第一篇：关于农村

关于农村

1.农村“一池三改”补助

“一池三改”，即每户修建一座8-10立方米的沼气池，同时配套建设一座12平方米以上的太阳能暖圈和1.5平方米以上的卫生厕所，并对厨房进行改造（主要是修建或配发沼气灶台、粉刷墙面、硬化地板、按规定安装沼气管路等）。补助标准为每户中央国债资金1200元。补助形式为沼气灶具、管路等配件，砖、水泥等建池材料，技工工资等。

2.村组干部报酬、村办公经费补助

从202_年起，通过省、市、县各级财政增加补助，使每个村干部年报酬平均达到6000元/人，组（社）干部报酬按照村干部的30%补助，即年标准1800元/人，每村办公经费及其他必要支出补助达到5000元/年。

3.村干部养老保险和养老补贴

村干部养老保险补助标准为每人每年1200元，其中：省级补助535元，市县配套305元，个人缴费360元/年。

4.农村义务教育阶段学生学杂费免除政策

对所有农村义务教育阶段中小学生和特殊教育学生免除学杂费。补助公用经费标准为：初中700元/每生每年，小学500元/每生每年，特殊教育学生700元/每生每年。

5.向农村义务教育阶段学生免费提供教科书政策

对所有农村义务教育阶段中小学和特殊教育学生免费提供教科书。补助标准为：初中180元/每生每年，小学90元/每生每年，特殊教育学生180元/每生每年。

6.农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助

对农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生和特殊教育家庭经济困难学生发放生活费补助。补助标准为：小学生每生每天4元，初中生每生每天5元，学生每年在校天数均按250天计算，全年小学生、初中生分别补助1000元和1250元。考入高等院校的贫困残疾学生，县区补助202_元，贫困残疾家庭子女县区补助1000元，取得毕业证的高等教育自学考试的贫困残疾学生，所在县区给予一次性学费补助，资助标准为：中专3000元，大专4000元，本科5000元。

7.农村实用文化人才职称评审

从事文化艺术生产活动或以此为创收对象的农村居民，可评审农村实用文化人才职称，由民间戏剧、民间曲艺、民间音乐、民间舞蹈、民间工艺技艺等六大类型，分为正高级、副高级、中级、初级等四个等级，统称为艺术师。

8.农村实用技术人才职称评审

从事种植、养殖、水利、农业机械、农村能源、农副产品加工营销等农业生产经营管理工作的农村实用技术人才，均可以评审职称，分为农民技术员、农民助理技师、农民技师、农民高级技师四个等级。

9.农村劳动力职业技能培训、职业技能鉴定优惠政策

进城务工的农村劳动力经过职业技术培训，初次职业技能鉴定费用给予一次性补助（限实行就业准入制度的指定工种），补助标准不超过300元/人。职业技能鉴定费标准高于300元的，鉴定机构减收300元；职业技能鉴定费标准低于300元的，鉴定机构不得再收取鉴定费。

第二篇：农村

202_暑期社会实践热点主题推荐：

（一）迎世博主题社会实践活动

1、通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、文艺演出、宣传板报等形式普及世博知识、倡导世博文明、宣传世博精神，为世博会的顺利召开营造良好的社会人文环境；

2、通过社会调查、分类调研等手段，切实了解世博会给上海乃至全国各省市区所带来的人口素质、社会礼仪、经济发展、科技教育等实际变化，积极探讨世博对城市发展、城市文明和人类文明的影响；

3、通过参加与世博会相关的各类科学技术项目，为世博会举办做好科学技术支持；

4、通过进入世博园开展各类调查研究，了解本届世博会的运营接待、低碳环保现状、游客素质等情况，并给出合理化建议；

5、通过参与世博园区志愿者、站点志愿者、文明志愿者等工作，为世博会召开、举行做好志愿服务，参与长期、中长期管理岗位志愿者和新闻中心工作，为世博会召开、举行做好行政管理和宣传工作。

（二）“三农”问题研究实践活动

1、号召和组织学生实践团队在暑假期间奔赴全国各乡镇和农村，通过报告会、座谈会、专题讲座、宣传板报等形式普及“三农”问题有关政策，为进一步贯彻落实中央“三农”问题政策文件营造良好的学习氛围；

2、积极组织学生赴乡镇农村地区开展调研，了解我国在新农村建设中取得的杰出成就，总结新农村建设中的宝贵和可推广经验，宣传新农村建设中的先进典型；

3、赴落后省份的乡镇农村地址实地考察，分析当地“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研型报告；

4、切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难；

5、利用自身的学术资源，积极将各类农牧渔业知识引入农村，提高新农村建设中的科技含量；

6、通过广泛宣传、公开募集等手段，使人民群众关注我国农村地区的落后现状，为农村地区发展捐献善款、善物。

7、“关爱农民工子女”暑期志愿者服务活动。组织我院志愿者服务农民工子女，以“心手相牵”为主题，根据当地农民工子女的实际需要，开展各种形式志愿服务活动。

（三）援助灾区服务实践活动

1、通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、宣传板报等形式，赴各地介绍西南旱灾地区、青海玉树地震灾区、南方洪涝灾区、新疆雪灾地区等地情况，使民众深入了解各地灾情及救灾现状，营造全社会齐心救灾的良好舆论氛围；

2、根据灾区具体情况，结合所学知识，发挥我校“科技服务地方”优势，为灾区重建提出建议；

3、通过组织公众募捐，发动企业赞助、公益基金资助，东部家庭对口支援灾区儿童等形式，为灾区募集善款、善物；

4、以医疗卫生知识服务灾区人民；

5、为灾区教育事业赠送书籍、文具、电脑等用品，促进灾区文化教育事业重建；

6、灾后心理疏导方式研究，关心灾害造成的“三孤”儿童的心理健康。

7、大学生预防危机宣讲团。从“防震救灾”、“疾病预防”两个角度出发，在农村进行危机预防等知识的宣讲，增强农民自我安全意识和自我救助意识，使自然灾害、疾病造成的损失降到最低。

（四）公益支教服务实践活动

1、积极组织大学生支教团队进入定点联系村，对中小学生特别是留守儿童进行学业辅导，传授先进文化教育知识；

2、针对西部地区、乡镇农村地区中小学师资不足、教育水平偏低的状况，对落后地区的教师进行专业化培训；

3、在落后地区推广普通话，指导中小学生、老年人学习现代汉语的基本知识，促进语言文字的规范应用；

4、对于教学资源不足的中小学，通过各种募集形式，为其提供电脑、图书等教育设备；

5、在乡村小学开展心理健康教育课，帮助学生了解心理学和心理健康知识，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观；

6、在支教地组织各类素质班、人才班，帮助学生强化课堂文化知识的同时，积极拓展学生的组织协调能力、交流表达能力、创新能力等综合素质。

（五）民族文化建设及和谐共进探索实践活动

1、通过社会调查、分类调研等手段，切实了解民族政策给少数民族地区所带来的人口素质、社会礼仪、经济发展、科技教育等实际变化，积极探讨民族政策对少数民族地区的影响；

2、通过照片展、专题讲座、文艺演出、宣传板报等形式宣传普及少数民族文化，让广大群众了解并体验少数民族的文化特色；

3、通过参观地方企业，支持企业生产中的科学技术类项目，为少数民族地方经济发展做好科学技术支持；

4、通过调查、访问少数民族地区的中小学校，了解当地的教育事业发展，学校的爱国主义、民族团结教育工作开展情况，向部分学校推广双语教学课程；

5、通过探访少数民族聚集区，深入研究民族历史，了解多民族文化交融的过程，对少数民族历史文化遗产保护给出可行的建议；

6、通过调查少数民族地区医疗卫生情况，了解当地卫生事业发展，对少数民族医药发展提供帮助。

（六）爱国主义主题教育社会实践活动

1、通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、文艺演出、宣传板报等形式深入城市社区、乡镇农村、学校企业等地，广泛宣讲新中国成立60周年特别是改革开放30年来国家取得的巨大变化，引导公众坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。

2、开展爱国主义教育，通过到革命老区、爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆参观和走访，重温革命时期英雄人物的爱国事迹，引导学生进一步高举旗帜，树立报效祖国的坚定信念。

3、赴祖国各省、市、自治区开展实地调研，寻访建国六十年、改革开放三十年来共和国在工业、民族、科技、经济、农业等各方面取得的巨大成就，探求各地、各领域发展中存在的瓶颈，并给出建设性意见；

4、赴各地开展科学发展观学习实践调研活动，寻求各地、各领域在学习实践活动中的创新、务实做法，了解学习实践活动给各地、各领域带来经济、社会、民生发展的实际变化，并予以总结、宣传和推广。

（七）基层医疗卫生服务实践活动

1、通过报告会、座谈会、宣传板报、图片展等形式，在基层广泛宣传202_年新医改方案，帮助人民群众全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容；

2、通过专题讲座、文艺演出、街头访问等形式，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动；

3、通过实地考察、访问、案例分析等形式，调查农村医疗改革现状和存在的问题，提出解决方式和建议；

4、通过实地考察，对农村公共卫生现状进行调查和梳理，形成可供相关部门参考的调研报告。

（八）高校创新人才培养探索实践活动

1、鼓励大学生根据市场调研，听取相关专家、导师建议，完善自身创业计划，将创业计划项目带出校门、带进企业、带向市场，将个人的创业理想付诸实践；

2、鼓励大学生赴世界500强等知名企业开展暑期实习，通过积累职场工作经验，为个人日后创业打下扎实基础；

3、积极进行有市场潜力的科技创新类项目研究，寻求与相关企业对接，使科技类项目市场化、企业化，创造经济利润；

4、鼓励学生深入政府部门开展创业创新类主题调研，探索当前创业创新上存在的桎梏，为建设创新性国家提供可借鉴的参考性意见；

5、深入各类国有企业、民营企业、外资企业开展广泛调研，就其运营现状、管理模式展开分析研究，提出创新性意见。

（九）社会民生热点调研实践活动

1、就经济适用房、拆迁、廉租房等住房相关制度展开调研，了解普通人民群众对住房的实际需求，分析“高房价”现象背后的实际原因，倡导正确、积极的房产投资观念；

2、就“看病难、看病贵”问题展开调研，考察中国卫生医疗体制改革后的运营情况，了解涉及卫生服务体系再造、健康干预模式转变和政府公共服务模式创新等方面中可能存在的问题；

3、就我们教育问题展开调研，分析我国教育资源分布不均、教育费用高等不和谐现象的成因；

4、就通货膨胀、分配不均、生产安全事故、人口老龄化、户籍制度、大学生就业等其他社会民生热点问题展开调研，形成专业、可供有关部门参考的调研报告。

（十）低碳环保社会实践活动

1、通过报告会、座谈会、宣传板报、图片展等形式，走近普通百姓进行低碳环保理念的宣传，提高公众的环保意识，引导公众养成绿色生态的生活方式；

2、联合媒体及各类公益组织对高污染、高能耗企业进行监督，推动其进行绿色科技类改革，摒弃“先污染，后治理”的发展模式；

3、利用自身学术优势，积极参与低碳环保类科技类项目，推动低碳环保类技术在企业中的推广；

4、深入各地开展低碳环保类主题调研，掌握企业、单位、居民的生产生活方式，为进一步深化低碳环保成效提出建设性意见。

附: 暑期社会实践课题其它参考题目（共80道课题）

一、哲学类

1.社会转型期人们思想观念的调查与分析

2.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 3.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究

4.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析 5.当代大学生人生追求的调查与分析

二、经济类 6.农民收入问题研究 7.贫困大学生问题研究

8.实施西部大开发战略的调查研究 9.城镇化的调查和分析 10.暑期居民消费新高潮的调查 11.企业文化构建过程中的问题 12.当地经济开发区建设的特色

三、法律类 13.知识产权法研究 14.信息安全法研究

四、社会学类

15.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 16.社会安全感现状和原因调查分析 17.目前职业的社会声望研究 18.社会诚信度现状及其影响调查 19.就业方式、就业观念变化调查研究 20.家庭保姆问题调查 21.社区服务问题研究 22.老年人家庭赡养问题 23.妇女地位及妇女问题调查研究

24.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析 25.城市中农民工现状调查

26.农村地区义务教育普及情况调查 27.农民工就业问题 28.关注失地农民的生存状态 29.社会保障与安全问题 30.下岗职工的社会保障 31.关注农民工养老保险问题

32.公民的环境生态意识及其测量研究 33.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查 34.网络发展及其对青少年影响研究 35.下岗职工再就业问题 36.城市居民最低生活保障问题

37.社会保障体系任一组成部分的发展情况 38.城市临时人员尤其是外来民工的子女受教育问题 39.农村产业结构调整与农民增收调查 40．村镇精神文明建设的现状与对策 41．农村劳动力外流对农业的影响 42.青年农民素质教育的调查与思考 43．农村家庭收入与支出结构分析

44．当地农民文化生活现状及文化产业结构调查 45．社会公益行为的调查研究（如希望工程等）46．探询中国各少数民族文化

47.新时期乡镇企业发展现状与前景预测分析——以某乡镇为调查对象 48.所在家乡的经济所有制结构状况分析——以自己所在市级或县级地区结构状况为实例

49.民营经济发展的现状与对策调查—— 所在家乡民营企业为例 50.建设社会主义新农村的调查报告——以某一个具体的村庄为个案 51.所在大学学生消费情况调查及分析 52.所在山村山村经济发展状况的调查分析 53.所在地区生态与环境保护现状的调查与分析 54.农村老年人养老保障制度的调查与思考 55.所在市社会福利院现状的调查与思考

五、教育类

56．学生迷恋网络问题调查研究 57.税费改革对农村义务教育的影响 58.新一轮课改的跟踪调查研究 59.中小学暴力事件调查 60.中小学学生道德现状调查 61.推进素质教育的调查研究

62.学生创新精神和实践能力培养的调查研究 63.调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究 64.我国远程教育发展调查与研究 65.大学生校外租房问题调查 66.如何看待学生课桌文化问题 67.大学学生恋爱行为调查与思考 68.如何看待大学安全问题

69.怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究 70.新时期大学教师和学生关系调查与研究 71.大学生文明举止问题调查研究

72.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 73.当代大学生价值取向和心理素质的调查研究 74.加强和改进高校德育工作调查 75.新时期学生干部在学校管理中的作用 76.学生宿舍通宵问题调查与研究 77.大学生信用问题调查与研究 78.贫困大学生鉴定标准与方法研究

79.加入WTO、留**和教育的改革开放研究 80.从学生角度看高校教师队伍建设

第三篇：农村

农村

地方政府频繁改规划做大人口规模换取用地指标 住建部报告称鄂尔多斯人均GDP超香港居全国第一

一、学生要严格按照论文题目、作者及学号、单位、指导教师、摘要、关键词、正文、主要参考文献。

二、字体、字号规定如下：题目（黑体小2号居中）；作者、单位（宋体4号）；指导教师及其姓名（楷体4号间隔3空）；摘要、关键词（黑体5号）；摘要内容、关键词内容（楷体5号）；参考文献（黑体5号）、参考文献内容（宋体5号）；正文内容（宋体小4号），一级标题（黑体小4号），二级标题（小标宋小4号）。

三、论文的标题层次采用阿拉伯数字分级编号。如：一级标题1，2级标题1.1，三级标题1.1.1。编号左起顶格书写。

四、中文摘要150字左右，关键词3－7个。

五、参考文献只列文中引用的公开发表的文献（未公开出版的用脚注说明），按文中出现的先后次序列出。其排列格式如下：

专著：作者名（包括前三位）、书名、出版社、出版年。

论文集：作者名（包括前三位）、文题、编著者、书名、出版社、出版年。刊物：作者名（包括前三位）、文名、刊物名称、期（卷）。如：

[1] 盛宝怀.Ba空间中Kantorovich算子的饱和性.数学杂志,1992,12(2):146-154.[2] Wu Garidi.The Jackson theorem in Ba spaces.Approx.theory ＆ Appl.,1996,12(2):60-69.[3] 孟伯秦.内插空间理论及其应用．内蒙古人民出版社, 202_, 183-192.六、用蒙文撰写的论文的题目、单位、作者、指导教师、摘要、关键词必须用蒙文汉两种语言表达。

七、毕业设计（创作）要求录入作品名称（题目）、单位、姓名、指导教师、毕业设计报告书。

数学科学学院

京沪高铁的通车，为经停站的地方，尤其是经济欠发达地区，的确提供了一个难得的发展机遇，但有观点认为，高铁的开通，将可能会使会展经济、楼宇经济等高端产业更多地向北京、上海等发达城市聚集，如果地方缺乏明确定位和思路，在这个过程中恐怕只能充当

刘永好表示，猪肉价格高是由几个原因造成的：第一，粮食价格，因为养猪60%的成本来源于粮食；第二，柴油、化肥这些生产要素也在涨价；第三，劳动力成本增加；第四就是土地、房产，因为养猪要盖圈舍，这些所有要素都在涨，还有周期的波动、疾病的影响等。刘永好表示，解决“猪周期”难题，国家采取收储补贴这些措施一定程度上是对的，但是更重要的是建立根本的机制，就是规模化、产业链化，而且在这个过程中，还有疾病防治、科学养猪、较好的食品加工。“它是一个体系，一个制度，必须走一条支持规模化的、现代化的、产业链化的养猪体系的路，这条路需要企业去探索，需要国家的支持，需要老百姓的认可。”

刘永好介绍，现在沿海地区生猪散养已经很少了，在中西部散养还占一部分。不同地区处于不同的阶段，西部地区正在从散养到小规模的发展，中部地区正在从小规模向中规模发展，而东部是中规模向大规模发展。

《财经国家周刊》：前面我们提到教育公平问题，作为教育公平问题的体现之一就是择校。择校的代价不仅仅是择校费，甚至还包括转移户口、购买房屋等费用，甚至有些学校将此作为学校创收的重要来源。对此，您有什么看法？

袁贵仁：经过多年努力，我国义务教育普九目标已经实现，“两免一补”政策全面实施。随着义务教育实现“不花钱、有学上”。但“上好学”的问题日益突出，一些大中城市出现了“择校热”。主要原因在于优质教育资源不足，配置不均衡，以及管理不规范。

化解“择校热”的根本措施是推进义务教育均衡发展。抓住了均衡发展，就抓住了义务教育改革发展的关键。主要做好三件事。一是率先在县(区)域内实现均衡发展。今年我们将制定推进县域义务教育均衡发展指导意见，出台督查、考核和评估办法。目前，教育部已与17个省(区、市)政府签署了义务教育均衡发展备忘录，确定各自任务，明确时间表和路线图，督促各地加强统筹，落实均衡发展责任；二是推进义务教育学校标准化建设。均衡配置教育资源，主要包括教师、设备、图书、校舍等。均衡的目的不是削峰填谷，把好学校变差。而是加强薄弱学校建设，把差学校变好，缩小校际差距，发展学校特色；三是建立城乡一体化义务教育发展机制。根据城镇化进程、新农村建设和人口流动状况，稳步进行学校布局调整，防止因学校撤并出现新的“上学难”问题。今后在财政拨款、学校建设、教师配置等方面重点向农村和城市薄弱学校倾斜。

空调性能衰减的一个重要原因是空调的换热器效率会随着使用时间的延长而降低。传统空调的换热器，使用亲水铝箔作为热交换界面，而铝箔的亲水性是会随时间的推移而衰减的，当其亲水性衰减后，制冷时产生的冷凝水就会在铝箔翅片间形成水桥，堵塞出风风道，从而导致制冷效果衰减。此外，传统空调室外机长期暴露在各种烟尘、风沙环境下，久而久之就会积尘、变脏，而且很难清洗，这会直接导致换热效率降低，是空调性能衰减的另一个重要原因。高效加长效才是空调的关键。[6]

第四篇：农村

根据中共济宁市委、济宁市人民政府《关于持续增加农民收入的实施意见》（济发[202_]23号）文件精神，为进一步提高农村住户调查数据质量，切实维护调查数据的真实性和权威性，准确地反映我市农业和农村经济发展现状，为各级党委政府提供优质的统计服务，结合近期市局到部分县区实地调研情况，现制定以下措施。请各单位结合当地实际情况，认真贯彻执行。

一、统一思想，提高对农村住户调查工作重要性的认识

农村住户调查是按照随机等距抽样的原则抽选代表不同收入水平的农村家庭进行的统计调查工作，目的在于通过对农村家庭收支记账情况的调查，获取农民收入等主要统计数据，为各级党委和政府宏观决策提供依据。农村住户调查作为统计调查体系的重要组成部分，是各级党委和政府了解民情民意、分析农民生活质量、收支分配、货币流通以及劳动就业等情况的重要途径，对研究农村居民消费、扩大消费需求、建立和完善社会保障制度等重大问题有着十分重要的作用。各县（市、区）统计局要充分认识加强农村住户调查工作的重要性，扎实开展工作，切实抓出成效。

二、规范数据采集、上报与审核流程

（一）数据采集。农村住户日记账由调查户如实登记，保持记账户账页记录的原始面目；对于少数确实无记账能力的调查户，可由辅助调查员辅助记账，但必须有相应记录。每月记账结束后，记账人员要在最后一页的下方空白处签名。各单位在每月评估报告中，上报本地辅助记账的户名、户码和相应具体情况。辅助调查员要按时上门收账，当面检查调查户记账情况，发现差错现场询问并加以改正，如果上报后审核发现问题，应该通过回访进行核实查证，经记账户同意后方可修改，并在账本上做好修改记录。各单位要规范每月结账时间，不得擅自改动，如有特殊情况必须向市农调队说明。

（二）加强审核。各县市区要千方百计提高自身数据处理能力。首先，对基础工作相对薄弱的调查点进行重点检查和指导，对记账笔数少的账本要进行核实。其次，要抓住重点户和重点时期来搞好住户记账工作。重点户是指易发生漏记、混记的收支大户、办厂经商户、外出打工户、几代同堂户、文盲户和经济关系复杂户等。重点时期是指节日前后、记账户家中遇有婚丧嫁娶等大事时期、春播夏种秋收等农事繁忙时期、惠农补贴集中发放时期，这些时期因收支活动增多、繁忙劳累等原因，易发生混记、漏记。对近几年增长较快的各项政策补贴、存款利息等非生产收入要督促登记，防止漏记。以上几种情况必须重点检查，重点辅导。另外，不仅要重视收入、消费、生产投入等关注度较高的数据，也要注意与其他相关指标的逻辑平衡关系，避免数据之间出现不协调或不衔接现象。

（三）评估报告。各县市区在每季数据上报之后两日内上报当季数据评估报告。评估报告中将数据汇总后列出各项指定重要指标，着重分析数据同比变化较大的原因，并列出本季数据中所含特异值，分析审核到户。市农调队结合评估报告情况，将当季数据质量审核结果书面下发有关单位。

（四）建立健全定期访户制度。县市区工作人员每季度到所有调查点入户检查不少于一次，每个季度应去不少于1/3的户进行检查核实，辅助调查员每月访户检查不少于两次。调查队工作人员和辅助调查员每次到点入户访问后，都要填写入户访问登记表，并将登记表留在调查户家中，登记内容包括访户时间、访户目的以及工作人员和辅助调查员的签名等。

三、强化辅助调查员的管理与培训

各县市区要高度重视辅助调查员的选聘、培训和管理工作，塑造一支有责任心、业务能力强的辅助调查员队伍。

（一）加强辅助调查员管理。农村住户调查每个调查网点要配备1名责任心强、有一定文化水平、在群众中有一定威信的村级辅助调查员，负责督导该调查网点调查户的记账工作。各单位要加强对辅助调查员的管理工作，如发现不能胜任或不负责任的辅助调查员，要及时更换。

（二）定期组织培训。各县市区每季度应至少开展一次对辅助调查员的专业培训，培训内容包括调查方案、调查方法、编码问题、易漏记指标等等；应鼓励辅助调查员之间互相交流，介绍优秀调查点的工作经验与工作方法，传阅各调查点原始账本，激励薄弱调查点进步。

（三）适当提高调查补贴标准。各县市区要根据市局《关于进一步加强农村住户调查提高农民收入统计数据质量的通知》（济统字〔 202_ 〕79 号）的要求和当地实际情况，适当提高农村住户类调查辅助调查员和记账户的补贴标准。辅助调查员每月不低于60元（不含实物），记账户每月不低于30元（不含实物）。

（四）建立年终评比表彰制度。建立优秀辅助调查员和记账户的评选表彰制度。各县市区每年要组织对基层辅助调查员和记账户的年终考评工作，评选优秀辅助调查员和记账户，并给予表彰奖励。

四、坚持依法统计，切实保障农村住户调查数据质量

严格遵守《中华人民共和国统计法》和《山东省统计管理条例》，对农村住户调查数据坚持实事求是的原则，依法统计、依法上报，确保源头数据质量。市局将坚持贯彻数据下管一级的制度，加强数据审核评估，定期对农村住户调查统计数据质量进行专项检查，对违反农村住户调查相关规定弄虚作假的单位和个人，要依照《统计法》和《统计违法违纪行为处分规定》严肃查处，并追究相关领导和有关人员责任。

各县（市、区）统计局和高新区统计工作处要按照上述要求，切实抓好贯彻落实工作。市统计局将适时对各县（市、区）和高新区进行检查督导。

第五篇：农村202_工作总结

xx乡党委： 按照县委组织部“关于开展十个一活动的要求”及我村年初制定的工作计划，xx村在乡党委政府的正确领导下，在上级有关部门的大力支持下，该全村广大党员干群的共同努力，顺利完成了202_年的各项工作。现将202_工作中有关情况总结如下：

一、顺利完成了换届选举工作 年初，在县委、县政府的统一布置下，在乡党委的指导下我们本着依法、规范、认真的原则，开展了村两委换届选举工作。并随时了解选举中存在的苗头性问题，及时予以解决。该民主选举，新一届村两委班子中增加了两名40岁以下的年轻干部，使班子的结构更加合理，战斗力得到加强。同时，我们还耐心细致地做好了落选干部的思想，实现了新老班子的平稳过渡，得到了乡党委政府和群众的充分肯定。

二、认真开展了政治理论的学习和宣传工作 在换届选举期间，我们开展了“三个代表”重要思想学教活动，并制定了详细学习方案、计划，认真做了笔记，写出了心得体会和剖析材料；在日常的支部工作中，按“三级联创”工作要求，我们严格坚持“三会一课”制度。以集中学、播放电教片、制宣传栏、自学等多种形式，组织于大党中学习和宣传党的方针、政策；此外，我们还多次派人参加县乡党委举办的党员干部培训活动；我村广大党员干部的政治理论整体水平和执政能力有了提高。

三、积极开展了无职党员设岗定职活动 按照乡党委的统一布置，我村开展了无职党员设岗定责工作。我们采取了民主推荐，自我推荐支部讨论等方式相结合，选出了9名在群众中有一定威信、有一定技能特长的群众党员，分别提任6个设定的岗位，并颁发了聘书。此项工作的开展不但充分提高了广大无职党员的积极性和责任感，而且还使得村两季工作更加民主、规范、透明。

四、开展了以“全程联名推荐”形式发展党员工作 202_，在乡党委的指导下，我村在全乡率先采取了“全程联名推荐”形式，结合“双培双带”活动，发展了8名入党积极分子、3名预备党员，并张榜公示。此举使我村党组织得以发展壮大的同时，还使村支部党员发展工作走向民主化、制度化轨道，有效避免了组织发展中“少数人说了算”，搞“家族化”的弊端，得到了群众的拥护。

五、多措并举发展农村经济 202_年，我村在保障传流农业生产基础地位的同时，想方设法，多措并举来发展农村经济。首先，争取了路桥公司的援助，在我们原废旧渠道上开挖了近7亩渔塘，不但疏通了渠道，而且还推动了我村养鱼业发展。其次，使用省拨扶持发展资金兴建的养殖场两座，当前投放使用一座。在202_年生猪市场不太景气的情况下，仍实现了收入近5万元。再次，村两委通过做工作，提供资金帮助、支持解决土地、办证手续等方式，鼓励外出打工人员返乡搞资兴建家具了一座，投资约30万元，目前正在筹建中。

六、较好地完成上级布置的其他工作 在计划生育工作方面，我们利用农闲时间和日常掌握的情况，进行了全面清理，努力做到了外出打工及育龄妇女建档率达100%，政策符合率近80%，四项手术不负债。在代征水费、养老保险费等方面，我们按乡村府安排的任务，层层分解、责任到人，保证了按时按量完成了上级下达的任务。在社会治安综合治理方面，我们利用广播、宣传标语等进行了该宣传，让全体村民认识到群访群治的重要性；此外我们还把村干部、队长组织起来轮流值班，有效地扼制了重大社会治安集案件的发生，保障了我村一方平安稳定。在基础设施建设方面，年初我们利用县扶贫办拨付的3万元资金对3个自然庄，近千米的道路进行了修缮；年底我们又争取到县以工代贩办的支持，不久资金将到位，我村还要对其它几个村庄道路进行建设。在农林水利方面，我们利用冬季农闲时机，组织人力、物力对村四座电灌站、水渠、村网等基础设施进行全面维护，以保障来年群众生产生活所需。

七、开展科技文化请下乡活动，加强精神文明建设。为了活跃我村村民文化生活，促进精神文明建设，我们从县电影公司请人到我村去放映关于农村题材的电影，同时在影片前加映了几部关于农业种植、养殖等方面的科技宣传片，受到了广大村民的欢迎。在平时我村还大力宣传倡导科学文明，反对封建迷信，促进邻县团结，关心弱势群众生产生活中的困难，使我村精神文明建设较以前得到了加强。

xx乡xx村

202_年12月15日