下载文档第一篇：三年级新接班家长会说话稿
新接班班主任家长会发言稿
各位家长：
大家好！我是今学期新接班的班主任兼语文老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持！
开学到现在已经有三个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教，这也需要家长们的帮助。
孩子进入三年级，一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持：
一、关于学生学习方面
1、希望家长们可以利用工余时间，多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：（1）在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目；（2）更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍；（3）每次作业都要有家长的亲笔签名。（当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活情况。）
2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象，能够及时教育并要求补做；
3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书；（如果不能每天都及时跟进的话，希望能够在有空的时候补签。）
4、培养孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习；（语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等；预习的内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。）
二、关于学生人身安全方面
1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的安全造成威胁；
2、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的，请及时联系我们。
3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女，使他们不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。
4、如果学生的身体有不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的！
三、希望家长们能够做到“3不要”
1、请不要在外人的面前说孩子的不是；（从心理方面来说，这些十来岁的孩子们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪，这会严重打击到孩子的自信心。）
2、请不要在孩子面前说老师的不是；（如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话，欢迎你们直接和老师沟通，我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任，即使老师改变了教育教学方法，学生也已经不受教了。）
3、两夫妻之间有不同的教育观念时，请不要在孩子面前搞冲突。（家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。）
本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不多，但是孩子的教育工作是琐碎的，如果我们在教学中有令您不满意的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们交流，并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持！希望各位家长在今后能够多提宝贵意见！我的讲话完毕，谢谢！
第二篇：三年级新接班家长会发言稿
三年级新接班家长会发言稿
尊敬的各位家长，大家下午好！感谢您能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢您对孩子的关爱以及对学校工作的支持！首先自我介绍一下，我姓李，本来是湖南的一名在编教师，因家人在这边，所以到了桂林工作，这学期由我来担任我们班的班主任及语文学科教学工作，我们班的副班主任是朱老师和陈老师。开学到现在已经有一个星期了，我对于全班同学的基本情况有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教。
今天我主要从四个方面来谈本次家长会的内容：
一、班级情况：
学生情况：本班现有学生47人，男生26，女生21人。其中新转入男生1人，女生4人。大部分同学遵守纪律，非常能干，个别同学上课不太专心，纪律散漫。
二、下一步工作重点
（一）、抓纪律：
1、抓课前纪律，要求做好三好，抓课堂纪律，轮值班长纪律，静坐惩戒。
2、抓两操，立队规；
3、治理拖欠作业及作业不认真现象，课代表及时做好记录。
（二）、培养学生的朗读能力，做好课前预习。
（1）在课前的预习中要求学生读通课文，课堂上检查预习朗读的效果。三年级的预习要求较之二年级有了一定的区别。有四个方面的要求，一读，至少读课文三篇以上，直到读通读流利，二划，划分自然段，划本课生词，生词包括本课生字所在的词语、课文中的四字词语及ABB之类的词语，并对自己不理解的词语，查找工具书，找到意思，做好笔记。把自己喜欢的词语填进词语花篮。前几天要求孩子们买词典，具体买什么样的词典，等我周末有空到书市看过后再拍图给大家，有一部分孩子已经买好的，可以用自己买的那本，不要求统一。一类生字的预习写在本子上，一定要查字典，上一次的预习作业很多孩子就没有查，那就根本没有起到预习的作用。三年级的孩子要学会慢慢自主识字了，过段时间我会在班里分学习小组，由学习小组来汇报识字成果，我只做点拨。三想，想课后习题，哪些通过自己的预习还不懂的，在旁边写上一个小小的问号，上课老师讲的时候，就要更加认真的听。四查，查找与课文有关的资料。
（三）、抓好作文教学，提高学生的作文能力。
三年级最大的特点是有作文课了。提起作文，学生是眉头直皱，家长也是忧心忡忡。因为有了作文，三年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期，大家也知道作文很重要，也很关心孩子的写作水平，那么对于三年级孩子来说，起步作文该如何去操作呢？
①保质保量完成练笔作业。
为了提高写作能力，让孩子在双休日多写作文，可能负担比较重，而且效果也不一定很好，关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导。现在我们课内每单元有一篇大作文，指导比较细致，写得也比较好，要求每位学生必须完成。课外呢，一般两三周布置一次小作文。中间还配合所教课文进行一些小练笔，如《富饶的西沙群岛》一课，学习总--分---总的写法，提高学生的写作水平。
②课外阅读注意积累。多看课外书其实对写作很有帮助。我们不定期的摘录课外书中的好词好句，每天积累一些好词好句、成语、古诗等，不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题，它不可能在一天或一周内一蹴而就，不能明天要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。所以这学期我要求孩子们背诵古诗及优美篇章，凡背诵一篇，可以加一分。
③接触生活，加强语言表达。
作文是什么，就是把你看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，又不加重负担，又有效果。
生活就是孩子周围的一切，包括大自然和孩子经历的一切。和生活结为朋友，作文就不愁没话可说。正像有句话说得那样，留心处处皆学问。和生活交学问，保证写作素材源源不断。家长要做的是不断引导发现生活中可写的东西，即使现在用不上，但这些情感的体验储存再大脑里，终有一天会迸发出来。
（四）、抓书写。
对学生的作业严格要求，字写得不好、作业面不整洁的作业要求重写。三年级刚刚开始使用钢笔，钢笔是擦不掉的，字更加要写好，因此，我们设置了通关卡，慢慢过渡，字练好了，经过同意，才能使用钢笔。
（五）、抓课堂听课率。
（1）用竞赛的方式鼓励学生积极发言，并进行奖励。
（2）抓好课堂纪律，每天由值日班长负责监督记录课堂纪律情况，放晚学前班主任及时总结。
常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，不光是语文，其它学科也一样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但只要抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好的成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩落下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们要正确帮助他们顺利学好这一年。当孩子遇到困难时，我们要耐心指导，热情鼓励，千万不要粗暴打骂，打击其自信心；当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育，也不应听之任之，过于迁就，溺爱孩子。各位家长对自己孩子的性格是最了解的，我们不仅要关心他们的身体健康，还要关心他们的心理，采用合适的教育方式对待他们。
三、学生家庭作业情况： 对于作业，我的建议是家长少讲，让孩子自己做。我布置的语文作业一般包括4个方面，一是生字注音组词、重点段落、古诗词的抄写或默写，二是做语文新课堂和配套练习册，三是朗读或背诵课文中重点段落或者是国学经典的篇目，四是课外书的阅读。这些作业，一种是巩固性作业，就是在课堂上已经讲解完的有关知识，回家做作业加深巩固，一种是思维性作业，也就是课堂上没有讲解的新题目，布置这一类作业的目的就是让孩子回家独立思考。因为有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，在第二天通过老师的讲解，学生就会一下子豁然开朗。有的学生，每次写作业，就喊，妈妈，你来看看这题，一会又喊，妈妈你来看看这题。时间一长，好象不会写作业了，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，如果你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖家长。
对于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，我都和孩子们说的非常清楚，他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
在今后的日子里，希望我们家校配合，做到以下几点：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子已经很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他的是鼓励、使他树立自信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
2、教育学生遵守纪律。家有家规，校有校纪。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。家长要严格要求学生，不能娇惯、放纵学生，及时与学生沟通思想，规范学生的行为、言谈举止，培养学生健全的人格。
3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
4、我在学校进行的激励制度，希望家长配合，这样学校教育才更有效。
5、为增强时间观念，请家长委员会购买一个闹钟挂在教室。本学期作息时间我已经发进了班级QQ群，在这里再和大家说一次。参加午托的同学早上7点30要到校，7点40是早餐时间，上午11点20放学，不参加午托的同学中午不能留在学校，下午2点10到校，5点零5分放学。现在床位紧张，新来的几位同学想要报名学校午托的，我会尽力帮你们向学校争取。
6、校讯通
7、买作业登记本。要让孩子学会自己记作业，我发给家长们的作业只是为了让家长们对照检查，孩子完成了没有。我发现咱们班上有些孩子拿张纸记，很容易弄丢，还有的拿作业本记，市面上有专门的登记作业本卖，非常方便。
学习这件事情真的是一步一个脚印，不要觉得现在的成绩不重要，等你觉得重要的时候，可能来不及了，因为看到这样的例子太多了，中低年级不管，一到五年级，知道成绩会影响孩子的升学了，就拿大把的钱去报各种培训班，我倒不心疼你的钱，我心疼孩子，心疼孩子您一开始就不管，成绩本来就不好，本来就有点厌恶学习，在学校学完，还得出去学，所以我希望我们班不要出现这样的情况。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，学校和家庭和谐配合才能培育出合格的社会小公民，所以，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！谢谢大家！
第三篇：新接班班主任家长会发言稿
新接班班主任家长会发言稿
各位家长：
大家好！我是新学期新接班的班主任兼数学老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持！
开学到现在已经有一个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教，这也需要家长们的帮助。
孩子进入三年级，一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持：
一、关于学生学习方面
1、希望家长们可以利用工余时间，多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：（1）在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目；（2）更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍；（3）每次作业都要有家长的亲笔签名。（当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活情况。）
2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象，能够及时教育并要求补做；
3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书；（如果不能每天都及时跟进的话，希望能够在有空的时候补签。）
4、培养孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习；（语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等；预习的内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。）
二、关于学生人身安全方面
1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的安全造成威胁；
2012年家长会家长会流程家长会老师发言...家长会家长发言...家长会学生发言...家长会PPT
2、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的，请及时联系我们。
3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女，使他们不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。
4、如果学生的身体有不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的！
三、希望家长们能够做到“3不要”
1、请不要在外人的面前说孩子的不是；（从心理方面来说，这些十来岁的孩子们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪，这会严重打击到孩子的自信心。）
2、请不要在孩子面前说老师的不是；（如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话，欢迎你们直接和老师沟通，我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任，即使老师改变了教育教学方法，学生也已经不受教了。）
3、两夫妻之间有不同的教育观念时，请不要在孩子面前搞冲突。（家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。）
本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不多，但是孩子的教育工作是琐碎的，如果我们在教学中有令您不满意的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们交流，并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持！希望各位家长在今后能够多提宝贵意见！我的讲话完毕，谢谢！
第四篇：新接班班主任家长会发言稿
新接班班主任家长会发言稿
各位家长：
大家好！我是新学期新接班的班主任兼数学老师。作为班主任，对各位家长的到来表示热烈欢迎，感谢你们对孩子的重视和我们工作的支持！
开学到现在已经有一个星期了，我对于全班同学的基本情况都有了一定的了解，但仍然需要用更多的时间去慢慢熟悉他们的个性特征，进而因材施教，这也需要家长们的帮助。
孩子进入三年级，一切都有了较大变化。在这里我想先提出我的要求，希望各位家长能够多多支持：
一、关于学生学习方面
1、希望家长们可以利用工余时间，多多关心和辅导子女的学习。我们的作业都有统一的格式要求：（1）在作业本的左边要写上当天的日期，语文作业还要在同一行写上课文的题目；（2）更改的时候，要在老师打分的下一行写上“更改：”的字样，然后把正确的答案抄写两遍；（3）每次作业都要有家长的亲笔签名。（当然，我们也理解家长们平常工作已经很累了，但是无论再忙再累，为了孩子们的成长，希望家长们能够尽量抽出一点时间来，关注一下孩子们的学习以及生活情况。）
2、希望家长们能够要求学生在思想上重视学习，按质量完成当天的作业。如果发现有不完成作业的现象，能够及时教育并要求补做；
3、希望家长们能够提高责任心，能够做到作业有家签、认真进行家听、督促孩子读书以及背书；（如果不能每天都及时跟进的话，希望能够在有空的时候补签。）
4、培养孩子养成良好的学习习惯，对旧课进行复习，对新课进行预习；（语文复习的内容包括：写字教材、家听、摘抄好词好句、读书、背书以及默写等；预习的内容包括：在课文的每个自然段前标上序号、给生字词标音组词并找出部首、在课文上标出生字词以及相应的组词、读书1-2遍以初步了解课文等。）
二、关于学生人身安全方面
1.接送孩子上学、放学的时候，希望家长们能够在学校指定的位置等候，不要直接在校门口接送，以免造成交通拥挤，对孩子的安全造成威胁；
2012年家长会家长会流程家长会老师发言...家长会家长发言...家长会学生发言...家长会PPT 2
2、学生上学时间不要过早，以学校规定时间的早上7:40分进入教室，下午14:20分进入教室为宜，可以稍微提前5到10分钟到校。这几天总会有一两个学生因为睡懒觉而迟到，希望家长们也能够督促学生早睡早起。如果有急事需要请假的，请及时联系我们。
3、家长也要把自己的防范意识和保护自己安全的做法传授给子女，使他们
不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。
4、如果学生的身体有不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的！
三、希望家长们能够做到“3不要”
1、请不要在外人的面前说孩子的不是；（从心理方面来说，这些十来岁的孩子们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪，这会严重打击到孩子的自信心。）
2、请不要在孩子面前说老师的不是；（如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话，欢迎你们直接和老师沟通，我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任，即使老师改变了教育教学方法，学生也已经不受教了。）
3、两夫妻之间有不同的教育观念时，请不要在孩子面前搞冲突。（家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。）
本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不多，但是孩子的教育工作是琐碎的，如果我们在教学中有令您不满意的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们交流，并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持！希望各位家长在今后能够多提宝贵意见！我的讲话完毕，谢谢！
不容易上当受骗。当遇到险情时也能够知道怎样逃生或逃离现场。
4、如果学生的身体有不适，请及时与我们联系，好让我们能够及时采取相应的措施。不要等到不可挽回时才提出，孩子的健康才是最重要的！
三、希望家长们能够做到“3不要”
1、请不要在外人的面前说孩子的不是；（从心理方面来说，这些十来岁的孩子们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常说的孩子知道怕“丢面子”了。不要让孩子在外人面前太过难堪，这会严重打击到孩子的自信心。）
2、请不要在孩子面前说老师的不是；（如果家长们对老师的教育教学有什么意见的话，欢迎你们直接和老师沟通，我们非常愿意与您一起探讨更好的教育教学方法。但如果教师失去了学生的信任，即使老师改变了教育教学方法，学生也已经不受教了。）
3、两夫妻之间有不同的教育观念时，请不要在孩子面前搞冲突。（家庭和睦是孩子能够健康成长的必要条件，家庭气氛的和谐能够促进孩子心理的健康发展。）
本班的学生在全级里面都是属于乖巧型的，让老师费心的事并不多，但是孩子的教育工作是琐碎的，如果我们在教学中有令您不满意的地方，欢迎家长们能够坦诚与我们交流，并给予理解。您的理解是对我们工作的最大支持！希望各位家长在今后能够多提宝贵意见！我的讲话完毕，谢谢！
第五篇：衔接班家长会主持词
衔接班家长会主持词
甲：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，乙：尊敬的老师
合：大家好！（鞠躬）
丙：首先，我代表初2016级衔接班全体同学欢迎各位家长的光临，欢迎你们的到来。
丁：感谢各位家长对本次家长会的关心和支持。
甲：我们是祖国的未来，乙：我们是你们的希望。
丙：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海；
丁：为了我们的成长，老师无私奉献，恩重如山！
甲：有了你们的精心呵护，乙：有了你们的尽心培养，合：才有了我们的健康成长！
丙：这次家长会的真正意义在于让爷爷奶奶、爸爸妈妈了解我们在学校里面的学习、生活，给我们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要我们的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
丁：转眼间，我们来到安居育才中学快一个月了，我们都长大许多，我们学会了独立生活，自主学习，与周边的同学能融洽相处，大家互帮互助，互敬互爱。我们就是安中优秀的少年。我们就是祖国优秀的少年。请同学们全体起立，唱响我们的班歌《少年强》。领誓人：班务委员：张巧怡
甲：阳春三月，万物复苏，我们在这个美好的季节里，怀揣着梦想，走进了安居育才中学，在这个学校里，我们感受到了校园的大气磅礴，环境优美；感受到了校园和谐，风清气正；感受到了老师们爱岗敬业，爱生如子；感受到了不一样的教学风格，不一样的管理措施，这一切都是因为我们有一位有思想的校长，有请我们的校长讲话。
乙：感谢许校长的谆谆教诲，我们一定会努力的，让安中在六年后因我们而骄傲！我们已经跨进了初中的大门，在这里，我们将接受人生的洗礼，在这个阶段，我们将迎接新的挑战。有请我们初中部执行校长李校长讲话。
丙：：您把时间留点了我们，您把爱抚送给了我们，您把信任赠与我们，在安居育才中学这一个月里，是你一直陪伴我们，关心我们，教育我们，有请熊老师介绍我们在学校里的表现吧。
丁：我们的成长是老师用一滴滴汗水的浇灌得来的，是父母们用无微不至的呵护得来的。我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶放心，我一定能成为您们的的骄傲，下来听听我们的心声吧。
甲：我们成长离不开老师的辛勤耕耘，不悔教导。更离不开父母关心与支持。当我们犯错时，你们总是能用博大的心胸进行包容，并循循善诱的引导；当我们受锉时，你们总能给我们心灵上的宽慰；当我人有一点进步时，你们总会给我们提更高目标，耳边总有戒骄戒躁的声音回荡。
合：感谢您们，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶！（鞠躬）
在今天的家长会上，我想我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也有话要对我们说吧，下面有请 彭思程的爸爸。
乙：父母的恩情，我们无以回报，我们要做的就是让自己学习更好些，身体长得更强些，思想品德更好些，让爸妈不再为我操心。请全体同学起立，唱响《感恩的心》。领誓人：学习委员：蒲岩
甲:相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
合：初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
合：感谢各位家长，下面是家长与老师的交流时间。
