第一篇:2016年春学校工会工作计划
2016年春学校工会工作计划
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,在学校党支部和上级工会的领导下,按照市区教育工会的要求,围绕学校中心工作,切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能,团结动员全体教职工与时俱进,适应新时期教育发展的要求,为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量,全面提升工会工作能力和水平,为构建和谐校园作出工会应有的努力。
二、继续创建区教委“先进职工之家”
三、工作思路和措施:
(一)加强师德建设,提高教职工的政治思想素质。
1、抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规,认真落实上级工会工作目标要求,进一步加强教育法制建设,增强广大教职工依法执教的意识,更新教育观念,实践素质教育,使每名教职工树立正确的人生观,世界观和价值观。增强爱校如家,爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业,献身勤业”的良好氛围。
2、继续强化依法治校和依法执教的法律意识,促使教职工树立大局意识和服务意识,鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段,锤炼师德,为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐,向模范人物学习,心中装着学生,脑中想着“和谐”,为了坛厂中学的发展和未来,乐于吃苦,敢于奉献,建设一支思想水平高,业务能力强,充满生机与活力的教师队伍。
3、进一步加强师德师风建设,打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程,拟定对教师师德量化考核细则,学年末对全校教职工师德进行量化考核,考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一,并将结果上报区教育工会。
4、力争在学校党政的领导与支持下,组织好 “三八节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动,增强广大教职工的责任感和事业心。
(二)加强工会自身建设,依法维护教职工的合法权益,强化民主管理意识,进一步提升工会工作的整体水平。
1、进一步整合资源,充分发挥工会优势,进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用,从提高职工思想素质入手,坚持工会工作服务于党建工作
2、促进校园文化建设和精神文明建设,满足教职工精神文明生活的需要,进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设,充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位,使教职工深切感受到“家”的滋味。
3、工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。
4、关心女教职工的工作和生活,一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。
5、让全体教职工充分关注学校的重点、难点,热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
(三)开好教代会,搞好校务公开工作,加强民主政治建设,进一步维护教职工的合法权益。
1、进一步完善教职工代表大会制度,引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求,重点在落实职代会职权,发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。
2、加强工会会员和代表的培训,加强对会员和代表的权利与义务的学习,加强对提案工作的指导,切实提高代表对民主管理、民主监督的力度,提升教代会代表的素质,提升教代会代表参政议政的能力,提高教代会质量。
3、擦亮省级校务公开先进集体这块牌子,坚持民主管理,民主监督制度,实行校务公开。深化校务公开制度,促进政治民主建设,强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。
(四)常规工作常抓不懈,努力提高工会工作的品位。
1、继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动,丰富教职工的业余文化生活。
2、鼓励老师继续学习和进修,努力提高老师教育教学工作水平和个人修养,参与学校的评优评先,师徒结对工作,把身边的新人新事找出来,把身边的师德先进典型树起来。
3、围绕学校的教育教学工作,实行动态的关注,结合教育工会的工作布置,及时上报有关方面的信息,为学校的建设与发展唱赞歌。
4、继续开展“送温暖”工程,关心职工生活,认真开展“五必访”,利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师,积极为职工办实事、解难事。
5、继续做好工会经费的使用工作,尽量做到“用最少的钱,办满意的事”。坚持福利物品发放并留一部份资金用于慰问病残职工和离退休教职工及相关文体活动的需要,把组织的温暖及时送到职工群众的心窝里。
6、积极响应上级工会组织的各项教师活动,落实上级工会布置的任务,记好工会工作台帐资料。
第二篇:12年春学校工会工作计划
泰州市胡庄中心小学 2012年春学校工会工作计划
一、指导思想:
在校党支部和上级工会的领导下,以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,围绕 “十一五”发展规划,结合学校实际工作,牢固树立中国特色社会主义工会维权观,服务广大教职员工,坚持以人为本,发扬民主,依法治校,以加强工会组织建设、工会干部队伍建设和推进“三项工程”为重点,努力发挥工会在推动“和谐校园”建设中的积极作用。
二、主要工作
(一)深入学习市区教育工会工作精神,推进教职工的思想政治建设,根据学校党支部对学习贯彻科学发展观精神的总体部署,积极配合党组织,组织全体教职工认真学习,以“三个代表”的重要思想武装头脑。按照全国总工会《关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路的决定》,中国特色社会主义工会,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是团结动员广大职工在全面建设小康社会中发挥主力军作用的群众组织,是推动社会主义和谐社会建设的重要团体,是组织职工参与社会主义民主政治建设的重要渠道,是培养高素质职工队伍的大学校;是推动形成公正合理的国际工运新秩序、维护国家根本利益和我国职工权益的积极力量。以全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞人心,以“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线推进改革和创新。通过座谈会、学习心得交流会等形式,把广大教职工的思想统一到科教兴区的战略上来。
1、围绕中心,发挥好工会的桥梁和纽带作用。
工会工作是党的工作的重要组成部分,要把工会工作纳入到学校的“大党建”的格局中,构筑党建指导工建,工建服务党建的新格局。要把党支部想的、行政抓的、职工盼的、工会能干的事情,作为自己的工作重点,通过组织群众、动员群众、依靠群众、服务群众,体现工会的活力和价值,发挥好工会的桥梁和纽带作用,使工会工作做到教职工的心坎上。加强工会自身的建设,定期召开工会委员和组长会议,研究工会工作,听取教职工的意见和建议,及时向学校党支部、校长汇报,求得学校党支部对工会工作的领导、重视和支持,在学校发展与改革中积极发挥工会组织应有的作用。
2、继续坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。工会必须自觉接受中国共产党的领导,并努力实现“在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益”增强教职工主人翁的意识,积极参与民主决策、民主管理、民主监督,以法治校,为办好学校人人献计献策。学校校务公开领导小组、监督小组定期召开会议研究校务公开工作,执行校务公开制度和实施细则。
教代会建设要进一步规范。工会要主动加强教代会制度等维权机制的建设,建立健全向同级党支部汇报制度,与行政及其它职能部门的沟通制度,推进校务公开民主管理工作的深化,发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用,使教代会真正成为学校民主管理、民主监督的主渠道。工会维护好广大教职工的经济利益、民主权利和精神文化利益,组织和动员广大教职工为提升教育质量,为学校的发展多做贡献,在实现贡献的过程中发展自己。
(二)积极实践,努力探索,推进“三项工程”建设
在新形势下,面对教育的改革与发展,工会要努力探索,要针对教师群体的特征和学校的特点,立足于教师群体的实际需求,提高工作的针对性,积极推动政治民主建设、教职工队伍建设、教职工生活保障建设的“三项工程”建设。
1、深化校务公开制度,促进政治民主建设
围绕教育工会的校务公开课题,着力推动校务公开制度的实施和深化。开展教代会代表的培训、学习活动,提高代表参与民主管理、民主监督的力度,进一步明确教代会职责。进一步提高民主评议学校领导及中层干部工作的能力。
2、"开展寓教于乐活动,推动教职工素质建设。
围绕师德建设和教师队伍建设,2012春将开展以下主要活动(1)开展展示风采的校园艺术节庆祝活动(2)开展迎六一歌咏比赛活动(3)开展球类比赛活动
(4)组织教工开展读书征文比赛活动(5)开展规范化办公室创建活动
(6)开展职工健身活动,举行适合教职工特点的既有娱乐性又有竞技性的教职工综合运动会。
(7)教职工逢十祝生日活动
3、认真做好医保、体检和帮困送温暖工作,推动教职工生活保障建设。
(1)积极做好教职工的各类保险工作,如职工住院保险、女职工特种疾病集体保险、职工重大疾病保险等。
(2)落实好教工的体检工作,提高体检的针对性、有效性。
(3)进一步规范加大帮困送温暖工作力度,并形成规范的管理制度。学校工会要在帮困助学中发挥作用,开展先进人物、工会干部与困难教师、学生帮困结对活动。
(三)加强工会组织和工会干部队伍建设,提高工会工作的水平。建立和健全工会组织机构是开展工会工作的基础,而一支高素质的工会干部队伍是做好工会工作的关键。2011年3月,举行工会换届改选,进一步加强工会组织建设和工会干部队伍建设,不断提高工会工作水平。
1、加强会员管理和入会教育。
进一步做好会员登记工作,开展新会员入会教育活动,不断增强会员的权利和义务意识和工会意识。
进一步加强和规范文明班组、巾帼文明岗、星级文明班组的申报创建工作和评选工作。
2、加强自身建设和管理、提高工作质量。进一步加强“教工之家”的新内涵建设。
工会将不断加强自身建设,改进工作方法、增强为基层、服务的意识和能力,从而推动工会工作的开展。
(四)加强经费管理和经费审查,切实抓好收、管、用三个环节,让有限的工会经费发挥最大的效益。
(五)做好离退休教工的关心、服务工作。
1、每季度返校活动
2、假期慰问活动
三、月工作安排计划表
二月份:
1、召开工会会议,学习区工会工作要点,学习工会工作有关理论,讨论、拟订工会工作计划
2、召开部分教师座谈会,听取对学校工作的意见和建议;
3、组建校男教工排球队、篮球队、女子排球队
三月份:
1、开展庆祝“三八”妇女节活动
2、协助筹备校园艺术节,组织开展师生文体活动。
3、准备教职工球类比赛;
四月份:
1、配合团队做好清明祭扫烈士活动。
2、开展球类活动
3、组织教工开展读书征文比赛活动
4、开展规范化办公室创建活动
五月份:
1、召开工会干部例会,讨论有关工作;
2、组织开展庆“五一”国际劳动节、“五四”青年节的活动;
3、开展规范化办公室创建活动
六月份
1、民主评议学校干部
2、学期工会工作总结。
2012年2月6日
第三篇:2018春学校工作计划
2018年春学校工作计划
一、指导思想
认真贯彻十九大精神,落实科学发展观,继续大力推行素质教育,积极推进新课程改革,依法治教,构建和谐校园,创办人民满意教育。努力提升综合办学水平,争创一流学校,精心打造“校以育人为本,师以敬业为荣,生以成才为志”的教育品牌,让每一个学生都 得到发展。
二、办学理念
全员发展,全面发展,个性发展,和谐发展
三、主要工作任务
(一)、加强校本培训,建设优质服务的干部、教师队伍。
1、坚持每周三的政治学习制度。组织教师深入学习“十九大”会议精神,认真体会办人民满意的教育的深刻含义,重新学习.深化我校各项规章制度,走持续发展之路,提升学校品牌.树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,整顿师德方面突出的问题,树立师德形象。
2、努力建设一支“服务型.创造型”的高素质行政队伍。完善我校行政领导评价方案,实施行政领导当班问责制,积极营造行政领导快速健康成长的良好氛围,打造一支既有服务意识,又能自主创新的行政队伍,积极地为课程改革服务,促进学生全面发展,为提高办学质量服务。
3、加强思想引领,培养良好师德师风。把“关爱,了解,激励,促进”八字作为师德导向,提高教师的职业道德素质。
4、加强校本培训,以课改和信息技术培训为主要内容,提高教师专业素质,促进教师专业化发展,建设学习型学校。
5、深入开展课内比教学,课外访万家活动,使之渗透常规教学各环节之中。
(二)、深化德育工作,抓好德育工作的过程管理。
1、积极创建“德育工作示范学校”,加强少先队组织建设。
2、抓日常行为习惯管理。继续学习小学生日常行为规范,推广校园内讲普通话。进一步细化常规管理工作,在学生的习惯养成教育上下工夫,完善考评机制。进一步完善学校德育网络,紧紧围绕习惯养成教育这一中心,每月开展主题教育,做到每周有重点,每月有主题。整合学校。班级,教师,学生的集体力量,实行全员管理。
3、将“忠孝雅诚教育”德育主题系列化,扎实开展忠贞爱国、孝敬父母、行为高雅、诚实守信等教育,形成德育校本课程。以开展雅行教育重点,并与学习小学生日常行为规范相结合建设文明校园。
4、针对“留守儿童”和学困生的教育问题,开展德育校本课题研究,开展师生共帮活动。
5、加强红领巾广播室工作。
6、丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。进一步加强未成年人思想道德建设,坚持三个原则。一是坚持“三贴近”原则。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,降低重心,根据学生的年龄特点和成长规律,寓教于活动之中,开展一些丰富多彩的户外活动,让学生享受快乐学习。二是坚持“三结合原则”。要有大德育观念,实现学校、家庭、社会的有机结合。三是坚持“三全育人”的原则。把德育工
作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动,做到全员育人、全程育人、全面育人,努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化,从基础抓起,追求实效。积极创办 申报德育工作先进校,加强常规养成教育。从小事做起,逐步养成微笑待人,良好的读书、练字、学习的好习惯,开展诚信伴我成长活动。
(三)、夯实教学工作,促进学生全面发展。
1、修订教师考核方案,调动教师工作积极性,提高学校管理水平。
2、规范学籍管理。表册、数据相符。适龄儿童入学率达100%,在校学生巩固率达100%。
3、坚持正确的办学方向,全面贯彻教育方针,大力推行素质教育,继续坚持和进一步加大全面开科开课的力度。按照课程计划开设课程,落实英语、信息技术、体育、音乐、美术等学科,并安排专职教师上课,教导处随时检查课程执行情况。期末教师对学生的学习情况进行考核,学校对教师的教学进行考核,考核结果纳入教师工作量化。
4、开展各类课外活动和社会实践活动,开设了田径、文艺、英语、电脑、乒乓球、书法、绘画等8个兴趣活动小组。坚持开展阳光体育活动,全面推广校园集体舞。举行六一文艺汇演,节目形式力求多样化。充分发展学生的个性,促进学生全面发展。
5、继续开展经典诵读活动。
6、严格执行课程计划。
7、加强教学管理。(1)加强检查和督促力度,继续实行教学月查
制度;(2)领导班子包挂年级及教研组,值周领导当班巡查教师坐班及上课情况,做好记载并当天公示,深入教学第一线,实行推门听课制度,了解教学情况;(3)搞好单元检测,及时质量分析反馈,发现问题及时整改,帮助教师有效监控课堂教学效果。
8、认真做好培优扶困工作,形成“一帮一”学习氛围
9、扎实推进“电子备课”活动
10、科研兴校,全面提升教学质量。
①学校校长继续担负起课改“第一责任人”的职责,扎实开展教研月活动。教师要全员参与,做到认真听好每一节课,认真评好每一节课,达到了同伴互助、共同提高的目的。
②扎实开展《小学有效性教学研究》课题研究,语文、数学学科围绕两个子课题进行研究,做好记载、反思、总结等工作,积累资料,努力出教研成果。
11、共享优质教育资源。
①远教设备、教室、办公室电脑要保持良好运行状态。积极创新、资源整合。作好校园网的维护,完善教学资源库,为师生提供服务。
②实验教学人员要落实,仪器使用与实验的开出率要达100%。③教师使用远程教育资源的参与率达100%,学科覆盖率达到了95%,档案要规范,资源使用情况纳入考核。12、2017年秋统考成绩力争居全镇前列。英语竞赛获奖要力争居全县前列。
(四)、加强宣传工作,不断提高学校的知名度和影响力。
1、创建学校网站建设工作,完善宣传工作奖励制度。及时更新,展示我校素质教育成果和全校师生的精神风貌,促进校内外互动交流。向教育信息网发表文章谈自己教学心得,说学校的动态,夸我校教育新象,进一步扩大学校影响。
2、加强校园文化建设,定期办宣传栏。
(五)、高度重视安全工作不放松。
1、成立安全领导小组,校长任组长并主管安全工作。全面落实安全工作条例,完善安全工作制度、应急预案。学校与班级、教师分别签订了安全责任状,明确了各自的职责。进行预防地震、火灾紧急疏散演练。
2、采取人防、物防、技防三重措施确保学校财产安全。坚持每周一次安全检查,发现安全隐患及时采取措施消除.3、学校要对学生进行集中安全教育,每月还要集中对学生进行2—3次安全教育,班级每周利用班队活动对学生进行安全教育和小结,确保学生上下楼梯安全.4,建立传染病防控管理和突发公共卫生事件应急处理办公室,校长为传染病防控管理和突发公共卫生事件应急处理报告第一责任人,建立相应的报告制度.做好一系列的常规工作和记录。
(六)、规范后勤管理,确保学校工作高效运转。
1、严格执行上级收费政策,严格财务审批制度,厉行节约。严格按教师考核制度对教师工作进行考核,与教师绩效工资挂钩。
2、加强学生超市管理,开展“绿色超市”创建活动。作好计划,注重节约,提高生活质量,为师生提供优质服务。安装好防盗门窗。
3、开展“绿色生态校园”创建活动。学校绿化面积大,管理难度大,学校结合实际,专人负责绿化管理。校园绿化管理要及时修剪枝叶、施肥、打药、除草、浇水等使花木成活好。
4、进一步改善办学条件。
5、认真抓好教育教学技术装备及配套用房建设工作,按进度完成各项工作。
(七)、加强工会建设,促进学校民主化管理。
1、加强了工会组织建设,增强了教师民主管理意识和主人翁责任感,调动积极性,激发工作热情。坚持作好校务公开工作,办校务公开栏,增大透明度,接受教师监督。
2、深入教师,了解教师的疾苦,尽学校的能力及时解决他们的实际困难。尽力提高教师的福利待遇。开展一些文体活动。
四、学校具体工作安排 三月份 1.发动入学 2 收心教育
3.制定部门计划及学科计划 4.开展学生行为习惯养成教育活动 5.完善各项规章制度 6.开展学先烈活动
7.扎实开展“电子备课”活动
8.教学月查 四月份 1.教研月活动
2.部署“阳光体育”活动 3.春季体育运动会 4.期中考试 5.教学月查 五月份
1.期中质量分析及期中表彰 2.教学月查
3.开展安全卫生教育月活动 4.庆祝六一儿童节 六月份
1.开展感恩教育 2.班主任工作总结及汇报
3.开展“关注留守学生”主题教育 4.抓好期末复习备考 5.各部门工作总结 6.清理财产
第四篇:2014春学校工作计划
抓好队伍建设提高育人质量
强化有效管理提升办学效益
西赵学校2013—2014学年第二学期工作计划
一.指导思想
新的学期开始了,我们西赵学校以“一切为了学校的发展,一切为了孩子的发展”为办学理念;以“全面提高教育教学质量”为办学目标;进一步形成“团结、奋进、求实、创新”的校风。按照科学发展观的要求,以联校制定的“333”工作目标和任务为工作重点,认真搞好班级文化建设,加强各项管理。面向全体师生,促进全面发展,培养人民满意的教师,培育人民满意的学生,创建人民满意的平安和谐校园。
二.工作目标
1、加强领导班子建设,提高领导力。
2、加强师德师风建设,培育高素质的育人队伍。
3、加强骨干教师队伍建设,摸索促进教师专业发展的有效管理机制。
4、从加强班级管理入手,逐渐形成良好班风、校风。
5、规范教师教学常规和学生学习常规,提高教学质量。
6、实行“课课清,周周测,月月考,中抽测末统考”的考试检测工作模式,将教学工作落到实处,确保全镇性统考名列前茅。
7、开展《有效课堂教学》课题研究,提高教师教学科研能力。
8、搞好班级之星、校园之星评价,促进学生全面发展,完善学生激励性评价机制,使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。
9、开展各项活动,丰富学生的课余生活。
10、抓好安全体育工作,完善后勤保障机制,创建和谐、平安校园。
三、主要工作及措施
(一)强抓管理与监控
1、狠抓领导班子建设,通过工作汇报例会、谈话指导、加强监督、落实职责等形式,使其全身心投入工作,努力提高领导班子的整体素质。本学期将实行责任追究制和重大失误一票否决制,并进行考核奖惩,促使其抓好各项工作的落实。
2、教导处定时对教学常规进行检查督导,抓好教学质量提高的流程管理,做到学期初第二周审查完各项计划,每月定期与不定期地对教师们的教学设计、作业批改、学困生辅导、听课记录、单元检测等进行一次大检查,既要全面粗查又要随机重点细查部分项目,对在检查中发现的问题要及时矫正。
3、校长及教学管理人员将加大对课堂教学的检查与指导力度。本学期校长及教 1
学管理人员深入课堂教学第一线,实地了解教师教育教学情况,对各项工作进行具体指导。校长听课不得少于40节,教研组长听课不得少于25余节,听课要与教师交换意见,肯定成功之处,指出存在问题,提出改进建议。
(二)德育工作
1、加强师德师风建设,培育高素质的育人队伍。
(1)深化以教师职业道德为中心内容的行风建设。树立“育人为本,服务学生”的思想,明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”,重视和加强学校的德育工作。坚持每月一次的班主任培训制度,努力提高班主任的育人水平;认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师职业道德规范》和《教师“十要”、“十不要”要求》,努力提高教师遵守师德规范的自觉性。开展以团结合作、敬业奉献、爱校爱生为主题的师德教育活动,努力打造“六种精神”:即“不计得失的奉献精神”、“奋发向上的拼搏精神”、“爱生如子的园丁精神”、“认真执教的敬业精神”、“勇于改革的创新精神”、“共同进步的协作精神”。强化“学校即我家”、“校兴我荣”的意识,关心学校的发展,主动、积极地为学校提供尽可能的帮助和服务。开展形式多样的法制教育活动,增强师生法制意识,让教师成为依法执教、文明施教的楷模,真正做到教书育人,为人师表。每一个教师要坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生,“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。”应成为我们每个教师的座右铭。人人都要树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的育人理念。在具体的教育教学工作中,对学生对工作要树立“三心”,即:“爱心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌弃、不放弃”;“三个一样”,即:“对待学生像对待自己的孩子一样”,“对待工作要像对待家事一样”,“对待同事要像对待亲人一样”。真正做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,树立自身良好形象,无愧与人民教师的光荣称号。建立领导、教师、学生、家长“四结合”的教师评价体系。在此基础上评选出“先进工作者”,促使教师不断提高职业道德素质和业务能力。真正使我校成为让家长放心,让学生成才,让社会满意的学校。
(2)对家庭困难学生、学习落后学生要特别关爱,每周对其进行一次个别辅导;每月与其家长联系一次。
2、加强学生德育工作,探索学生德育工作的有效策略。
学生德育工作必须形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制,全校教职工都必须明确“学校教育无小事,事事皆育人”。要制定以少先队大队部牵头,以班主任为重点,全体教职工参与的学生全程教育方案,各班级制定切实可行的教育计划,确保学生德育工作井然有序,行之有效。本学期学生德育版块重点抓好以下工作:
(1)继续抓好升旗仪式。国旗下讲话要内容生动,有很强的教育意义,要有教
师、学生轮流参与;公布每周少先队工作情况;宣布班级之星。
(2)继续开展好多种形式的每月专题教育活动。
(3)开展全期性的“好习惯伴我行”活动。本学期我校将继续狠抓《守则》、《规范》的贯彻落实。日常行为规范教育要着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练过程中,要坚持高标准、严要求、低起点、多层次、重训练的原则,努力使学生将行为规范内化为素质、外化为行为,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌、卫生习惯,劳动习惯,孝敬长辈习惯等。本学期围绕基础文明养成教育,我校将开展全期性的“好习惯伴我行”活动,具体要求各班级开展《养成良好学习习惯》、《生活习惯早养成》、《讲卫生的的孩子人人爱》、《文明礼貌好少年》、《爱劳动的好孩子》、《诚信在我们身边》、《孝敬长辈乖孩子》等系列活动。
(4)开展“感恩”主题活动。
本学期我校以班级为单位开展丰富多彩的系列活动:三月召开“雷锋就在身边”“我爱妈妈”等主题班会,让孩子们从小知道感恩父母、回报社会的重要性;五月开展“劳动最光荣”主题活动;“六·一”开展校园艺术节,让学生在活动中弘扬传统美德,增长知识,学会珍惜生命,增强民族自豪感。
(5)开展创建“阳光班集体”活动。
本学期开展争创“阳光班集体”活动。开学初,要求各班确立本学期班级培养目标,根据各班特点,结合各班实际制定出班规班纪,班队计划中要有实现班级目标的具体操作策略,教室布置要体现各班特色。大队部和德育工作小组要搞好阳光班集体的过程评价。不限名额,不设比例,只要能达到条件都可以评为“阳光班”,为每个班集体创造争优争先的条件。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论与方法,积极探索创建“阳光班级集体”的有效途径,提高班级管理的科学水平。
(6)为学生全面发展张显个性搭建平台,让学生有展示自我体验成功的机会。每月底之前班主任负责评选“班级之星”并张贴照片,范围要加大,不能仅限于学习好,评选要公平。大队辅导员负责检查记载。期中和期末,由班主任推荐,学校德育工作领导小组考核,按一定的比例评选出校园之星,进行张贴公示,并及时进行表扬。
(7)搞好校园文化建设,发挥隐形育人功能。良好的环境具有暗示、激励、“润物细无声”的教育作用,我们的目标是:让校园的每一堵墙壁充满生气,让校园的每一个角落都在与师生亲切对话,把校园变成一本可读的书。本学期我们将在校园里悬挂“迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步”的条幅,在墙上张贴“今天我为母校骄傲,明日母校为我自豪”标语,营造一种“催人奋发”的育人氛围。
(8)继续开展好红领巾广播活动。
(9)加强安全教育、法制教育。实行全安工作责任制和事故责任追究制,搞好安全教育记载,防范安全事故发生。通过专题讲座、黑板报、专栏等形式的宣传活动,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识。学校和教师把不乘坐非法营运车辆上下学的教育已列入日常教育工作之中。以交通安全出行常识、自我保护知识作为主要内容,根据不同年龄阶段学生的特点,有针对性地举办交通安全教育讲座,召开主题班会等。学校将进一步敦请各位家长,为了孩子的安全,不要让孩子乘坐那种安全没有保障的非法营运车辆(电动三轮车、机动三轮车、面包车等)。
(10)进一步完善学校、家庭、社会 “三结合教育网络”。
家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一,是儿童身心健康的摇篮。办好家长学校,是传播家庭教育知识、提高家长教育水平的有效形式。班主任要积极协调好学校、家庭、社会三者间的关系,对学生家长进行家庭教育指导,使家长明白在日常生活中如何教育培养子女。每位教师多和学生家长沟通联系,了解学生情况,有针对性地引导好每一个学生,宣传学校的工作,使人们了解我校的工作,支持我校的工作,使学校、社会、家庭形成合力,共同营造一个良好的育人氛围。期中考试后及时召开一次家长会,让家长与教师与学校零距离接触,了解学校、教师的工作,了解孩子在学校的学习情况及发展状况。
(三)教学工作
教学工作是学校工作的主旋律,教学质量是学校工作的永恒主题。为确保教学期中考试合格率达95%,期末考试合格率达98%,全镇性统考名列前茅,本学期重点抓教学全过程管理,只有教学过程的每一个环节真正落到实处,才能确保教学质量的全面提高。本期主要抓好以下几个方面:
1、抓备课。落实“八备”要求。为了提高备课质量,本期要进一步落实“八备”要求,即:备课标、备教材、备学生、备资源、备教法、备学法、备板书、备作业。首先要求教师个人深入钻研教材,分析学情,寻找可利用资源,以学生的学为中心考虑教法与学法,设计好板书与作业。每一课教学设计都必须有设计理念,教学目标,重、难点、教学准备、教学过程、作业布置、板书设计、教学反思等。教学目标包涵知识、能力以及情感态度。教学过程包括教学环节,教学内容,教师活动,学生活动等。教导处对教师备课要进行定期与不定期的检查,检查结果将纳入期末考核。
2、抓上课。(1)本学期加将加大深入课堂听课的力度。教学管理行政每周听课两节以上,教研组长每周听课1至2节,教师个人每月听课4至5节,分听课前告之和听课前不告之两种情况,目的有四:一是检查了解教师常态下的课堂教学情况,二是实地指导课堂教学,三是促使教师上好每一节课,四是相互之间取长补短,不断提高课堂教学艺术。不管是校领导还是一般教师听课后都必须进行教学评价,并与上课教师交流,否则,做未完成听课任务处理。深入课堂听课这一措施会使老师
们感到压力很大,但它迫使老师们不得不认真对待每一堂课。(2)组织公共课观摩活动。各教研组每月组织一次由本组教师共同设计,并指定一名教师执教的公共课观摩活动,课后必须进行说课与评课。(3)搞好教学反思。要求教师对每一堂课都必须进行教学反思,总结得与失,把课堂作为教研阵地,在教中研,在研中教,不断总结,不断改进,不断提高上课水平。
3、抓作业与检测。本期对作业要求提出“四字”方针,即:作业要“精”,形式要“新”,辅导要“细”,批改要“勤”。要求教师根据新课标要求,不仅要布置书面作业,朗读,背诵,口语交际等作业,还要适当布置查阅资料,实践活动等开放性,挑战性,综合性作业,教导处每月检查一次作业布置与批改情况,并定等作记载,各班结合实际组织经常性的作业展览与交流,鼓励督促学生提高作业水平。布置作业,要考虑到让优生吃得饱,让后进生吃得了。本期将在前半学期与后半学期各组织一次全校性的学生作业展览,分年级评一、二、三等奖。对检测的要求是考核要“严”,质量要“高”。抓检测主要是指单元检测和期中调研及期末考试。本学期学校统一组织期中调研和期末考试,单人单桌,交换监考,交换阅卷,严把质量关。对平时的单元检测,也要求教师严格要求,严禁抄袭现象发生,真正通过检测了解学生每个学段的真实情况,以便查漏补缺,提高教学质量。
4、抓课外阅读积累。要求二——六年级学生建立“两本”:即词句积累本,读书笔记本。一年级主要背诵了古诗,儿歌,听故事等课外阅读,全期背诵古诗、儿歌不得少于30首,听讲故事不得少于20个。
5、狠抓薄弱学科质量的全面提升。通过几次局级抽测、统考等考试活动,发现我们农村学校在薄弱学科上仍然存在着严重的先天不足,尤其是英语、音乐、体育、美术、综合实践等科目差距很大,从客观上讲农村学校确实存在着师资、设备、设施等方面的不足,但从主观上讲,我们的领导和教师从思想上没有引起足够的重视,因此本学期我校要彻底转变不重视薄弱学科和所谓付科的观念,不分主、付科,知识该落实的必须落实到位,有的开卷科目甚至没有闭卷科目考的成绩好,所以必须主、付并重才能保证全面质量的提升。
6、学习习惯培养。
(1)强化学习常规训练。
班主任和各学科教师本学期要按《学生学习常规》要求对学生学习常规进行强化训练,重点训练好学生的预习习惯、课堂学习习惯、课后复习习惯、作业习惯、考试答题习惯,为学生获取终身学习能力奠定基础。各科教师既要给学生讲解上述习惯的具体要求,又要在学习实践中严格要求,长期训练,使之外化为习惯行为,内化为学习品质。
(2)在活动中检验和培养学生良好学习习惯。
抓实、抓好师生习字活动,组织作业展览。作业书写是反应学生学习习惯、学习态
度、学习水平的重要凭据,因此,本学期要求学生的作业书写必须工整、规范、整洁、美观、正确率高。六月将组织一次全校学生作业大展览,以促使学生写好平时作业,也促使教师对学生的平时作业严格要求,班集体内要组织经常性的作业展览。
(四)安全、体卫、后勤工作
安全工作牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,把维护学校安全和稳定放到重要位置。(1)建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。(2)要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校交通安全、食品安全、校园活动安全防火安全放在突出位置,加强对学生的管理。(3)加强对广大教职工遵纪守法教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。(4)开展创建“平安校园”活动。活动重点落实到各班,各班开展“平安班级”创建活动,保证各班不出任何安全事故。训练好学生的眼保健操和课间操,支持有音乐、舞蹈等才能的教师开展一些艺术类教学。卫生工作要加强校园环境卫生和学生个人卫生的检查督促和评比工作,要求地面无灰尘,无杂物,墙面清洁无划痕,学生个人穿戴整洁,头手脸干净,检查结果将作为评选“阳光班集体”和发放卫生流动红旗的依据。后勤部门要节约开支,把有限的经费用于添置教学设备,用于改善校园环境和卫生条件,后勤部门要制定《损坏公物赔偿制度》,以此培养学生爱护公物的习惯和对自己的行为负责的责任意识。全校师生要做到随手关灯关水,借约用水用电。图书管理员既要让图书发挥作用,又要保证图书不遗失不损坏。
新的学期,我们西赵学校全体师生一定能在各级领导的领导下,团结奋进,求实进取,将我校的工作更上一层楼。
西赵学校
2014年2月
第五篇:春期学校工作计划
2011-2012学第二学期
学校工作计划
为全面贯彻落实党的教育方针,推进素质教育,实现创办特色学校,争创市级一流学校的目标,特制定2012年春期工作计划。
一、坚持贯彻党的教育方针不动摇,明思路、竞目标、树良风
我们将一如既往地坚持贯彻执行党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务、与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者的接班人。
明确办学思路,以党的教育方针为指南,以科教兴国为宗旨,以人事改革为动力,以教育科研为源泉,以现代化教学手段,全面实施素质教育,深化新课程改革,多渠道、全方位培养和造就高素质人才,大面积提高教育教学质量,力争跻身全市一流初中之列。
办学目标与宗旨:高质量、有特色、现代化
一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生 三风一训:校风:以人为本、团结奋进
教风:严谨、求实、敬业、爱生
学风:勤学、善思、文明、创新
校训:勤奋、笃学、求实、创新
二、坚持学校工作一盘棋,分块管理,密切配合,各司其责,各尽所能,才尽其用。
(一)、政教处既要坚定不移地抓好德育工作,实行以德治校,又要坚持德育先行,以德帅智的原则,继续抓好《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实,对学校各项规章制度和学校决定的落实情况及时督促、检查。
1、抓好德育工作,坚持升国旗、国旗下的讲话制度,对学生进行爱国主义教育,制定切实可行的德育方案。并认真组织实施和检查,落实好德育阵地和基地,形成有效的德育载体。
2、抓好团队工作和学生会工作。团队和学生会组织是青少年学生自己的组织。做好其工作有利于学生的全面发展。政教处、团总支、少先大队和学生会要重视工作的开展,制定切实可行的工作计划,做到期初有计划、期中有落实,期末有总结。
3、抓好班主任工作。班主任要协助政教处、团总支、少先大队和学
生会开展丰富多彩的活动。本期继续开展“一学两争两创”活动(既学雷锋,争做文明教师,争做文明学生,创文明学校,创文明班级。成立“一学两创”领导小组,把各项工作量化,每周对各班评估一次,每月一总结,对评出的文明班级、文明教师、文明学生,学校给予不同形式的表彰。同时,本期还要举行文娱联欢会、歌咏比赛、春季田径运动会、演讲比赛、故事会等丰富多彩的文娱活动,以学雷锋纪念日、“3.12”植树节、“五一”、“六一”、“七一”等节日庆典为活动载体开展活动,寓教于乐,养德立志,明史喻情,对学生进行潜移默化的教育。
4、搞好防差转差、促优帮困的工作。建立优、困、差生档案,对待差、困生要找出他们“差”、“困”根源,发现他们的闪光点,经常与他们谈心,给以关心和鼓励,避免他们破罐子破摔的想法。学校成立“防差转差、促优帮困”领导小组,班主任要制定出计划,采取“一帮一、一对红”的措施,再充分发挥学校、“希望工程基金会”、“春蕾榜”,救助女童计划和上级教育扶贫的作用,切实搞好控辍保学工作。
5、卫生工作常抓不懈。要成立卫生领导小组,建立卫生工作制度,制定卫生工作计划的措施,并认真落实。要防止“病从口入”和空气污染。伙房、寝室、厕所及卫生死角要分班到人,明确要求。彻底消灭脏、乱、差现象。要继续开展“俯身工程”活动(遇到废弃物弯腰拾起),要做到校园内无果皮纸屑,教室内桌凳整齐、窗明几净,师生身体健康,精力旺盛。
6、政教处要把安全教育工作放在重中之重,经常对学生进行安全教育和法制教育。以安全无小事,事事以安全为原则,本期组织两次安全教育专题报告,利用闭路电视教学系统给学生放安全和法制教育录像,请法制副校长和司法干警进行法制教育专题讲座,组织学生进行一次意外情况下的逃生演习,增强学生法制观念和安全意识提高其自护、自救能力。
(二)、教导处要以教学改革为中心,提高教学质量为目的,深化素质教育
1、明确指导思想,清晰教学思路
本学期仍把师生的思想政治工作、职业道德教育放在教学工作首位,做到育人育德育智,培养学生的德育意识,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。借鉴河北衡水中学,江苏洋思中学、山东杜朗口中学教学改革经验,切实抓好内部管理和常规教学,坚持课改实验、探索教
学规律,改革教学方法,更新教学观念,彻底摒弃传统教法,倡导尊重教育,以人为本,推行自主学习,教师点拨指导,学生探究总结的新的教学模式。在教学工作中实事求是,严考风促教风,确保各项教育教学工作的完成。
2、积极深化教学改革,努力提高教学质量
教师是知识和现代科技的传授者,精神文明的建设者,教育科学的探索者。建设一支适合素质教育需求的高水平的教师队伍是全面实施素质教育的重要基础。因此要求教师做到能会说流利的普通话,会写漂亮的三笔字,能写高质量的教育科研论文,能上优质课,能用多媒体教学设备并制作教学课件,能自主并完成教科研实验课题。每个教师都要学而不厌、诲人不倦、取人之长、补己之短、引人经验为己所用。教师之间互相听评课,交流课改经验。坚持参加继续教育培训和高(双)学历进修,增进新知新法和能力。
3、建立健全规章制度,激励教师苦干实干
对教师的工作实行量化考核,把教师的工作量、工作实绩转化为直观的数学反映出来。(1)继续实行弹性坐班制,每人每天坐班不少于6小时,且保证不缺课,作业按时批改,提前或按时进班上课。⑵周前备课,课前复备,每次例会带着备足下周课的教案供教导处检查签章。无教案或教案不足的不得上课,每月评比教案一次,定时检查作业,要求布置作业合理,批改作业认真。⑶要求教师经常进行基本功训练,上课要用普通话,本期继续开展技能大比武一次,全员参讲,全员参评或组织评委评定,以提高教师的教学水平。⑷学校与每位教师签订目标责任书,凡是教师所承担的教学任务,一定要按目标责任书的要求,圆满完成。⑸实行教师末位淘汰制,所教学科与同头课相比,倒数第一且平均分悬殊较大的(低于平均分10分以上),要求自动离岗。以上各项规章制度,完成好的加分,差的扣分,期末得分高的教师就是本期的模范教师。
4、加强对教学工作的领导,发挥教研组的功能
学校仍实行阶段长、学科带头人和教研组长制。教研组制定出新学年的教学活动计划,并负责组织实施。积极开展教育教学研究,逐步实现由经验型向研究型,由时间型向效益型,由应试型向素质教育的转变。教研组活动要有记录,每周研究一个课题,优选教法,同头课要统一进度,统一布置作业,统一考试,学校领导班子成员深入教学第一线,人人担课,加强对教学工作的指导。
5、加强对各科成绩的考核,力争教学工作全面丰收。教学质量是学校的生命线,素质教育的实施是为更好地提高教育教学质量。本期除常规考试之外,教导处要采取不同的评价考核方式开展教学竞赛活动,通过各种手段,发现教学工作中存在的问题和薄弱环节,及时补救完善,力争使学校的教学质量再上新局面。
6、开展丰富多彩的活动,充分发挥学生的特长,给学生充足的课外活动时间,各班要开展形式多样的课外活动和课外兴趣小组活动,使体、音、美等特长生得以发展,快乐与教育并重,精神与知识共享,使学生全面发展,成为社会主义建设的“四有”人才。
7、继续深入开展新课程教学改革,对新课改实验的七、八年级加强理论、教法等的培训,建立健全新课改教师档案和学生成长档案。组织新课改的教师认真学习研究新课程,加强校本课程的研究与使用,依据既定实验课题,积极探讨、总结、推广。同时组织新课改教师走出去参观、考察取经,借鉴外地先进成功经验,使学校课程改革真正获得成效。
8、进一步完善信息化、现代化、多媒体化教学系统,实现校园网络和远程教育资源的全部共享,同时加强教师计算机应用和电脑课件制作培训,达到所有任课教师都能熟练操作。
9、进一步强化毕业班管理。毕业班成绩及素质高低反映一个学校办学整体水平的高低,可谓学校的门面,同时也是学生走好人生的第一步,学校在管理及政策上应有所倾斜,作为教学工作的重中之重。为此,本期学校班子成员仍实行包班包科管理,记入个人量化考核积分。毕业班任课教师更要尽心竭力,人人把好教学质量关和学科研究关,实施外通信息,内重教研,注重基础,强训精练,教师点拨,学生领悟、综合归纳、拓宽思路、一题多解、举一反
三、点面结合、师生互动。全面提高的教学战略,通过本期师生的不懈努力,使更多更优的学生升入理想的学校,再扬学校威名。
(三)、总务处增源节流、精打细算、财尽其用
总务处要做好后勤工作,做好物资供应,创设良好的教育教学环境,充分发挥“财”的利用率。
1、完善后勤工作制度,搞好学校经济、财务管理。发挥民主监督、理财小组的作用,继续实行会审会签制度,对学校财物实行民主管理,定期公布账目,发挥财力的最大效能。
2、做好安全工作。安全是学校工作的重中之重。后勤处要加强后勤
人员的思想政治工作,制订完善的安全管理制度和措施,落实好门卫制度,24小时值班制度,目标管理责任制,加强防火、防盗、防食物中毒等工作,使人尽其能,确保师生人身安全,确保学校财产安全。
3、搞好学校绿化、美化工作。本期要继续充分挖掘内部潜力,积极争取上级扶持或项目资金,绿化美化校园,增添教学设备,建造综合办公实验楼房,改善办学条件,创造温馨、宽松的学习、工作、生活环境。学校的树木要有专人栽培、剪接、喷药,师生要自觉帮助花木护理。师生共遵“美化校园、从我做起”,使我校呈现“一年四季花不断,恰入园林观盛景”的优美环境。
(四)、办公室要为校长谋策筹计,理好内务
办公室要提高工作效率,为校长的决策和学校各项工作的落实谋策献计。
办公室工作要帮校长理好内务,当好校长的助手。在校长的指导下,负责制订学校工作计划,起草学校工作文件,整理收集撰写有关材料,填报有关表册,负责校长室所有文书资料的整理归档工作,做好会议记录。
2、要做好全校各部门和全校教职工的有关目标管理数据的收集、整理和通报工作。为学校实施量化管理提供可靠依据。
3、负责学校有关重要会议的会务工作,及时向有关部门传达校长室布置的有关工作,做到上情下达,下情上报,信息畅通。
4、负责记好校务日志。
5、认真做好迎接国家“两基”验收准备工作,细致整理好“两基”工作档案,做好文化户口摸底工作,积极迎接国家“两基”验收工作。
本计划匡定春期工作,在具体实施中酌情增加完善,确保学校教学工作顺利开展。