第一篇：巍巍中华魂

巍巍中华魂

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《巍巍中华魂》。

中华民族是一个历史悠久的民族，在浩瀚的历史长河中，她用五千年的文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。让我们翻开中国那部厚重的历史，去探索中华魂的足迹。大禹治水安天下，三过家门而不入；屈原上下求索，虽九死而不悔；人民解放军浴血奋战，筑成新的长城；灾难现场，救援人员勇敢无私的奉献；奥运赛场，中华健儿胜利的欢呼；上海世博会，五湖四海的宾朋露出的笑脸和树起的大拇指〃〃〃〃〃〃这一切的一切怎能不使我们感动，使我们震撼？这是一种抵御外侮，众志成城，团结一心，勇于拼搏的精神灵魂 ,这是中华民族的优秀传统和民族精神。在这片古老的土地上，世代相传的人民用智慧、才华和艰辛的劳动，铸就了这风雨吹不倒，坎坷打不败的永垂不朽的巍巍中华魂。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力和精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要的原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

敲响那一排排铜质的编钟，浑厚而清亮的左声右韵由远及近，穿越五千年的悠悠岁月，在亿万炎黄子孙的心中荡漾回声。让我们以《诗经》关雎的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风和乐府、律诗与散曲，以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱响您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河，亮丽的风景。让我们以岳飞的一阕《满江红》；以文天祥的一腔《正气歌》；以鲁迅的一声《呐喊》；以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

让我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印；以袁隆平稻田里忙碌的身影；以汶川、玉树永远不倒的呼声；唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

黄河猛，长江壮，泰山雄，昆仑莽，万里山河浩浩荡荡，仰望蓝天“神舟飞船”太空穿梭；俯瞰大地，三峡工程，旷世神奇；忆前朝，秦长城，鬼斧神工；看今朝，鸟巢、水立方，精美绝伦。亲爱的祖国，五千多年的蕴涵和积淀，六十多载的扬弃与继承。您，一个东方巨人，聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和谐发展是您热切表达的心声！您不卑不亢、不燥不惊，以坦荡豁达和深邃闲静阔步在新世纪的黎明。

伟大的中国精神，我为你骄傲，为你自豪。你同辉于时代，无愧于时代；你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。

回首往事，我们雄心激荡，展望未来，我们豪情万丈。朋友们，我们是华夏儿女、炎黄子孙，黄河在我们血脉中流淌，长城在我们梦里头萦绕，“神舟”使我们天地宽广，“世博”使我们意气风发。传承了五千年的民族精神，正等待着我们发扬光大。“团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”，我们的民族永远蓬勃向上，我们的明天更加灿烂辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：巍巍中华魂

庆元旦演讲比赛演讲稿

舞钢市第六小学六年级二班孙竞达

巍巍中华魂

舞钢市第六小学六年级二班孙竞达

亲爱的老师们、同学们：

大家下午好！我是六二班的孙竞达，十分荣幸我能站在这里为各位演讲。我演讲的题目是《巍巍中华魂》。

巍巍中华，有白雪皑皑的喜马拉雅山，有大气磅礴的昆仑山，有巍峨雄壮的祁连山„„那是我们的脊梁；也有奔腾的长江，咆哮的黄河，平静安祥的松花江、黑龙江„„那是我们每个中华儿女身体里流淌的血液！五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷„„我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌。千百年来，她缔造了我们民族至高的美和至深的爱。祖国有着无比灿烂的辉煌，但也经历了无数磨难，饱受欺凌。侵略者的魔爪，将你的每一寸肌肤都烙上深深地血痕。可曾听见，山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人民并没有被敌人的刺刀吓倒，那悲壮的《义勇军进行曲》给我们民族注入了无穷的力量，为了挽救祖国，多少仁人志士，多少英雄豪杰，血染疆场。

南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃了燎原的星星之火。1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。

国旗，是那样鲜艳，他使每个中华儿女都充满力量，在国旗指引下，勇往直前。

国歌，是中华儿女的呐喊，她的每一个音节都凝聚着中华民族的骨气，她的每一个音符都蕴含着咆哮的力量！

正当中华民族在探索前进中不断摸索发展方向的时候，改革开放的总设计师邓小平为中国指明了道路。中国这片广袤的土地上发生着翻天覆地的变化。人民生活水平不断提高，向着小康社会一步步迈进；那南海的碧波，震动着改革开放的浪潮；那珠江的潮头，涌起了春天的气息；那扬子江畔的东方明珠，闪烁着神州迷人的色彩；那九曲黄河的浪花，勾勒出西部大开发的宏伟蓝图。

年的沧桑巨变，61 年的光辉历程，让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光。在中华儿女的努力下，中国，正以矫健的步伐稳步走向世界。“两弹一星”上了浩淼的蓝天，“神舟飞船”遨游了太空，“嫦娥一号”探月成功，“嫦娥二号”即将发射升空。三十年来的改革开放，让我看到了一个不一样的中国，让我们看到了在世人眼里成为奇迹的中国。

英雄的中国人民，永远不倒！敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的音韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月，泛起层层涟漪，响起阵阵回响，这是炎黄子孙心中凝结的永恒：中华民族之魂。那轮喷薄而出的红日，指引着万千热血战士乘风破浪，奋勇前进，披荆斩棘，英勇斗争，鼓舞着中华儿女在疾风骤雨中顽强拼搏。浩瀚的历史长河中，中华民族书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探求。

朗朗乾坤，巍巍中华。这是我的祖国，我的母亲。我愿我是一首诗、一幅画、一首歌，赞颂着你的伟大，歌颂着你的辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：巍巍中华魂---演讲稿

巍巍中华魂

黄石八中

朱晨昕 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

很荣幸在今天能登上这一方演讲台，与大家一起共同感悟博大深沉的中华精神。我是来自黄石八中的演讲选手朱晨昕，我演讲的题目是《巍巍中华魂》。

中华民族是一个历史悠久的民族，在浩瀚的历史长河中，中华民族用五千年的文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。

她延绵的历史、灿烂的文明不断的续写着。从大禹治洪水，安天下，三过家门而不入；从屈原忧愤满腔，投身汨罗江；从人民解放军浴血奋战，抛头颅、洒热血；从灾难现场，救援人员无私而忘我的奉献；从奥运现场传出的为我健儿胜利的欢呼；从世博会，五湖四海宾朋的笑脸和树起的拇指······点点滴滴，抵御外侮，众志成城，团结一心，勇于拼搏,许许多多的人和事使我感动、震撼,这是中华民族的优秀传统和民族精神。在这片古老的土地上，世代相传的人民用智慧、才华和艰辛的劳动，筑成了这风雨吹不倒，坎坷打不败的永垂不朽的巍巍中华魂。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力和精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要的原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

敲响那一排排铜质的编钟，浑厚而清亮的左声右韵由远及近，穿越五千年的悠悠岁月，在亿万炎黄子孙的心中荡漾回声。让我们以《诗经》关雎的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风和乐府、律诗与散曲，以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱响您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的河山，亮丽的风景。

让我们以岳飞的一阕《满江红》；以文天祥的一腔《正气歌》；以鲁迅的一声《呐喊》；以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

让我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印；以袁隆平稻田里忙碌的身影；以汶川、玉树永远不倒的呼声；唱响您的坚韧与顽强，唱响你的灵魂与精神。

黄河猛，长江壮，泰山雄，昆仑莽，万里山河浩浩荡荡，仰望蓝天“神舟飞船”太空穿梭；俯瞰大地，三峡工程，旷世神奇；忆前朝，秦长城，鬼斧神工；看今朝，鸟巢、水立方，精美绝伦。亲爱的祖国，五千多年的蕴涵和积淀，六十多载的扬弃与继承。您，一个东方巨人，聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和谐发展是您热切表达的心声！您不卑不亢、不燥不惊，以坦荡豁达和深邃闲静阔步在新世纪的黎明。

我们是华夏儿女、炎黄子孙，黄河在我们的血脉中流淌，长城教我们永远刚强，“神舟”使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天会更加辉煌！

我的演讲到此结束，谢谢！

第四篇：《巍巍中华魂,千古竞风流》经典诵读材料

《巍巍中华魂，千古竞风流》经典诵读材料

开场白：

（屏幕显示：巍巍中华魂，千古竞风流。经典诵读活动展演，轻音乐《春到湘江》）

男：这是一个走了两千多年的节日，女：这是一份守了祖祖辈辈的祭典，男：不管风雨，无论多艰，女：它都如期而至，男：你们看：踏青、插柳、之推燕，女：你们瞧：蹴鞠、风筝、荡秋千，男：又是一年清明节，女：细雨打湿人双眼，男：又是一年清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前，女：天空垂泪，松涛呜咽。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：曾几何时，为改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨九泉。

女：历史不会忘记，共和国不会忘记，我们更不会忘记。

男女：今天，我们在这里以革命的名义缅怀过去，以飞速发展的现实告慰英魂。

（屏幕显示：“清明踏青图”，轻音乐《春到湘江》，第一乐章《清明吟》）

一、清明吟

（屏幕显示：寻春——《苏堤清明即事》（宋）吴惟信）1．《苏堤清明即事》（男声独诵）（宋）吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。（屏幕显示：踏青——《寒食》（唐）韩翃）2．《寒食》（唐）韩翃（女声独诵）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

（屏幕显示：陶醉——《清江引 清明日出游》（明）王磐）3．《清江引 清明日出游》（明）王磐（女声独诵伴舞）问西楼禁烟何处好？ 绿野晴天道。

马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。

（屏幕显示：忘返——郊行即事 宋·程颢）4．郊行即事 宋·程颢（男声独诵）

芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周； 兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。

（屏幕显示：迷路——《清明》（唐）杜牧）5．《清明》（唐）杜牧（女声独诵）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（屏幕显示：“江山如此多娇、壮丽河山图”，音乐《满江红》，第二乐章《民族魂》）

二、民族魂

男：杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士； 女：胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿男； 男：仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊；

女：生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。（屏幕显示：书卷标题：《从军行》，边塞风格图景，音乐《满江红》，）1．从军行(王昌龄)（男声独诵）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（屏幕显示：岳飞，古代征战画面，音乐《满江红》，舞蹈）2．词·满江红·岳飞（分合朗诵）男1：怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。男齐：抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。女1：三十功名尘与土，八千里路云和月。

齐：莫等闲，莫等闲，莫等闲，莫等闲白了少年头，空悲切。男2：靖康耻，犹未雪； 男3：臣子恨，何时灭！

男齐：驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。齐：待从头收拾旧山河，朝天阙。

齐：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。

（屏幕显示：《夏日绝句》李清照）3．夏日绝句 ·李清照（女声齐诵）生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东（屏幕显示：过零丁洋 ·文天祥）4．过零丁洋 ·文天祥（分合朗诵）女齐：辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。男齐：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

女齐：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁，齐：叹零丁 男齐：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，齐：照汗青（屏幕显示：人民英雄纪念碑，第三乐章《英雄赞》）

三、英雄赞

男：一阕《满江红》挺起英豪才俊的不屈脊梁。女：一首《过零丁洋》抒写英雄烈士的浩然正气。男女：先贤英烈群英会萃，志士仁人前赴后继。男：每个民族都有自己的民族英雄，女：人民英雄永垂不朽！屏幕显示：

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

快板《英雄赞》：

男（1）：赞英雄，把歌献，女（1）：高山流水常为伴。男（2）：世间众心跟党走，女（2）：天上群星随日转。齐：从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。男（3）：杨靖宇，女（3）：赵一曼。

齐：浩气长存人称羡，辗转白山和黑水，舍生忘死为抗战。男（4）：董存瑞，女（4）：刘胡兰，齐：革命青春实可贵，人民心中树丰碑，千秋万代色不变。男（1）：邱少云，罗盛教。

齐：国际主义人称道，中朝友谊鲜血凝，英雄含笑赴九泉。男（2）：说雷锋，唱王杰。

齐：烈士情怀壮河山，胸怀祖国做黄牛，放眼世界除妖顽。男（３）：焦裕禄，孔繁森。女（１）：郑培民，任长霞。齐：侠肝义胆实可嘉，两袖清风来天地，一身正气满乾坤。女（２）：邓亚萍、郑海霞。男（4）：姚明、刘翔和胡 佳。

齐：唤起民众千百万，奥运赛场英姿飒，扬我国威美华夏，同一梦想一个家。

男（1）：大灾当前看汶川、十万官兵来救援。女（3）：废虚堆中攻坚战、救出生命数十万。男（2）：主席总理站一线，齐：共患难，人民战士显英豪，白衣使者救命还。女（4）：遥想中华民族，千古英雄志坚。

齐：遇灾难，共奋战，齐心协力把家建。共奋战，齐心协力把家建，把家建。

（屏幕显示：壮丽山河图，音乐《祖国颂》，第四乐章《腾飞吧！祖国》）

四、腾飞吧！祖国

（集体朗诵）： 女：穿越五千年悠悠岁月

走过六十年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，掀起层层涟漪，激起阵阵回声： 齐：腾飞吧！祖国

男：我们以《诗经·关睢》的歌喉；

以屈原《橘颂》的音韵； 以秦文汉賦的风骨； 以唐诗、宋词、元曲的格律； 齐：唱响您历史岁月的恢宏；

唱响您壮丽山河的雄伟。

女：我们以文天祥的《正气歌》鲁迅的《呐喊》，齐：唱响您挺拔的脊梁、傲霜的骨气和不屈的尊严。女：亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；

男：让我们以喊江喊海的喉咙，唱响雄壮激越的《义勇军进行曲》，唱响我们千百年来激荡胸怀的澎湃激情：

齐：黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河雄伟壮丽。男1：仰望蓝天，女齐：“神州飞船”，太空穿梭，嫦娥奔月，千年梦想，男2：俯瞰大地，女齐：三峡工程，旷世奇观，北京鸟巢，育凤引鸾。齐：亲爱的祖国，五千年的蕴孕和积淀，六十年的扬弃和磨炼，和平发展 科学发展。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，女：乘长风，男：破巨浪，女：披荆斩棘，男：继往开来，齐：我们的祖国正走向辉煌灿烂的明天

世界，请听中国朗诵

曾在水火刀丛惨烈抗争，那疼痛痉挛五千年神经。

痛定思痛有时还打寒战，沉睡时也常常骤然惊醒。

举头望明月，寻觅诗句，长河载霜色流往我心中。

我怎能忘革命能量之源，一九二一年七月开始启动。

集合起奔向太阳的队伍，从井冈山出发一路播种。

世界，请听中国朗诵。

而今，中国自信又从容，看乱云飞渡，应对若定。

恰是金风逢玉露，更胜过，佳期无数，今天已分明：

历史性的11月8日，一支最明亮的火炬高耸，一个最辉煌的理想飞腾。

那8字是挺起身的符号，激起我无边的联想和激情……

世界，请听中国朗诵。

汉语何其优美，抑扬顿挫，文字像形表意，言志寄情。！

屈原泽畔朗诵：问天颂桔，李白仗剑朗诵：钓鳖骑鲸。

苏东坡吟圆天上所有明月，五千年中国人才流韵丁冬。

数风流人物，还看今朝，大时代文采风骚，何人能胜?

世界，请听中国朗诵。

此刻，是共和国庄严的时刻，没有阅兵，没有集会，人民满心喜悦地享受安宁。

只是采撷心中最美的鲜花，把圣洁的天安门一层层簇拥。

今晨，二十五万人观看升旗，这场面怎不使我热血沸腾。

随着旗手右臂潇洒地一甩，五星红旗和朝阳开始领诵。

世界，请听中国朗诵。

朗诵过唐诗宋词元曲小令，而今朗诵以高天厚土，大漠长风。

朗诵东部惊涛，西部峻岭，朗诵黄果树瀑布，壶口浪峰。

朗诵罗布泊云烟，西昌卫星，朗诵南水北调，西气东送。

朗诵杂交水稻长出中国志气，朗诵三峡大坝挺起炎黄之胸。

朗诵载人飞船神州号再次升空，朗诵海军舰艇环球首航成功。

世界，请听中国朗诵。

地图上区域脉络每天变动，记载着中国城市化的进程。

也许，这里的朗诵还夹杂乡音，实践的却是高科技联想奔腾。

有形或无形，无声和有声，倾听以耳朵，朗诵以心灵。

朗诵以我们持续的发展速度，朗诵以我们国力的迅速提升。

忆中华之史，思轩辕之梦，观凤舞之姿，看龙飞之影。

世界，请听中国朗诵……

第五篇：巍巍井冈

巍巍井冈（第一课时）红色摇篮

教学目标 ：

1、使学生初步掌握山水画基本技法，加深对中国优秀传统艺术的了解和喜爱之情。

2、了解和初步掌握简单山水画的画法。

3、增强学生对革命摇篮井冈山的向往之情，感受井冈山自然景观的审美价值。

教学重点：初步掌握简单山水画的画法。

教学难点：引导学生增强对革命摇篮井冈山的向往之情。

教学设计：

1、欣赏讨论导入：有去井冈山旅游过的同学吗？同学们体会一下：井冈山的风景给我们带来了什么感觉？老师这里有一组真实图片，我们边看边讨论。（教师点击幻灯片）教师总结：在图片中，我们感受到了气壮山河的革命气势。教师点击幻灯片： 出示典型的中国画作品，学生讨论真山真水与摄影作品的区别。教师总结：中国山水画既有抒发画家主观感情的一面，也有表现对自然美关注的一面。画家试图在纯真朴实的自然中，创造一种可居、可游的理想化境界。

2、山水画技法讲解 教师示范：

A、石的画法E、树干的画法 B、树叶的画法 F、瀑布的画法 C、山的画法 D、云的画

3、欣赏完老师的作品，同学们是不是对山水画的技法有了一定的了解？请每个小组讨论一下。教师预测学生存在的问题：材料特点上：宣纸的特性、毛笔的特性等。

4、学生初步尝试山水画技法

A、导入：

有的同学早已按捺不住试一试的冲动，给同学们一次实现自己想法的机会，现在就开始尝试吧！教师根据每个学生的具体情况作辅导。

B、展示导入：

刚才同学们画得非常认真，成果也非常得显著，谁先上来展示一下作品？生生互评、教师点评。

5、教师总结：

这些作品能够基本达到山水画技法的要求，下节课我们要把这些小的技法运用到一张大的山水画作品上，完成一张完整的山水画作品。

教后札记：

使学生初步掌握山水画基本技法，加深对中国优秀传统艺术的了解和喜爱之情。了解和初步掌握简单山水画的画法。增强了学生对革命摇篮井冈山的向往之情，感受井冈山自然景观的审美价值。

第二课时

教学目的：

1：学习山水画的一些基本技法，进一步体会笔墨趣味。

2：培养学生对传统艺术的感情，激发对自然美的热爱。

教学重点：学习山石的详细画法。

教学难点：山石质感的表现。

教学准备：课件、示范工具、毛笔、墨汁、国画颜料、调色盒等。

教学步骤：

一：课件导入新课，揭示课题 中国画在绘画题材上分为人物、山水、花鸟三大类。山

水画在表现自然风貌上有其独特的表现手法，是祖国传统绘画艺术结晶。

二：技法讲解，突破难点 山石是中国山水画基础，画好山水画首先要学好山石的画法，先从石的练习入手。

1：教师笔墨演示，综合讲述

画石法：中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表现。先蘸淡墨再点浓墨，要求得墨色上的浓淡变化，要求毛笔含水量不能多水多不能表现石的质感。画岩石的运笔方向可自上而下，或自左而右，以中锋或侧锋线条勾画出石头的内外结构，转折有力，有背光部用短笔、短线条染以表现岩石的体积感。

画山法：山如同扩大了的石头，与石头画法相似，一般有两种表现手法。

（1）勾线法（2）点垛法

2：小结：石分三面生阴阳，干湿浓淡要变化，山有高低写好峰，上实下虚自然成。三：作业要求 把握好山石大形和气势，大胆落笔，小心收拾，用多种变化的笔墨练习画山石。

四：学生作业，教师行间指导。

五：作业展评小结。

教后札记

学习山水画的一些基本技法，进一步体会笔墨趣味。培养学生对传统艺术的感情，激发对自然美的热爱。

第三课时

教学目的: 学习中国画树的画法学习：对以前学过的笔墨表现方法进行综合训练,培养学生的知识综合能力.教学重点难点：学习树干和树叶的详细画法

教学准备：课件、学生作品和教师范画、中国画绘画工具

教学步骤：

一：课件欣赏揭题

二：讲解示范

1：了解树的结构 树是由树根、树干、小枝、树叶组成。一般从上往下画，先画树干和主枝，再添画小枝，最后画树叶。

2：示范中国画画树的画法

（1）课件分析用笔用墨方法

（2）画树干：画树干宜用中锋，以使其树干圆劲有力，用逆锋又可表现老树苍劲的质感运笔注意顿挫转折。对于不同的质的树干，可采用不同的方法来表现。

(3)画树叶：表现不同的树有不同的点叶法，教师示范胡椒点、介字点、平头点 等点叶法。小结，点叶法不外乎圆、尖、横、直。

（4）提醒学生注意：树叶的点画，都要有墨色变化，无论哪种树叶形，都要围绕难点:由笔墨变化画出不同形，绕着主枝一团团、一组组、一丛丛来画，要有整体感又要生动而有变化。

三：学生练习和体验 不要拘泥于树形，在宣纸上反复用干湿浓淡笔墨表现各种树形。四：优秀作业展示，小结

中国画艺术源远流长，画树技法多样，今天我们学习画树的基本步骤和方法，以后可利用业余时间多练习和体验，老师相信每个同学都会有进步。

教后札记

学习中国画树的画法学习，对以前学过的笔墨表现方法进行综合训练。培养学生的知识

综合能力，学习树干和树叶的详细画法，由笔墨变化画出不同形状的树。

第四课时

教学目的:

1:巩固树和山石的画法

2:学会将树和山石的画法融于画面中,提高画面的组织能力.3:感受中国山水画的笔墨情趣.教学重点:巩固画树和山石的画法

教学难点:将树和山石以及其他景物恰当地组织于描绘井冈山的一幅画面上

教学准备：课件、中国画工具

教学过程：

一：复习

1：请两位同学上台表演山石和树木的画法

2：其他同学在台下练习，然后讲评表演作品，先请学生之间评，再由老师点评。

二；新授 山石和树木息息相关。秃山不美，山、树同在，可显出山的生机，也可显出树 的秀美，同时又可显出山的雄伟。

1：课件欣赏范画黄秋园的作品《井冈山》，分析其用笔用墨的方法

2：看井冈山山水风景录像，引导学生拓展思路，寻找自己将要描绘的小景记忆3：学生思考，再谈构思，教师点评。

三；学生练习，教师行间指导

四：展示优秀作品，学生谈感受，教师小结。

教后札记

巩固树和山石的画法学会将树和山石的画法融于画面中，提高画面的组织能力，感受中国山水画的笔墨情趣。