第一篇:大学生心理协会情景剧表演通讯稿
大学生心理协会情景剧表演通讯稿
202_年5月19日晚大学生心理协会——心里情景剧表演拉开
帷幕,19点整,在心协会长简短的开场白后,两位主持人宣布晚会正
式开始。本次活动到场的嘉宾有铜陵学院心理辅导教师和心协内部成员以及许多支持心协的同学。
心理情景剧表演的内容主要是针对当下大学生的心理敏感话题
和在生活中所遇到的问题,从而反映了大学生的精神面貌和心理成长
历程。《看那些大学生》,《一路上有你》,《我想我着你的手》,《雨过
会天晴》,《说好的幸福呢》,《青春路途遥远》六场精彩的话剧表演,博得了台下观众一次有次热烈的掌声。当然,晚会也少不了歌曲表演,在心协几位干事的深情演唱后,晚会接近尾声,经过几位老师的筛选
下,话剧《雨过会天晴》脱颖而出,位居第一。最后,主持人宣布活
动结束。
通过这次活动,让我们对时下大学生心理健康发展有了更加深入的了解,对日常生活中的一些问题有了新的认识。可以说,是对我们
心灵上的一次启迪。当然,心协正是希望借由话剧表演的方式,对我们进行心理上的教育。大学生是社会关注的主要群体之一,我们衷心
祝愿每一个大学生都可以乐观积极,奋发向上地生活,为祖国未来发
展的蓝图添上浓墨重彩的一笔。
第二篇:大学生心理协会情景剧大赛策划书
大学生心理协会525健康活动月开幕式心理
情景剧大赛策划书
一、活动主题:面向阳光的心灵,定位更优秀的自己
二、活动对象:心协全体成员
三、活动介绍:心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自
卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引
出各方不同的立场。表演有助于血红色呢个增强对角色的理解力,提高学生的共
情能力。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境,其他人协助表演。
心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台,你可以在这里重现生活情景、展
现心理现象、讨论新异观点,内容、形式多样。
四、主办单位:
承办单位:
五、活动时间:(待定)
六、活动地点:(待定)
七、活动具体安排:(草案)
4月10号:将本次大赛的通知发放到各个系部,鼓励同学们积极参与;
4月15号:个系部编写剧本、进行排练;
4月25号:组织各个系部进行初次审核
5月5号:将报名表、剧本及海报的打印稿和电子稿交与大赛组办方暨系心协部
5月10号:复审系部各个节目
5月14号:进行最后一次审核,进入比赛场地进行最后一次彩排
5月15号:进行正式比赛
八、宣传方式:悬挂横幅、海报
九、有关要求
1、校园心理情景剧剧本能够紧扣主题,内容健康,积极向上,真实再现
校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。作品应反应主人公心理变化过程。作品内容力求新颖,有创意。
2、各个系部需要绘画海报一张,内容与所表演的剧情相关,突出剧本的主题;
3、剧目所需道具、服装及背景音乐材料自备;
4、表演要求:脱稿表演,表演自然流畅,演员间配合默契;能表现出人
物的心理冲突,生动刻画心理问题;简洁明了,在规定时间(8—10分钟)内完
成;
5、参赛班级要向大赛组织者交剧本的打印稿和电子文本各一份。
6、评分标准要具体再协议
奖项设置:待定
经费预算:赛场布置水奖品荣誉证书大学生心理协会十、十一、
第三篇:自创心理情景剧表演活动策划书
一、活动目的:
通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。
二、活动内容:
1、活动时间:3月下旬——4月13日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画
b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
三、活动流程:
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排:
班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本
2、初赛具体流程与安排:
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结:
以书面的方式进行活动总结,并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行):
出一份大型海报,其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项:
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2)加大宣传力度,必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题:
活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到:
(1)做好与该场地负责人的沟通工作。
(2)将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合:
部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少:
(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。
(2)加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
五、活动开支预算表
名称数量单价(元)总价(元)宣传类宣传单40(张)0.14决赛节目内容单40(张)0.14场地布置气球2(包)1530水51.57.5奖品小本子5210奖状326第四篇:大学生心理情景剧大赛
“微笑生活、灿烂人生” ——大学生心理情景剧大赛
一、活动时间:202_年4月12日——202_年5月25日
二、活动主题:微笑生活、灿烂人生
三、组织单位:学生指导服务中心,心理健康教育中心
四、参与对象:各院系、各年级学生自愿参加
五、活动背景:在高校当中所举办的心理情景剧比赛,能够为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。表演中浓缩了大学生在日常生活中所经常遇到的压力、恐惧、自卑、焦虑和人际冲突等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力,提高学生的共情能力。例如:一个学生与其他同学的关系有问题,常常发生冲突,情景剧中便可模拟他平时在生活中与同学争吵的真实场景,并找人专门扮演该同学,重现当时的场面。根据不同人在扮演此角色时的不同表现,便可找出该同学内心冲突的根源。在表演结束后,心理专家或指导教师会给予适当的点评。
六、评分规则:所有评委根据每个参赛队伍在主题内容、表演形式、技术效果以及现场解说四个方面的表现分别进行打分,然后取平均分。满分为100分。平均分最高的队伍获得第一名,平均分次高的队伍获得第二名,平均分第三高的队伍获得第三名,其余所有进入决赛的参赛队伍均可获得积极参与奖。
七、具体安排及报名方式:
1、报名方式以及征集剧本:与联系人联系并领取报名表,202_年4月16日晚10点交报名表(并在4月18日前完成剧本的编排)。
2、心理情景剧大赛初赛:202_年4月27日晚6:30,大活214室。
3、心理情景剧大赛决赛:202_年5月25日6:30,大活多功能厅(暂定)。
联系人:男:梁福金***女:李杰***
第五篇:大学生心理情景剧
重庆科技学院
主办单位:校团委承办单位:重庆科技学院学生会心理部首届心理情景剧大赛
关工委
心理健康教育与咨询中心
一、活动背景: 在全校师生正为母校60周年华诞庆贺之时,在大学生成长之家建设正在进一步完善的过程中,同时当代大学生在学习中生活上都面临着各种各样的心理问题,大学生心理问题已成为社会热点话题,并引起了社会的广泛关注。
二、活动目的:
为了给校庆添彩,为了支持大学生心理成长之家的建设,为了丰富大学生的校园文化生活,体现大学生综合素质的全面发展。通过演绎大学生自己的感受,既给同学们提供了一个展示自我的平台,同时也引起更多同学的共鸣,达到心灵交流的目的。
三、活动对象
重庆科技学院全体师生
四、活动主题
让心灵追上成长的脚步
五:活动要求:
1.表现形式:情景剧
2.内容:反映大学生心理成长历程(目标、学习、恋爱、人际交往、就业等)的故事,剧本创作需以真实故事为基础。
3.表演时间:6——8分钟
六、活动流程
1.学院初赛: 4月20日——5月15日
1剧本辅导讲座:5月18日 2.剧本辅导:○2剧本修改:5月18——5月25日 ○
3.校级决赛:6月10日,c组团二楼
七、活动内容 一)前期总体宣传 二)初赛:
1.各学院心理部负责各自初赛活动
3.各学院心理部在5月15日晚9点前将一等奖团队信息及剧本资料交至C209心理部办公室,电子档发邮箱ckxinlibu@163.com 三)剧本辅导
以讲座形式对各进入决赛的队伍进行培训,修改后进行剧本内容审核 四)决赛
八、奖项设置:
团队奖:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气团队1名,最佳组织奖1名,最佳创作奖1名,均颁发证书+奖金 个人奖:
最佳演员潜力奖 2名 证书+奖品
重庆科技学院校学生心理部
202_年4月20日