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申论备考之新手篇:申论作文的体裁(精选五篇)
编辑:雨雪飘飘 识别码:22-806993 13号文库 发布时间: 2023-11-22 12:39:50 来源:网络

第一篇:申论备考之新手篇:申论作文的体裁

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申论中的文章写作,名称不一,按体裁分类,最基本的是两类:普通文章和应用文,其中,名目不一的策论文、对策文、评论文、议论文等,均包括在普通文章内,属于广义的议论文种类;按其内容性质,则应划分到议论文之下的政论文一类之内。

申论试题中典型的文章称呼方式有以下几种:

一、文章

例如,2008国考第四题:“以《从“怒江水电开发”说开去》为题,写一篇文章”;2008山东省直第五题:“在下列题目中任选一题写一篇文章„„”。这是申论试题中出现频率最高的一种文章叫法,历年国考中除应用体文章外,无一例外地笼统称之为“文章”,特点是没有体裁、格式等形式方面的要求。但按照论述的对象和内容来判断,只能是政论文章,以分析论述理论性或事实性政治话题为基本内容,阐述作者的观点。由于没有特定要求,可全面包括问题、原因、影响和危害、解决的必要性、对策思路、发展趋势预测等内容,也可有所侧重,如侧重说明理论上的原理、意义,更多的仍然是侧重解决问题,即提出并论证对策,具体阐述解决的原则、思路、方法、措施,作答者应依据自己的理解,结合给定资料和题目的提示条件选择论述的侧重点。还有一种特殊情况,名称仍然是“文章”,但限定写作内容,间接提出体裁、格式要求,如:“写一篇文章,就广州市公交改革向政府部门提出建议”。提示要写出建议,内容只能以对策为主,同时还要兼顾“建议”类文章应有的内容和写法要求,尽管无须依照公文中“建议”这种形式写作,一般也应做到观点翔实,虚(理论)实(实例、经验做法)结合。

二、议论文

例如:“结合材料,联系实际,就如何解决这一问题,写一篇议论文”。体裁、格式方面没有特殊要求,但限定写作内容——主要论述对象是如何解决问题,间接要求须以对策为主,而“议论”则要从理论上说清问题的性质、影响、解决的必要性和理论、政策依据。

再如,“以“科学发展观与政府绩效评估”为主题写一篇议论文”。限定主题,只能是政论性的议论文,决不是普通的杂文或社会现象、理论观点的议论文中.公教育版权。

还有一种特殊形式,“就给定资料所反映的主要问题,用1000字左右的篇幅,自选角度,自拟题目进行论述”。没有文章名称和体裁要求,甚至没有出现文章字样,但有写作对象和任务——“就„„问题进行论述”,有论述字样,由此判断只能是议论文。

三、议论性文章

例如:“围绕“建设生态文明”这一主题,自拟题目,自选角度,写一篇议论性文章”。与“议论文”名称略异,实质完全相同,内容必须包括对问题的理论分析和解决的对策。

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四、评论性文章

例如:“以‘别再摁下葫芦又起瓢’为题写一篇评论文章”;“以科学发展观为指导,就电力工业的科学发展,自拟题目,写一篇评论性的文章。”

评论和议论,从字面上理解没有本质的不同,但在写作实践中,具体的形式有所区别,差异就在“议”与“评”的侧重点上。议论,可以空对空,没有引起议论的事物,凭空阐发作者的思考、设想、创见,虽然其常规写法是针对具体问题起笔;评论,必须有可评、所评之物,必须由具体问题引起评说,对特定的对象进行叙述、说明、评价和议论,我们评论事物,不可能没有对象而凭空评论的。由此看来,议论文写作有更大的自由度,可以由抽象的概念展开议论;而评论文相对限制较严,重虚实结合,由实际存在的问题引发评议中.公教育版权。

五、策论文

例如:“以“提高社会救助水平的对策”为题,写一篇800字左右的策论型文章。”

策论文是“策论”一词在公务员申论考试中的时代意义:以对策内容为主的议论文。

第二篇:备考申论

备考申论,无非是备材料、备观点、备思路、备方法、备表述这样五个方面。

★ 备好五点,做好申论复习

1.就材料部分来看,2009年山东省选调生考试材料出自《人民日报》、《大众日报》、《胶东在线》和《中国共产党新闻网》等媒体,时间跨度从2006年6月到2008年10月。我们可以从中得到启发,就是关注哪一层级的媒体,阅读哪些类别的新闻材料,至少能够增加对材料的熟识程度,减少应试操作因信息新奇而造成的阅读“第一眼”困惑。

2.获取观点、思路和方法,需要紧紧立足于选调生基层工作实务,需要坚守选调类公务人员的身份,从选调干部工作贯彻执行领导机关工作目标和组织意图的角度,从坚持为人民服务的根本宗旨和坚持党的领导及党管农村的原则的高度,真正树立起深入农村基层,奉献开拓进取的意识。

须知申论备考,更直接地是公务人员政治思想素质,依法行政意识,德才兼备素养,贯彻执行能力,开拓创新精神的集中训练与提升。无论是方略时政、农村实际,还是基层实务,无论是务虚还是务实,无论是贯彻落实还是开拓创新,都需要考生能在备考中分辨明细,踏稳步子,找对路子。而对于社会热点农村实务性问题,应该对照教材中的专项列举部分和最新时政分析,从党政机关和基层部门如何有效为民的整体举措设置中,打好申论作答的基础。在这方面,很多基层部门的先进典型材料是可以一看的。

3.申论的表述,是言语表达能力的直接显现,更是逻辑思维能力与创新进取精神的再现。在这方面,要特别注意防止天马行空,即使有上述观点,思路和方法的统领,具体表达中也要注意不可撇开材料太远。否则,任何一种离开材料的作答,无论是对“概括题”、“评论题”还是“论述题”,都是无法获得高分的。当然,对字数、字迹、卷面等作答要求,考生们同样不可等闲视之。★ 积累知识,做好综合知识复习 1.前沿时政方针

近年来,山东省选调生考试的综合知识部分一个突出特点就是考试内容与国家的大政方针、山东省的省情省况以及社会热点和焦点相联系的程度越来越高。这一部分主要关注:七一讲话、十二五规划、2011年中央一号文件、山东省的省情省况及时事政治。

2.毛泽东思想与中国特色社会主义理论

这部分内容是选调生考试综合知识部分的重点,历年的出题量很大,往年考试涉及了中共历史上的重要会议、三农问题、医疗保障制度、土地承包制度之林权改革、就业问题、自主创新能力建设、科学发展观、转变经济发展方式等内容。该部分内容理论性较强,如果考生认真对待,全力备战,难度不大。

本部分的重点内容:马克思主义中国化的理论成果;新民主主义革命的相关理论;社会主义初级阶段的基本路线、纲领、发展战略;社会主义市场经济体制;社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度;社会主义新农村建设;我国的基本政治制度;社会主义核心价值体系;科学发展观;和谐社会的构建;国际战略和外交政策;中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心。

3.马克思主义哲学原理

马克思主义哲学是马克思主义基本理论的重要组成部分,在历年山东省选调生考试中占有一定比重。其考查方式多是结合一些时政热点事件或给出一个日常生活现象、一组成语、习语等,要求结合马克思主义哲学的相关知识进行分析解答,一般不会直接考查马克思主义哲学的基本知识点。因此考生在复习这部分知识的时候,不要单纯的去记忆相关的知识点,而更多的是要学会掌握马克思主义哲学的知识运用。

本部分需要考生重点掌握的内容:物质和意识;运动和静止;世界的物质统一性原理;联系和发展;质量互变规律;对立统一规律;否定之否定规律;认识和实践;社会存在和社会意识。

4.法律基础知识

法律知识一直以来是山东省选调生考试的必考内容,着重考查考生对法律基础知识的理解和运用能力。考生需要了解我国的重要法律法规,重点掌握的内容包括:法学基础理论、宪法、行政法、民法、刑法以及诉讼法学的相关知识。

5.科技、经济等其他综合知识

近年来,选调生考试的综合知识部分除了考查政治常识、法律常识外,经济常识、科技常识、历史人文常识等内容所占的比重也越来越大,因此,对于该部分内容,考生也需认真复习。本部分的重点内容包括:马克思主义政治经济学的基本理论;微观经济和宏观经济;基本的自然常识和科技发展常识;历史常识;文学常识。★ 训练分析能力,做好面试复习

笔试与面试之间的时间相对较短,山东公务员网建议考生将面试的备考贯穿到笔试尤其是申论的备考中。对于平时搜集到的申论热点,试着表明自己的态度,然后分析现象背后的原因,点明其危害,再有针对性地提出应对措施。值得注意的是切记要训练自己从公务员的角度分析问题的思维。

《山东省2012年选调应届优秀高校毕业生到基层工作简章》说明2012年山东省选调生考试面试形式为结构化面试、情景模拟等方式。结构化面试主要包括自我认知类、职位匹配类、计划组织类、沟通协调类、综合分析类等几大类考题。考生可在学习之余根据个人实际情况,撰写个人小结、学习心得等,对自己过去的人生履历进行梳理;同时充分利用网络媒体搜索面试话题,试着自己说上几句,有针对性地锻炼自己的上述能力。

山东选调生面试除了延续了往年的结构化面试形式之外,今年的面试新增了情景模拟等方式,面试形式更加丰富,对考生的考核也开始尝试多角度、全方位。考核内容主要测试从事基层工作应具备的综合分析、言语表达、应急处变、组织协调、人际交往等基本素质和能力。这对考生的综合素质的要求无疑进一步提高。考生在备考过程中要特别注意这一点。

2012年山东选调生考试复习用书可参考《2012年山东公务员考试一本通》。

第三篇:事业单位考试:申论备考辅导作文之寓言篇

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事业单位考试:申论备考辅导作文之寓言篇

事业单位:事业单位考试作文的材料类型,变化多端。但纵观全国近年命题趋势主要分为三种:寓言故事类(小故事为题目考察做人做事道理,类似乌鸦喝水、守株待兔),抽象概念(以概念词汇为主题写作,如理性、底线)和社会热点(以社会发生的新近新闻为主题,如网络反腐、最美人物)。

寓言故事类作为区别于公职考试的特殊形式,在多省份广泛考察。考试多见于浙江、山东、安徽和贵州等省。主要以寓言形式考察人生哲理,从而测查应考者的行为品行和处事能力。

例如: 2013年9月7日浙江杭州市拱墅区部分事业单位 《综合基础知识》

五.材料写作共30分2014北京事业单位考试网校辅导课程

有一天,一位生活潦倒的年轻保险推销人来到了一家寺庙,拜见住持,寒暄之后,他便滔滔不绝向住持介绍起投保的好处来。住持很耐心地听他把话讲完,然后平静地说:“听完你的介绍之后,丝毫没有引起我对投保的兴趣。”年轻人很是尴尬。住持接着又说:“人与人之间,像这样相对而坐的时候,一定要具备一种强烈对方的魅力。如果你做不到这一点,将来就没什么前途可言了。”最后他说了一句:“小伙子,先努力改造自己吧!”

从寺庙出来,年轻人一路思索着住持的话,若有所悟。接下来他组织了专门针对自己的“批评会”,每月举行一次,每次请5个同事或投保客户吃饭,为此,他甚至不惜把衣物送去典当。目的只为让他们指出自己的缺点,每一次“批评会”后,他都会努力改掉这些缺点,在这过程中他感觉到了自己在逐渐进步,完善和成熟。

这个保险推销人就是被美国著名作家奥格-曼狄诺称之为“世界上最伟大的推销员”的推销大师原一平。他的业绩连续15年保持全日本销售第一的好成绩,他还成为了美国百万圆桌会议的终身会员。

根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。

本类题目关键在于看清简单故事背后蕴含的人生道理。可以通过找主体、做法、结果,理清故事脉络。再根据故事脉络,寻找矛盾焦点获得主题。甚至有些题目中,主题比较简单,会在人物对话中,直接点明关键词,考生在应对时需要多加注意。

例题中,故事脉络:主体潦倒的推销员,做法在主持点醒他之后,通过请人吃饭的方式寻找缺点的方法,提升自身的魅力。最终获得事业的成功。分析寻找主题两大步骤:第一步,看感情倾向,结果积极,那主题也就积极。第二步,分析做法,成功的关键在于改掉自身的缺点。

再如:2013年9月28日下半年广东省佛山市顺德区招考政府雇员 《综合知识与写作》

三、写作(30分)农大西学习中心

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52.在唐朝贞观年间有个和尚,要到西天去取经。他选中了一匹马,准备去西域去取经。这匹马它有个很好的朋友,是头驴子。这匹马临走之前就跟它的好朋友道别。一走呢走了十七年。十七年之后这匹马就驮着满满的佛经回到了长安城。它们受到了英雄般的欢迎。这匹马也一举成名。这匹马就回到它当年的好朋友驴子的磨坊里面。发现驴子还在。它们两个就一起诉说十七年的分别之情。这匹马就跟这头驴子讲它这十七年的所见所闻。讲了很多很多。这头驴子听完流着口水说:你的经历可真丰富呀!我连想都不敢想!这匹马就接着讲:我走的这十七年你是不是还在磨麦子呀?这头驴子说:是呀!这匹马就问它那你每天磨多少个小时呀?这头驴子说八小时。是不是还在磨呀?这匹马说:“我和唐大师当年,平均每天也走八小时,这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个非常遥远的目标,这个目标有多遥远,非常的遥远根本看不到边,可是我们方向明确,今天就终成正果。”朋友们,你想成为那匹马,还是那头驴子? 要求:

1.根据材料寓意,一个角度作文,题目自拟。

2.观点鲜明独到2014北京事业单位笔试面授课程(全年)3.除诗歌外文体不限,800字

例题中,结尾处马说的话直接点出主题,“这匹马说:‘我和唐大师当年,平均每天也走八小时,这十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是关键在于当年我们朝着一个非常遥远的目标,这个目标有多遥远,非常的遥远根本看不到边,可是我们方向明确,今天就终成正果。’”成功的关键在于遥远的目标和明确的方向。主人公的话之中的关键点即是立意“目标”和“方向”

综上所述,参加事业单位考试考生在备考寓言类作文时,一方面,要仔细阅读主人公的话抓取主题意思;另一方面,还需理清文章脉络,寻找关键主题。中公教育老师预祝各位考生,一举成功!中公图书、试卷全场5折

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第四篇:2014年政法干警考试申论文章写作之体裁篇

申发论述是申论考试中占有重要地位的题型,也是广大考生感觉比较头疼的题型。广大考生丢分严重除了跑题,还有个重要的原因就是没有准确定位申论文章的写作体裁。确定写作体裁是广大考生作答申发论述题的前提,同时也是确保文章立意的一个很重要的影响因素。接下来本文带领各位考生一起学习探讨申论文章写作的基础知识——体裁。

一、本质是议论文

考试大纲中,申论的定义是这样的:“申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象,要求应考者能够准确理解材料所反映的主要内容,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料主旨和精神的基础上,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,准确流畅地用文字形式表达出来。”

申发论述题,即文章写作部分要求考生在准确把握客观事实的基础上,做出必要说明,进而发表客观意见,提出对策,进行论证。由此可以看出,文章写作的构成仍然是论点、论据、论证——需要提出观点,也就是文章的总论点(或称立意);需要采用事实或者理论论据进行佐证;需要采用灵活多样的论证方式进行论证。由此可以看出,申发论述题的体裁就是议论文。

二、区别于一般议论文

实际上,申发论述题不同于传统的议论文写作:

从考察形式上看,申发论述题是在给定材料的基础上进行分析,围绕材料给定的话题进行立论行文,而不能偏离这个方向,否则材料无益,难以实现真正的考察目的。

从考试内容到考查重点看,申发论述题更贴近公务员工作实际及其能力要求,即检测考生社会认知能力和处理实际问题的能力,而不仅仅是文字表达能力,要求考生对社会生活的方方面面有自己的思考和见解,而不仅仅是写“学生腔”“假大空套”的文章。

三、不同于给定材料作文

给定材料作文中,一般把给定材料作为文章的导入话题或者材料,考生需要对材料进行适当发挥、引申、提炼、推理而形成认识和观点。简言之,材料仅仅是“垫脚石”,考生所写文章是很发散的,可以写任何一个角度或层面。但是作答申发论述题型过程中,材料的作用举足轻重,考生需要仔细阅读给定资料,围绕材料反映的主要问题发表议论,阐明观点、见解。换言之,申发论述的写作观点是来自于给定资料,主题一定与给定资料相关,否则,就是偏题。

在此,国家公务员考试网提醒广大考生,在作答申发论述题型时,一定要在把握其议论文本质的基础上,注重其申发论述的独特性——紧扣题目要求,回归材料,围绕材料的主题立论行文。

第五篇:社区工作者:2014年社区工作者考试之申论作文体裁

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社区工作者:2014年社区工作者考试之申论作文体裁

北京人事考试网:

社区工作者:

申论分数的高低关系到笔试的成败,其中申论作文占了很大一部分比重。如何让自己的申论考试成绩快速提高呢?接下来社区工作者考试网为您推出了:2014年社区工作者考试之申论作文的体裁,希望能对大家有所帮助。

申论中的文章写作,名称不一,按体裁分类,最基本的是两类:普通文章和应用文,其中,名目不一的策论文、对策文、评论文、议论文等,均包括在普通文章内,属于广义的议论文种类;按其内容性质,则应划分到议论文之下的政论文一类之内。

申论试题中典型的文章称呼方式有以下几种:

一、文章

例如,“以《从“怒江水电开发”说开去》为题,写一篇文章”“在下列题目中任选一题写一篇文章„„”。这是申论试题中出现频率最高的一种文章叫法,历年社区工作者考试中除应用体文章外,无一例外地笼统称之为“文章”,特点是没有体裁、格式等形式方面的要求。但按照论述的对象和内容来判断,只能是政论文章,以分析论述理论性或事实性政治话题为基本内容,阐述作者的观点。由于没有特定要求,可全面包括问题、原因、影响和危害、解决的必要性、对策思路、发展趋势预测等内容,也可有所侧重,如侧重说明理论上的原理、意义,更多的仍然是侧重解决问题,即提出并论证对策,具体阐述解决的原则、思路、方法、措施,作答者应依据自己的理解,结合给定资料和题目的提示条件选择论述的侧重点。还有一种特殊情况,名称仍然是 “文章”,但限定写作内容,间接提出体裁、格式要求,如:“写一篇文章,就广州市公交改革向政府部门提出建议”。提示要写出建议,内容只能以对策为主,同时还要兼顾“建议”类文章应有的内容和写法要求,尽管无须依照公文中“建议”这种形式写作,一般也应做到观点翔实,虚(理论)实(实例、经验做法)结合。

二、议论文

例如:“结合材料,联系实际,就如何解决这一问题,写一篇议论文”。体裁、格式方面没有特殊要求,但限定写作内容——主要论述对象是如何解决问题,间接要求须以对策为主,而“议论”则要从理论上说清问题的性质、影响、解决的必要性和理论、政策依据。

再如,“以“科学发展观与政府绩效评估”为主题写一篇议论文”。限定主题,只能是政论性的议论文,决不是普通的杂文或社会现象、理论观点的议论文。

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还有一种特殊形式,“就给定资料所反映的主要问题,用1000字左右的篇幅,自选角度,自拟题目进行论述”。没有文章名称和体裁要求,甚至没有出现文章字样,但有写作对象和任务——“就„„问题进行论述”,有论述字样,由此判断只能是议论文。

三、议论性文章

例如:“围绕“建设生态文明”这一主题,自拟题目,自选角度,写一篇议论性文章”。与“议论文”名称略异,实质完全相同,内容必须包括对问题的理论分析和解决的对策。

四、评论性文章

例如:“以‘别再摁下葫芦又起瓢’为题写一篇评论文章”;“以科学发展观为指导,就电力工业的科学发展,自拟题目,写一篇评论性的文章。”

评论和议论,从字面上理解没有本质的不同,但在写作实践中,具体的形式有所区别,差异就在“议”与“评”的侧重点上。议论,可以空对空,没有引起议论的事物,凭空阐发作者的思考、设想、创见,虽然其常规写法是针对具体问题起笔;评论,必须有可评、所评之物,必须由具体问题引起评说,对特定的对象进行叙述、说明、评价和议论,我们评论事物,不可能没有对象而凭空评论的。由此看来,议论文写作有更大的自由度,可以由抽象的概念展开议论;而评论文相对限制较严,重虚实结合,由实际存在的问题引发评议。

五、策论文

例如:“以“提高社会救助水平的对策”为题,写一篇800字左右的策论型文章。” 策论文是“策论”一词在公务员申论考试中的时代意义:以对策内容为主的议论文。

六、对策性文章

例如:“根据给定资料,自选角度,自拟标题,写一篇对策性文章”;“针对所有材料反映的问题,自拟标题,就加强行政伦理建设提出对策并进行论证。”

特殊形式的对策性或“对策型”文章:“阐述政府应该从哪些方面采取措施,才能有效解决汽车超限超载问题。”没有明确体裁要求或提示,但阐述措施,很明显属于对策范畴。

“面对新的形势,乡镇政府要处理好‘管理’与‘服务’的关系,工作的着重点应放在哪儿?如果要在某一乡镇推广这一做法,该如何确定工作的重点和难点,合理、有效地开展工作?”论述的内容是如何处理好管理和服务的关系,指出工作重点,以及推广农村公共服务社区化做法的具体要求,按其内容,显然是对策性文章。

经过社区工作者考试网上面的整理可以看出,申论文章无论哪一种文体或称呼方法,其内容都是分析、论述与对策的结合,并以对策为主,同时理论方面的分析也是不可缺少的环节,无论分析问题还是提出对策,最终都要指向问题的解决,没有不解决问题、光指出问题和分析问题的申论文章。

提出对策的理论、政策、法律等依据,解决问题的指导思想、工作原则,实行对策的具体办法、保障措施之外,还可论证采取对策的必要性、可行性、效用性,预测其实行后的趋势,表明问题必然解决的前景。可见,各种名目不同的申论考试中要求写作的文章,实质都

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是普通文章之下特殊的议论文——政论文,是理论分析与对策论述的统一,是观点与事实的统一,是抽象论述与具体现象陈述的统一,其基本要求是解决问题。

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文章来源:中公教育北京分校

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