第一篇：研究生学术报告心得

学术报告心得 研一入学以来听过多次学术报告会,获益匪浅。通过听这些 学术报告不仅学会了如何做学问研究而且拓展了眼界视野。报告 内容涉及的方面很广,如:政治、经济、哲学、数学、计算机,人才培养等。其中,教授的“企业需要什么样的人才”这一专题报告给我 留下了深刻的印象。就找工作要注意的关键问题,他主要提到了 以下几点:

一、认同企业文化,尽快融入其中;

二、做好从基础 做起的心理准备,珍惜在基层岗位学习工作的机会;

三、积极勇 敢,高尚敬业;

四、正确看待批评,不轻言放弃。他所提到的这 几点,将有助于我培养正确的“找工作”心态和未来的工作态度。教授的“虚拟技术与云计算”专题学术报告也使我受益匪浅。通过报告学习,我了解了云计算的起源与演化过程以及发展现状。云计算就是一种能够��态伸缩的虚拟化资源,该资源在互联网上 通过服务的形式来提供给客户,用户不需要知道如何管理支持云 计算的这些基础设施。它的主要特点包括:1.软、硬件都是资源;2.资源能够动态配置和扩展;3.资源在物理上以分布式共享方式存 在,在逻辑上以单一整体存在;

4、按需使用,按量付费。所涉及 的核心技术主要有:MapReduce 编程模型、海量数据分布存储技 术、海量数据管理技术、虚拟化技术和云计算平台管理技术。其 中虚拟化是云计算的前提。该报告对我而言相当于云计算的入门 教程。教授的“美国科学引文索引SCI 的检索与利用”专题报告,指出了科学研究的一般工作流程:发现问题(检索相关的研究, 分析现有的研究结果,发现问题,提出假说)--试验(制定试 验方案,定义试验步骤,试验,数据汇总)--数据分析(数据 可视化,数据验证,���整试验重新校验假说)--发现(写作研 究论文,发表研究论文)。科学研究面临的主要挑战是:从海量信 息中发现高质量信息,从整体把握一个课题的发展方向和趋势, 了解研究现状,发现问题,提出假说。该报告让我明白了做研究 的一般过程。教授的“普适计算及中间件”专题学术报告,让我了解学习到:普适计算以间断连接与轻量计算为重要特征,是一种无所不 在随时随地可以进行计算和获取信息服务的新型计算模式,它强 调和环境融为一体的计算,其根本原理是在信息社会中降低使用 设备的复杂程度,将“人围绕机器转”的现状变革为“机器围绕 人转”,从而使人们的工作学习更为轻松有效,在真正意义上实现 以人为本的生活方式。它的含义十分广泛,所涉及的技术包括移 动通信技术、小型计算设备制造技术、软件与中间件技术、智能 感知技术、人机交互技术等。其技术特征主要有:1)无所不在2)嵌入式3)游牧式4)自适应式5)永恒式。普适计算要求信息空 间和物理空间融合为一体,以实现其“随时随地性”和“透明性”。它最重要的应用方向就是各类信息终端产品。智能空间是普适计 算的重要应用,如智能会议室、作战指挥室、智能教室、智能家 居等,它们将极大改变人们生活方式。通过报告学习,我对普适 计算获得了初步认识。教授的“网络安全与黑客防范”专题报告,主要提到了信息 安全防护策略,主要包括:使用安全复杂和够长的口令;及时升 级和安装补丁;运行并正确配置防毒和防火墙软件;关闭不必要 的服务;关闭不必要的端口;经常检查系统注册表RUNONCE 项, 看是否有可疑任务隐藏在注册表中。通过该报告的学习,我在计 算机使用方面的安全防范意识在一定程度上得到提高�� 研究生入门阶段,我对自己的研究方向的理解比较模糊,对 自己的研究领域也是知之甚少。曾经感到非常的迷茫,不知道应 该怎样充实地度过研究生学习生涯,更不明白应该如何做科学研 究。在听取学术报告的过程中,我渐渐地明白了一个道理--科 研成果来自于长期的积累。所有的成功都不是一蹴而就的,而是 知识积累的最终结晶。知识积累包括很多方面,首先,要进行大 量的文献阅读,学习某一研究领域的发展现状与历史成果,掌握 该研究方向的技术前沿动态;其次要注重研究方法和实验论证方 法的学习,积累学术经验。另外,在平时的学习和科研过程中要 做到充分发掘和发挥自己的潜能;绝不固步自封,勇于突破单项 思维、直线思维,培养逆向思维和发散思维;充分发挥创新性思 想,勇于实践,敢想敢做;时刻保持着乐观积极向上的生活态度。总之,学术报告的听取学习让我受益匪浅。在以后的学习过 程中,我将坚持积极地参与到各种学术交流活动中去,从而不断 提高自己的科研水平和科研能力

第二篇：研究生学术报告

听取《飞机全尺寸疲劳试验中的无损检测及健康监测》的学术报告

根据XXX老师的报告内容我们可以知道：保障空军现役飞机安全可靠飞行和延长其安全使用期是空军的永恒话题和面临的最重要任务。也是该领域无损检测人员面临的主要挑战。飞行事故调查(FAI)失效分析（FA）和无损检测(NDT)是保障空军现役飞机安全可靠运行的三驾马车。前两者主要是针对已发生的事故，了解事故原因和提出预防事故的再次发生的措施，而无损检测的最重要的使命则是防范未然。它伴随现役飞机的全寿命过程，在飞机的使用过程中了解其“健康状态”，保障结构的完整性。空军现役飞机的无损检测主要包括在役检测和健康监测这两个方面。

空军现役飞机的无损检测面临一些特殊的情况，主要有：

1、结构复杂；

2、材料范围广；

3、对象复杂；

4、需要对领先飞行飞机的一些特殊部位、特殊区域和可能的缺陷检测方法进行预先研究。

全尺寸飞机疲劳试验有三个要素：

1、编制出反映改机群使用情况的试验载荷谱和试验大纲；

2、完善的试验加载控制设备和装置，实现按载荷谱和试验大纲规定的疲劳加载；

3、试验过程中的无损检测和监测（在到达最大可修尺寸之前发现裂纹，经修理后损伤恢复初始值水平从而达到延长使用寿命的目的）。

飞机疲劳试验时间跨度非常长（3-4年），需要检测的部位特别多，因此，任何单一的检测方法都不能完全解决问题，必须采用综合检测方法。

声发射监、检测需要考虑一下因素：

1、监测和检测位置的选择；

2、声波传播通道的确认；

3、背景声发射信号或背景噪声的统计分析。此外我们还需要对信号子集的统计平均值趋势分析和相关分析、案例研究等一系列研究。

理论联系运用于实际，并为我国的国防建设做出杰出的贡献，XXX老师的团队取得的优良成绩给我们的学习指明了方向，勇于创新，团队协作，不懈坚持，是取得科研成就的法宝。我们年轻人应该以XXX老师为学习榜样。

第三篇：学术报告心得

学术报告心得

202_年11月4日我有幸参加了来自日本的Kohji Tashiro教授的学术报告。此次报告的主要内容是阐明聚集态结构和物性之间的关系及其在新型高分子材料开发和研究领域的应用。在持续一个多小时的报告中，教授概括性的介绍了自己的研究领域方向，综述了其在结晶结构分析领域取得的一些研究成果。之后，主要介绍了聚合物材料结晶结构表征、结晶结构和物性的关系及结晶的生长过程三个方面。包括多种先进的结晶物分析仪器在研究过程中的应用，包括X-射线衍射，FTIR（傅氏转换红外线光谱分析仪）等，让我深刻地体会到了科技的进步和发展。现代材料科学领域中，计算机和有计算机控制的精密仪器已经成为研究中不可缺少的部分，先进的仪器和创新的方法已经成为科学发展的重要推动力。Kohji Tashiro教授毕业于日本大阪大学，获得理学博士学位，日本丰田工业大学工学研究科主教授，现任Polymer期刊编委，日本高分子学会高分子学会奖评委，日本纤维学会理事，日本高辉度光科学研究中心（SPring-8）研究高度化推进委员会委员长，研究课题选定委员会分科会委员等职，发表学术论文上百篇。Kohji Tashiro教授主要从事高分子物理化学方面的研究，特别是在高聚物结晶结构的分析领域内有突出的研究成果。所进行的课题包括X-射线结构分析，结晶物构造分析等。

在Kohji Tashiro教授及其同事发表的学术论文Crystal Structure Analysis of Poly(L-lactic Acid)α Form On the basis of the 2-Dimensional Wide-Angle Synchrotron X-ray and Neutron Diffraction Measurements①中，介绍了通过二维广角X-射线和中子散射的测量方法对α形式的聚L-乳酸进行结晶分析的研究成果。通过对结晶结构进行优化，获得在确定温度下可靠性系数最小的结晶结构。最终通过去除螺旋对称的分子链，获得了-150℃是可靠性系数为19.3%及25℃时可靠性系数为19.4%的最有结晶结构。

在听取报告和对教授生平履历及发表文献的阅读过程中，让我再一次的感受到科技发展的魅力。材料科学领域的研究，已经不仅仅局限于物理以及化学的发展，精密仪器的更新换代更是深刻的影响着材料科学的新发现。科研过程中对检测手段的要求越来越高，而先进的科学仪器也为科学研究提供了更多的可能。现代科学中，各领域间的合作越来越紧密，相互之间的促进作用也越来越明显，学科之间不能再像以前一样各自独立的前进。材料科学与工程是结合了科学理论与工程实践的学科，在理论研究中我们离不开各种检测仪器，而在实践过程中我们也需要机械设备的有力支持。作为现代的科学工作者，应该能够熟练掌握各类仪器设备的使用和维护，这样才能够让它们更好地为科学研究服务。而作为学生的我们，更应该踏实的掌握科学技术，为今后即将从事的研究工作打下坚实的基础。

参考文献

① Kaewkan Wasanasuk, Kohji Tashiro , Makoto Hanesaka, Tokashi Ohhara, Kazuo Kurihara, Ryota Kuroki, Taro Tamada, Tomoji Ozeki, and Tetsuo Kanamoto.Macromolecules, 202_, 44(16), pp 6441–6452

第四篇：学术报告心得

学习心得

会议类型：国际会议 时间：10月14日

地点：中国农业科学院主楼会议室

会议于14日上午召开。此次中国农科院与美国密歇根州立大学共同举办的农业生物技术研讨会共有来自院作科所、植保所、蔬菜所、生物所、果树所、郑州果树所、基因组所的专家与美国密歇根州立大学自然科学学院的科研学者共70余人参加。会议首先进行了20min的开幕式，由中国农业科学院吴孔明副院长致词，对密歇根州立大学的访问表示欢迎，然后由州立大学自然科学院副院长戴维•德维特发表讲话，戴维先生先向我们介绍了密歇根大学的基本情况，包括地理位置、校园环境、教学情况、科研情况，使我们对其大学有了大致了解，随后，会议按计划顺利进行。

我有幸参加了上午的科研交流会。会议的形式是由中国农业科学院深圳农业基因组学研究所黄三文副所长和戴维先生分别主持，密歇根州立大学与农科院科研人员轮流讲述团队在其所在领域的科研进展，每人有20min的报告时间，讲述完毕，大家可积极发言，并提出疑问。现场氛围相当活跃，台上台下互动频繁，不时发出阵阵笑声，可见双方十分重视此次交流合作的机会。

现在，我还是一名研究新生，对生物技术领域的了解甚少，英语理解能力也不理想，但此次会议也令我小有收获。首先，由于是关于生物技术的研讨会，会议关注的焦点自然是生物技术方面，如基因组学研究，分子生物学研究，功能基因测序及优异基因资源挖掘，使我对这方面研究有一定了解。其中，基因沉默（Gene Silencing）方向的研究令我印象深刻。基因沉默，指生物体中特定基因由于种种原因不表达或者是表达减少的现象，是真核生物细胞基因表达调节的一种重要手段，是生物体在基因调控水平上的一种自我保护机制。我们可以通过对某基因沉默，研究该基因的功能；也可以通过基因沉默抑制有害基因的表达，达到治疗疾病的目的。其次，作为研究型人员，知识面一定要广，要经常关注最新研究动态，紧跟时代潮流。导师也时常这样教导我们，应该关注最新的研究情况，只有这样，我们才能确立自己的研究方向，不致于一味的重复别人的实验，既费工，又不能取得很好的结果。研究要有创新性，要有挑战性，一个好的研究员应具备五个基本条件：强烈的好奇心、很强的逻辑思维能力、吃苦耐劳的精神、擅长模仿、勇于创新。由此看来，自己努力的空间还很大。再次，我们可以看出，科研人员的工作量之大，这就教导我们科研要不怕吃苦，要耐得住寂寞。一个好的研究成果需要大量的工作积累和严谨的分析方法，这就要求我们要善于思考，勇于实践。自己在这一方面还是需要提高的，平时做事，只是盲目的遵循老师的要求，似乎很少考虑此种做法的前因后果，脑筋偏于僵化，对科研缺乏热情。我想既然选择了这条路，就要一往无前的走下去，不仅要走的稳，还要走的好。要时刻准备为科研献身。再次，我个人观点是密歇根州立大学专家的发言气势比较强大，并配合着手势，这种做法有一个优点，即演讲者特别自信，能够吸引大家的注意力，激发听众兴趣，控制整个会场。因此，演讲者要对自己的研究非常熟悉，需要较强的语言表达能力。反思自己语速稍快，以致无法准确表达自己的想法，有时甚至不知如何表达。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来。因此，在平时的与人交流中，要注意语言的组织性、准确性。最后，在幻灯片的制作上。通过两国对比，可明显看出，国外大学的演示文稿要比较简单，内含文字较少，简单的开头、结尾，并配以图片和报告者的讲解。而我院的幻灯片制作就比较繁冗，与论文格式相似，文字较多，就所呈现效果来看，文字小而不清晰。在我看来，密歇根州立大学的做法是值得我们学习的，以后在进行报告时，突出的两点就是图片和汇报人的讲解，这样更吸引听众的注意力。

总之，这次会议使我学到不少知识，无论是内在还是外在，同时也认识到了自己的不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后要做的就是改变学习方法，扎根科学研究。我希望自己在这三年的学习中有所收获。

第五篇：学术报告心得

学术报告心得体会

这是研究生阶段第一次听学术报告。这次报告的题目是“MEMS传感器封装”，报告人是王林根。王林根是一位工程师，同时也是我们的师兄，是杨院长的学生。由于第一次参加的讲座是我们学校毕业的，同时讲座的内容又是与我们相关的是属于封装专业，因此也是很积极地参与。可以说这次的收获很大。

刚开始王老师给我们介绍了他的工作情况，他在国外某家公司任职工程师，这是一个很令人羡慕的工作。他给我们讲的内容并不是很肤浅的东西，说实话当时也不了解传感器的真正结构、用途等基本知识。在听的过程中有时候也会很迷茫。但是，当时杨院长跟我们说，这些东西王老师平时只会跟他的客户讲，换句话说，这些都属于商业机密。听到这些当时会场每个人不由地鼓掌，我们也很感激王老师会跟我们分享他的劳动成果。尽管我还是有些听不懂，但我还是努力去听。当时还带了录音笔，只不过后来那些数据没能保存下来。对于听不懂的知识点，我会努力将它们记录下来。但是由于性格问题，当时或者会议结束后并不敢亲自去向王老师请教。对于这点，现在回想起来就会觉得当时应该勇敢地去请教的，毕竟学术真的需要交流，没人会嘲笑自己的不懂，不懂又不敢去问，那才是最悲哀的。不过，会议结束后自己真的去查询了相关资料。带着问题去查询资料，也别是最终能够将问题解决，自己弄懂了那个问题，那个过程真的很愉快，同时对于搜寻资料的投入程度很深。我想这就是去听讲座的一个好处吧。

这次听讲座的另外的收获是纠正了自己很多在作报告中出现的错误。我们导师要求我们定期做学术报告，当时我们并没有参加过别人的学术报告，因此对于自己在作报告中所出现的问题也并不知道。就拿PPT来说。我们在做PPT学术报告时，几乎都是照着PPT念，并没有跟底下的听众有什么眼神的交流之类的。而王老师对自己要讲的东西很清楚，思路也很清晰。他的PPT图文并茂而且字也不会太多。从那次之后，我们再做学术报告时，我很大程度地做了改进，同时也获得了导师的认可。还记得第一次做学术报告的时候，当时除了照着PPT念之后，自己也不知道自己在讲什么，思路完全乱套了，而且在演讲的时候也是磕磕巴巴的，断断续续，让听众听起来很难受。听了王老师的讲座之后，我就想，别人可以讲得那么流利我为什么不可以呢。为了克服以上缺点，我在完成PPT之后花了将近两天的时间，将我要讲的内容全部打在Word文档中，反复练习。这样一来自己的思路连贯，语言也不会断断续续。这样也收到了很好的效果。大概连续三次这样做之后，在以后的学术交流我就不需要那样做了，我基本上可以将自己的思路清晰地表达出来。这也是多次参加了学术交流之后所得到的启发。

参加学术交流除了知识上可以得到提升之外，还有一个好处就是自己本身也会得到激励。每次参加完学术讲座，自己都会得到充电。因为学习一端时间后自己会觉得疲惫，产生偷懒心理，或者是自己在获得一些小小的成果之后就很容易骄傲。就像一只井底之蛙，自己知道“人外有人”的道理，但是没有亲身体会，所以难免会产生骄傲。参加学术讲座之后，给我们讲座的都是一些很厉害的人。自己接触到这些人之后都不觉得产生敬佩心理，同时会议结束后自己也会加倍努力。特别是第一次参加王老师的讲座，因为他又是我们桂电毕业的，我们觉得我们跟他很接近，因此受到的激励特别大。我们导师也很清楚这一点，他很注重这样面的培养，所以从研一到现在导师让我们多参加会议，多参加培训，目的也就是让我们多多接触那些大人物，从这样面来激励我们更加努力。参加完多次国际会议后我们也确实收获了很多。就比如说英语方面，国际会议学术交流都是用英语来演讲的，我们平时也不怎么爱学习英语，虽然导师多次强调要加强英语的学习，但是我们还是会产生懒惰心理，总以为这只是导师布置的任务而已。参加完国际会议，在回来的当天自己就痛下决心要加强英语的学习。我想这就是参加学术会议受到的最实在的激励。虽然外出参加会议很累，但是对于我们来说是值得的。我们专业硕士只要求参加5次学术报告，可以说如果从次数来算的话，自己已经达到要求了。但是，我不想把参加学术讲座当做一种任务。有时候学院要求参加的讲座自己偶尔也不去参加，在有限的时间里我只是想参加自己喜欢的。当然，在时间充裕的情况下，以后还是多多参加学术讲座，就当做时不时地给自己充电。学院也会组织各个方向的学术讲座，虽然有时候跟自己方向不相关，但我以后还是要求自己多参加。可以多学学别人的对不同领域的研究思路，从而转换成自己的思路。这样，空闲的时候总比在宿舍睡觉、玩游戏要有益。以上是我对王林根博士的学术讲座以及之后参加的学术讲座的心得。