第一篇：征文两篇

一次特殊的出行

绍成小学504班 江亦欣

在许多经济发达的大城市，地铁是必不可少的交通工具。它快速、便捷，给我们的生活带来了很大的便利，深受大家喜爱。你看，这样的好事也到了我们北仑的家门口，“宁波地铁1号线开通了！”我和妈妈迫不及待地去做第一个吃螃蟹的人----试乘。

我们选择从东门口天一广场入口，一抬头就看到“宁波轨道交通欢迎您”几个大字，一种亲切感油然而生。上下两排电梯，我们顺着向下的电梯，很快找到了自动售票机，按照上面的提示，选好目的地，投了硬币，两张交通轨道票“噌”地从取票地方掉了下来，我们拿好票，走在刷票的地方一放，“Pass！”门开了，我们就进站了。按照醒目的路标，很快来到了候车大厅。这里干净、宽敞、凉爽，我那颗被烈日晒得烦躁的心顿时平静了下来。几个小电视提示着地铁还有几分钟到站。有很多像我们一样初次试乘的人，对着线路仔细研究着。妈妈看我困惑的样子说：“乘地铁首先要找对地铁行驶的方向，如果反了，那就“南辕北辙”了。”

说话间，电视提示地铁进站了，我们与其他乘客们一样自觉地排队等在黄线外。说时慢，那时快，地铁像一条巨龙似的飞驰而来。车身主要以白色为主，车体上镶嵌着三条蓝色渐变色带，很亮！我好奇地问妈妈：“这三条蓝线有什么特殊寓意吗？”妈妈说：“这三条蓝线分别代表了甬江、姚江和奉化江，它们彼此汇集在一起。”地铁提问，开了两道门，我么便走进车厢，哦，干净、亮堂、一尘不染。两旁不锈钢座位闪闪发光，中间直立的扶手像威武的哨兵，坚守着自己的岗位。车厢里的人很多，但并不显得拥挤，也很

凉快。年轻人时时给新上来的老人们让座，没有吸烟，吃零食的乘客，人人脸上都是笑盈盈的，可见地铁是实实在在给大家带来了便利。地铁真快呀！十来秒一站，最多的也就一两分钟，一路畅通无阻，大大减轻了公交拥挤的压力。还没有等我好好享受乘地铁的快乐，我们的目的地到了，我只能依依不舍地下了车。

宁波轨道交通拉近了你我他之间的距离，它将承载着宁波人民的心愿，驶向更美好的未来，相信宁波的明天更加繁荣！

好的计划是成功的关键

—读《再见了，拖拉》有感

绍成小学504班 江亦欣

一口气读完了《再见了，拖拉》这本书，使我受益匪浅。在我们的身边，总有那么一些人：临睡前才发现作业只做了一点点；今天的事情总爱拖到明天去做；从早忙到晚学习成绩却没有提高。虽然知道这是拖拉惹的祸，但是我们却不知道应该怎么去帮助他们。读了《再见了，拖拉》后，让我深有感悟。治疗拖拉病最好的方法是做每一件事情都要制定计划，好的计划是成功的关键。

书中的主人公马明月因为懒惰拖拉，每天放学后总是先玩电脑游戏再做作业，结果受到老师的批评，还让生病的妈妈担心。可是自从进入学校广播台后，她渐渐懂得制定计划的重要性，掌握了实现计划的方法，于是她开始有计划地生活，并一步一个脚印地朝自己的梦想努力„„

当然，制定计划也是有一定规律的。首先要制定一个目标较小的计划，就好比是我们堆雪人一样，刚开始往往会将一个小雪球在雪地上慢慢地滚，后来才会越来越大。慢慢地、努力地去实现一个个小目标，积少成多，最后一定会实现一个大目标。制定计划还应注意它的优先顺序。按照优先顺序将事情一件一件完成，你就一定能实现计划。在一个计划中不能设定太多的目标，目标太多会给我们带来压力，影响我们去实现计划的决心。

计划帮助我们规划未来，计划帮助我们成就梦想。同学们，我们即将升入五年级的学习，让我们一起制定一份适合自己的计划，遵守计划，共同享受成功的喜悦吧！

第二篇：征文。

我的梦，中国梦

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光；像李连杰一样，传播中国文化；像马云叔叔一样，取得那么伟大的成就；像试飞英雄李中华一样，为人民奉献„„虽然每个人梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！要相信，只要坚持，总会

成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！

还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的钢琴曲，你的心中是否也会震撼与感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现！

成功是因为什么呢？房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃！”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、理解与支持。

我的梦就是中国梦，中国梦也是我的梦。为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧！放飞我们的梦想，一起加油！我的梦，中国梦！

B10社会工作1班 黄茜

第三篇：如何写征文

如何写征文？

写征文要紧紧地抓住四点：主题、要求、新意、细节。

主题。每一篇征文都有各自的主题，主题就是指挥棒，就是唱歌的C调、D调，离题跑调都是原则性的错误。一要紧抓主题。一般来说，如果是行业内部的征文，目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定，写征文的时候不但要抓住题面上的主题，还要抓住行业特性。如果是面上的征文，则不必考虑这一点。主题要求写变化，就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要求写好，就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要求写冬雪，说啥也不能写成秋雨。二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路一定要设计好，有人从饮食写变化，有人从居住写变化，有人从思想观念写变化，有人从结婚照写变化，有人从交通工具写变化，还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。三要重视点题。征文就是这样，要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题，似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要求写“时代进步我受益，我给国家出过力”，写者就一定要结合文中叙述部分的内容联系国家、时代讲几句（哪怕是一句）总结拨高的话（那类的话通常被看作是文眼，或者中心句）。四要注重题目与内容。“题目要醒目，内容要丰富”。题目尽量鲜明、有特点、概括主题，但绝不可偏激怪异。内容要尽量多的纳入可纳入的题材，题材最好是鲜亮的，写出一些别人不知道的、想不到的事、话、观点，令人读后有一种耳目一新的感觉。如果观点有力而独特，读者会因此受到某种启迪，对文章留下美好而深刻的印象。

要求。主办者在确定主题以后，还会提相关要求，写征文的人一定、一定要跟着人家征文的要求办。人家要求写1000字以内，就不能超出这个范围，1001个字也不行。人家要求写有关202_年，就最好不要放眼202_年的事情。征集者要求写西湖，就不能写东海，哪怕是蓬莱仙水也不行。如果征集者要求排版小三宋体1.5倍行距……马上严格按照人家的规矩排得好好的。征集者命令题目前加上什么、跟贴在何处、标注联系方式等等，都要完全按照人家的意思来。征集者要求文章投寄时间、跟贴时间截止到本月底，千万不敢按自己的时间安排、激情状态、心情愉快度擅自改动到下月初，差一天、一分、一秒也不行。当然，如果写者有门子，有后台，热线到烫手，或者主办方有容忍、厚爱雅意，那一切都另当别论了。

新意。正像所有文章的新意一样，征文也最好能写出一点新意——既是意料之外又在情理之中的那种新意，饱含着个性、特点的那种新意。许多人看到猪拱泥觉得肮脏，却有人从猪拱泥中看到不畏艰辛，有人感慨命运，有人赞叹另辟蹊径，有人学习到一往无前的精神，有人品味到勇于探索，有人以此来感悟烦恼与幸福、享受与痛苦表面与内在的关系，还有人体会到求生的艰难……百人百性，思路太多。但是，总有一种思路是最令人感到舒服和新奇且最能打动人的内心的。我们要做的，就是铺开满天的思路把各样儿都想一遍，惦量出最“新”而“好”的那一个。何谓之“好”？在与众不同之外还要：有生命的真意义，讲人生的真道理；正面思维，积极向上，有益于社会、民族、国家；能感动自己、启迪读者。

细节。细节的问题，主要是这么几项：一是语句最好通顺，逻辑要严谨，表述要准确，不要有病、错句。二是用词比较准确。三是仔细检查，改掉错别字。四是写完后用“编辑”选项查找一下文档中的空格，当即消灭之。五是数字大小写应符合规定。现在文章中的数字一般用1、2、3…… 这些阿拉伯数字。要检查它们的型号应是一致的，排列是顺序的。六是排版问题，如果有要求，就按照要求来。如果未作要求，尽量按照排版的常规把文章排得规范些。七是注意个一致与重复。一些东西应保持一致，文中称谓要一致。不要一会儿称阿姨，一会儿称你妈，一会儿改令堂。态度拿捏要一致。不要前面说贵府，后面就改称你们家。立场要一致。不要前面说你是世界上最善良的人，后来说你这个人心眼儿不太好。也有一些尽量不要重复，在一篇文章中最好同一个成语、形容词不要出现两次……总之在这些细节问题上要以对自己完全不信任的心态，看一遍又一遍，最好是逐字默诵一遍，把每一个发现的问题都随手改掉。

在文章最后定稿时，最好再次把征文通知全文阅读一次，对照自己写好的文章看看与主题、各项具体要求是不是完全相符。如果感觉各方面还交待得过去，就可以喜滋滋的按照征文要求发出或者贴出辛辛苦苦写出来的那一篇啦！

第四篇：征文格式

征文格式

页面要求：纸张大小210mm×285mm。页面边距：上下左右边距2.5厘米；正文行距为固定值16磅，其它均为单倍行距。

征文题目（不超过20个汉字，段前2行，小二加粗居中，中文为宋体，西文为Times New Roman（后称新罗马））

作者姓名张三，李四（段前0.5行，5号楷体居中，姓名标上数字上标，之间用逗号隔开）

12单位，单位（5号楷体居中，单位标上数字上标，之间用逗号隔开）

[摘要] 摘要内容。（“摘要”二字用方括号括起来并加粗，放在摘要正文段首。摘要内容不超过200个

字，段前1行，段落左右缩进2字符，首行缩进2字符，中文为小五号宋体，西文为小五号新罗马）12

关键词: 关键词，关键词（8个词以内，段落左右缩进2字符，五号黑体，关键词之间用逗号隔开）

Topic(段前0.5行，四号新罗马居中，不超过10个词为宜，各实词首字大写)Name, Name（姓名拼音按姓前名后的顺序书写，姓名之间用逗号隔开；段前0.5行，5号新罗马粗）

1Company（5号新罗马斜体）

[Abstract] content.（100个单词以内，段前1行，首行缩进2字符，5号新罗马）

Key words:Word, Word（5号新罗马加黑，关键词间用逗号隔开）12

1一级标题（段前段后0.5行，中文为四号宋体，西文为新罗马）

正文（首行缩进2字符，中文为五号宋体，西文为新罗马，段前0.2行，征文内计量单位及符号均采用国家标准单位及国际通用符号。）

图1图片标题

（文中图片标题居中排列在图片下面，段前0.5行，图片编号和图片标题空两个字符格，中文为小五号宋体，西文为新

罗马）

表1标题内容

（表头居中排列在表格上面，段前段后0.3行，表格编号和标题内容之间空两字符格，中文为五号黑

体，西文为新罗马）

1.1二级标题（居左排，段前段后0.2行，中文用五宋体加粗，西文用新罗马标题使用1.1，1.2）

1.1.1三级标题（三级及以上标题居左排，中文用五宋体加粗，西文用新罗马，用五号宋体

1.1.1、„„）

参考文献（居左排，段前段后各0.5行，五号黑体加黑）

1作者1[，作者2，作者3][，等].期刊征文题名[J].刊名，出版年份，卷（期）：起止页码.2作者.书名[M].版本，出版地：出版者，出版年.起止页码.（参考文献内容，中文用6号宋体，西文用新罗马，编号如上，居左排，作者间用逗号隔开，作者、书名、出版社等内容用英文句号隔开。参考文献每条内容应包括：作者（译者），文题，期刊名（或书名、或会议名），出版卷、期、页码、年。书或会议文集应相应列出版次、出版地、出版者、出版年、会议地点时间。专利文献需列出专利性质及专利号。）

第五篇：征文

为进一步推进深入学习实践科学发展观活动，引导和激励广大师生员工继续解放思想，加速学校科学发展，以实际行动向新中国成立60周年献礼，经研究决定，在全校开展“与祖国共奋进·为崛起献青春”读书征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动意义

开展“与祖国共奋进·为崛起献青春”读书征文活动，是我校深入学习实践科学发展观活动的重要内容，是进一步凝心聚力、集思广益、推进学校加快科学发展的有效途径。要通过读书征文活动，使全校党员干部和师生员工更加积极投身实践科学发展观活动，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧紧围绕“人才培养上水平，科教兴农当先锋”这个实践主题，着力在明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制和促进科学发展上下功夫，以学习实践活动的实效，向新中国成立60周年献礼。

二、活动内容

此次活动分为爱国荣校教育活动、读书活动和征文活动三个部分。

爱国荣校教育活动主要包括三个方面，一是以纪念“五四”运动90周年为契机，开展爱国主义电影展映、“五四”板报评比、演讲比赛等活动。二是开展新时期高校教师价值观讨论和新时代青年大学生价值观讨论，加强社会主义核心价值体系教育。三是结合“进一步解放思想，加快科学发展”讨论，开展“我为科学发展献良策”、“我为和谐校园做贡献”座谈、讨论活动，问计于师生，求策于基层，凝心聚力，共谋发展。

读书活动主要是围绕马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的原文原著，政治思想类、哲学历史类、文学艺术教

育类、经济法律类、自然科学类等书籍，鼓励师生员工多读书、读好书，努力提高理论素养，拓宽知识面，提升综合素质。其中，教职工党员和学生党员，要严格按照学习实践科学发展观活动的要求，认真研读相关书籍，努力做到多学一点，学深一点、学好一点。

征文活动分为教工组和学生组。教工组征文内容主要包括：一是立足自身思想实际和工作实际，结合学习实践活动的调研工作，撰写学习科学发展观的理论文章、调研报告、学习心得。二是围绕学校发展实际，撰写推进学校科学发展的理论文章、调研报告或意见建议。学生组包括全日制在校本专科大学生和硕士、博士研究生。征文内容主要有：学习科学发展观的心得体会、对学校事业发展的意见建议、我与祖国共奋进、我为崛起献青春、我与“三农”、我与和谐校园等等。另外，学生组还单独设立了“资助类”征文内容，希望曾经从事或正在从事勤工助学活动、享受国家资助的广大同学，积极撰写相关励志类文章，争做一名感恩奉献的新时代青年大学生。

三、时间安排

本次活动从4月8日开始，4月底结束。请各单位、学院于5月8日（周五）17：00前将参赛作品进行分类整理，并报送校党委宣传部。5月中下旬，学校进行征文的评比和表彰。

四、奖项设置

本次活动设征文奖和组织奖。征文奖，教工组设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名；学生组（包括学生资助类）设一等奖5名，二等奖15名，三等奖25名，优秀奖若干名。组织奖以学院、部门为单位，根据参赛

人数和获奖情况进行综合评比，设优秀组织奖5名。学校对所有获奖单位和个人给予一定的奖励。

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。读书征文活动是学校庆祝新中国成立60周年的主要活动之一，是学习实践科学发展观的重要活动之一。各单位、学院要高度重视，紧扣活动主题，迅速采取行动，在师生中间广泛宣传、层层发动。要结合学院、单位实际，精心组织开展好此次读书征文活动。

2.明确职责，务求实效。此项活动由校党委宣传部牵头，组织部、学工部、团委、图书馆、人文社会科学学院共同组织实施。党委宣传部主要负责活动的组织策划、评比表彰以及爱国主义电影展映等工作；组织部主要负责教职工读书征文活动；学工部主要负责发动广大学生和辅导员、班主任参与读书征文活动；团委主要负责围绕学生成长成才，积极组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动；图书馆主要负责做好保障工作，积极为学生借阅书籍提供方便、周到的服务；人文社会科学学院主要负责组织“两课”教师，在自身积极参与活动的同时，发挥教书育人的作用，加强对学生的教育和引导，并指导学生借阅书籍、观看影片。各学院、单位要发动和组织广大师生员工积极撰写文章，展现学习实践活动的理论成果和实践成果，为推动学校科学发展，为安徽崛起和新农村建设建言献策。各学院和相关单位要明确职责、主动配合、相互协作，切实把读书征文活动的过程转变为加强学习、深化认识、推进工作的过程，转变为汇集民意、凝聚民心、汇聚民力、推动发展的过程，努力形成谋发展、做奉献、当先锋的生动局面。