第一篇：学校观摩通知

发放学区双树中心学校片教研组

关于举办“二年级数学教学”观摩研讨活动的通知 各联片学校：

为落实本年度联片教研工作计划，进一步深化课堂教学改革，创新教育教学方法，探讨“高效课堂”教学的方式方法，解决课堂教学中存在的实际问题，切实提高课堂教学效率，提升教师专业水平和专业素养，促进教师专业快速成长，不断提高片区教育教学质量，也为了促进片区各校教师互相交流，共同提高，根据联片教研组计划，现定于202_年10月30日在双树小学举办“二年级数学课堂教学”观摩研讨活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：二年级数学课堂教学观摩研讨。

二、主办单位：发放学区双树中心学校片教研组。

三、承办单位：发放镇双树小学。

四、活动时间：202_年10月30日（星期二）上午

五、参加人员：

1、各联片学校领导、二年级数学课任教师。

2、学区领导。

六、活动内容：

（一）、课堂观摩（上午第二节课，授课人：双树小学二年级数学课任教师）

（二）、教学研讨----授课教师说课、自评（反思）；观摩领导教师互动评课（上午第三、四节课）

七、要求：

1、联片学校根据本次活动日程安排，组织本校相关教师准时参加。

2、与会联片学校领导负责本校人员安全。

3、承办学校负责整理活动文字记录，音、视频资料等，收集上课教师教学设计、说课稿、课件各学校经验交流材料等，会后上交中心组存档。

发放学区双树中心学校片教研组

202_年10月23日

第二篇：听课观摩通知

听课观摩通知

根据省教研室教学能手评选通知精神，我省第六批小学数学教学能手评选活动将分别在泰安市(202_年10月8日—16日)和滨州市(202_年10月22日—30日)举办，为了充分发挥本次评选活动交流促进作用，推动小学数学教学改革。特要求各市区派教师和教学研究人员听课观摩。

一、报到地点

1、泰安会场报到地点：尊皇大酒店（原泰山大酒店，岱宗大街210号）。交通路线：从泰山站（火车停靠站）、老汽车站乘2路公交车，从新汽车站乘15路、36路，从泰安站（动车停靠站）乘17路，都到山东科技大学站下车。

2、滨州会场报到地点：格林豪泰酒店（滨州市渤海五路、黄河三路交叉口）。交通路线：从滨州汽车总站乘101路到公交枢纽中心站（老国营汽车站）下，或从滨州汽车总站乘103路到区农业局站（老国营汽车站）下。

二、报到时间

1、泰安会场报到时间：观摩教师9日报到。

2、滨州会场报到时间：观摩教师23日报到。

要求：每乡镇教办3-4人参加，区直学校1-2人参加。参加听课观摩的教师名单及会场于9月22日前发送到教研室邮箱。

第三篇：音乐会观摩通知（本站推荐）

关于观摩xx音乐会的通知

为进一步丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养，同时为学生提供更多的舞台展示机会，音乐科将举办202_年10月xx专场月末音乐会（总第xxx期）。现将观摩活动安排通知如下：

一、活动内容：观摩xxxxxx音乐会

二、活动时间：202_ 年xx月xx日（周二）19:00

三、活动地点：我校音乐厅

四、活动班级：17音乐班、17（3+2）、17小班、16音乐1、16音乐2、16（3+2）、16小班、15音乐1、15音乐2、15（3+2）、15小班、17高职

五、观摩结束后请xxxxxx班负责打扫音乐厅观众席的卫生。

六、音乐会观演基本礼仪：

1.观众提前30分钟进场就坐。请各班班主任组织学生于 18:30 进场完毕；

2.观演时请将手机调至关闭或静音状态，保持肃静； 3.请不要带食品、饮料进入音乐厅； 4.请不要在曲目演奏时进场离场。

音乐科

202_.12.12

第四篇：关于迎接星级学校考评观摩活动的通知

关于迎接星级学校考评观摩活动的通知

各班级，各位教师：

10月12日（本周五），中心校将组织一次全镇范围星级学校考评观摩活动，活动地点在我校，活动日程为1天。为做好星级学校评定，我校已做了大量前期准备工作，本次考评观摩内容主要以实地查看校园环境、校园卫生、校园文化、资料档案和问卷调查为主，是我校实施走出去、创品牌长期规划的重要组成部分。届时，请全体师生职工以学校大局出发，认真做好迎检准备工作，现对工作要求如下：

一、各班级教室卫生、环境区卫生、宿舍卫生要以严格要求学生打扫，宿舍内务按照要求整理。第一节课前请各班主任督促学生认真打扫并逐项检查。各楼层生活老师要对宿舍卫生和内务整理情况进行督促检查，在考评观摩期间要在岗。考评时由李文丽担任现场引导解说工作。

二、考评观摩组将于第二、三节课随机选定班级进行课堂教学观摩，请上第二、三节课的教师做好准备，要求使用多媒体设备进行教学。

三、考评组将在下午2:00进行问卷调查，调查的对象为教师、学生、家长。请按照以下安排组织问卷调查：

1、家长的组织：由六年级各班主任在每班选择两名文化素质高、关心支持学校工作的家长，于下午1:50准时到六年级办公室集中。问卷调查地点在六年级办公室，由周永刚、赏菊珍做好组织工作，协助考评组进行家长的问卷调查。

2、学生的组织：由五年级各班主任在每班选择两名学生，于1:50准时到五年级办公室集中。问卷调查地点在五年级办公室，由郗建冲、李红梅做好组织工作，协助考评组进行学生的问卷调查。

3、教师问卷调查地点在憧憬园一楼计算机室，由陈绍平做好组织工作，协助考评组进行教师的问卷调查。请以下教师于1:50准时到憧憬园一楼计算机室集中：

赵根、阮振峰、黄利富、洪伟、张丽芳、段云熙、李文丽、秦榕聪、孙树芬、李桂芝、张明光、林自华、吴玉章、陈树萍、秦红。

华兴小学教务处

202_年10月11日

第五篇：学校重点工作观摩学习心得

学校重点工作观摩学习心得

各位领导、同仁，大家好：

7月3日，教育办组织全镇各小学校长，幼儿园保教主任，对全镇六所一类学校、幼儿园，两所二类学校、幼儿园就本期重点工作进行了为期一天的观摩学习。

在历时一天有限的时间里，八所学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，特别是崖窑小学的舞蹈社团开展有声有色；口家小学的民俗文化“社伙”，传统游戏“捉鳖”教师参与其中，与生同乐，建立了深厚的师生情感；中心小学以“穿越”为蓝本的“朗诵”，二年级的橡皮泥塑，体现了教师的创新精神，学生的心灵手巧；三星小学的情景朗诵，反映出了学生对阅读的渴望；红崖湾小学、周家小学社团活动内容丰富，阅读指导别出心裁，体现了“小而美，小而优”的教育理念；黑河小学的综合实践开展贴近生活，内容丰富，形式多样，科学有效，制作了精美的影集。还有很多特色，我没有一一列举，但无不让我情不自禁为他们的精彩鼓掌。梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我从以下两方面谈谈这次观摩学习的一点感受和体会，同时对下学期的学校重点工作打算提出几点思路。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。当前，我镇小学教育推行的七项重点工作，着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。各校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。

二、真正的教育是要把教与学、师与生这样一个关系高度的和谐统一起来，魅力教育才是成功的秘诀。众所周知，文章有魅力，就有人愿意读，人有魅力，就有人愿意与之交往，那么，教师有魅力，他的课堂自然会充满魅力，反之亦然。有人说：“学生不喜欢那个老师，也就不喜欢学习那个老师教授的课程。”因此，教师应当以自己独特的人格魅力、艺术魅力、科学魅力熏陶学生，使学生与自己成为朋友，全程参与到学生的学习生活中，去打动学生的理智和心灵，或循循善诱，或幽默风趣，或以理服人，或以情感人，充分体现出教师的教育机智。此次观摩学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策。

三、下期工作思路

结合这次观摩学习，反思本校工作，我对下期学校重点工作提出以下几点思路，请各位领导指导指正。

1、加强家校共育工作，促进家校共育平台的建设和完善，充分发挥家校共育的作用。把家校共育渗透到综合实践、社团建设和阅读教学中，让家长参与到学校教育中来。每月组织一次家庭教育宣知识宣讲会，召开三次家委会，根据节点教育开展家长开放日，通过“看、听、评、谈、提”促进学校育人机制的不断完善，形成家校合力，形成社会教育、家庭教育、学校教育的“三教”教育模式。

2、丰富社团建设内容，实行“三定一查”机制，“三定”：一是定内容，每个社团有合理的实施计划和具体活动内容；二是定时间，保证每个社团每周定时开展活动；三是定人员，每个社团均有责任人员，保证每个社团活动有成效。“一查”：制定科学有效的社团考核评价细则，学校定期检查社团活动开展情况，肯定亮点，指正差距，促使社团活动成为素质教育的主要抓手。下期采取每名教师负责一个社团活动，实行月评比，期末总评模式，计入教师日常考核中。

3、加大综合实践课程开发力度。丰富综合实践课程开发领域和载体，让学生动起来，主动认识自然、认识社会、认识科学，使综合实践成为学生从课外获取知识、开拓视野、增长见识的主要途径。各班主任要制定符合实际，切实可行的班级综合实践课程计划和行事历，并身体力行积极展开实践活动。

4、扩展阅读推广载体，积极开展“亲子共读”，“你读我听”，“诵读比赛”，“知识竞赛”“成果展评”，“背名篇、说名著”等系列活动，在校内掀起师生读书热潮，形成文化育人氛围。

通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行。我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。

202_年7月3日