第一篇：小班亲子童话剧主持词

小班年级亲子童话剧表演主持稿

亲爱的各位家长、小朋友们：

大家上午好！我们的表演马上就要开始了，请大家就坐保持安静，小朋友们也轻轻地关上自己的小嘴巴，我们要欣赏节目了。为了迎接4.23世界阅读日，我们小班年级组于今日举行“亲子童话剧表演”活动，活动旨在促进孩子的语言发展，培养孩子故事表演的兴趣和能力，锻炼孩子参与活动的胆量和勇气，这次活动让孩子和爸爸妈妈共同体验合作表演的乐趣，也给家长朋友们提供了一个展现自我的平台，也能增进亲子之间的感情，是一种亲密的育儿方式。同时我们也想通过此活动让在座家长朋友们认识到阅读的重要性，鼓励孩子多阅读，喜欢阅读，让阅读成为一种习惯，让孩子从小在阅读中健康快乐的成长！现在我向大家介绍本次活动的4位评委老师，她们分别是铁路幼儿园葛园长、中班年级史炳荣老师、中班年级王情老师、中班年级张海丽老师。

接下来，就让我们一起用心地欣赏孩子们的精彩表演。猫妈妈带着小花猫去钓鱼，可小花猫一会儿捉蜻蜒，一会儿追蝴蝶的，结果一条鱼都没钓到。后来小花猫听了猫妈妈的话，一心一意地钓鱼，真的钓了一条大鱼。请欣赏1号杨涵博家庭带来的故事表演《小猫钓鱼》。

有一头老马觉得自己的马宝宝已经长大了，为了锻炼马宝宝她决定让小马帮忙驮麦子过河，可是小马却遇到了一些困难。有请2号周展翔家庭带来故事表演《小马过河》

有一天小兔子出门去玩耍，突然天空下起雨来，可是小兔子没有带雨伞，这可怎么办呢？它又会遇到谁呢？接下来有请3号何亭涵家庭给大家表演故事《下雨的时候》

小朋友们都知道大灰狼是个坏家伙，可是善良的小姑娘小红帽却不知道，小红帽去给外婆送糕点，路上遇到了不怀好意的大灰狼，它们会发生什么样的故事呢？请欣赏4号潘王瑾家庭带来的表演《小红帽》

有一件东西，它每天都会陪伴小朋友，小朋友上课，看书，吃点心都离不开它，它就是小板凳，接下来请欣赏5号胡泽良家庭带来的儿歌表演《小板凳》

小朋友出门在外的时候一定要跟着大人，千万不能单独行动，否则就会像下面这只小鸭子一样走丢了，迷路了，找不到自己的家了，接下来请欣赏6号艾贝多家庭带来故事《小鸭子找家》。

小朋友们每天放学后都会开开心心地回家，回到爸爸妈妈身边，回家是一件高兴的事。可是小兔子却不这么认为，它不想待在家里，它想要逃走。我们一起来听听这个故

事，请欣赏7号胡博程家庭带来的表演《逃家小兔》。

小朋友，如果你不小心摔跤了，摔痛了，你会哭吗？要打针了，你会哭吗？如果你马上离开亲爱的妈妈，你会哭吗？小朋友长大了，越来越勇敢了，面对困难和挑战时，我们要告诉自己“我勇敢，我不哭！”请欣赏8号杨颢哲家庭诗朗诵《我不哭》。小朋友们，当我们肚子饿的时候，要做什么？我们一天当中要吃很多食物，食物能填饱肚子，食物中的营养帮助小朋友们长高长大长结实，有一条毛毛虫感觉特别饿，于是它吃了好多好多食物，后来会发生什么事情呢？请欣赏9号陈墨染家庭带来的表演《好饿的毛毛虫》。

当你很爱很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。有一只大兔子和一只小兔子就正在比赛看谁的爱更多，但它们最后发现，爱，并不是一件容易衡量的东西。有请10号邓舜之家庭给大家带来故事表演《猜猜我有多爱你》 兔妈妈要出门采蘑菇，临走前交代小兔子一定要小心大灰狼，不能随便给别人开门，狡猾的大灰狼真的出现了，小兔子会不会上当呢？请欣赏由11号李彦霆家庭的故事表演《小兔子乖乖》

小猪要去找它的好朋友小兔玩，可是它却错敲了狐狸家的门，饥饿的狐狸看到主动送上门来的午餐，得意得不得了，聪明的小猪能想出逃出去的办法吗？请欣赏12号郭欣妍家庭的故事表演《我的幸运一天》

孩子们用美妙的声音，纯真的情感，给我们带来一个个美丽动听的故事，他们真的很棒。也感谢一起与孩子辛苦排练和投入表演的家长们，让我们把掌声送给他们。小班年级组“亲子童话剧表演”活动到此结束，感谢各位家长对本次活动的支持，也希望以后的活动大家也能够积极参与，陪同孩子一起成长，给孩子一个充实幸福的童年。请大家有序退场，家长们先在后面等待一下，让孩子们先离开。

第二篇：童话剧主持词

男：尊敬的各位老师

女：敬爱的家长、亲爱的同学们： 男：大家 合：上

男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣； 女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。

男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地

女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。

男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！

一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的《田鼠的小列车》

《小熊请客》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演《小熊请客》。在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友带来的《啤酒桶与小老鼠》

表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞《等待》。表演者：杨帆、乔娟

一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧《水果雨》

动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》！

女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。

男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动 合：到此结束

第三篇：小班亲子运动会主持词

托班亲子游戏活动设计方案

“我运动、我健康、我快乐” 一：主持人致欢迎词

尊敬的各位家长、亲爱的老师们，小朋友们： 下午好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲

子运动会，共同来分享孩子们童年的快乐！六月一日是国际儿童节，是咱们孩子们的节日，今天在这绿地如茵、风景如画的运动场，我们用举行亲子运动会的方式来庆祝孩子们的节日。本次运动会的主题是：我运动、我健康、我快乐！本次运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！运动是平台，我们希望通过运动会，促进家庭和谐，实现家园共育；比赛是契机，我们希望通过运动会，使孩子们强身健体，茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享；在运动中体验亲情，感受温暖！同时希望这种方式能带给孩子们一份最珍贵、最难忘的童年记忆。希望今天咱们大家都能玩的开心、快乐！

瞧，孩子们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请咱们的大运动员、小运动员们入场！

二：运动员入场

今天我们进行的是托班组亲子运动会，现在出场的是托一班的小朋友们，他们积极向上、阳光活跃，运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们加油！

看一张张可爱的笑脸，就像一朵朵盛开的花朵。从他们那从容、兴奋地神情可以看出他们信心十足，相信他们一定能在这次运动会中取的好成绩！孩子们，加油！

三、升旗

接下来我们进行升旗仪式，第一项请升旗手入场，第二项：升国旗，奏国歌，全体师生、家长行注目礼。第三项：请升旗手退场。

三、园长致运动会开幕词，宣布运动会开始。接下来有请我们园长为本次运动会开幕致辞。

四、韵律操

感谢园长对我们的祝福，下面先来和我们的孩子做个热身运动，活动活动我们的身体！

感谢家长和小朋友们的精彩互动，请家长带着孩子座到操场北边的小椅子上，托一班蓝色小椅子上，托二班在塑料椅子上

四：宣读运动会活动要求、注意事项。

为了保证运动会顺利圆满开展，请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事项。

1、我们的游戏项目是一个一个开展的，请家长在指定位置就座观看比赛，不要大声喧哗，平均一个家庭会玩3个游戏，由于孩子较多，天气还是比较给力，所以请家长一定要耐心等待。

2、本次活动主题是：我运动、我健康、我快乐，目的是让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情，希望大家都本着参与第一、比赛第二的良好心

态参加比赛，每个游戏的玩法我们都会有老师示范，请家长一定要遵守游戏规则，最重要的一点是一定要注意安全。

3、相信咱们家长都能为孩子们做好榜样，做文明观众，保持良好的赛场秩序，请勿拥挤，不参加游戏的家长看好自己的孩子，不要让孩子乱跑。

五、亲子游戏项目;好玩的游戏、激烈的比赛马上就要开始了。

一、《小青蛙跳荷叶》 准备：呼啦圈（12个，每组两个）

玩法：家长和幼儿一起从起点出发，家长先将两个圈放到地上，这时孩子就从一个圈跳到另一个圈，家长迅速将后面的圈拿到前面，幼儿继续跳，以此类推。先到终

二、小刺猬运果果 准备：垫子（6块）、弓形门（共六块）

玩法：比赛开始时，家长和幼儿从起点一起爬过垫子，钻过弓形门，到终点，拿上皮球家长抱起幼儿跑回起点，先运完2个为胜。

三、《可爱的小袋鼠》 准备：布袋、护膝各若干

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长从起点爬到终点，先到者为胜。

四、《蚂蚁搬豆》

玩法：幼儿当蚂蚁头，家长弯腰抱住幼儿的腰，在终点有一些豆子（用纸球做的），家长和幼儿一起蹲走，从起点到终点，再返回，最先运完3个的为胜。

五、《我给妈妈穿鞋子》

玩法：家长和幼儿在起点分别脱下鞋子，比赛开始时，孩子穿上大人的鞋子从起点出发，家长拿着孩子的鞋子在终点等待，孩子过去之后，家长给孩子穿鞋，孩子给家长穿鞋，穿好后，家长背起幼儿跑回起点，先到者为胜。

六、《推小车》 准备：小推车 彩水瓶

玩法：幼儿和家长一起绕过彩水瓶跑到终点，家长在把幼儿放到小推车内，再把幼儿推回起点，先到者为胜。

7、家长游戏：撕名牌 准备：名牌若干

接下来的游戏是家长之间的游戏，最近有个非常火的综艺节目，《奔跑吧兄弟》里面有个经典的游戏是什么？撕名牌，今天也让咱们家长朋友们来体验一下撕名牌的感觉。每组每班各5个人，先以班级为组，同班级的家长在规定的范围内，而且是在不伤害对方的情况下把不同班级家长后背上的名牌撕下来，名牌被撕的家长就OUT淘汰了。托一班的名牌是橘黄色，托二班的名牌是蓝色。剩余的同班级的的家长在互撕。坚持到最后名牌没被撕掉的家长即为获胜。一定注意安全！、六：颁奖：

经过一下午的激烈角逐，我们所有的比赛就结束了小朋友和家长们的积极努力，我们都看在眼里，喜在心上。

孩子们你们今天玩得开不开心，家长朋友们，你们呢？，开心是最重要的，你们表现的都很棒，现在我们来排好队，请园长给我们孩子们颁发小礼物。

七、活动结束

在欢乐的氛围中，我们也结束了今天的活动，家长朋友们，是这次家园同乐运动会把我们的心又连在了一起，是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚，其实比赛的结果并不重要，重要的是今天我们大家都

很快乐，感谢小朋友们、家长朋友们的热情参与，让我们共同祝愿我们的孩子们六一节快乐，祝愿我们的家长朋友们事业有成，万事如意！

第四篇：三年级童话剧主持词

盐池县第五小学三年级组童话剧主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师 乙：亲爱的同学们：

合：大家----下午好！乙：202_年11月1日

甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程 乙：在这条路上，前方从来都是困难重重

甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话—— 合：顺着嘴巴的方向飞行！

乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能 甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行

乙：我们自己设计服装，展示特有的才能 甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动

乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！

甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动 合：现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）

乙：本次比赛的评委有：包校长

王校长

鲍校长

王生德老师

王忠军老师

惠老师

段老师

尚老师

担任计分有：李主任

韩主任

尹老师

让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来！甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小数点后两位。乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶 》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。甲：我真期待这些精彩的表演。

甲：这儿有一条清澈的小河，小河的周围草木茂盛，石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了．它们快活地游来游去。几条小鱼高兴地蹦出了水面，正热情地欢迎咱们呢!请看！由第二话剧组为我们带来的童话剧《小儿垂钓》。大家掌声欢迎

乙：大家都知道《揠苗助长》的故事吧？说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力尽地回到家里，告诉家里人：我今天帮禾苗长高了！结果他的儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有请第三话剧组为我们带来《揠苗助长》！大家掌声欢迎

甲：战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么？想知道吗？（想）看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。

乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗？那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。

甲：同学们都很熟悉每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样？我们一起来瞧瞧这些路。一条《美丽的小路》。掌声有请第六话剧组

乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺！甲：乔紫芸，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？ 乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！

甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。

乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

甲：乔紫芸

说得非常对！我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗？

（学生举手发言，自由畅谈）

乙：大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！甲：还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。甲：亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！

乙：今天，我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。甲：相信大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有智慧的人噢！

乙：激动人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得优胜奖的班级是： 获得三等奖的班级是： 获得二等奖的班级是： 获得一等奖的班级是： 祝贺你们！

甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请 王生文校长

为他们颁奖。

请获得三等奖的班级

上台领奖。请鲍校长________为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_________为他们颁奖。请获得一等奖的班级 上台领奖。请包校长________颁奖。乙：下面有请 包校长

讲话，大家欢迎！

合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束！谢谢大家

第五篇：大一亲子童话剧表演方案

202_-202_学年第二学期亲子活动方案

一、活动主题： 快乐阅读，快乐成长。

二、活动的目的、意义：

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。”我班将举行以“快乐阅读，快乐成长”为主题的亲子童话剧表演活动。此次活动以童话剧的形式表现童话故事，从而加深幼儿对童话故事的理解。通过此次活动，既能提高幼儿的表现能力，又能促进亲子之间情感交流，加强家园合作，是一次有意义的活动。

三、活动目标

1.鼓励幼儿接触优秀的经典文学作品，激发幼儿阅读的兴趣。2.为幼儿营造浓厚的阅读氛围，增进家园在经典阅读活动中的相互促进和合作。

3.通过活动，增进亲子间的情感交流。

四、活动对象：大一班全体幼儿及家长

五、活动时间：202_年3月18日

五、活动过程：

（一）前期准备

1．宣传发动：前期本班以校讯通的形式发送通知，把亲子童话剧表演活动的要求及参加方式通知家长和幼儿。

2．班内报名：教师请有意向参与的幼儿到班内选择他们想演的的故事及人物。

3．发放剧本，让家长辅导幼儿背诵台词。充分调动家长的想象力，让家长针对幼儿的角色，制作相应的头饰或服装，或者设计独特的表演方式。

4．家长可以利用接送孩子的时间，相互商量童话剧表演事宜。

（二）现场表演

1、在活动当天，幼儿以表演的故事分成不同的小组，给与家长和幼儿15—20分钟的时间，进一步磨合，事先彩排表演故事。

2、以故事小组为单位，分别上台表演童话剧。

3、表演结束后进行投票，选出“最佳造型奖”，“最佳表演奖”和“最佳亲子组合奖”并授予相应的奖状。

（三）拍照留影，活动结束。