第一篇：模范人物张树文

[模范人物] 张树文，男，山东新泰人，1975年8月28日出生，大学本科，高级工程师、会计师，中国民主建国会成员，现任山东光明起重机械集团有限公司总经理，山东省起重机械自动化工程技术研究中心主任。主要社会职务：泰安市政协委员、泰安市政协委员企业家联谊会副会长、新泰市工商联常委、新泰市光彩事业促进会副会长、新泰市青年企业家协会副会长。202_年4月被 授予“山东省首届十佳农民工”、“山东省首届百名农民工之星”荣誉称号；202_年5月获“山东省富民兴鲁劳动奖章”；202_年11月荣获“全国优秀农民工”称号；202_年被评为：中国重机协会先进工作者。202_年4月山东光明起重机械集团有限公司“金斗山”牌商标被评定为中国驰名商标。

第二篇：模范人物（模版）

模范人物闪耀人性光辉

【热点材料】

★202_年“五四”青年节前夕，为树立和宣传当代青年的优秀典型，共青团中央、全国青联决定，授予王红兵等30名（组）同志第十八届“中国青年五四奖章”。中国人民解放军71426部队88分队等2个青年集体被授予“中国青年五四奖章集体”，孔令媛等7名同志被授予第十八届“中国青年五四奖章”提名奖。

★202_年5月31日，在一辆中巴车上，一名男子突然持菜刀行凶，致5名乘客受伤。危急关头，被砍两刀的江西省宜春三中高三（17）班学生柳艳兵，不顾危险，勇敢地冲了上去，将歹徒按倒在地，并最终夺下歹徒手中的凶器，保护了更多的乘客。柳艳兵获得江西“希望之星”见义勇为好青年荣誉称号，被中华见义勇为基金会授予全国首个“中华见义勇为楷模”称号。

★202_年7月23日，中央宣传部在中国网络电视台向全社会公开发布王俊旺等17名“见义勇为最美人物”的先进事迹。

★202_年9月10日，202_“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出。朱敏才等12人获“最美乡村教师”称号。清华大学研究生支教团获“最美乡村教师支教团体”称号。邵英文等11人被推选为“特别关注乡村教师”。厦门大学研究生支教团、河北保定学院支教团体、清华大学书脊支教团、“学霸”支教团被推选为“特别关注乡村教师支教团体”。

★202_年1月14日，中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”文朝荣和李超的先进事迹。文朝荣是基层党员干部的优秀代表，李超是当代产业工人的学习榜样。

★202_年2月27日，“感动中国202_人物颁奖典礼”在中央电视台综合频道播出，“感动中国”202_人物评选结果揭晓，他们是：被人们称作“中国氢弹之父”的于敏；国家最高科技奖获得者、我国高温合金研究奠基人师昌绪；在贵州山区义务支教10年的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇；两次背井离乡，为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富；留名“炎黄”，默默捐款27年的张纪清；与失聪的儿子同桌16年，陪儿子考上大学的陶艳波；破获上百起暴恐案，被誉为大漠“猎鹰”的新疆特警木拉提·西日甫江；对麻风病人不离不弃，守望麻风村近40年的医生肖卿福；十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；几代人接力帮助残疾邻居，创建美丽家园的陇海大院。此外，“致敬群体”的殊荣被颁给了远赴非洲的中国埃博拉医疗队。

【考查角度】 1．大力表彰和学习宣传先进模范人物有何重要意义?（1）有利于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质,形成良好的社会道德风尚。（2）有利于弘扬和培育民族精神，传承中华传统美德。（3）有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。（4）有利于引导广大青少年树立远大的理想、提升道德情操、增强社会责任感。（5）有利于构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。

2．这些先进模范人物身上有哪些优秀品质？（变式提问：这些先进模范人物传递了哪些正能量？他们为什么让人感动？他们“美”在哪里？你认为评选“最美„„”“感动„„”等的标准有哪些？）

（1）自身方面：珍爱生命、自尊自信、自立自强、意志坚强等。（2）对他人：关爱他人、助人为乐，见义勇为、勇于担当，以诚待人、守信承诺，知恩图报、孝老爱亲等。（3）对职业：敬业奉献、勤勉做事，开拓创新、艰苦奋斗等。（4）热爱祖国、遵纪守法，热心公益、服务社会等。

3．表彰和学习宣传先进模范人物属于社会主义精神文明中哪一方面的内容？这一方面建设的重点是什么？

（1）思想道德建设。（2）增强诚信意识。

4．“最美乡村教师”在哪些地方表现得“最美”？我们应该如何尊重老师？

（1）爱岗敬业，勇于承担责任；甘于奉献，服务社会；充满爱心，关心学生成长；淡泊名利，艰苦奋斗；等等。（2）对老师有礼貌，尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲，按时、认真地完成老师布置的作业；积极参加学校的各项活动，努力完成学校和老师布置的各项任务；遵守学校的规章制度，加强道德修养，做一个品学兼优的好学生；等等。

5．结合“最美人物”的事迹，谈谈你对生命价值的认识，并说一说应怎样实现生命价值。

（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。“最美人物”用自己的实际行动为社会做出了贡献，提升了自己生命的价值。（2）生活中，我们应立足本职岗位，尽己所能为社会多做贡献，努力让有限的生命焕发无限的光彩。

6.假如你是“最美乡村教师”的学生，你如何以实际行动来表达对老师的感恩和感谢？

⑴平时心里想着老师，关心老师，理解老师。

⑵ 尊重老师，热爱老师。

⑶ 在节日或者老师的生日时给老师送出真挚的祝福。

⑷ 用自己的学业成就回报老师。7.202_年“寻找最美乡村教师”活动有何意义？

⑴ 对社会的意义：①有利于弘扬社会正气，在全社会营造尊师重教的良好社会氛围；②有利于促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚有利于加强社会主义核心价值观建设；③有利于构建社会主义和谐社会，有利于全面建成小康社会。

⑵ 对个人的意义：①有利于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观；②有利于传递积极的心态，使人们感受教育的美好；③有利于充分展示最美教师的自信、踏实、进取的优良品质；④有利于诠释人生的真正意义在于奉献，有利于激发工作热情。

8.全社会向最美乡村教师学习，聚集正能量，你有何建议？

⑴ 国家：通过多种形式，加强社会主义精神文明建设，提高公民的整体素质。

⑵ 政府：对在平凡岗位做出不平凡业绩的典型积极宣传并给予奖励。

⑶ 社会：积极营造人生真正的意义在于奉献的社会氛围。

⑷ 新闻媒体：对一些“最美人物”的行为及时予以报道宣传。

⑸ 公民：爱岗敬业、在平凡岗位无私奉献。

9.众多的“最美乡村教师”克服了环境艰苦、待遇极差等诸多困难。为改善乡村教师待遇，请你提几点建议。

⑴ 加大对乡村教育的投入。

⑵ 提高农村教师工资水平。

⑶ 在农村营造尊师重教的社会风气等。

10．我们青少年应该怎样向先进模范人物学习？

（1）树立远大的理想，加强道德修养，不断提高思想道德素质。（2）努力学习科学文化知识，不断提高科学文化素质，增强创新意识和能力。（3）增强社会责任感，勇于承担责任，乐于奉献。（4）磨砺坚强意志，自立自强，勤劳节俭，艰苦奋斗。（5）关爱他人、与人为善、乐于助人，孝老爱亲。（6）增强法制观念，遵纪守法，依法规范自己的行为。

材料一：寻找“最美孝心少年”颁奖典礼 202_年10月10日晚8点05分，中央电视台“众里寻你——寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼在央视综合频道和少儿频道播出。来自吉林的王丹、来自河南的张俊兄弟、来自内蒙古的梁蓉、来自甘肃的梁维月、来自天津的许卓婧、来自辽宁的钟岳峰、来自湖南的游柘楠、来自安徽的袁德旗、来自湖南的向娜、来自黑龙江的吴金棋共10名少年获评202_“最美孝心少年”。

材料二：全国见义勇为英雄模范表彰大会举行202_年7月25日，第十二届全国见义勇为英雄模范表彰大会在人民大会堂召开。会前,中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱会见了见义勇为英雄模范代表。他强调,要大力褒奖见义勇为行为,大力学习宣传见义勇为英雄模范的崇高品质和英雄气概,让见义勇为精神在中华大地上发扬光大,汇聚维护社会公平正义、推进平安中国建设的强大正能量。

材料一相关设问

11.“最美孝心少年”身上有哪些优秀的精神品质？

⑴ 孝敬父母，恪守孝道；

⑵ 坚强的意志品质，不畏挫折；

⑶ 强烈的家庭责任感等。

12.开展“最美孝心少年”评选活动说明了什么？

⑴ 孝亲敬长是中华民族的传统美德。

⑵ 弘扬中华民族的孝文化，传递正能量，是社会主义文化建设的需要。

13.我们为什么要孝敬、照顾父母和亲人？

⑴ 父母给予我们生命，抚育我们成长，教我们做人，为家庭作出贡献，为我们付出很多，应当得到爱的回报，受到我们的孝敬。

⑵ 孝敬父母是中华民族的传统美德，也是道德和法律的要求。

⑶ 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

14.“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼的举行有何重要意义？

⑴ 有利于增强青少年的自尊自信品质及责任意识，培养青少年自立自强的能力。

⑵ 有利于增强子女对父母之间的理解与沟通，构建和睦的家庭环境。

⑶ 有利于传承中华民族孝老爱亲的传统美德，促进社会的文明进步。

⑷ 有利于提升人们尊老爱老敬老的道德素质，营造和谐的社会氛围。

15.我们应如何向最美孝心少年学习？

⑴ 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的就是要从精神、思想上敬重和孝敬父母。

⑵ 孝敬父母要体现在日常生活中力所能及的事上。

16.如果你参加了学校组织的一次孝敬老年人的实践活动，你应该怎么做？

⑴ 积极帮助老年人做力所能及的事；

⑵ 多与老年人交流，了解他们的需要；

⑶ 学习老年人身上的优点；

⑷ 增强孝亲敬长意识，多关爱老年人。

材料二 相关设问 17.召开全国见义勇为英雄模范表彰大会的重要意义有哪些? ⑴ 有利于宣传见义勇为英雄模范的先进事迹，发挥其引领作用，弘扬正能量。

⑵ 有利于加强社会主义精神文明建设，有利于发展社会主义先进文化，提高公民的思想道德素质。

⑶ 有利于继承中华民族的传统美德，有利于弘扬中华民族精神。

⑷ 有利于培育和践行社会主义核心价值观，有利于增强公民的责任意识，有利于构建和谐社会。

18.见义勇为模范的先进事迹给我们哪些启示？

⑴ 弘扬见义勇为精神、树立良好的社会风尚，既是促进社会主义精神文明建设的客观要求，也是维护社会和谐稳定的必然选择。

⑵ 作为光荣的中国的一员，对任何有利于国家和人民的事，我们都将义不容辞。

19.我们青少年应该怎样向见义勇为的先进模范人物学习？

⑴ 树立公平正义的意识和坚定崇高的理想信念。

⑵ 学习先进典型，积极宣传见义勇为英雄模范和先进事迹，弘扬见义勇为的精神。

⑶ 在实际行动中真正做到知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐。

⑷ 在见义勇为的过程中，要加强自我保护，学会见义智为。

20.列举体现正能量的行为。

⑴ 国家正能量：重视民生；惩治腐败；公益事业。

⑵ 社会正能量：见义勇为；扶危济困；遵纪守法；爱岗敬业。

⑶ 学校正能量：团结同学；尊敬老师；遵守纪律。

⑷ 家庭正能量：孝老爱亲；勤劳致富；邻里和睦。

第三篇：张幼文

张幼文

张幼文与张千仞，俱世家子。幼文美如好女，弱不胜衣，而尤善修饰，经坐出，如荀令之留香也。千仞与之交甚密，出入比目。及院试发案，二人连名，人咸异之。既娶，欢好无倦。而妇人之不端者，见幼文，无不狂惑失志，百计求合。幼文竟以是犯血症。千仞日侍汤药，衣不解带。疾革，目视千仞，不能言。千仞曰：“吾当终身无外交，以此报汝。如违誓，亦效汝死法。”幼文点头，含泪而逝，时年未二十也。千仞哀毁，过于伉俪。久之，千仞复与朱生者为密约。半载，亦犯血症。千仞之伯父伯起先生卧园中，夜半，忽梦承尘豁开，幼文立于上。伯起招之使下。幼文答曰：“吾不下矣，只待八大来同行耳。”千仞，八房居长，故小名八大也。又曰：“欲得《金刚经》，烦楷书见慰。”语毕，忽不见，而叩门声甚急。伯起惊觉，则千仞家报凶信者也。誓亦灵矣哉！伯起为作小传，并写《金刚经》数部焚之。

伯起先生亦好外，闻有美少年，必多方招至，抚摩周恤，无所不至。年八十余，犹健。或问先生多外事，何得不少损精神？先生笑曰：“吾于此道，心经费得多，肾经费得少，故不致病。”有倪生者，尤先生所欢，亲教之歌，使演所自编诸剧。及冠，为之娶妻。而倪容骤减。先生为吴语谑之云：“个样新郎忒煞（矢十差），看看面上肉无多。思量家公真难做，不如依旧做家婆。”时传以为笑。

第四篇：张树俭心得(张)（推荐）

学习张树俭同志先进事迹心得体会

江河汇集海流,故能成其大。一个人德行的高低,是由他所做的贡献来体现的,一些人,一生致力于做好一件事,并且做到人人敬服,这样的品格怎会不为人所称道。

5月16日,对很多人来说这是一个再普通不过的日子,但是对于白银监狱的同志们来说,这是令人悲痛的一天,他们亲爱的同事、优秀的学习榜样,51岁的张树俭同志就在这一天走完了他短暂的一生,倒在了工作岗位上再也没有站起来。

张树俭同志生前担任白银监狱狱政科副科长,负责的主要是刑罚执行方面的工作,包括犯人的计分考核、减刑、假释、暂予监外执行、服刑人员因病死亡等。“这些工作都是很繁杂、琐碎的,不能出现一点点的偏差”。在张树俭的工作中,没有发生过差错,他总是能把别人发现不了的差错一眼就看出,杜绝了工作中的差错和纰漏。

张树俭的离开让我们感触很深,在感触之余,我最敬佩的还是他的工作作风。因为干了这一行,所以事无巨细地去钻研,将工作做到极致,他活着是一面旗帜,死了是一座丰碑,他的事迹感染着我们也鼓舞着我们。

在张树俭的遗物中,我们看到最多的是一堆用完的空笔芯,厚厚的一摞法律书籍、文件,一个茶杯、一罐茶叶、一套被褥外套,这是他最后留下的东西。张树俭在他平凡的岗位上走过了他短暂的一生,凭着他那颗质朴的心,他将本职工作做到了别人无法企及的程度,凭着那颗质朴的心,他永远地成了我们心中的一座丰碑。

202_年11月2日

第五篇：模范人物先进事迹

宫绍云：身体力行 彰显党员本色

宫绍云，男，1969年12月出生，中共党员，大专。现为喀什市供排水公司抄表员。他时刻把保障用户用水作为自己的职责，无论何时，只要有用户报修，他就立即赶到现场排除故障，保证用户用水。202_年春节期间，新陆公司家属院电话诉求断水，宫绍云急速赶到现场查看，他不畏天寒地冻，毫不犹豫跳进阀门井，检查水表阀门，发现井中水表等部件全部锈蚀冻死，必须尽快解决。他急忙找来了疏通管道的工具，开始疏通管道，清除积沙，抢修中，水冒上来将宫绍云全身湿透了，他通知维修队关闭主管道阀门，快速将水表井积水抽干，将阀门、水表快速组装就续及时恢复供水，群众十分高兴，大家对宫绍云同志急群众所急、帮群众所需的服务精神十分称赞。宫绍云同志经常到地区社会福利院、盲聋哑学校等老人居多的社会弱势群体和残疾人群体单位帮助维修用水设施，以质朴感情表达了供排水总公司职工对社会关爱的谢意。他真情为老人、残疾人排难解困，办实事、办好事的行为得到公司领导表扬和各族职工的一致好评，喀什地区社会福利院赠送的锦旗上镌绣着：“百忙送水显真情，为老服务暖人心”，喀什聋哑学校赠送的锦旗上写着“热情服务，为民解忧”。溢美之词言真意切，表现了一名共产党员的高尚品德和仁爱情怀。

姑丽尼沙·伊力亚：为孩子们插上腾飞的翅膀

姑丽尼沙〃伊力亚斯，女，维，中共党员，大专，1964年8月出生，现任喀什地区第六中学教务科科长。多年来，她不争名利，不计得失，在平凡的岗位上贡献自己全部的精神，为培养新世纪的建设者和接班人，为党的教育事业，奉献出了自己的青春、热情、才智和汗水。她崇高的职业理想，严谨的工作作风和无私的奉献精神，得到了群众的好评和组织的认可，202_年被评为喀什地区教育系统优秀党务工作者，202_年被评为喀什市精神文明先进个人，202_年以来连续三年考核为优秀，202_年先后被自治区、地区评为“创先争优”先进个人，多次被评为学校优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者。

1994年，喀什地区开始推行双语教学，姑丽尼沙成为双语教学的拓荒者和领路人。当时，在民语系学校实行双语教学还处于“摸着石头过河”的阶段，作为实验班的班主任、汉语课教师、汉语教研组组长，姑丽尼沙大胆打破翻译法的教学模式，尝试用汉语直接授课，不仅为学生创设了语言环境，也避免了把汉语课上成翻译课。为提高授课效果，她把汉语文教学法引入教学中，总结出了一套独特的“问答式”教学法。通过一句多练、模仿句型、情景教学等手段，巧妙地把语言的工具性和人文性统一起来，引导学生进入一种美妙的境界，使教师、学生的思想情感产生共鸣。

姑丽尼沙还促成了民汉学校的学生结成“友好学习对子”，积极推广汉语图书角活动，鼓励学生把家里的汉文资料拿来交流，并安排专门的时间组织学生阅读；在她的提议下，学校把每周三的早读固定为全校读汉语时间，使校园里学汉语、读汉语的氛围日渐浓厚。202_年高考，姑丽尼沙所带的首届高中双语实验班33名学生全部上了本科线，首创喀什地区班级本科上线率100%的记录。202_年，喀什六中被命名为“自治区双语实验中学”。

202_年，喀什六中招收了第一届双语宏志班，刚刚做完癌症手术的姑丽尼沙，主动请缨，担任了学校首届双语宏志班的生活班主任。她多年如一日在双休日为学生洗衣，在新年伊始为学生做饭，给孩子们带去了慈母般的关怀和家庭的温馨，把宏志班打造成了学校双语教学的品牌。

202_年，由姑丽尼沙牵头，在喀什六中校园成立了“爱心妈妈”组织。当时，大病初愈的她，得知高三（3）班一名失去父母的学生买不起高考辅导材料，她立即为这名学生购买了全套的资料。202_年11月，学生古丽皮热的父亲患重病卧床，家中失去经济来源，她得知此事后当即拿出500元钱交给古丽皮热，鼓励她安心学习。

姑丽尼沙把少数民族汉语教学、双语教学事业融入生命，坚持着，探索者，努力着，收获着，为少数民族地区的教育事业付出了全部心血。