第一篇：班级活动计划表一

兰州交通大学

班级活动计划表

班 级：土木12级13班 活动地点：兰州市城关区徐家山公园 活动时间：2014年9月20日

活动人员：12土木（13）班全体成员

活动主题：再读，便是续梦路

活动背景：班级是一个大家庭，班级里的每一位同学都是这个家庭里的一员。我们是一个大三的新集体，和以往升大三的同学不同，是一个半路杀出来的程咬金。以前我们不曾相识，现在我们走在一起，虽然自开学以来已经在一起生活了半个多月，但是，由于“半路”的原因，我们互相还不是很熟悉，不利于班级集体的发展，为了加强班级的凝聚力，增加大家的团体意识，促进班级同学团结向上，增强爱国情感，丰富课余生活，开阔视野。班集体决定举行一次班级集体出游活动。

活动目的：通过本次出游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。

活动详策：待续。

预祝土木12（13）班同学徐家山一日游圆满成功，并预祝每一位同学玩的愉快学的更加愉快！

土木工程学院12（13）班

第二篇：班级活动计划表二

兰州交通大学

班级活动计划表

班 级：土木12级13班 活动地点：交大足球场 活动时间：2014年11月22日

活动人员：12土木（13）班全体成员

活动主题：放飞心情，悠远幸福

活动背景：自开学已经有两个月了，班级里的同学也已渐渐熟识，随着学习的进一步深入，同学们学习的紧张气氛从开学至今也攀升到了一个新的阶段。为了缓解大家学习的紧张气氛，进一步加强班级的凝聚力，增加大家的团体意识，促进班级同学团结向上，丰富课余生活。班集体决定举行一次班级集体娱乐活动。

活动目的：通过本次集体活动，在大家互动的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情，更加愉快完成后半学期的学习生活。

活动详策：待续。

预祝土木12（13）班同学本次活动游圆满成功，并预祝每一位同学玩的愉快学的更加

愉快！

土木工程学院12（13）班

第三篇：班级计划表

0902班级工作计划 新的学期又开始了，转眼间，已经大二了，在过去的一年时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。但在不断进取中我们仍有许多亟待解决的问题：

1、班级凝聚力、集体荣誉感不够强,譬如班级活动有人缺席、扣

分现象时有发生。

2、公共课程重视度不够，直接导致单科成绩偏低而达不到相应

等级的奖学金标准。

3、同学们参加院、系所举办的活动部够积极，综合测评普遍不

高。鉴于此，我认为班级工作应从集体凝聚力入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

工作目标：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3、在上一届班委工作基础之上，严抓纪律，树立班级形象，争

创先进班级。

工作方向：带领全班同学搞好各项工作和学习，全心全意为同学们服

务！

工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。

工作思想：用心交流，换位思考，团结班级，全心做好班级工作。具体工作计划：

一、学习方面大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。同时加强师生交流，利于成绩的提高（主要指公共课程）。本学年学习重点是英语和计算机，下学期注重普通话以及计算机实用技能的训练。在大二的学年里，带动同学们对科技创新的积极性，鼓励学以致用，创出自己的科研成果。

二、生活方面

一年了，大家对环境也都熟悉了，熟悉会让人产生惰性，如晚起晚归和卫生问题，所以各寝室要适应新形势，对寝归做出相应的调整，给大一新生树立良好形象。寝室也要对寝室的电脑等贵重物品提出相应的解决方法。在这学期将由组织委员组织一次日常的基本礼仪培训班会，展示良好的大学生风貌。

三、文体活动积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，如男女混合篮球比赛、羽毛球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游（计划陆家新屋），以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的，尤其是加强女生各寝室的交流与班级的凝聚力。组织学生积极参与系里与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，同时也可以提高同学们的综合测评分。

四、班务定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会每次

举行，所有班委必须准时参加，如有事必须请假，不请假者，按旷课处理；实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

五、作风与制度培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个

班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学（特别是平时在大家眼里比较内向的）的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争

学习氛围.如：班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

六、班费对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中

向大家说明费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。本学年要加大对文体活动的投入，激发大家参与活动的兴趣，具体来说就是添置文体用品和扩大文艺活动报销的范围。

七、班级与网络在已建立班级群的基础上，充分挖掘网络资源，在网络

上展现班级的风采。班级群可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地融入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示本班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。重点是扩充群共享内容，特别是班级大事记录和相册，因为这些将成为美好回忆的东西值得我们珍藏。

以上就是我们作为班团干部在本学年的工作计划。总而言之，在这个学年，我们要不辞辛苦，公私分明，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

最后，我相信在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！也相信我们班的每一位同学在“厚德、博学、励志、笃行”的校训中都能够把握自我，以二班为家，从这里向外走的更高、更远！做一名有个性、优秀的大学生！

化材系0902班 班委会

2010年9月14日

第四篇：班级主题活动计划表(1月)

班级主题活动计划表

月份：1月班级：小一班教师：李丽 唐玥玥 毛惠林主题名称：天才小厨师

一、主题来源

世界上各种事物的大和小是一种相对的概念，通过这个单元的学习可以让孩子从不同的角度去观察和思考，引导孩子在与环境的交互作用中，初步获得数、量、形、空间的感性经验和相应的数学概念，愿意并喜欢不断地探索学习。

二、班级情况分析：

1、生活护理：天气越来越冷，孩子容易生病，应多加强对幼儿的护理工作。减少户外活动时间，增强室内音乐律动和室内体育游戏活动，随时检查幼儿衣裤有无整理好，入厕后及时为孩子提裤子，午睡为孩子掖好被子，起床和睡觉提醒幼儿动作快不在床上玩耍等。

2、继续加强对幼儿独立生活能力的培养，及时发现幼儿在操作生活类材料时出现的问题，加以调整。

3、做好学期总结工作。

三、本月工作重点：

1、生活能力培养重点：

能对照镜子进行自我整理。

2、幼儿常规习惯培养重点：小声说话，不大喊大叫；上课时不随笔接嘴和插话。

3、生活区材料丰富。

4、主题活动“大大和小小”的开展。

5、质检课。

6、学期总结和物品整理。

三、幼儿培养目标：

（一）身体运动智能：

1、练习跳跃、奔跑、爬行等动作。

2、想象并表现身体某部位的变化。

3、学习根据要求制作玩具卡。

4、初步尝试简单折纸的技巧。

（二）自我认识智能：

1、在认识自己的发展成长中树立自信心。

2、学习快速敏捷的思考并回答问题。

（三）人际关系智能

学习念儿歌并合作游戏活动。

（四）语言智能

1、跟着儿歌节奏做手指谣的动作。

2、用简单的语言讲述“小时候的我”和“现在的我”

3、学习一页一页的翻看图书。

4、知道图画中图画与文字的对应关系。

5、感受传统儿歌“一字韵”的特点。

（五）数理逻辑智能

1、知道小纸可以拼接为大纸。

2、探索物体由小变大的方法。

3、学习将不同物体收放到盒子里。

4、了解不同物体与收纳盒的对应关系。

（六）自然观察智能

1、通过观察图片辨别大和小。

2、认识物体遇热膨胀的现象。

3、观察物体由大到小或由小到大的变化。

4、了解动物和人成长的变化。

（七）空间智能

1、尝试用堆砌的艺术手法来完成从小到大的变化。

2、利用大小圆形想象创作图画。

（八）音乐智能

1、学习按照音乐节拍和速度合奏打击乐。

2、感受音乐的轻重和强弱对比。

3、感受歌曲中断顿和连续两种节奏。

4、初步形成一定的打击乐活动常规。

四、教育活动选择

第一周：大犀牛小蜻蜓，大茶壶，大鱼吹小泡，逗狼，大猫和小猫

第二周：德育活动、哔哔啵啵爆米花、大小变变变、保健活动、只要我长大 第三周：吹气球、安全活动、环保活动、大雨和小雨、大人国小人国 第四周：大人和小孩、安全活动、环保活动、我会变、大笔画一画

五、环境创设

书包放整齐、礼貌墙式

六、家长工作

1、向家长介绍本月活动主题。

2、家园配合做好预防甲流工作。

第五篇：一学一做活动学习计划表

一学一做活动学习计划表

针对学习总书记讲话做合格共青团员为主题，那么要如何安排一学一做活动学习计划呢下面是小编为大家整理的一学一做活动学习计划表，欢迎查看

【一学一做活动学习计划表一】

为深入学习总书记系列重要讲话精神，深入推进共青团改革，大力推进从严治团，切实增强团员的先进性和光荣感，根据团中央在全团集中开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践的决定，结合学院具体情况制定如下方案：

一、参与人员

学院各年级团总支、基层团支部，各学术型团支部全体共青团员。

二、活动形式

1、团日活动

组织生活会：以基层团支部为单位开展，包括总结反思交流会、学习青年和“青年之声”专题页以及团中央官方微信平台提供的辅助学习产品、邀请团委老师进行教学等形式的活动。围绕是否坚定理想信念，是否学好专业知识，有无创新意识，对自己的大学生活的方方面面展开总结进行自我反思，实现自我批评，对如何做一名合格共青团团员有更深的理解。

践行“三走”：以基层团支部为单位开展，以“三走”精神以及“一学一做”为指导精神，走下络、走出宿舍、走向操场，在户外开展学习“一学一做”活动，在户外实践中学习做一名合格团员。

具体事项由各基层团支部自行安排，拟开展时间为3月1日至3月25日。

2、征文活动

在各团支部和学院开展学习“一学一做”的基础上，向全院开展征文活动，可以以个人或支部为单位向学院团委投稿。

文章主题为“我的青春我的梦——学习总书记讲话做合格共青团员”或学习“一学一做”基础上的学习心得。在征文过程中以一周为周期在学院新媒体平台(官微)推送优秀作品，最后可以为优胜者提供与老师或者优秀学长学姐交流的机会(以午餐会的形式)。此项活动可以在其他活动开展过程中进行，拟开展时间为3月15日至4月30日。

3、讲座活动

以年级团总支为单位在晚点名时开展“一学一做”学习活动。在三月团支部学习之后，通过年级团总支进一步深入开展“一学一做”，由团总支书记邀请学校或学院团委书记为各年级团员深入学习“一学一做”的具体内容进行授课。拟开展时间为3月28至4月15日。

4、新媒体平台推送

以学院以及各基层团支部为单位，借助现有的各新媒体平台推送有关“一学一做”的主题内容。建议内容尽量精简，拒绝长篇大论和冗杂的现象。以“一学一做”系列活动中习总书记的某句话+自己简单的感想的形式，每天在QQ空间以早安晚安的一句话推送为载体，推广“一学一做”在每一个共青团员心中的影响力。可由基层团支部为主力进行开展，学院平台进行转载推送。

基层团员有任何想法或心得可在空间直接分享评论，形成一个好的学习氛围，可较为长期以碎片化推送的方式让“一学一做”深入基层团员心中。拟开展时间3月20日至4月20日。

5、实践活动

以团委实践与志愿服务部的实践活动为载体，让广大团员在实践中学习志愿服务精神，服务他人，学做合格团员。主要以组织团员参加红枫幼儿园的志愿活动的形式进行开展，重点强调打出团员旗帜，亮出团员身份，广泛开展各类团员志愿服务活动。拟开展时间为4月1日至4月30日。

6、以话剧形式学习团史

以学院团支部风采展为契机，由基层团支部进行有关团史的剧本排练，在风采展中向全院团员展示共青团光辉团史以及优秀共青团员的故事。拟开展时间4月16日。

7、团学干部学习交流

在团学例会、团支书联席会议上，组织团学干部进行学习，并进行讨论与分享。团学干部深入学习“如何做一名合格团员”，在团员中争当优秀，起到模范带头作用。拟开展时间4月1日至4月30日。

【一学一做活动学习计划表二】

主题

▼

学习总书记讲话做合格共青团员

时间

▼

XX年2月至9月

对象

▼

全省各级团组织和全体团员、团干部

总体要求

以“学习总书记讲话做合格共青团员”为主题，以迎接党的十九大胜利召开为主线，以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标，以增强团员先进性和光荣感为着力点，紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，在全省广泛深入开展教育实践，教育引导广大团员自觉向党中央看齐，向总书记看齐，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在全省深入实施“三大发展战略”、奋力推进“两个跨越”中发挥生力军和突击队作用，以优异成绩迎接党的十九大、省第十一次党代会和省第十四次团代会胜利召开。

十项任务

3至4月

一、开展“怎样做一名合格团员”主题团课：4月底前，每名团员至少参加1次团课。

二、开好“学习总书记讲话做合格共青团员”组织生活会：4月底前，以团支部为单位，每名团员开展自我批评、提出改进措施，团支部其他团员对其进行评议。

5月

三、集中开展入团仪式：五四期间，新发展团员观看《入团第一课》、参加入团仪式，老团员重温入团誓词。省、市、县团委举行入团仪式集中示范活动。

四、开展评选表彰：五四期间，对优秀团员、优秀团干部、先进基层团组织进行集中表彰、典型宣传。

五、开展络主题团日活动：各级团组织和广大团员通过络新媒体形式，开展以“不忘初心跟党走”为主题的团日活动。

6至7月

六、开展征文活动：以“我的青春我的梦—学习总书记讲话做合格共青团员”为主题开展征文活动。

七、开展组织整顿：开展组织整顿，对团员档案、团员发展、团费缴纳、组织生活和团的活动进行自查清理。

8至9月

八、开展团员先锋岗(队)创建活动：以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准，在以团员为主体的青年集体，团员比例不低于该集体青年总数70%的团组织中，逐级创建、命名一批先锋岗(队)。

10月至11月

九、认真开展自学：通过宣讲会、报告会、培训班、学习小组等多种形式，学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略;团章、团史和团内相关文件。每名团员在学习基础上撰写1份学习心得。

十、开展团员志愿服务活动：广泛开展团员志愿服务活动，推动团员成为注册志愿者。