第一篇：怀念母亲

怀念母亲

篇一：怀念母亲诗词十首

怀念母亲诗词十首 作者：袁戈 相思

娘眠古息山，子落岳阳田。千里两相望，无时不泪涟。

怀念母亲

棘人远在异乡客，诀别娘系已五期。淮岸濮山空缱绻，巴陵湘水共伤悲。西风回转相愁绝，血雨冰心同泪飞。今跪地门三叩首，连天春草也凄凄。

清明节

人在清明远故土，巴陵湘水共凄楚。天公有泪满瑶池，化作飘飘万里雨。

西江月

风送金幡银练，云乘仙鹤神騋。清明时节向天开，雨漫边庭湘岱。游子一心伤别，相思千里成灾。惟将飨酒岳阳台，北向娘亲叩拜。

怀念母亲 夜雨潇湘灯火昏，清明时节鹒（gēng）声闻，伤魂最是家千里，泪看高堂少一人。

虞美人·端午节忆母

去年端午全家悦，做妹家中客。玉盘锦食对瑶醇，午赏端阳夜 赏月临门。

而今又把菖蒲贴，少个人来也。独把离觞到黄昏，梦到南山 深处见娘亲。

浣溪沙·端午节南山祭母 诀别娘亲一百天，几回梦里泪流干。今携粽子祭南山。一处新居三尺内，数莺低泣短阶前。端阳幽晦楚云盘。

南山祭母 连天秋雨骤，世路鸦声瘦。人在短松冈，寸心冰冷透。

南山祭母

秋雨连绵近月半，四城八镇水成泛。南来迁客行难通，北往骚人眉不展。我去南山飨酒来，竹鸣孤冢把娘喊。风鸦知意同相悲，恨满长天肠寸断。

中秋节夜半人无眠，枕边看月圆。听风推锦户，闻露打琉檐。娘住南山上，我漂云水间。相亲惟梦里，鸡叫泪痕干。

移居乡间 作者：袁金锋 金秋老叟六十八，八月初八再搬家。器俱不添仍旧用，袜鞋虽破尽心踏。亲邻迎迓休迎迓，宾朋海涯非海涯。移居乡间何所事，自挖小池侍鱼虾。

篇二：《怀念母亲》课内阅读及答案

《怀念母亲》课内阅读及答案

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。）

11月18日

好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她（高兴）得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点（沮丧）。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！

1.这两则日记选自 《怀念母亲》，作者季羡林。

2.给下列字选择正确读音：（用“√”标出）薄暗(báobó）沮丧(jǔ jǚ)√√ 朦胧(mēngméng)糊(hūhú)

√√

3.根据意思写词语：

寂寞；冷落 凄凉_

灰心失望 沮丧__

昏暗 薄暗__

4.写出下列词的近义词和反义词：

朦胧近义词（模糊）反义词（清晰）沮丧近义词（懊丧）反义词（高兴）

5.第一则日记中，这“说不出的味道”是的。

6.分别概括两则日记的主要内容：

① 夜幕降临时，“我”对祖国、对家乡浓

浓的思念。

② “我”从房东太太盼儿子归来，体会到了母亲对孩子的牵挂和关爱。

7.的修辞手法，把夜幕的降临写得极富情调，同时也预示着作者把所想的人和事,织出无形的网，表达了作者对家乡的思念。

8.用双横线画出文中的环境描写。作者运用了（借景抒情）的写法。

9.第一篇日记中括号里采用了(对比)的表达方法，表达了自己对祖**亲的怀念之情。

10.把握句子的语言特点:

“我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！”（准确、简洁）

11.体会文中划线的句子的含义 作者怀念起故乡生活的情景，回想起故乡的老朋友，感到他们无处不在，而心中多凉和孤独。

12.两则日记表达了作者怎样的思想感

情？

对生身母亲与祖**亲无尽的怀念。

篇三：关于怀念母亲的文章

关于怀念母亲的文章

发布时间：2009-12-08|类别：精选文章|打印

怀念母亲

母亲离开我已经快十年了。岁月冲淡了许多记忆，可是对她老人家的怀念却与时俱增。多少次在梦中见到您---母亲：您还是那样慈祥地微笑，还是那般不知疲倦地忙碌，还在做着您永远也忙不完的家务活---我们的衣食起居、饥渴寒暖，都在您的心上，都在您的每日每时中。梦中，我依然承欢膝下其乐无比，可醒来，儿子却常常是泪湿枕巾。

多少次耐不住思念想写一些怀念母亲的文字,但是一旦坐在电脑前开始写了，却又不知从那里开始。母亲为我们这个家倾注了毕生心血，靠着父亲的微薄工资养育了我们四个子女。早年您在房后山边开荒种地；帮别人带过孩子；给别人洗过衣服；在集市上卖过凉粉；到乡下农民翻收过几次的地里拣红苕筋筋，萝卜撄樱；到河坝里拣白石头，挖水涝材；饿了吃口冷饭，渴了喝口河水。有一次不仅被刁民没收了您辛苦大半天拣的一点点东西，还强迫您担了很多转粪，他们装得很满很满，用脚踩了又踩，还有人押着你。母亲我不能想象您那有伤残的身躯是怎么咬紧牙关坚持下来了的！在生活上为了我们吃饱您经常忍饥挨饿，记得那时我们晚上有时吃面条，做好后你总是让我们先端，儿子那时太小不懂事总是选面条最多，最干的那碗端，剩到最后的是面条最少最浠的，您就用面汤充饥。母亲啊，为了养育您的儿女您承受了人世间的多少苦难和屈辱！母亲在单位上始终是上班最早，下班最晚，干活最多，赢得了同事们和领导的好评，大家一致推选为先进工作者，还奖励了一尊毛主席瓷像。领袖像儿子见过成千上万，但唯一保存至今的只有这尊。因为这证明了您不但在家里是我们的好母亲，在单位上也是受人尊敬爱戴的好职工。当您竭尽全力把儿女们都拉扯大了，本是您应该生活得更幸福一些，应该得到儿女更好的孝敬，可以更加开开心心的享受儿孙绕膝的更多天伦之乐的时候了，可您竟然撒手人寰匆匆而去。人生能够享受母爱是多么地幸福，可如今“子欲养而母不在”了，其悲其痛该让儿子用何言以表？“男儿有泪不轻弹”可想起母亲，却常常任热泪流淌，不能自抑。

再过几天，母亲就离开我们十周年了。1997年1月2日是个平常的日子，然而，对于我们来说是个悲痛、天塌下来的日子，因为这一天生我养我，至亲至爱慈祥的母亲终于忍受不住疾病的折磨，静静的离开了我们。从母亲患病一段时间经住院治疗效果不明显后，我就害怕这一天会到来，但是，我却从没有想到这一天会来得如此急速，如此匆忙！我想，一定是母亲不忍再拖累我们，所以就这样匆匆地走了，可您怎么舍得啊，怎么舍得撇下敬您爱您的儿子？怎么舍得撇下尚未报答您的孙女？母亲，您刚离开我们时，我极力的想从梦中和您相见，实在忍受不了这种阴阳之隔的痛苦分离，可你连一个清楚的梦都不给我。我知道是母亲在耽心我，耽心您的儿子悲伤过度伤害了身体，才做出这样痛苦的选择的。但我相信：母亲的匆匆离去只是化做了天上北斗七星中最明亮的那颗星，每当夜幕降临，您就闪烁地遥望着人间，慈爱地微笑地关顾着儿子的每天，每时，每刻，我感觉到母亲每天都还是和我在一起。

您离开的那个夜晚，是那么的寒冷。母亲啊，任凭儿子怎样抱着您，摇动您，您也一动不动；任凭儿子怎样千呼万唤，也换不回您的一声回应。母亲啊，你知道吗？那时儿子是多么期望能够同前几次一样，用儿子的拥抱，用儿子的呼唤，用儿子的爱把您从死神手中夺回来，让我们永远生活在一起。但是母亲您还是去了，看到您的脸那么苍白，那么消瘦，不再有往日的容颜，儿子的心像刀割一样。在那段与病魔抗争的日子里，您受尽了煎熬、筋疲力尽，终于无力再挣扎些什么，撒手西去。我知道从今往后，我的身旁将不会再有母亲的叮咛；我的身边将不会再有母亲的音容笑貌出现；我的世界已永远失去一份慈爱的目光、一份殷殷的期盼；我已从今永远失去了母亲的关爱！悲伤的心情，如何用语言来表达？ 千言万语也无法诉尽心中的伤痛。儿子只有用泪水送别您，用泪水告慰您远逝的英灵！也让泪水去抚慰 自己心中的伤痛，但是任泪飞如雨也表达不尽对您深深的依恋和思念之情。

母亲，在您生病期间，儿子没有将您照顾好，是儿子的无能和不孝，让您受尽了病痛的折磨。真的母亲我知道你想让儿子多陪陪您。虽然以前您生病儿子曾有两次请假陪护您直到康复，但这次儿子愚蠢的把白天交给了工作。由于儿子的无知，您带着遗憾永远的离开了我，留给儿子无以伦比的忧伤和哀愁，让儿子感到无穷的思念和内疚。我真的好后悔，这是我一辈子都不能原谅自己的！

母亲，这几天您肯定知道我要来看您了，您在想念您的儿子了。要不最近我怎么会几乎每晚都能和您相见呢!我现在真的相信阴阳也有心心想通之说了。这几天您的音容笑貌总是不时的在我的眼前和梦中出现。您还是那样的思念着、还是那样的牵挂着，还是那样的放心不下你的儿子。母亲，儿子又何尝不是呢!母亲，我想您，常常泪湿衣襟。晚上梦中见到您是那样的依依不舍，哭泣中醒来才知道是梦中相见。您走后，我把您的相片集中到了一起，每当我一个人在家里想您的时候，就拿出来看，往事就像电影一样一幕一幕的在眼前出现：

以前我们住在乡场上，一次您看见有人从城里运的冰糕来卖，您自己从来舍不得用一分钱但您给我们买了冰糕，放在碗里浮在水缸中。我们回来后您兴高采烈的给我们吃冰糕，端出来一看碗里只有一根木棍和半碗糖水，您是多么的失望啊。可是母亲您可知道，虽然那时儿子没有见到那个冰糕是什么样子，但那半碗糖水至今还甜蜜在儿子的心中；

记得有次工作应酬酒喝得多了一点，回来后睡在沙发上。尽管是三九寒冬您一晚上起来了好几次问儿子有没有不舒服？问儿子喝不喝水？给儿子盖被子。我知道您那晚上心里惦记着儿子，您自己根本就没有入睡;

儿子还记得那年夏天我们一起翻秦岭，垮泾渭，过八百里秦川，漫步在临潼的万亩石榴园。看秦王军阵；看唐僧生活过的大雁塔；看杨玉环洗澡的华清池。喝黑米粥；吃羊肉泡馍；您是那么的开心！母亲啊，我多么希望您能再给我机会，让儿子陪您去北京，去上海，走遍全中国！

窗外，下着蒙蒙细雨，我流着泪写下这些文字。母亲，这一年又快过完了，新的一年就要到来，您在那边还好吗？这几天又降温了，您冷吗？您也在想念您的儿子吗？您的一切，是儿子今生今世永远的牵挂。

母亲，新年快乐！在您有生之年，儿子未能让您过上幸福的生活。来世，我还要您做我的母亲，让儿子能再有机会尽心尽孝侍奉百年！母亲，新年快乐！愿您在天堂过上幸福，安逸的生活。让您对我们的付出，得到您应有的回报。母亲，新年快乐！您对儿子的爱，将永远铭记在我的内心深处，在这新年就要来临之际，请接受儿子最诚挚的祝福

母亲，我们永远怀念您！

你的儿子 于2006年12月28日

第二篇：怀念母亲（本站推荐）

教学目标：

1．准确认读课文中的生字，正确读写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。

2．有感情地朗读课文，理清课文内容，初步感受课文朴实的语言所含的复杂的思国与思母之情。

3．揣摩重点语句，感受作者对亲生母亲的怀念之情。

教学重难点：

1.理清课文内容。

2.感受作者对亲生母亲的怀念之情。教学过程：

一、温故知新，激情导入

1请说说我们学过与他有关的几篇文章

《小苗与大树的对话》《自己的花是让别人看的》）

2、认识国学大师--季羡林

季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年考入北京清华大学西语系。１９３５年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。１９４１年获哲学博士学位。１９４６年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。二、三读课文，解决生字词，感知内容

1、自由朗读，要求做到读得准确、读顺。2．读文检查

A 崇高

真挚

避免

朦胧

凄凉

引用

强烈

沮丧

忍耐

几篇

寝不安席

泪流不止

思潮起伏 频来入梦

可见一斑

B 选词填空。

惊恐

惊奇

惊讶

惊异

（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。

偶然

居然

果然

（4）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出一颗新的牙齿。（5）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。（6）一个（）的机会。使我俩成了好朋友。

三、再读课文，自主思考

1.作者在文章中提到了哪两位母亲？作者对这两位母亲怀着怎样的感情？ 2.概括本文的主要内容。

3.从课文的那些描写可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？”

4.结合课后练习题二，理解重点句子的含义。

四、小组讨论，成果展示

1、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

2、课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。

3、A怀念亲生母亲：

⑴我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

⑵如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。

⑶我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!5.再来找找怀念祖**亲的句子。B怀念祖**亲：

⑴我的祖**亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。

⑵我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。⑶我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。⑷心里思潮起伏，又想起故国了。

⑸一想到我的母亲和祖**亲，就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿都没有。

⑹我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。⑺对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。）4重点词句解析。

①我的祖**亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖**亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖**亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。

②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖**亲的怀念表达得非常充分。③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。

五、讨论质疑：

通读全文，说说这篇文章的写法与其他的文章有些什么不同？

作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。

六、提升、拓展：

在1984年的春节联欢会上，香港歌星张明敏唱了一首歌，震撼了所有中国人的心，你知道那首歌的名字吗？让我们随着音乐一起来唱唱这首《

》吧！结合课后附录

第三篇：怀念母亲

怀念母亲

“雨纷纷，欲断魂”时节，这几日心里颇不宁静，时常想起我的母亲，想起她，不由得我泪水在眼眶中打转„„母亲离开我们已近三年了，在没有她老人家的这段时间，我始终不相信她已经永远的离开可我们，离开了她苦心经营五十三年的家，离开了她惦念牵挂的兄弟姐妹、亲朋好友，离开了她一辈子用生命爱着的、永远都割舍不下的儿女„„

我的母亲常年辛苦劳作，从来不考虑自己，身体不适时总是隐忍顽抗，家人让她看医生，她总是有所托词，借故不去，小时候懵懂，长大后终于明白，那是母亲不愿意在自己身上多花一分钱，她认为小病小痛的，扛一扛就过去了，岂不知……坚强的母亲，可怜的娘啊，岁月如此凶狠的吞噬着您的身躯，您终因体力不支、积劳成疾在2011年7月26日8时05分永远的倒下了„„享年73岁，苍天也为您落泪，在您辞世的那一时刻，骄阳似火的天空竟然下起了一霎雨„„

我的母亲名叫任珍梅，出生在耀州一个偏僻的小山村，是1939年生人，她童年丧母，外公粗心大意，所以后来一直都不知道自己的生日。母亲从小就聪慧开朗，善良宽容，还有些男孩般的勇敢，在没有娘的日子里，在外公出门为生计奔波的时候，她总是给东家拾柴，给西家推磨，小小的年龄，矮小的身躯，洗衣、做饭、放羊、挖菜„样样事情都挡不住她的手，幼年的母亲就是一个人见人爱的孩子，以至于到现在母亲娘家的老人一提到母亲都赞不绝口，她在自己的娘家，那个偏僻的小山村一直都享有很高的威望；

母亲8岁那年，随我的外公和姨妈一起来到我们现在的村子，与我后来的外婆组成一个新的家庭，外婆也有一个女儿，就是现在的大姨，就这样，三个女孩两个大人，四个女人一个男人，一个五口之家，生活的艰辛是不难想象的，就外公一个男劳力，外婆又是个小脚女人，母亲姐姐（我们的姨妈）的性格内向，干活说话有些许木讷，能帮衬家务的重任就只能落在年幼的母亲肩上了。母亲遇上外婆，应该是她一生最幸运的事情，我的外婆虽然是一个目不识丁的家庭妇女，但她勤劳贤惠，知礼数、识大体、顾大局，坚毅刚强的个性对我母亲有潜移默化的影响，外婆她善良宽厚，虽为继母，但她视我的母亲姊妹如同己出，从未有过歧视，外婆她聪明智慧，总是想方设法鼓励年幼的母亲学做劳务和技术，这也造就了我的母亲一生都是一个好强能干的人。

转眼间母亲已经十一、二岁了，到了该上学的年龄，但在那艰苦的岁月，穷困潦倒的家庭很难满足母亲上学的愿望，通情达理的外婆硬是咬牙腾出母亲让她去上学，母亲的求学路就这样艰难地开始了„„她每天早早地起床，把家里的庭院打扫干净，把水缸挑满水，给外婆把柴火放到灶前„„才去上学，母亲她从来没有书包，就用一块头巾把书本包裹起来，在那缺吃少穿的年代，笔墨纸砚更成了一种奢求，母亲从未有过非分之想，一直都使用最低廉的文具，劣质的纸张从来都是用过三四遍后才放手，尽管那样，由于母亲勤奋上进、聪明好学，她的学业一直名列前茅。好景不长，外公由于历史问题被关了起来，外婆也有了小姨和舅舅，家庭的负担更重了，就这样，母亲不能再继续上学了，还未高小毕业的她被迫中断学业，后来她时常教育我们说，如果她能坚持把学上完，会成长为一名不差的女干部，至少现在应该是一名县长。外公不在的三年里，母亲成了家里的顶梁柱，繁重的体力劳动落在了她稚嫩的肩上，她既要劳作，还要帮外婆带看年幼的舅舅，年轻的母亲就像个男人，吃苦耐劳，泼辣勤快，做事果断，不惜力气。

劳作之余，母亲也喜欢看戏唱戏，有着积极向上的生活态度。每当傍晚，她常常背着舅舅、牵着小姨去看戏唱戏，从那时起，舅舅和小姨把姐姐看得就和妈妈一样重要，他们的成长成家，都是在母亲的关注下进行的，他们的家庭矛盾也是母亲帮他们一一化解的，母亲为舅舅和小姨付出了许多，他们对我的母亲也有着儿女般深厚的感情。母亲去世后，小姨痛哭流涕，哭诉道，她能离开父母，却舍不得离开姐姐，舅舅在母亲的追悼会上给予了我母亲很高的评价。

我的父亲是本村人，出身穷苦，兄弟姊妹七八个，靠爷爷给大户人家打长工勉强度日，我的父亲从小性格开朗，也喜欢唱戏，他和母亲就是在戏场相识相知的，父亲非常欣赏和佩服母亲，后来经过有心人的媒妁之言，我的父亲母亲在1958年农历6月21日结婚了，那一年母亲十九岁。

母亲是在外公不在的时候由外婆做主嫁给父亲的，外婆一心看上我父亲，英姿帅气，身躯魁梧，又是一位铁路乘警，端着公家的“铁饭碗”，是缺男丁家庭的好帮手。可是母亲那时从内心讲是不愿意嫁给父亲的，因为父亲家里的生活状况比母亲家里还要差，缺衣少食，没有房子，只有三孔破土窑洞，家里弟兄多，还有一个从小就双目失明的叔叔。但母亲从现实考虑，为了扶助自己娘家，他还是同意与父亲结婚了。

父母亲结婚时，家里穷得请不起客人吃一顿饭，只是茶水招待。让母亲感到很无奈得是，在他们结婚后的第二天，爷爷就把父亲双目失明的叔叔交到母亲手中，并说，以后你叔叔就和你们一起过生活了，父亲什么也没说，离开家去乘警队上班去了。父亲的单位远在省城西安，经常全国各地跑车，两三个月才能回家一次。家里就是迷茫无助的母亲和双目失明的爷爷在一起生活了。

时间进入二十世纪六十年代初，正逢我国面临自然灾害粮食紧缺，母亲的第一个孩子——我的姐姐出生了，给这个本来就潦倒的家庭无疑是雪上加霜，母亲饿得实在没办法，只能捡菜根吃，那时实行吃“大锅饭”，领回来的饭只能够一个人吃，母亲只能先尽着爷爷，自己抱着姐姐去外婆家“混饭”。也就在那个时候，外公外婆商量决定搬回外公的老家，因为那里属于后塬，地广人稀，粮食相对多些，最起码能填饱家人的肚子。外公一家走了，远在三十里之外，母亲不能跟着，她已经是成家之人，她还要留守给外婆“看家”，母亲吃不上饭，经常捡油渣、油菜根充饥，姐姐嗷嗷待哺，母亲甚至常抱着姐姐跑到每个亲戚家轮流要饭吃。那时的父亲因患肺结核在山东济南治病疗养，与母亲失去联系长达一年之久。刚强的母亲，那时您柔弱的身体怀抱着姐姐、搀扶着爷爷一路走过了那段饥荒艰苦的岁月。在此，儿女们向您致敬了！

后来，父亲因迫于家庭的现状，主要考虑母亲一个人支撑一大家，多次申请提出回地方工作，母亲起初不同意，从长远考虑，她不想因家庭拖累耽误父亲的前程，但父亲主意已决，终于在1970年由西安铁路局乘警队调回地方车站工作，由于离家很近，能帮忙照顾家庭，父亲就一直在此工作直到退休。尽管父亲调回本地车站工作，但他对工作是个很认真负责的人，母亲也不愿意也从来没有影响过父亲的工作，后来父亲与他人谈起自己的工作经历，曾经自豪地说，工作三十多年来，没有一次迟到过，这应归功于我的母亲，在工作上从来没有拖过父亲的后腿。家里地里，母亲还是主要的劳动力，在那艰苦的年代，母亲一个人挣工分，父亲微薄的工资要分散成好多分，家里的粮食仍然不够吃，所以，我可怜的母亲呀，您在家里往往干的是最多的，吃的则是最少最差的，饭是尽着孩子、爷爷和父亲吃，到您没有饭了就随便嚼点干馍，时间长了，由于缺乏营养，您年富力强的身体一点一点的透支了……

我的母亲是一个热情开朗，宽容豁达的人，遇事有着积极主动、乐观向上的良好品质，从不计较个人得失。按道理，她和父亲只赡养双目失明的爷爷就行了，但他们还先后照料了爷爷奶奶、外公外婆，并给他们养老送终,就凭此举树立了母亲在邻里百姓中的崇高威望；母亲和奶奶一直有着亲密和睦的婆媳关系，母亲曾经说，奶奶一旦有不顺心的事情，就常常找她倾诉、讨主意，在父亲还没回本地时，奶奶引着小叔常常和母亲睡在一个炕上，无话不说，她们从来没有为家庭琐事红过脸；小叔和舅舅是同龄，母亲结婚时，小叔还是个几岁的孩子，母亲对待小叔和舅舅一样疼爱有加，也可以说，小叔也是母亲照顾着长大的，母亲照看着小叔结婚，照顾着小婶生子，带看着孩子长大，帮着他们盖房子，小叔和母亲不是普通的叔嫂关系，他对母亲有着嫂娘般的感情，听到母亲身患不治之症，小叔他时常恸哭不止，不敢看到母亲，母亲去世后，他和我们做儿女的一样伤心，在母亲的灵前，小叔他长跪不起„„大伯是家里的长子，他和大妈结婚在我父母之前，按道理，他们应该替爷爷奶奶撑起这个贫苦的家了，但是大妈娘家没有儿子，他们婚后不久，就搬到大妈娘家去了，这样家里就剩年老体弱的爷爷奶奶和三个未成年叔叔，辛苦了我那善良的母亲，她每天从生产队劳动回来，一边要照顾年幼的孩子和双目失明的小爷爷，另一边还要操心爷爷奶奶和叔叔他们，还要抽空去瞄瞄外公外婆他们看有什么事情要做，好在母亲那时年轻体健，决策果断，做事利索，没有什么事情把她难倒。

时光荏苒，岁月如梭，儿女们逐渐长大了，母亲已不再年轻美丽，沧桑已渐渐爬上她的额头，经过艰苦日月的磨砺，则更加成熟稳重了，母亲虽为女性，但她心胸豁达，待人宽厚热情，遇事从不慌忙错乱，总是冷静思考，周密计划，从长计议，以至于我们亲戚朋友，自家邻居谁家有解不开的难事，都急急忙忙找母亲来商讨。这时的母亲，往往都是先把自家的事情放到一边，急别人之所急，难人家之所难，积极主动帮人家出主意、想办法，虽然我们家并不富裕，但只要谁家有迈不过去的坎，母亲会断然出力、出财物，她永远都是这样果断英明，大气磅礴！

在遇到家庭纠纷，特别是婆媳关系、夫妻关系这样的问题时，母亲总是耐心细致的从中调解，家庭矛盾不是靠一两次说教就能奏效的，母亲有时候会为这样的难题说破嗓子，跑烂鞋底，但她还是不厌其烦，对他们晓之以理，动之以情，硬是把好多频临危机的家庭和夫妻说和的完好如初，这是母亲的贡献，也是她的功劳，更是她在邻里百姓中享有崇高威望的理由。在和周围人的相处中，母亲总是替别人着想，总能站在对方的角度，理解、包容人和事，在我们的成长中，她总是教育我们，便宜是害，吃亏是福，做事情不要总想着占别人便宜，小事小非上，永远抱着吃亏的态度，就会成为一名高尚的人。但在重大事情处理上，母亲却是非常冷静而讲原则的，记得小时候，我们家住宅由于地势较低，院子里的水很难排出去，而隔壁邻居由于向我家索要后面窑洞地势，父母没有答应，于是心怀妒恨，就把我家门口出水口（也是他们家门口通道）垫得很高，每逢大雨，雨水排不出去，我家就有被淹没的危险，母亲只能把水道挖开，我家邻居前来阻挠，矛盾由此而激化，母亲这时不畏邻居的强势和恐吓，勇敢地、有理有节的和他们理论，思维敏锐、言辞犀利，问的邻居无话可说。在事关重大利益问题上，母亲是原则分明的，做到了维护自己的正当利益。母亲也经常告诉自己的儿女，做人要本分、厚道，平时不要去惹事，但有些事情遇到面前，不要怕事，更不能躲事，要冷静思考，怎么正确、合理的去解决事情。我有一个深明大义的母亲，您的聪明智慧在我的一生中是享之不尽、用之不竭的，我为能成为您的儿女而自豪！

在我的记忆中，母亲疼爱她的每个儿女，一直非常重视子女的上学教育问题。我的姐姐出生在困难中，长在**中，在那个“造反有理、知识反动”的年代，家里尽管贫穷、负担重，但母亲还是坚持让姐姐上学，她同龄的伙伴只读了三五年书，姐姐在母亲的坚持下一直读到高中毕业，是当时我们村唯一高中毕业的女生。弟弟是家里唯一的男孩子，在家人的眼里，父母好不容易有了他，他是宝贝疙瘩。可是，母亲从来不娇惯溺爱他，始终在培养他的“男子汉”意识，弟弟很小的时候，母亲就让他割草、放羊、挑水、拉架子车，到了十四、五岁，弟弟就已经能够独挡一面了，他十八岁参加工作，二十四岁入党，三十四岁任铁路局车站站长。在母亲的教育和影响下，她唯一的儿子，善良诚恳，自强自立。我排行老二，未出生时，家人都认为这次母亲一定能生个男孩子，岂不知，我的降生给所有的家人带来的是失望，而且我也是让母亲最费神的一个孩子，半岁时候，我不幸患上病毒性肺炎，当时的医疗技术和设备落后，村医还不能准确判断，弱小的我高烧不退，母亲把我送到了县医院，县医院医生认为只是发烧，大量使用庆大霉素、四环素等药物，半个多月过去了，还是高烧不退，情况很是危机，家中长辈已经失去信心了，奶奶对母亲说，算了，一个女子娃，救不活就救不活，你也算尽力了。但母亲态度坚决，始终没有放弃，在那个“重男轻女”的年代，母亲辗转把我送到西安儿童医院治疗，四十多个日日夜夜，母亲没有好好吃过一顿饭，没有睡过一次囫囵觉，始终未离开我一步，几次医院下达“病危通知”，起初慌乱的母亲越来越镇静从容，坚持不懈地对我进行物理降温，硬是倔强地一次次把我从死亡线上抢了回来。可好景不长，母亲还未喘息平稳，一岁的我，又患上了脊椎血管瘤，需要做手术，高额的费用又一次让母亲紧张起来，贫穷的家庭不堪重负，母亲不顾家人的阻拦，义无返顾地将我送进西安第四军医大学（现在的西京医院）进行治疗，医生说，血管瘤长在中枢神经上，孩子年龄太小，手术做不好会导致高位瘫痪，医生建议采用保守治疗，用强碱针剂直达病灶，对血管瘤进行烧蚀，就是需要的时间较长，父母亲还是果断地采纳了医生的建议。好在父亲当时还在西安工作，母亲和我就在父亲的宿舍简单的住下了，开始了长达半年多的“打针之旅”，母亲每天抱着我去打针，功夫不负有心人，爹娘又一次把我从死神手中抢了过来。大病之后的我，由于抵抗力差，身体非常弱小，加之大量使用药物产生的副作用，我的智力、皮肤、牙齿都受到很大伤害。

在我的印象中，所有的大人都说我是个“瓜子”小伙伴也不喜欢和我玩，可是母亲却把我捧在手心里，生怕我被人欺负。后来，我一直在母亲的保护和训练中生活，她始终在开导我、教育我、启迪我、鼓励我，没有忽略有助于我成长的任何机会。不知不觉到了上学的年龄，小学阶段的我，上学很是吃力，老师、同学常常忽略我，回到家里，还是母亲帮助我辅导功课，到了中学阶段，随着我身体的慢慢康复，我逐渐意识到，通过学习是可以改变自己命运的事情，我必须自强自立，努力学习，不让辛苦的母亲再为我担惊受怕，于是，我明白了凡事要靠自己，在母亲的鼓励和支持下，我读完了高中，又如愿迈进了大学的门槛，现在，我已经是一名拥有23年教龄和15年党龄的光荣的中学高级教师。谁也没有想到，当年的病孩子竟能成长为一名人民教师！母亲呀，是你呕心沥血、劳苦功高！

正值清明假期，母亲三周年将至，思念母亲的心情尤为急切！您的音容笑貌时常浮现在我眼前，我仔细品味您说过的话，回味您做过的事情，是您把一个层节复杂、关系松散的家庭团结在一起，兄弟姐妹胜似亲生，血浓于水……是您不道辛酸艰苦，不图回报张扬，儿女冷暖挂心上……无情的岁月在您曾经饱满的

脸颊写满春秋，满头乌发尽霜染……这时候所有华丽的语言在您高贵的品质面前都是苍白无力的，我不知如何再去形容自己的母亲，我只知道我日日夜夜想念她，在这近三年的时间，我没有一天不想她，没有一天忘记她！

有母亲在，总有一盏灯为你亮着，总有一颗心在时时刻刻牵挂着你。无论千里万里，无论山阻水隔，只要母亲在，总会定期聚首，尽享天伦。无论白发皓首，无论儿女成行，在母亲身边，我们永远是儿女。为难事，对母亲说；高兴事，对母亲说。母亲，我们生命的源泉，灵魂的憩息地。如今，母亲去了，我们再向谁去诉说满腹的心事？再到哪里寻找环绕母亲膝下的温暖？

我在清冷的月色下偷声饮泣。无尽的哀思像惨淡的云，在我心头萦绕，挥之不去。我的五脏六腑似乎被淘空了，我的生命之树被连根拔去了„„

泪眼朦胧中我看到母亲站在家门口，面带慈祥的微笑，远远地在向我们招手，耳畔回荡着她爽朗的笑声，渐渐地，母亲的身影慢慢模糊了，但是，分明地，母亲在向我们招手，定格成一幅永恒的画面„„

母亲，进入我的梦乡吧！让我们彼此温暖。您在那寒冷的山坡，多么凄凉啊„„

第四篇：怀念母亲

怀念母亲 作者：季羡林

课文以（回忆）的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖**亲不变的爱意。

2．词句解析。

①我的祖**亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖**亲经常到梦中来。作者远离故土,心中思念。尤其第一次离开祖国的，不断回想起故国的生活、亲人。

句中“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，在作者心中两者有着同样重要的地位。

②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国，感到自己与母亲、祖国的距离远了，心中有忧愁、思念；但是在远离家乡的日子里，能不断回想起祖国，心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

“怅望灰天”，惆怅地望着天空。作者对母亲容貌记忆不深，对母亲的怀念是一个模糊的影子，因此只能尽力地怀念，不断地回想。

“我”想象中母亲的面影是布满皱纹的饱经沧桑的脸，疲惫瘦弱的背影，站在村头等候孩子归来„„

(2)对词语的理解。

挚寝薄丧腾朦凄斑真

弃养

暗 沮

思潮起伏 心潮避免

胧

不安席 终天之恨

涌

凉 引用 强烈 可见一学过季羡林的《自己的花是让别人看的》 和季羡林有关文章《小苗和大树的对话》

④“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”

从6岁离开母亲到母亲去世，作者有十多年时间不在母亲身边，如今母亲逝世，想报答养育之恩，也永没有机会，因此心中觉得伤心难过：“我的愿望没能实现。”

⑤“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。”

作者觉得，母亲的死，使自己的生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，只有遗憾和悔恨一直充满心头。

课文最后以“对这两位母亲的怀念”，结束，两个母亲的身份不同，对母亲的怀念却是永远不变的。

“挚”“频”的左下部分不要写成“少”；“斑”与“班”字形比较相似，要注意区别。

第五篇：怀念母亲

怀念母亲

一、教材分析

《怀念母亲》是季羡林先生所写得一篇散文。在这篇散文里，没有大段的抒情，没有华丽的词藻，没有多变的修辞，作者近乎用一种平淡如水的文字写着自己对生母、对祖国的怀念。就在这种朴实地书写中，我们又分明感受到了他情感的真挚与浓烈。

本文在经营布局上也是颇具匠心——穿插了数篇留德日记和《寻梦》片断，真实地再现了作者怀念的轨迹和相思之苦。这样也增加了本文的跳跃性，给学生的阅读理解带来了一定的困难。困难还在于，受学生自身阅历以及时空阻隔的影响，使得他们不能轻易地体会到——作者身在异国他乡对祖国产生得深切而丰富的眷恋之情。

为了让学生走进季羡林的那一片心海，上出浓浓的语文味，我以“怀念”为线索，抓住极具表现力的四个字“恨”“糊”“哭”“寻”，在反复品味中，在情景朗读中，在资料拓展中，使学生领悟到“怀念”的魂——“我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”。

二、教学目标

1、正确认读“弃养、凄凉、食不下咽、寝不安席、频来入梦、思潮起伏”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过品词析句，体会作者对两个母亲深切的怀念之情，领悟怀念的背后是作者对两个母亲的敬与爱。

4、初步感知本文在表达形式上的特点及表达效果。

三、教学准备

课前布置学生查阅有关季羡林生平资料，大致了解他的人生经历。

四、教学过程

第一课时

（一）引读课题——走近“怀念”

今天，我们来学习季羡林的一篇文章，齐读课题。

简简单单的四个字,却伴随着季羡林的一生。再读课题。

（二）整体感知——初探心路

1、自由地朗读课文，要读准字音，读通句子，注意从字里行间去体会作者对母亲的怀念。

2、学生交流读后的初步感受。

3、认读六个词语“弃养、凄凉、食不下咽、寝不安席、频来入梦、思潮起伏”。引导学生带上想象，读出词语的形象与情感。

4、这篇课文在形式上和我们以往学过的课文有所不同，发现了吗？知道为什么要插入这些日记和《寻梦》片断吗？

5、指名读四篇日记和《寻梦》片断，初步体会季羡林对母亲、对祖国思念之频之深。

6、谁能把我们读到的这些文字读薄，读成一段话？浏览全文，在文中找一找。

（三）含英咀华——体悟“怀念”

1、品读“恨”字——思母至痛

（1）学生轻声地朗读第二自然段，体会季羡林失去母亲后的心境。

（2）你能体会季羡林当时的心情吗？你从哪些句子中读出了“恨”字？

在师生互动交流中，教师相机援引三则资料，引导学生深入思考：季羡林恨谁？为什么而恨？随机指导学生有感情地朗读。

资料一：季羡林六岁离开了生母，寄住在亲戚家。而这一住就是十六年。他最后一次见到母亲还是在她去世的八年以前。

资料二：《赋得永久的悔》中的片断：“当我赶回家，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。”

资料三：季羡林曾立下誓言：一旦大学毕业，自己找到工作后，立即迎养母亲。

（3）他就这样，数十年如一日的怀念着自己的生母，直到他离开自己的祖国，来到了德国，来到了那个孤寂的小城。这么远的距离割断了他的思念了吗？下节课我们来探究这个问题。

第二课时

2、感悟“哭”字——思母至深

（1）季羡林带着失母之痛来到了哥廷根那座孤寂的小城。这么远的距离割断了他的思念了吗？指名读文中的第二篇日记，谈初步感受。

（2）体会房东太太对儿子地等待。

“她高兴得不得了”，她高兴成了什么样子？她会为儿子的回来做哪些准备？文中是省略号，请把省略号读成一段话。

后来，儿子没有按时回家，她又会怎样焦急地等待？

（3）从这位房东太太身上，季羡林看到了自己母亲地等待，也更加刻骨铭心地感受到自己心中那份“恨”。母亲曾经怎样苦苦地等候儿子的归来呢？这边的同学可以拿起笔来写一写。此时，身处异国他乡的季羡林才明白，自己的母亲曾有过多么痛苦地等待，他又有怎样的话要对长眠于故乡地下的母亲说？请这边的同学拿起笔来，写一写季羡林此时最想说的话。

（4）创设情景，母子俩穿越时空进行对话。

（5）儿子的千言万语都融在这段文字里——指名读：“看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!”

（6）“真想哭”，这哭声中有什么呢？把你的理解送进朗读中去。

3、涵咏“糊”字——思母至切

（1）学生默读第一篇日记，有不懂的地方画上波浪线。

（2）在学生充分质疑后，重点探讨：为什么作者的怀念是凄凉而甜蜜的？

①师生对话，走进那个“黄昏”：一般说来，黄昏的时候，我们都放学了，大家要——？在这个时候，你们的爸妈下班了，他们都要——？天上的鸟儿在这个时候也要——？此时，季羡林能回家吗？他的家在哪儿？引领学生体会海外游子有家难归的苦衷。

②创设情景，走进作者的心海：“季羡林又孤寂地站在窗前，抬眼望去，劳累了一天的人们正步履匆匆地往家里赶，漂泊的渔船也静静地停靠在海港，就连不知疲倦的小鸟也开始归巢了。薄暮中，远远地传来了母亲唤儿回家的声音„„此时此刻，如果你是季羡林，你的心会在哪儿？你的心会看到什么？”启发学生想象，让文中的“故乡”“故国”“故国的朋友”化为一幅幅生动的画面，从而对祖国地怀念变得真实可感。

③在交流中理解“甜蜜”，指导朗读。教师根据学生发言，适时点拨：当你回忆起这些快乐的时光，你心里是什么滋味？所以说，有时候，美好的回忆往往是精神上的安慰，是对心灵创伤的一种治疗。

（3）这凄凉，这甜蜜，最后都融入到了一个字里面，哪个字？（糊）

（4）“糊”是什么意思？这“糊”在季羡林心头的究竟是什么？

4、咀嚼“寻”字——思母至苦

（1）正是这种对母亲、对祖国的爱，使得季羡林在获得博士学位后，不顾国外多家研究机构的挽留，毅然回国，回到了祖**亲的怀抱。而他的生身母亲呢，却只有到梦里去寻找。读《寻梦》中两个片断，想一想，他在梦里看清了自己的母亲了吗？

（2）紧扣“面影”，体会作为儿子记不清母亲模样的痛苦，指导朗读片断二。

（3）即使看不清楚，季羡林还是要苦苦的去寻找。分男生、女生朗读片断一。

（4）季羡林一生也没有找到母亲清晰的面容。齐读片断二。

（5）从某种意义上说，寻找母亲，就是在寻找生命的源泉，寻找做人的根。季羡林的根在哪儿？

(四)回应全文——升华情感

1、师深情诵读：2001年，九十岁的季羡林回故乡给母亲扫墓，来到母亲墓前，百感交集，“扑通”一声跪倒下去，眼泪夺眶而出，泪水滴到了眼前的香烛上，此刻，他在心中暗暗地说：“娘啊！这恐怕是你儿子今生最后一次来给你扫墓了，将来我要睡在你的身边。”（摘自《真情季羡林》）

2、睡在母亲的身边，也就躺在祖**亲的怀抱。

(五)课外作业——拓展阅读

今晚，请你和你的妈妈去读季羡林先生的另一篇文章——《赋得永久的悔》，你将对“怀念母亲”四个字理解得更深刻。

附板设计：

怀念母亲

恨哭糊寻

敬、爱