第一篇：学习“把高效当做一种工作习惯”后的感悟

学习“把高效当做一种工作习惯”后的感悟

清云四标

黄浩鹏

在如今的社会、企业、行业里面，在世界金字塔底层的我们，需要学会什么，才能生存！唯有提高工作效率、质量，追求高效，在这大势所趋的大环境下，在有限的资源，创造更多价值，实现效益最大化，才能生存！

那如何生存呢？

工作态度不好有被“炒鱿鱼”的风险；工作能力不行有“坚守岗位”的困惑；工作业绩不好有被“冷处理”的迷茫；品性道德不好有被“一笔抹杀”的灾难。

那如何生存得更好？

应该以什么样的工作态度面对工作？

认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。领导没有批评，只能说是把事情做完了。能力是基础，态度是关键。既然态度强调的是“用心”，与之相似的“细节决定成败”也是同一个道理，当我们运筹怎么去做的时候，都会将工作程序想得比较的清楚，但是如果我们没有好的态度去承载执行，就会有“事倍功半”或“事与愿违”的颓丧。

应该以什么样的工作能力应对工作？

就是像个做事的样子，你对你做业务范围内的事内不内行，知识丰富不丰富，技能好不好。讲得再通俗一些，就是“能摆平哪些问题”。每一个部门或岗位都要有必须具备的“能力”或“技术”。检讨自己，对岗位所需的知识掌握多少，能力具备了吗？找出存在的差距和努力的方向。抓紧一切可以学习的条件，缩短差距，做自己岗位上的专家。

应该以什么样的工作形象迎接工作？

就是“看起来象那一行的人”。客户往往从公司的名片、招牌、员工的穿着和仪表就大致可以想象这家公司的产品（施工行业相当于就是把合格产品做出来交给业主）。衣着是一个人的外表，谈吐是一个人的内涵。当我一提“乐团指挥”，大家就会想像手上拿着金属棒；当我一提“海军少将”，大家就会想像头戴白帽，胸前挂着望远镜，这就是外形。内涵包括的因素很多，有个人的品性修养和企业文化的影响，沟通中能够体现积极负责、拼搏向上的心态。至少能够让对方找到欣赏你的地方，或者有主动找你沟通的欲望。

应该以什么样的工作道德正视工作？

品牌是一种“整体意识”，除非全员努力，否则很难创立，更难持久。很多人都知道什么叫做品牌，也知道这个东西非做不可，但我们缺少整体意识。要毁掉一个品牌，一两件事情就可以了，“湖南路桥”就是这样的状况；但要积累一个品牌常常需要几年，十几年，几十年的时间和精力。所以，我们要爱护“合盛”这个品牌。一个品牌形象的建立和培育是辛苦在前面，收成在后面的。现在算是有了成效，还要继续做的是将牌子树稳树牢，而这件事需要大家一起做，一个人或者几个人并不能做好。

在提高工作效率、质量的过程中，难免会有碰壁、困惑，当大家都在说要多学习，多听前辈指点、领导指导，我觉得还需要加多一点东西进去。想听才会努力学会听，不想听落实执行也会差强人意，会听才会说，会说才会沟通交流。听进去的东西要思考，如何去执行，去运营，我觉得还要带着一种是否这是最优最佳方式方法，带着一种质疑去落实每一件工作。学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。知识的获得，能力的发展，都是从不断的质疑中实现的。最关键的，还是看自己。

当职业化的工作态度驱使我们同样的一个错误，不犯超过三次，用心改正，工作中主动找同事沟通，反馈领导，主动的关心和沟通、反馈；做事不留尾巴，不需要别人提醒，才去追悔；不忙的时候，思考自己的工作如何改进，努力帮忙其它同事的工作，认真想办法为他人解决问题，相信我们的工作态度已经步入职业化。

当职业化的工作能力驱使我们都掌握各项岗位业务，我们就不至于在工作会议上“冷场”，也不会被动的接受生产或部门业务的安排；就不会听从于技术工人的“人云亦云”，也不会过分的工人的素质；就不会不小心造成成本的浪费，把握不住经营意识；就不会控制不住工作面的状况；就不会“听之任之”；就不会发现不了问题；原因仍是我们不够专业，需要继续加强学习，这个专业中的多元化学习，综合人才是社会需要的，提高能力，提高效率，相信我们的工作能力已经步入职业化。

当职业化的工作形象驱使我们都懂得工作形象的重要，就不会安全帽时常不带，戴得不规范，办公室不整理，宿舍不干净；当我们在每一次迎检的时候，我都会想硬件只是一种表现，团队的管理内涵才是软实力，但我们并没有充分的用好，员工并没有统一思想，或者说站的高度仍然不够；当我们都重视标牌标语是代表公司的形象，都认为企业给了我们一个饭碗，我们应该很有感情，而不至于牌歪了、倒了，还用脚踩或作为其它的不当用处；当我们在内部讨论的时候，可以有不同的声音表达不同的思考，但我们在对外言论上，并没有保证只有一个声音，在对于“劳务队伍”的同化上，我们并没有做够；但只要我们明白工作形象的重要性，努力去完善自身，相信我们的工作能力已经步入职业化。

当职业化的工作道德驱使我们树立共同价值观，在意自身和企业的今后发展；在开支的时候，在产生每一笔费用的时候，都认为是自己买单一样承担费用，意识上做到节约，成本管理就会不成问题，当我们明白工作道德影响着生存，思考如何生存，但又不被同流合污，相信我们的工作道德已经步入职业化。

施工单位的好处，就是真正搞懂了从下到上的结构是怎么做出来的，因为我们不但做销售，还做生产，在这个行业应该算是相当专业，但监理和业主就不一样，工程完了，他们并没有收获多少。做与看，那是完全不同的结果。

202_年8月18日11点50，中国可能有一半以上的人在关心一个人,那就是刘翔。当随处可见的招贴画上都是刘翔的时候，刘翔就已经不再是一个奥运选手了，他是这次奥运会的象征之一。所以，他的比赛自然吸引了全球的注意力。结果是大家都没有想到的，正如评论员说的那样，想过他赢，想过他输，但没有想过他放弃或者退出！刘翔最后毕竟退出了，我们也经历了一种复杂的感情，作为一个中国人，我在想，当我们在刘翔的退出中失落，甚至感到一种痛苦的时候，到底是什么伤害了我们？我想是他的态度伤害了观众的态度，是他的态度伤害了国家的态度！

新闻发布会和之后的公开道歉，是一种弥补，但中国人没有真正的原谅他，广告也撤了，还是因为这个玩笑开得太大。

工作态度不是与生俱来的，也是不断修炼的结果。我想工作态度也决定是否能够在当今生存下去吧。

奔驰里面有款车叫做迈巴赫，比劳斯莱斯还有人气，销售人员会告诉你那个“人气”在哪里：看电影时歹徒和警察在追逐开枪，美国车很容易起火，但是很少见到奔驰起火，因为油箱设计的好。

沃尔沃的车子很多人喜欢，从山坡上滚下来的时候几乎不会把人给夹死，会卖车的肯定会把这个地方讲得非常精彩，所以，顾客不知道的销售人员知道，顾客知道的，销售人员知道得比顾客更正确更清楚，这就叫做销售。

台北有个诚品书店，它是全亚洲第一名。它是24小时营业的，若是你晚上半夜睡不着也可以去看书，它的地上不是地毯也不是水泥地，全部是实木地板，而且清洗和打扫得非常干净，顾客可以坐在地上看书。这是一个复式商店，就是说有多种服务，里面还有咖啡、油画，到处摆的都是花，24小时有音乐，而且每周一三五下午两点到五点有名人讲座，实在是个非常好的书店。最难得的是，顾客只要讲出一本这个世界上面出版的书，报个想要的书名，工作人员就想尽办法以最快的速度找给你。

工作能力不是与生俱来的，也是不断修炼的结果。我想工作能力也决定是否能够在当今生存下去吧。

一个公司的流程要按照一个标准设计。中国有很多快餐厅，很少有人做得过肯德基和麦当劳，就因为肯德基和麦当劳的每一张擦手纸，每一根吸管，哪怕是每一个杯垫、餐盘、门把手、招牌全部都是非常的标准化的。而且麦当劳里只卖可口可乐的饮料，是否让我们觉得不可思议？有机会去看看他们的厨房，那个作业全部是标准流程，连时间是多少，经过多少程序出来，统统都是标准化的。门面的装修和员工的服饰等基本是一个模板做了来的，大家都愿意排着长队在那里等待付款拿货，是因为员工的效率很高而且服务的态度很好，或多或少，他们的员工对于客户都有一些影响力，那就是文化的力量在同化客户的自愿和自觉。仅仅是卖个“汉堡包”都搞得这么大经营得这么好，足让我们路桥人寻思不已呀！

工作形象不是与生俱来的，也是不断修炼的结果。我想工作形象也决定是否能够在当今生存下去吧。

在三鹿和蒙牛事件上，我们认为是企业道德的集体沦丧。事后，他们肯定也采取了危机攻关的方式来对待这样的危机，指望通过策略来摆平事态，但终究没有成功，为何？一个对社会不负责任的企业，它是跨不过市场机制的“坎”，这个坎叫淘汰。当我们仍然在针对这个焦点来谴责是“牛奶中掺了三聚氰胺”，还是“三聚氰胺中掺了牛奶”的时候，我想这样的产品能够在政府的监督下存活这么久，也是政府机构的道德沦丧吧！

自1977年起，三菱汽车便刻意对外隐瞒顾客对产品问题的投诉共计6.4万多件，对21个品种的81万辆瑕疵车也秘而不宣。202_年6月10日，警方以涉嫌“业务过失致死罪”逮捕了三菱汽车前总经理河添克彦等6人，202_年1月16日横滨地方法院裁定“过失致死罪”成立。其实犯错并不可怕，可怕的是在同一个问题上犯错，而且还是因为道德所引发的。

工作道德不是与生俱来的，也是不断修炼的结果。我想工作道德也决定是否能够在当今生存下去吧。

或许片面了点，或许胡扯了点，我理解提高工作效率和质量，便是提高工作态度、能力、形象、道德，便是我们年轻人需要在当今这样的社会、行业、企业里面生存下去的四大标准。提高这四点，步入职业化这道门槛，工作效率、质量会提高不了吗？是企业规划我们的人生，还是我们适应企业的发展需求？是行业规划我们的人生，还是我们适应行业的发展需求？是社会规划我们的人生，还是我们适应社会的发展需求？这些问题思考一下，只有自己知道。

第二篇：把学习当成一种习惯

把学习当成一种习惯

——记新时期学习型干部李再新

从一名普通的专科毕业生到邵阳市“青年岗位能手”，他用不断的学习提升了人生的高度；从一名职业新闻工作者到北塔区社科联副主席，他用不懈的坚持拓展了人生的宽度。把学习当成一种习惯，这是学习型干部李再新同志多年坚守的人生信条，也是他克难攻坚、创新开展工作的重要法宝。

李再新，男，29岁，大学文化，中共党员。202_年毕业于邵阳学院政史系，202_年获得湘潭大学行政管理专业自考本科文凭。202_年3月，该同志通过公开招考进入邵阳广播电视报工作；202_年9月，考调至新邵广播电视台任新闻专题部主任；202_年，该同志在1000多人中脱颖而出，以笔试第二名的成绩争取到中国气象局机关公务员的面试机会；202_年4月，该同志考调至北塔区任新闻中心主任、《北塔》内刊总编辑；202_年11月，该同志参加北塔区科级干部考试，取得全区第一名的好成绩，被任命为北塔区社科联副主席。他的起始学历仅为大专，其专业与工种不对口，但他工作却十分出色，究其根源主要在于他把学习当成了一种习惯，在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中，默默不闻地书写勤学之歌。

笃学，学习理念先进。“少而好学，如日出之阳。壮而好学，如日中之光。老而好学，如秉烛之明。”该同志常对同事说，一劳永逸式的学习时代已经结束，人类进入21世纪，就是走进了一个终生学习的时代，任何干部都没有什么“老本”可吃。为此，他把学习当成了一种习惯，天天学、时时学、处处学，“工作学习化、学习工作化”。他注重改进思维方式和习惯行为，学会了分析问题和思考问题的科学方法，并转化为自身的内在素质，同时长期性地勤于实践和勇于探索，提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。参加工作以来，该同志的学习并没有毕业，下班多学两小时，休假日多看几本书，关掉电视挑灯夜战是他长期养成的学习习惯。在学习途径上，他坚持自学与集中学习相结合，积极参加单位组织的每一次集中学习，近年来，该同志参加了《湖南日报》通讯员培训班、《永续发展高峰论坛》、新闻业务培训班等各级各类培训班20余次。在保障措施上，他每年初均要制订学习计划，确保每月工资的10%用于学习投入，并积极营造学习型家庭氛围，家庭成员互相监督，相互激励，相互鞭策，相互提高学习，该同志的妻子也是通过不断学习，以第一名的考试成绩成为一名人民教师。该同志经常把工作中遇到的问题装在脑子里，从学到的知识中找答案，反复琢磨，反复比较，想通想透，思深思远，并针对问题弄清原因，认清症结，找出办法，形成良策。他学习知识和思考问题不怕“见光”，乐于与人交流讨论，他在和大家平等的交流、对话、研讨中，敞开思想，畅所欲言，切磋琢磨，取长补短，在思想的交流和碰撞中迸发智慧和灵感，开启思路，激发潜能，加深对问题的认识和理解。他善于在学习思考的过程中经常“回头看”，看看哪些知识领悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教训是什么，不断总结学习经验，积累学习成果，使学习的知识内化为思维方式，外化为行为方式，转化为工作能力。

善学，学习内容科学。科学选择学习教育的内容，是该同志成为

学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位，结合自身工作，坚持按需择学，努力成为创新型、复合型干部。一是打实理论基础。作为一名长期从事新闻工作的干部，该同志对政策时事有高度的敏感，加上思想政治的专业基础，他对马克思主义理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论体系有着深刻的认识，对党的十七大和十七大三中、四中全会的精神实质有全面的了解。二是学深学透业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势，掌握最新知识，接受最新经验，努力成为本职岗位的行家里手。从事新闻工作时期，他深入学习了《新闻学》、《新闻传播史》、《电视新闻写作》等专业书籍，自学完成了新闻学本科和研究生课程，202_年，他以全市第一的成绩拿到了记者从业资格证。202_年，该同志主创的《闪光的尺子》广播通讯获得湖南省政府新闻奖一等奖，近年来，该同志获得省级奖励6次，市级奖励10余次。进入党委部门工作后，他又加强了对《求是》、《半月谈》、《理论热点面对面》等党和政府核心读物的学习研究，提高政治理论素养。他积极向实践学习，向同行学习，向群众学习，不断完善自己，练就过硬本领。202_年担任《北塔》内刊总编辑后，他先后向《邵阳日报》编辑部的同志、《双清》、《新邵》等兄弟刊物学习，登门拜访近10次，吸取了大量实际工作经验。目前，《北塔》内刊办刊质量大幅提升，已成为县区报纸中的重要一员。三是学通了工具技能。他敢于从“零”起步，自我加压、勤学苦练，自我超越、突破极限，在学中用、在用中学、边学边用，重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能，促进电子政务，并能很好地运用照相机、摄像机等常用的宣传设施设备，使之充分地为工作

服务，近年来，他几乎每天都要通过网络跟帖关注网上舆情，处理网络事件10余起。

活学，学习成效显著。该同志的学习理念先进，学习内容科学，学习方法务实，同时在保证学习经费，提高工作成效等方面，均不愧为名符其实的“学习型党员干部”。202_年以来，他投入学习的资金近40000元，新添图书1000余册，累计藏书202_余册，并购置了家用电脑、照相机等设备；他精学了科学发展观、十七大报告、十七届三中全会、十七届四中全会精神、加强执政能力建设、《行政许可法》、“一化三基”等重大科学理论和重要政策，作学习笔记近20万字，写心得体会60余篇，理论文章近40篇。202_年以来，该同志每年在中央、省、市各级媒体上稿300余条，其中在《湖南日报》、红网等省级媒体上刊发头版头条4个，要闻100余条；在《邵阳日报》、邵阳电视台等市级媒体上上头条30多个，要闻200余条，为树立北塔区良好对外形象做出了一定贡献。该同志兼任总编辑的《北塔》内刊办刊质量连年攀升，已成为北塔区凝心聚力、共同学习的重要平台。202_年，该同志作为主要编辑人员，编写了《铿锵北塔》一书，较高的编辑水平得到了市委常委、宣传部长赵丽莎的赞赏，赵部长还亲自为该书作序。202_、202_年，该同志连续获得北塔区政府嘉奖。今年8月，该同志又从众多候选人中脱颖而出，获得202_邵阳市“青年岗位能手”荣誉称号。

第三篇：领导干部应把学习当做一种习惯、一种责任、一种享受

领导干部应把学习当做一种习惯、一种责任、一种享受 学习能力是人不断发展自我、完善自我的一种最基本的能力，也是人的生存能力、竞争能力和创造能力的基础，提高学习能力是顺应发展大势、赢得竞争主动的迫切需求，是推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要。胡主席在十七届四中全会上明确指出，“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力”。领导干部所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，以更强的学习能力促进运用科学发展干事创业水平的提升，为推动科学发展提供思想保证、智力支持和创新能力。

然而，当前有的领导干部存在着不爱学、不真学、不深学、不愿学的现象。一些领导干部缺少学习的兴趣和热情，认为不学习照样能够干工作，做一天和尚撞一天钟；把学习当做“面子工程”，满足于一知半解，喜欢在概念上、词汇上兜圈子，做表面文章；学习态度不端正，参加学习纯粹为了装装样子，应付检查，学习难以应用到实践中；还有一些领导干部整天沉溺于具体的事务性工作。以工作忙、事情多为由，疏于学习，即使闲下来，也琢磨着如何休息休息、放松放松。

面对经济社会的快速发展，面对复杂多变的工作局面，面对日趋激烈的竞争环境，领导干部必须把学习当作一种习惯、一种责任、一种享受，牢固树立终身学习的理念，努力提高学习能力，只争朝夕，学以致用。唯有如此，才能真正让党放心，才能真正为人民群众掌好权、用好权，提高执政能力，做一名称职的干部。

1、要加强学习，让学习变成一种习惯。人的一生中会养成很多种习惯，但最重要的莫过于爱读书学习的习惯。学习可以获取信息、增长知识、开阔视野，可以提升素质、陶冶性情、增强创新能力。学习是人进步的阶梯。特别是在知识不断更新的时代背景下，领导干部只有始终保持良好的学习习惯，通过学习不断提高自己的领导水平和工作能力，才能实现最大的人生价值追求。

2、要加强学习，让学习成为一种责任。古人说，治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，最直接、有效的方法就是学习。作为党和国家的干部，对待学习不能仅从个人习惯和爱好上来看待，必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识。评价一名干部精神状态好不好、事业心强不强，很重要的一个方面，就是看其对待学习的态度。学习不仅仅是自己生存和发展的需要，更重要的是党和国家事业兴衰发展的需要，是一种历史重任和社会责任。要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求；更要把学习作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要勤于学习，善于学习，学以明志、学以立德、学以增智。

3、要加强学习，使学习成为一种享受。学习应该是一件很享受的事情，通过学习可以重新塑造自我，可以重新认识世界，可以激活创新思维，可以更加扩展每个人创造未来的人生能量。有的领导干部把这种享受当作痛苦，变成了负担，是学习热情不高、兴趣不浓的不良表现，是很不正确的。梁实秋有一句话说的很好，他是这样说的：最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的思考中才能真正体会。学习是人天生的一种本事，人通过学习唤醒潜能，并在学习过程中享受快乐。

4、要加强学习，让学习促进工作。学习的最终效果要看能否促进本职工作，能否做到学以致用、学用相长。要把学习作为解决矛盾、破解难题、推动工作的有效办法和途径，使学习真正成为做好各项工作的“助推器”和“充电器”。

第四篇：把不断追求进步当做最重要的一种习惯励志故事

在事业上大凡有所建树的人都有着永不满足、不断进取的精神。

著名律师威廉斯指出：“我认为‘成功’或者‘胜利’这个词的定义是最大限度地发挥你的能力——包括你的体力、智力以及精神和感情的力量，而不论你做的是什么事情。如果做到了这一点，你就可以感到满足，我认为你便是个成功者了。”

如果说成功就是把能力最大限度地发挥出来，那么，成功是没有止境的，成功后你就不会停留在顶端，像快乐的机器人那样行动，而是在成功之后取得更大的成功。

成功的人喜欢问：“怎样做才能做得更好？”斯蒂芬·柯维指导过的一位从商仅4年的女学生，她在4年内又开了第四家五金店。这真是了不起的成就。因为这位女士创业时只有3500美元的资金。她既要应付同行的激烈竞争，而且又缺乏经验。

她的新五金行开张后不久，柯维前去道贺，并问她怎么会有这样的成就，而其他大部分的商人都还只为一间店铺努力挣扎。

她回答道：“我确实很努力。但是只靠早起与加班是不可以赢得这4家店面的。这一行大部分的人都是很努力地工作的。我的成功主要是靠我自创的‘每周改良计划’。其实这也没有什么特别，它只是一种帮助我每过一周，就可以把工作做得更好的计划罢了。”

“为了使我的思考上轨道，我把工作分4项：顾客、员工、货品、升迁。我每天把各种改进业务的构想记录下来。然后，每星期一的晚上，我花4小时检视一遍我写下的各种构想，同时考虑如何将一些较踏实的构想应用在业务上。在这4小时内，我强迫自己严格检讨我的工作。我不会仅仅盼望更多的顾客上门，我会问自己：‘我还能做哪些事情来吸引更多的顾客？’‘怎样开发稳定、忠实的老主顾呢？’她继续说明能使她最初3个店铺成功的许多小小的创新行动，比如，改变商品的陈列方式；‘建议式的销售技术’使顾客本来不打算买东西的，可以卖出三分之二；针对因罢工而失业的顾客，实施‘信用计划’，使顾客得以延期支付货款，以及‘购买竞争计划’使淡季销售额仍能增加。

“我问自己：‘我还能做什么来改进商品的销售？’我又想到一些主意，其中之一是，我想到我该做一些事来吸引更多的小孩进我的店面。因为，如果我进一些能吸引小孩上门的商品，也就能吸引更多的大人，我不断地想，我想到了一个主意，那就是在供应4—8岁小孩的产品堆中多加一排小型的纸玩具。结果真的很管用。这些玩具不占什么空间，也卖了不少钱。但最重要的是，这些玩具使店面的顾客川流不息。

“请相信我，我的‘每周改良计划’真的有效。此外，我还学到有关成功的生意观念，这是每一位从商的人都该知道的。是什么呢？那就是：你起先懂多少并不重要。最重要的是，你开张以后学到什么，以及如何应用。有重大成功的人，都会不断地为自己和别人设定较高的标准，不断寻求增进效率的各种方法，以较低成本获得较高的回报，以较少的精力做较多事情。”

“最大的成功”都是保留给具有“我能把事情做得更好”的态度的人。

你应该考虑把进步也变成你最重要的一种习惯。以下的练习能帮助你发现并发展出“我能做得更好”的态度的能力。

每天工作前，花10分钟想：“我今天要怎样把工作做得更好？我今天该如何激励自己？我还能在哪些方面有所改进呢？”“我该如何使工作做得更有效率呢？”

这项练习很简单，但很管用。试试看，你会找到无数创造性的方法来获得更大的进步。

第五篇：把严守纪律当作一种习惯[范文]

把严守纪律当作一种习惯

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《把严守纪律当作一种习惯》。讲这个问题之前，我先给大家介绍两所学校。

一是美国西点军校，它是一所世界名校。200年来，为美国培养出了三位总统，五位五星级上将，3700名将军和无数精英人才。西点军校对学生的要求是：准时、守纪、严格、正直、刚毅。“没有任何借口”是西点军校最重要的行为准则。在执行学校的规章制度上，在完成学校交给的各项任务时，一定要求做到完美和最好，没有任何借口。“没有任何借口”是西点军校的成功理念。它体现的是一种责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行力。我们需要的正是具备这种精神的人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力，培养他们不达目的誓不罢休的坚强毅力。它让每一个学员懂得：失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。

二是台湾的忠信高级工商学校，是一所享誉30年的以道德教育为本的中学。学生年龄在15－18岁之间，每年三千多名学生中，因违反校规校纪被校方开除的有二、三百人，据高震东校长介绍说，不关水龙头的要开除，看见地上有废纸不捡的要开除，打架、偷盗、旷课等就不用说了。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要的工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。严格的纪律造就了一大批优秀的人才，所以在台湾的各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。由上述两所学校可以看出，一所学校要成为名校就必须有严格的纪律，一个人要想成为成功人士就必须要严格遵守法律法规和行业规则。没有规矩不成方圆，严明的纪律是我校发展和同学们成才的需要，是保证我们自由和权利的依据。学校和老师对大家的严格要求就是对大家负责和爱护的表现，我们希望每一名学生都能成为各行各业的成功人士。

同学们，遵守纪律是我们“文明修身、诚实守信、健康成才”的基点，遵守纪律，必须做到从我做起，从身边的事情做起，从具体的事情做起，才能营造出一个文明、良好的学习环境。下面请允许我提出以下倡议：

1、按时到校，按时上下课，不提早到校，也不迟到，不早退。如有特殊原因迟到者，应事先和老师请假。

2、上课时要遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考；不得影响他人上课。

3、爱护学校教学设备，不在桌椅、墙壁上刻画、涂抹，不得随地乱扔纸屑垃圾，保持教室、校园卫生，维护教学环境。

4、课间或活动课要听从老师指挥，不乱奔乱跑、大喊大叫，影响其他班级正常上课。

5、按时完成各科老师布置的作业，不拖拉、不抄袭。

6、按照学校要求，每天穿好校服。

同学们，让我们把严守纪律当作一种习惯，严肃认真地对待、执行学校的纪律，正确处理好自由与法制、个人与集体、局部与整体、眼前利益与长远利益的关系，为同学们的健康成长创造一个秩序井然、校风纯正、积极向上的校园氛围！我相信，只要我们每一个同学都行动起来，只要我们加强对校纪校规的执行力度，一定能很快实现这个目标！