第一篇：网络涟漪

关于对网络里某些人的某些某些

我不曾看见过流星，但又的确知道她存在。昙花一现的华丽抹痕，又韶光闪闪的褪淡，直至消失到眼望不到的半边天。同样，人亦如此，更何况是网络上的人。也如流星一样的浮华，消失出现全都在故事里展现的一览无遗。-

尤记当年，她淡装素颜的出现在我生命的轨迹。那也仅仅只是在网络里而已，不知道是她的随和还是安静吸引了我。亦或是我现实周围所没有的那种女孩。有人说：网络里掩盖了女孩的本性。我不知道她究竟是不是真的她，但是我却喜欢上了她。到现在我还一直分不清友情和爱情，或许我所认为的喜欢不过是对别人精神上的依恋而已，那种寂寞可以找人诉说的对象。我对她的喜欢就是这种类似的感情，无关爱也无无关爱情。爱情我要不起，也给不起，更何况是在天涯一角的莫不认识的她。我曾经为她哭过，为她写过诗简称为柏拉图式的诗，还有为她写过文章。曾经她说：为什么你寂寞就找我呢？其实我也不知道那份喜欢到底是什么，完美的理想者、友情还是爱情？可能都不是。网络里的人网恋亦单恋包括暗恋。都喜欢写那些让对方感动的情书或情诗。其实那是傻子的行为，那些关于感情的日记无非就是得不到而又痛苦悲伤的。那些人最终是没出息的，我想那些人中以后或许不包括我吧。我只能祈祷上帝的祝福，让我变得带刺变得把面具戴的更厚，让我成为一个仙人球。或许我会感到心安，我从不敢肯定什么，亦如她的优柔寡断。我也不知道我和她是不是注定一国的，我只能把我 和他的故事归为流星，最终云淡风轻还是永恒？让天注定吧。-

草草的结束这个故事，并不是想去掩盖什么。而是现在的我真的变了，没有那个心思去关于什么叫喜欢了？只想静静抓一片树叶，看着上面清晰的脉络。然后织成一个可以回忆的故事。和它一起渐渐变老！-

关于又一个她只能证明她是一个孩子我不再重提，她的离去曾经让我伤心过但是她就是一个孩子，我对她说“我的再见是为了你的挽留。可是她从没挽留过我，以至于我们的独木桥一个朝东，一个朝西。我只能默默祝福她，一切好好加油。曾经带她看星星的承诺到现在还是一个谎言。所以以后你 还是她 所有的女孩不要轻易许诺也不要听男孩子的诺言，往往承诺就是谎言。-

第二篇：涟漪抒情散文

那一年，你对我说，涟漪是你最喜欢的词语。

我看着脱俗的你，优雅地在洁白的纸上刻上隽秀的字迹，艳羡不已。

你的字飘逸洒脱，你的脸如花似玉。

字如其人。文如其人。你像你的字一样潇洒活泼，你像你的文一般高贵典雅。

从侧面看你的脸，更是增添一层别样的美。那种美，恰似荷叶遮挡下悄露花蕊的碧莲，朦胧、脱俗。

我从不对你说你有多美，可你的笑脸却时常浮现在我的脑海。

在许多个夜色如水的夜里，你星星一般晶莹剔透的目光便会闪烁在我的脑海。我会静静地想着你，想起那年你对我讲的“涟漪”。想起那年少时的那些涟漪。

那时，我们一起说过许多话，有过许多笑。你待我如挚友，甚是亲密。而我，总因为内心的自卑或者一些其他的卑微理由，始终无法与你打开心扉。我们之间始终有层蝉翼般的隔阂，你不捅破，我也不撕扯。

我们一直都是同桌。尽管我们之间有很多不和。

时隔多年，早已记不清那些少女之间的无聊纠纷。晃荡在我脑海里的，却是你美丽真诚的笑容。

你对我讲了许多稀奇的事儿，我那时很喜欢听你给我讲你经历的那些趣事儿。特别是，看你用独特的文字将它们呈现在精致的白纸上。

那时，语文老师经常称颂你的文字别具一格，富有天性。我也觉得深有同感。你的文字像白衣飘飘的仙女，不染尘埃，洁白神圣。

当我向你流露出艳羡的目光后，你清澈如水的眼睛里划过一丝忧伤。你说，你妈妈对你说，你能看见别人看不见的。

你说，所以你能写出别人写不出的。

我很羡慕，觉得这样很妙。

你却扑闪着长长的睫毛，静默不语。

我知道，你的内心也有哀伤。是我没有经历过也无法理解的哀伤。

但我从来不会安慰你，也不知如何安慰你。因为，那时的我，很自私地认为，我的痛苦肯定大于你的痛苦。

在我眼里，你是天之骄子，是上帝的宠儿。每次看到你，我就感觉自己全身都是灰，抬不起头。

在你对我笑的时候，我总是偷偷回避，因为我无法坦诚地回你一个灿烂的笑容。当你对别人笑的时候，我总是皱着眉头，奋笔疾书，心却不知道飞到哪里蜷缩着了。

你像一颗璀璨的明星，走到那里，都会闪着光芒。

每次望着你迷人的背影，想着你开怀的笑容，我就会想起你说的“涟漪”二字。

你对涟漪是如何地爱，如何地欣赏我全然记不得了。想必，也是无法找个大概来凑合的。因为，我记得你为涟漪写了几百字的心绪。你写得特别美，让我为之陶醉。也从此深深记住了涟漪二字。

时光荏苒，我们已阔别近十年。

在这期间，“涟漪”二字却时常浮现在我的脑海。每次，想到这两个字，我便会想起你。想起那个“静如处子，动如脱兔”的你。

而今，岁月的涟漪，早已激荡了一轮又一轮。那年青春的涟漪，却始终回旋在心河。愈久弥新，美不可及，妙不可言。

第三篇：=涟漪效应

“涟漪效应”亦称为“模仿效应”，是由美国教育心理学家杰考白·库宁（JacobKounit）提出的，定义为：一群人看到有人破坏规则，而未见对这种不良行为的及时处理，就会模仿破坏规则的行为。如果破坏规则的人是人群中的领导者，那么波及人群的效应就更加严重。形象点说，“涟漪效应”描述的是这样一种现象：往一湖平静的湖水里扔进一块石头，泛起的水波纹会逐渐波及到很远的地方。小的事件演化成为大的危机，不妨将这种危机扩散称为“涟漪效应”，即一种危机同时引发多种危机。在公民社会发育健康、制度运行顺畅的社会里，这种“涟漪效应”随着危机应急机制的启动和民众的有效参与得到控制和柔化。而当社会存在制度缺陷和民主化结构失衡时，这种“涟漪效应”会被迅速放大成“潮涌效应”。为此，常态下的政府组织要通过转变政府职能，培养社会认同，协调社会关系等工作帮助公民重视自身担负的社会责任，增强社会参与的效能。

第四篇：春天的涟漪散文

还是去年秋日，傍晚时分。和同事散步至近邻村庄。尚未走近，远远的便有团团花簇红的耀眼，在我，如强力磁场，引我前行。

爱花，种花，赏花是我最爱，所以，每年的春日，门前仅有的小片草坪，便会夹杂诸多草花，如指甲草，虞美人，串串红，还有一些叫不上名字的花，月季花便也争奇斗艳。

如今看到不曾拥有如此荣容华贵的花，那肯错过机会。近前观赏，只见花朵硕大，花瓣丰腴，叶绿花艳。却开在马路边。乐极，真想拥为己有，可不识花性，只是赏玩一番作罢。只见马路旁边，散在的住着农户，虽为农户，却是三层楼房矗立。不远处正有一少妇带着玩童嬉戏，见我们赏花，便近前来。告诉我们花的名称（而今遗忘，甚是遗憾）。花原是她种的，喜极，便要讨要，她没有拒绝，并告知：这种花开的尚晚，种子是根，根如红薯（姑且叫它红薯花吧。）需要来年春天发芽后方可移栽。便约定来年春天，前来移栽。

如今已过三月，该是发芽时节，便如了约定前往寻花。今年的春天有些别样，如今尚有雪花飘降，风有些凛冽。智利8.8级的地震以及海啸对智利的入侵，尚未告一段落，前日我国唐山和滦县分别以4.2级和3.1级的地震，抖动这个不寻常春天。

我曳紧棉衣的领子，以免冷风入侵我的呼吸，电动车匀速的前行，很快到达目的地。如今这里有些荒凉，那硕大的花朵早不见踪影，只留一些破败的残茎匍匐在地面上，主人家的门紧闭着，我上前敲门，无人应答，正准备离去，一个孩童不知从何出来到近前，后面跟了爸爸追赶。

“这是您的家么”我问。“是啊。你找谁？”

我告诉他详情，他说：“是么？我爱人就在里面。”

这时我才发现主人家的对面盖起一排平房，而且厚的门帘罩着门，大概是我要花心切，居然没有发现这里的改变（去年秋日这里是一片菜地）。

我被主人热情的待情平房，才发现里面是一个偌大的花棚，在花房的门口正盛开着各色的牡丹花。还有更多的花蕾将要绽放，里面还摆着上千珠萌芽状态的牡丹，妻子正在侍弄花芽。

“有客人了你出来一下吧”，妻子方才抬了头，看到我的一瞬间，便满脸的笑容了，：“是的，你要某某花，对吧。我答应过你的”。“是的，我如期来了”。

“你家的花棚么？”

“是的，农闲季节侍弄牡丹花，也好增加收入，花棚那些人，都是前来购花的。”

我才注意到，花棚的另一头，围着一些人，正在窃窃私语。

“种地还行吧？”“是呀，还有很多补助。你看到我家的房子了吧，全是我和爱人种地种花盖得。”

三层小洋楼，透过大铁门的门缝，还看到一辆面包车停在院子里，是呀，农民真的富了，只要勤劳肯干。

说话间她抽出手，拿了铁锨，离开温暖的花房，来到破败的花茎旁，她用力把花的根挖出来，却发现有很多像红薯样的根已经腐烂，只有小部分还有生机，“ 没事的，每年都这样，会发芽的”。她告诉我种植的方法，“ 不要埋得太深，轻轻拂一层土即可。”

带着腐烂的根茎，刚下过雨雪，挖出来的根带着泥，我便满手是泥了，她很快从花房找出大的塑料带，帮我装好，放入车框。

“进来洗洗手把”，天有些冷，又加泥湿烂根，我的手有些冰凉，便随便进入花棚，她把脸盆洗好，放入清水，先洗一遍，我已受宠若惊，给他添麻烦了。

“ 别走，再用热水洗一遍吧”，我收回迈出的脚，一方面不能辜负她的热情，一方面真的想温暖一下冰凉的手，她把泥水倒掉，再次把脸盆洗净，先放些凉水，再加入热水，换拿一条干毛巾，手伸进水里，我的手和心一同温暖起来，我索要她的话，她付出如此之热情。谁说世间无温情？虽是农民，他们不乏热情和厚道和善良，我的心如棚内的牡丹花，欣欣然绽放了，驱车走在凛冽的春风里，我尽情的感受春天的气息

“帮帮我吧”，突然一个声音，撞击我的耳膜，来不及回头我已走了很远，我的眼睛的余光似乎看到一个人躺在地上。正沉浸在种花的喜悦里，我前行了，可那个声音依然存在，而且愈来愈大，大的我不得不停下来，如果真的是一位需要帮助的人，我却视而不见，是否有些不尽人情，于是向着有寻求帮助的是声音方向走去。

渐渐接近他们，看得真切，是两个50岁左右的中年人。女的躺在地上，男的站在路旁真真的叫着，“帮帮我们”。

“你们怎麽了？” 看到别人都绕着他们走，我有些迷惑。

“她病了，饿病的，晕倒了，给我们些钱吧，帮帮我们。”

“您住哪呀，孩子呢？”

“我们是某某市的，孩子出去打工了。”

可我身上真的没带钱。“我打110帮你们求救吧。”我真的想帮他们。

“不行，不行，不能打。他们帮不了我们的。”

我终于明白，别人为何绕道而行，我无语。我无奈，和别人一样，我也走开了。

国家如此多的惠农政策，而他们尚且能够劳作，为何一定要在这充满喜悦的春天里，泛起如此的涟漪。

春天来了，春天泛着各种涟漪。

第五篇：202_年涟漪诗社工作总结

202_年涟漪诗社工作总结报告

亲爱的各位社友，我是涟漪诗社社长胡浩，今天把大家召集到这里是为了召开我们202_年工作总结大会。

“涟漪诗社”正式成立于202_年5月，到今天已经整整历经了10年的风雨，作为淮阴师范学院唯一一个以诗歌创作为主的文学社团。自成立以来，以旺盛的生命力得到了全院广大师生的一致好评。10年来，涟漪诗社作为校园文化建设的推动者和参与者，开展了各种各样丰富多彩的活动，受到了广大师生的关注和喜爱。

202_年举办首届“校园十大作家”评选活动，被评为“江苏省十佳社团活动”。

202_年12月，由涟漪诗社发起并承办的“淮安市第一届大学生诗歌爱好者交流大会”在我校召开，并被评为“十佳社团活动”。

202_年11月28日，“涟漪诗社”与淮安诗词协会合作举办了“扬古都神韵，赞中华风采”古诗词吟诵吟唱大赛。并成为历年的保留活动。

202_年4月19日，“涟漪诗社”与淮安卫校的白鸽文学社于楚秀园举办“系手于此，情谊互学”交流活动，并历年开展，保留至今。

202_年11月，“涟漪诗社”最新改版《涟漪》第十三期面突破传统，开始征收小说等文学题材，致力于创办受同学欢迎的文学刊物，并以此弘扬诗歌文化。202_年1月，《涟漪》第十三期面世，十多位知名网络写手为第十三期改版撰写贺词，获得读者与赞助商的一致好评。淮安海尔士饮食服务公司赠送“诚信社团”锦旗一面。

202_年3月，《涟漪》第十四期征稿开始，开辟世博会专栏，关注实事动态。

202_年5月，《涟漪》第十四期面世，被校共青团委吸收为校刊，并作为礼物在团代会，学代会上发放。

我们即将迎来涟漪诗社十周年，在这个学期中《涟漪》第十五期十周年专刊即将出版。

新的历史时期，学生社团活动成为落实“三个代表”重要思想的有效载体和实践“三个代表”重要思想前沿阵地。高校学生社团活动是校园文化建设中不可忽视的重要力量，丰富多彩的学生社团活动在创建校园精神文明，繁荣高尚的校园文化，拓展学生综合素质，培养创新精神和实践能力方面起着重要的促进作用。参与学生社团活动是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，扩大知识领域，培养创新能力，丰富内心世界的重要方式。蓬勃发展的社团活动给学生一个展示自我的空间。

本学期我们开展了许许多多的影响较大的活动，为此我准备了PPT让大家一起来回顾一下我们的精彩瞬间。

一、10月份开展的“青春之星”新生才艺大赛

在涟漪诗社的有力组织下，各位成员的积极大力参与下，“青春之星”才艺大赛成功的举办，获得学院、校内的一致好评。节目精彩纷呈，表演生动灵活，有力的展示了淮阴师范学院大一新生的昂扬的斗志，积极向上的态度，良好的精神风貌。各位成员在认真学习的同时，能够积极得投入到社团活动当中，锻炼了动手动脑的能力，增长了见识，开阔了眼界，锻炼了与各方面的交际能力，全方面的得到了培养。

二、11月份开展的“三国杀”挑战赛

在本学期的社团拉力赛当中，我们涟漪诗社举办了“三国杀”挑战赛。由校社联主办，涟漪诗社承办的“三国杀”挑战赛取得了圆满成功，全校各个学院组成不同的势力队伍，在牌桌前鏖战，指点江山，纵横沙场，在比赛的同时，也结下了深厚的友谊。

三、12月初开展的寻找诗词达人诗会

为了让广大新生感受大学校园文化氛围，融入校园生活。在活动中展示个人风采，展现自我魅力。涟漪诗社举办了“寻找诗词达人”诗会活动。“寻找诗词达人”诗会共分三个阶段，初赛是知识竞赛，考察文学常识，最后有20名选手晋级，复赛是配乐诗朗诵，共9名同学晋级，决赛是诗会，我们专门把决赛场所选在了清河区柳树湾，各位选手披荆斩棘，打败重重对手，进入了我们的决赛。进入我们的决赛，他们自然是个个身手不凡，饱读诗书，心中有日月，腹中藏乾坤。寒冬之际，我们来到这里举行这次活动，但寒冷阻挡不了他们似火的热情，以最积极饱满的姿态投入到这个活动中。

比赛精彩纷呈，分为四版块，一、诗歌抢答赛：谁家诗魁傲群芳

二、诗歌朗诵：倾听诗路花语声

三、原创诗歌展示：且看我手写我心

四、诗情画意：良辰美景奈何天

赛到最后，两位选手杀出重围，争夺诗词达人的宝座，这一场较量更是扣人心弦，相信参与其中的各位必定难忘。最终取得了圆满成功。

以上是本学期我们涟漪诗社开展的各项活动，感谢大家的大力支持和积极参与，没有你们就没有这么多的成功。下面我们要谈一些理论性的话题，总结一下，如何把我们的社团做的更大更强。

（一）明确工作思路，完善工作构想 在充分认识学生社团的重要性同时，还必须正视学生社团在发展中面临的一些问题，如对学生社团指导和培养不够，人员流动性大，缺少新老成员衔接和传统的承袭，缺少教师指导，有的处于自生自灭状态。社团之间良莠不齐的状况比较明显，继承和发展不够，社团活动层次有待进一步提高。社团规范性不够，需健全社团建立、骨干选拔、考评制度等管理体制；社团保障不够，缺乏活动场地、经费等硬件设施。这些问题在一定程度上曾制约着学生社团的发展，为此我们根据各院系学生社团工作的经验、现状及问题，初步确立了我校学生社团的指导思想和工作思路，提出了具体的工作构想。

1、学生社团的指导思想是适应社会发展需求、适应学生成才需要，团组织承担指导、服务、管理社团的职责，以社团为载体，活跃校园文化，营造培养大学生综合素质的良好氛围，使我校学生社团成为学生学习的课堂、实践的天地、交流的家园。

2、发展学生社团的总体工作思路是通过研究社团，把握社团的发展规律，有效地指导社团的建设。通过形成政策、建立机制，关心和扶持社团的发展；通

过制定有针对性和前瞻性的工作制度，规范、有序、有效地管理社团；通过推动社团的不断发展，充分发挥社团在培养学生全面素质中的独特价值，激发学生自我教育、自我管理、自我发展的动力，促进学生全面素质的提高，使社团成为学生提升思想道德水平、完善知识结构、学习多方技能、拓宽综合能力、发展身心健康的崭新天地。

3、开展学生社团工作的具体构想是本着“大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术研究型社团，积极倡导志愿服务型社团，正确指导兴趣爱好型社团”的原则，对社团进行指导监督，使“社团搭台，学生唱戏”。

（二）理顺关系，整和资源，建立机制 随着学校对社团发展的进一步关注，对社团建设的进一步加强，面对我校学生社团日益发展壮大的迫切需要，针对我校学生社团普遍存在的问题，我们从理顺关系、整和资源、建立机制入手，在较短时间内推动社团向更高层次发展。进一步完善学生社团活动和建设的相关政策，就学生社团的成立、监督管理、组织机构、社团成员的权利和义务、变更和注销、奖惩制度等进行原则性的指导和管理上的规范。

（三）扶持激励与规范管理相结合，促进学生社团健康发展 深入研究社团良性发展的机制，形成校内规范管理与激励评比相结合，社团内运作有方与活动有序相结合的良性发展局面。社团建设从内外两方面寻找对策，在外部机制上做到“四有”，在内部机制上从“四点”着力，通过更换思维，齐抓共管，使学生社团成为我校的一道亮丽风景线。

202_年，对于涟漪来说，绝对不是平凡的一年，因为迄今为止，涟漪，即将走过十年春秋，在这一年里，从10年新生入学前的招生工作准备，到招生工作的进行，到选拔新理事，这些，让我们这些老理事，重新认识涟漪；也让我们的新成员，开始融入这个家庭！招生时的辛苦，我们仍然历历在目，但回想起来，我们却甘之如饴！然而，这个让人激动，并值得纪念的年岁，我们涟漪人，结结实实的在坎坷中成长了许多。

涟漪文学社的成绩，不仅于此，我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力，战斗力，努力将我们湖人所爱的涟漪，提高到另一个更高的台阶上！涟漪人的工作激情高昂，这也体现在我们的工作状态上，理事成员各司其职，兢兢业业，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动，吸取经验，取长补短！并认真做好各个部门所布置的工作，即时上报！

本次总结大会到此结束，希望大家在今后的活动中积极参与，踊跃报名，争取把我们涟漪诗社做大做强，拥有更加辉煌的明天，谢谢大家的光临，再见！