第一篇：主题班会主持稿

主题班会主持稿

流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋

流年似水，亲情的味道，远远流长。星落凡尘，斑白了双鬓；碧水荡漾，蹉跎了岁月，温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的初冬

滴水穿石，穿不透母亲的雨衣；愚公移山，移不走父爱的高峰。繁华落幕，爱的痕迹依稀可见；秋去冬来，爱的温暖透彻心扉。怀着一颗感恩的心，在爱的季节里，为爱高歌！

感恩，沉淀浮躁与不安；感恩，消融不满与不幸。感恩，使生活更加美好。今天的主题班会，让我们走进感恩……初一二班主题班会现在开始

我们，沐浴着爱的阳光长大 我们，滋润着人间的亲情成长

然而，我们是否真的懂得珍惜，懂得珍惜才会拥有……

现在的我们，骨子里都些许有些叛逆，父母的要求，父母的期盼，我们的想法……致使我们与父母之间总有一条鸿沟的隔阂。

平日里与父母总是争吵不断，失落、委屈、气愤，总是陪伴着我们……然而，在我们的心灵深处，是否能够找到那仅有的温存，回味父母给予我们的关怀……

下面请欣赏学生作文——“爱上心头” …… ……

时光如水，年华易逝，淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的深深眷恋。学会珍惜你的幸福，感恩才能天长地久……

母亲的爱，神圣，无私，无法度量。为了自己的孩子，父母似乎什么都可以尝试，什么都可以付出，这一切，只因为心中的那团火焰从来就没有熄灭的时刻，困难再大，风雨再多，也挡不住前进的步伐。

下面请欣赏由沈悦扬，夏榕为我们带来的相声表演“妈妈的爱有多少斤”，相信在看完了表演之后，对于这个问题，你也会有自己的答案……

……

刚才的相声表演在幽默的同时也让我们感受到了每一位母亲对于自己孩子深爱的决心，你的母亲，亦是如此。

岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，听一听耳中的柔和音乐，你会有感动的心跳。

当你徘徊在茫茫人海中，你是否会想念幸福甜蜜的家？当夜晚悄悄来临时，你是否会想念父母温暖的臂弯，让我们沉醉在优美的歌声中，一起回味家中温情的点点滴滴……

下面请欣赏由陈睿颖领唱，全班合唱的歌曲表演 “爸爸妈妈” …… ……

感恩父母部分结束

在我们的身边，除了父母，还有谁会把我们牵挂，我们带着这样的心情默默的生活，直到某天遇到了老师，才发现除了父母，老师也在默默的关心我们，默默的把我们牵挂。

老师，如明灯，在我们迷茫时给我们指引前进的方向；老师，似希望，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的勇气及动力。

伴随着浓浓的师爱，获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进学识的殿堂，蓦然回首，依稀可见淡然微笑的老师，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的敬重之情，也说不尽我们对老师深深的爱。

下面请欣赏由徐渊，陈婕，董子乔，张逸婷为我们带来的诗朗诵“师生情” …… ……

师爱，如春风化雨；师爱，如暗夜明灯

老师的爱，平凡中透露着无私，却又暗含一些伟大

真爱无怨，大爱无悔，在我们的身边，也有这样一群老师，无怨无悔的付出，却又不求任何回报

在这节主题班会课上，让我们用纯真的心灵去感动，去铭刻这些给予我们恩惠的老师，让我们发自内心的感谢老师为我们所做的一切。

…… ……

多少年以后，即使岁月在面庞上留下痕迹，眼角的鱼尾纹也越来越多，老师也不曾忘记，在那青春挥洒过的地方，一棵棵小树茁壮成长。

爱是相辅相成的，交相辉映的，天空有了云彩的装点才变的意境深远、月亮因为借助了太阳的光芒才将柔美抛洒人间

让我们再一次，向所有的老师，道一声“谢谢您，我敬爱的老师！” …… ……

感恩老师部分结束

我们没有理由不感恩，因为，我们来到了这个世界上；我们没有理由不感恩，因为，我们身边有关爱我们的人。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感谢父母，感谢师长，感谢伙伴，感谢自然，感谢生活的赠予，感谢自己已有的一切。

下面，请欣赏由张亦竹，陆婧雯，刘逸菲为我们带来的诗朗诵“感恩” ……

感谢这三位同学为我们带来的表演

亲情如一缕阳光，让你的心灵即使在严冷的冬天也能感到热和如春；亲情如一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。师爱如一股暖流，渗入我们的心田，师爱如一阵春风，给予我们醉人的温暖。那么，友情呢？威.莫斯里曾经说过——友情是天堂，没有它就像地狱，友情是生命，没有它就意味死亡。珍惜亲情，珍惜师生情，那么，也请你珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘，它是一粒种子，珍惜了，就会在你的心里萌芽，抽叶，开花，直至结果。而那种绽放时的清香也将伴你前行一生一世……

一直以来，我们无所顾忌的享受着父母的呵护，老师的关爱，伙伴的帮助，或许，我们心存感激，或许，我们也曾做过感激他们的举动。

下面有请各位同学来分享一下，他们曾经做过哪些感恩的事情，无论是对父母，老师，抑或是伙伴以及身边的人和事……

当夜幕降临，星辰闪耀，皎洁的明月透射心房，你是否有所感触？

“弯弯月光下，蒲公英在游荡，像烟花闪着微亮的光芒……”这首月光相信大家都很熟悉吧

是啊，亲情，师生情，友情，这些都如同那温暖的月光，柔和的月光，难过的时候，陪在身旁，一同掉眼泪。闭上眼睛，感受一下，其实幸福一直就在自己的身边

让我们敞开心扉，用心灵的声音，谱写一曲属于感恩的美丽月光。

下面请欣赏由沈悦扬，颜子伊，陆婧雯，刘天淇，张亦竹为我们带来的歌曲演唱“月光”

…… ……

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩 白云在天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，怀着一颗感恩的心，你将会发现自己是多么快乐！

主题班会的进行已接近尾声，下面有请班长张亦竹同学为我们总结此次主题班会

……

下面有请班主任胡老师为我们致辞

……

感谢张亦竹同学以及班主任胡老师 本次主题班会到此结束，谢谢大家

第二篇：主题班会(主持稿)

《祖国我爱您》主题班队活动方案

主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。

主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。主持人甲乙合：六（4）中队《歌唱祖国,抒我情怀》主题班队现在开始。

主持人甲：我们是中华民族的儿女。

主持人乙：我们是祖**亲的后代。

主持人甲：我们是神州建设的后备军。

主持人乙：我们是共产主义接班人。

主持人甲：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。

主持人乙：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。

主持人甲：汇成了一幅彩色的中国地图。

主持人乙：让我们一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧！请听诗朗诵《彩色的中国》。《彩色的中国》

A：轻轻的打开地图。

B：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。

A：金色的是沙漠。

B：蓝蓝的是大海。

A：弯弯的是江河。

B：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。

A：就像盛开的鲜艳花朵。

B：面对这美丽的图画，我们放声歌唱；

AB：：我爱您--中国！

主持人甲：当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.主持人乙：当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候……

主持人甲乙合：我们的心啊，无比激动，就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！我为你骄傲！

主持人甲：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨天的事情，只有把 它作为动力，才能催人奋进，拼搏！

主持人乙：可在生活中，我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢？

主持人甲：就是理想和意志起着重要的作用。

主持人乙：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古往今来，有多少名人在青少年时代就树立了远大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

主持人甲：多少年来，有多少名人志士为实现自己的理想而上下求索，立志成才。下面请同学们来讲一则立志故事。

1、如此豪言壮志------周恩来立志读书的故事

周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。

1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清

朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。

魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”

教室里静静的，没有一个学生回答。

“如果没有人回答，我就一个个问了！”

魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。

校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”

周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。

周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”

“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！

主持人乙：听完这则立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。我们作为新时代的中学生，你的理想是什么呢？谁愿意来谈谈？

主持人乙：同学们讲得真好！是啊！理想并不是一个空洞的字眼，她需要我们用实 际行动来实现。我们坚信，只要努力，一定不会辜负祖国的嘱咐。下面请各小组派一代表来为我们朗诵一首诗歌，以表达我们对祖国深深的爱！

《祖国》

A：祖国，您是蓝天，我就是蓝天里的小鸟。

只有在您的怀抱里，我才能飞得更远、更高！

B：祖国，您是大地，我就是大地上的树苗。

只有您的滋养，我才能生长出强壮的枝条。

C: 祖国，您是森林，我就是森林中飘落的树叶。

为了树木的繁茂，我愿意变成养料。

D：祖国，您是乘风破浪的船，我是一根竹篙，为了神圣的旅程，ABCD： 我们不怕，不怕断骨折腰！

主持人甲：下面让我们进入头脑加油站吧！

主持人乙：国旗上有几颗星？（国旗上有五颗黄色的五星）

主持人甲：大黄五星代表着什么？（大黄五星代表着中国共产党的领导）

主持人乙：四颗小星象征着什么？（四颗小星象征着全国人民大团结）

主持人甲：第29届奥运会中国获得了多少枚金牌？（51）

主持人乙：中国的四大发明是什么？（火药，指南针，造纸术，活字印刷术）

主持人甲：中国的四大国粹是什么？（国画，瓷器，烹饪，京剧）

主持人乙：清真食品是哪个民族的饮食？（回族）

主持人甲：由满族服装演变而来，深受东方女性喜爱的服饰是什么?(旗袍)

主持人乙：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？

1：我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。

2：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。

3：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。

4：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们，我们就没有饭吃。

5：当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。

主持人乙：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边？

6：我们伟大的祖国在亚洲东部。

主持人乙：我国的土地面积有多大？

7：我国的土地面积有960万平方公里。

人（齐）：祖国啊！我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵！让我们在您的怀抱中飞得更高、更远！六（4）中队《歌唱祖国,抒我情怀》主题班队到此结束

第三篇：主题班会主持稿

教师播放《相亲相爱一家人》背景音乐

主持人张文娜：在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。主持人张文娜：首先，让我们用我们最热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来！

主持人张国锋：有缘才会相聚，有心才会珍惜。我们是一家人，相亲相爱的一家人。

主持人张文娜：是缘分让我们18个兄弟姐妹同住一个屋檐下，是缘分让我们18个兄弟姐妹在家长、老师的哺育下茁壮成长，是缘分让我们18个兄弟姐妹手拉手，在老师的带领下亲如一家。

主持人张国锋：四年多来，我们一起携手走过，其中有我们的艰辛努力，更少不了老师、父母对我们的支持、理解和奉献。

主持人张文娜：感激之情在我们心底涌动，借此机会向所有参会人员道出我们的心声。主持人（合）：沟通无限，理解万岁。石塘学校小学部五年级《心存感恩，共建乐观人生》主题班会现在开始。

主持人张文娜：下面我们进行本次班会的第一个环节小小故事会

老师播放背景音乐《昨日重现》

主持人张国锋：下面有请大家认真听下面一则小故事。

主持人张文娜：听完了张国锋同学给我们带来的美国前总统罗斯福的故事，那么你们听完这个故事之后，请大家来说说自己曾经的经历的与之相似的小故事及当时的态度并对此故事谈谈从中受到的启发。（请两名举手的同学来回答）

主持人张国锋：谢谢你们和大家分享你们的故事。

主持人张文娜：下面请同学们起立，我们一起唱一首歌《感恩的心》

主持人张国锋：演唱完这首歌，心里有一种深深的感动。即使是一颗流浪的心忽然间也会找到一个可以安歇的去处。

主持人张文娜：朋友，我们不要因为生活的平淡而忘了世界的色彩！我们不应该一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹！

主持人张国锋：虽然我们行色匆匆，也可能忽视了沿路的风景！但每一个有良知的人一定会用感恩来慰藉自己的心灵！下面请听我们的心声，有请冯雪丹同学为我们带来朗诵《感谢》。主持人张文娜：是父母给了我们生命，是父母给了我们温暖，是父母给了我们阳光，是父母给了我们无私的爱。

主持人（合）：亲爱的爸爸妈妈，是您们带我们走进了这多彩的世界，让我们感受到了人间的美好。在此，请接受孩儿们对您最真诚的祝福。祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利，心想事成。请同学们起立，集体鞠个躬。（主持人带头鞠躬）

主持人张国锋：黑板是一片浩瀚的大海，老师便是海上一名优秀的水手；铃声响起那刻，他就用粉笔做浆，滑动那驶向知识海洋的舰艇。

主持人张文娜：从我们走进学校的那一天，绝大部分时间都是老师陪我们度过。老师不但给了我们知识和看世界的眼睛，生活上也时时呵护着你和我。下面请听我们对老师的心声。请张雅静同学朗读自己的作文《感谢您----亲爱的老师》，老师播放背景音乐《老师---我爱你》。（学生代表发言完毕后和主持人一起给老师献花、拥抱）

主持人张国锋：下面我们一起来玩一个游戏好不好？

请大家听清楚游戏的规则哦，主持人背对同学们喊开始，苹果在同学们手里依次往下传，主持人喊停时，接到苹果的同学即成为被惩罚对象。处罚为“真心话”和“大冒险”选择其一。主持人张文娜：谢谢同学们的配合。

主持人张国锋：父爱是高山，温暖雄厚。

主持人张文娜：母爱是河流，婉转悠扬。

主持人张国锋：师情是阳光雨露滋润着我们。

主持人张文娜：同学间的友谊就是通向理想彼岸的桥梁。

主持人张国锋：感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。

主持人张文娜：感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；

主持人张国锋：感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

主持人张文娜：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好的生活着。

主持人（合）：感谢伤痛，感谢挫折，感谢失败，感谢苦涩。因为伤痛可以使我们记住教训，挫折可以使我们更加坚强，失败可以让我们渴望成功，苦涩可以让我们珍惜甘甜。

主持人张国锋：亲爱的领导、老师和同学们，班会已接近尾声，让我们全体起立，举起右手向学校宣誓：

伸出我们的手，贡献我们的智慧，珍惜我们的拥有。

我们，拧在一起就是一道闪电，一束火绳；

我们聚在一块就是整个太阳，整个星空；

我们，抱在一团，就是一撞用心灵结成的信念、不倒的墙；

我们携起手来，梦想和希望将在我们五年级闪光！

宣誓人：（说出自己的名字）

主持人张文娜：（老师播放音乐《超越梦想一起飞》）班会到此结束，请全体参会人员呢合影留念。

第四篇：主题班会主持稿

主题班会

主题:心存感恩 奋力拼搏主持人：杨丰祝海琳

1.主持人开场白

女：我们沐浴着爱的阳光长大。男：我们滋润着人间的真情成长。女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。男：多少回含着感动的泪花畅想。女：常怀感恩之心的人是最幸福的男：常怀感激之情的生活是最甜美的。

女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

男：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

女：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

男：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

男：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

女：拥有一颗感恩的心，让我们把这份心转化为行动。男：奋力拼搏，让所有爱我们的人感到幸福。

合：下面我宣布11金融本1“心存感恩 奋力拼搏”主题班

会现在开始。

2.《感恩的心》手语{大家全体起立一起学}

3.关于感恩的典型事例{陈帮顺儿子小良，十大杰出青年之

一赖东进}

4.同学们的感想{杨倩茹，王中桥，陈明文}

5.诗歌朗诵+配乐{王梦瑶}

《写给母亲的诗》—冰心

母亲，好久以来

就想为你写一首诗

但写了好多次

还是没有写好

母亲，为你写的这首诗

我不知道该怎样开头

不知道该怎样结尾

也不知道该写些什么

就像儿时面对你严厉的巴掌

我不知道是该勇敢接受

还是该选择逃避

母亲，今夜我又想起了你

我决定还是要为你写一首诗

哪怕写的不好

哪怕远在老家的你

永远也读不到母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿

不要惊讶他无端如梦

这是你挚爱的女儿叠的万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去

5.小游戏{排队}

本游戏由十人组成，共两组，每组五人，游戏开始由主持人

发表使令，队员按照指令做出队形，由小到大，先完成的队

击掌向主持人示意，得一分，最终得分高者胜出。

注：本游戏由腾讯公司独家赞助，公测开启于202_年11月

20日，现为试玩阶段，即日起，凡参加此游戏者，即可赠黄

钻红钻分钻蓝钻绿钻QQ会员等礼品，并可得288Q币大礼包，欢迎前来试玩。

6.关于拼搏例子{牛顿} 在暴风中研究和计算风力

时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。

牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏

几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为贡献。自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁

时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大.7.同学感想{尚官炜，陈明文}

班级目标《见贴纸》+个人讲述

8.结束语

只要我们肯努力拼搏，相信我们一定可以，金融本本一定可以，下面我宣布本次主题班会到此圆满结束，请大家一起唱响我们的班歌“我相信”。

11金融本一 202_年11月20日

第五篇：主题班会主持稿

尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的同学们：

大家晚上好！

（同时敬礼！）（1）（同时敬礼！）富东乡中学七年级55班“学会感恩，与爱同行”主题班会现在开始！甲：我们沐浴着爱的阳光长大。乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙：多少回含着感动的泪花畅想未来。甲：常怀感恩之心的人是最幸福的 乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。甲：下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》

（2）

手语结束：

甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，去倾听、去体验父母为我们付出的点点滴滴。甲：下面请欣赏诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

（3）

（甲）是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎（乙）呀呀学语时，您领着我认识外面的世界（甲）天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

（乙）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，编织了温馨的家园（甲）那可口的菜，干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延（乙）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

（甲）“儿行千里母担忧”那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念

（乙）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒（甲）指引迷途海面的我，航向安全的彼岸(合)这就是母爱，轻盈如烟、深沉如海、恩重如山！

（老师主持）：刚才两位同学朗诵得非常精彩！再次把掌声送给

他们。

亲爱的同学们，父母哺育我们成长，我们一定要学会报答父母的恩情。

下面请同学们欣赏画面并回答问题：

（4）（5）（6）

2、观看画面以后，此时此刻你最想对我们的父母说什么呢？（7）

1、请看画面，回答有关问题。

3、下面请欣赏两幅画面，请你认真观察，然后回答，你看到了什么？（学生举手发言！）（8）（9）（10）

4、课堂小测验。

（11）

5、教师总结：以上问题大家都分析总结得比较全面、透彻，下面把时间交还给两位主持人。甲：一杯热茶, 乙：一声问候, 甲：一个微笑, 乙：一点进步, 甲：这些都是我们感恩父母的表达方式，其实，感恩很简单。乙：同学们，家庭中我们需要感恩父母，学校里我们需要感恩同学和老师。同学是我们合作场上的好伙伴，老师是我们成长路上的引路人。

（12）

甲：在学校，我们的成长离不开同学们的关心和鼓励，离不开老师的谆谆（zhun zhun）教诲和悉心呵护,下面我们一起回忆55班成长的经历，一起去见证我们的幸福和快乐，共同去领会老师的艰辛和付出！

（13）

甲：读幻灯片（14的内容）并提问学生回答问题。（学生自由回答，对某位老师说，例如：我想对数学、英语老师说：），好的，这个问题我们先交流到这里，刚才大家的发言都很精彩！谢谢大家！

（14）

甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵。乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。甲：朋友是一首歌，越唱越动听。乙：朋友是一杯酒，越喝越甘甜。甲：好同学就是好朋友！

（15）

乙：多一个朋友多一条路。

甲：让我们共同珍惜好人生的黄金时代，让友谊之花在班级中绽放！下面合唱《我的好兄弟》

甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命 乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家 甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家 乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理 甲：感谢同学，赋予我们友谊，为我们的成功喝彩、加油！乙：下面有请我们的家长代表、孩子代表、教师代表及学生代表上台发言，大家掌声欢迎！

甲：感谢刚才各位代表的精彩发言！

（合）：同学们，心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的主题班会吧，再次感谢各位家长、各位领导、老师的光临和指导，同时也非常感谢同学们的积极参与，再见！

播放《感恩的心》歌词。