第一篇：村级计生服务室的建设标准

村级计生服务室的建设标准

村级计生服务室承担：查环查孕、宣传教育、避孕药具发放、咨询指导四项功能。每个场地不少于12-15平方米。要求内墙不发霉、不渗水。

村级计生服务室的阵地建设要求具体为“七个一”和＂一制度＂：

1、有一个整洁的服务阵地（挂一块村计划生育服务室的牌子）。

2、有一名计划生育技术服务人员（村医生／计生干部），负责技术服务工作。

3、有一套计划生育科普知识宣传版面和避孕节育生殖保健知识的图文资料。

5、有一个摆放有序的药具箱或药具柜（5种以上药具并且每种库存 量不少于一个月）

6、有一套药具簿卡册（领取药具登记簿＼临时使用药具登记簿＼使用药具人员花名册＼一人一卡＼明细账）.7、有一个村级计生服务室工作制度。

第二篇：街道社区计生服务室标准化建设情况汇报（定稿）

街道社区计生服务室标准化建设情况汇报

社区计生服务室是基层开展计划生育工作的重要阵地，**市雨山区**街道积极学习借鉴“世代服务”、以人为本的服务理念和先进管理经验，以“四个到位”，确保优质高效完成社区计生服务室标准化建设。目前，各社区计生服务室面貌焕然一新，已全面建成投入使用，在为社区育龄群众提供优质服务方面发挥积

极的作用。

一是组织领导到位

在计生服务室标准化建设问题上，街道领导高度重视，书记、主任亲自过问，分管副书记亲临现场、亲自指挥，计生办主任处理具体问题和建设工作，从头到尾地把这项工作做好、做实。

二是质量标准到位

要么不做，要做就做最好的。我街道借鉴“世代服务”的理念并融入到社区计生服务室建设工作中，服务室建设敢于创新。严把建设标准，工作做得细，对照市、区二级文件要求，制订了详细的建设标准、费用预算和验收标准，地板、空调、沙发、办公桌椅、资料柜、休闲杂志架等设施均按较高标准购置。

三是资金保证到位

一是街道的建设资金及时到位，街道在社区原有办公用房的基础上，为每个社区投入约2万元进行重新装潢；二是区计生委对于验收合格社区的配套设施按时到位，配备了电脑、药具展示架、标识牌、各种制度及宣传版画等。

四是管理与使用到位

服务室建得好更要用得好，为此街道计生办制订了严格的服务室管理标准，对社区使用服务室，开展宣传教育(来源：好范文 http://www.teniu.cc/）、技术服务、避孕药具管理等工作提出了具体要求，规范了社区计划生育服务室应达到的管理水平，一是充分利用服务室各个功能区域，积极开展免费技术服务，充分体现综合服务、优质服务的特点；二是建立健全各项规章制度，明确岗位职责，计生办实行定期检查、考核，三是做好避孕药具管理工作；四是保持服务室内外卫生清洁整齐，设备完好。

第三篇：心理咨询室建设标准

心理咨询室建设标准

一、设施配置

1.有专用场地，设在方便学生进出且相对安静的非教学区域，使用面积在20㎡以上，至少分为两个区域。

2.咨询室内部通风采光效果较好，布局、摆设合理，环境舒适、温馨、宁静、保密、安全。张贴心理文化的教育与评测图片。

3.有教师办公平台，有可以上网的计算机及相应管理软件（农村小学不作要求），有心理档案资料橱柜。

4.配备一定数量的、分别供师生阅览的心理健康读物、心理测验量表或测量软件、心理档案管理薄册或软件。有音响、录音、饮水设备。有电视、电话、空调设备（农村小学不作要求）。

5.室内有适合咨询的沙发、茶几和一定数量的桌椅，室外有专用宣传橱窗和信箱。

二、工作职责

6.定期对学生心理健康状况进行检测，建立学生心理健康档案。有关资料作保密保存，有使用规则和使用纪录。

7.通过各种途径向学生和教师宣传心理健康知识。

8.组织开展心理辅导活动，正常开展面询接待，对轻度适应不良的学生进行个别或团体咨询，并做规范的面询笔记。

9.初步鉴别中、重度心理障碍的学生，及时转介到专职心理咨询机构。

10.定期向学校提供学生心理健康信息，及时提出改进学校教育工作的意见或建议。

11.和班主任保持有效联系，及时掌握有关信息。12.以适当的方式定期向学生家长进行心理健康知识辅导。

三、人员要求

13.咨询室配有1名专职（主要负责）咨询员，有2名以上兼职咨询员，其中至少有1名接受过市级以上专门机构的培训，并取得市级资格证书。

14.咨询员积极参加专门培训单位组织的有关培训和接受专项督导。

15.咨询员认真研究与总结本职工作，有相关论文或案例分析文章。

16.咨询员按咨询专业需要做好情况记录及资料保存有工作台帐。

17.咨询员的工作受到学生认可。

四、咨询管理

18.学校有心理健康教育工作机构，有校级领导分工负责心理咨询室的工作。

19.心理咨询室有学年工作计划，纳入学校教育教学整体计划之中，每学年有工作总结。

20.有心理咨询室工作规程，并在适当位置张贴。21.心理咨询室工作有列入学校预算的专项经费保证。

22.心理咨询室每周开放接待时间不少于8小时并有张贴于校园醒目处的开放时间表。

23.学校对咨询员的工作有明确的待遇规定。

第四篇：三川镇积极推进村级计生服务室建设

三川镇积极推进村级计生服务室建设

三川镇党委政府高度重视村级计划生育服务室建设，认真贯彻落实省市县关于计生基层基础建设的要求，强化措施，加大投入（投入资金20000余元），切实解决村级计生服务室建设中的各种问题，努力使村级计生服务室成为集计划生育宣传教育、优质服务等功能为一体的综合性服务阵地。全镇计生基层阵地建设面貌一新，服务设施更加完善，按照“五有”标准，为及时、便捷地满足育龄群众的生殖健康需求奠定了扎实基础。

目前，全镇已有18个行政村（占90%比例），建成了房屋布局合理、配套设施齐全、宽敞整洁的村计生服务室。墙上挂有计生政策法规、生殖健康知识、避孕节育知识、科技致富知识等宣传挂图，各种资料摆放有序，避孕药具齐全，室内外环境温馨舒适，大大提高了人民群众的物质、文化、生活水平。

村级计划生育服务室充分发挥了优质服务、信息管理和宣传教育功能等“三大”服务功能，为育龄群众提供了安全、及时、可靠、便捷的人性化服务。除每年三次的环情、孕情、病情监测外，还不定期为育龄妇女检查生殖系统疾病，免费发放避孕药具，进一步树立了亲民、爱民、便民的计划生育新形象。

三川镇计生办

（202_.09.20）

第五篇：中小学心理咨询室建设标准

心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，大多数的心理健康教育活动都要在心理咨询室进行，科学规范的心理咨询室是心理健康教育工作的关键。在教育部要求下，各地都已开始建设心室咨询室，目前心理咨询室的建设受当地领导重视程度、经费、场地等诸多因素的限制，各地普篇存在心理咨询室建设标准不规范、建设后不能发挥其应有作用的现象。

建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据学校情况、学校学生情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合学校的实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用教学资源。

一：心理咨询室组织制度

1、专人负责心理咨询室的工作。

2、心理咨询室有规章制度、工作规程、咨询程序等。

3、在学校每学年的教育教学工作计划中有心理咨询室的活动安排和每学期的活动主题。

4、学校有经费支持心理咨询室的日常开支。

5、心理咨询室每周开放接待时间不少于10小时。

二、心理咨询室人员配备

配备1名教育学或心理学专科以上学历并具有教师资格证书同时近5年来来，参加省心理健康教育指导中心举办的培训15课时以上的专职心理健康教师和1至2名兼职心理教师。兼职心理教师包括具有一定心理学知识和技能的班主任、德育干部以及热衷于此项工作的其他教师，且接受过县(区)级以上心理健康教育类培训。

三、心理咨询室场地及设备

心理咨询室的使用面积在80m2以上，位置合理，设在学生进出方便、感觉安全的地方。

1、心理咨询室功能分区

1.1、办公区

所需设备有：办公桌椅，沙发，茶几，电脑，电话，饮水机，时钟，文件档案柜，话术绿植。

1.2、阅览区

所需设备：心理类图书书籍、杂志，书架，沙发，茶几，花束绿植。

1.3、个体咨询区

所需设备：沙发、茶几，时钟，空调，绿植花束，心理挂图。

1.4、心理测评区

所需设备：电脑、电脑桌椅，心理测评档案管理系统，心理挂图。

1.5、团体活动区

所需设备：电脑，投影仪，团体活动道具箱，课桌、椅子，坐垫，绿植，心理挂图。

1.6、沙盘游戏区

所需设备：心理沙盘设备，心理挂图，绿植，1.7、情绪宣泄区

所需设备：宣泄人，宣泄球，宣泄沙袋，涂鸦墙，宣泄地板，宣泄棒，宣泄手套等宣泄器材。

1.8、心理放松区

所需设备：音乐放松椅，心理挂图，绿植，3、其中，心理测评区、沙盘游戏区、情绪宣泄区应该有独立的房间。

4、在办公区外设立心理辅导信箱。

四、心理咨询室的功能

1、部分中高年级学生作心理教育与辅导活动，每学年不少于8课时。

2、有中、高年级学生的心理健康档案系统。

3、有对学生个别辅导的记录。

4、每学年有3个案例分析报告。

5、每学年有地市级以上心理健康经验交流论文1篇。

6、心理咨询室的工作在所在地(市)具有影响、辐射和示范作用。