第一篇：六一视频策划

最美儿童视频策划

一、第一幕：

1、彩色画面的国旗在空中飘扬（镜头从上而下，当国旗完全进入画面的时候停留秒钟，屏幕减没）

2、先照国旗，镜头移动到天空，有蓝天白云，镜头往下移，是学校的正脸“剑桥小学”（备用镜头）

二、第二幕：

1、见见出现“剑桥小学”的教学楼，一定要正面。重点显示的是“剑桥小学”起主导作用。

三、第三暮：

1、进入学校的教学楼，镜头在走廊内直射走廊的尽头，耳畔响起郎朗的读书声or我是剑桥人„„(文章内容待议，重点突出点文学思想的。三字经等)

四、第四幕:

1、镜头给到教室门口学生们继续朗读课文，要求身体坐正、坐直、声音甜美、具有感染力，大约2、3秒的时候，镜头特写给其中的一个同学，他（她）认真学习，此刻同学们的读书声越来越小，把学生的声音当成衬托的背景声音，主角学生开始自我介绍（镜头里的我是剑桥x年x班的xxx，我是学习之星，我上课认真听讲，课下按时完成作业，我希望将来能够成为国家一名有用的人才ro我的座右铭是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。）镜头减弱，准备下一幕。

2、（音乐响起，我要飞的更高„„）镜头记录此学生在跑道上努力拼搏的画面，要求体育老师配合拍摄，课程尽量安排„„得当。最好捕捉到汗水的镜头，和双手扶膝同时抬头或者低头的一瞬间„„镜头到此为止。主角上镜身着运动服说：大家好，我是xxx，我热爱体育运动，少年强则国强，我希望其他同学也和我一样，锻炼好身体，有好身体才有好未来。

3、德育之星： 学生才艺

1、晨读 吃饭时说 三年2班

2、牛晗宇 付星辰 跳舞（暂定截视频）第二节课

3、问王字寇打拳好的孩子

4、空竹和姜升君折纸 周三和周四

5、明天课间操 吃饭的时候和商老师说

6、和闫老师要稿子，给

7、张瑞妍的心理关爱

8、王源对弟弟关爱采访 中午

9、浇花 种花 外教 在群里说

10、孩子平时的照片

第二篇：视频策划（精选）

视频策划

——纪录片《象牙塔里的翅膀》

一、背景分析

未来的生活何去何从是时刻萦绕在每位大学生心中的一个问题。考研、考公务员、出国、找工作等，面临多重选择，我们是否准备好了呢？四年的大学时光你如何度过，与今后面的生活息息相关。在曾经令人艳羡的象牙塔里，我们选择了不同的翅膀，它将带我们飞向不同的地方，不同的高度。

二、拍摄对象：

四位普通大学生A、B、C、D。他们既是室友，又分别代表了大学中最常见的四种不同生活状态。A身上体现的是一种最常见的大学生活，有时迷茫空虚，有时忙碌充实，对未来有梦想，但是又没有什么规划，上课、吃饭、上网，能让大多数人看到自己的影子。B是学校的学生会干部，每天忙忙碌碌，东奔西走，到处能看见他的身影。上课、工作充满了他的每一天。C是个兼职达人，从大一起就用课余时间做各种兼职，认为这是积累社会经验的好方法。D则是延续了中学时代的生活习惯，每天在自习室，图书馆认真学习，很少参加各种活动。

三、前期准备工作

1.题材的选择：

用一滴水折射太阳。题材的选择在纪录片创作中具有很重要的意义，选择记录四位普通大学生一天的生活，反映当下高校学生的一种普遍生活状态，引起观众强烈共鸣与反思。面对未来和理想，我们究竟需要选择什么样的方式来实现它。

2．前期采访：

（1）通过与当事人之间面对面的直接交流，尽可能多的了解对方。阅读相关资料，做好案头工作，并通过多种途径尽可能地对被拍摄对象有一个多角度全方位立体的了解，使人物形象更加真实具体。

（2）前期采访过程中，对实地场地进行勘查，从技术和美学等角度对拍摄现场进行实地考察。

四、节目设定

1、节目特点：重点突出真实性和普适性。

2、节目受众定位：以高校大学生为主

3、节目风格：画面真实质朴，节奏舒缓。

4、节目长度：待定

五、摄像制作基本规划

字幕：

1、片名

2、未来是一座遥远的城堡，但是四年里，我们选择了不同的翅膀，他将带着你飞向不同的高度，不同的远方……

片段一：

早上起床：四个人挣扎着起床上课，抱怨着天气寒冷。D速度最快，ABC三人犹豫着早上是公共课干脆翘课算了。最后A还是继续睡，BCD三人踩着铃声，吃着早饭跑进教室。结果老师点名，发短信给A：老师点名，速来！A匆匆跑来。上课后，D在专心记笔记，其他几个人边记笔记边讨论今天中午吃什么。

片段二：

早上放学，B去学生会参加工作。C则看到有兼职短信，匆匆回寝室准备。D去图书馆看书。A买了午饭回寝室上网,有一些莫名的无聊。

片段三：

分别拍摄A/B/C/D四个人不同的镜头，A在逛淘宝、看电影。感觉无聊了抄抄笔记，然后继续在床上上网。B在做学生会工作，放席卡，做记录，布置会场，出海报等等。C在辛苦的兼职，发传单、做家教。D在自习室看书，做笔记。回寝室的路上看到有学生活动的展板，很想报名但是犹豫不决，后来就算了。

片段四：

晚上大家回到寝室：A打水回来抱怨着一天无聊的要死。C的鞋子扔在地上，四仰八叉的睡在床上。D提醒C明天要交笔记，C只好又疲惫的爬起来熬夜抄笔记。这时B一脸郁闷的从外面回来，因为事情没做好被骂了，大家只好安慰她几句，然后B很失落的打开电脑修改活动策划书。

片段五：

寝室卧谈会：大家分享一天经历，谈到了未来理想。B说要直接工作，可能会考公务员。C说以后工作几年后要自己创业。D说会考研。A说自己还没想好，沉默……

字幕：

毕业后，他们也许会得到自己的理想，只是现在，你是否已经开始准备了呢？

09新闻班 穆越

第三篇：六一策划

202_年庆祝六一国际儿童节活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

一．活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二．活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

202_年6月6日下午14:00分（具体时间另行通知）。

四.活动地点：

育贤小学

五．活动组织：

总策划：院青年志愿者协会

执行策划：***

六．活动内容：

1、诗歌朗诵：

①六一诗歌朗诵。

②集体诗歌朗诵。

2、绘画、手抄报系列活动。

3、集体活动：

全部儿童及老师合影。

七．活动安排：（预定）

1.将参加活动的班级分成两部分。

注：一部分参加诗歌朗诵（办公室、考评部负责）

另一部分参加绘画及手抄报活动（宣传部、组织部负责）

1.朗诵的诗歌主要从课本上选取。

2.绘画展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

九．评奖：

评奖要求：

根据参赛选手的总体表现评奖。

奖品发放：

1.前三名发奖方法：诗歌朗诵的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

2.绘画及手抄报前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本。

奖品（待定）

院青年志愿者协会策划

第四篇：六一策划

六一策划

道具：假电视机、loading牌子、奖品【糖或别的】、红领巾、熊予逸的手机【要下载所需歌曲】 主持人的废话：耗时2分钟。

表演一：SHE的某首歌，【推荐刘琢玮选】触发游戏：小组猜东西。约耗时10分钟。

表演二：Jay的某首歌，【推荐本草纲目或蛇舞】触发游戏：萝卜蹲。约耗时8分钟。

表演三：JJ的某首歌，【推荐不潮不用花钱】触发游戏：双人摆动作。约耗时10分钟。

表演四：信乐团的某首歌，【死了都要爱】触发游戏：贴鼻子。约耗时10分钟。

游戏五：玩男队女队接歌词PK，约耗时30分钟。

小品，约耗时10分钟。

总时间：80分钟，留十分钟做意外时间

主持人废话：欢迎收看DCC133套节目，今天是一年一度的六一儿童节，也是我们最后一次儿童节。在这个欢乐的日子里，请大家欣赏133班的文艺游戏联欢会。祝大家开心。

游戏五开头：相信大家都有想唱就唱的欲望吧？，接下来，大家分为男队女队PK接歌词，黑板上的便是接歌词的题目，男五个女五个，第一首《XXX》谁来？ 【然后玩一轮两轮，直到30分钟】

结尾：大家玩得开心吗？【开心】可惜这是最后一个六一了，毕业后大家就要分离，大家一定要珍惜现在的好时光，留下以后美丽的回忆。再见！【播放“永远的朋友”】

游戏说明：小组猜东西：指定一号表演某个东西，然后他把东西用动作传递下去，最后一个人猜是什么，猜对了全组都有奖。萝卜蹲【囧，这就不用说了吧】最后3人得奖品，一次上8个人。双人摆动作：两人一组，先指定动作【如：李小龙】那两人分工摆出这个动作来。如果摆的像就可得奖品。贴鼻子【也不用讲】凡参与就可得奖了。接歌词：胜方得两个奖品，败者一个。【如：男方获胜，男生所有人都有两个奖品，女生都有一个】

请抽筋，谢！

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第五篇：六一策划

常州机电职业技术学院

“ 精彩六一 快乐成长”策划书

一、活动背景

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让周家巷小学学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，特举行庆202_年“六一”趣味运动会，以激励学生积极进取、奋发向上的精神。

二、活动主题

“精彩六

一、快乐成长”

三、活动时间

待定

四、活动地点

周家巷小学学校操场

五、活动对象

周家巷小学学生

六、活动流程

1.前期准备

准备好游戏用的材料及道具；

准备好送给小朋友们的奖品和礼物；

2.活动流程

1）学校校方代表讲话；

2）机电学院负责人发表讲话；

3）趣味活动正式开始；

4）送给小朋友们节日礼物；

5）做一个许愿板，让小朋友们写下未来的心愿和梦想；

6）拍照合影。

七、活动内容

(一)“乒乒乓乓”欢乐谷

1．吹乒乓球：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限；

2．定点投乒乓球：脸盆一个，乒乓球10个，距离3m，限时一分钟，以投中乒乓球多者为胜；

3．赶“猪”：手持木棒，以乒乓球作为“小猪”，在规定的跑道内用木棒向前赶“小猪”30米距离，比赛中只能用棒拨球前进，不得用脚踢；人与“小猪”必须过线后才能停表，用时少者为胜；

4．汤匙传乒乓球接力：5人一组，每组一个汤匙，一分钟汤匙传球，将球送至对面筐内，快跑返回第二个人接着运送第二个球，落地重新返回开始。

（二）缤纷色彩泡泡世界

1．双腿夹气球，向前跳蹦，中途不能让气球落地，看谁先到达终点

2．吹泡泡 参加者每人吹一次泡泡，规定时间内，泡泡不落地、不破。

3．运气球：两个人合作，用肚子夹气球，不能用手，把气球运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。

（三）看我指上功夫

1．水中夹珠： 在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子；

2．投硬币： 距离杯子、碗、（最近点）1m，纵向排列，选择不同币种，分别投中通过；

3．击不走的球： 用木棒迅速击球下面的塑料板，塑料板飞走，球要掉在杯中；

4．迷迷转：原地自转五圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜；

5．套圈圈：准备塑料小圈若干，饮料瓶若干。老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前3米处划一条横线。两人一组比赛，每人十个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者；

（四）趣味大世界

1．大头娃娃画鼻子 画一张卡通画，图上没鼻子，参赛者蒙上眼画鼻子，画准通过；

2．智力大考场（拼图）在桌子上放着各种不完整的动物形象的图片，拼凑出完整的动物形象的图片；

3．做动作猜成语 游戏时，游戏者根据对方肢体语言猜出成语；

4．抢椅高手：准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参加的人数是八，老师以鼓声（或音乐）为信号，参加者围着椅子跑，声音一停，去抢椅子坐下，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者；

（五）心相牵，爱传递

1.送出我们带给小朋友的节日礼物

2.许愿板：写下心愿，放飞梦想。

3.合影拍照。

八、经费预算

九、注意事项

1)参加活动人员必须准时在制定地点集合，必须服从安排，因无法参赛者，请及时转告活动负责人员；

2）活动就餐将不作安排，由队员们自备干粮、食水，届时统一时间就餐

3）保证活动现场秩序，结束后及时收拾现场；

4）若因天气等原因改变计划，将会及时通知；

5）本次活动外出，路上需注意安全。

文艺拓展部