每个员工，从中汲取经验教训。
3、安全班组建设贯穿于全年的每项工作，抓好一年的季节性安全工作。夏季防暑防汛、冬季
防冻防滑。
4、五型班组建设中对安全工作有了新的认识和提高。班组始终坚持“安全第一、稳中求快”的原则，将安全工作抓到实处，抓在细处，既保证了科室工作的顺利开展，也为科室的安全工作打下了坚实的基础。
因此倡导“五型”班组建设安全型重要内容，提高了科室员工安全生产的意识，做到措施到位，形式不走过场，同时，责任心的提高还可以及时发现和消除安全隐患。在实际操作中，为了达到安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、认真召开班前安全会;坚持每周开展班组安全活动；坚持做好日常安全检查工作；做好五型班组安全教育工作；工作踏实，不走过场，不搞临时突击。
三、清洁型
创建清洁型班组要树立正确的清洁价值观主要有：清洁是和谐安全、节约、环保、树立企业形象、健康和提高生存质量的需要。班组持续推进“6s”管理，严格管理配药室的药品摆放和环境卫生，认真做好三查八对。严格做好常用物品和不常用物品的属地定位摆放，加强病房科室的卫生管理，并纳
入日常交接班管理。
四、节约型
节约型班组，是指既追求班组生产成本节约又兼顾企业生产的社会成本节约，既考虑班组自身效益又兼顾社会效益、生态效益，既考虑当前利益又兼顾长远利益，能使企业班组自身效益与社会效益之和达到最大值，使班组生产成本和社会因企业班组生产而必须支付的社会成本之和达到最小值的班组。
1、鼓励提倡科室废纸张的循环利用，日常工作中培养员工勤俭节约的良好习惯，倡议节约每一滴水、一度电、一张纸。
2、在对病人的诊治方面，做到治病求本，追溯根源，合理地利用医院现有的医疗资源，不随便开具大处方，不让病人做不必要的检查，将物理诊断充分地进行利用，对科室医护人员进行言传身教。
五、和谐型
1、内儿科室制定健全的民主管理制度，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，深得员工信服。
2、班组各建设组之间能做好协调工作，做到安全、清洁、节约、学习各方面全面协调发展，每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业、乐于奉献的员工。本人被评为202_-202_局级双文明先进个人，内儿科组被评为院级先进班组。
3、坚持定期开展班组民主会议，了解班组员工工作情况，让员工及时了解并学习公司下达的文件精神。每期《冀东石油报》及时发放到员工手中，班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。科室员工积极向医院投稿，展现班组积极的精神文明建设。
4、坚持做到安排每日工作合理有效，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组员工能够利用休息或节假日实践积极参加医院或者工作组织安排的各项活动，并且取得一定的成绩。
“五型”班组建设的重要内容是时代发展的和谐产物，是管理模式不断完善的结晶。通过近一段时间的努力，学习、安全、清洁、和谐、节约不仅仅是我们班组建设的目标和方向，更映射到我们的日常生活，如果将这“五型”的内容拓展
延伸，那么，无论工作，学习，还是生活成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们的成功必将成就集团公司的华彩篇章。
内儿科
