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学习科学发展观心的体会
编辑:风起云涌 识别码:21-702624 12号文库 发布时间: 2023-09-19 09:17:59 来源:网络

第一篇:学习科学发展观心的体会

学习科学发展观心的体会

李丽欣

通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。坚持科学发展观已成为我们的重大国策,我就学习科学发展观的收获,谈以下几点体会。

坚持以人为本是科学发展观的根本目的。我们党致力于推动经济发展和社会进步,重要的标志就是谋求最广大人民的根本利益,满足人民日益增长的物质和文化需求,促进人民走向共同富裕之路。促进全面发展是科学发展观的主要内容。保持协调发展是科学发展观的基本原则。协调发展,就是在发展中实现人与自然协调发展,实现人与社会协调发展,实现经济、政治、文化协调发展,实现生产力与生产关系、经济基础与上层建筑协调发展,实现制度、体制、机制、机构协调发展,实现城乡、区域、工农业协调发展,实现速度与结构、质量与效益协调发展,实现公平与效率、改革与稳定协调发展,促进发展的良性循环。实现可持续发展是科学发展观的综合要求。可持续发展,就是要保护社会人文环境和社会人文传承能力,保持人与社会人文环境的协调发展,实现社会人文资源、政治资源的有序利用和社会文化的有序发展。实现经济社会更好更快发展是科学发展观的内在实质。我们党把发展作为执政兴国的第一要务,这既是我们党的性质和宗旨决定的,也是解决中国一切问题的迫切需要,发展中的问题归根结底要靠不断取得新的发展来解决。实现统筹兼顾是科学发展观的指导方针。把维护和发展人民群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,把不断改善人民群众生活水平作为各项工作的结合点,实现在社会稳定中推进改革、在改革发展中促进社会稳定。

要树立和落实科学的发展观就要做好以下几个方面:

一、要树立和落实科学发展观,就必须无私奉献全心全意为人民服务。

1、是要大力发扬主人翁精神。做好工作,需要有高度的主人翁责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的,那是被动的工作,如果在这种心态下工作,就不会发挥主观能动性,不会有创新。高度的主人翁责任感是一种自发的行为,源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作,把自己的工作岗位作为一生的事业对待,把自己的追求与单位的发展紧密联系起来,将个人熔入单位这个大的集体,时刻想着自己是人口和计划生育委员会这个大家庭的一员,想单位所想,忧单位所忧,围绕自己所在岗位上的工作,把如何才能提高工作质量作为天天需要思考的问题。

2、是要树立集体利益高于个人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉献精神,就要求我们继承弘扬人口计生系统优良传统,就是要有忘我的工作作风,先公后己,先考虑大家,后照顾小家,要想到单位发展了,才有自己的进步。讲究奉献,就意味着少谈个人所得,就要消除“干多少事,就拿多少钱”和“拿多少钱,就干多少事”的消极观念,树立单位的发展和利益高于一切的思想境界。

3、是要牢固树立全心全意为人民服务的观念。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义的信念,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨和“为党即是为人民服务”的要求,始终坚持用科学发展观统领人口和计划生育工作,热爱伟大祖国,强化理论武装,提高业务理论实践水平,严格守纪和廉洁自律,弘扬人口计生系统优良传统,保持艰苦奋斗、团结互助、求真务实、开拓进取的精神状态,不断提高综合素质,努力促进本职工作内涵发展等方面下功夫,见实效。

学习科学发展观心得体会

李瑞莲

科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物,是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践,站在历史和时代的高度,创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

一个单位的发展也是如此。干部职工一定要深刻认识开展实践活动的重大现实意义和紧迫性,把开展学习实践活动作为我们应对人口计生事业发展面临的挑战、解决突出矛盾和问题、统一思想认识的重要契机,积极投入到学习实践活动中来。通过开展学习实践活动,进一步增强党性,提高党的执政能力,把党的政治优势和组织优势转化为推动人口和计划生育事业又好又快发展的强大力量。本人有以下几点体会:

一要不断提高科学发展的能力,促进社会和谐的能力,应对复杂局面的能力,炼就克难攻坚、干成大事的过硬本领。人口问题,从根本上讲,是发展问题。人口和计划生育工作是强国富民安天下的大事。全面落实科学发展观,必须把统筹解决人口问题放在首位,坚持现行的生育政策不动摇。只有始终保持清醒头脑,不断增强忧患意识、机遇意识、法制意识、服务意识和创新意识,科学决策,才能确保人口目标的实现,促进经济社会的全面协调可持续发展。

二要用科学发展观统筹解决人口计生问题。坚持以人为本,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,必须正确处理好国家这个“大家”和人民群众这个“小家”的关系,既着眼于国家整体的发展和人民群众的长远利益,又要切实维护好群众的个人利益和现实利益,千方百计帮助群众解决在实行计划生育过程中遇到的实际困难和问题。让每个人都因发展而获得利益,因发展而得到幸福,这是深入开展人口计生工作的重要前提,是实现好、维护好、发展好广大人民群众根本利益的重要任务。

三要切实转变工作作风,密切联系群众,多为群众办看得见、摸得着、促进和谐发展的实事;在农村还有近一亿家庭的独生子女教育面临种种困扰,每年有几十万女胎被选择性别中止妊娠,部分女孩的出生权和生存权受到侵害。每年都有相当数量的基层计划生育工作者在工作、生活中遭到意外伤害。这些问题与全面建设小康社会提出的“发展为了人民”、“发展依靠人民”、“发展成果由人民分享”的要求不相适应,与构建和谐社会提出的“促进人的全面发展”的要求不相协调。在以人的全面发展过程中,强调发展的公平性。

四要切实加强自身建设,带头作表率,树立人口计生系统清廉、务实、为民的良好形象。

通过学习,深入剖析,找出了目前工作上存在的矛盾和问题,并提出了要以人为本,从尊重和维护群众的合法权益出发,以依法行政和优质服务相结合开展工作。

学习科 学 发 展 观

心 得 体 会

学习科 学 发 展 观

心 得 体 会

第二篇:学习科学发展观的心德体会

学习科学发展观的心得体会

陈正权

近日,汊河镇组织学习了科学发展观的活动,通过这次学习,让我知道了科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足本职为建设美好乡村具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。

一、坚持认真学习,准确把握科学发展观精神实质和丰富内涵

学习是工作之基、能力之本、水平之源。必须要坚持勤奋好学、学以致用。我们不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习、向群众学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动构建美好乡村再上新台阶的能力,全面提高自身的综合素质能力。

二、坚持以人为本的理念,切实维护人民群众的根本利益 坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使全社会的各个阶层、各类群体的每一个人都能共享改革开放的成果,在社会经济发展的基础上迎来小康生活。

三、落实科学发展观,必须坚持改进作风,踏踏实实干好本职工作

良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。在工作中注意顾全大局,切实做到令行禁止,自觉维护国家在新农村方面的大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保乡镇工作部署的贯彻落实。同时善于把上级精神与自身实际结合起来,创造性地开展工作。要注意团结两委成员,自觉接受组织和群众的监督,共同营造心往一处想、劲往一处使的良好局面。

四、落实科学发展观,必须坚持解放思想,切实转变旧的思想观念。

要坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,积极适应社会主义市场经济要求上来,从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来,使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念,进入到思想深处、落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事、办实事。

第三篇:科学发展观学习心

科学发展观学习心得

经过一个阶段科学反展观学习,把自己得政治理论更深得提高一个层次,认识到开展深入学习实践科学发展观活动是我们党在新时期的一项重大战略部署,也是我们党现在和今后一个阶段的最大政治任务。对于党中央在全国范围内组织历时一年半的这场学习实践活动的重要意义,通过第一阶段的学习,我深刻的体会到这个活动的确是非常有必要、非常及时和具有深远意义的。

我们星火中心近来不断开展“深入学习实践科学发展观”的学习及讨论,这对于促进我们全面提高实践科学发展观的能力,进一步增强服务“三农”的意识,更好的贯彻落实党在农村的方针政策,推动农村经济更好地发展,建设农村殷实小康社会具有重要意义,我们力求在实际工作中做到几点:

一、突出特色,务求实效。紧密结合农业工作实践,增强活动的针对性、时代性和实效性,坚持学以致用、学用结合,通过学习带动实践,坚持把解决问题贯穿学习活动始终,以实际成果检验活动成效。

二、着力解决影响和制约农业发展的突出问题。针对目前农业发展面临的资源、市场、环境日益紧张,发展现代农业面临新的压力和严峻挑战的实际,应加强农村基础建设服务,提高农业综合能力,建立农业投入长效稳定的机制,并加大品牌农产品宣传推广度,实现优质优价。同时健全农技推广公益性服务网络平台建设,切实解决好农技推广的问题。

三、着力解决事关群众利益的热点难点问题。针对农民群众关心的农产品质量安全、农资价格过高、生态农业建设、贫困地区条件差和惠农政策的落实等切身利益问题,把农民群众的切身利益和合法权益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,扎扎实实的为农民办好事、办实事,解难事,真正让农民共享改革发展成果,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为农民群众谋福祉的过程。

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐网络中心的目标要求,进而促进了新形势下科技信息化工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是科技信息工作者的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。我认为这正是给农业科技推广工作指明了方向:

1、搞具有中国特色社会主义的现代农业科技,而不是照搬国外的模式,把“西化”变成“中西结合”,确立和保护自己的知识产权;

2、要坚持“科学发展观”,促进现代农业发展,发展才是硬道理;

3、要全面协调发展、可持续发展:不能再搞“信息孤岛”,要高瞻远瞩,搞“资源共享”、搞通用平台,搞一体化管理,避免条块分割和重复建设;

4、以人为本,坚持人本管理,充分调动农业科技人员的积极性,不断发展、创新,走我们自己的道路,大力搞自主知识产权的研发;

5、要统筹兼顾:对人、财、物、产、供、销、科研、市场、国内、国外、信息、资源等统筹兼顾、实行一体化管理、走资源集约化道路。

只要我们把学习践行科学发展观与当前科技信息化各项工作结合起来,与更广范围的农业工作和服务人民大众结合起来,就能进一步提升我们农业科技服务队伍的职业道德水平和专业素质,提高服务质量和服务水平。

总之,通过学习实践活动,我们要充分认识到加快发展的紧迫感、危机感、责任感,做到以学习促发展、以学习促工作,勤奋扎实的工作态度圆满完成各项任务,争当落实科学发展观的排头兵。我们不仅要有很强的学习能力良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力,要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。同时我们要立足本职,努力完成工作任务。社会要进步,服务农业农村事业要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强部门自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,做好服务农业的工作,体现自身价值。

2009年5月22日

第四篇:学习科学发展观体会

学习科学发展观体会

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部份,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过前段时间参加单位开展的学习实践活动,使我进一步加深了对科学发展观精神实质、科学内涵的理解,进一步认识到科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是指导我们一切工作的根本原则和指导方针。

科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求,深刻揭示了科学发展的时代内涵,阐明了统筹兼顾的根本方法,从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要“什么样的发展”的问题。科学发展观认为,发展是一个系统工程,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。促进经济社会又好又快发展,必须科学运用矛盾分析方法,坚持统筹兼顾,实现重点论和两点论的有机统一;必须坚持普遍联系和全面发展的思想,使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转;必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一,实现经济社会永续发展。科学发展观坚持以人为本的价值取向,紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度,从唯物

史观的高度进一步回答了当代中国究竟“为谁发展”、“靠谁发展”的问题。科学发展观坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,坚持做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这是唯物史观在当代中国的坚持和发展,是坚持党的群众观点和群众路线的集中体现。

科学发展观揭示了发展的科学内涵、基本要求和根本方法,集中体现了马克思主义关于发展的立场、观点和方法。科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践,又指导和引领着这一伟大实践。作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题,揭示了科学发展的本质规律,创新了当代中国发展的思路,形成了比较完整的科学理论体系。

作为一名刚刚到单位工作的公务员,如何用科学发展观指导做好本职工作,我觉得要努力提高五种能力: 一是提高自身的学习能力。

古人云:“非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德。”学无止境,学贵有恒。要学而不倦,善于学习,提高效率。在学习内容上求“广”,在学习方法上求“活”,在学习态度上求“严”,加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机,认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,努力学深学透,联系工作实际,不断地学习,不断地应用,并且在应用中检验学习效果,在应用中转化学习成果,不断提高自身的理论水平、政治素养和工作

能力。

二是提高自身服务能力。

坚持以服务发展的理念做好检察技术工作。科学发展观的核心就是以人为本,深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,把科学发展观落到实处。三是提高自身创新能力。

改革创新是思想解放的具体行动,是检验思想解放的实际举措。随着社会的快速发展和改革的日益深化,检察技术工作面临许多新情况、新问题,如何应对不断变化的新形势,今后在开展工作时要做到与时俱进,始终把为中心服务,为大局服务,作为本职工作创新的立足点和落脚点。坚持以改革创新的精神来推进检察技术工作,不断研究新情况、解决新问题、实现新突破,不断推动体制创新,机制创新、服务创新和方法创新。

综上所述,学习和推动科学发展,最根本的就是要掌握科学发展观所蕴含的马克思主义立场、观点、方法,紧紧围绕“争创一流业绩,打造一流队伍”的总体目标,大力弘扬“规范、务实、创新、奋进”的盐都检察精神,努力建设“团结、勤廉、高效”的领导班子和高素质的检察队伍,“学法院,赶大丰”权利提速打造全国先进基层检察院。

第五篇:学习科学发展观体会

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学习科学发展观体会

树立和落实科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断跃升,不断形成共识和合力的过程.作为一名教师,学习完这篇重要的讲话后,认识到教育系统落实科学发展观就是要树立科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础,深刻内涵,基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾,推动教育全面协调可持续发展.通过参加学校及支部的科学发展观学习活动、参与橱窗板报宣传等活动,我对科学实践发展观有了更进一步认识,开阔了眼界,提升了理论水平,提高了政治觉悟。结合自己的工作实际,深入领会、认真总结如下个人科学发展观学习心得体会:

当今我国正面临应对金融危机的考验,如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性,要认真加强学习,从思想上高度重视。具体工作中,1

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要组织好对学生的管理和教育,抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育,利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度。

一、准确把握科学发展观的理论的实质

科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的意义

全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我2

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国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。

三、在实际工作中中运用科学发展观的理论

作为任课教师,我要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。改革教学模式,注重课堂教学效果,提高教学质量。

改变工作理念,服务当先,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学校发展无小事”的思想,保证电脑设备完好率,科学安排,统筹兼顾。

学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要以人不本,更好地为学生

和任课老师服务,提高学生管理方面的能力,又要着重加强积累教3

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学方面的专业知识,不断提高教学能力。

学习科学发展观心的体会
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