第一篇：小学部“迎国庆 唱红歌 读诗文 诵经典 ”比赛活动方案

滨湖中心学校小学部“迎国庆 唱红歌 读诗文 诵经典 ”比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立66周年，进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级学生的凝聚力，唱响红歌，诵读诗文，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排现决定举办“迎国庆 唱红歌 读诗文 诵经典比赛”。

二、活动主题：爱我祖国 唱响红歌

三、活动时间与地点：

拟定于9月30日在中心学校大会议室，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱 朗诵

五、比赛对象：全校所有学生

六、活动程序：

领导致辞

每个班按抽签顺序依次上台表演 颁奖仪式

七、有关要求：

1、各参加班级学生要全部进入代表队，力争服装统一，道具自备。

2、各代表队围绕“歌唱祖国”这一主题选择合唱曲目或诗歌朗诵，并加强练习。3、9月23日上报所唱曲目或诗歌题目。

4、各代表队加强排练，保证训练时间。

5、节目主持人，节目串词撰写由少先队大队部负责。

6、李俊、肖初晴老师负责活动的音响，卢军老师负责活动现场场地安排，政教处负责场地布置及汇演期间安保工作。

八、比赛方法

1．比赛顺序按抽签顺序依次上台表演。

2、评委：陈帮富 徐南生 龚道华 文习洪 王梅 甘友春 朱平李俊

3、比赛以年级为单位，设一等奖四个，二等奖六个。

九、评分标准：

1、音准

标准：歌词和曲调准确无误，无错词、跑调等现象。

2、声音 标准：整齐洪亮，高低适中，无低八度、高八度、不开口等不协调现象。节奏要正确，快慢要符合歌曲的要求。

3、精神风貌

标准：演唱或朗诵精神风貌要精神饱满，端正严谨，服装统一、整洁、美观、大方。

4、演唱、朗诵形式

演唱、朗诵形式新颖，活泼与歌曲、诗歌思想内容、表现情绪要基本协调一致，并且具有一定的艺术感染力。

由学校评委分别对各个参赛班级进行现场评分，总分采取100分制；参赛班级最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

十、比赛要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到会场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，保持本班区域的卫生。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

活动预算： 班级及学生奖品：

一等奖4*100元=400元(日记本、笔盒等)二等奖6*80元=480元（笔、毛巾等）最佳演员30*20元=600元（学生笔袋）化妆品：380元（眉笔、腮红、口红、粉扑等）合计：1860元

2015-9-18

第二篇：“迎国庆、唱红歌”活动方案

庆祝建党90周年“迎大运〃唱红歌”千人红歌大赛

活动草方案（讨论稿）

为庆祝建党90周年，借纪念为契机，我办事处组织唱红歌、迎大运活动，激发人民热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的革命豪情和艰苦奋斗、开拓进取的革命精神。

一、指导思想

围绕庆祝建党90周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。

二、活动时间：2011年6月下旬至7月中旬

三、组织机构

为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：

领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。

四、比赛要求

（一）参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限；

（二）每支合唱队人数30～60人（不含指挥和伴奏）；

（三）伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选

择高质量的CD格式伴奏碟；

（四）每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选；

（五）合唱形式为混声、男声、女声合唱。

五、工作安排

（一）工作分工

1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会；

2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区；

3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校（幼儿园）组织参赛，比赛地点设于某学校；

4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作；

5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业；

6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班；协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场（或红花山公园北门）。

（二）工作步骤

1、筹备发动阶段（4月15～5月中旬）：制定活动方案，并下发到各部门；

2、培训阶段（5月中旬）：举办合唱指挥培训班；

3、排练及审查阶段（5月10日～7月10日）

（1）选定曲目，队伍组织排练；

（2）对各参赛队伍进行节目审查。

4、比赛阶段（7月11日～7月15日）

此阶段分为两部分进行。

（1）首先分组比赛，进行企业专场（不少于10支代表队）、机关事业单位专场（不少于10支代表队）、社区专场（不少于15支队）和教育系统专场（不少于10支队）等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。

（2）由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。

六、奖项设置

本次活动设演出奖、组织奖。

（一）演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个；

（二）优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。

凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。

七、经费来源

（一）由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。

（二）演出节目所需经费由各参演单位自行解决（包括服装、道具、排练餐费等）。

八、工作要求

㈠、提高认识、加强领导。

通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

㈡、精心策划、规范动作。

各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

㈢、制定预案，确保安全。

各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

二О一О年四月十一日

第三篇：迎国庆红歌比赛活动方案

迎国庆红歌比赛活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培养学生的爱国情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。

二、活动目的为隆重庆祝中华人民共和国成立62周年，激发全校师生爱国、爱校的热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步丰富我校的校园文化生活。

三、组委会

组长：刘祖清

成员：各班班主任

四、评委组

组长：危珊珊

组员：各班班主任

统分员：魏青青、桑华群

五、参赛对象、比赛形式及人数要求

参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。

六、比赛要求：

1．参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2．每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。

3．参赛各班选出指挥一名，由我校在校生担任，校外人员不得参与比赛。

5．本次歌咏比赛为班级大合唱，不采用任何形式的伴奏。

6．比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。（1分）

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。（1分）

3．演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分）4演唱时.精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示青年学生的朝气和活力。（2分）

5．演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。（2分）

6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。（2分）

7.合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

8.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级奖励1分，缺一个扣0.2分，最多不超过2分。

八、记分方式：

1.集体奖：采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，再加上或减去参赛人数分为比赛最后成绩。

2.优秀指挥员：去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分。

九、奖项设置：

大赛将设两个奖项：1.集体奖：一等奖1名、二等奖2名，其余均为鼓励奖。2：个人奖：评出优秀指挥员2名。

十、比赛时间：2011年9月29日

十一、比赛地点：学校大操场

清泉中心小学 2011、9、24

迎“国庆”红歌比赛节目单

一年级《义勇军进行曲》

二年级《小红花》

三年级《东方红》

四年级

五年级

六年级《北京的金山上》 《歌唱二小放牛郎》 《歌唱祖国》

第四篇：学校XX学年“唱红歌 诵经典”国庆活动方案

学校XX学年“唱红歌 诵经典”国庆活

动方案

学校XX学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案

为了庆祝建国66周年，激发学生爱党、爱国、爱校的情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步规范学生的孝德礼仪，营造和谐美丽的校园生活，提高学生的艺术素养，从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下旬举办“唱红歌诵经典”主题国庆活动。具体方案如下：

参赛对象：2、4、6年级

活动主题：“唱红歌诵经典”

活动流程：

第一阶段：宣传阶段、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队长落实报名，筹备，大队部总协调。

2、比赛形式：二年级：歌咏（校歌）四年级：歌咏（红歌）六年级：朗诵、经典诵读（孝德礼仪）

第二阶段：比赛阶段

（一）比赛环节、比赛时间：9月30日下午

2、比赛地点：学校体育馆

3、选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。

4、时限：歌咏、朗诵时间不超过5分钟。

5、配乐：歌咏可用伴奏音乐；朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗歌应相协调。

6、朗诵的班级需要脱稿。

评分标准（去掉最高分和最低分，取平均分）

、作品主题鲜明突出，内容积极向上。10分

2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。

分

3、精神饱满，姿态得体大方。

5分

4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵；能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分

5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美；朗诵熟练，声音洪亮。20分

6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分

7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分

奖项设置：

根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

注意：请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量，于9月25日之前上报大队部。

校德育处

XX.9.14

第五篇：迎国庆红歌比赛方案

“迎国庆，唱红歌”合唱比赛方案

中疃中心学校

一、活动主题：

为庆祝建国65周年，活跃校园文化生活，激励学生爱国，爱校思想，提高学生团结精神，特举办中疃中心中学“迎国庆，唱红歌”合唱比赛。

二、领导小组：

组长：王勇副组长：武刚孙 奇孙保才 王 娟后勤保障：孙奇 徐勇 孙灯连

音响：孙保才 韩丰蔚主持人：

志愿者服务组长：韩丽

合唱比赛内容：

以班级为单位进行比赛。参赛歌曲以爱国歌曲，革命歌曲为主，弘扬民族精神，激发学生爱校，爱国思想。

三、比赛时间：

2014年9月30日星期二下午活动时间。（参加比赛班级9月28号上报曲目，班长于9月29日到政教处抽签确定决赛序号）

四、参赛对象、比赛形式及人数要求参赛对象为全体在校的学生。本次比赛采取团体比赛形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。

五、比赛地点：

学校操场或多媒体大厅（根据天气定地点）

六、评分标准

1、歌曲主题内容，健康向上，符合大赛主题。（1分）

2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。（1分）

3、演出服装整齐统一，得体大方，能展现当代学生积极向上的精神面貌（2分）

4、积极乐观、演唱精神饱满，保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示少年学生的朝气和活力。（2分）

5、演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。（2分）

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。（1分）

7.唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

六、奖励方法： 1，奖项特设、一等级1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖若干名。

七、评委：

各年级的部分老师及艺术组老师

八、记分方式集体奖：

采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分为比赛最后成绩。