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医院特诊科工作站操作规程
编辑:烟雨蒙蒙 识别码:20-528737 11号文库 发布时间: 2023-06-17 08:43:16 来源:网络

第一篇:医院特诊科工作站操作规程

医院特诊科工作站操作规程

(一)网络登录操作规程

1.严格按照正确的操作次序进行计算机的开机,关机。2.开机后,准确输入网络用户密码,登录到网络。

3.登录上网后,双击桌面上检查申请预约或检查报告子系统图标,在提示窗口输入本人用户名和口令密码,进入系统。

4.操作人员必须做到认真、熟练、准确,杜绝操作错误。(二)住院患者检查规程

1.工作日早8:30,特诊科工作人员应开机上网,浏览临床科室医护工作站录入的特诊科相关检查预约申请,根据病情及设备占用情况,随时安排(预约)检查时间。

2.临床科室护士站收到特诊科检查安排(预约)后,嘱病人在预定时间持标注ID号的检查申请单到特诊科接受检查。危重病人临床科室需派专人护送。

3.特诊科工作人员接到检查申请单后,登录检查申请预约子系统,录入检查申请单。检查结束后,作检查确认操作。

4.登录检查报告子系统单击报告书写栏,完成检查报告。并根据需要打印检查报告单,签名后报告生效。

5.为使报告单更加准确,医师可利用系统查询功能,查询患者已有的相关检验和检查结果。(三)门诊患者检查规程 1.门诊患者需持本院医师开具的注标本人ID号的检查申请单到特诊科接受检查。

2.特诊科工作人员接到检查申请单后,认真核对并正确录入。3.检查完成后,应在该患者检查申请表单上做检查确认操作。(四)网络操作注意事项 1.系统设置不得随意改动。

2.专机专用,不得用网络工作站进行其他无关操作。3.及时关闭系统,防止非法操作。

4.代班人员应以本人用户名和口令进入系统,防止错误操作责任不清。

5.系统用户应不定期更改用户口令,确保数据安全。6.在操作和执行过程中遇到问题,应及时与计算机工程技术人员联系,同时做好故障登记。

第二篇:医院特诊科护士年终工作总结

2012年即将过去,虽然我刚到特诊科,但在主任和同事们的帮助和指导下,使我的工作很快上手,现将我一年来思想、工作、生活上作工作总结如下:

1、思想上:我热爱党,具有坚定的政治立场,在大是大非问题上我能与党中央保持一致,认真贯彻执行党的路线方针,认真学习邓小平理论,以xxxx的思想鞭策自己。时刻牢记人民的利益为第一,能为每个患者解除痛苦是我们每个护理人员的神圣使命。积极向党组织靠拢,今年光荣的加入了中国共产党。

2、工作上:我安心工作,积极参加医院和科室的理论学习和政治教育活动,并认真做好记录,作为一名医护人员,不应该好高骛远,要立足本职,专心工作,作到需患者所需,急患者所急。在工作中我从不迟到早退,值班时从不擅离岗位及外出不归等。能全心全意为病员服务,对待病员我能像对待亲人一样,从不跟病员吵架。每一天上班,我能够保持甜蜜的笑容,对军、地方病员,我都一视同仁,不弄虚作假;对发生差错和纠纷,从不欺瞞,积极向领导汇报,从不接受患者吃请,不收红包。

3、生活上:我对待病员真诚热心,不嫌贫爱富、唯利是图,生活作风严肃,无对外不纯洁交往,从不与地方不

三、不四的人员交往。

今后的目标:我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,作到:

1、扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。

2、在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。

3、以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需要。

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第三篇:特诊科护士年终总结

精选范文:特诊科护士年终总结(共2篇)2009年即将过去,虽然我刚到特诊科,但在主任和同事们的帮助和指导下,使我的工作很快上手,现将我一年来思想、工作、生活上总结如下:

1、思想上:我热爱党,具有坚定的政治立场,在大是大非问题上我能与党中央保持一致,认真贯彻执行党的路线方针,认真学习邓小平理论,以三个代表的思想鞭策自己。时刻牢记人民的利益为第一,能为每个患者解除痛苦是我们每个护理人员的神圣使命。积极向党组织靠拢,今年光荣的加入了中国共产党。

2、工作上:我安心工作,积极参加医院和科室的理论学习和政治教育活动,并认真做好记录,作为一名医护人员,不应该好高骛远,要立足本职,专心工作,作到需患者所需,急患者所急。在工作中我从不迟到早退,值班时从不擅离岗位及外出不归等。能全心全意为病员服务,对待病员我能像对待亲人一样,从不跟病员吵架。每一天上班,我能够保持甜蜜的笑容,对军、地方病员,我都一视同仁,不弄虚作假;对发生差错和纠纷,从不欺瞞,积极向领导汇报,从不接受患者吃请,不收红包。

3、生活上:我对待病员真诚热心,不嫌贫爱富、唯利是图,生活作风严肃,无对外不纯洁交往,从不与地方不

三、不四的人员交往。今后的目标:我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自己存在的问题,作到:

1、扎实抓好理论学习,保持政治上的坚定性。

2、在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。

3、以科室为家,工作积极主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需要。[特诊科护士年终总结(共2篇)]篇一:2012年医院特诊科护士年终总结

2012年医院特诊科护士年终总结

[特诊科护士年终总结(共2篇)] xx年即将过去,虽然我刚到特诊科,但在主任和同事们的帮助和指导下,使我的工作很快上手,现将我一年来思想、工作、生活上总结如下:

1、思想上:我热爱党,具有坚定的政治立场,在大是大非问题上我能与党中央保持一致,认真贯彻执行党的路线方针,认真学习邓小平理论,以xxxx的思想鞭策自己。时刻牢记人民的利益为篇二:特诊科2013年护理工作总结修

特诊科2013年护理工作总结

转眼之间,紧张而又忙碌的2013年即将结束。回顾2013年的工作情况,我

科护理组在护理部及科室的领导下,在总结2012年工作的基础上,不断深化工

作内容,包括理论基础培训、服务流程细化、规章制度的完善以及护理评价工作

的构建等,取得了良好的成绩。现将我科护理工作总结如下:

一、深入开展优质护理服务,借力提升服务品质

1.积极完善各项规章制度、细化服务流程、确保各类工作标准落实到位,认

真学习护理部下发的各种预案、流程及标准,定期进行检查,继续提升护理人员

职业素质。

2.积极开展并不断完善护理部及科室的各项优护及便民措施,坚持做好延伸

服务,强化电话礼仪、推行关爱护理、规范科室接诊用语等,为患者提供贴心服

务。

3.加强优质护理服务的意识,定期培训、检查、分析、召开会议,提出整改

措施及时纠正存在的问题,制定短期的优质护理服务目标,稳步提升服务品质。

4.积极执行护理工作满意度问卷调查工作,实行护士工作绩效考核,将薪酬

分配、评优评奖相结合,体现多劳多得,优劳优酬,充分调动护理人员工作积极

性。持续开展“健康教育大讲堂”,丰富对患者健康教育形式。

5.积极参与评选全军优质护理服务示范岗、科室,树立标兵,全面提升我科

护理人员服务意识和服务水平。

二、高度重视质量管理,严格执行闭环管理

1.定期组织各项工作标准的培训,明确检查标准,掌握质量监控重点及要点。

2.加强重点环节质量监控,做好反馈及整改措施及评价效果,不断修订、完

善护理质量标。3.完善我科三级质量控制体系,各级护理人员职责明确,将检查、反馈、落

实体现在对护理工作质量的各个环节,做到日查、周小结、月总结,有分析、有

整改、有措施,及时评价效果,将护理各项管理工作切实做到闭环管理。得益于

良好的闭环管理工作,我科室连续两次获得

理人员执行情况。

2.加强薄弱环节时段的监控管理,确保安全无事故。

3.严格落实护理工作各项环节的安全程序,严格执行毒麻、抢救药品的交接制度,保证抢救物品良好率达100%。4.定期开展护理应急预案及急救知识的培训与考核,要求人人达标。

5.监督护理不良事件主动报告制度的落实,及时进行缺陷分析、整改与反馈。

四、求真务实 夯实专业技能

1.每周五由教学组长负责安排1-2项学习内容,组织所有护士进行系统强化培训,并将所学内容在一周内进行检查与指导,在下次授课前对上次所学内容进行考核,每半年进行一次专科理论、技术操作考核。对考核不达标者进行原因分析,继续学习,再次补考,定期检查督促。

2.每月由护士长负责对护理组学习效果进行抽查摸底,对出现问题的护士,由教学组长或者教员负责进行原因分析,继续学习,再次补考,定期检查督促。

3.将每位护士的考核成绩进行排序并建册,并纳入绩效考核中,与年底评功受奖挂钩,以充分调动每位护士参与的积极性。

五、不断修订带教计划,切实提高教学质量

1.按照临床带教实际情况及时更新、修订带教计划,严格落实。

2.加强带教老师安全管理责任及意识,做到放手不放眼,防止发生差错事故及不良事件,确保带教顺利完成。3.定期召开教员会议,交流教学经验,举办实习生座谈会,认真听取实习生的意见及建议,不断提高教学质量。

[特诊科护士年终总结(共2篇)] 4.组织护士积极做好护理临床带教资格认证的课件准备。

六、积极开展护理科研,提高学术水平。

1.加强工作中科研意识的培养,积极参与新业务、新技术的学习及实践,及时归纳与总结。2.开展“水激光”等新技术,新业务的培训和经验总结,鼓励护士积极参加学术会议及高层次培训班,开阔视野,为护理科研工作奠定基础。

3.结合2013年工作计划以及日常护理工作中发现的问题与员工的培训需求调查,制定了相应的培训内容,主要包括修复常见技术操作培训、牙体常见技术

操作培训、“四手操作技术”系列培训以及专科技术操作滚动式培训、临床理论知识培训、护理操作技能培训等,在持续而又具有针对性的护理培训工作中,提高全员的护理工作质量。

七、创造特诊护理品牌,推进护理文化建设

1.推行“关爱护理,细致服务”活动,做到“五个主动,六个一句”,即“主动关心,主动安慰,主动接诊,主动配合,主动相送”;“诊疗时多介绍一句,配合时多说一句,交班时多问一句,治疗时多解释一句,结束后多问候一句,预约后多叮嘱一句”,充分展现人性化服务魅力。

2.积极开展各项“关爱护理”活动——温馨提示电话、健康知识讲座、服务流程细化、服务礼仪规范、各种便民措施等,使“关爱护理”落到实处。

3.加强团队意识培养,营造朝气蓬勃,积极向上,严谨朴实的工作作风,打造一支“服务患者、追求卓越”的知识技能型护理团队。

八、其它成绩: 1.技能知识学习的创新。主要包括硅橡胶硬模的制取、热熔牙胶充填技术、水激光的护理配合。通过这些技能知识学习安排使全体护士熟练掌握基础理论知识,基本操作技能,具有独立分析问题和解决问题的能力,进一步提高护士操作的准确率,为诊疗提供可靠的保证。

2.特色护理工作的开展。包括微笑护理、关爱护理等,让护理工作人员将患者当作自己的亲人,提高护理工作质量,实现亲情化护理效果。

3.今年首次承担两批次进修护士的口腔门诊临床技能带教,此次培训互通交流,不仅夯实了我科护士的临床技能,也使我吸取到外院护士培训方法,方便我们不断更新带教方式,完成12名实习护士带教任务,无教学差错及教学事故发生。

第四篇:特诊科2013年护理工作总结修

特诊科2013年护理工作总结

转眼之间,紧张而又忙碌的2013年即将结束。回顾2013年的工作情况,我科护理组在护理部及科室的领导下,在总结2012年工作的基础上,不断深化工作内容,包括理论基础培训、服务流程细化、规章制度的完善以及护理评价工作的构建等,取得了良好的成绩。现将我科护理工作总结如下:

一、深入开展优质护理服务,借力提升服务品质

1.积极完善各项规章制度、细化服务流程、确保各类工作标准落实到位,认 真学习护理部下发的各种预案、流程及标准,定期进行检查,继续提升护理人员职业素质。

2.积极开展并不断完善护理部及科室的各项优护及便民措施,坚持做好延伸服务,强化电话礼仪、推行关爱护理、规范科室接诊用语等,为患者提供贴心服务。

3.加强优质护理服务的意识,定期培训、检查、分析、召开会议,提出整改措施及时纠正存在的问题,制定短期的优质护理服务目标,稳步提升服务品质。

4.积极执行护理工作满意度问卷调查工作,实行护士工作绩效考核,将薪酬分配、评优评奖相结合,体现多劳多得,优劳优酬,充分调动护理人员工作积极性。持续开展“健康教育大讲堂”,丰富对患者健康教育形式。

5.积极参与评选全军优质护理服务示范岗、科室,树立标兵,全面提升我科护理人员服务意识和服务水平。

二、高度重视质量管理,严格执行闭环管理

1.定期组织各项工作标准的培训,明确检查标准,掌握质量监控重点及要点。2.加强重点环节质量监控,做好反馈及整改措施及评价效果,不断修订、完 善护理质量标。

3.完善我科三级质量控制体系,各级护理人员职责明确,将检查、反馈、落实体现在对护理工作质量的各个环节,做到日查、周小结、月总结,有分析、有整改、有措施,及时评价效果,将护理各项管理工作切实做到闭环管理。得益于良好的闭环管理工作,我科室连续两次获得第一名的好成绩。

三、完善安全管理,落实保障措施。

1.完善护理管理制度和风险防范措施,定期进行相关培训与考核,并监督护 理人员执行情况。

2.加强薄弱环节时段的监控管理,确保安全无事故。

3.严格落实护理工作各项环节的安全程序,严格执行毒麻、抢救药品的交接制度,保证抢救物品良好率达100%。

4.定期开展护理应急预案及急救知识的培训与考核,要求人人达标。5.监督护理不良事件主动报告制度的落实,及时进行缺陷分析、整改与反馈。

四、求真务实 夯实专业技能

1.每周五由教学组长负责安排1-2项学习内容,组织所有护士进行系统强化培训,并将所学内容在一周内进行检查与指导,在下次授课前对上次所学内容进行考核,每半年进行一次专科理论、技术操作考核。对考核不达标者进行原因分析,继续学习,再次补考,定期检查督促。

2.每月由护士长负责对护理组学习效果进行抽查摸底,对出现问题的护士,由教学组长或者教员负责进行原因分析,继续学习,再次补考,定期检查督促。

3.将每位护士的考核成绩进行排序并建册,并纳入绩效考核中,与年底评功受奖挂钩,以充分调动每位护士参与的积极性。

五、不断修订带教计划,切实提高教学质量

1.按照临床带教实际情况及时更新、修订带教计划,严格落实。

2.加强带教老师安全管理责任及意识,做到放手不放眼,防止发生差错事故及不良事件,确保带教顺利完成。

3.定期召开教员会议,交流教学经验,举办实习生座谈会,认真听取实习生的意见及建议,不断提高教学质量。

4.组织护士积极做好护理临床带教资格认证的课件准备。

六、积极开展护理科研,提高学术水平。

1.加强工作中科研意识的培养,积极参与新业务、新技术的学习及实践,及时归纳与总结。

2.开展“水激光”等新技术,新业务的培训和经验总结,鼓励护士积极参加学术会议及高层次培训班,开阔视野,为护理科研工作奠定基础。

3.结合2013年工作计划以及日常护理工作中发现的问题与员工的培训需求调查,制定了相应的培训内容,主要包括修复常见技术操作培训、牙体常见技术操作培训、“四手操作技术”系列培训以及专科技术操作滚动式培训、临床理论知识培训、护理操作技能培训等,在持续而又具有针对性的护理培训工作中,提高全员的护理工作质量。

七、创造特诊护理品牌,推进护理文化建设

1.推行“关爱护理,细致服务”活动,做到“五个主动,六个一句”,即“主动关心,主动安慰,主动接诊,主动配合,主动相送”;“诊疗时多介绍一句,配合时多说一句,交班时多问一句,治疗时多解释一句,结束后多问候一句,预约后多叮嘱一句”,充分展现人性化服务魅力。

2.积极开展各项“关爱护理”活动——温馨提示电话、健康知识讲座、服务流程细化、服务礼仪规范、各种便民措施等,使“关爱护理”落到实处。

3.加强团队意识培养,营造朝气蓬勃,积极向上,严谨朴实的工作作风,打造一支“服务患者、追求卓越”的知识技能型护理团队。

八、其它成绩:

1.技能知识学习的创新。主要包括硅橡胶硬模的制取、热熔牙胶充填技术、水激光的护理配合。通过这些技能知识学习安排使全体护士熟练掌握基础理论知识,基本操作技能,具有独立分析问题和解决问题的能力,进一步提高护士操作的准确率,为诊疗提供可靠的保证。

2.特色护理工作的开展。包括微笑护理、关爱护理等,让护理工作人员将患者当作自己的亲人,提高护理工作质量,实现亲情化护理效果。

3.今年首次承担两批次进修护士的口腔门诊临床技能带教,此次培训互通交流,不仅夯实了我科护士的临床技能,也使我吸取到外院护士培训方法,方便我们不断更新带教方式,完成12名实习护士带教任务,无教学差错及教学事故发生。

第五篇:护士工作站操作规程

护士工作站操作纲要

一、运行程序:

鼠标左键双击护士工作站图标,进入登录界面;

输入用户名及口令;

点击“确定”。

二、床位修改:

选择菜单中的“床位/床位修改”,打开床位修改窗口;

单击“新增”,输入序号,床号,房间号,所属科室,床位等级,空调等级,类别。

单击“保存”;

关闭。

三、办理入科:

在指定的空床位一览卡上单击鼠标右键,选择“入科”,打开入科窗口;

在待入科病人列表中选择指定病人,双击(左键快速点两次)病人ID 号;

选择护理等级,病情,医生(必选项);

点击“确定”。

四、转抄医嘱:

选择菜单中的“医嘱/医嘱本”,打开医嘱窗口;

单击“提取”,提取全病区的所有病人的医嘱;

单击“全选”,选定全部的医嘱;

单击“转抄”;

输入用户名,口令,单击“确认”

单击“关闭”;

五、校对医嘱:

在医嘱转抄后进行。

在出现红点的床位一览卡上单击鼠标右键; 选“医嘱”,打开医嘱主窗口; 单击“校对”;

在窗口中双击要校对的医嘱记录行,打开校对窗口进行校对; 可单击”上一条”,”下一条”对不同的医嘱进行校对;

校对完后单击“列表”,返回;

单击“保存”;

单击“校对”;

单击“签名”;

输入用户名,口令;

单击“关闭”;

六、计价单:

在准备计价的床位一览卡单击鼠标右键,选“计价单”,输入用户名和口令打

开计价单窗口;

在窗口中左键单击“新增”,增加一条记录;

选择相应的“类别”,在输入行“项目名称”处点一下,光标停在输入区按键盘上的“F9”

键,按拼音字首的输入方式,输入项目名称,然后鼠标双击项目;

输入“数量”;

单击“保存”;

单击“关闭”

七、退费: 选“计价单”输入用户名口令,打开计价单窗口; 点击“退费”按钮,输入用户名和口令,打开“病人退费”窗口,在窗口中列出所有供选择的退费项目;

在要退费的项目类别前的小方框中打上勾(鼠标左键单击小方框),可一次选择多项,进行退费;

在“数量”中输入要退的数量;

单击“保存”;

单击“关闭”,退出窗口。

八、转科(转出):

前提:医生站先停其所有长期医嘱,并从医生站把该患者移出(该操作由医

生工作站来完成)。

在欲转科的病人床位一览卡单击鼠标右键,选“转出”,打开转科窗口;

在窗口中选择“转至”科室(按F9输入);

输入“时间”(默认为当前时间);

单击“确定”;

九、转科(转入):

在指定的床位一览卡处单击鼠标右键,选“转入”,打开转入窗口;

在窗口中选择指定转入的病人,双击该病人ID;

选择“医生”,“护理等级”,“病情”;

单击“确定”;

十、出院:(针对挂帐出院病人)

选择菜单“出院通知 / 预出院病人通知”,查看预出院的病人清单,关闭窗口;

转抄,校对该病人医嘱(操作方法参照第四项:转抄医嘱及第五项:校

对医嘱);

在病人所有费用结算完后,在病人处点右键,选“出院”;

输入“出院时间”,“出院方式”;

单击“确定”;

十一、催补预交金:

选菜单“其它/催补预交金”;

输入预交金不足时需催交的金额数;

在弹出的窗口中点“提取”;

选“打印催单”或“打印清单”;

单击“关闭”;

十二、换床:

方法一:

1、选菜单中的“床位/换床”;

2、在窗口中输入换床的床号;

3、单击“确定”。

方法二:

1、在换床的病人处按住鼠标左键;

2、将其拖至另一个换床的病人处放开左键;

十三、预摆药单查询:

主要功能:在到药局领药之前查询领药的信息。选择菜单中的“查询/预摆药单查询”;

选择相应的查询条件;

单击“查询”;

单击“关闭”;

护士站注意事项

1、护士站在核对医嘱时候需要的问题:

1)、需要核对药品的数量、单位,如果发现药品数量、单位有问题不能核对医嘱,通知医生作废本条医嘱,重新开正确的医嘱,转抄后重新核对。

2)、如果发现医嘱的给药途径有误需要和医生核实给药途径,然后修改为正确的给药途径。

3)、按实际执行的时间修改执行时间。

4)、按相应发生的费用项目新增删除相应的项目。

5)、核对医嘱时候需要核对是否需要收费,如果需要收费的没有相应的收费项目,需要和医生确认是否需要收费,如果需要收费的医嘱则需要医生作废原来的医嘱重新开正确的医嘱

2、病人需要换管床医生,管床医生需要移出病历夹,然后护士换管床医生,新的管床医生移入病人。

3、病人出院时需要确认的所有处方、检查、检验、临嘱,需要确认所有的单据才能出院,如果有其中的单据、医嘱没有确认请和相应科室联系进行,方可以出院。

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