第一篇：生命和事业中的支点——张同庆

生命和事业中的支点

——张同庆

担当者比较特殊，是从“开会一样开出来的”，从2004年发起，到06年行动之间的一年半时间里，这个团队一件事都没有干，就靠着开会，大家一起谈，一起讲，所以这是个很神奇的团队。但是，它最后竟然活下来了，一步一步走，并且活到今天，这么多穿同样衣服的人一起坐在这里,这是很了不起的。我给大家读一首诗，“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。这天路最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。”（狄金森）书就是这样，比一艘船和一匹马去的地方，更航空飞机去的地方远，比人类一起可能的交通工具去的地方都更远。如果把书送给孩子们，最穷的人也可以拥有灵魂，就是因为有了书，填补了信息的鸿沟，让最贫穷的人、最富有的人处在同一起点。所以担当者行动就是从阅读开始，我们助学的思路就是“同一个起点，同一个未来”，我们希望打工的孩子和乡村的孩子，他们也能够和城市的孩子一样处在一个相同的起点上。所有的培训机构都不会去乡村，但是我们担当者会去，我们大家会去，这就做出了改变。

（为了准备这次的演讲，我提前半个月就开始焦虑，甚至到了寝食难安的地步。我这个人有个特点，不愿意做重复的事。虽然每年讲的内容很相似，但是我力求用不同的方式来讲。在大学教了10年书，我准备了10份教案，如果不辞职，再教30年、40年，我也还会有30份、40份教案，只有这样，人才能不断的进步。）

应春亮的要求，讲讲2004年10月12日这个日子，这是我生命重新开始的日子，是我生命从30多到40多的日子，夫子有句话，“30而立，40而不惑，50而耳顺，60而知天命，70随心所欲而不越矩”，如今我40，也真的达到了不惑的年纪。2004年，在这天之前，这个世界上有个很大多数人一样的我，在这天之后，这个世界上多了个和和大多数人不太一样的我。在这一天，我下了一个很大的决心，以至于决心之大，我向老婆发了一天很惊世骇俗的短信，短信是这样的，“从这一天开始，我的命运从此改变，中国的命运从此改变”，回家之后，老婆回了一句“神经病”。（大笑）那段时间，我带队实习，看了一个月的书，想得很清楚，一切幸福生活和一切美好未来都绝不可能靠别人的恩赐和他人的赐予而获得，唯一能够获得的就是靠从自己的开始的行动和改变，尤其是放在我们中国这么大一个国家，如果每个人都是埋怨别人、指责政府，都只埋怨社会，从哪一个人、哪一个地方、哪一个时间，中国会有改变？大家都指望别人的话，我的别人是他，他的别人比就是我，最终的结果就是，你指责我，我指责你，谁都不愿意改变。如果有个别人开始改变，其他人也会愿意跟你一起改变。13亿7千万分之一，不等于零，改变不了这13亿7千万，但是我们可以改变这个“1”。如今担当者覆盖面超过一万，这个分子就发生了很奇妙的改变，分母不会改变，分子越来越大，是不是越来越有希望？！

接着，讲一下“相信哲学”，相信哲学和行动哲学是担当者行动事业的根基。李嘉诚先生在汕头大学毕业典礼上做过一个演讲，题目是“无心睡眠”，提到让他忧心的三件事，第一件事是，“我忧心在全球化知识经济的今天，个人的智商、能力和努力的程度不一样，机会的失衡成为常态”，忧心“国家资源的局限成为发展的难题”，忧心“人与人之间缺乏互信，信任是凝聚理性社会的一个重要环节，但信任不能成为瑞泽社会的正能量，当大家觉得一切都变味，对一切都怀疑，认为公平正义腐蚀时，财政和生态都会走形大滑坡，构建民族信任是最好的无形资产”。我非常赞同李先生的这段话，担当者行动的相信哲学就是这么个意思，当人与人之间都怀疑，我们没办法相信政府，没办法相信工人，我们到另外一个地方担心会被骗，还有很多家长担心担当者是传销组织，我觉得这个家长到现场来看，会觉得更像（大笑）。这样以一来，人很人之间的信任成本非常非常高。2011年的时候，我和文宾接到美国国务院的邀请，去美国访问，最后由于一些个人问题，没有去成。但是在访问之前做了很多准备，这次行程会接触一个印第安纳大学的教授，她也是诺贝尔经济奖获得者，叫奥斯特落幕，非常遗憾她已经去世了。她之所以获得诺贝尔文学奖，是对社会资本做了非常深入的研究，提出一个非常重要的理论。认为国家的资本不是仅仅包括煤矿、石油，也不是仅仅包括宪法、法律、制度、文化，还有非常重要的：人和人之间的信任。所以李先生说，信任是民族最大的无形资产，因为它会减少人与人之间许多不信任成本。担当者行动的信任哲学就是根植于对人性的更本信任，对人心的更本信任，对未来的根本信任。不害怕被欺骗，不害怕上当，不害怕付出代价，先从自己做起去信任别人，再得到信任的反馈，一个信任的群体就建立了，在这个群体中沟通的成本非常低，协作的效率非常高，这个社会的进步就会非常快。更重要的是，人们就会生活在一个充满信任、充满温暖与和谐的社会中。也因为相信，才会有后面的所有行动。

进入今天我要讲的主题，是两个字——“支点”，整个主题是“寻找和建立生命与事业的支点”。现在进入主题，前面都是开场白。（大笑）

有三个材料提供给大家，大家来判断一下我要说的意思是什么。材料一：阿基米德说过，“给我一个支点我就能撬动地球”。材料二，华为的总裁讲过的一个故事。有两个人在打石头，另一个人问：“你们在干什么？”一个人回答：“我在打石头。”另一个人说：“我在为上帝建房子。”第三个材料，荀子《劝学》中有一篇“覆巢之下无完卵”的故事。三则材料，但家认为我要讲的是什么，这个“支点”究竟是什么意思？（互动）对我来讲有一个逻辑上的结构。第一个材料说明支点的重要性，人的一切事业、一切行动都要找到一个支点，借助这个支点，才可以撬动地球，做很多事情。第二个材料说明有支点和没有支点的人的区别，当打石头背后有个非常大的意义，他相信打石头是个信念，那么打起石头也充满了动力、充满了希望。就像我们在36度的高温下行走在厦门的街头，来到这个很偏僻的地方，对一切流汗、一切幸苦都不在乎，因为对孩子的期待、对这份事业的相信，所以我们来到了这里。这个故事还有个结局，那个认为打石头就是打石头的人，最后打了一辈子的石头。而那个认为是在给上帝造房子的人很快得到提升，最后做了教堂的助教。第三个材料，从反面说明，如果支点找错了会怎么办。鸠寄希望于芦苇，最后巢覆卵亡，就是因为它寄托的支点不可靠，一切都是枉然。那么我们究竟应该将生命的支点建在哪里，将事业的支点建在哪里？如果没有支点，人生将会很痛苦；支点建错，也会很痛苦。

我是一个有些哲学癖的人，和一群哲学家成为朋友。体会到要抓住根本的东西，才算抓住了这个事物，就像物理数学中的规律。所以，“支点”就是我所认为的源头。给大家讲一个佛家的故事。佛祖释迦牟尼拿了一串佛珠，问弟子：“我手里拿的是什么？”弟子答：“是佛珠”。释迦牟尼放下佛珠，手做拿佛珠状，又问弟子：“我手里拿的是什么？弟子答：“无有。”于是乎，释迦牟尼向弟子开悟道：“当我手里拿了一串珠子的时候，你们都说我那的是珠子，但当我拿着珠子这个概念的时候，你们却说没有。世上一切有色有形的东西都将走向毁灭，《金刚经》中有言，一切有色像的具体事物，就像早晨的露水一样，像闪电一样，很快就会消灭，唯一能够存在的就是智慧本身，永远不会被消灭。凭借智慧，才会到达彼岸。”回过头，再看狄金森的诗，就有异曲同工之妙，脑袋中的信念、观念、方法，一旦变成自己的就不会被拿走。也正因为这种穷根溯源的追求，在我思索我的生命和事业之源的时候，就不愿意走当下成功学的套路。

我们处在一个浮躁喧嚣的社会，把人生寄托在金钱、房子、车子，一切欲望的满足上，将欲望的满足等同于幸福，将金钱等同于支点，但这是非常不靠谱的。那么比这个更好、更牢固的支点是什么呢？我自己读十几年书的思考，认为就是从做人开始。“做一个什么样的人”、“见一个什么样的团队”、“建一份什么样的事业”，这就是今天我要讲的三个主题。

我对生命和人生的支点的认识是什么？我们的教育好一点的，就是所谓的重点学校，吹嘘的资本就是本校上一本线多少，二本线多少，我们的小学、中学就是为这个做准备。但是有一个重要的问题：做人，做一个什么样的人？建立一个什么样的价值观？在中国的教育中是缺失的，父母往往也不太关心这个问题，说的最多的就是，“只要你考得好····”，一切的缺点就不再是缺点。假如就将孩子的价值观建立在一个这么肤浅的基础上，考上大学能管一辈子吗？顺便说一下，我认为做好的大学就是湖北师范学院（掌声），因为那是我的母校。在座的各位，有来自全国名校的，有来自地方普通院校的，但是有绝对的区别吗？我们这里还有高中生，有没考上大学的大专生，他们也在这里大家因此会瞧不起他们吗？不会。人的价值不使用分数来衡量的。我们到底要把生命放在一个什么样的价值观上？我来和大家谈谈我的人身支点。

我希望我首先是一个独立的人，我自己是我自己，我父母是我父母，我的妻子是我妻子。做一个独立的人，意味着要独立的承担责任、独立的享受权利，尤其是独立的承担责任，意味着你必须做好你应该做的事情。任何一个独立的人一定会尊重任何一个和他一样独立的人，独立会带来平等，大家在共同追求的道路上就是平等的关系。

其次，我希望我是一个深刻的人，一切肤浅的东西都激不起我的兴趣。所以，我很喜欢哲学。愉快的阅读感受胜过国王的宝座和千万的财富，所以担当者才会竭力做阅读，扎根于阅读。肤浅的东西我也可以搞一搞，但那只是快乐的泡沫，不是啤酒本色。人生也是这样，没有深厚的底色，只有表层的泡沫，你有办法喝吗？最后一点，我希望自己人格上能做到非常具有开放性，包容性。我特别喜欢的一句话是，“无穷如天地，不竭如江海”，永远在不断获得源头的道路上，永远在不断进取的道路上，秉持着我们每个人内心深处都有的正义、正念、正知，然后做正行的事情，这对我而言是非常重要的事情。无论成功或失败，都做一个正直的、真诚的、自由的人，无论是富贵荣华还是穷困潦倒，都做一个有良知、有人格，不出卖自己灵魂的人。我相信，只要做到这样一个人，大家在生活中大部分时候都是平安喜乐的。我还非常喜欢的一位伟人——林肯，他说的一句话影响了我一辈子，他说“我走的很慢，但是我从不倒退”。在做人的基本底线上，我们大家宁愿走得慢一点，但是永远不要倒退。大家想想，如果我们中国人中的绝大多数，都能做到这个支点，社会的问题就会不存在了。所以中国的问题不是钱不够多的问题，我们缺的是返回源头的这个点，让人恢复作为一个人的尊严，你最珍贵，因为不是一个人！

第二个问题讲到的就是“建一个什么样的团队”。我们在领队交流的时候提到“尊重”的为问题，有个领队提到要“无条件的尊重所有人”，还有个领队说“适当的尊重”。因为有些活非常琐碎，如果太尊重，就不会有人愿意来干。还有个领队说“要非常虚心的接受队员的意见”，又有领队说“要非常果断的拿出意见”。这些都是相辅相成的意见，也往往是大家面临的问题。人毕竟是一个“群”的组织，我们不可能和别人脱离干系，那我们应该要找一个什么样的支点，建一个什么样的团队呢？我就来担当者来讲，我刚刚讲到我认为最好的大学是湖北师范学院，我认为最好的团队就是担当者团队。（掌声）我们刚刚提到一些相辅相成的观点，如果从对立面来讲，永远解决不了问题。我所讲到的建立一个团队从这里开始：如果没有对建立一个共同事业的热爱，和对理念的共同认同，这压根就不叫一个团队，这是一帮乌合之众。一个团队建立的基础就是有共同的事业目标，有共同的信念基础。把这个共识达成了，再来讲是虚心还是果断，是尊重还是适当尊重，是放纵还是包容，就很容易了。大家一定不要忘了，我们报名参加夏令营的目的是什么，当然我们完全接受也理解大家报名担当者夏令营除了这个最主要的目的之外还有其他目的，这个是可以的也是必然的。一个团队最重要的对这个最更根本的目标不要异议，有了共同的目标后，一切就都好办了。一切工作都有它的意义，都是为了一个共同的目标。领队脏活累活多分担一点，课程志愿者就一心一意上好课，摄影就负责记录下所有美好的时刻，大家共同打造一个美好的夏令营。大家多讲“我们要怎么样”，少讲“我要怎么样”，我们到这里来，是为了一个更好的未来，为了每一个都有权利期待的孩子，为了每一个都应该被宠爱的孩子，为了中国的明天会更好。担当，100%是指自己要担当，而不是手指着要别人担当。对别人永远要有期待无要求，对自己永远有有期待有要求。严于律己、宽于待人的团队才是一个好团队。

（说了还要做，道理不用懂太多，一个道理做到极致就好。有一位伟人对我有至深的影响，就是洛克菲勒，在他18岁转到一桶金的时候，将所得的10%捐了出去，后来不管赚到多少钱，都会捐出10%，最后成立洛克菲勒基金会，建立洛克菲勒大学和，这两所大学一共产生20多位诺贝尔医学奖获得者。就在看到洛克菲勒传记的这一章这一节这一段，考虑到自己的实际情况，我就下定一个决心，将自己收入的5%赚出来，赚给担当者，如今我捐的前也够建立两个图书角了，并且我还会一直做下去！）

最后一个，“做一份什么样的事业”。这是一步一步延伸的，担当者事业的支点是有四个，第一个是对时代的认知，担当者在成立之前，经历了长期的思想讨论和调查，我们得出一个结论，很欣慰和非常高兴的发现，我们这个结论和中国绝大多数学者和专家的结论一致：我们今天所处的时代是中华民族有时以来可能最好的时代，不是最完美的时代，是最好的时代，为未来做好了很多铺垫，这个开端从1840年开始，在这么一个现代社会转型中，我们的很多期望会成为现实。担当者的最后一句，是我这个比较有加过情怀的人提出来的，我们中华民族为什么不能创造一个美好的、别人向往我们自己也很喜欢的时代，我认为我们完全可以。所以时代的需要，是担当者抓住的第一个需要。

第二个支点是社会，每一个孩子必须融入现在的社会，必须做好很多的准备，所以在夏令营和我们担当者整个事业中，非常注重孩子的团队精神，在担当者的体系中有个非常重要的活动，就是每天下午的团队活动，让每个孩子知道我们是个团队，共同合作、共同进步，而不是相互倾轧，为孩子未来融入社会做好铺垫，学会如何一起协作，创造出超过每一个单独的人力量之和的更大成就。

第三个支点是孩子，在我当父亲之后对这个有了更深刻的体会，担当者的教育哲学叫“爱与相信”，无保留的、宗教式的、永不放弃的爱是担当者的教育根基，可以批评、可以惩罚，但在这背后一定是更深刻的爱，而不是自己对别人的否定和排斥。请大家一定注意，没有爱就没有教育；没有深厚的爱，就没有优秀的教育，所有的教育都一定要根基于爱。再一个就是相信，相信孩子的潜能，相信孩子的未来有可能比我们更好，相信他们自己解决问题，相信他们从错误中做出来。每一个孩子都应该被宠爱，每一个人都有权利期待，每一种色彩都应该盛开，这个世界才会充满希望。大家都知道，古今中外圣贤、哲人都将孩子的状态视为最高状态，老子讲“赤子之心”，千万不要忘了你曾经也是个孩子。我们这个事业的基础也是放在这里，就是为孩子服务，让孩子能够更好的成长，开启他们未来的潜能，给他们更自信、更独立探索的空间和可能。

我们事业的第四个支点就是未来，奥巴马曾经说，这个世界上最珍贵的东西就是希望，无论是在亚利桑那州一个贫困老农的家里，还是在芝加哥黑人贫民窟一个爸爸酗酒、妈妈吸毒破碎的家庭中，或者华尔街高耸入云的办公室里一个白领的心中，人们之所以活下来，就是对未来充满了希望，只要希望在，人心的火焰就不会熄灭，希望会点燃我们创造未来的信心，孩子是属于未来的，中国也需要更好的未来，担当者的事业也是建立在对未来的深刻期许和坚决相信上，并愿意成为推动未来更好的一股强大力量，这股力量，就是由大家、由更多的志愿者汇聚而成的，我非常非常希望的就是把“相信未来”放在大家心中。食指就有一首诗《相信未来》，“当蜘蛛网无情的查封了的我的”，今天我想和大家分享的就是以上这些，“寻找和建立生命和事业的支点”，只有找到坚固的、不变的，我们终身能够信仰的支点，我们才会有生命的真正丰盈和幸福，我们团队才会有非常棒的氛围和效率，我们也才会有真正为社会带来贡献和为未来带来助力的事业，没有支点的人生，是惨痛的人生；没有支点的团队，是极易破坏的团队；没有支点的事业，注定产生不了积极成果的事业。我们的生命需要找到这样的支点，并坚信这个支点。如果我们做的这份事业是时代需要的，是社会需要的，是孩子需要的，是未来需要的，我们是不是应该用我们最大的精力和全部的热忱去奉献于这个事业，去为这个世界增添更多的光和热量。（质志愿者：是！）所以我们不是坐在厦门软件学院的桌椅上，是站立在担当者行动的事业支点上，我们心中怀着对时代、对未来、对孩子的认识，我们有一个共同的名字：担当者！

希望我们把这场相聚和相遇变成难得的机遇，一起为孩子们带去一场夏令营的盛宴吧！

第二篇：生命需要支点

生命需要支点

——谈《命若琴弦》的主题之一

史铁生是一位伟大的作家。他在“最狂妄的年龄”双腿残废而坐上了轮椅，身体的残疾并没有击垮他，而是给了他更多的生命养分，他开始思考人生，探索生命的意义。对生命本身及意义的探索是史铁生小说的一个永恒话题，生命是脆弱的，同时它又是顽强的。有时，只要一个目标，一个愿望就可以令一个生命逆风飞飏，正如阿基米德所言，“只要给我一个支点，我就可以撬起整个地球。”对于生活，对于苦难，我们往往缺乏的不是勇气，而是一个“支点”。

故事中有两个瞎子，一老一少，老瞎子七十岁，小瞎子十七岁，师徒二人每人拿着一把三弦琴，以说书为生。老瞎子一落生就瞎了眼睛，从没见过这个世界，他最大的愿望就是弹断一千根琴弦，按照师傅留下的药方求医问药，获得光明，希望能够“看一眼世界”。小瞎子可以算见过世界，但只有三年，那时还不懂事。小瞎子对说书和弹琴没有多大的兴趣，他天真、活泼、好动，具有年轻人的乐观，对新鲜事物充满了好奇和强烈的探究欲望：什么是“绿色的长乙（长椅）”、什么是“曲折的油狼（游廊）”是他整天挂在嘴边的问题。十七岁，正是青春萌动的年纪，他时不时的就哼着妹妹呀哥哥的，他爱上了野羊坳尖声细语的小妮子兰秀儿，心思全在她身上。小瞎子最大的心愿就是能获得一份属于自己的爱情。可以说，获得光明是老瞎子生命的支点，拥有爱情是小瞎子生命的支点，光明和爱情让他们苦中作乐。

因为有了支点支撑，生命才有继续下去的理由。生命似一条流动的河流，有时波涛不惊，缓缓流动，似一面平静；有时湍流涌动，气势磅礴，大有吞没天地之势。我们喜爱河流的清澈，更喜爱她那种充满活力的状态。然而我们却忽视了很重要的一点,我们忽略了那数以万计的、人类肉眼无法识别的水分子才是驱使生命流动的动力，正是因为有了小分子之间的相互摩擦碰撞，河流才能向前流动。人的生命也同河流一样，因为有了或多或少的目标而变得有奔头，而这目标就是生命继续下去的理由。

老瞎子一生奋斗的目标的依托是治好自己的眼睛，亲眼看看这个世界。所以，当他努力弹断一千根琴弦的时候，他一点都不觉得苦，他觉得自己正在做的事是有意义有价值的。他盼望了五十年，五十年中他翻了多少架山，走了多少里路，挨了多少回晒，挨了多少回冻，心里受了多少委屈，所有的磨难与“真正的世界”比起来显得是那么微不足道。那个酷暑难耐的夏天，老瞎子终于弹断了第一千根琴弦，生命的曙光似乎就要照进他灰暗的人生了，他欣喜地等待着温暖的阳光。第二天一大早便去寻医求药了，他与“世界”只有一线之隔了。但命运从来就是个调皮的小孩子，他怎么可能老老实实地按常规出牌呢！他送给老瞎子的不是和煦的阳光和多彩的世界，而是响彻云霄、撕裂人心的狂风暴雨。那张保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸。老瞎子由以前的“希望”深陷“无望”甚至是“绝望”的渊谷！他再也不想动弹了，吸引他活下去、走下去、唱下去的东西骤然间消失干净，就像一根不能拉紧的琴弦，再难弹出赏心悦耳的曲子。老瞎子的心弦断了，现在发现那目的原来是空的，生命的支点骤然间消失，他听见了世界轰轰烈烈地倒塌的声音。“老瞎子在一个小客店里住了很久，觉得身体里的一切都在熄灭，他整天躺在炕上，不弹也不唱，一天天迅速的衰老。”他觉得再也没有活下去的理由了。然而，最终他还是站了起来，因为他忽然想到了他的徒弟，他答应过那孩子他会回去的。也许，此刻，小瞎子是他活下去的支点，心里的牵挂，是他生命还可以继续下去的理由。“茫茫雪野，皑皑群山，天地之间躜动着一个黑点”，那是老瞎子寻找小瞎子的身影，那是老瞎子生命的影子，又长又暗。

生命之所以美好，是因为有爱情的滋润。小瞎子喜欢兰秀儿，和兰秀儿在一起是最令他高兴的事情。但他在对的年纪遇上了错的人，他的爱情梦随着兰秀儿嫁到山外而破碎，就像阳光下的泡沫，虽然美好，但一触就破。当老瞎子找到他时，“他正跌倒在雪地里，一动不动，想那么等死。”爱情的失败带给他的打击是巨大的，甚至是摧毁性的，支撑他探索世界的精神家园倒塌了，他身心俱累，对生活没了盼头，看不到一丁点儿的曙光，能做的就是躺在雪地里让生命渐渐消逝。身体上的缺陷造成了他爱情的不完美，“为什么我们是瞎子？”，这其中夹杂了多少的辛酸与泪水。老瞎子理解这孩子的悲伤不是装出来的，那是真真切切的一种痛，他曾经也经历过。爱情的光环褪去之后，能让小瞎子振作起来的就只有光明了。所以又一张无字白纸被装进了琴槽里。也许曾经祖师爷传给师爷的药方只需八百根琴弦作为药引，到了师爷那儿，这药引就变成了一千根琴弦，而今师傅传给小瞎子的药方却需要一千二百跟琴弦作为药引。琴弦的数量增加了，心弦也被拉紧拉长了，心里有了日复一日年复一年的追求与希望，生命才有继续下去的理

由。

人生就是这样，简单的一个目标也会鼓舞一个困顿的生命继续勇敢地活下去，只要这个目标对这个个体是有意义的，哪怕是一个渺茫得无法追求的来世的希望。就像史铁生在文中说的一样：“人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了”，“目的虽是虚设的，可非得有不行，不然琴弦怎么拉紧；拉不紧就弹不响”。生命需要支点，而这支点就是信仰、目标或是希望，希望之于生命是至关重要的，毫不夸张地说，希望就是生命的支柱，是指引生命前进的一盏明灯。信仰与希望有可能是自己找到的，也有可能是别人给你的。

参考文献

[1]金海燕.《命若琴弦》解读[J].鉴赏者,2009(02):102.

第三篇：给生命一个支点

给生命一个支点

|——访08新闻班音乐才子王明良

10级广编（1）班 王东慧

曾因一首原创歌曲，响彻校园，曾因一个自创乐队轰动赣师。良好的家教塑造了他乐观坦然的性格，宽松的环境培养了他对音乐的深沉爱好。学的虽然是新闻专业，却对音乐有着近乎痴迷的热爱。他就是08新闻班音乐才子王明良。带着一份好奇，让我们走近他。

音乐，生命的支点

写歌，谱曲，组建自己的乐队，参加演唱会，校外演出，学习之余的他，是充实的，抱着心爱的木吉他，留给世界一个望尘莫及的背影。“从小就喜欢音乐，而真正接触吉他是在高一。”说起音乐，他满脸的兴奋，“只跟一个学长学了八节吉他培训课。”这让我不得不佩服他在音乐方面的才能，那么短暂的专业训练，却做出那么惊人的成就。“因为情绪的推动，弹的有感觉就写下来。”当被问到是如何创作出自己的歌时，他如是说。如果不是因为发自内心的热爱，有谁能够这样坚持？如果不是因为心中有一个梦想，谁能够这样执着？他用歌词记录下成长的喜怒哀乐，用吉他弹奏出生命的优美旋律，迷茫时，他拿起吉他，浮躁时，他奏起音乐。如果要给漫漫人生苦旅找一个栖息之所的话，那音乐，无疑是他生命的有力支点，让他在枯燥的专业理论学习之后得到了彻底放松，还灵魂一份安宁。

为梦想，一路执着

在创作音乐的的过程中，难免会遇到许多困难，还好，一路执着着。高中时有一次，练吉他因手势不对，右手无名指受伤，直到现在还有疤痕。当他指着那疤痕给我们看时，我突然想起冰心的一句话“成功的花，人们只惊艳他现时的明艳，而当初他的嫩芽，却浸透了奋斗的泪腺，洒满了牺牲的血雨。”是的，没有谁能随随便便成功，我们只看到舞台上耀眼的他，却没有看到他的奋斗和执着。“那时练吉他，母亲经常反对，怕影响我学习，每次上学都不让带吉他。”他回忆说，“上了大学以后就不怎么阻止了。”或许，母亲是看出了他的执着，拗不过他的坚持。回忆起大学刚开始那段时光，他用了一个时下很流行的一个词“很纠结”，他说“习惯了高中那按部就班的日子，突然间自由下来，视野就没那么宽了，就会有无力感。”但他又这样激励自己：“要走出去！”所以，他选择了继续他的音乐梦——组建自己的乐队。三年来，他组建了许多个乐队，参加了许多场演出，现在还教别人学吉他。感慨于他对梦想的执着，也许，他明白：奔向理想的道路，必须自己开辟；实现目标的困难，必须自己克服。为梦想，他一路执着。当迷茫、浮躁在大学里泛滥成灾，试问有多少人还能坚持最初的梦想？

潇洒，是一种习惯

对音乐执着的他，上着课，手指会不自觉的动起来，那是弹吉他的惯性手势，当周围同学用好奇的眼光盯着他时，他沉浸在自己的世界里，不以为然，这是一种潇洒。在楼顶睡觉时创作出《有风的日子》，至今他还说“对那首歌特别有感觉”，这是一种潇洒。创建乐队，没有别的目的，“只是想让自己玩的开心”。而说到冬至乐队，他很兴奋：“团队很重要，分工必须明确，有组织能力很强的唐僧，有真才实干的孙悟空，有调节气氛的八戒，更有吃苦耐劳的沙僧。”他把经验说的简单而独特，这是一种潇洒。有时候也会打打排球，“喜欢和大家一起玩的感觉”；也常常玩游戏，比如“魔兽”，他说“那里面充满了智慧”；谦虚地说自己是一个坏学生,有时候会逃课、睡懒觉。不掩饰，不做作，这是一种潇洒。或许在学习上他并不优秀，但在人生路上他活的自由、简单、快乐、坦然！他找到了生命的支点！让生命有足够的支撑。曾走过迷茫，走过彷徨，当一切平静，依然潇洒的为音乐疯狂！谈音乐，谈学习，谈乐队，却惟独不谈未来，没有固定的姿态，不做作，不掩饰，追逐梦想的脚步，从不为谁停留，就这样且行且寻。这是一种潇洒，这是一种风度，这是一种习惯。

当潇洒成为一种习惯，并为梦想一路执着着，当我们找到了生命的支点，那么，我们还怕什么？

第四篇：撑起生命的支点

撑起生命的支点

文/邓跞

时光飞逝，日月蹉跎，青春不容年少的我们肆意挥霍，生活的节奏时而快时而慢，把握时间，高效的利用时间，让快与慢成为生活的交响乐，为人生奏 乐。

快节奏是人生的激流曲。随着社会的发展进步，人们的生活节奏也随之加快；快节奏是人们工作、学习充满激情与动力，快节奏使社会不断繁荣进步，快节奏使世界科技的变化发展令人叹为观止：朱自清的《匆匆》中有这样的话“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是的，时间永不停留，他可能在你笔尖划过，也可能在你身后溜走，所以我们必须把握时间，不觉中，快节奏就出现在我们生活中，让我们过得匆匆。

慢节奏是人生的抒情曲。在生活中一切都太匆匆，几乎使我们忽视了身边的美好，甚至忘记了人士的意义。抬头，仰望是空，低头，脚踏实地。其实，我们每个人都行走在天地之间，但每个人在行走的路上，所看到的景色，所触发的感情，都是不同的。也许，人生就是一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。生活也许需要你停下脚步去享受宁静的美好，享受“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的闲适与快乐。是的，有时慢节奏更表现出生命的意义。

快与慢节奏是生活的交响乐。在生命的漫漫长河中，需要节奏的不断变化，史铁生说“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩。生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”每个人都想成为生命的王者，就必须得高效率，有质量的活着，不因为急于求成而忘记停下来养精蓄锐，不因为安于现状而忘记勇往直前，我们要学会认识生活中的快与慢节奏的变化。

岁月极美，在于它必然的流逝，秋月，夏日，春花，冬雪。你若盛开，清风徐来。点一把香烛，捧一脉花香，翻一页书卷，摄一袭情怀，写一份快与慢的节奏，走在生命的两旁，将这一段长途，点缀得花香弥漫。

第五篇：服务支点建设发展档案事业

服务支点建设 发展档案事业

熊承家

2012年第10期 ——文化建设

中共湖北省委书记李鸿忠在省第十次党代会报告中，作出了湖北未来发展黄金十年的科学判断，描绘了科学发展、跨越式发展的蓝图，发出了开启加快构建重要战略支点新征程的号令。报告鼓舞人心，催人奋进。档案是文化的母资源，档案部门是党和政府的重要职能部门，档案工作承担着资政、存史、育人的重要功能。档案部门贯彻落实省第十次党代会精神，就是要紧紧围绕加快构建重要战略支点的目标，服务科学发展、跨越式发展，促进全省档案事业进步。

一、立足支点谋发展

今后十年乃至更长时期，是实现湖北科学发展、跨越式发展的黄金增长期，是全省档案事业发展的最佳时期。全省各级档案部门在新的历史起点上，要以更加宽阔的视野、更加高远的目标、更加奋发有为的精神状态谋划档案事业的发展。

1、要围绕加快构建重要战略支点新目标谋发展。构建促进中部地区崛起重要战略支点，是全省经济社会发展的总战略。全省档案部门要以实施《湖北省档案事业发展“十二五”规划》作为服务重要支点建设的出发点，以推进档案基础设施设备建设为着力点，以加强档案资源建设为载体，以推进档案信息化建设为突破口，努力推进档案科学化、法制化、规范化，把全省档案建成档案安全保管基地、爱国主义教育基地、档案利用中心、政府公开信息查阅中心和电子文件中心，为实现富民强省目标服务。

2、要围绕满足党和人民群众的新期待谋发展。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民群众的新期待，是我们做好档案工作的努力方向。要始终关注民生，加快构建覆盖人民群众的档案资源体系和人民群众档案利用体系，不断满足人民群众日益增长的档案需求。要把服务民生放在更加突出的位置，科学整合民生档案资源，着力抓好社会保障、劳动就业、教育卫生、社区建设、土地承包、家庭婚姻等民生领域的建档，努力在档案服务民生方面，多做暖人心的工作。

3、要围绕建设档案强省新要求谋发展。紧紧围绕建设文明湖北的新要求，推进湖北档案强省建设。要建设强大的档案资源体系、档案利用体系、安全保管体系和人才队伍体系，促进档案事业发展走在中部前列，争创全国一流，使档案事业发展与构建重要支点战略目标相适应，国家综合档案馆建设与档案事业发展相协调，档案业务建设与提高人民群众服务水平相同步。

二、拓宽领域建资源

档案资源是档案工作的基础，也是发挥档案馆“五位一体”功能的基本条件。要树立“以人为本”理念，按照“建立覆盖人民群众的档案资源体系”的要求，坚持应建则建、应归尽归、应进则进的原则，不断拓宽收集领域，加大档案资源建设力度。

1、拓宽征集领域。湖北历史文化底蕴深厚，档案资源极为丰富。要依托丰富的资源，把档案资源体系覆盖到城乡居民，覆盖到社会民生各个方面，覆盖到各个新领域和各种新社会组织，覆盖到档案的各种新载体、新形态和新专业，做到经济社会发展到哪里，档案就建立到哪里；社会形成什么档案，就收集管理什么档案，以保证经济社会发展全过程和各领域形成的档案应建尽建，全面覆盖。

2、丰富档案资源。全面贯彻实施国家档案局第9号令，完善各级各类档案馆的档案收

集范围细则，科学分类划控，扎实做好各种载体形式文件材料的收集归档工作，确保档案资源的齐全完整。加强对立档单位档案工作的监督指导，注重把民生档案、企业档案、二级机构和驻外机构档案及重大会议、重大活动、事件等档案及时接收进馆，加强收集整合力度，促进内容丰富、数量充足、结构合理的国家档案资源体系的形成。

3、安全保障有力。档案安全是档案工作的生命线。要以国家实施中西部县级档案馆建设规划为契机，坚持不懈地抓好档案馆库建设，切实改善档案保管条件；着力健全档案安全管理制度，严格落实预防措施，加强档案安全督查，堵塞各种安全漏洞；建立健全档案安全应急防范机制，全力启动电子档案容灾备份体系，加强安全技术防范，有序开展重点档案抢救，确保档案馆舍安全、档案实体和信息安全。

三、开发利用强服务

服务是档案事业发展的强大动力和永恒主题。要突出档案开发利用主题，搭建载体、创新形式，打造精品、讲求效果，注重做好各项服务发展的工作，努力在服务中实现档案工作的价值，在服务中促进档案事业的发展。

1、搭建利用载体。以开展数字档案馆活动为契机，按照“存储数字化、管理自动化、利用网络化”的要求，大力实施数字化带动战略，加强档案资源数据库建设、档案网络建设以及电子文件中心和应用平台建设，把传统的纸质档案、音像档案、照片档案等加工成方便利用的数字档案，为机关和社会公众利用档案信息搭建良好平台，将历史档案库变为资政育人的文化库、知识库、思想库。

2、创新利用形式。积极应对挑战，牢固树立主动意识、开放意识，以创新的思维拓展档案利用方式的多样化，不断提高档案利用的服务质量和水平。要将档案馆的档案查询、政府公开信息查阅等服务功能进行有机整合，细化“一站式贴心服务”，并利用展览、图书、报纸、刊物、电视、网络等媒体公布档案，真正把各级综合档案馆打造成集政府信息公开、现行文件查询、档案资料查阅等服务于一体的“百姓之家”，努力实现档案信息资源社会共享。

3、打造利用精品。按照“人无我有、人有我精、人精我特”的思路，加大档案资源开发利用力度，创造高品位、有特色的湖北档案文化产品。通过开展“档案馆开放日”活动，让公众走进档案馆，感受荆楚档案文化的魅力；通过举办历史讲坛，全力打造群众喜爱、特色鲜明的优质品牌，发挥其普及档案知识、传播档案文化的主导作用；通过编研档案材料和办好湖北珍品档案展览，进一步弘扬湖北传统文化，努力创造出更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的精品佳作。

4、注重利用效果。档案是“今世赖之以知古，后世赖之以知今”的宝贵历史文化遗产。要自觉把档案置身于历史文化保护建设大背景中去开发利用，充分发挥档案信息对学术研究的重要价值、对党委政府部门的决策参考和对公民进行革命传统教育的独特作用。以举办城市记忆工程、建立文物档案数据库、名人档案库、编研史料为切入点，做实档案“为现实服务”的文章。深入挖掘湖北历史文化资源，让档案文化走近百姓、走近历史、走近现实，让大众在寻根怀旧中寻觅历史记忆、陶冶情操。充分发挥档案文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展、维护稳定的作用，四、科学管理上水平

管理是做好档案工作的基本功，是确保档案安全的关键。要认真履行“为党管档、为国守史”的神圣职责，着眼依法管理、科学管理、目标管理，确保党和国家的珍贵档案得到科学有效保护。

1、坚持依法管理。依法治档是促进档案事业又好又快发展的重要保证。严格贯彻执行《档案法》、《行政许可法》等法规，建立健全地方档案法规体系，推动档案工作法制化、制度化、规范化。以《全省档案系统2011—2015年法治建设暨“六五”法制宣传教育工作

规划》的实施为契机，大力开展档案法律法规宣传教育活动，不断增强全社会档案法律意识和法制观念。认真落实档案违法案件季报制度和档案年检制度，加大档案依法监督检查和执法力度，依法促进全省档案事业健康发展。

2、强化科学管理。加大硬件投入，不断提高档案管理的科技含量，改变与现代化管理不相适应的工作手段、方式，确保党和国家重要档案万无一失。运用现代监控设施，对重要档案实体实行全过程、全方位监控，严密防范出情况出问题。建立网络化流程操作程序，加快推进档案工作标准化、现代化建设。积极应用各种先进技术和设施，不断完善技术保护手段，防止因技术原因造成档案损失。

3、推进目标管理。坚持以《湖北省机关档案工作目标管理等级考评办法》为抓手，以促进档案管理规范化、提升档案管理水平为目标，加强检查指导，督促查缺补漏，切实调动全省各地机关档案工作者积极性，为促进档案管理达标升级创造条件。牢固树立大局意识，坚持把档案工作作为干部政绩考核和检查、评比、表彰、通报的重要条件和依据，纳入目标管理重要内容，通过强化目标管理，明确责任要求，加强综合协调，严格考核评估，推动档案事业全面协调可持续发展。

五、科技兴档重人才

推动档案事业发展，关键在人才。牢固树立“人才资源是第一资源”的思想，围绕扩大队伍、优化结构、提高素质、培育专家，进一步加强档案干部队伍建设，为促进档案事业又好又快发展提供可靠的智力支持和人才保障。

1、不断扩大队伍。坚持五湖四海、尚贤任能，不拘一格培养引进档案人才。切实改善档案人员待遇，使从事档案工作的干部干事有舞台、成事有条件、发展有空间，真正把优秀人才吸引到档案队伍中来。要真情关心、真心爱护、真诚帮助档案干部，在生活上多留心档案干部的实际困难，在政治上多关心档案干部的成长进步，使档案干部感到温暖、看到希望、增强动力。

2、优化整体结构。适应经济社会发展需要，不断优化干部的“年龄”结构，建立干部动态调整机制，确保后继有人；不断优化干部的“知识”结构，形成合理搭配，提升整体功能；不断优化干部的“能力”结构，形成“人尽其才、才尽其用”；不断优化干部的“气质”结构，使档案干部队伍心理相容、和谐相处。

3、全面提升素质。档案工作是一项专业性较强的工作。要以“喜迎十八大、争创新业绩”主题活动为抓手，进一步创新干部教育培训方式，提高教育培训质量，为档案干部提供更加宽阔的学习的平台。引导广大档案干部树立终身学习的理念，提高自学能力，在工作中学习，在学习中提高，努力造就一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、富有活力的档案干部队伍。

4、实施名家工程。落实档案干部能力建设培训计划、档案高层次经营管理人才培养计划，发挥档案名家和档案领军人物示范引领作用，支持开展档案学术研究、科技创新和项目建设，着力选拔培育一批在全国和业内有影响的档案名家和档案领军人物。创造条件培养出更多“知大局、懂本行、干实事”的行家里手，为推动湖北档案事业科学发展、创新发展提供强大的人才队伍支撑。■

（作者系湖北省档案局局长、省档案馆馆长）