第一篇：教育实践活动知识问答

党的群众路线教育实践活动知识问答

1．“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的具体含义是什么？

“照镜子”，主要是对照理论、理想，党章、党纪，民心、民生，先辈、先进“四面镜子”，找准在宗旨意识、群众观念、工作作风和廉洁自律等方面的差距。“正衣冠”，主要是严格党的纪律特别是整治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区分情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

2．什么叫“四风”？

“四风”是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是党的群众路线教育实践活动应坚决反对的。

3.第二批教育实践活动的“六个注重”的具体内容是什么？

要充分借鉴运用好第一批教育实践活动的成果和经验，做到主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持讲求实效，要突出“六个注重”：一是注重领导带头、层层示范。坚持从上而下、以上带下，紧紧抓住一把手这个关键，充分发挥领导机关、领导班子和领导干部模范带动作用，一级做给一级看，一级带着一级改，形成层层示范、上行下效的生动局面。二是注重聚焦“四风”、解决问题。强化问题导向，着力从具体问题抓起改起，下大力气解决发生在群众身边的不良作风问题，确保解决问题的实际成效让群众看得见、感受得到、大多数满意。三是注重敞开大门、群众参与。坚持开门搞活动，最大限度地调动和发挥群众积极性，让广大群众提意见、来监督、作评判，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下。四是注重分类指导、有序推进。切实把握共性要求，研究个性特点，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同的目标要求，注重发挥行业系统的指导作用，充分激发基层创造活力，支持和鼓励基层积极探索各具特色、务实管用的“自选动作”。五是注重上下协力、衔接带动。坚决落实中央、省委、株洲市委教育实践活动制定的整改措施和制度规定，同时，把基层发现的新情况新问题及时传递到上级机关，通过上下联动更好地解决群众反映强烈的突出问题，做到上级 1

指导带动下级、下级监督评判上级。六是注重严格要求、真督实导。坚持把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿始终，切实强化一把手责任，加大督导工作力度，从严把好质量关，确保活动不虚、不空、不偏、不走过场。

4.当前应重点查找和解决“四风”中的哪些突出问题？

全市各级领导班子和领导干部要重点查找解决以下问题：形式主义方面，重点查找和解决会说不会干，只说不肯干，表态表得好，胸脯拍得响，言行不一，阳奉阴违，落实不力的问题；查找和解决文山会海、花拳绣腿，检查评比过多过滥，以文件落实文件、以会议落实会议、以讲话落实讲话的现象；查找和解决贪图虚名、弄虚作假，热衷于造声势、出风头，不下功夫解决存在的矛盾和问题，“大走访”中走而不访、访而不问、问而不答、答而不帮的现象。官僚主义方面，重点查找和解决唯我独尊、自我膨胀，是非不分，正气不张，甚至同志之间互相设防、互相攻击，破坏醴陵形象的问题；查找和解决脱离实际、脱离群众，对待群众态度冷漠，摆“官架子”，不愿深入艰苦地区、不愿帮助基层和群众解决实际问题的现象；查找和解决高高在上、漠视现实，不注重调查研究、深入思考，凭经验、凭感觉办事，急功近利、违背民意的短期行为和主观臆断、脱离实际的“拍脑袋”决策的现象。享乐主义方面，重点查找和解决贪图享受、玩风盛行，情趣低俗、玩物丧志，无组织无纪律，打牌风气浓，甚至打大牌的问题；查找和解决精神懈怠、消极观望、干事没激情，不思进取、胸怀不宽，夜郎自大、小富不思进、活跃不开放、议事不干事，以及拈轻怕重、怕苦怕累的现象；查找和解决追名逐利、不敢担责，回避矛盾、明哲保身，遇到困难躲上踢下，不敢较真碰硬，当“老好人”的现象。奢靡之风方面，查找和解决生活骄奢淫逸、腐化堕落，对超出规定生活待遇安之若泰，还总嫌不够的问题；查找和解决铺张浪费、挥霍无度，讲排场、比阔气，超标接待、违规配车、超标用房、豪华装修办公场所等问题；重点查找和解决以权谋私，公权私用，见工程就想插手，见项目就想分一杯羹，违规办企业或在企业入股、控股，搞不公平竞争，偷税、逃税等现象或苗头。

5.执法监管部门和窗口单位、服务行业重点查找解决哪些问题？

执法监管部门和窗口单位、服务行业重点查找解决“门难进、脸难看、事难办”，索拿卡要、办事拖沓，衙门习气、高高在上，不依法行政、滥用职权、执法不公，乱收费、乱罚款、乱摊派，办“人情案”、“关系案”、“金钱案”等突出问题。

6.当前，教育系统师德师风方面存在哪些突出问题？

教育系统师德师风方面存在以下几个方面的突出问题：一是办学思想不端正，不注重学生全面发展，不严格落实课程计划，随意增减学科课时，加重学生学业负担的问题；二是学校领导脱离教学一线，不深入师生群众，不倾听师生员工呼声，不解决师生员工困难的问题；三是教师歧视、体罚或变相体罚学生，搞有偿家教、有偿补课，接受吃请、收受财物的问题；四是事业心和责任感不强，不钻研业务，不因材施教，教学效果不好的问题；五是勤俭办学不够，资源利用率低下，浪费严重的问题；六是借用校庆等名义，动员校友和家长送礼品、出赞助的问题；七是弄虚作假，虚报学生人数，骗取财政补贴和公用经费的问题；八是经费管理不严，滥发津贴补助，违规发放加班费、课时费、教改课题费的问题；九是不按程序和规则办事，在招生考试、经费使用、工程建设等领域谋取私利等问题。

7.“上学难、入园难”问题具体体现在哪些方面？

“上学难、入园难”问题具体体现在以下几个方面：一是合格学校建设不落实，优质教育资源过于集中，农村师资队伍结构不合理，代课教师较多，城乡、地区、校际之间办学水平差距较大，城区中小学大班额现象较为普遍等教育发展不均衡；二是落实弱势群体公平接受义务教育政策的力度不够，进城务工人员随迁子女就学难仍然比较突出，农村留守儿童关爱服务体系不够健全，家庭经济困难学生、残疾儿童少年失学、辍学问题没有得到根本解决；三是乱招生，违规组织各类培训与招生考试，违规跨区域招生、招特长生，中等职业学校买卖生源；四是乱办班，乱补课，违规开设重点班、实验班、特长班；五是乱收费，违规收取择校费、补课费、赞助费，违规收取校服费、试卷费、教育基金，变相推销教辅材料、报刊杂志、学生保险，强制学生搭餐、参加夏令营活动；六是学校食堂卫生条件差，克扣学生伙食、学生饭菜质量差、营养餐不营养，校车管理不规范，校园及周边环境安全隐患突出。

8.党的群众路线教育实践活动应该抓实哪三个环节？

党的群众路线教育实践活动应该抓实以下三个环节：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实，简章立制。各单位要坚持问题导向，坚持教育实践并重，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通、有序推进。

9.当前应认真研读哪些学习资料？

要采取多种方式，组织党员、干部、教师认真学习党的十八大、十八届三

中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，尤其要学习总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神，学习中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《党的群众路线与群众工作——经典论述摘编》等读本，学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等教育法律法规及师德师风方面的资料。

10.“十类人才”的具体内容是什么？

“十类人才”的具体内容是：谋划发展有思路、开拓创新有实效、推进项目有业绩、稳定安全有办法、忠职担责有勇气、攻坚克难有突破、务实干事有激情、扎根基层有耐心、不事张扬有贡献、团结协作有胸怀的人才。

11.教育实践活动应该打牢哪两个基础？

教育实践活动应该打牢学习教育和查摆问题两个基础。

12.领导干部应做到哪“六个带头”？

各级领导干部要切实做到“六个带头”：带头真学习，带动全市学风；带头真开门，广泛征集意见；带头真亮丑，敢于自我揭短；带头真批评，直指问题要害；带头真治病，敢于立行整改；带头真推动，建立长效机制。

13.撰写对照检查材料有哪些要求？

撰写对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型案例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。

14.召开专题民主生活会有哪些要求？

会前，单位主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间要深入谈心交心。会上，要按照“团结—批评—团结”的要求，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会，上级纪检机关、组织部门、督导组的同志要到会指导，开展点评，对会议质量进行综合评价。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。其他基层党组织要采取“一会四评”（党员自评、党员互评、领导点评、群众测评）的方式召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在的问题提出改进措施和办法。

第二篇：教育实践活动知识问答

1、党的群众路线的基本内容是什么？

答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。其中，“一切为了群众”，是党的群众路线的根本出发点；“一切依靠群众”，是党的基本工作方式；“从群众中来，到群众中去”，是党的基本领导方法和工作方法。

2、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义是什么？ 答：总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，开展党的群众路线实践教育活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

3、党的群众路线教育实践活动要解决的根本问题是什么？

答：要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同各族群众的血肉联系。

4、党的群众路线教育实践活动聚焦的突出问题是什么？

答：聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。坚决反对“四风”，切实改进党风政风。

5、党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

答：这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是对照党章、查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题、改正缺点；“洗洗澡”，主要是听取意见、自我批评、相互批评；“治治病”，主要是对症下药、治病救人。“四句话”不是一个简单流程，而是有机整体，各有侧重、相互关联，核心是解决突出问题、密切党群干群关系。

6、党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？

答：切入点是贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定精神。

7、党的群众路线教育实践活动每个批次重点抓好哪几个环节？

答：每个批次教育实践活动着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制3个环节。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评是关键，整改落实、建章立制是根本。

8、党的群众路线教育实践活动的基本原则有哪些？

答：坚持正面教育为主；坚持批评和自我批评；坚持讲求实效；坚持分类指导；坚持领导带头。

9、党的群众路线教育实践活动有哪两个鲜明特点？

答：一是中央带头，自上而下分批进行。中央政治局制定并认真落实八项规定、带头开展活动，就充分体现了这一点。二是不分阶段、不搞转段，是一个创新，目的是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

10、党的群众路线教育实践活动要达到 “五个进一步” 的目标要求是什么？

答：党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

11、党的群众路线教育实践活动要坚持“五个贯彻始终”指的是什么？ 答：把活动总要求贯彻始终，把反对四风贯彻始终，把整风精神贯彻始终，把领导带头贯彻始终，把制度建设贯彻始终。

12、党的群众路线教育实践活动坚持开门搞活动的基本要求是什么？ 答：基本要求是请群众参与、让群众评判、受群众监督。“请群众参与”，主要是采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等多种形式，广泛征求群众意见，正确对待、虚心接受群众的意见和建议，有则改之、无则加勉；“受群众监督”，主要是整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和结果，要在一定范围内公布，让群众知道改什么、怎么改、改的怎么样，使整个活动始终处于群众监督之下；“让群众评判”，主要是适时组织党员群众，对解决问题、改进作风情况进行民主评议，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

13、中央改进工作作风、密切联系群众八项规定主要有哪几个方面的内容？

答：改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

14、总书记在十八届中纪委二次全会上强调“五个不允许”指的是什么？

答：“五个不允许”指的是不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许泄露党和国家秘密，不允许参与各种非法组织和非法活动，不允许制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。

15、总书记在中央政治局专门会议上提出的“七个着力”要求的具体内容是什么？

答：着力改进学风文风会风，着力控制“三公”经费支出，着力整治跑官要官等选人用人上的不正之风，着力解决吃拿卡要问题，着力解决接受会员卡、商业预付卡问题，着力解决“形象工程”、“政绩工程”和各种节庆、论坛、招商会、国际性会议泛滥等问题，着力制止滥建楼堂馆所问题。

16、什么是“中国梦”？

答：中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，总书记发表的重要讲话之一。总书记说“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

17、党的“两个100年”奋斗目标是什么？ 答：“两个100年”奋斗目标指的是，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富裕民主文明和谐的社会主义现代化国家。

18、新形势下，我们党面临的“四大考验”和“四种危险”是什么？

答：“四大考验”指的是执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；“四种危险”指的是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

19、什么是“两个务必”？

答：1949年，中国革命处于全国胜利的前夜，为了使全党同志在胜利面前保持清醒的头脑，在夺取全国政权后经受住执政的考验，在党的七届二中全会上，毛泽东同志向全党敲了警钟，要求“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。

20、自治区开展“访民情、惠民生、聚民心”活动的六项任务是什么？ 答：践行群众路线，转变工作作风；加强民族团结，增进民族互信；突出现代文化引领，促进宗教和谐；落实民生建设任务，增加农牧民收入；强化群防群治群控，维护社会稳定；加强基层组织建设，夯实长治久安基础。

第三篇：教育实践活动基本知识问答

党的群众路线教育实践活动基本知识问答

1.党的生命线和根本工作路线是什么？

答：群众路线。

2．开展教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

3．教育实践活动的主题是什么？

答：为民、务实、清廉。

4．教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

5．教育实践活动在时间上如何安排？

答：2013年下半年开始，自上而下分2批开展，2014年9月基本完成。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业、中管高等学校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

6．开展教育实践活动应遵循哪些原则？

答：坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。

7．提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？

答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

8．教育实践活动应着力抓好哪几个环节？

答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。

9．第二批教育实践活动的重点任务是什么？

答：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

10．第二批教育实践活动的参与对象有哪些？

答：教育实践活动在全体党员中开展，第二批活动重点抓好市、县领导机关、领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织。

11．第二批教育实践活动中，如何组织专题学习？

答：制定切实可行学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容和学习效果“四落实”。紧紧围绕牢固树立宗旨意识、群众观点，分专题组织领导干部学习。党委（党组）至少召开1次中心组学习会，党支部至少召开1次专题学习会，单位至少举办1次党员集中学习交流会。

第四篇：群众路线教育实践活动有关知识问答

群众路线教育实践活动有关知识问答

1、教育实践活动的主要内容是什么？ 答：为民、务实、清廉。

2、深入开展党的群众路线教育实践活动以什么为重点？ 以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。

3、深入开展党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？ 以贯彻落实中央八项规定和省委九项规定为切入定。

4、党的群众路线教育实践活动聚焦反对的“四风”具体是指什么？ 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风

5、深入开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？

党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

6、深入开展党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么？

坚持正确教育为主；坚持批评与自我批评；坚持求实效，开门搞活动；坚持分类指导；坚持领导带头。

7、深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

通过教育实践活动，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

8、开展党的群众路线教育实践活动应着力抓好哪几个环节？

一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。

9、党的组织原则是什么？ 民主集中制。

10、毛泽东思想的精髓是什么？ 实事求是 群众路线 独立自主

11、坚持民主集中制原则，必须做到哪“四个服从”？ 一是党员个人必须服从党的组织。二是少数必须服从多数。

三是下级组织必须服从上级组织。

四是全党各个组织和全体党员必须服从党的全国代表大会和中央委员会。

12、党的生命线和根本工作路线是什么？ 群众路线。

13、我们党面临的“四大考验”是什么？

执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验。

14、党的力量之源和胜利之本是什么？ 人民群众。

15、群众工作的本质是什么？ 密切党群关系。

16、群众工作的第一任务是什么？

实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。

17、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》的主要内容是什么？

改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

18、我们党面临的“四大危险”是什么？

精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

19、党的三大优良作风是什么？

理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风、自我批评的作风。20、提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？

调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。

21、第二批开展党的群众路线教育实践活动的重点任务是什么？

着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

22、习总书记提出的“三严三实”是什么？

严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。

23、焦裕禄精神是什么？

亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。

24、什么叫整风精神？

反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。

25、中共七届二中全会提出的“两个务必”的具体内容是什么？

务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。

26、党的群众路线的基本内容是什么？

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

27、习近平指出，党的群众路线教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容是什么？ 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

28、深入开展党的群众路线教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？ 解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。

29、党的群众路线核心内容？ 一切为了群众、一切依靠群众。

30、我们党区别于其他任何政党的一个显著标志什么？ 密切联系群众

31、从国家层面提出的社会主义核心价值观的内容是什么？ 富强、民主、文明、和谐

32、从社会层面提出的社会主义核心价值观的内容是什么？ 自由、平等、公正、法治

33、从个人层面提出的社会主义核心价值观的内容是什么？ 爱国、敬业、诚信、友善

34、深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的哪次大会作出的部署？ 党的十八大

35、中国共产党的根本宗旨是什么？ 全心全意为人民服务

36、党的“两个一百年”的奋斗目标是什么？

即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

37、中国共产党的最大政治优势是什么？ 全心全意为人民服务，密切联系群众。

38、党的群众观点的主要内容是什么？

人民群众是历史的创造者、向人民群众学习、全心全意为人民服务、干部的权力是人民赋予的、对党负责和对人民负责相一致、党要依靠群众又要教育和引导群众前进、群众利益无小事的观点。

39、党的领导干部应该时刻注意什么？

群众生产、群众利益、群众经验、群众情绪。40、党的思想路线是什么？

党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

41、总书记在兰考调研指出，党的群众路线教育实践活动时指出要把“一条红线贯穿活动始终”，一条红线是指什么？

焦裕禄精神。

42、党的执政生命线是什么？ 群众路线。

43、党的群众路线教育实践活动规定主要学习的“三本书”是什么？ 《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

44、“中国梦”的本质内涵是什么？

实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。

45、贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，如何接受群众监督？

贯彻实施准则，要坚持党内监督与党外监督相结合，发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用。

46、开展党的群众路线教育实践活动要做到哪“五个坚持”？

坚持正面教育为主；坚持问题导向；坚持开门搞活动；坚持分类指导；坚持领导带头。

47、党的最高理想和最终目标是什么？ 实现共产主义。

48、深入开展党的群众路线教育实践活动的方法步骤？

从2013年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。每批。每批大体安排半年实践，2014年7月基本完成。第一批活动从2013年7月到2013年12月基本完成，第二批从明年1月到明年7月基本完成。每批教育实践活动持续半年左右，具体到每个单位，集中教育实践一般不少于3个月。活动分为3个环节，不分阶段、不搞转段，重点抓好9个步骤。

49、《娄底市娄星区公务接待管理“七个一律”》的主要内容是什么？

一律坚持凭公函接待；一律坚持一月一结算；一律坚持附清单审批；一律坚持一月一公示；一律严禁区内单位相互宴请；一律严禁用公款购买香烟、高档酒水和礼品；一律严禁用公款到KTV、酒吧、洗浴中心及健身场所消费。

50、四项基本原则包括哪些内容？ 第一，必须坚持社会主义道路； 第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导；

第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。

51、如何坚持党的群众路线？

第一、要做到为了群众，以人为本、执政为民；第二、依靠群众，从群众中来，到群众中去；第三、增进同人民群众的感情，与群众同甘苦、共患难；第四、继承和创新群众工作方法，提高为人民服务的能力。

52、党始终立于不败之地的根基是什么？

密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是党立于不败之地的根基。

53、党的群众路线教育实践活动的重点对象有哪些？ 以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。

54、党的群众路线教育实践活动要增强哪“两个意识”？ 增强宗旨意识、服务意识。

55、党支部的“三会一课”的内容是什么？ 支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课。

56、什么问题是关系执政党生死存亡的问题？ 党风问题。

57、党的十八大报告指出的“党的生命”是什么？ 党内民主。

58、改进工作作风的切入口和动员令是什么？ 中央“八项规定”。

59、产生“舌尖上浪费”的政治根源是什么？ 公权滥用、公款吃喝

60、什么是我们党执政兴国的第一要务？ 发展。

第五篇：群众路线教育实践活动知识问答

群众路线教育实践活动知识问答

1、党的根本宗旨是什么？

答：全心全意为人民服务。

2、群众路线是什么？

答：群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。

3、怎样践行群众路线？

答：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

4、“三个环节”是什么？

（1）学习教育、听取意见（1月下旬至4月）；（2）查摆问题、开展批评（5月）；（3）整改落实、建章立制（6月上旬至9月）。

5、我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？

答：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

6、重大意义是什么?

答: 是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

7、主题是什么？

答：为民、务实、清廉。

8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？

答：世界观、人生观、价值观。

9、基本原则是什么？

答：（1）坚持正面教育为主。（2）坚持批评和自我批评。（3）坚持讲求实效。（4）坚持分类指导。（5）坚持领导带头。

10、总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

11、“四风”指什么？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

12、“四面镜子”指什么？

答：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。

13、党的群众路线教育实践活动时间是如何安排的？

答：从2013年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。第二批自2014年1月开始，9月基本完成。大体安排8个月时间，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

14、活动对象是什么？

答：县机关及其直属单位和企事业单位，镇（园区）、村（社区），非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。

15、“三严三实”内容是什么？

答： 3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

16、“四个专项行动”具体指什么？

答：正风肃纪、为民服务、除弊祛垢、固本强基。为了开展好这项活动，市里结合实际，确定了第一批39项整治任务，我镇结合实际确定了36项专项整治任务。

17、动员会召开时间是哪天？

答：巢湖市动员会召开时间是2月8日，我镇动员会召开时间是2月12日。

18、“四个一”和“六个一”活动主要内容是什么？

答：“四个一”：（1）组织一次集体学习交流；（2）开展一次集中调研走访；（3）宣传一批先进典型；（4）进行一次廉政警示教育。“六个一”：（1）基层党组织书记作一次动员讲话。（2）上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告。（3）至少通读一遍学习读本。（4）请先进典型介绍一次事迹。（5）观看一场群众路线教育专题片。（6）集中开展一次专题讨论。

乡镇机关、镇直单位都开展了“四个一”活动，村委会和非公企业都开展了“六个一”活动。

19、“三严三实”集中学习教育月活动

答：“三严三实”集中学习教育月活动时间为一个月，4月1日至4月30日。参加范围是全市党员干部，重点是乡科级以上领导班子和党员领导干部。按照市里文件要求，认真组织开展“七个一”活动，七个一包括：组织一次中心组理论学习；观看一场为民务实清廉主题影视教育片；作一次辅导报告；开展一次谈谈交流讨论；开展一次集中培训；开展一次学习征文；开展一次演讲比赛。

20、党的优良作风是什么？

答：党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。

21、“五必访五必问”主要内容是什么？

答：（1）困难户必访，必问衣食冷暖。（2）发展户必访，必问致富经验。（3）返乡农民必访，必问就业现状。（4）老党员老干部必访，必问发展良策。（5）上访户必访，必问事情原委。

22、“六个注重”是什么？ 答：（1）更加注重领导带头、层层示范。（2）更加注

重聚焦“四风”、解决问题。（3）更加注重敞开大门、群众参与。（4）更加注重分类指导、有序推进。（5）更加注重上下协力、衔接带动。（6）更加注重严格要求、真督实导。

23、“五个进一步”是什么?

答：党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

24、党的群众线路教育实践活动的切入点是什么？

答：中央“八项规定”。

25、中央“八项规定”的主要内容是什么？

答：（1）改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。（2）精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。（3）精简文件简报，切实改进文风。（4）要规范出访活动。（5）改进警卫工作。（6）改进新闻报道。（7）严格文稿发表。（8）厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

26、领导班子和领导干部重点解决的问题是什么？

答：科学发展意识不强、进取意识不强，改变经济社会发展面貌办法不多；奉行好人主义，不能坚持原则，不愿较真；不敢担当，遇到矛盾绕着走，工作成效不高；直接面对群众不够，联系群众不紧密等。

27、县直单位重点解决的问题是什么？

答：原则性和大局意识不强、激情不高、能力不强；庸懒散拖、推诿扯皮，作风漂浮、落实不力；工作不主动、不作为、慢作为；搞部门特权，经费管理不严，违规公款接待、铺张浪费和“人情风”等。

28、执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决的问题是什么？

答：门好进、脸好看，但事难办；滥用职权，搞权力寻租、利益输送、借权营生，在审批、验收等工作中把关不严、指定服务机构或产品；执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”等。

29、如何“照镜子”？

答：主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

30、如何“正衣冠”？

答：主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

31、如何“洗洗澡”？

答：主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。

32、如何“治治病”？

答：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

33、形式主义主要表现是什么？

答：知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假等。

34、官僚主义主要表现是什么？

答：脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀等。

35、享乐主义主要表现是什么？

答：精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行等。

36、奢靡之风主要表现是什么？

答：铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落等。

37、第二批党的群众路线教育实践活动参加单位有哪些？

答：第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展，参加单位主要是：市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。

38、如何统筹推进村党组织换届工作？

答：对被上级党组织确定为整顿对象的后进村，从现在起到4月底前集中进行组织整顿，然后再开展教育实践活动。原则上3—4月份，将对软懒散班子进行调整，解决好后进班子问题；5—8月份，结合村党组织换届做好召开组织生活会、建章立制等第二、第三环节工作。

39、如何抓好农村党员和流动党员学习教育？

答：借鉴农村党员干部主题教育经验做法，利用春节返乡机会、农闲时节，于正月十五前先期开展学习教育，抓好“六个一”、“五必访五必问”活动。对外出流动党员要利用网络和手机平台、邮寄学习资料等方式组织学习，并注意加强与流入地党组织联系沟通，力争流动党员学习教育全覆盖。

40、村党组织如何撰写对照检查材料？

答：针对征求到的意见建议，对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，从关系群众切身利益的问题中，认真查找突出问题，撰写对照检查材料。

41、党的群众路线教育实践活动要贯彻什么精神？

答：整风精神。

42、整风精神的主要内容什么？

答：（1）解放思想、实事求是的精神。（2）坚持真理，修正错误的精神。（3）批评与自我批评的精神。（4）深入实际，调查研究的精神。（5）与时俱进，勇于创新的精神。

43、村党组织如何召开组织生活会？

答：会前，村党组织书记与班子成员、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动；会上，村党组织书记要代表班子进行对照检查，参会党员要开展批评和自我批评。乡镇指导组和包村干部到会指导，对组织生活会情况进行点评。

44、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评？

答：自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。批评和自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然

袭击，不搞无原则纷争。把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，达到“团结—批评—团结”的目的。

45、如何开展民主评议党员工作？

答：结合星级创评工作，按党员互评、群众评议、支委评议的方式，由村党组织对党员进行民主评议。

46、在农村“四风”问题有哪些具体表现？

答：理论学习不够，政策水平不高，法制观念不强；责任心不强，工作不专心，自由散漫，办事拖沓，在位不在岗，有事找不着人；安于现状，不思进取，守摊守业，仅满足于应付完成上级布臵任务，工作主动性、创造性不够；当“老好人”，回避矛盾，怕丢选票，工作打不开局面；自我要求不严格，大操大办红白喜事，吃吃喝喝，赌博玩乐等问题。

47、农村党员、干部在联系服务群众方面主要存在哪些问题？

答：群众观念淡薄，服务群众意识不强，坐等上门多、主动问需少；带头致富、带领群众共同致富能力不强，村级集体经济薄弱；工作方法简单，对待群众缺乏耐心，态度粗暴；不及时有效地处理化解群众矛盾纠纷，把群众反映问题看成找麻烦，一推了之或应付差事；农村党建“六大载体”落实不力，党员作用发挥不好等问题。

48、农村党员、干部在关系群众切身利益方面主要存在哪些问题？

答：办事不公、假公济私，在征地拆迁、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人；吃拿卡要，不给好处不办事；虚报冒领、截留、侵吞惠民物资资金和征地补偿款等；与民争利，在集体资源、资产、资金管理和处臵中营私舞弊、获取私利；乱占土地、乱建私房等问题。

49、农村党组织和党员队伍建设主要存在哪些问题？

答：班子不团结、关系不协调，凝聚力、战斗力不强；组织生活不规范，“三会一课”、“党员活动日”等落实不到位；“四议两公开”工作法、党务、村务公开等民主管理制度，只“写在纸上，挂到墙上”；拉票贿选，宗族势力干扰换届；党员意识淡化，组织纪律性不强，不履行党员义务，拜菩萨，搞迷信；发展党员、培养村级后备干部搞 “近亲繁殖”，标准降低，把关不严，程序走样； 党员教育形式单

一、吸引力不强、效果不好等问题。

50、先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”分别指什么？

答：“五个好”指领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“五带头”指带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

51、“四议两公开”工作法的要求是什么？

答：凡涉及农民群众利益的村级重大事项，必须按照村党组织提议、村“两委”商议、村党员大会或党员议事会审议、村民会议或村民代表会议决议，以及决议公开、实施结果公开的程序进行决策和管理。

52、“三会一课”指什么？

答：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

53、农村基层党组织建设的“六大载体”指什么？

答：（1）为民服务全程代理。（2）“双培双带”先锋工程。（3）无职党员设岗定责。

（4）流动党员“双向带动”。（5）党组织和党员双向承诺制。（6）“四议两公开”和党员议事会。

54、中央关于村“两委”班子在廉洁履行职责方面的“五个禁止”是什么？

答：禁止在村级组织选举中拉票贿选、破坏选举；禁止在村级事务决策中独断专行、以权谋私；禁止在村级事务管理中滥用职权、损公肥私；禁止在村级事务监督中弄虚作假、逃避监督；禁止妨害和扰乱社会管理秩序。

55、中央关于农村基层干部廉洁履行职责 “五个应当”指什么？

答：（1）应当坚定理想信念，牢记和践行全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守、为民奉献。（2）应当发扬党的优良传统和作风，求真务实、艰苦奋斗。（3）应当遵守党的纪律和国家法律，知法守法、依法办事。（4）应当正确履行职责和自觉接受监督，清正廉洁、公道正派。（5）应当倡导健康文明的社会风尚，崇尚科学、移风易俗。

56、十八届三中全会决定指出，维护农民生产要素权益的“三个保障”是什么？

答：保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，保障金融机构农村存款主要用于农业农村。

57、中央农村工作会议指出，坚持和完善农村基本经营制度要做到哪“三个坚持”、哪“四个不能”？

答：“三个坚持”指坚持农村土地农民集体所有；坚持家庭经营基础性地位；坚持稳定土地承包关系。“四个不能”指土地改革有底线，不能把农村土地集体所有制改垮了，不能把耕地改少了，不能把粮食产量改下去了，不能把农民利益损害了。

58、中央城镇化工作会议指出，推进城镇化的主要任务是什么？

答：（1）推进农业转移人口市民化。（2）提高城镇建设用地利用效率。（3）建立多元可持续的资金保障机制。（4）优化城镇化布局和形态。（5）提高城镇建设水平。（6）加强对城镇化的管理。