第一篇：家长会讲话

2009年下期学生家长会学校讲话

尊敬的各位家长朋友：大家好！你们不畏严寒，能够在较繁忙的事物中抽出时间来参加今天的家长会，我代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！感谢你们长期以来对我们学校工作的配合、理解和大力支持。

今天学校请你们来，主要是想把近一学期来学校、班级在对学生管理上的要求，学生在校的学习、生活、行为习惯等方面的情况向各位家长们做些汇报，同时学校、老师也想向各位家长了解学生在家里的一些学习、生活方面的情况，以达到学校、老师、家长、学生之间能够相互沟通，搭建一个相互配合、共同教育学生的平台，为学生的健康成长、个性发展营造宽松、和谐的教育环境氛围。

孩子是我们人类的希望和未来，更是我们每个家庭的寄托厚望。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。怎样才能把孩子培养成才呢？小孩子具有什么样的素质才可能成才呢？一位教育家曾经说过：良好的习惯是一个人迈向成功大门的金钥匙！可见养成良好习惯的重要性。小学阶段是孩子形成良好学习习惯和生活习惯的黄金时期，因此，我校长期以来一贯把学生的养成教育作为工作重点。为了培养学生良好的学习习惯、规范学生的日常行为，学校每周都拟定了周德育目标，通过每周一国旗下的讲话、每周星期

二、星期四中午的红领巾广播和各班召开主题班队会的形式，对学生进行教育。本学期学校还开展了创建“绿色校园”“平安校园”“健康校园”等系列教育活动，结合对学生进行学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、安全常识等教育，使学生知道了对与错、美与丑，也规范了自己的行为。经过师生的共同努力，学生的习惯有了较明显变化，自我管理、自我约束的能力有了增强。

本学期，学校主要做好了以下方面工作：一是教师综合素质进一步提高。一抓教师的职业道德，按照法律要求教育学生，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。二抓教师教学业务能力提高，结合新课程的改革搞好课堂教学的创新，严格要求教师备课、上课等教学常规，提高自己的课堂教学效益。三抓教师的出勤，学校做到了每天有领导对教师的到岗情况进行检查、记载，并在期末与教师的绩效工资挂钩。

二是学生管理重点抓习惯的养成。一抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实，严厉禁止学生吃零食，禁止在校园内乱丢乱扔垃圾，禁止课间追逐疯打，禁止开展危险性活动，真正把“绿色校园”“平安校园”“健康校园”建设好。老师们用成功教育的思想和赏识的眼光看待每一位孩子，引导孩子形成好的习惯。二抓学校、家庭、社会的广泛联系和协作，共同参与学校管理。创建网络班集体，健全家长委员会。家长朋友们要多关心学校的建设和发展，经常跟老师交换意见，及时了解学校管理要求，掌握孩子在校的情况，特别对学校收费等问题做真实的了解，不随意上访。三抓校内外的行为监督，对学生的行为习惯及时检查纠正，每一位同学要加强自我管理，例如，自己经常提醒自己要按照规范和守则中的规定去做（知道哪些应该做，哪些不能去做），逐步使自己养成良好的学习习惯、行为习惯，达到自我管理的目的。同学们，努力吧，自己养成了良好的习惯，一定会受益一辈子的！

在这里我想给家长提几点建议：

1、在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我没有读什么书，我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！关键是教育的方法，家长是孩子的第一任老师，更应该用高尚的人格，正确的人生观、生活观去潜移默化引导孩子。我们都已经知道了南京一位家长周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书，这都是真实故事。

2、要对孩子有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励，用赏识的眼光看待孩子，多发现孩子优点。（象我们教小孩子学说话学走路时的心情一样）同时还要注意不能包办代替，该孩子做的事必须让孩子做。同时请家长朋友们对待孩子也不要太过于迁就，不能事事都依着孩子，别让孩子从小就养成贪婪、蛮横、依赖、懒惰、高高在上等不良习惯。特别注重控制学生的零花钱，不给学生零食钱，教育学生从小养成勤俭节约、当家理财的好习惯。

3、时刻提醒孩子注意安全，提高安全意识，牢记安全为天，珍惜生命。要求孩子做到：（1）上学放学路途上不玩耍、不逗留、不在公路上追逐疯打、不追车爬车、不乘坐超载车（特别提醒青石村、金堆村、五通村、群力天灵村等公路沿线的学生）、不穿越铁路，不在铁路上行走、玩耍；（2）不玩火、注意安全用电、不随便到河塘、水库边玩耍，洗澡；（3）不攀爬危险的岩、墙、树等；

同学们，老师们，家长们，尽管我校正处于建设之中，硬件条件还不够完善，特别是学生的活动场所狭窄且不平坦，梯步较多，存在一定的安全隐患，但是我们学校有一支踏实肯干的教师队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会使孩子们健康快乐地成长为社会有用人才的！我的讲话完了，再次谢谢各位家长朋友！接下来的时间请家长朋友们与各班老师交流、沟通。（卜显伟）

2009年12月16日

第二篇：家长会讲话原稿

尊敬的各位家长朋友们：大家好！

欢迎各位家长在百忙之中来参加我们的家长会，感谢各位家长一直以来对我校工作的关心、支持与配合！

温总理曾说：“安全不保，何谈教育”，在当今我们在讲教育时，首先将安全放在首位。在今天的家长会上，我与各位就我校的安全问题进行以下三个方面的交流。

一、学校的安全管理措施

1、学校领导高度重视安全工作，每学期至少召开一次防火、防震逃生知识讲座，安全教育知识汇编的《安全知识读本》，定期对学生进行安全知识的宣传。

2、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家或外出看病，必须经班主任批准并将假条送至校门口与门卫人员交接后方可出校门。

3、我校一直实行家长签字接送制度。每天放学家长需到班主任老师处签字后方可带学生出校门。这样以来更能确保每位学生的自身安全。

4、我校认真贯彻落实“三个一“制度。放学前一分钟安全讲话，每周上好一节安全课，每月举行一次安全知识讲座。

5、每晚学生宿舍有专门的老师负责清点人数，值周老师登记在册，若发现有未到的学生第一时间与班主任联系，询问原因，保证知道每位同学的去处。

6、在课间，为了保障学生的安全，学校加强了学生行为习惯养成教育，尽量避免学生追逐打闹，班主任及班级任课教师负责本节课及课间学生活动安全。

7、学校严格落实了《师生交通安全管理制度》、《值日安全管理制度》、《学校食品卫生安全管理制度》、《课堂安全管理制度》、《消防安全管理制度》等。

总之，我校的各项安全制度健全，措施得力，有效保证了全体师生安全零事故。

二、学校教育与家庭教育的相互沟通、相互融合，共同形成安全教育的合力，促进孩子健康成长。学校有严格的管理，多层次的安全教育。然而我们这的学生大部分都是留守儿童，都是安全观念陈旧的爷爷奶奶在家看管孩子，因为时代的差异性，所以缺乏有效的安全教育。那么在今后还需要各监护人的全力支持和配合，让我们一同去培养教育每个孩子，确保每个孩子健康快乐成长。

1、严格遵守进校、放学时间，在条件允许的情况下不要让孩子早到校。由于我们这是一所寄宿制学校，到校时间是周日下午3:00以后，放假在每大周的第二小周星期三下午2:00。一二年级走校学生每天早上8:30—8：50到校，中午午餐13:00—13:20离校，13:40—14:00到校。每天下午放学时间为3:30。因为我校临近马路，安全隐患严重，家长们要高度重视。

2、严格在规定时间接送孩子，有事通过信息和电话与老师联系。为了保证学生安全，方便家长与老师的联系，班主任都给家长留有手机号码，因此家长有事需要与老师联系可通过电话和信息的方式，或者选择放学的时间与老师沟通，学校一般不允许家长随便进入。如果您确实有事不能按时接送时，一定要与班主任取得联系，做好妥善安排。

3、要从自身做起，共同保障学生的安全，方便别人，就是方便自己，约束了自己就是提供了自己一份安全保障。本学期，我校门前秩序有了很大的改观，家长们的自觉是对他人负责的表现，我们非常满意。但是我们依然发现有的家长只顾及自己不想他人，放学时仍然到校门口拥挤，影响了孩子出入校、放学的秩序，希望通过这次家长会这些不良现象从此消失。其实在承担学生安全责任的问题上，学校和家长们的目的是一致的。您只需管理好您自己的孩子，而我们需要管理全校330多名学生（幼儿园），我们不敢疏忽大意，也请广大家长们警惕起来，不能疏忽懈怠，严格遵守学校规定，共同维护学生的安全。

三、对孩子进行安全教育的最有效的办法。

现在社会环境比较复杂，社会不良现象仍然存在，我们的的孩子自我保护意识淡薄，自我保护能力差。父母保护孩子最有效的做法，就是培养孩子自我保护的意识，提高自我保护能力，引导孩子逐步掌握自我保护的各种技能。这样，孩子才能安全健康的成长。

1、教孩子提高警惕性、拒绝诱惑、预防拐骗

家长要让孩子学会对陌生人给的任何东西都别动心，不能吃、喝陌生人给的食物或饮料，不能跟随陌生人去陌生的地方，尤其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等说法都别相信；并且明确告诉陌生人，父母就在附近，或用“爸爸马上就要来接我”的话，把陌生人吓走。告诉孩子：假如陌生人还缠着你，就声东击西，趁其不备朝人多的地方跑，大声求救以引起路人的注意。需要提醒的是，父母要嘱咐孩子“遇事不慌”，千万不要随“好心人”到人少的地方或他的家中。

假期及平时放学是容易发生诱拐事故的高发期。如果家长忙于工作无暇照顾孩子，孩子单独留守在家时，一定要告诉孩子如有陌生人敲门不要开，不要给陌生人开门，更不能答应陌生人的邀请。即使陌生人说是父母的朋友也是如此。同时，家长最好与学校的老师约定好，除了你和你指定的人外，不要让其他人接送你的孩子，并告诉老师你的联系方法，有情况及时沟通。

2、有人盯梢怎么办

如果遇到独自一人回家时有人盯梢的场景，父母要告诉孩子，发现有成年人在后面跟着你，一定要想办法“割”掉这个尾巴。最简单的方法是，到一个离你最近的十字路口，向正在执勤的交警叔叔问个路，或者直接说后面有坏人跟着你。遇到危险的时候，让孩子懂得求助是非常有效的。如果坏人胁迫你跟他走，就惊叫着奔向人多的地方；如果知道这时家里没人，千万不要往家里跑。

3、找不到父母怎么办 父母要教会孩子，尽量记住家庭地址和爸妈的电话。平时要将如何打电话和如何在街上找到公用电话的方法一遍遍地演示给孩子看。如果是5岁以上的孩子，有必要让他学认路和辨别方向，知道距家最近的公交站名。如在游乐场与父母走散，可以在原地稍等一会儿，然后请工作人员帮忙去广播室求助。此外，要教孩子学会拨打110、119、120。

4、告诉孩子如何确保交通安全

主要内容应包括：（1）马路行走常识：在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等。在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（2）乘车常识：乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车、不乘无运营资格的车辆、不乘火三轮车等。

（3）骑车常识：不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

（4）需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用（有的家长送孩子上下学就有许多家长做得不够好），以免被孩子误解、模仿。

（5）对于离家较近步行上学的学生，家长应随时随地叮嘱孩子注意到安全。年龄小的孩子，特别是沿公路上学、放学的学生，家长应按时接送，以确保学生安全。

（6）教育孩子按时回家，不得走家窜户，在家长、老师不知道的情况下同学之间不得相互窜门，双休日出门必须有家长陪同。

（7）在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

5、把麻痹大意将带来的种种危险告诉孩子 家长应教会孩子正确使用家用电器、煤气灶等，讲授安全用电、用火知识，并让孩子养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意。有的家长为了防止孩子闯祸，索性阻止孩子使用电、火等，其实这反而会激发孩子们的好奇心，以致趁大人不备之机酿祸。家长和教师还须引导孩子，各类电器及设备发生故障时切勿擅动，家长尤其不应对“惹了祸”的孩子责备训斥，以避免孩子因逃避责骂而招致意外事故。

6、教育孩子讲究饮食卫生 做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购买不符合食品安全标准的食物，不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩的不洁食品。凡购买食品必须在家长监护下进行。并希望家长平时不要让学生带零食上学。

7、用电安全

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；教育我们的学生如果遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源。

7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

8）睡觉前或离家时切断电器电源。

8、教育孩子注意消防安全

学生不得玩火，不可以随身带火种:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

何及时灭火

（1）家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：

（2）如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

（3）房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

（4）纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。

（5）被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

火场逃生方法

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。（6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

（8）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上向外逃生。

今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长。

第三篇：2011家长会讲话

渤海路小学家长会校长讲话

2011年11月26日

尊敬的各位家长：

你们好！

我代表渤海路小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的支持。召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，从而提高教育教学质量。

今天，我想从两个方面谈一谈。第一方面，谈谈一年来的学校工作。

我校现有30个教学班，1630名学生，100名教职工。学校以“办家长满意学校，创特色教育品牌”为目标。在开齐上足全部国家和地方课程的同时，积极开发校本课程，发展学生社团，使学生在全面发展的同时，个性特长得到充分发挥，形成了以养成教育、艺术教育、群体性体育和社团建设为特色的办学模式，学校的社会声望不断提升。2010年我校被教育部授予全国学校艺术教育先进单位，我校党支部被黄骅市委授予“十佳”基层党组织荣誉称号。2011年我校被沧州市教育局授予沧州市礼仪教育示范校。今天，我们即将送走第二批全国重点大学——中央民 族大学的实习生。自去年我校被中央民族大学确定为唯一北京域外的教学实习基地以来，已有两批大学生赴我校实习，为我们学校带来了生机，为我们学生带来了鼓励。

在学校管理方面我们的做法是：

1、搞好课题研究，向课堂教学要质量

上学期，我们通过启动10个沧州市级教研课题，带动校本课题研究。针对教学中存在的实际问题，有的放矢地开展研讨，向40分钟要效率，向课堂要质量。本学期，我校的《新课程背景下小学学生社团开发与管理的实践研究》课题，被中国教育学会确定为全国“十二五”教育科研规划课题。这是我市新世纪以来第一个国家级教育科研课题，我们将通过课题研究提升我校教师的业务能力。

2、开齐三级课程，使学生全面发展、特长发挥

我校自聘英语、音乐、美术、体育等学科教师8名，保障了国家、地方的课程全面开设，在全市小学中，我校课程开设的最全最足。我们扎实开展 “阳光60分”群体性体育活动，严格按照教育部要求开设体育课，并组织全体学生做好课间操和眼保健操，我校学生率先学会了武术健身操。我校的舞蹈班、声乐班、美术班扎实开展教学活动，一批批艺术人才脱颖而出。我校每年举办一届校园文化艺术节，为学生搭建艺术展示的舞台。每年的“六一”文艺汇演应该是我市高水准的。在全国学校艺术教育先进单位中，沧州各县市只有我们渤海路小学一家。我校没有收费 的特长班，但我们培养出很多艺术特长生。

3、抓好养成教育，让学生终身受益

“金苹果”养成教育是我校的特色教育之一，我们通过组织班会教育、督察监督、多星评比等方法，使我校的学生良好习惯逐渐养成。

我校学生李汝杰、李如奇姐弟俩拾金不昧的事迹，“两台一报”均进行了报道，感动了社会。

养成教育不能光靠学校教育，更需要广大家长的配合。我校坚持每月一期《家长报》，向家长传递学校教育信息和家庭教育方法。

4、发展学生社团，让学生自主发展。

目前，我校共有海鸥艺术团、绿地文学社、少年科学院等6个学生社团。上学期沧州市科协主席两次带队光临我校，参观少年科学院和学校科普墙，省科协教授为我校四年级学生上科技创新课，激发学生的创新意识。目前，我校的少年科学院已申报沧州市科普基地。在市委组织的迎接建党九十周年红歌展播中，我校海鸥合唱团作为教育系统的唯一代表，和市领导同台演出，赢得了观众的热烈掌声。我校合唱团还代表沧州市参加中宣部举办的“童心向党”红歌会网上展播活动，六首红歌获得了很高的点击率。在市团委组织的“大手拉小手”文艺演出中，我校合唱团的《歌唱祖国》把演出推向高潮。本学期，我们计划出版两期《绿地文学》校刊，为文学社的小作家们搭建展示的舞台。第二方面,谈谈家庭教育的问题。

孩子的成长离不开爱,成功的教育源于爱。如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?问题就复杂得多了。爱孩子的方式是多种多样的,有一位教育家曾经这样说:“爱孩子是连母鸡都能做的事,但怎样爱孩子,这就是人与动物的区别。”种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿,不管孩子的学习；有的家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”，自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况；有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。也有的个别家长把对孩子的爱变成了粗暴施教,摧残了孩子的心灵,对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种结果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子，这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是 毁灭性的,灾难性的。因此，父母亲对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,一定会收到良好的效果。

在今后的工作中，还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。

第二、有的学生家庭经济状况比较好。希望家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

那么,家长与教师的沟通主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否 积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

其次,应根据学生在校的表现和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

关于教育的话题恕我不能一一谈及。总之,请各位放心，我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好,做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长对学校工作有什么好的建议和意见,在家庭教育方面有什么独到的见解或做法，请向我们的《家长报》投稿，邮箱地址在每期《家长报》的报头。如果你有事需要和老师联系，欢迎拨打我们的办公电话，各办公室电话号码在每期《家长报》的报缝。

由于时间的原因，我们不可能和每一位家长面谈。因此，我们在信封里为家长们准备了一张空白纸。欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议。我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

各位家长，我们决心通过全体教职工的共同努力，把渤海路小学办成沧州市小学品牌学校，让我们的孩子享受全市最优质的教育，让家长放心，让社会满意。

谢谢大家。

第四篇：家长会讲话材料

2012级3班家长会上的讲话

陈飞虎

201010.23 尊敬的各位家长：

今天，因为孩子我们走到一起，加强沟通和了解，共商孩子的教育大计。

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇，也没有初三面临能否考上重点高中的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心学习的时期，也是一个产生剧烈变化时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。从学习上讲，学习课程难度增大，又增加了物理科目，部分学生出现掉队的现象，两级分化趋势增加。从心理上讲，学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。所以说，初二是人一生的关键时期，是一个危险的时期，如何帮助孩子们顺利度过青春期，是我们共同的责任。

这学期，班上同学出现一些不良的现象，希望各位家长能和老师密切配合，共同教育好孩子。

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法不对，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

5、学生安于现状，没有竞争意识，没有主动学习的意识。对部分同学而言，学习只是完成任务而已。

6、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子 没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培养好自己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮

成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。事实上，孩子的教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同培养的结果，任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注孩子的言行举止和他的心理需求。那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢？我给大家提几点建议，供大家参考。

首先，要关注孩子品质的培养。我认为，学做人比学知识更重要。一个人有了好的品质，就为做好学问打下了良好的基础。我们的一言一行都会潜移默化的影响着孩子们，所以，为了我们的孩子，我们老师和家长都要尽力约束自己，为孩子做一个良好的榜样。所以，你们的任务是在家里为孩子创造一个良好的家庭氛围，我的责任是在学校为孩子创造一个良好的学习氛围。孩子们可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，父母强烈的事业心、助人为乐的精神、对长辈的孝敬、对邻居友人老师的尊敬等等，这些都会对孩子们起到榜样的作用，家长的一言一行都在影响着孩子。为了我们的孩子，我们不得不约束自己，尤其是孩子在身边的时候。

第二，要关注孩子的心里需求。你了解孩子在想什么吗？孩子常常愿意和你沟通吗？你了解孩子最好的朋友是谁吗？你知道孩子最喜欢什么吗？孩子什么时候最需要我们的支持？我们只是责怪孩子成天上网，可是我们想过孩子为什么喜欢上网吗？据专家讲，人沉迷网瘾是由于他在逃避一些事情。我们的孩子在逃避什么呢？是学习的压力吗？还是家庭的问题呢？是和同学朋友闹矛盾了吗？你告诉他如何解决这些问题了吗？孩子学习遇到困难你给予切实可行的帮助了？你怎么帮助他的呢？

第三，要关注孩子的学习。关注孩子的学习并不是让你每天陪着他学习，而是你培养他独立思考问题的习惯，学会自觉主动的预习和复习。你对孩子的学习了解 2 多少？大家心里思考一下这么几个问题：1.你每天花了多少时间欣赏孩子朗读背诵？2.你每天花多少时间给孩子听写单词和词语？3.你知道孩子的作业是什么吗？孩子做作业时态度怎么样？4.你和孩子共同分析过试卷吗？什么地方丢的分？什么原因？5.你陪孩子一起看过课外书吗？一起逛过书店吗？一起讨论过习题吗？6.你知道孩子放学后和谁在一起？他在干什么吗？我想想过这些问题的家长一定不是很多。

（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

我带班的原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

希望通过我们共同的努力，做好孩子的教育管理工作。希望初中三年的学习，能为孩子的发展奠定良好的基础。，

第五篇：家长会讲话材料

各位家长，早上好！

首先感谢各位家长在百忙之中能来参加此次的家长会。我也很想和各位家长朋友真正的坐下来聊一聊孩子们的情况，共同探讨如何教育孩子的良策。同时也很感谢学校给我们提供了这么一个沟通与交流的平台，所谓沟通，就是要广泛地交流，才能达成对问题的共识，否则就不通，更谈不上信任。

接下来我现在班级的情况做一下介绍：

上学期我们班共有39人，转学3人，这学期我们班又新来了4个学生，现在有40个学生，其中男生29人，女生11人。

我也是中途转接这个班级的，也是教他们数学的第四个老师，坦白的说，我的心理压力非常的大。孩子接受我需要一个过程，包括我们的各位家长在内。反过来，对我来说，也是一样的。前面的老师都很优秀，我或许没有他们优秀，但我和他们一样的爱岗敬业、努力进取。虽然我还 很年轻，还需要学习，但我会尽力。因为我选择了教师这一份职业。所以这个班给我的心里压力是很大的，和孩子磨合的过程是一个漫长的过程，是一个受煎熬的，作为一名年轻的教师，有时容易心浮气躁，在处理某些问题或事情上不够冷静，如果我有做得不对的地方，还请家长们多多见谅、多多包涵。同时我非常感谢在我和你们孩子一起成长的道路上，给予我直面提意见和建议的家长朋友，是你们让我在工作中，对自己的工作中不断地反思，修正。有句话说：在批评中成长，在批评中奋进。

看着孩子们从上个学期到现在的点滴转变；看着孩子从8月分到现在的转变，看着他们等待老师来上课的转变，看着他们在课堂上专注学习的转变，我越发觉得这群孩子们的可爱。在班级管理上，我们有以陈佳怡、蔡铭锋、蔡加淼、王炜明、颜倩容、蔡银甜等几位同学为首的班干队伍，就像有力的火车头带动全班同学向前跑；在学习上，我们有许贤圣、柯泽钦、陈佳怡、赵桑琦、黄璇、李百川、许亦兴、黄静超、何威等同学作为榜样，引领全班向前；在生活上，劳动委员蔡桦楷、邱士汇同学就像我们班这个大家庭生活上的管家，在工作上任劳任怨，尽职尽责，获得了许多同学的青睐和拥护，我们班还有很多的爱心形象大使，热爱班级、团结同学，他们也因为自己的点滴付出，同时也获得了很好的人缘；在我们班上同时也活跃着这样的一个群体：老师的小助手，他们在学习上，他们身上所展现着各自的特性，也给老师留下了深刻的印象，他们精力充沛、平时做作业特别快、细心、质量高的特点，也具有一定的管理及辅导能力，我在看着他们慢慢的成长起来，这次我们班期中考平均分为88.39分，及格率为95%，其中90分以上有23人，占了班级人数的大部分，80到89分的有9人，70到79的有4人，60多分的有两人，60分以下的两人。和其他班级相比，还是有一定的差距。在这我想说：请相信，我会努力。

我们班可以看出孩子非常的热爱这个班集体。有个性的孩子太多太多，虽然他们现在不是成绩最出色的那个群体，他们却是最有礼貌的那道风景线；虽然他们不是头脑最灵活的孩子，但现在他们却用自己的勤奋与踏实的学习作风赢得了老师的喜欢；现在他们虽然不是个性最张扬的群体，但他们默默为班级这一棵美的大树而努力做一片美的叶子，他们中有些是以漂亮的字迹也感动着老师。我发现，这群孩子们乖巧、懂事了，我很欣慰。看着孩子们和老师亲近了，看着孩子们有心里话对老师说了，看着孩子们悄悄地将自己心爱的小东西悄悄地放在我的办公桌里，我欣慰、我感动。

虽然，我一路欣慰、一路感动着，但是我们班仍然存在一些问题，这些问题是不可避免的，我们必须直视问题，找到解决问题的办法。

当然，在我一路欣慰，一路感动的同时，我也发现，我们班存在不少的问题，问题是不可避免的，我们必须直视问题，找到解决问题的方法和途径。对家长的几点要求 ：

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教，对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢 ？

首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

第五是家长给零用钱太多，学生来校买东西吃，甚至请很多小朋友吃，在学生之中造成不好的影响。

第六是学生丢三落四，不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。别看这些事情小，学习习惯差的孩子往往这些方面都比较差。其次是家校配合好。有些孩子，经常丢三落

四、忘这忘那，我也常孩子们跟孩子们讲，没带来就是没完成作业。

为了孩子的学习。只要我们共同努力，就一定会有回报。我们有信心帮您孩子快速提高成绩，减轻您和孩子的负担和压力。让孩子用优异的成绩证明给您看，让我们相信：您的孩子是聪明的、是最棒的。

在此，我再次感谢各位家长对学校对我工作的极力配合与支持。

最后，祝愿您的孩子将来能成为优秀的人才！祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意！

谢谢大家！