第一篇：学校各项制度

教职工考勤制度

1、教职工因事因病请假者，需持请假条，并有病需持有关医院证明，经主管校长批准后方可离校，否则旷工论处。

2、教职工请假一天以内由主管领导批准，五天以内由校长批准，五天以上由学校加注意见报上级主管部门批准。

3、请假超假者，其超出天数按旷工论处，扣发其旷工期间的日工资。

4、在无课、工作安排妥当的前提下，需离开学校两小时以内者，必须向学校口头请假，并予以登记，超过两小时者，必须例行请假手续。

5、假满返校后，必须到主管领导处履行销假手续。

6、由于特殊原因需要未请假者（无论时间长短），必须持假条，上面注明未请假事由，经学校核实，办理补假手续。

7、凡迟到达十分钟（特殊情况外）以上，累计每五次按旷工一天论处；无故耽误学生课程一节，按旷工一天论处。

8、坚持签到制度。早操、集体活动等场合，学校随时抽查并要求签到，不签到者按旷工论处，严禁他人代签、事后补签等不良现象。

9、政教处应经常检查教职工坚守岗位情况，办公室要定期、不定期抽查教师上课辅导及各处室工作人员上班情况，并进行详细记载。

10、学校领导、值周领导采取临时抽查制度。

教职工工作制度

1、坚守岗位，按时上下班，不擅离职守。

2、在办公时间内不做与业务无关的事，在正常工作时间内，严禁喝酒、打扑克、下棋、吹拉弹奏唱、高声播放音乐、打球等活动。

3、按时统一上下课，不无故缺课，不能因个别学生而罢全班学生的课。

4、按时参加全校或全级师生大会、教工大会、教研组会及其他集体活动，无故不到者按旷工论处。

5、接受学校分配的各项工作，不得无理推辞，玩忽职守。

6、教师要严格按照县教育制订的《中小学教学工作常规》要求去备课、上课、批改作业、自习辅导、解答疑难问题等，不得擅自变更。

7、妥善安排家务，正确自理公私关系，管好自己的孩子，严禁在校园追赶喧哗、随地大小便、自觉维护学校秩序。上课、开会不准带小孩到教室和会场。

学校安全管理制度

一、学校安全工作的主要任务是，宣传、贯彻国家有关安全工作的方针、政策、法律、法规，对师生员工实施安全教育及管理，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

二、学校安全工作实行目标责任制。校长是学校安全工作第一责任人，抓德育的常务到校长为直接负责人，负责学校日常安全管理与监督。班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任。教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。层层签订安全责任书。

三、学校安全教育的基本任务是，在全体教职员工和学生中树立安全第一、预防为主的思想，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。

四、学校安全教育的形式和方法。学校应当积极开设安全教育课，将安全教育渗透到教育教学的各个方面。应当积极争取有关部门配合，对师生进行必要的安全演练，掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法、技巧。

五、开展学生心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，防止和减少学生因心理问题而导致的他伤、自伤、自残事故。

六、健全学校安全工作检查制度，定期组织人员对学校安全工作进行全面检查，随时接受上级教育主管部门定期或不定期对学校安全工作的督查。学校安全工作报告制度和事故报告制度。每学期期末，学校应当将安全工作情况以书面形式报教育主管部门。

七、学校大型活动审批制度。学校组织大型校外集体活动，应当报上级主管部门审批，审批请示应当附安全管理措施和责任人。

八、学校安全工作考核制度。学校安全工作是对学校各处室进行评估、考核的重要内容。凡发生重大安全责任事故的处室和个人一律取消当年评优评先资格。

学校卫生制度

1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。

2、每天工作前，各办公室主任要组织办公室人员打扫、整理室内卫生及办公用品，按照学校卫生标准进行严格自查。

3、各处室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办公室内、外的良好卫生状况。

4、每周两次、节假日前夕及有活动期间都要进行卫生大扫除，确保校园室内外卫生保持一流标准；无卫生死角。

5、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的办公室及个人行为，要给予批评教育。

6、学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查，将检查结果纳入当年评先的重要依据。

7、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员打扫，每天二次认真及时完成。一周一次大扫，节假日突击打扫，各班建立班级卫生日志，班内每周公布一次。

学校消防安全制度

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警電話119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查,维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

4、易燃，易爆的危险实验用品，做到专门存放，由实验员加锁把关负责保管，在室内必须有灭火噐等。在利用易燃，易爆化学葯品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

5、图书馆，实验室，电教室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

6、消防栓，防火噐材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

7、加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路，噐材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改，维护，确保安全。

8、值班室内严禁使用明火，禁止烧电炉，热得快，点燃蜡烛，蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。

不准私自接用任何家用电噐。

9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

学生管理制度

一、学生上学要按时到校，严格执行作息时间不得提前到校，不迟到。

二、来校前要带好所需学习用品，没有经过老师允许不准返回家中。

三、有事请假，不能捎假，在家长不能亲自来校请假的情况下，须以书面形式向班主任请假，请假条要有家长签字。

四、上学，放学时，在路上要遵守交通规则，注意交通安全，不得打架斗殴。

五、学生放学要直接回家，不得到其他地方玩耍，更不得在学校逗留。

六、不准私自外出游泳。

七、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

八、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

安全工作检查制度

一、定期检查和不定期检查相结合，平时月月检查，四季各季随时检查。

二、检查范围：校屋顶舍门窗，顶棚、安全用电、操场上的体育器械各班学生是否签订安全责任书。

三、各班班主任认真晨检学生带入校园的物品，严格控制管制刀具等危险品带入学校。

四、每次检查要有记录，发现问题要采取果断措施及时解决。

五、各安全责任人要认真履行检查职责，防患于未然。

德育工作制度

1、学校成立德育工作领导小组，校长任组长，德育主任、教务主任、思品科组长、年级组长为成员，每学期召开2—3次会议，研讨德育工作。

2、每学年订出德育工作计划，学年末写好总结，班主任对照学校工作计划制订班计划，每学期做好总结或撰写德育论文。

3、班科任教师按学校家访制度做好家访工作，加强学校与家庭之间的联系，形成教育合力。

4、学校的各项工作，各学科教师都要充分发挥德育因素，渗透思想教育。

5、各老师要做好学生的心理辅导工作，落实后进生转化，转化率达80%以上。

6、抓好每周的操作评定，结合期末的学生“自我鉴定”进行全期的操作评定，使学生在评定过程中自我教育。

7、班主任每学期要根据学生的个性特点写好评语，评语要充分发掘学生的闪光点，并以鼓励为原则，评语先交由校长审阅，修改后方可抄正。

8、组织学生开展各项德育活动，寓教育于活动中。

9、定期组织班主任工作经验交流会，进一步提高班主任工作水平。

10、德育工作全员有责。

值日值宿制度

一、值日值宿教师必须准时到岗，不准脱离岗位。常巡视检查教学楼及校园，遇重大、紧急情况，边处理边向有关领导，有关部门汇报请示。

二、教师在值日值宿期间，禁止中途离岗，有事找人值日值宿，但须经领导同意后，双方交接清楚，方可离岗。

三、对值日值宿教师无故不到岗者，视为漏岗，空岗者罚款30元；学校出现一切事故，或造成损失，后果由自己负责。

四、值日值宿教师做好清楼工作，非住宿期间不许学生在校内过夜，对办公楼内的水、电、门、窗等设施适时进行巡查，发现问题及时处理并做记录。

五、值日值宿教师不得在校内搞非法活动，如有违法、违纪现象，责任自负。

六、值日值宿教师搞好宿室的卫生，保持地面洁净，被褥叠放整齐，记好值宿记录。

七、值日值宿教师应按时到岗，并和值日教师做好交接安排工作。

八、禁止私自串宿。严禁喝酒和非公务活动禁止将外来人员带入办公楼内闲谈和留宿，出现后果自负。

九、值日值宿教师在离开值班时，应及时查看并关闭电源。

十、值宿教师在周六、周日和晚自习学生离校后关闭好学校楼门及校门。

十一、值班交接时间：晚16时——第二日早7：30时。

升降国旗制度

一、每周星期一早晨在操场举行升旗仪式（寒暑假除外，遇到恶劣天气可不举行），遇重大节日、纪念日也要举行升旗仪式。其余时间的升降国旗仪式由旗手和护旗手完成即可。

二、升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗，不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。

三、升旗前，学校应对学生整队集合，不得有缺席和迟到现象。

四、举行升旗仪式时，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

五、在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。

六、每日放学后，由旗手和护旗手按规定降旗并妥善保管。

第二篇：学校各项制度

学校传染病防控工作领导小组职责（本制度制上墙牌）

为了进一步加强我校的传染病防控工作，保障全校师生员工的健康和生命安全，维护学校稳定，学校研究决定成立传染病防控领导小组，统一领导和指挥全校各类传染病的预防和控制工作。现就领导小组组成、下设机构及其职责通知如下：

一、传染病防控领导小组 组

长：

副组长：

成员：

二、领导小组下设机构及其职责

1．综合协调组：负责协助领导小组对传染病防控工作进行组织协调，并负责对外联络。组

长： 副组长：

成员单位：党政办公室、校医室、保卫处

2．医疗管理组：负责建立健全学校传染病管理制度，制定并完善应对突发疫情应急预案；承担学校传染病防控工作计划的制定和实施；开展健康监测工作；负责建立健全疫情报告网，指定责任疫情报告人。

组

长：

成员单位：校医室、学生处

3．卫生管理组：负责校园环境的全面清洁、消毒。组

长： 成员单位：总务处

4．宣传教育组：负责健康知识和传染病防控知识的宣传教育工作。

组

长：

成员单位：党委宣传部、学生处

5．信息搜集组：负责与疫情相关的校内信息的搜集、整理和上报。组

长：

成员单位：校医室、党政办公室、保卫处、学生处 6．教学管理组：负责教学计划的调整和协调工作。组

长： 成员单位：教务处

各职能小组要认真学习贯彻卫生部、教育部以及庆阳市有关传染病防控的文件和会议精神，结合我校具体情况和自身职责，制定严格的工作制度，明确责任，各负其责，密切配合，采取行之有效的措施，切实做好传染病防控工作。

（以下制度做成册装订留存备查）

学校传染病管理制度

1、认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》规定，成立传染病管理工作领导小组，制定本校传染病预防控制计划和方案，开展学校传染病防治工作。

2、建立健全学校晨检、食品安全、卫生清洁、传染病监测与疫情报告各项制度，对发现的传染病要做到早发现,早报告,早治疗，并做好登记工作。

3、加强健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识教育，特别要注意根据不同传染病的流行特点，针对性地开展宣传教育，切实增强师生的卫生防病意识。

4、保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫，对发生疫情的班级要做好

终末消毒。

5、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理，消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

6、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种查验和疫苗接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的爆发流行。

学校传染病疫监测报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置

1、学校校长为传染病疫情报告第一责任人；

2、学校设置×××为我校责任疫情报告人；（一般为校医，无校医时设置为教务科科长，并将联系电话留辖区医院公卫科，便于疫情时联系）

3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。

二、责任疫情报告人职责：

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；

3、熟悉传染病疫情和突发公共卫生事件基本常识，指导全校的晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记等工作。

三、疫情报告内容及时限

学校出现以下情况责任疫情报告人应当在24小时内报出相关信息：

1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时。

2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时。

3、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。

4、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校责任疫情报告人应当立即报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况或一旦发生传染病事件时，责任疫情报告人及时向校领导汇报，学校责任疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地教育、卫生部门报告，并做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）。

重大疫情由疫情报告人于两小时内可上报县疾控中心、教育、卫生行政部门。

五、学校疫情监测报告制度

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校责任疫情报告人及时进行排查，并记录排查情况。

1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校责任疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校责任疫情报告人。学校责任疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

六、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，并做好专册登记。

学校晨检制度

为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全。根据教育局要求，结合我校实际，制定《学校晨检制度》，目的在于加强校园内传染病的监测和防预，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。创造一个健康、安全的校园环境。

班主任每天早晨对本班学生进行晨检，晨检内容有：1.统计本班缺勤学生的姓名查问缺勤原因等，发现情况，要立即报告校医室。2.检查、督促学生做好个人卫生。3.观察学生的身体及精神状况，发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状的患者，及时通知家长并要求家长带其就医。4.做好记录并及时报告学校。

二、班主任应对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生健康状况。在学生因病请假期间要做好家庭电话联系。在学生病愈返校上课后，要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。如发现有传染病症状，及时和医务室联系进行排查。

三、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校。

四、对已确诊患传染病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生在家治疗休息，不得边上课边治疗。在家就医的要将就医结论报告班主任，由班主任报告给学校医务室做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必须携带正规医疗机构诊断证明到

学校医务室进行查验，班主任在见到医务室的检查证明后方可返校上课。

五、班主任是学生“晨检”工作的直接负责人，每天须认真填写晨检报告单并按要求及时上交。学校医务室负责收集、整理、分析每天的晨检资料，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查，特殊异常情况应及时报学校主管部门，对传染性疾病应当按规定程序进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。

六、要求班主任、年级组长、校医、生活老师务必高度重视，如有晨检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的，要追究相关人员的责任。

因病缺勤病因追查与登记制度

为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。

1、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

2、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校分管疫情领导。

3、学校分管疫情领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校分管疫情的领导。

5、学校分管疫情领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

6、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

7、学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

传染病防控及突发公共卫生事件应急预案

为了有效预防、及时控制和消除传染病在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规规定，结合我区实际，制定本预案。

一、适用范围

本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。

二、基本原则

坚持“预防为主”的卫生工作方针，按照“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高警惕，加强监测，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，控制传染源，切断传播途径，保护易感者，防止传染病在学校的传播和蔓延。

遵循“预防为主、常备不懈”的突发事件应急工作方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并实施属地管理和依法管理的原则。

三、工作职责

１、成立以学校校长为组长，学校相关职能部门负责人为成员的传染病防控领导小组和突发公共卫生事件应急小组。负责全校日常传染病防治工作和全面协调、组织全校突发事件应急处理工作。

２、负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；

３、负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤

等健康信息的收集、汇总与报告工作；

４、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督导、检查；

5、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；

6、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

四、预防：

1、开展健康教育宣传。利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加学校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。

2、开展爱国卫生运动。搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

3、坚持晨、午检制度。晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

4、坚持因病缺勤病因追查与登记制度。因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

5、做好疫苗针对性疾病的控制。学校应做好水痘、风疹、流感等既是学校多发、好发

传染病又是疫苗针对性疾病的防控工作，加大针对性疾病疫苗的宣传和接种工作，以有效地建立学校的免疫屏障。

五、疫情报告：

1、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城镇于2小时内，农村于6小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于6小时，农村于12小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内以最快的通讯方式向县疾病预防控制中心报告。

2、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向区疾病预防控制中心报告疫情。

六、控制

1、凡发现校医务室无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转医院进一步明确诊断。校医应跟踪了解病人的诊断和治疗情况。

2、对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校医务室指导相关人员做好终末消毒处理。与传染病人和疑似病人密切接触者，校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

3、校医务室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。

七、应急准备

1、学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件的能力。

2、定期对各班主任进行相关技能培训，提高应对突发发事件的业务能力。

八、应急处理

1、一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式教育主管部门、县疾病预防控制中心报告，并做好应急处理准备。

2、学校在接到属地政府、卫生局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按照属地管理得原则，不折不扣地实施属地卫生行政部门和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。

3、应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。

4、突发事件发生后，在学校应急指挥系统统一领导下，校医务室应立即对突发事件所涉及的病人提供现场救援与医疗救治。医护救护力量不足时，应及时请求上级卫生部门给予支援。对易感人员采取应急接种、预防性用药、群体防护措施。需要接受隔离的病人，疑似病人和密切接触者，应当主动配合校医及有关卫生部门采取的医学措施。校医务室严格执行各项管理规定，防止医源性感染和校内感染。校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

5、突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

组长：×××校长 副组长：×××分管校长

成员：×××学校相关职能部门负责人、各年级组组长

领导小组下设办公室（校医室）、宣传组（政团队和校办公室）、监测与疫情处理组（各

年级组组长、各班班主任、校医）、健康教育组（教导处）和后勤保障处（总务处）。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成传染病防控工作任务。

职责分工：

1、组长抓总体工作，副组长负责分管工作的落实。

2、总务处负责校园环境及卫生的整治、购置有关器械和药品，消杀（除“四害”）以及防控物品保障等具体工作。

3、校医负责学校班级卫生工作检查督促，各班晨、午检的检查监督与管理、指导疫情处理等。做好平时防控的督查、数据统计、上报等临时办公室工作。

4、政教处、团委：充分利用学校宣传阵地，组织在校内和班级宣传，组织联系社区宣传。

5、各年级组长，各班班主任：负责班级晨、午检和平时的监测，发现问题及时报告学校，必要时要协助疫情处理等。

6、教导处：负责传染病防控知识的宣传教育，使师生尽快掌握防控知识和技能。

7、校办公室：负责学校与上级机关及其他单位的联系与沟通，以及相关信息的上传下达等工作。

第三篇：人口学校各项制度

人口学校管理制度

一、校委会职责

认真贯彻执行党和国家的计生方针政策，按照教学大纲要求制定教学计划并组织实施;搞好教学和管理，组织计生干部、育龄群众、协会会员定期开展培训学习，制定和完善各项教学制度并督导落实，保证教学活动的正常开展。

二、教师职责

敬业爱岗，为人师表；精心组织教学，认真备课，认真讲课，因人施教，严格考试制度，努力提高教学质量，保证学员应知应会率达到90％以上。

三、培训制度

定期组织对15—49周岁的育龄群众（在校生除外）进行人口与计划生育基础知识和科技致富知识培训，年内分期分批培训达到4次以上。严格教学管理，保证育龄群众参学率达到100％.四、学习制度

严格考勤，保证学习时间；学习结束后进行闭卷考试杜绝抄袭、替做试卷现象，合格者发结业证，不合格者进行补考。

五、设备管理制度

爱护公物，教学设施、设备、图书、资料、报刊等有关物品，要登记造册，制定专人管理。

六、图书借阅制度

健全图书登记簿，学员每次借阅图书不得超过2本，借阅时间不得超过2周，保证按期归还，要爱护图书，发现损坏、丢失要赔偿。

七、协会学习制度

（一）协会每季度组织会员学习一次。每次不少于2小时，学习内容：计划生育基础知识、政策法规、协会知识、科技知识、生殖健康知识，提高育龄群众实行计划生育的自觉性和依靠科技致富的能力。

（二）保障学习时间，强化学习效果，做到教师认真备课，达到学习的目的，通过询问等形式检验学习效果，调高参学率和应知应会率。

八、协会活动制度

（一）协会每半年召开一次会员大会，每季度召开一次理事会，主要任务学习计划生育各项方针政策。上级计生部门文件、协会文件及指导精神，总结交流开展各项活动和经验，研究部署工作任务和活动安排，讨论会员入会等事宜。

（二）协会每月29号定为会员小组活动日，学习文件、科技致富知识、交流开展活动情况，指导工作顺利开展。

（三）充分发挥理事、组长、会员的特长，为群众办实事、办好事，增强协会的凝聚力。

（四）对召开的会议和活动要认真做好记录。

九、会员之家管理员职责

（一）认真落实计划生育方针政策，按照协会学习制度的要求，制定学习计划，定期组织理事、组长、会员开展培训学习活动。

（二）要按照培训计划的要求认真备课按时讲课，充分利用电教设备，让会员了解更多的知识。

（三）保管好会员之家设施，完成上级领导交办的各项任务，保证学习活动正常开展。

十、人口学校活动计划

（一）认真学习计划生育方针政策，协会知识，落实上级协会指导精神，根据活动制度，年内组织会员培训学习四次以上。

（二）每月29日定为会员小组活动日，每半年和年终召开会员大会，开展民主评议及五评一争活动。

（三）利用节假日，如“3.8妇女节”、“母亲节”、“5.29协会活动日”、世界人口日等，组织会员群众开展互帮互助献爱心，送温暖、评比等庆祝活动。

（四）发挥人口学校职能作用，为群众提供生育、生产、生活服务，拓宽服务领域，为群众排忧解难。

十一、人口学校培训计划

（一）培训对象：全体计生干部和育龄群众。

（二）培训内容：人口理论、计划生育政策法规、有关计生文件、协会文件及上级指导精神、免费孕前优生健康检查、免费孕期监护、打击“两非”、科技致富等有关内容。

（三）培训要求：

对教师：严肃认真、严守教师道德规范；对学习的各种资料整理归档。

对会员、群众：严格遵守学员纪律，认真做好记录，通过询问等形式达到应知应会。

人口学校工作制度

一、学校宗旨

通过人口学校对广大育龄群众培训面授，大力普及计划生育和生殖保健科普知识、大力倡导科学、文明进步的婚育观念，把计划生育宣传教育融入渗透到社会主义精神文明建设和各项群众性活动中，促进社会的全面发展和家庭文明幸福。

二、教育制度

（一）每季度定期举办一次面授培训班。

（二）每年定期举办一次人口理论学习班。

（三）计生联络员每月组织一次业务学习。

（四）协会、理事会成员每半年组织一次学习交流。

三、学员手则

（一）认真学习党中央、国务院关于控制人口增长、稳定低生育水平的基本国策和上级政论有关计划生育的一系列方针政策。

（二）发扬理论联系实际的学风，做到学以致用、学有成效，努力提高思想政治素质和计划生育生殖保健知识。

（三）服从学校安排，自觉遵守学校的规章制度。

（四）遵守课堂纪律，端正学习态度，上课认真听讲，讨论积极发言。

（五）尊师受教，互帮互学，积极进取，共同提高。

四、优质服务具体要求

（一）充分发挥宣传窗、橱窗、黑板报的作用，每日出一期计划生育国策或优生优育优教知识。

（二）结合计划生育优质服务工作，继续推进避孕方法的知情选择，严格按照《计划生育优质服务实施细则》开展各项工作，通过改革和推行优质服务，提高广大群众对计划生育的满意程度。

（三）开展生殖健康检查工作，对知情选择相应避孕节育措施的对象，进行每年三次的生殖健康检查，力求检查率过到100%，并建立规范的育龄妇女生殖健康档案。

（四）进一步加大随访力度，加强定期随访，及时准确地了解育龄群众避孕节育情况，以便提供必要的服务。要广泛传播避孕节育，健康保健知识，避孕节育全程服务。

（五）认真搞好育龄人群的六期教育，按照他们所处的青春期、新婚期、孕产期、育儿期、更年期的生理特点及客观需要进行教育，要充分运用电视录像、挂图等形象地教育，以增强面授教育的吸引力和凝聚力。

五、工作目标

（一）坚持三为主：宣传教育为主、避孕节育为主、经常工作为主。

（二）抓好三普及：人口理论知识普及；生殖健康教育普及；优生优育优教科普知识普及。

（三）落实三保证：保证育龄妇女得到生殖保健和避孕节育技术服务；保证定期对育龄妇女进行“三查”服务；保证按时送药具上门服务。

（四）做到四知情：知情教育；知情选择；知情服务；知情管理。

（五）确保三无：无计划外生育；无早婚早育；无大月份引产。

第四篇：学校警务室各项制度

校园警务室工作制度

为加强“平安校园”建设，有效遏制涉校案件的发生，保障师生安全，学校设立校园警务室。

一、搭建工作平台。成立专门工作组织，校长任组长，驻校民警任副组长，总务主任或保卫科长为办公室主任，具体工作成员主要由学校保卫人员组成，相互配合，形成合力，群策群力维护校园安全。

二、健全工作制度。为了确保校园安全保卫工作落在实处，“校园警务室”要坚持开展“五个一”活动，即每周进行一次定期检查，由办公室主任主持每月召开一次例会，进行一次工作通报、一次情况分析和一次深化整改，进一步规范校园的日常防范工作，全面提升校园治安综合防范能力。工作留有痕迹，并通过健全工作制度，密切配合，抓好落实，确保做到“四个必报”，即责任不落实必报、隐患不查清必报，措施不到位必报、隐患不整改必报。

三、落实工作措施。警务室工作人员要定期研究校园治安的工作情况，及时掌握学校内外存在各类安保隐患和突发问题，书面向有关领导汇报，积极寻求解决措施。

校园警务室工作职责

一、开展学校及周边的巡逻等治安防范工作，及时发现各种隐患和违法犯罪苗头，盘查、控制可疑人员；

二、案件发生后，快速及时地到达现场，控制事态，保护现场，在能确认的作案人或作案嫌疑人时，不失时机地设法进行现场捉拿控制；

三、及时准确地调解不需查处的、情节轻微的纠纷，缓解矛盾，防止事态扩大和矛盾激化，对需查处的案件及时移交派出所进行处理；

四、有警必出，有难必帮，有求必应，热情服务，为师生排忧解难；

五、发生火情时，及时出动，并迅速报告“119”火警，全力以赴扑救并做好救护伤员和抢救物品工作，最大限度的减少火灾损失；

六、熟悉校园环境概貌和治安情况，切实掌握重点防范目标，掌握重点人口的动向；

七、积极配合各部门、科室做好治安工作，并定期向领导报告工作情况；

八、服从命令，听从指挥，坚守工作岗位，文明执法，掌握并正确运用法律条款；

校园警务室安全管理制度

学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员如入校登记制度、会客制度、车辆准入制度、物品出入查验制度。

（一）进出人员证件查验制度

1、本校教职工凭学校统一制作的工作证进入学校，本校学生凭校牌进入学校。

2、门卫室应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。

3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

4、上课期间，学生因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，门卫室对照学生证查验后方可放行并将假条存档备查。

（二）外来人员入校通报、登记、引领制度

1、外来人员进入学校，必须在门卫处进行登记，经允许后方可进入。必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在门卫室，待离校时领走。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫室有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

（三）会客制度

1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。

3、学生家长要进学校找自己的孩子或其他学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。

（四）车辆准入放行制度。

1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。

2、教职工车辆进入学校要先与门卫室打招呼，并按学校划定的停车位有序停放。

3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，视察人员在校门口下车登记进入校园，车辆在学校工作人员的引领下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

（五）出入物品查验制度

1、门卫室对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。

2、门卫室对带出学校的大宗物品进行查验，凭学校签署的大宗物品出校通知单，查验核实并登记后方可放行。

3、门卫室要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身安全。

学校警务值班制度

一、值班人员要按照规定时间交接班，做好值班记录，监守岗位，及时开关校门。

二、对外来人员要热情接待，问清来由，并填写好来校登记表，做到不随意放行，也不与外来人员吵闹。

三、严禁车辆在上课时间进入校园，确因办理公务进入者，经许可后方可驶入，并按指定地点停放车辆。

四、对携带、运载物品出校门人员，要严加盘问，见证明信后方可放行。

五、严禁小商、小贩和拾破烂者进入校园。

六、值班人员在中午、下午放学时间负责检查、维持学生放学路队秩序。

学校警务室巡逻制度

为认真做好学校治安保卫工作，确保学校财产和师生的人身安全，创建一个安全、安定、文明的教育环境，特制定治安巡逻制度如下：

一、巡逻人员要按时到岗，尽职尽责，做到不迟到、早退或无故离岗。

二、巡逻人员要在早、午预备铃前和课外活动等时间对校园内外进行巡逻，检查有无违法乱纪现象及是否存在不安全因素。

三、巡逻人员要对每天的巡逻情况及时做好记录，以备查找。

四、若遇到特殊情况，要妥善处理，并及时向领导汇报。

学校警务室保卫人员职责

1、坚持以预防为主的方针。协助、督促各部门做好安全防范工作，消防器材有专门负责人。保证消防器材的作用，做到无火灾、无案件、无事故。

2、坚持门卫制度经常化，常年有人值班，坚持作好值班记录，重大节假日坚持日夜有人值班。

3、严格控制化学药品管理，做到化学实验有专人负责管理化学药品。不发生任何伤害事故。

4、在教导处的领导下做好学生的思想政治工作，对违纪学生进行教育，对有违法行为的学生通过教育后仍不改正的，送交当地派出所处理

5、制止闲杂人员进入校内骚扰，禁止摊贩进入校内叫卖，不准小孩进入校内喧闹玩耍，以保证正常的教学秩序，防止坏人混入校内偷盗破坏。

学校警务室驻校民警职责

1、贯彻落实公安机关维护校园及周边治安秩序八条措 施。

2、负责指导制定学校的安全保卫工作计划，并督促学校警务室组织实施。

3、负责指导学校建立健全组织实施各项安全保卫制度，经常检查落实情况，发现问题及时解决，确保安全。

4、负责宣传教育广大师生员工，提高警惕，增强法制观念，依靠群众做好防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故的工作，维护学校稳定和内部安全。

5、负责调查处理校内发生的治安案件、刑事案件及灾害事故。

6、负责检查消防监督条例贯彻情况，负责义务消防员的业务培训，指导制定全校防火建设规划。

7、负责指导学校机密、要害部位和易发案部位的安全防范工作，检查并督促整改火险隐患，确保安全。

8、负责指导节日和学校大型活动的安全保卫工作，严防各种破坏活动，杜绝一切事故的发生。

9、负责指导学校治安综合治理小组的日常工作，并组织协调各有关部门开展治安综合治理工作。

10、积极开展对在校生的法制教育、宣传工作，提高学生的法律意识和自我保护意识，保护未成年人的合法权益。学校外来人员进行登记审查制度

学校出入登记管理制度是针对一切进出学校的人和物进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、车辆准入放行制度。

一、进出人员证件查验制度

1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校门卫人员出示表明身份的相关证件。

2、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。结束来访时，门卫人员应向来访人员问询，情况正常方可让其离开学校。

3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

4、在上课期间，学生确因特殊情况需出校门时，必须班主任老师的确认（签字同意的请假条或当面确认），学校

门卫人员查验后方可放行并做好登记。

二、外来人员入校登记制度

1、外来人员进入学校，必须在学校传达室进行登记，写明来访对象姓名、来访事由、有效证件号、联系电话等情况，经过与有关成员内线电话联系同意后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

三、车辆准入放行制度

1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，严禁机动车辆进入学校。

2、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在门卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。

学校重点部位安全管理制度

为巩固平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。

1、加强对计算机室、办公室、校长室、仪器室、图书室等学校重点部位安全设施的设置,充分利用好校园的安全防盗系统。

2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。实验室、计算机室、图书室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。

3、学校重点要害部位严禁烟火和使用明火, 电灯必须有 保险装置，进出重点要害部位,严禁携带易燃、易爆和危险品入内。

4、学校要经常对重点部位的消防设施、疏散通道、电器线路铺设是否健全等进行定期检查。

5、学校警卫人员夜间不间断对学校重点部位进行巡查,同时每天有数名专职教师在校内昼夜值班。同时做好值班记录，发现异常及时上报。

第五篇：学校各项安全制度

凉城二小食品卫生安全规章制度

为规范学校食品安全的管理，全面落实上级有关规定，依据《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等条例制度，结合我校实际，以明确责职、规范操作为重点，在全面整理原有制度的基础上，从增加全体师生的防范意识和提高自我保护能力入手，防止一切卫生安全的隐患和可能发生的事故，保障我校师生的饮食安全。

1.建立学校食品安全领导小组

组

长：马海军（校长）

副组长：李贵珍（副校长）邓建军

郭海俊

常利宏

李拴虎

2.食品卫生安全管理制度（含培训、学习、检查、评比）

为防止食物中毒或其他食源性疾患事故的发生，确保师生员工的身体健康，同时为进一步增强师生员工食品卫生安全的防范意识和防范能力的提高而制定。

一、做好有关食品卫生安全方面的培训指导

1、对班主任进行有关“食品卫生知识、职业道德和法制教育”等培训、辅导，并明确各自的岗位职责。

2组织教职工学习有关的文件、条例，如《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学生集体用餐监督管理办法》等。

3、政教处通过广播、晨会、班队会向学生传授有关的食品卫生知识，增强学生对食品卫生安全意识和自我保护能力。

4、政教处通过告家长书，向家长进行有关食品卫生安全方面的宣传，提高家长对食品卫生安全的认识。

二、落实食品卫生安全的各类检查

1、班主任做好每天的自查工作。

2、后勤主任每天检查班级饮水器的卫生。

3、值班教师每天到校门周边的小摊贩前进行检查，制止学生购买不洁食物。

4、校门口值班教师查看没收学生所带三无食品及饮料。

三、落实奖惩、评比措施

1、学校行政对因不履行职责而造成食品安全事故的教职工进行处罚、教育。

2、每年开展“食品卫生安全”先进的单项奖励。

3．食品卫生安全保卫制度

为确保师生员工的卫生与安全，对学校食品卫生安全进行保卫工作。

一、教育、劝阻学生不买街头无照、无证商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物。

二、班主任一旦发现小食品、饮水有问题，要求学生马上停止食用，并立即向校长室或德育处汇报，同时协助学校 采取急救措施。

4．学校食物中毒或其他食源性疾患突发事件的

应急预案制度

一、学校要对全体师生进行食品卫生安全的防范自我保护及救助方法的宣传、教育。

二、学校成立突发事件应急领导小组，教师一旦发现食物中毒现象，立即报告校长或主管领导。

三、按病人的情况立即送有关医院治疗，协助卫生机构救治病人；

四、第一时间内报营养餐管理中心。

五、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

六、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

七、全校教职工齐心协力做好学生家长工作，把事态控制在最小范围，保证学校正常教学。