第一篇：常见小说结构

小说的结构

小说的结构是指作者根据自己对生活的认识，按照塑造形象和表现主题的要求，运用各种艺术表现手法，把一系列生活材料、人物、事件分轻重主次合理而匀称地加以组织和安排的过程。结构通常与情节并称为情节结构，但事实上，结构并不等同于情节；结构大于情节，涵盖了小说中的情节与非情节因素，结构的任务除了对情节的因素进行剪裁布局外，还要对非情节的因素组织安排。

小说结构方式常见的有：

⒈单线型结构。这种结构类型的特点是情节单纯，线索明晰。构成小说情节的线索只有一条，多是围绕一两个主要人物展开情节描写。小说情节由发端、展开到结局乃至尾声，依次展开，环环相扣，犹如链条一般。主题在完整的情节描写和人物刻画中表现出来。例如，鲁迅的《孔乙己》这篇小说以孔乙己到咸亨酒店喝酒的前后经过为线索来展开叙事，生动而深刻地表现了辛亥革命前一个下层知识分子孔乙己的复杂性格和悲惨的一生。

⒉复线型结构。这种结构类型的特点是运用双线并行同时展开，能容纳更为纷繁复杂的生活内容，能更丰满地刻画人物形象。例如，鲁迅的小说《药》采用明暗并行的双线结构模式。故事的外壳明线是华老栓一家的故事，暗线则是夏家的故事，通过华夏两家的命运表现双重主题：群众的愚昧和革命者的悲哀。

⒊辐射型结构。这种结构方式的特点是整篇小说的情节围绕着一个集中的“焦点”呈放射状展开，它具有打破时空界限的跳跃性。其结构形式线索是心理流程。意识流小说常用这种结构方式，如伍尔夫的《墙上的斑点》，以“斑点”这一个象征性意象为核心的“结点”，连缀起六次心理猜测，来表达她对社会现实、对人生状态等问题的思考。

⒋蛛网型结构。这种结构方式的特点是整篇小说由三条以上线索互相交叉而成，盘根错节宛如一个蛛网。例如，柳青的《创业史》由四条线索同时展开来结构情节：一条是以梁生宝为代表的坚决走社会主义道路的贫下中农的活动线索，一条是以郭振山为代表的党内反对派的活动线索；一条是以姚世杰、郭世富为代表的坚决反对合作化妄图恢复旧秩序的复辟势力的活动线索；一条是以梁三老汉为代表的“中间人物”的活动线索。四条线索交织成一个有机的网。

此外，还有板块型结构、回环型结构等。限于篇幅，此处从略。高考语文试卷中的小说阅读文本大都是小小说或者是节选改编自长篇小说的某一章节，具有相对独立的故事情节和具体的人物形象。从“分析作品结构”这一考点来看，其常见题型主要有：通过概括小说情节梗概，梳理贯穿全文的线索，解说其思路脉络；通过梳理小说情节结构组成部分——开端、发展、高潮、结局、尾声，理解小说的整体构思特点；通过分析小说开头、结尾、过渡、照应、伏笔、铺垫等问题，理解小说谋篇布局的章法及意图；等等。

那么，高考小说阅读“分析作品结构”类型试题的应答的思维策略有哪些呢？下面试作简要解说。⒈从人物看结构

有些小说以人物的性格变化或心理、情感的变化来组成文章结构，抓住了人物性格演变过程，理出了人物心理、情感变化的轨迹，也就把握了小说的结构。比如，契诃夫短篇小说《变色龙》中的奥楚蔑洛夫，从其处理狗咬人案件中的性格变化，根据他对狗的态度随着是否主人是将军家的而反复变化的心理、情感，就能快捷地梳理出作品的情节脉络。

⒉从事件看结构

有些小说，常按事件的发生、发展的过程来组织文章结构。从事件看结构，就是要留意于事物发展的阶段性、量变和质变、前因和后果、主次轻重等。事物的这种内部联系，往往是文章结构的依据。例如，《林教头风雪山神庙》这篇小说安排了一主一从两条线索，展开故事情节。主线以正面人物林冲的行踪连接了次要人物——帮助他的店小二，与陷害他的管营、差拨；副线写陆谦、富安与管营差拨勾结，密谋，妄图杀死林冲的经过。主线时而紧张时而缓和：林冲寻仇——寻到第六日，心下自慢——看管草料场——出去买酒——草厅被雪压塌——栖身山神庙——杀仇人。副线时隐时现，巧设悬念：管营、差拨与陆谦等密谋杀林冲——之后隐匿不见——打发林冲看管草料场——火烧草料场——山神庙观火——被杀。通过一主一从两条线索时而交织时而错开的设计，曲折有致，时而紧张，时而舒缓，时而低谷，时而高潮，使情节完整丰富，跌宕起伏，一步步向前发展，格外吸引人。

⒊从“物”看结构 有些小说，其全部故事情节往往与某一具体“物品”存在着紧密关联，该物品往往是贯穿作品全篇的线索关联物。因而，紧扣这一“物”的来龙去脉来梳理小说故事情节的源流，以及人物之间的关系，就能理出作品的脉络、层次。例如，莫泊桑的短篇小说《项链》，以“项链”为线索展开情节。按“借项链→失项链→赔项链→项链真伪”为思路。为主人公设计了一个从逆境到顺境，然后再坠入逆境的曲折经历，从而表现一个发人深省的主题。

上述内容就小说文本整体布局的角度来讲情节脉络的梳理方法。至于分析小说的开端、高潮、结尾等的意图，分析小说的过渡、照应、伏笔、铺垫等的技巧，则要立足于小说文本的各个部分和各个方面质检的关联来作具体分析。

一、阅读下面的文字，完成1-5题。绿

豆 宗利华

继秫秸、荞麦之后，粮仓的第三个闺女，绿豆，在一个日光辉煌的午后不盼而至。

当时，粮仓正弓在地里，挥汗如雨。有人吆喝，粮仓，粮仓，你老婆生了。粮仓就握了一把绿豆气势磅礴往家奔。进门，便闻听惊天动地一声哭。接生婆二寡妇荡着两支小脚出来，说恭喜呀粮仓，又是千金。

①粮仓就戳在当地，骂，操！

就取个名儿，叫绿豆。

绿豆能哭，哭起来不住点。粮仓烦躁，将粘粥碗一掷，吼。②哭，哭，有本事你给我哭出个茶壶嘴儿来？

其时，计划生育形势已经相当严峻。老婆目睹村人被罚得连炒菜锅也没有了之后，与粮仓商议，他爹，要不，咱去结扎？

粮仓面冲门外，半截腚却在门框里。半天，笼起一团烟来，叹气，啥人啥命。

粮仓便有一个宏伟计划在脑壳里成型。

粮仓要把绿豆培养成个养老的孩子。也就是说，粮仓把养老女婿的指标分给了绿豆。

就常见这么一幕动人的情景。

绿豆是好孩子不？是。绿豆长大了干啥？伺候爹娘。找个养老女婿干啥？给爹打酒喝。一问一答中，粮仓的脸蹙成核桃状，写满惬意。绿豆咯咯而笑，一脸无邪。

绿豆在成长过程中淋漓尽致地体现出其抗恶劣气候的能力，尽管是粗衣粗饭，一株绿豆还是长得跟钻天杨似地。绿豆成了庄户地里一把好手，推车挑担，不压于男劳力。一帮混小子就暗地里捉摸。啧啧，不知道谁能放倒她。

放到绿豆的工作很快就由一个外村的小青年完成了。绿豆否决了粮仓给她安排的一系列婆家之后，自由恋爱了。

小青年是独苗，显然，不适合干养老女婿。让粮仓头疼的是，绿豆也不愿让青年做上门婿。

于是，粮仓和绿豆展开持久战。

先，粮仓挥起烧火棍，直击绿豆背部，嗵得一声响，被硬硬地弹起，粮仓登时泪满眼眶。骂，他娘的，你咋不躲，你咋不躲呢？

粮仓在那一刻大悟，姑娘大了，岂能打得？

于是，粮仓蒙被卧炕，绝食。绿豆不劝，顿顿调制香喷喷菜肴三二盘，置于炕头，再温一壶酒。首日，粮仓不动，绿豆当其面狼吞虎咽，消灭之。次日，又如此，三日，粮仓鱼跃而起，娘的，好人还能让尿憋死？

绿豆与娘隔了窗户嘿嘿而笑。

绿豆终于出嫁，视公婆为亲父母，且小两口甩开膀子干，不几年功夫，一摆溜儿红砖红瓦房拔地而起。

一日，绿豆说，该把俺爹俺娘接来了。

男人问，那跟养老女婿有啥区别？

绿豆一瞪眼，有啥区别你还不清楚？叫你去你就去，胡罗嗦个啥？

男人一笑，跟你闹着玩呢。就把粮仓老两口接来了。顺便还打了一桶散酒。

男人知道，老丈人最喜的就是闲空儿抿点小酒。（选自《中国新文学大系（1976-2000）（微型小说卷）》）

⒈下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）A.“弓”“挥汗如雨”等词简洁而生动地描写出粮仓在地里卖力劳作的辛苦场景。B.“面冲门外”“半截腚却在门框里”这些神情、动作描写表现了粮仓矛盾的心理。

C.“一株绿豆还是长得跟钻天杨似地”这一句运用夸张手法写出了绿豆茁壮成长的状态。D.“你咋不躲，你咋不躲呢？”这一句运用反复、反问手法表明了粮仓愤懑不已的心绪。E.“瞪”“叫你去你就去，胡罗嗦个啥？”这些神情、语言描写突出了绿豆专横、霸道的性格。⒉按照要求回答下面两个问题。

⑴对小说中画线①处的加点动词进行赏析。

⑵指出小说中画线②处所用的描写方法，并分析这样写表现出人物怎样的心情。⒊依据小说内容，概括粮仓形象的特点。⒋通读全文，概括绿豆形象的特点。⒌请赏析这篇小说的情节结构艺术。【参考答案】

⒈D.E.（D.“愤懑不已的心绪”这一表述不恰当，应该是“心疼、内疚、自责”等交织的复杂感情。E.“突出了绿豆专横、霸道的性格”这一表述不恰当，这些神情、动作描写表明绿豆对她男人的“那跟养老女婿有啥区别？”的陈腐观念的不满，体现了她的孝心。）

⒉⑴“粮仓就戳在当地”这句中的“戳”字是“竖立、站立”的意思，用这个动词生动形象地表现了粮仓听闻老婆又生了个闺女的消息之后的极度失望而刹那木然的心态。

⑵画线②句“哭，哭，有本事你给我哭出个茶壶嘴儿来？”运用了人物的语言描写（这从上文语境中的“吼”字可以明显看出）。这句话，可以见出粮仓内心的烦躁、郁怒，他接连育了三个女孩，又面临相当严峻的计划生育的形势，想生男孩的愿望已经难以实现了，谁来负担将来养老呢？这是让他倍感纠结、焦虑的。

⒊粮仓的形象特点：①勤劳、善良、淳朴（如，他的卖力劳作、他对绿豆的心疼等）；②隐忍、认命、但又有农民式的机智（如，他的“宏伟计划”）；③有家长制的固执已见，但又能随顺自然（如，他最终认同了“绿豆”的自主恋爱与婚姻）。

⒋绿豆的形象特点：①性格倔强、大胆泼辣；②坚韧、独立、自强；③孝敬父母，有情有义；④聪慧机智，有主见。

⒌①这篇小说以“绿豆”为线索贯穿起全篇故事情节：绿豆的出生给粮仓带来了烦恼，绿豆的培养承载着粮仓的宏伟计划——养老，绿豆的自由恋爱否决了粮仓的安排而由此产生父女矛盾冲突，绿豆出嫁后勤劳创业孝敬双方父母。作者从绿豆成长的上述四个阶段中剪辑了精彩场景来结构成文，刻画出鲜活的人物形象。②这篇小说故事情节张弛有致、波澜起伏。作者巧妙地运用激烈的矛盾冲突来推动情节发展，展现人物丰富的内心世界。全篇安排了两个回合的“张弛”：一是粮仓渴望男孩与老婆又生女孩使他深感绝望的矛盾，这是小说情节结构的第一次“张”；粮仓老汉萌生让绿豆招女婿上门养老的宏伟计划，引出一段动人情景的描写，这是小说情节的第一次“弛”；绿豆自由恋爱冲决了粮仓的美好计划而引出父女矛盾，这是小说情节的第二次“张”；绿豆出嫁后接回二老，好好孝敬，这是小说情节的第二次“弛”。如此安排，起伏跌宕，意趣横生。

二、阅读下面的文字，完成1-5题。红绣鞋 王奎山

一大早，七婶就起来了。今天是麦苗出嫁的日子。今天是腊月二十四，是麦苗出嫁的日子。她想简单地弄点饭吃吃，就到黄瓜园贵他姑家去。她想躲过这一天，免得自己看到麦苗出嫁伤心，也免得麦苗难受。

刚刚做好饭，麦苗就一头撞了进来。麦苗进了屋冲她叫了一声“婶”，就到西间里去了。

她没有往西间里去。平日她就不常往西间里去。那是贵住的房间，贵参军前就住在西间里。

过了一会儿，麦苗从西间里出来了。七婶抬眼看了一下麦苗，见麦苗脸上竟是出奇的平静。她知道麦苗是个挺有主见的闺女，就放心了。

麦苗说：“婶，做饭了没？”

七婶说：“做了，刚做好。”

麦苗说：“婶，我来晚了？”

七婶说：“看你说的。今儿个是啥日子！”

麦苗麻利地将平日吃饭的小方桌用抹布擦净了，又在桌边放一把小靠椅，就拉七婶往上坐。

七婶明白麦苗的意思了。七婶明白麦苗的意思以后，无论如何也不肯往上岗子上坐。七婶说：“苗儿，你看你。”

麦苗说：“婶，你上坐，你上坐。”

七婶说：“这妮子，你看你。”

麦苗说：“婶你上坐，我有话说。”

七婶说：“这妮子，哪能那样哩，不兴不兴。”

到底没有麦苗的力气大，被麦苗连推带拉按到了小靠椅上。

七婶说：“屋里有爹有的，那可不兴。”

麦苗不答话，麻利地抹了一只碗，盛了一碗红薯稀饭，又拿了一个馍，一双筷，小心地来到七婶面前，庄重地跪下。

七婶仰起头，闭上了眼，眼泪却止不住地淌了下来。

麦苗说：“娘，吃饭吧！

麦苗说：“麦苗今儿个就要走了，再给娘端一吃饭。”

麦苗说：“往后，娘再想吃麦苗端的饭，就难了。”

七婶只好睁开眼，将饭接过来，放到桌子上。抬眼去看麦苗时，见麦苗早已哭成了泪人儿。两个人遂抱在一起，畅畅快快地哭了起来。

过了一会儿，七婶首先止了哭，又扳起麦苗的头，用手给她擦脸上的泪。

七婶说：“苗儿，今儿个是你的喜日子，高高兴兴地走。”

七婶说：“啥也不怨，怨俺贵没福。”

停了一下，又自言自语地说：“一个团一千多号人，人家都平安回来了，偏你„„”说着说着就提高了声音：“人家都知道有爹有娘有老有小你个龟孙啥都不知道哇我的傻儿我的憨乖乖------”

又大声哭了起来。

麦苗也跟着哀哀地哭。

隐隐约约地，远处传来了欢快的音乐声。七婶止了哭，细细地听。麦苗也细细地听。

欢快的音乐声越来越近，越来越清楚。

又响起了一阵噼噼叭叭的鞭炮声。

七婶说：“苗儿，快回吧，人家来了。”

麦苗点点头，刚走了两步，又转回来说：“啥我都给麦叶交待过了，担水、劈柴„„”

音乐声和鞭炮声越来越近，越来越响。

七婶推着麦苗往外走。走到大门口，七婶看到一辆披红挂彩的汽车正从村街北头开过来。

麦苗凑近她的耳朵大声说：“娘，你回吧，过了三天我回来看你。”

七婶一把将麦苗推出门外，转身“哐”的一下将大门关上，一时间脑子里一片空白„„

不知过了多久，音乐声和鞭炮声终于停了下来。

七婶踉踉跄跄地走进屋里。她想给贵说几句话。

掀开门帘，七婶一下子愣在了那里。

桌子上，贵的遗像面前，是一片耀眼的红。

那是一双新鞋。

那是一双红绣鞋。

（选自《中国新文学大系（1976-2000）（微型小说卷）》）

⒈下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）

A.开头部分写七婶在麦苗出嫁这一天想躲到贵他姑家去，免得自己伤心麦苗难受，以此设置悬念，引发读者阅读兴趣。

B.“又扳起麦苗的头，用手给她擦脸上的泪”这两句动作描写刻画出七婶强忍丧子之痛、宽慰即将出嫁的麦苗的复杂内心。

C.“刚走了两步，又转回来”这两句动作描写以及下文的语言描写刻画出麦苗对七婶的难舍与挂念之情，可见出她考虑问题的周全。

D.“‘哐’的一下将大门关上”这一动作细节写出此时七婶的伤心、绝望、不舍、无奈又倍感欣慰、幸福等复杂情感内涵。

E.本文以“红绣鞋”为题，它是贯穿全文的线索，也是点明主人公麦苗金子般美丽心灵的关键道具，小说以此结尾，耐人寻味。

⒉根据小说内容，简要概括麦苗的形象特点。

⒊文中多次写到欢快的音乐声，还有鞭炮声，这样写有哪些作用？请简要分析。⒋“她想给贵说几句话”，请联系上下文，发挥合力想像，试补出七婶要对贵说的话。（不超过80字）⒌简要赏析这篇小说的结构艺术。【参考答案】

⒈D.E.（D.“绝望”“无奈”等的表述不准确。七婶关上大门，是不想因为麦苗惦记着自己而耽搁了麦苗的婚嫁，联系上文麦苗认她为娘的场景以及麦苗对七婶的许诺还有细致的交代等等，可以看出她此时是悲伤而又感动的，悲的是贵儿在前线阵亡；感动的是她又获得了一个孝敬的“闺女”（义女），有莫名的幸福；同时又有不安、不舍等等微妙的情感。“贯穿全文的线索”这一表述不恰当；关于“红绣鞋”这一道具，小说只将它置于结尾部分，起到画龙点睛、升华主题的作用。）

⒉麦苗的形象特点：①善良、坚强、隐忍，例如她与贵定婚而贵在前线阵亡，她忍受着失去心上人的痛苦煎熬，同时又坚强地走出这段阴影，出家时仍来看望七婶，并和贵作特殊的道别，从这些都看出她的善良。②重情重义。例如她对七婶改称“娘”，仍记挂着她的生活起居，主动承担起孝敬的职责。③有主见，细心周到，体贴人。她认七婶为娘，安排麦叶暂为照顾出嫁后两天七婶家的琐事，并承诺三天后就回来看她，从这些叙述描写中都可见出她的主见、能体贴人。

⒊文中多次写到欢快的音乐的声，还有鞭炮声，这些是属于小说中的环境描写。这样写的作用是渲染了欢乐、热闹的婚嫁喜庆氛围，以此来反衬七婶、麦苗两人内心的悲伤与痛楚。

⒋“贵儿，你在那边放心好了！麦苗是个多好的姑娘，往后她就是俺的亲闺女，你不在身边，有她在，一切都好！今天是她大喜日，你要开心，好好祝福、保佑我们！”（提示：这道题是开放性题目，但有语境的制约，在补写七婶对贵儿说的话时，要充分联系上下文的故事情节，把握七婶这个人物性格特点来展开合理想象。）

⒌这篇小说的结构艺术特点是：运用片段剪辑的方式，截取麦苗出嫁前的一段场景作为故事的核心，并加以细节放大。作者从头到尾并没有讲述麦苗与贵之间的爱情如何真诚，也没有过多地讲述麦苗与七婶之间感情如何融洽，而只是抓住七婶与麦苗两个女人内心世界的挣扎与独白，通过人物对话、动作描写所产生的独立情节，进行场景穿插和时空切换，还原出一个潜在的故事的真相，讴歌一段浓得化不开的爱情与亲情，使读者感同身受。

第二篇：英语演讲常见结构

Presentation Welcome audience: Good afternoon, everybody Introducing subject: The purpose of my presentation is to introduce missiles Outlining structure: To start with I'll give a definition of missile to explain what’s missile? And what features do missiles have? Next I’ll show you normal components of missiles.Then I'll mention categorization of missiles.After that I'll consider missiles’ future development.Finally, I'll summarize my presentation.Giving instructions about question: I’ll try to answer all of your questions after the presentation.Body: Right，First of all what’s a missile? What features do missiles have? A missile is a self-propelled projectile used as a weapon.Normally, missiles have 3 typical features: propelled by rockets and jet engine, have explosion warheads, have guidance systems.Secondly, let me introduce missiles components to you.Missiles have a number of different system components.Next I’ll move to categorization of missile, Missiles are generally categorized by their launch platform and intended target.In broadest terms, these will either be surface(ground or water)or air.So missiles can be classified into four types.At last, I’ll talk with missiles’ prospects, in my opinion, missiles will develop with 3 direction: Improving accuracy at target, Serialization, Anti-satellite.Well, I’ve told you about missiles.Conclusion: 1.Summing up So let me recap what I've said.Definition, components, categorization and prospects.2.Thanking audience: Many thanks for your attention.3.Inviting questions:

Now I’ll try to answer any questions you may have.“I'll start by describing the current position in Europe.Then I'll move on to some of the achievements we've made in Asia.After that I'll consider the opportunities we see for further expansion in Africa.Lastly, I'll quickly recap before concluding with some recommendations.”

第三篇：记叙文常见结构

记叙文常见结构

结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式，它就好比是一篇文章的骨架，没有了它，各种材料就犹如一团乱麻，不能形成一篇文章不说，主题也就更是无从揭示了。因此上我们说，安排好结构对写好一篇文章而言极为关键。

记叙文是以写人记事为主的文章，其常见的结构模式大致有以下五种：

一、时序贯穿式

人物的性格成长、事件的发生发展，总是处在一定的时间“线条”上的，所以，一般人在写记叙文时均会自觉不自觉地采用时序贯穿式的结构。如2005年陕西一考生的中考满分作文《窗外的牵牛花》就采用了这种结构，该文先叙述“我”细致观察“爸爸”在“窗外”种的“牵牛花”，再写“我”获得了“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟，最后写“我”理解了“爸爸”良苦用心。像这样的结构安排就使该文在线索上十分明晰，很有特点。

【范文】: 窗外的牵牛花

今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。

前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦，原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵！

我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然就能开出艳丽的花朵！

情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。

只见，这些小花朵，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语；又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从来就没有过自贱和自卑，有的只是乐观向上和积极进取。要不然，细小得可爱的牵牛花茎上怎么能不时地会伸出一根更细的长芽儿，像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂，牢牢地抓住旁边的花架，茎头则勇敢而坚决地向着花架最高处攀登！我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园更多的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！

于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。

感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！

[评析]:这篇中考满分作文通过叙述“我”观察“窗外的牵牛花”，获得了“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟，进而理解了“爸爸”良苦用心的故事，既给读者带来了深刻启迪，又对伟大父爱进行了赞美。全文切合题意，感情真挚，语言凝炼，很有特点。

二、空间转移式

人物的活动和事件的展开都要以一定的空间为背景，所以，人们在写记叙文时也常常会采用空间转移式的结构。这种结构的记叙文，作者或者处于固定的观察位置，然后由此分别观察处于不同位置的几个事物，或者处于行动之中，按照行动路线，逐个展现观察到的不同事物。但不管是哪一种情形，“空间”的不断“转移”使文章条理清楚、内容充实就成了这种结构记叙文的最大优点。如湖北宜昌一考生的中考满分作文《我梦中的小屋》中这样写道：

山上，飘逸的云朵，婆娑的树木，瑰丽的花朵，奇崛的岩石，每一处都是一幅美丽的风景。屋前，几株梅，几枝兰幽幽地开花；屋后，挺直的松，苍翠的竹在风中摇曳，地上的青苔也仿佛跟着摇曳了起来。远处，苍翠的青山蒙着一层淡淡的薄纱，极力想掩饰住自己的那份绿，可是怎么遮挡得住呢？连空气中都似乎可以嗅到“绿色”的味道，苍翠欲滴是它最好的写照啊！

很显然，上面三段文字在写“我梦中的小屋”时就采用了“空间转移式”的结构：小作者通过不断地“转移”观察“空间”，分别写了“山上”、“屋前”及“远处”的优美景色，大大拓展了“我梦中的小屋”的内涵，而观察思路由上（山上）而下（山下）、由近（屋前）而远（远处），又确实使文章脉络异常分明起来。【范文】: 我梦中的小屋

不将琴瑟理清弦，尘世哪知鹤梦长。———题记

我梦中的小屋并不华美，却干净而整洁，深居于山林之中。我梦中的小屋盛满我要的幸福。简陋的陈设，朴素的青砖绿瓦，花草树木环绕四周，清风拂过，我面朝自然，春暖花开。山上，飘逸的云朵，婆娑的树木，瑰丽的花朵，奇崛的岩石，每一处都是一幅美丽的风景。屋前，几株梅、几枝兰幽幽地开花；屋后，挺直的松、苍翠的竹在风中摇曳，地上的青苔也仿佛跟着摇曳了起来。远处，苍翠的青山蒙着一层淡淡的薄纱，极力想掩饰住自己的那份绿，可是怎么遮挡得住呢？连空气中都似乎可以嗅到“绿色”的味道，苍翠欲滴是它最好的写照啊！

林中的那一群鸟在欢乐地歌唱着，一只先唱，另一只也立即应和，缠缠绵绵，音符汇成一支美妙的歌。

大片大片的向日葵与直插云霄的白杨相映成趣，大团大团的树影投下，花带着阳光的温暖，和着树叶弥散的香味，溢满整个心胸。

鸟儿很自由，因为它没有束缚；屋子很温暖，因为阳光的味道四处弥散；幸福很简单，大自然的恩赐，让一切都和谐、平衡……

[评析]:意象准确，意境优美，题旨鲜明，内容充实。紧扣主题，构思合理，想像丰富，充满诗情画意。语言流畅生动，表情达意富有感染力。

三、时空交互式

“时空交互式”结构顾名思义，是指将时间和空间相互糅合在一起，以此来组织材料和编排内容的一种结构。这种结构的记叙文，其内容一般都是时间跨度较大，而空间转移又比较频繁的人事等。采用“时空交互式”，有利于对处于不同时段不同空间的人事等有条理地进行叙述。如江苏无锡一考生的中考满分作文《精彩的乡村夜》中有这样的几段：

傍晚的太阳终于顶不住那沉重的夜幕，在昆虫和各种动物的催促下，终于被压下了地平线。…… 这时，……

渐渐地，夜越来越深。这时，…… ……

夜更深了，……

限于篇幅原因，上面的几段文字，略去了“傍晚”、“夜深”、“夜更深”等三个不同时段不同空间的人（“小家”的孩子等）物（田野的各种昆虫等）表现情况，但我们从中仍不难“估摸”到“乡村夜”的种种“精彩”之处。【范文】: 精彩乡村夜 在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树阴，而是那美丽的夜晚。

傍晚的太阳终于顶不住那沉重的夜幕，在昆虫和各种动物的催促下，终于被压下了地平线。但是太阳神是永远都不会屈服的，于是他奋力地甩下一片多姿多彩的火烧云，气愤地消失了。这时，孩子们在大地母亲的呼唤下，也渐渐回到了那温暖的小家。于是，每一个火柴盒一样大小的房子开始冒烟，庆祝夜晚的来临，也庆祝一天的收获。不一会儿，各家各户都搬出了桌椅和饭菜，男的光着膀子一边喝酒一边聊天，孩子们迅速地吃完饭后偎依在母亲的怀抱中撒娇、玩耍，一边欣赏着那变幻莫测的火烧云，闻着那迷人的稻花香。

渐渐地，夜越来越深。这时，昆虫和月亮开始了黑夜奏鸣曲，蝙蝠和各种昆虫便借着昏暗的月光跳起了华尔兹，音乐会和舞会，这在田野上是多么热闹呀！此时，孩子们早已不在母亲的怀抱里了，他们正借着微弱的月光玩起了捉迷藏。

如果你正好走过，一定会被吓得五魂出壳，因为在你的四面八方都有晃动的黑影，不时还有一两声怪叫。也许你想逃，可刚一抬腿就被绊倒在地，紧接着便是一阵哄闹和嬉笑，等你一抬头，却除了嫦娥在广寒宫朝你妩媚的一笑，便什么都没了。你也只好认了。

夜更深了，孩子们也回到家中躺在床上睡着了，嘴里还不时地发出甜美的笑声，似乎还在为刚才的恶作剧喝彩。

月更亮了，而田野上却悄无声息。夜，也更美了。

我爱这精彩的乡村之夜！

[评析]：本文以诗意的笔触，描画出一个乡村梦幻般的迷人夜景。文章的主体部分，以时间推移为顺序，细致地表现了小乡村从傍晚到深夜时分的景、物、人的变化活动。洗练的生活图景和奇特瑰丽的想象交织，动静结合，虚实相映。既有月夜的祥和宁谧的氛围，又不乏活泼动人的场景。小作者既有发现美的眼睛，更具体悟美的心灵，笔下才能勾画出美的意境，流淌出美的情致。

四、逐层深入式

逐层深入的写法符合人物性格形成、事件发生发展的规律，所以，“逐层深入式”的结构也是记叙文常用的一种结构。这种结构比较容易掌握，因为只要我们能让文章在内容前后上表现出某种“意思”的“递进”便可以了。如一考生的中考满分作文《最美丽的苍蝇》中有这么几段，从节选的每一段仅有的一两句话就可以看出它们在内容前后上的“意思”的“递进”： 大赛开始了，……

首先出场的是昌昌小姐，…… 莹莹小姐姗姗来到台上，……

最后出场的是美美小姐，……美美小姐获得了全蝇界的选美冠军。之后，评委们和观众边争吵边吃糕点去了。

【范文】: 最美丽的苍蝇

苍蝇家族要举行选美大赛。经过预赛、初赛、复赛，最终只剩下昌昌小姐、莹莹小姐还有美美小姐进行冠军的角逐。

为了夺得冠军，三位苍蝇小姐各使绝招：昌昌小姐进行了减肥，整整数日没有光顾经常去进餐的垃圾堆。莹莹小姐做了腹部抽脂，终于现出了魔鬼身材。美美小姐更不用说了，足足在全身做了二十处美容手术。

决赛开始了，赛场就设在一家糕点店里。之所以选择这里，是因为大赛结束后，众蝇还可以在这里进食美味的糕点，并且不会遭到邋遢的店主的干扰。

大赛开始了，故作庄重的绿头蝇、风骚轻浮的红头蝇、花枝招展的蓝头蝇和道貌岸然的灰头蝇四个评为依次坐在了做糕点的案板边上。而其它观众则把案板面当作坐席。首先出场的是昌昌小姐，她轻盈地飞过来，在评委面前扭动起自己减肥后更加轻盈的身姿。“真是赵飞燕再世啊，我苍蝇家族竟有如此美女，难得难得。”绿头蝇止不住赞道。莹莹小姐姗姗来到台上，它先立定美腿，来一个亮相，恰到好处地展现出了自己优美的腰肢。这时候，糕点师走进来，莹莹小姐竟别出心裁地飞到糕点师的鼻梁上走起了“猫步”。这即兴表演，立刻搏得了观众热烈的掌声。“表演得泼辣大胆，性感超群啊！”红头蝇由衷地赞道。最后出场的是美美小姐，她的表演搏得了蓝头蝇和灰头蝇的一致好评：认为她表现得天真、活泼，特别是立在糕点上做的那个芭蕾姿势，真是优美极了。美美小姐获得了全蝇界的选美冠军。之后，评委们和观众边争吵边吃糕点去了。

昌昌小姐和莹莹小姐对这个结果都大为不满，纷纷争论自己才是最美的，才应该得冠军。争着争着，她们三个竟大打出手了。

三位“美蝇”正斗得难分难解之时，一只蝇拍以泰山压顶之势打来，莹莹小姐和昌昌小姐翻了翻白眼见了阎王。美美小姐的一条腿也被打断了，美美大声抗议道：“我是最美丽的苍蝇啊，为什么也要挨打？”

“你们到处传播疾病，就是再美丽也不会受到人们的爱戴的！”糕点师的小儿子坚定地说，然后又落下第二拍子……

[评析]：本文使用童话的体裁作文，很有创新意识。文章为我们描述了三只苍蝇进行选美表演的过程，它们在苍蝇界展示了美妙的身姿，产生了蝇界的选美冠军。但是苍蝇界最美丽的苍蝇还是死在了蝇拍下。为社会带来邪恶的东西，外貌再美也是人们的敌人啊。本文构思新颖，描写生动，主题深刻，是一篇优秀之作。

五、并列组合式

并列组合式的结构就是将有关“意思”相近的内容“并列组合”在一起，以达到充分揭示主旨目的的一种文章结构。如江苏南通一考生的中考满分作文《感受四季•感悟芳香》就采用了这种结构模式，该文将春、夏、秋、冬四季的“感悟”并列在一起，还用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”及“冬之盼”等四个小标题对其作了高度的概括，而小标题的形式也使全文在结构上显得极为新颖别致。【范文】: 责任

人活在世界上，每个人都有着每个人的责任……（开门见山。）

（一）教室里。下课了。“听说ＸＸ老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才怪呢！。” “他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。” “就是。” ……

上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师代课。门开了，依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包，依旧是那一头的银发，只是分不清哪是白发，哪是白雪……（细节烘托，渲染动情点）

（二）他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年前的那一幕又浮现在了眼前……（悬念一）

战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话：“帮我照顾好我的儿子——云……” 想到这里，他就……（悬念二）

夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，（典型细节）然后展开了桌上的判决书，只见上面写道：云，现年……，因犯贪污罪而被判决处……。他提起了笔，在下面写道“同意”，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字……（大义灭亲，其情可嘉）

（三）县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。（渲染气氛）

县长正在发言：“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件：A村、B村和C村。请同志们发表一下意见，看看究竟炸哪个村？”

“我提议炸B村。”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。

“我提议炸C村。”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不少的支持者。

“同志们，”坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来，“我看就炸A村吧。A村的条件最符合。大家的好意，我心领了……至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做……”（道出端倪，舍家为民）

大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起它而付出着。你的责任是什么？你是否在负起它……（照应开头，首尾圆合）

[评析]本文的三个典型材料都指向 “每个人都应该负起自己的责任”这个主题。三个材料，三个故事，内容丰富而篇幅有限，按一般写法只能进行概括叙述，但作者却将人物都安排在高潮时刻出场，加以具体描写，因而能做到“形象丰满，细节生动”，使每个场面单独看来又构成一篇微型小说，加上文笔老练，多处语句含蓄而有意蕴，从而使本文成为“生动形象”之作。同时由于作者采用了“镜头式”的表现手法，可谓“构思精巧”。

第四篇：结构常见错误做法总结

常见错误做法总结于下，欢迎大家批评、指正、讨论。

1． 暗梁当楼面梁使用。这是最常见的错误。暗梁之所以不能当楼面梁是因为其刚度不够，荷载不能按自己设想的方式传递，即楼面荷载—板—暗梁—柱的传递方式几乎是不可能的。这样将大大低估板的内力。我个人认为，根据内力按最短距离传递的原则，用暗梁代替梁只有在板受集中力时，在集中力处沿板的最短方向（双向板沿两个垂直方向）设置暗梁，可以认为集中力由暗梁承受以满足抗弯强度和裂缝要求，此时板的计算跨度绝对不能按支承于暗梁来考虑。但很多时候，这种做法也没有必要，直接加大板的受力钢筋即可，除非因抗剪（冲切）需要箍筋而使用暗梁。

2． 与上一个问题相对应的是，在刚度发生较大突变（增加）处，应视为梁。典型的问题是不同高程的板之间出现的错台，错台本身平面外刚度比较大，而板的平面外刚度较小，不管你是否愿意，板上的荷载都要传递到错台上，因此应当按梁来设计，尤其是抗剪钢筋应满足要求。地下通道、车站遇到的这种情况较多，其荷载又比较大，但大多数人对错台的处理却非常草率，这很令人担忧。

3． 框架结构形成事实上的铰接。最常见的是梁刚度比柱大的多，使柱对梁的约束作用较弱，形成事实上的铰。这样减少了超静定次数，于抗震不利，也难以形成“强柱弱梁”。坂神地震时，地铁车站柱的破坏相当严重，也提醒我们不能忽视这个问题。地铁车站顶底板可看作筏板，其梁的刚度当然大于柱，但中板处不宜将梁的刚度做得较大。另外，地下工程如通道、涵洞、地铁车站等，有时不小心也容易作成刚度较大的顶底板和刚度较小的侧墙，这样横剖面就形成铰接的四边形，两侧墙土压力相差较大时很容易失稳，也不利于抗震。

4． 板墙受力钢筋置于分布钢筋的内侧。很多人总把分布钢筋想象成类似梁的箍筋，因此配筋不小心就这样倒置。分布钢筋的作用在于固定受力钢筋位置，传递受力及防止温度收缩裂缝，它不需要象梁柱箍筋那样外包以防止钢筋受压向外鼓出，更重要的是，板墙截面高度较小，为增加有效高度发挥受力筋作用，一般情况下应当外置受力钢筋。某些特殊情况，如地下连续墙，由于施工方便原因可牺牲板有效高度，将受力钢筋内置。

5． 在紧靠柱的位置框架梁上搭梁。由于紧靠柱支承的位置，框架梁的转动受到约束，当其上所搭的梁荷载较大时，将产生很大的扭矩，使框架梁的配筋变得困难。某些设计人员将此处框架梁与搭接梁的连接看作铰接，这是很不安全的，因为梁的塑性变形能力有限。

6． 板钢筋不伸入上翻梁受力钢筋之上。这在地面上结构中还不容易出现，但在地下工程中，由于结构形式不够直观，稍有疏忽就会犯错。最常见的是通道入口处顶板有一道收口的横梁，其底部顺板向下倾斜，形成不规则的梁。多数人配筋将此梁受力钢筋仍然沿水平方向布置，板的纵向钢筋则从下侧锚入梁内。地下工程没有完全的分布钢筋，在这个横梁处，板的纵向钢筋实际上是受力钢筋，不但要按受力钢筋锚固，还应当在梁受力钢筋之上。另外，很多人认为此梁受力小，因而配筋马虎。实际上，此梁由于单边受力，有一定的扭矩，配筋应考虑板上荷载传递到此梁上。． 地铁车站不计中板开洞。由于开洞的影响比较难算，也由于部分人对开洞影响没有当成一回事，因而计算时都加以忽略。当开洞较小时，这样也许没有多大影响，但地铁车站有时在中板沿横向平行布置三排楼、扶梯，严重削弱该处楼板刚度，虽然洞边有加强的梁，但梁高受到限制，中板厚度通常都为400~500，因此不足以弥补其刚度的损失。至于加暗梁来加强洞口，更不能弥补计算模式与实际不符的不足。鉴于加强梁高度受限，建议采用通用软件计算时按空间结构预先计入这一不利影响，否则应加强该处侧墙抗弯、剪能力，并加强该处楼板配筋。

第五篇：高考作文常见结构方式

递进式结构

（一）学习目标

能紧扣中心逐层深入地分析说理。

写作导引

层进式结构是指文章的各个层次之间，环环相扣，步步深入，或从现象到本质，或从原因到结果，或从一般到特殊等等。它的基本结构是提出问题－分析问题－解决问题。层进式结构比并列式结构和对照式结构更能体现思维的缜密，能使文章更灵活，更具个性化色彩。

使用层进式结构时要注意两点：

⑴文章的层次间有内在的逻辑关系，层次间是不能随意调换顺序的，所以作者在写作前就安排好材料间的先后关系。

⑵层进式结构方式不易让人一目了然，所以每段开头的句子一定要写好。既紧扣行文的要求，又要能体现出文章的层进式结构。

写作训练

1、参考题目：做有责任心的人

2、写作要求

请以“做有责任心的人”为题，采用递进式结构论证说理，写一篇不少于800的议论文。

3、审题指导

“做有责任心的人”是一个动宾式短语，谈的是做人的道理，“有责任心的”对做人的内涵作了限定。

例文展示

做有责任心的人

责任对于我们每一个人来说都有重要的意义。那么怎样才能做到有责任心呢？

首先，我们要敢于承担责任。就是遇到麻烦的事，不要总推给别人，而应该勇敢地说：“让我来承担！”当然，敢于这样说的人要有一定的勇气，这种勇气来自他的主人翁精神。只有具备了这种精神的人，才能把集体中的每一件事看做是自己不可推卸的职责，才能义无反顾地说：“集体的事就是我的事，我要勇敢地承担起自己的责任。”

既然勇敢地承担了自己的责任，还要尽力完成好自己的任务。有的人做起事来马马虎虎，心想，这些事反正是公共的，只要完成就算了。其实，这种人缺少的是对自己的高目标、严要求。没有一个高的目标，我们做事情就很难尽自己最大的能力；没有严格要求自己的态度，我们做起事来就会打折扣。我们要负起责任，就必须努力地工作，一丝不苟，踏踏实实，尽心尽力。能不能以这样的态度完成好自己的任务，是衡量一个人是否具有责任心的主要标准。

最后，做错了事不要推卸责任。人总不是完美无缺的，在工作中难免犯这样那样的错误。既然做错了，就要敢于承担责任，承认错误。诚实和责任心是孪生姐妹，只有诚实，才能帮助我们改正错误，也只有诚实，才能加强自己的责任心。

在激烈的社会竞争中，我们面对着前所未有的挑战和繁重艰巨的任务。这些挑战需要我们用责任心来承担，这些任务需要我们用责任心来完成，有时还需要我们用责任心来改正错误。只有这样做了，我们才能骄傲地说：我是一个有责任心的人！

递进式结构

（二）学习目标

能紧扣中心逐层深入地分析说理。

写作导引

议论文递进式结构，还有一种常见的结构形式：“是什么——为什么——怎么样”。

“是什么”可理解为提出问题：或指明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。

从“为什么”与“怎么样”的角度论述，是文章的主体部分，这两部分可以并重，也可以有所侧重，不一定平均用力。侧重点的选择，要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由，还是根据某个道理应该怎么做。

一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则可在“怎么样”上多做文章；如果“怎么样”的问题众所周知，不言而喻，则可在“为什么”上多做文章，“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。

一般亮明观点之后展开的思路有两种走向：如果观点是肯定判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭的美德”，那么就谈“节俭”的重要性、必要性。如果观点是否定判断，就谈不能这么做的原因，或继续这么做的危害性。如观点是“这种赶时髦的做法并不好”，那就要讲“不好”的理由，或“赶时髦”的危害性。

“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于拓开思路的论证结构模式。至于怎么用好这种模式，则关键在于灵活变通，根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。

写作导引

1、参考题目

一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴„„一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”

2、写作要求

请根据上面文字的含义，联系实际，写一篇不少于800字的议论文，标题自拟。

3、审题指导

雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。” 这是文段的中心所在，其中“我心中的天使”是核心。

例文展示

实现心中的理想

每个人心中都有属于自己的天使。何谓“天使”呢？天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。要实现心中的理想，必须用心地雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。“天使”展现了微笑，理想之花绽放着光彩。（是什么）

理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。（为什么）

那要怎样才能实现心中的理想，雕琢心中的天使呢？

实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。刘翔，一个代表速度的名字，已经载入田径史册。他从参加110栏比赛开始，就有着与世界短跑名将同台比赛的理想，同时他为实现理想而努力。跨越一道道栏，战胜一个个障碍，他用毅力去雕琢心中的天使，实现心中的理想。

实现理想需要无畏的勇气和不懈的坚持。撒切尔夫人，一个被誉为“铁娘子”的女人，她不畏惧政治场上的黑暗和腐败，凭着一个弱女子的勇气和坚持，终于入主英国唐宁街十号，实现了她当首相的理想，把心中的天使雕琢出来。天使总是美好，但天使不容易展现出来。要使天使成型和理想成真，不能缺少一颗认真的心。居里夫人与她的丈夫，他们的事迹可谓是家喻户晓，为了提炼钋和镭元素，他们日日夜夜焚膏继晷地在实验室工作，忘记其他的事情，一心一意地做研究，终于提炼那两个饱含汗水的元素，他们实现了理想，雕琢上心中的天使。

天使之美，犹如春天争芳斗艳的花儿，理想之美，犹如夏天郁郁葱葱的树儿。为了雕琢心中的天使，为了实现心中的理想，我们需要坚强的毅力，非凡的勇气和一颗专注的心，只有这样，天使才能成型，理想才能成为现实，才能看到天使的美丽和理想的光彩。（怎么样）

并列式结构

学习目标

学会围绕中心论点，分点逐条地阐述说理，合理地安排并列式论证结

构。

写作导引

在论证思路中，或者是把分论点并列起来，或是把论据并列起来，这就是并列式。

（一）分论点并列式

把分论点并列起来，是为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。它们从不同的角度, 不同的侧面对中心论点或论述的中心问题展开论证。列式的各个分论点，看起来是各自独立的，其实是紧密相关、不可分割的一个整体。其结构如下：

引论（提出论点）

本论（证明论点）分论点（1）＋论据＋分析论证

分论点（2）＋论据＋分析论证

分论点（3）＋论据＋分析论证

结论（总结全文）

[结构纲示例]《语言是沟通的钥匙》

▲开头部分：起兴，提出总论点

▲第二部分：并列结构

分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。

分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

分论点三：恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。

▲结尾部分：深化话题 重申观点

（二）分论据并列式

为了充分地摆事实、讲道理，有时候就需要把几个不同角度的论据并列起来。要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。

一般可套用模式：

模式一

„„是„„的前提

„„是„„的基础

„„是„„的关键

„„是„„的根本

„„是„„的保证

如《战胜脆弱》

模式二：

„„是„„的奠基石

„„是„„的催化剂

„„是„„的航海灯

„„是„„的源泉

模式三：

„„就„„

„„就„„

„„就„„

如：《爱自己》

1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情

2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻

3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾

三．常见错误点拨

1、开头提出的总论点跟各个分论点没有关系。

如：《生命的价值》

总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。

论点一：生命，认识世界的基础

论点二：生命，人类进步的关键

论点三：生命，迈向成功的前提

总结归纳全文

2．分论点分类标准不一致。

论点一：拼搏创造奇迹。

论点二：拼搏铸就成功。

论点三：拼搏源于崇高的信念。

点评；前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。

3．分论点句式差别太大，影响了文章结构的美观。

例；论点一：淡淡的爱，是对孩子自立能力培养的一种策略。

论点二：淡淡的爱，是对孩子自信心的一种心灵抚慰。

论点三：淡淡的爱，可以创造奇迹。

写作训练

1、参考题目

细节的魅力

2、写作要求

请以“细节的魅力”为题，采用并列式结构论证说理，写一篇不少于800的议论文。

3、审题指导

“细节的魅力”是一个偏正式的短语，中心词是“魅力”，这是说理的的重点，而“细节”则是限制了所说魅力的范围或对象。

例文展示

细节的魅力

有一种颇为流行的话：看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然没错。但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。

细节可定胜负。中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这个细节写在情报中，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，不会有强大战斗力。正如此人所料，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品，胜负在战前的细节中其实已显露无遗。

细节可知兴衰。抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。一奢一简，使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者。

细节可现操守。鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前，曾接到装着子弹的恫吓信，大家都劝先生不要与会了，但先生义无反顾，执意要去。先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语，只是顺手把房门银匙扔了。先生的视死如归，大义凛然，就体现在这个小小的细节上了。而明末的洪承畴，兵败被俘后，不吃不喝不言不动，好像真地要宁死不屈一样。旧友范文程去看他回来后对多尔衮说：“他肯定不是一个死节之臣，我和他闲聊时，房梁上掉下一点灰絮落在衣服上，他赶忙弹掉了。一件衣服都舍不得，他肯舍掉性命吗？”果不其然，找了个美人去劝，洪大人也就顺坡下驴，当了大清朝的“开国元勋”。弹落掉在衣服上的灰尘，只是很小的细节，但却反映出了深层次的问题，小中也有大。

细节是华美乐章的一个音符，细节是宏篇巨制的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵浪花，细节是万仞高山上的一个石子。“一滴水可映出太阳光辉”，欣赏细节，把玩细节，会发现，小小细节，魅力无穷。