第一篇：政史地评卷工作安排

政史地评卷工作安排

负责人：张兴明、王丰

政治

评卷：王丰、宋玉吉、张惠、陈慧、邹业云

质量分析：七年级 陈慧 八年级 宋玉吉 九年级 王丰

历史

评卷：张兴明、毕朝贵、熊金洁、杨芬、阳愆

质量分析：七年级 毕朝贵八年级 熊金洁九年级 张兴明

地理

评卷：代清美、孙杰、曾亚东、龙晓军、王建伟 质量分析：七年级 孙杰八年级 代清美

改卷时间：18日，一年级政史地；19日二三年级政史地 登分：各改卷组自行登分。

考情情况：以学校安排为准。

第二篇：政史地

2012—2013学东莞市第一学期高三调研测试政治

24.（东莞期末24）面对近年来原材料、劳动力等价格上升的压力，我国沿海某服装出口企业，把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区，并致力于产品研发、品牌设计和营销推广，从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有

①调整经营战略，利用资源优势②依靠技术创新，维持丁氏价竞争③加强品牌建设，拓展销售渠道④调整产业结构，提高产品价值A①②B②④C①③D③④

25..（东莞期末25）2012年上半年某地城乡居民收入构成注：转移性收入主要包括离退休金、提取住房公积金等。

这表明：①工资收人仍是居民收入的重要组成部②经营性收人是城乡居民收入的主要来源③按生产要素分配是我国的主要分配方式④工资和经营性收入是城乡居民收入的主要来源A①②B①④C②③D②④

26..（东莞期末26）经济学中有个“博傻理论”（俗称“最大笨蛋理论”），其诊断是：即使人们已经完全清楚某物已经估价过高，但还是会购买它。这样似乎很傻，但是因为该物的价格仍在上涨，人们坚信一定会有更大的傻瓜来接手。只要存在这样的大傻瓜，自己就将是赢家。这说明①消费者心理决定商品的价格②市场调节存在盲目性、滞后性的弊端③国家加强宏观调控的必要性④市场经济是一种有效的资源配置方式A①②B①④C②③D②④

27..（东莞期末27）2012年颁布的《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》，首次从国家层面描绘了农民工参与社区管理服务的“路线图”。农民参与社区自治

①增添城市基层社会管理的积极力量②主要通过间接选举的方式来实现③能够提高农民工参与追沂台生活的能力 ④是城市居民自治的基础A①②B①③C②③D③④

28.（东莞期末28）.2012年广东省政府在全国率先开展以“打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂，建设社会信用体系、建设市场监管体系”为内涵的“三打两建”活动。这表明A.政府积极履行组织社会主义经济建设的职能B.坚持国家专政职能，维护社会的稳定和发展C.加强专政职能是社会主义现代化建设的政治保证D．强化人民民主专政为经济建设服务的职能

29..（东莞期末29）《联合国气候变化框架公约》第十八次缔约方大会(COP18)及《京惊都议定》第八次缔约方会议（CMP8）于2012年11月在卡塔尔举行，由于牵扯到谈判各方不同的利益诉求，气候变化谈判困难重重，通往实质性进展的每一步都走得异常艰辛。这说明

A.国际关系的基本形式是冲突B.国家间的利益既有相同又有不同C.国家间存在着共同的根本利益D.世界多极化已经形成30..（东莞期末30）广东省形成了以新闻出版业、广播影视业、文化产品制造业、文化浓游业等为代表的一批骨干文化产业。2012年广东省文化产业增加值实现连续9年全国领先，去年达到2500多亿元，占全国的1/4，文化产业已经成为我省支柱产业。这表明

A.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出B.文化作为一种精神力量，对国家和民族的发展产生深刻的影响

C.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要

第三篇：政史地

八年级政史地学科导学案模板

课题

主讲人：审核：大马庄中学政史组 教学目标：

要求：

1、必须是三维教学目标，可以分开写也可以把三个维度的目标融入到每条中

2、教学目标要具有可操作性，不能搬用套话，不能含糊其辞

3、教学目标要适合学生的认知水平

教学重点： 教学难点： 自主学习

一、分课题

1、自学题目以自学提纲为主，目的是通过题目引导让学生学会读书，学会预习。

2、题目形式要根据课程内容和学生认知水平确定，没有定式，可以填空、简答、表格等

3、题目设置要简单容易

二、分课题 12

三、分课题1、2、二、合作探究

1、题目内容应该是本课的重点和难点

2、题目数量一般以1-2题为宜

3、题目设置以能力目标为指引，重在提高学生的思考能力

三、归纳整理

1、引导学生对所学知识归纳总结，构建知识体系

2、总结形式不限，可以是表格，大括号等

课上练习

1、提倡以选择题为主

2、内容要针对重难点、易混易错易考知识点，题目要有针对性、层次性

第四篇：政史地

《中学政史地》（地理版）由河南省基础教育教学研究室与河南大学出版社合办。她，遵守国法，按规办刊；立足河南，面向全国；贴近教学，重视实践；广收信息，加强传播。主要服务对象为中学生、地理教师和其他社会各阶层人士。欢迎广大读者和各阶层人士踊跃投稿。具体要求如下：

栏目设置

名家论谈，地理纵横，人与环境，德育纵横，焦点话题，资料集锦，趣味地理，中国地理，世界地理，学法指导，学习经验，地理探究，学习参考，教材解析，乡土地理，身边地理，地理考察，地理景观图片，地理竞赛，试题分析，同步训练，问题探讨，沟通无限，信息网页等。

稿件要求

观点确、说理透彻，层次分明、结构严谨，文字精练、用字规范，素材真实、出处准确。文章一般3000字以内。

稿件处理

为保证刊物质量和风格，来稿除文责自负外，本编辑部有必要修改或要求作者重改的权利。来稿不退，请自留底稿；来稿九个月内未采用，请自行处理。来稿一经刊登，赠送当刊2册，并按规定付酬，版权归本编辑部所有。

排版要求

按A4规格排版，用Windows文档编写，43行/页，44字/行，左右页边距和上下页边距均为2cm，图表适中不跨页、不跨界，注释采用章末括号附注法。单面印刷，不设封面，按页面顺序编印页码，上端装订。文章文字顺序依次是：题目（加粗的4号宋体字），作者单位和姓名，邮编和电话，正文（5号宋体字）。

文章署名

作者采用实名制，如用笔名，第一次应提供实名，并应告知工作单位、通讯地址、联系电话、电子信箱。

第五篇：政史地

政史地

（二）分部教研活动记录

第一次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 1 传达行政扩大会议精神 建立飞信群等联系方式，便于各项工作的开展。3 组织学习相关资料。

教学工作要求、班主任工作要求、日常工作要求等 4 明确工作职责范围 二 布置落实几项具体工作

第一，制定并上传各学科工作计划、教学进度表。第二，每周一次集体备课。

第三，确定汇报课、示范课等人员、时间和内容等。第四，订购教辅用书。

第五，参加周三下午的开学典礼。第六，学校成立督察组开展工作。

第二次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 1 反馈开学一周的教学状况

时间紧张；各班级教学进度不一致，开学活动耽误了一些课程。二 指导青年教师编写教案 三 讨论学科组建设与发展情况。四 整理学科组成员信息

第三次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 十一放假安排：27号上周一的课，28号上周二的课，放假，3——5号月考 2 月考安排

命题、考生、考务等 3 加强管理

第一，晚自习严格要求。

第二，做好考试动员教育 4 通报校报工作 注重年轻教师的培养工作。二 安排几项具体活动 1 命题负责人及其要求 2 通知教研时间的调整 3 宿舍值班和假期安全工作 4 宣传神七发射活动

29——2号

第四次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 1 做好月考质量分析工作 2 呈报公开课活动安排 3 落实师徒结对活动 4 考研培训 进一步加强晚自习和课堂教学的管理。注意手机问题 6 开展期刊征订工作 二 布置落实几项具体工作

第一，写好月考分析总结报告。

客观分析成绩。寻找有效方法。上传网络硬盘教学处。第二，准备公开课 第三，检查教案 第四，教师培训。

全面开展教研、科研、考研等各项活动

第五次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神

开好月考质量分析总结会 二 召开月考质量分析会

各学科各任课教师先后发言。

学生整体素质良好,朝气蓬勃，思维敏捷,课堂气氛活跃,学风良好.有一定的潜力。同时也暴露出明显缺乏一定的学科基础,初、高中过渡和衔接不到位。大部分学生尚未适应高中阶段的学习特点，课前预习不充分，课上听讲分不清主次，不会做课堂笔记，课后复习巩固不及时等.把握不住学科特点，学法不当。没有养成良好的学习习惯.学习效率不高等.改进措施

第一,坚持以学生为主体,调动学生的学习积极性,发挥学生的主动能动性.第二,深入研读课程标准,准确把握高考动向.将传授知识,运用方法和培养 能力有机统一起来.第三,教学中加强知识和能力的落实,培养学生学科素养和学科能力，养成良好的学习习惯。

第四,教学中继续加强管理.针对考试暴露出的问题,制定有针对性的措施,如地理学科中培养学生使用地理语言，加强训练学生读图能力，历史学科中引导学生运用历史思维和历史语言认识和看待问题，政治学科中采用学案培养学生阅读与思考的能力等。同时，加强与班主任的联系，不断加强课堂常规管理,保证课堂教学活动的有效进行。

第六次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

总结公开课。对刚毕业的三位年轻老师的公开课进行了讲评。

第七次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 将教辅资料签订表汇总到刘连富老师处。2 注意幻灯投影仪器的使用。3 安排培优补差的科目及时间。4 讨论关于学生作业量过多的问题。5 关于期中考试的安排 二 布置落实几项具体工作 教师注意提醒学生正确使用教学设备 政治历史地理等学科暂时不安排培优补差活动，各教师立足课堂教学，提高教学成绩。各学科调整教学进度，迎接期中考试。

第八次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 开展光明新区高级中学与深圳外国语学校的校际交流活动。2 汇报学生作业量情况 3 学校出台周计划工作表。每周五上报教研活动计划 4 注意纠正学生偏科现象。二 布置落实几项具体工作 1 关于校际交流活动

第一，全员参与，全程服务，全面交流。第二，结对子，建立关系。第三，积极参加听课、评课活动。第四，主动交流相关问题。

第五，必须集体备课。

第九次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 组织学习《广东省普通高中教学水平评估指标体系》。2 加强学科组建设工作。

注意资料的汇总、整理和留档。3 检查教师教案。注意对照科组工作计划，调整好工作。5 统计好本科组老师带孩子外出旅游的名单。二 布置落实几项具体工作 印发《广东省普通高中教学水平评估指标体系》。2 各位教师上传相关资料。各位教师相互交流工作经验及心得。

第十次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神

各学科准备期中考试。二 布置落实几项具体工作 各任课教师调整好教学进度，加强对学生的指导，全面备考。2 各班主任对学生进行考前动员和指导，加强教育。

第十一次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：

一 传达教研组会议精神 1 做好期中考试质量分析工作 有教学处安排班主任完成学生日常作业统计情况 3 期中考试后注意对教学进行及时地调控和调节。4 准备召开家长会 二布置落实几项具体工作 各位教师做好本学科期中考试分析，周五召开分析会。2 进一步研讨《广东省普通高中教学水平评估指标体系》。3 各班主任筹备家长会

第十二次教研会

地点：政史地教研室（2）

与会人员：胡成军 张夏乐 王英姿 郝嘉敏 许京峰 刘连富 主要内容：