第一篇：深入学习实践科学发展观活动简报第1期

深入学习实践科学发展观活动

简

报

第1期

中共桐庐县委党校深入学习

实践科学发展观活动领导小组

2009年3月20日

3月18日，县委党校召开深入学习实践科学发展观动员大会，全体教职工参加了会议。会议由副校长鲍力行主持，县委学习实践科学发展观指导组第一小组组长韦雪林作指导性讲话。县委党校常务副校长方劲松就开展好深入学习实践科学发展观作了动员报告。报告全文： 同志们：

根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的安排，今天我们在这里召开全校深入学习实践科学发展观活动动员会议，会议的主要任务是，深入学习贯彻中央和县委精神，紧密结合党校实际，全面部署开展深入学习实践科学发展观活动。县委对我们的学习实践活动非常重视，专门派出了指导检查组，作全程的检查和指导工作。今天县委指导检查组第一小组组长兼我校的客坐教授韦雪林组长还将作重要讲话。在此，我代表县委党校对指导检查组一行来我校进行精心指导和检查工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。党中央对开展这项活动高度重视。去年2月至8月，中央确定了23个单位开展试点工作，为全党开展学习实践活动积累了经验。去年9月19日，胡锦涛总书记发表了重要讲话，从全局和战略的高度，科学分析了国际国内形势的新变化，深刻阐明了深入贯彻落实科学发展观的重大意义，对全党开展学习实践活动提出了明确要求。目前，第一批的学习实践活动已经结束，接下来依次启动第二批、第三批。县委已于2009年3月17日专门召开会议，戚孝虎书记对第二批的学习实践活动作了全面部署，提出了明确要求。对于戚书记的重要讲话精神，对于中央和省、市、县委的有关精神，全县各级党组织和广大党员干部一定要认真学习、深刻领会，结合实际切实抓好贯彻落实。

我校对这次学习实践活动高度重视。上周，校班子对全校开展学习实践活动进行了专题研究。并在全校教职工中开展了学习实践科学发展观的说课活动。今天的动员会议，标志着我校学习实践活动正式启动。下面，我根据校委会研究的意见，讲四个方面：

一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义 党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观。科学发展观提出五年多来，内容不断丰富，思想不断深化，在我国经济社会和各项事业的发展实践中发挥了巨大的推动作用。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措，是继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。广大党员和教职员工要充分认识开展学习实践活动的重大意义和紧迫性，进一步增强开展学习实践活动的责任感和使命感，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，统一到县委的具体要求上来。

1、开展学习实践活动有助于全面深化对科学发展观的理解。思想理论建设是党的建设的根本。党的事业所取得的每一个重大胜利，都同全党不断加强理论武装密不可分。科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。面对错综复杂的国际国内形势和改革发展稳定的繁重任务，党中央作出深入开展学习实践活动的重大决策，对于更好地用科学发展观这一马克思主义中国化最新重大理论成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作，具有深远的历史意义和重大的现实意义。从这几年我校的情况看，广大教职工学习贯彻科学发展观，思想端正、行动积极、成效明显。但我们也必须清醒地认识到，一些同志对科学发展观的学习贯彻还不够全面准确系统深入；有的存在一定的厌倦情绪，对开展学习实践活动的重要性和紧迫性缺乏足够的认识；有的学用结合不够，学习成果运用不到实际工作中去。科学发展观作为科学理论，只有全面而不是片面地、准确而不是模糊地、系统而不是零碎地、深入而不是肤浅地理解和掌握，才能真正学懂弄通用好。开展学习实践活动，就是要使每一位党员干部进一步深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，力求把科学发展观真正转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，使科学发展观真正成为指导我校广大教职工工作实践的强大思想武器。

2、开展学习实践活动，有助于全面推进党校工作。桐庐县委党校作为资源整合后成立“五校一中心”办学模式以来，在各项工作上虽然已取得了很好的成效，但作为县委的一个重要部门，在现阶段《党校工作条例》和《干部教育培训工作条例》颁布后对党校工作提出新的更高的要求。党校工作条例明确规定，县级党校的存撤主要看其作用发挥情况，有些党校名存实亡的，由省委内定予以撤销。在去年底召开的全省党校工作会议上，斯鑫良部长明确提出，经省委研究，县级党校的存撤，由各地市委根据具体情况确定。也就是使没作用的可以进行撤销或归并，因此县委对党校的要求会更高。今后，在加强师资队伍培养、加强教学科研工作、创新教育培训模式等方面加大工作力度，并做出一些卓有成就的事情来，以推进全校工作又好又快发展。

3、开展学习实践活动，有助于增强教职工队伍的凝聚力。领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在，党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量。从近年来的情况看，广大教职工对学习还是非常重视的，领导班子的核心作用得到了较好发挥，教职工队伍的整体素质和能力得到了明显提高。但我们也要清醒地看到，面对新形势新任务新要求，如何进一步提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，始终是我们加强党的建设的一项重大任务。，所以，我们校委班子和全体党员干部以及教职员工，要针对当前科学发展观提出的要求在党性党风党纪方面多找与科学发展观要求不适应、不符合的问题。比如因循守旧，不思进取，缺乏事业心、责任感；还有作风浮夸、不扎实，对工作能推则推，能拖则拖，不善于抓落实；另有没有牢固树立以人为本的思想意识，不善于关心群众，调动广大教职工的积极性，缺乏奉献精神，凡事都要讲报酬等。开展学习实践活动，就是要着眼于解决这些突出问题，引导和推动广大党员干部特别是领导干部讲党性、重品行、作表率，进一步提高领导科学发展的能力，切实把科学发展观体现到各级党组织和广大党员干部的实际行动中去，从而从整体上提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。

总之，这次学习实践活动，是我们加强理论武装、提高理论素养的重要途径，是我校应对困难挑战、推进科学发展的重大契机，也是全体党员干部加强党性修养和作风建设、永葆党的先进性的重要举措。广大教职工一定要按照中央和县委的部署要求，统一思想，提高认识，切实增强自觉性和积极性，以认真负责的态度，高标准、高质量地抓好这次学习实践活动。

二、准确把握开展学习实践科学发展观活动的目标要求 根据县委部署，我校作为列入县第二批学习实践活动的单位。从现在开始，到今年8月底基本完成。我们要严格按照《县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，扎扎实实地做好各项工作，重点是准确把握好以下四个方面：

1、准确把握好学习实践活动的指导思想。根据中央和省、市、县委精神，这次学习实践活动总的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为总要求，以“转型升级推动科学发展，创新创优共建潇洒桐庐”为实践总载体，突出“保增长、抓转型、重民生、保稳定”的工作主线，以单位领导班子和党员领导干部为重点，认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观的要求全面落实到桐庐经济社会发展和党的建设各项工作中去。

2、准确把握好学习实践活动的总载体。这次学习实践活动，县委确定了“转型升级推动科学发展，创新创优共建潇洒桐庐”为实践总载体。确定这样的载体，既是我县应对当前困难、保持经济平稳较快发展的迫切需要，也是把握重大机遇、加快推进科学发展的内在要求。因此，我校在开展学习实践活动时，要准确领会、牢牢把握这个实践总载体的内涵和要求，切实围绕这个实践总载体来谋划、开展、推动和检验学习实践活动。具体地讲，我们要结合党校的工作实际，做到在宣传党和国家政策潜规上当主力军、在干部教育培训上是主阵地、在为县委县府献计献策上当为参谋、在服务桐庐科学发展上当助推器。

3、准确把握好学习实践活动的目标要求。这次学习实践活动，县委提出了明确的目标要求。我们要把县委的要求与我校实际紧密结合起来，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。

一要坚定科学发展信心。解放思想是推动科学发展的先导和基础。在这次学习实践活动中，我们要继续解放思想，找准并解决影响和制约科学发展的突出问题。包括对科学发展观理解不深不透，不能立足实际运用科学发展观指导工作；思想观念跟不上形势发展，缺乏宏观、战略、前瞻意识；对我校赶超先进地区党校，缺乏足够的信心等；引导广大教职工把思想从不适应、不符合科学发展观要求的认识中解放出来，形成科学发展的新思路，努力探索科学发展的新举措、新办法。

二要增强科学发展本领。没有素质，会迷失方向；没有能力，干不好事情。贯彻落实科学发展观要处理好德与才的关系，着力提高联系实际、推动工作的能力。要切实增强学习调研的自觉性、主动性，把学习培训、深入调研作为学习实践活动的重要环节，发扬理论联系实际的学风，联系党员干部队伍建设实际，着力查找并解决知识储备不足、理论水平不高、创新能力不强，不讲科学的经验决策、随意决策，应对当前形势办法不多等突出问题，进一步提高理论素养，提高科学决策、创新、执行能力，做贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者。

三要优化科学发展环境。开展学习实践活动，关键是要解决问题。要坚持边学边查、边查边改，着力破解我校发展中的各种深层次矛盾和问题。包括如何调动广大教职工工作积极、大力推进党校的规范化管理，提升教科研水平等。都需要我们在学习实践活动中高度重视，研究制定有力措施加以解决和落实，为科学发展提供良好的环境和条件。

四要创造科学发展优势。体制机制是具体工作实践的升华。要通过学习实践活动，加大对重点领域和关键环节的改革力度，着力构建体现和推动科学发展观要求的体制机制，使科学发展的动力得到不断激发、活力得到充分释放。

五要争做科学发展模范。广大教职工要加强党性修养、树立和弘扬优良作风，是贯彻落实科学发展观的重要保证。要紧密联系实际，着力查找并解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。包括有的干部理想信念不强，宗旨观念淡薄，缺乏艰苦奋斗、勤俭节约精神；有的干部事业心、责任心不强，对一些自己管理范围内的突出问题，视而不见、见而不管、管而不力；有的对群众的困难事不关己、漠不关心，主动服务不够用心；有的作风不实，有令不行，工作拖拉推诿等。要通过学习实践活动，使广大党员思想品德修养有新的提高、工作作风方面有一个大的转变，以坚强的党性和良好的作风保证科学发展观的贯彻落实。

4、准确把握好学习实践活动的主要原则。开展学习实践活动要坚持以树立和落实科学发展观为灵魂，以解决突出问题为重点，以建立健全科学发展体制机制为保障，以走群众路线为途径，以领导干部率先垂范为关键，体现实践特色，确保活动成效，努力走在前列。

一要突出思想性，坚持把科学发展观武装头脑贯穿于活动始终。贯彻落实科学发展观，首先要用科学发展观武装党员干部的头脑。开展学习实践活动，一定要把加强理论学习、继续解放思想、推动科学发展统一起来，以科学发展观统一思想、解放思想，努力做到真学、真信、真懂、真用。要开展形式多样的讨论交流和思想交锋，引导党员干部进一步转变思想观念，切实把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志，转化为谋划科学发展的正确思路，转化为推动经济平稳较快发展的政策措施，转化为与人民群众的真挚感情，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，使科学发展观真正在党员干部的思想中扎根。

二要突出实践性，坚持把解决突出问题贯穿于活动始终。解决问题是体现实践特色的关键。从学习实践活动一开始，就要高度重视解决突出问题，既要查找和解决干部思想作风方面的问题，也要查找和解决各种影响和制约发展的突出矛盾和问题。要把落实县委、县政府中心工作与解决当前突出问题紧密结合起来，以解决突出问题推动工作落实，以工作落实的成效检验学习实践活动的效果。各级各单位要从实际出发，自觉对照查摆，逐个剖析研究，逐项采取措施，有针对性地解决问题，以解决问题的实际效果取信于民。特别是当前，要把保增长、抓转型、重民生、促和谐作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际，全力克难攻坚，切实抓出成效。

三要突出建设性，坚持把建立健全科学发展体制机制贯穿于活动始终。学习实践活动，有“破”有“立”，解决问题是“破”，建立健全体制机制是“立”。中央明确要求把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。这是一项带有根本性、长远性的工作。我们要坚持“破”与“立”的统一，把建立健全保障和促进科学发展的体制机制作为活动的核心环节，重点在科学决策、目标导向、责任落实、工作考核、绩效评价、干部选用、维护稳定、基层基础等机制建设上取得新突破。

三、精心组织确保学习实践活动取得显著成效习实践活动能否取得实效，直接关系到我校科学发展的成效，必须坚持高标准、严要求，对学习实践活动的每一阶段、每个环节、每项工作，都要把好关，切实做到组织到位、部署到位、措施到位，确保学习实践活动扎实开展、有序推进、实现目标。

1、学习调研要深入。学习调研阶段，要突出“解放思想强信心、激发科学发展新动力”这个重点，统筹抓好学习培训、深入调研、解放思想大讨论等三个环节。一要抓好学习培训。要精心制定学习培训计划,通过集中培训与个人自学相结合、专题研讨与专家辅导相结合等形式，组织全体党员干部认真学习中央和省、市、县委一系列重要会议和文件精神，包括应对当前形势、拉动内需、保持经济平稳较快发展的各项政策措施。按规定中心组开展集中学习不少于3次。二要开展专题调研。围绕事关我县科学发展全局的重大问题，确定重点调研课题，深入开展调研，拿出一批有质量、有针对性和可操作性的调研成果。每位领导班子成员都要结合各自分工，带队调研，带头撰写调研报告；每位党员都要提出促进科学发展的好点子。三要开展解放思想大讨论。紧密联系党员干部思想和工作实际，坚持实事求是、开拓创新，认真开展解放思想大讨论。通过解放思想来统一思想，形成加快推进苍南科学发展的共识，进一步坚定战胜困难的信心，全力突破阻碍科学发展的思想观念、思维定势、利益格局，以改革创新精神抓好各项工作。这一阶段，要着重开好“四个会”，即科学发展主题报告会、科学发展典型案例剖析会、科学发展调研成果交流会、科学发展解放思想讨论会，切实通过这些有效的载体和方式，把阶段性目标任务落实好。

2、分析检查要深刻。分析检查阶段，要突出“凝心聚力谋新路、开创科学发展新局面”这个重点，统筹抓好召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等三个环节。一要召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子要按照加强领导班子思想政治建设的要求，广泛征求各方面意见，班子成员之间要开展谈心交心活动，深入查找领导班子和班子成员不适应、不符合科学发展观要求的突出问题。在此基础上，召开领导班子专题民主生活会，开展批评与自我批评。要组织党员开好专题组织生活会，查找差距，明确努力方向。二要形成领导班子分析检查报告。民主生活会要认真查摆问题，深入分析主客观原因特别是主观上的原因，理清发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。三要组织群众评议。分析检查报告形成后，要采取适当的方式，组织群众进行评议，征求党员和群众的意见。这一阶段，要着重抓好“三项活动”，即民主恳谈·听民声、在线对话·访民意、检查评议·问民心，切实做到广泛征求意见、准确查找问题、深入分析检查。

3、整改落实要到位。整改落实阶段，要突出“破难建制走前列、再创科学发展新优势”这个重点，统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等三个环节。一要制定整改落实方案。整改落实方案要注重可操作性，明确整改工作责任主体、整改措施和整改重点、整改时限、整改要求。二要集中解决突出问题。着力破解影响和制约科学发展的突出问题，解决一批群众迫切希望解决的热点难点问题，是这个阶段工作的重中之重。要集中时间、集中精力，千方百计解决突出问题，千方百计办好惠民实事，逐项抓好落实。三要建立健全体制机制。重点在发挥企业主体作用，发挥政府服务的推动作用，实行政企联动、共渡难关方面，在调整优化产业结构、推动科学发展方面，要力争形成一批制度成果。这一阶段，要着重实行“三项制度”，即整改方案公示承诺制度、突出问题集中破解制度、整改成效全程监督制度，努力形成一批制度成果。

4、实践举措要务实。实践，是这次学习实践活动的一大特点。围绕实践总载体，结合当前的工作实际，县委专门提出推动实践的系列具体抓手，主要是实施“八大专项行动”，即主题教育大宣讲、科学发展创示范、克难攻坚保增长、科学发展百村行、化解民情促和谐、体制机制再构建、科学发展志愿者、转变作风提效能等专项行动，并明确了具体牵头单位，希望各有关单位对照要求，认真组织实施，确保抓出成效。

学习实践活动基本结束后，要认真做好活动的总结工作。在此基础上，以适当方式开展群众满意度测评。主要测评对解决突出问题的满意度，对开展学习实践活动情况的满意度。要根据测评结果，进一步完善整改措施，巩固和扩大学习实践活动成果。

四、切实加强组织领导，努力使学习实践活动成为群众满意工程 开展学习实践活动，必须按照中央和省、市、县委的部署和要求，加强领导，统筹安排，精心组织，周密部署，狠抓落实，确保学习实践活动取得明显成效。

1、加强组织领导，落实工作责任。我校已经成立了学习实践活动领导小组，由我担任组长，副校长鲍力行、王兴春任副组长，成员分别是张振华、周淑凤、濮关水、梁雍荣组成。领导小组下设办公室，由鲍力行同志兼任办公室主任，张振华、徐红霞同志兼任办公室副主任，负责抓好本单位的学习实践活动。

2、突出分类指导，注重统筹兼顾。在坚持学习实践活动总体要求的同时，要坚持具体情况具体分析，强调原则性，注重差异性，讲究灵活性，努力使学习实践活动的方式方法贴近党员干部的思想、工作实际，切实增强学习实践活动的针对性。要统筹安排工作，把学习实践活动融入到具体工作中，把上级的要求与本地本单位的实际更好地结合起来，把开展学习实践活动与做好当前各项工作更好地结合起来，以学习实践活动的深入开展来推动各项工作，以各项工作的新成果来衡量学习实践活动的成效，真正做到学习实践活动和各项工作两手抓、两不误、两促进。

3、注重探索创新，形成工作特色。要坚持大胆实践，把创新精神落实到学习实践活动的每个环节。既要按照上级的统一部署和要求，严格遵循活动的环节步骤，认真做好规定的工作，又要根据我校实际拓宽思路，从组织形式、学习方式、活动载体等方面大胆探索，精心设计和组织各具特色的活动，努力使学习实践活动开展得有声有色、扎实有效，出亮点、出经验、出成果。

4、强化指导检查，保证活动质量。要加强对学习实践活动全过程的具体指导和督促检查，防止活动走过场、出偏差。要自觉接受县委指导检查组，具体指导和督促检查。

5、加强舆论引导，营造良好氛围。要精心制定宣传工作计划，充分运用各种新闻媒介，采取多种形式开展宣传，形成强大的舆论声势。要大力宣传开展学习实践活动的重大意义，引导广大党员群众统一思想、提高认识；大力宣传学习实践活动的总体部署、目标要求和活动安排，引导广大党员积极参与学习实践活动；大力宣传学习实践科学发展观的先进典型，以榜样的力量来教育人、鼓舞人、带动人；大力宣传学习实践活动的成功经验和创新做法，由点及面进行推广，不断推动全县学习实践活动的深入开展。宣传部门要牵头协调主要新闻媒体，统一开辟学习实践活动专栏，进行集中宣传，着力营造开展学习实践活动的良好氛围。

同志们，开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大，影响深远。希望全校党员干部以及教职工认真贯彻落实中央和省、市委的精神，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，扎扎实实地开展学习实践活动，为加快推进桐庐“后发崛起、全面跨越”发展战略，实现经济社会又好又快发展，提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证！

（综合办 供稿）

第二篇：深入学习实践科学发展观活动简报

内部刊物 注意保存

中国医药工业有限公司 深入学习实践科学发展观活动

简 报

（第六期）

学习实践活动领导小组办公室

2009年5月12日

活动动态

4月23日，公司学习实践活动领导小组下发了《关于召开领导班子专题民主生活会征求意见的通知》（国药工党字[2009]16号），要求各部门、各二级公司，各党支部、各二级公司党组织积极为公司科学发展建言献策。

4月25日开始，各部门、各二级公司，各党支部按照公司学习实践活动领导小组的要求，召开了专题会议，形成了征求意见和建议报告15份。

4月26日，公司学习实践活动领导小组下发了《中国医药工业有限公司学习实践科学发展观调查问卷》，截至4月30日收回调查问卷77份。

4月29日上午，公司召开了深入学习科学发展观活动中层干部座谈会，会前，要求中层以上干部结合分管工作，围绕征求意 见和建议8个方面内容认真准备发言提纲。共18人参加（高管4人、中层13人）座谈会，9名同志代表部门作了专题发言。

4月29日下午，为纪念“五四”运动九十周年，公司召开了青年团员座谈会，47名青年团员参加会议，17名同志作了专题发言。

5月4日，公司学习实践活动办公室召开专题会议，讨论撰写分析检查报告提纲。

5月6日，公司召开学习实践活动领导班子专题民主生活会，集团总公司党委副书记孙立民，集团总公司学习实践活动指导检查组成员、投资规划部主任连万勇，公司领导班子成员、公司学习实践活动办公室主要成员参加了会议。

学习简讯

准备充分

气氛融洽

联系紧密

达到效果

—公司召开学习实践活动领导班子专题民主生活会

5月6日，公司召开学习实践活动领导班子专题民主生活会，公司领导班子成员围绕学习实践科学发展观，分析查找影响和制约公司科学发展的突出问题和主客观原因，制定整改措施，为公司又好又快发展打好基础这个主题开展批评和自我批评。集团总公司党委副书记孙立民，集团总公司学习实践活动指导检查组成员、投资规划部主任连万勇，公司领导班子成员、公司学习实践活动办公室主要成员参加了会议。会议由公司党委书记、学习实践活动领导小组组长张有生主持。

为高质量开好领导班子学习实践活动专题民主生活会，公司党委、公司学习实践活动领导小组做了充分的准备工作。会前通 过各部门、各二级公司召开座谈会，各党支部召开专题组织生活会，公司召开中层干部座谈会、青年团员座谈会，在全体员工中开展《学习实践科学发展观调查问卷》活动等形式，多角度、多层次征求了党员干部和职工群众的意见和建议，并将征求到的意见和建议向班子成员进行反馈。班子成员结合分管的工作认真思考，互相开展谈心交流，认真查找差距，在深刻剖析根源的基础上，积极撰写发言提纲。既谈工作，又亮思想；既查找不足，又分析原因，制定整改措施，为开好领导班子学习实践活动专题民主生活会打下了良好的基础。

会议开始后，张有生书记对本次专题民主生活会的主题，开好会议方法等提出了要求。会上，总经理徐效鹏、党委书记张有生、公司董事张明禹、副总经理杨文明、副总经理耿作成、副总经理杜臣、财务总监唐华先后发言，坦诚开展批评与自我批评。大家紧密结合学习科学发展观的收获和体会，紧紧围绕分管的实际工作，联系公司发展战略和重点工作，从商业销售，工业发展、企业并购，人才建设，党建工作，企业文化，服务员工，表率作用等方面，认真查找存在的突出问题，并从理论学习，思想观念，工作作风等方面深刻剖析存在问题的原因，提出改进措施。

集团总公司党委副书记孙立民在讲话中指出：国药工业学习实践活动领导班子专题民主生活会主题明确，准备充分，班子成员敞开思想，畅所欲言，查找问题，相互帮助，会议开得很成功。第二阶段的关键是在民主生活会的基础上，形成高质量的分析检 查报告。结合公司的发展战略，他要求班子成员在五个方面进行重点研究：一是公司改制问题，要积极寻找战略合作伙伴，建立适多元的公司股份结构；二是要处理好工业发展和商业发展的关系，保持商业的发展势头；三是要进一步推进自有产品销售队伍整合，形成销售网络，不断提高自有产品销售能力；四是哈尔滨百达公司要加强技术改造，设备调试等工作，努力完成今年的生产经营任务；五是按照集团领导的要求，组织力量科学编制百达头孢原料药基地发展规划。

会议认为：民主生活会准备充分，气氛融洽，联系实际紧密、达到了统一思想、凝聚共识、振奋精神、推进工作的目的。

会议对进一步消化吸收群众意见，扩大专题民主生活会效果，形成高质量的分析检查报告，下力量落实整改，继续抓好学习实践活动作了部署，对加强子公司特别是京外子公司的学习实践活动进行了安排。

解放思想

畅所欲言

围绕发展

建言献策

—公司召开团员青年纪念“五四运动”九十周年座谈会

为纪念“五四”运动90周年，4月29日下午，公司团委组织召开青年团员座谈会，来自公司本部、在京分子公司的团员和青年员工代表共47人参加了座谈。这次座谈会的主题是：按照科学发展观要求为公司建设和发展提出意见和建议。公司领导班子成员出席会议。

团员青年代表结合学习实践活动和自身工作，解放思想、畅所欲言，对公司和所在单位部门工作中存在的与科学发展观不相 符合、不相适应的问题进行了认真地思考。会上，17名团员和青年代表发言，围绕工业管理和规划、人才队伍培养、市场营销、制度建设、党建工作、企业文化建设、青年工作等方面提出了41条意见和建议。

公司领导班子对青年团员思想活跃，在不断学习中，能够结合实际发现问题，深入思考、积极建言献策给予了肯定和赞扬，并表示要认真听取广大青年团员的意见，加强团组织工作进一步重视对青年员工的教育培养，积极开展适合青年特点的活动。班子成员还寄语青年团员要有年轻人的信仰追求，提高政治思想觉悟，加强个人综合能力的锻炼；要有年轻人的朝气活力，学习掌握更多知识和技能，积极参加公司和团组织开展的各项活动；要有年轻人的工作精神，爱岗敬业，干好本职工作。

通过座谈讨论，青年员工对科学发展观有了更加深刻的认识和理解，增强了大家继续为公司科学发展努力工作的思想动力。

呈报：中国医药集团总公司学习活动领导小组办公室 发送：各党支部、各二级公司党组织

地址：北京海淀区北四环西路9号银谷大厦19层

邮编：100080 电话：62800599 传真：62800833

E-mail: cnpic@sina.com

共印20份

第三篇：深入学习实践科学发展观活动简报第2期

徐州市疾病预防控制中心

深入学习实践科学发展观活动

简 报

第2期

徐州市疾病预防控制中心党委

深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 2009年3月20日

内容概要

 市疾控中心召开学习实践活动动员大会

 程言安书记在动员大会上的讲话要点

徐州市疾病预防控制中心召开深入学习

实践科学发展观活动动员大会

2009年3月20日下午，市疾控中心召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，学习贯彻市委和局党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的部署要求，对中心学习实践活动进行全面动员。会议的成功举行标志着徐州市疾控中心扎实开展深入学习实践科学发展观 活动的顺利启动。

大会由市疾控中心纪委书记娄江波同志主持，中心全体党员、离退休党员代表、党外人士参加了会议，中心党委书记程言安同志在会上作动员讲话。他指出，开展深入学习实践科学发展观活动，用科学发展观理论武装思想、指导工作、改进作风，具有重要的现实意义。他强调，学习实践活动要做好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作，抓好每个环节，有序推进，狠抓落实，保证学习实践活动的质量和效果，确保在完善疾病控制职能转化上、在加强疾控机构建设上、在加强能力建设上和在提高卫生应急能力上见成效。程书记动员各党支部加强领导，落实开展学习实践活动的责任，党员领导干部带好头、做好表率，活动领导小组精心谋划、统筹兼顾。

随后，中心卫生支部书记常桂秋同志作了表态发言。

本次动员大会拉开了市疾控中心开展深入学习实践科学发展观的序幕，既是一个良好开端，也是一个新的起点，会议的顺利举行为切实完成这项重大的政治任务奠下了坚固的基石。

统一思想 明确目标 掌握方法 为扎实开展学习实践活动开好局 ——程言安书记在动员大会上的讲话要点

动员大会上，程言安书记就全中心扎实搞好学习实践活动，讲了四个方面的意见：

一、要充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义 全党深入开展学习实践科学发展观活动，是十七大作出的战略决策，是用科学发展观理论武装全党的重大举措，是坚持改革开放、促进社会和谐的迫切需要，是提高党的执政能力的必然要求。深入开展学习实践活动，是保增长保民生保稳定、加快振兴徐州老工业基地的迫切需要，也是深化卫生体制改革，推动卫生疾控事业又好又快发展的需要。中心党委、各党支部和全体党员务必充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义。把思想和行动统一到市委和局党委的决策部署上来，切实增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感。

（一）通过学习实践活动，用科学发展观理论武装我们的思想。用科学发展观理论指导我们进行疾病控制体制建设，一是要坚持把发展作为疾病控制体制建设的第一要务。二是要坚持以人为本作为疾控体系建设的核心，把疾控机构建设成为一个公共卫生服务型的疾控中心。三是要坚持全面协调可持续发展作为疾控体系建设的基本要求。四是要坚持统筹兼顾作为疾控体系建设的根本方法。

（二）通过学习实践活动，用科学发展观理论指导我们的工作。

把学习实践科学发展观活动与解放思想学习讨论活动结合起来，在深入学习实践科学发展观活动中，解决解放思想学习讨论活动中排查差距，找准问题，统一思想，明确方向，使新一轮思想大解放成为推动卫生事业科学发展，加快徐州卫生疾控振兴的强大动力。

（三）通过学习实践活动，按科学发展观理论要求改进我们的作风。

对照科学发展观，我中心在许多方面仍存与建设公共服务型政府大形势不适应问题。我们要结合实际、联系现实去把握开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，在学习实践活动中取得成效。

二、要认真落实开展学习实践科学发展观活动的实施方案

（一）要明确学习实践活动的基本要求

高举一面旗帜：就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。突出一个主题：就是突出“加快疾病预防控制工作科学发展，实现公共卫生服务优质高效”这个主题。

围绕一个总要求：就是围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的这个总要求。

明确五个着力点：着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念；着力提高推进疾控事业科学发展、促进社会和谐的能力；着力解决影响和制约疾控科学发展的突出问题；着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；着力构建有利于疾控事业科学发展的体制机制。

坚持四个原则：解放思想，实践特色，群众路线，正面教育。

努力实现一个目标：就是实现“提高思想认识、解决突出问题、创新机制体制、促进科学发展”的目标。

（二）要明确学习实践活动的方法和步骤

按照局党委的部署，我中心学习实践活动，从现在开始，到2009年8月基本完成。学习实践活动，时间紧，任务重，我们要抓紧时间，努力工作，保证按时完成每个阶段工作。

学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。每个阶段约为两个月。每个阶段都有基本要求、工作措施、创新亮点、总结评价，要不折不扣地完成每个阶段工作，抓好各个环节。

三、要确保开展学习实践科学发展观活动取得实效

结合我市疾控工作重点、难点，力求在以下五个方面见成效。即：一是在疾控党员领导干部思想建设上见成效；二是在增强公共卫生服务意识、提高服务质量、规范服务行为上见成效；三是在完善卫生应急机制和强化应急处置能力上见成效；四是在妥善解决基层公共卫生服务体系建设发展中存在问题上见成效；五是在加强党性修养、严肃党风党纪、树立党员领导干部正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观上见成效。

四、要精心组织开展学习实践科学发展观活动

（一）各党支部要加强领导，落实责任。

各党支部要在中心党委的领导下，组织开展学习实践活动。支部委员会要有以高度的政治责任感，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，组织领导本支部的学习实践活动。

（二）党员领导干部要带头，做好表率。

中心领导和党员中层干部要带头调查研究，深入基层、深入群众，及时总结贯彻落实科学发展观的好经验好做法，及时发现总结和 研究新情况新问题；要带头坚持解放思想、实事求是，开阔眼界，拓展思路；要带头分析检查，发扬民主找问题，实事求是查原因，制定对策明方向；要带头整改落实，切实发挥表率作用。

（三）活动领导小组要精心谋划，统筹兼顾。

按照局党委部署要求，为加强学习实践活动的领导，中心党委成立中心开展深入学习实践科学发展观活动工作领导小组及办公室，负责学习实践活动的组织领导和统筹协调等。领导小组要认真研究，用心谋划，精心部署，把学习实践活动与当前的各项重点工作结合起来，统筹安排，切实做到两手抓、两不误、两促进。

第四篇：深入学习实践科学发展观活动简报(第10期)

郑州交通职业学院

深入学习实践科学发展观活动

简 报

（第10期）

郑州交通职业学院深入学习实践

科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月16日

郑州交通职业学院

学习传达全省高校学习实践科学发展观活动研讨会 全省高校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”

教育活动动员大会精神

4月10日上午9：00，图书科技大楼906会议室召开学管例会，借此机会学习传达全省高校学习实践科学发展观活动研讨会精神和全省高校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动动员大会精神。党委委员、各支部书记、学管干事等参加了大会。党委书潘洪亮同志重点传达了省委常委、组织部长叶冬松同志的重要讲话、省委高校工委书记、省教育厅厅长蒋笃运的讲话，并对我院下一阶段学习实践活动进行周密的安排部署。潘书记强调，要充分认识开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动的重要意义，准确把握开展教育活动的目标要求、工作原则和方法步骤，结合我院正在开展的学习实践科学发展观活动，确保两项活动落到实处、取得实效。同时要求把开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动与我院的改革发展密切联系起来，要求做到以下几点：一是坚持理论联系实际。紧密联系学院改革发展的大局工作，紧密联系师生的思想、工作、作风实际，切实解决党风党纪方面存在的突出问题。二是坚持批评和自我批评。通过开展批评和自我批评，提高认识、增强党性、改进作风、促进工作。三是坚持走群众路线。积极主动地征求师生意见，接受党员干部和师生的监督，师生是否满意作为评价“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动成效的重要标准。四是坚持领导带头。院系两级党政领导，特别是党员领导干部，做到带头学习调研、带头查摆问题、带头整改落实，为党员和群众做好表率。五是坚持“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动与学院当前工作相结合，做到两不误、两促进。

大会结束以后，学院党委宣传部及时收集并转发了叶冬松部长《在全省高校学习实践科学发展观活动研讨会上的讲话》、蒋笃运厅长《在全省高校深入学习实践科学发展观活动研讨会上的讲话》和《在全省高校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动动员大会上的讲话》，复印下发了河南大学、郑州大学、河南商业高等专科学校学习科学发展观活动的一些经验交流材料，作为各个党支部学习的重要材料，要求各党支部把学习不断引向深入。

郑州交通职业学院深入学习科学发展观活动领导小组办公室

二00九年四月十五日

第五篇：深入学习实践科学发展观活动简报第21期

深入学习实践科学发展观活动

简

报

第21期

农四师党委学习实践科学发展观

活 动 领 导 小 组 办 公 室 2009年3月26日

六十九团六项举措保经济增长

六十九团在深入学习实践科学发展观活动中，积极应对挑战，采取六项举措，确保实现经济社会平稳较快发展。

一、加强管理保增长。一是降低职工生产成本，投入4万多元，对600户职工承包的两万亩地块进行取土化验，“照方进补”，减少肥料浪费。二是压缩非生产性开支，严格控制非生产费用支出。

二、增加投入保增长。突出项目建设，筹资3450万元用于农业科技、节水灌溉、土地整理等，投资1000万元，建设万头猪良种繁育场。

三、调整结构保增长。按照团场总体发展思路，全力打造香料、良种养殖繁育和奶牛“三大基地”，形成种植业、畜牧业、林果业“三足鼎立”格局，确保职均增收1300元。

四、改善民生保增长。投入600多万元，重点抓好住房保障、教育、医疗卫生、道路、文明生态小康连队建设、少数民族扶贫、社会保障、再就业和培训、文体扶助、卫生健康等“十大工程”。

五、搞活流通保增长。对团内减少农资供应经营环节，由师农资公司“一票到户”，适当引入竞争机制，完善农资价格形成机制。

六、深化改革保增长。大力推进农业结构战略性调整和农业生产方式转变，不断完善土地基本经营制度，使职工在改革中享受成果。

(张植丰)

霍管处学习实践活动做到“三个结合”

霍管处在学习实践活动中，做到“三个结合”： 一是学习实践活动与为职工群众大办好事相结合。自筹资金25万元，建设人饮安全项目，满足1.5万人的饮水安全需求；筹资20余万元，修缮职工文化娱乐场所，丰富职工业余文化生活；投资22万元，改善偏远站点工作环境及水利设施；投资5万元，强化环保设施，改变卫生环境。

二是学习实践活动与职工素质教育相结合。利用“科技之春”，对职工开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。

三是学习实践活动与环境卫生整治相结合。进一步完善了《环境卫生治理办法》，将社区划分为9个责任区，做到环境卫生治理不留空白点。3月23日，全处100余名职工对营区的垃圾、林带杂草等进行彻底的清理，对霍尔果斯口岸9公里的柏油路进行了清扫和修整。

（周庆伟）

【学习动态】

七十五团组织集中学习

3月24日，七十五团党委、机关各科室全体人员采取集中观看党员电教片的学习方式，深入理论研讨，力求学习实践活动取得实效。在学习中，七十五团要求领导干部读书笔记不少于3万字，其他干部不少于2万字。

（母卫强）

七十八团组织职工群众学习兵团政策

3月24日，七十八团邀请师政研室领导为职工群众讲解兵团政策，团场机关和连队的干部、职工共200余人参加。

会上，师政研室领导从完善产权制度、所有权和经营权的分离、关于果园收费价格、团场职工的权利和义务等方面，进行了详细讲解。通过学习，职工群众进一步理解了土地承包经营政策，明确了权力和义务，为团场的春播春种工作夯实了思想基础。

（刘 建）

师机关二支部积极开展学习培训

3月24日下午，师机关二支部组织全体党员干部，观看了中央党校社教部副主任、教授、博导王怀超主讲的《关于科学发展观的几个认识问题》电教片。王教授从目前国家经济发展中面临的几个现实问题出发，用详实的数据、生动的事例，引导观众深刻领会科学发展观形成的动因。（杜继先）

师机关十四支部学习实践活动做到“四个注重”

在学习实践活动中，师机关十四支部做到“四个注重”：一是注重重点课目和辅导课目的学习，巩固所学知识。二是注重集中学习和个人自学相结合，每周三、五下午集中学习不少于4小时，个人自学每天不少于1学时。三是注重内部学习和外部充电相衔接，邀请师党校教师进行专题辅导。四是把实践活动与挂钩扶贫帮困相结合，制定具体的帮扶措施。

（马苏齐）

编辑：傅清华

核稿：冯学聪 电子邮箱：ssxxjb@163.com