第一篇：上善若水 同舟共济

上善若水 同舟共济

——吴小姐之APEC第22次领导人非正式会议感想

2014年11月10日晚，APEC领导人非正式会议欢迎晚宴在北京举行，习近平代表中国在水立方热情招待了参加晚宴的各国领导人，以中国文化一脉相承的水之美德迎接来自大洋彼岸的各国贵宾，以中国古今相承的水之形象承载起求同存异的各国合作，中国，再一次成为APEC东道主。

开幕式演出以“上善若水，同舟共济”作主题，同时为整个晚宴的灵魂核心，也是习近平邀请各国领导人参加APEC会议的根本出发点。演出包括入场式、晚宴、文艺演出、燃放焰火六大部分，时长60分钟，由十个节目组成。序幕在恢弘大气的舞蹈“盛世牡丹”中拉开，以“水”作为主要演出元素的同时，在舞台布景和装饰上融入“山”，形成山水相依的景致和氛围，体现了APEC成员们相融相合、相依相存、互通互联、共生共荣的关系，同时也体现了中国文化“仁者爱山，智者乐水”的内涵。在活动及文艺表演中的大量水元素，充分体现了“上善若水”的文化情怀；欢迎仪式上，由各成员经济体领导人签名共同完成的纪念品，同样与水有关，体现同舟共济主旨。

“上善若水”语出《老子》：“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。水，至善至柔，如同君子与人为善而和谐万物；水，与人无争，如同君子淡泊明志而宁静致远；水，蕴含万物，如同君子海阔天空而有容乃大。君子风范如此，大国风范亦如此。中国，是中和式的文明，居中守正，和而不同，源远流长，友邦善邻。“上善若水”是中国人的传统智慧，也是习近平作为中国领导人的气质,是中国人求发展，却与世无争，又不忘福泽各国的博大胸怀；水，托起的是生生不息的发展前景，预示APEC国家在此，开始向同舟共济的未来合作。演出突出了艺术的魅力，展示了中国的传统文化和现代文明，呈现兼具历史底蕴和时尚活力的中国文化韵味。向全世界传递着一种中国热情、中国力量。

“同舟共济”语出先秦·孙武《孙子·九地》“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济。遇风，其相救也若左右手。”意思是说，吴国人和越国人经常打仗，积怨很深，而当他们同坐一船时，遇到风浪，便懂得要彼此救助，就像一个人的左右手而不分彼此、命运同体，只有团结在共同的舟船上，才能乘风破浪，共度难关。同舟共济，提醒着APEC国家的命运共同体。命运，既在逆境时携手，也在顺境时合作。“同舟共济”而不是“同舟共挤”，体现习近平关乎国际发展的公平正义。各国发展势必存在竞争，但我们不能排斥他国发展，而应让大家都能在发展中谋得一席之位。

“上善若水”“同舟共济”体现的是中国人的智慧，也表露了习近平谈治国理政的情商。他任职以来一直强调“亲、诚、惠、容”的外交理念，这里面就有如水般的“惠”，如舟般的“容”，他的这次晚宴，表达了其治国理政的超级智慧:做好自己，强大本国实力，同时慷慨对外。

在水立方的中国风演出前，所有参加APEC领导人身着“新中装”，拍摄了一张浓郁中国韵的全家福照片。此次的APEC领导人服装是一系列展示中国人新形象的中式服装，其根为“中”，代表中国的传统和文明，融合中国历代经典款式。其魂为“礼”，代表中国礼仪文化，2014年APEC会议是一个重要的多边外交场合，规格高、影响大、举世瞩目。领导人服装，既要传达“多元美好、开放包容”的理念，又要符合场合要求、人物身份；既要体现较强的仪式感，又要充分展现领导人的气质和风度。其形为“新”，代表的是传承基础上的创新，合此三者，谓之“新中装”。宋锦穿在身，海水江崖纹，赋予了APEC 21个经济体山水相依，守望相护的寓意。每套服装都能看到唐装和汉服的影子，呈现的是简单、低调、包容的风格，既符合大国风范，又以文化底蕴为基础，体现中国古代元素，融合现代服装。

与水立方相对的，是坐落于奥林匹克公园东侧的鸟巢，鸟巢造型为圆，水立方呈方形，一圆一方，表现中国古老的宇宙观：天圆地方。它不仅仅在于形状描述，且重在精神寄托——《周易》曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”“天圆”是为了激励君子如天行般不断奋进、自强不息；“地方”是为了鼓励君子如地阔般心胸宽广、厚德载物。这种中国哲学的德性追求，也是我国精神的体现。泱泱大国，强健有力，怀柔含德，张弛有度，刚柔并济。中国APEC盛会，从上海到北京，从2001年到2014年，13年一路行来，我们看到了中国国家实力的不断增强，我们看到了中国文化的不断增长，中国作为一个自强不息、自信中正，厚积薄发、厚德载物的大国，再次让世界看到我们的国风昂扬。作为中国人，我们由衷的感到骄傲、自豪。

整个晚宴大厅的设计主要体现一个“唐”字。唐朝是个开放、包容、通达、繁荣的盛世，大厅展现唐式木建筑形式，不仅是对中国传统文化的彰显，也是对亚太地区共同繁荣的期待。

回头看荣丰，我们的企业要发展，人才是关键，企业管理主要围绕人在进行，企业能否选出优秀的人才和善用人才，将对企业的发展起到关键的作用。人才是企业的活力，作为企业领导人，我们应怎样带领自己的团队，正确的引领员工，我们的领导人需要怎样的素质与要求？目前荣丰处于新旧文化交替、新旧团队磨合的时期，作为公司的高层领导人，在协调团队，管理人才时，我们应怎样解决目前荣丰的困惑？水，在此次的APEC演出中，象征环太平洋国家因水而连、因水沟通，同时，更象征着中国作为APEC东道主国家，向世界传递出的中国古老道德追求——上善若水。水的包容、和合，体现了中国的哲学思想和处事观念。

“什么样的领导才是一个好领导？在我们看来，一个好的领导必须具备：谦虚、包容、毅力、能力、奉献、勇气、正义感、决心、奉献精神、勇于承担责任、虚怀若谷、富有协作精神及决策力，此外还须有良好的控制能力、广泛的行业知识、良好的沟通技巧，最后，最重要的一点是要了解公司的情况(包括文化、历史、制度)。一个好的领导不但能带领团队制定出具体的工作计划、体察部署的困难、掌握详细情况及拥有解决问题的能力，还要具有预测性和发展性的眼光，要是一个服务者，能全心全意为公司奋斗，为公司谋利，具有忘我的精神和无私的品质；此外他还应是一个传授者，可把技术，创新传授于他人，让他人受益，即使团队没有他，依然能正常运作。

在中国，“德”字有着悠久的历史、顽强的生命力和影响力，影响几千年来中国人的意识和行为。“厚德载物”，小胜靠智，大胜靠德。只有有道德的人，才能成功。无论是先秦诸子论德还是儒道学说，都建立在德的基础上。“孝悌、守信、友仁、礼善”在中国根深蒂固，到了开放活跃的市场经济的今天，它逐步演变成了“先做人，后做事”的道德标准，成为约束中国人的行为准则。作为企业的领导人，德永远都要放在第一位，要以德感化员工，体贴、尊重、包容、宽恕、诚实、负责、平和、忠心、礼貌等美德。只有品德高尚的人，才会受到员工的信任和尊敬，才能更好的凝聚员工的力量，德才兼备源自企业的智慧。

一个好的执行总经理应具备的素质：包容、传承、创新、融合、奉献；品德高尚，工作勤奋，基本功过硬；头脑灵活，对时代有预见性的洞察力；有人情味，能考虑到别人的痛处，在部下、同事、上司之间能创造一种令人满意的气氛；有坚定的信念和勇气，把全体职工真正的声音带到最高决策层，并提出解决问题的建议、认清企业对社会的道义责任和其他责任，严守信誉；能使企业与全体职工形成一个不可分离的整体；有坚忍的毅力、进取精神和创新能力；遇到困难不畏缩，不是考虑：“为什么”，而是研究“怎样才能完成”；不排斥别人。

何谓领导人？领导人是指率领并引导众人朝着一定方向前进、用自身行为影响他人的人。领导人的成功不是个人英雄式的自我成功，而是他所带领的团队的成功，团队的成功才是真正的成功。任何行业，成功者的背后一定有一支强大的团队。世界前首富保罗盖帝说：“我宁用100个人每人1%的努力来成功，也不要用我个人100%的努力来成功”。这不仅看重领导人个人的力量和成长，更看重其带领团队的力量和成长。依靠个人的力量成长是有限的，而依靠团队的力量，带来的成功却是无限的。

真正的领导人都是那些眼光超前、成功欲望强烈而又脚踏实地工作的人，他们凭借自己的人格魅力和专业实力赢得他人的信赖，使很多人愿意团结在他们的周围。他们深知表率的作用：要求别人做到的自己首先要做到；他们懂得沟通的重要：深入底层做基础工作，通过真诚交流，达成思想观点的一致；他们更能在别人迷茫、消沉、全然无知的时候，看到希望、指出方向并积极地去行动，带领众人走向成功。对于领导人，团队成员的成功才是真正意义上的成功，团队目标的实现才是个人价值的体现。关爱每一个员工，帮助每一个合作伙伴，教育并激励每一位员工是我们自始至终要做的事。服务蕴含爱心，服务凝聚人气，服务与时俱进。领导人应是重视服务、乐于服务、善于服务的领导人。领导人具备善于思考的素质，成功是正确思考的结果。人与人之间没有本质的差别，差别在于思维方式的不同。成功的人总在思考“怎样改变才会比现在更好”；失败的人总在思考“怎样做才能维持现状”。成功不仅需要努力和勤奋，还需要正确的策略与方法，而正确的策略与方法起源于思考，思考来自于观察和学习。系统思考，从正反方面思考、换位思考，任何人、事都有两面性，优、缺点，也都有积极、消极的一面，清醒地认识到负面因素的存在，做到心中有数，才能扬长避短，趋利弊害。团队是一个非权利性组织，在人与人相处的过程中，由于各自的家庭背景、教育水平、道德水准各不相同，理解能力、处世方式也不一样，基于此，当工作中出现矛盾或发生意见分歧时，应多从对方的立场出发，站在对方的角度考虑虑问题。

企业在管理人时要做到有容乃大。要知道，“水至清则无鱼，人至察则无徒”。为了企业的发展，我们各种人都要用。纵观荣丰的用人标准：复合化：思维活跃、视野宽阔的人一起用；合理化：坚持、开拓能力与执行能力强、注重深度与广度。多元化：团队成员多元化，凝聚不同思维的人在一起使团队更有活力；多样化：阅历、理解、学习力、韧性与坚持力、抗压能力与团队合作能力等；互补性：无论是哪种性格都会有缺陷。在组建团队配置人才时用不同性格的人互补，规避缺陷，提高团队效益；平等性：团队成员的性别比例协调，男女搭配使用使团队有活力，把大家的潜力发挥出来；平衡性：年轻的有活力、创新精神、思维活跃与年长的稳重，做事踏实搭配使用使团队既稳又不失活力；严谨性：制度人才标准化；适当化：有想法的人与执行力强的人结合使用；内部化：人才内部培养，不轻易用空降兵。外部引进人才，除了看工作经验、成功案例与教育背景，人品，更重要的是看其能否认同企业的文化。如果两者价值观念不吻合，再好的人才也要慎用。只有在充分识人的基础上恰当使用，扬长避短，合理配置，才能最大限度的发挥他们的作用。

从家庭到企业，到国家，我们能看到作为一个成员，均需要尊重、包容、贡献，而企业，尊重员工则是企业领导必备的一项基本素质。尊重是相互的，领导尊重员工，员工反过来也会尊重领导，这种良性循环必然能提高企业整体的效率，并且有利于优秀企业文化的形成。尊重是人的一种高层次需求，所以领导者要将尊重员工看作是提升自身形象，满足职工需求，提升企业整体凝聚力和竞争力的重要途径。包容，对员工不能太苛求,不能太计较下属的缺点和小错。是人都有缺点，企业用人，不是在寻求圣人、贤人，而是寻求对企业有用的人。容人之过，可得贤才。企业用人要看实际、看本质，不求全责备，不以一时一事论英雄，不以小恶掩大德，不因小过斩大将。对有思路、有办法、有气魄、想干事、能干事，又在工作中偶尔产生较大失误的人和个人生活中有缺点和错误、群众有争议的人，不应当头一棒打入冷宫了事，而应加强教育、关心和保护。

古往今来，得人才者得天下。现代企业，人才是企业成功的永恒主题，是企业的兴衰之本，没有源源不断的高素质人才，企业就没有长盛不衰的活力。但是，有了人才，还要正确地使用人才、对待人才，做到知人善任、不拘一格，才能发挥其应有的作用，促进企业的生存和发展。成功的用人之道，应是能举贤任能、德才并重。企业用人须以全局出发，按照任人唯贤、德才兼备的原则，广纳贤上，举贤任能，做到用人凭能力、凭水平、凭实绩。其次，要用其所长、避其所短。努力发挥每个人的潜能和积极性，避免人才浪费。再者，知人善任、量力使用。人与人之间的才能各不相同，经历、能力、体力等方面也存在差异，决定一个人适宜从事某些工作而不适宜从事另一些工作。要根据每个人的能力和特点，知人善任、任人善知、量才使用。懂什么就让其管什么、会什么就让其干什么，使他们大才大用、专才专用、人尽其才、才尽其用、学以致用，尽可能避免或减少埋没、压抑和浪费人才的现象，使人的积极性、创造性得到健康发展。最后，公平竞争，择优任用。适应市场竞争的用人机制，把市场竞争机制引入人事管理和人才队伍建设，做到按岗聘用、因事设人、能上能下、能进能出、择优任用，稳定人才在队伍中的力量。

荣丰用人一直强调执行力的重要性，好的员工永远是执行力强的员工。第一，无规矩不成方圆。企业作为一个独立核算盈亏的单位，它必须要考虑到盈利，这是企业生存和发展的根本。它要盈利，就必须要设立各种各样的内部规章制度，逐步形成自己独特的企业文化，并在确保自己的核心价值观和企业文化不被打破的前提下要求全体员工围绕着同一个目标前进。其次，避免个人英雄主义，强调团队作战、系统作战才能在激烈竞争的环境下生存下来。三是高度的企业归属感和强烈的团队荣誉感。为了团队的利益，可以抛弃自己的私利，牺牲小我，成就大我，将身心全面融入到团队中去。

其次是专心工作，对于绝大部分人，我们的聪明才智都属一般，很难做到“一心二用”。所以，对待工作，必须专心、专注、专一。“专心工作”是好员工必备的一项素质。专心还要定岗定员，各负其责。每个员工都有自己最核心的、最专

一、也是唯一的工作。在自己的岗位上，必须发挥自己所有的聪明才智，做好自己的本职工作。如果一项工作同时多人负责，那么最后的必然结果就是谁也不负责，事情越做越糟。再者，作为一名好员工，必须学会“20/80”原则，将宝贵的时间和精力聚焦到最核心的、最本职的工作上面去，只有这样，才能创造出真正的价值和效用，为企业多做贡献，验证自己的价值。

最后勇担责任主动暴露问题，企业提昌员工勇于承担责任，同时敢于主动暴露问题，将问题解决，而不是越积越多，最后变成巨大的包袱。当遭遇问题或者困难时，主动、及时暴露出来，分析并且快速解决问题，同时总结、反省、提高，使上级放心。

企业的生存和发展，不仅需要大量人才，而且需要合理的人才结构。在使用人时，要使人才在知识结构、文化层次、性格、气质、年龄、阅历及经验方面达到合理配置，相互互补，用人才整体之完美弥补个体之不足，才能使他们团结协作，发挥人才的群体作用，促进企业健康发展。另外，要懂得适时调整、动态使用。人的积极性和才能的增长是有周期性的，经常从事一种工作，习惯成自然，往往会限制人的智能发展。人员长久不流动，也易造成人浮于事、相互制肘的局面，工作效率低下。企业领导要注意对人才坚持适时调整、轮岗锻炼，加强内部交流，使他们的智力、体力、技术、性格等方面得到全面锻炼和提高。为他们创造发挥才能的机会，促进其全面发展。还要完善机制、激活人才。尽量给每个人提供施展才华的广阔天地和平等竞争的机会，创造宽松的环境，使他们有用武之地，使他们的自身价值得到社会的承认与尊重，关注他们的工作和生活及衣食住行。

2014年亚太经合组织工商领导人峰会的主题是“亚太新愿景：创新、互联、融合、繁荣”。“演出渗透着浓郁的中华文化意象和灵魂，中国舞、民歌、民族打击乐、戏曲等中国独有的艺术表演形式以及青花瓷、丝绸、牡丹花等一系列活动强烈的表现了中国的传统文化，同时又将西方艺术融入中国元素，达到中西合璧。通过重新设计和包装，使中国的竹文化、瓷文化、山水画、民乐、牡丹花等和西方的芭蕾、美声、交响乐、现代舞等艺术相互交融，碰撞，产生令人耳目一新的艺术感染力，体现中国文化自信包容的开放胸怀和融合的创新精神，同时蕴含多样文化交流互鉴、和而不同的智慧。我们的企业是否也应在接纳荣丰旧有文化的同时，不断地“吐故纳新”，才能保持旺盛的生命力。一个企业光有良好的管理体系和优秀的平台还不够，还应该有一套核心的企业文化，囊括企业管理和服务的理念、价值认同等。优秀卓越的员工是企业文化培养出来的，是慢慢积累和培养的。也是源于企业贡献于企业的双赢循环，企业培育员工的过程也是员工奉献价值的过程。最后，希望陈先生能带领新旧团队在继续秉承荣丰旧有的家的文化与严谨制度的同时，培养建设新干队伍，发挥拼搏奉献的精神，不断地在磨合、传承、创新、融合中成为一个健康、良好的强大的团队。

吴小姐致语：一个领导者能站多高，路能走多远，取决于他忍辱负重的贡献深度。

记录人：何秀红 2014/11/11

第二篇：上善若水

上善若水

上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，于善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

这句话出自《道德经·老子》第八章。

“上善若水”常被我们在生活中使用，意思是最善的人好像水一样。在我们的生活中也需要“善”。

上善若水，心善渊

人活在世上，最重要的是善于待人。而这之间，只有用一颗善良的心，着我的心对待他人，这才是善待他人，我们要有如深渊般的胸怀。当一件事不尽人意时，或者一个朋友没有把你托付给他的事做好时，我们总会抱怨他们，似乎大家都成了心胸狭窄的人。“心善渊”，心胸善于保持沉静而深不可测。遇事慌乱是万万不可以的。记得学过一篇文章，讲的是诺曼底号沉船之前，船上的乘客都慌乱不安，慢慢浸入水的诺曼底号上一片混乱。而船长临危不乱，吧乘客指挥得井井有序，救援工作有条不紊，而最终，船上除了船长，所以人都摆脱危险，只有船长随着沉船被海水吞噬。船长的一举一动，都告诉了我们，心善渊的人，令人折服。上小学时每次考试，教室前得黑板上总会写着“沉着、冷静、仔细检查”八个大字，时时刻刻不在提醒着同学们要保持一颗沉着的心，才能检查好答案，取得好成绩。凭生活中的各类大事小事，也都让我们明白，心不沉，事不成。玩华容道时，有时候会越走越乱，怎么也走不出来，如果定下心来，解开它的思路清清楚楚，想要把它滑出来，便也不是难事了。上善若水，心善渊。

上善若水，与善仁

“与善仁”是极为重要的。我们都说，待人要坦诚。只有这样我们才能取得他人的信任，和他人构建友谊的桥梁。身边，似乎总有一些友爱、无私的人。他们善良、坦诚，尽自己的力去帮助别人。记得在汶川地震后，一位衣衫褴褛的老乞丐，来到捐助站，从口袋里掏出一大把零钱，那是他用几年、甚至更长的时间才攒下的钱。他用那份友爱、无私取得了我们这些生活在城市里的人的钦佩。能做到“与善仁”的人，总是能得到人们的佩服，他用一颗善心对待别人，同样的，其他人也会用善良回报他。上善若水，与善仁。

上善若水，言善信

君子一言驷马难追。可见诚信的可贵。诚信是一个人的立足之本。它不仅是一种美德，更是我们在社会生活中的立身之本。只有诚信的国家，才能在世界上得到其他国家的认同、肯定、尊重。“言而无信，不知其可也”，做人不讲信用，就无法立身处世。有一个众人皆知的故事，在我们还只是一个懵懂的顽童之时，就告诉我们不讲诚信的后果于诚实守信的重要性。故事叫做《狼来了》。一个讲诚信的人，无论走到哪里都不会吃亏，在学习上，他能取得优异的成绩，在交友上，他能得到朋友的信任……上善若水，言善信。

水的善在于施利给万物而无所欲求。因此在句子的最后写了“夫唯不争，故无尤”只有不争的人，没有不切实际的欲望的人，才不会有太多的抱怨。做到这些，可以感悟到君子的高尚心境，做一个有道德的人，做一个如水的人。

心善渊，于善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

第三篇：上善若水

上善若水

——记工务队王恩志用清晨的第一缕阳光温暖寒冷的远方，用春风化雨的细腻抚慰每一个受伤的灵魂。——题记 2011年隆冬时节，刺骨的寒风扫荡着高原的每一个角落，像是预示着有什么事要发生。电视里播着呼伦贝尔姐妹俩在出租屋内遭遇火灾的事情，俩姐妹重度烧伤，失去了行动能力，为了给姐妹俩治疗家里已经债台高筑，高昂的治疗费用让她们不堪重负，于是住院治疗不久后就选择回家静养。王恩志静静的坐在电视前，他的心被深深的震撼，泪在眼里打转，心情久久不能平复，总觉得自己应该做些什么来帮助他们。整夜辗转之后，他暗自筹划，同学、同事、志愿者，纷纷慷慨解囊，共捐助了16800元。他驱车前往呼伦贝尔姐妹俩家中，她们激动的热泪盈眶，连声道谢，他转身走出屋子，悄悄的抹掉泪水，他心里萌生了一个更大的念头。就在那一年他参加了蓝月亮义工组织，由于是民间团体，工作起来步履维艰。就在大家一筹莫展时他提议注册成立准格尔旗义工协会，他的提议得到了大家的支持，很快募集了30000元启动资金，他拿出3000元，相当于他一个月的工资。2013年1月正式注册成立准格尔旗义工协会，由于缺乏经验，初期工作只能是摸着石头过河，不过大家齐心聚力，工作渐渐走上了正轨。现在，他主要负责调查被资助人的实际情况，工作环境十分恶劣，经常要翻山越岭到大山深处挨家挨户地询问。出发前他要准备几双鞋在背包里，有时遇上大雨、山洪他们在山里一待就是好几天，风餐露宿，忍饥挨饿，但是他从不耽误工作，兢兢业业。他说：“资助人出的每一分钱都要送到孩子们的手里，要对的起他们的心意。” 在学校里他耐心的和孩子们说：“你们是祖国的花朵，是祖国的未来，要好好学习，将来做一个有用的人。”孩子们也亲切的叫他“王爸爸”。看着孩子们开心的笑容，他也笑了，那是一种幸福的表达。他们的脚步遍布内蒙古各地，先后资助了70多名贫困学生。在笔者的追问下，他才告诉我，他还独立资助着贵州省一个高二的孩子，他说：“看着那些孩子单纯的眼睛，渴望知识的神情，我没办法拒绝，他们太需要知识改变自己的命运，只要孩子需要，我会一直资助他到大学毕业。”说着他的眼角已经泛红。这样一句简单的话，让人心暖，要知道这样的话我们也可以说，但是有几个人能做到呢！眼前这个质朴无华的工人，用他的爱心温暖了孩子无助的心，也让她们找到了新的希望。

每个月协会都会组织大家去周边乡镇的敬老院做义工，从不间断。敬老院里的老人们都

亲切的叫他“儿子”，每当听见老人们这样叫他，他就像个孩子羞涩的抬头笑笑，低头继续干活。就在记者采访的前一天，他与同行的义工前往沙圪堵敬老院看望那里的老人，在敬老院里他们与老人们围坐在一起聊天、唱歌，表演他们提前准备好的娱乐节目，给老人做饭、剪指甲、洗衣服，给敬老院来一次大扫除，这些简单的事总是能让老人们动容，看着老人们喜笑颜开，大家的脸上也路出欣慰的笑容。他说：“老人们把最好的时间献给了社会，现在他们老了是我们尽孝的时候呀！” 在福利院，他们与大家一起聊天，一起看书，给他们讲故事，和孩子们一起做游戏，帮助那些身患残疾的人找到生活的希望。他说：“他们是弱势群体，需要社会给与更多的关注和爱，如果我们不帮助他们，他们就没有希望了”。协会还经常帮助宣传肺结核等传染性疾病，这些病大家都是闻之色变，避之不及，但是他们从不抱怨，坚持宣传从不间断，为大家解惑答疑，奔走相告。王恩志说：“多一个人了解，就是少一个患者，我们的付出就是值得的。” 去年年他们又资助了乌兰察布红格图乡、大六号乡的部分留守儿童，这些孩子的母亲大都是四川人，孩子出生不久她们就离开了，之后就音讯全无，孩子们只能和爷爷奶奶一起生活，由于从小缺失母爱，这些孩子胆小怯懦，看见孩子们时，他心理五味杂陈，这么小的孩子他们本应该是在学校里学习的年纪。他们把带来的棉衣、鞋、书包及生活、学习用品递给孩子们，看着他们脸上那种幸福的笑容让他久久不能忘怀。从集宁回来，王恩志已经开始为2014年新一轮的资助忙碌，今年他们的脚步又将踏入另一片土地，说到这里他深深地叹了一口气，低下头默不作声。

因为经常要出去调查，所以很少有时间陪家人，他说：“最对不起的就是妻子和孩子，这些年亏欠他们太多了。”在他的桌子上摆着一张全家福照片，露出他铁汉友情的一面。后来他也经常带着自己的孩子一起参加协会的活动，就当是补偿孩子，同时也算是一种教育吧！让孩子也感受与人为善，让他从小就养成助人为乐的好习惯，更重要的是让孩子从小就努力，体验艰苦学会吃苦。从工人到义工，从一次爱心资助到今天的公益梦，王恩志用他的善良与坚持守护着矿山的灵魂，将矿山的爱撒向更远的地方，让更多的人知道这里，了解这里。他说这个梦想需要更多人的支持，笑着对我说。

第四篇：上善若水

上善若水，一种境界的快乐

2008-12-15 9:20:00

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“上善若水”。此句出自《老子》（又名《道德经》）第八章。“上善”乃修养最高之意，“上善若水”，顾名思义，就是修养最高的人就像水一样的意思，其旨在于启示人们要做像水一样有修养的人。

水，无色、无味、无臭之透明液体，虽简至极致，却又是自然万物赖以生存之根本，春秋齐国管仲就有“水乃生命之本源也”之说，简单深刻的阐明了水是所有生命形式的主要构成部分，它对于任何生命形式都具有无可取代的牢固地位，不仅人类离不开它，就是对整个地球未来的发展也起着决定性作用。因为没有它就没有生命的存在，那么世间的一切就都无从说起。如此，我们理应对水致以深深地谢意，并对它报以一种崇高的敬意。的确，水是尤为值得我们感谢与崇敬的，它清透洁净令人赏心悦目，滋育万物以使生命得以生生不息。然而，水的难能可贵之处更在于它深藏于内的高尚品德与处世修养。

水，滋育万物而与万物无争，只谦逊的低头默默穿行于自然与万物之间，孜孜不倦地忠实于自己“到江送客棹，出岳润民田”的责任。于静默中使万物受惠并折服于它无私奉献的高尚品德里。俗语说“人往高处走，水往低处流”。人最厌恶的就是身处低位，而水，滋养生命却不居功自傲。它无求无欲，不择高处、不恋净地，即使身处污浊也不排除、不遗弃，只敞开心胸容之、惜之，并以谦和的态度、柔顺的秉性于缓慢流淌中涤之、净之以至自清。孔子就有“受恶不让，似包；蒙不清以入，鲜洁以出，似善化”高度赞扬水这种包容大度的胸襟与其看似与众人浑和融洽，好像同流合污，实则于默默中教化外物和改善不良环境的能力和品德修养。

“ 弱，莫过于水，而攻坚强者莫之能胜，其无以易之”。水是柔弱渺小的，柔弱渺小得似乎有些逆来顺受。它遇石则绕、遇堤则停、入渠而顺，它永远都只卑下的向着低处顺势流去，好像不懂表现、不懂逆反。然而，它也并非无能，更非甘愿受人摆布。它只是在沉默中积蓄力量，当它的承载超出它的极限，你会看到，它将无所畏惧地释放出它惊人的力量。它能在瞬息之间冲坝毁堤，将山川夷为平地，也能以弱小之身凭着坚定的毅力滴穿磐石，无所不能，纵是任何坚强的东西都无法阻挡它力量的爆发。

水是无形的，但水又是有形的，它能因物随形。苏轼说：“万物皆有形，惟有水随物赋形”。水能遇冷成冰、遇热成汽，它在方则方、入园则圆，它在任何环境中都能自如的应对与变通而不伤毫发。

水又是宽容的。水之容，不嫌一滴一池，不论清澈浑浊，从不挑剔，皆平常之心，以大度能容之胸怀，统统接纳相融于一体，并以它顽强的拼搏精神，一路

遇阻则分、遇孔则入，凭着“万折持必东”的坚定意志，逐渐形成滔滔湖泊、浩浩江河，最终汇入海洋形成汹涌澎湃、深不可测的浩瀚之势。向人们充分诠释着“海纳百川，有容乃大”的深刻含义，让人望尘莫及，令人敬而生畏。即使如此，水仍是极有修为的，它绝不因其强大而肆意妄为、危害其他。它顺应天时，夏散冬凝，潮起潮落遵循自然应期而动，与自然万物共生共荣、和谐发展。

作为一种溶剂，水是平凡的，平凡得令人几乎可以忘记它的存在。然，水又是不平凡的，它广施仁德而与世无争；它谦下自处而涤尘无染；它至柔至刚，至信至义；它方圆有致，柔韧坚持；它虚怀若谷，容载万物；它处变不惊，动则一泄千里，静则滋养万物，与万物相生相存。因此，几千年来，水都是古圣贤们尤为推崇的。他们观水悟道，并以水及人，提倡水之道乃人之道。远在两千年前，我们的圣贤孔子就说：“夫水者，启子比德焉”。提出水能够启发君子用来比喻自己的德行与修养。而先贤老子更是以“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”启发人们要以水为师，以水为镜，学习水的精神，适环境而存，依自然而行，以宽容仁慈之心待人，以“滴水穿石”的毅力面对一切困难，善于发现并把握时机，于静动相宜间以势不可当之势一举而成。

“上善若水”。在老子看来，天下最大的善性莫若水，水不仅是衡量个人道德品质的标准与处世修养的尺度，同时更体现出一种顺其自然而与世无争的人生心态。

水，因清透知其洁净，因平静显其深沉，于动静之中只留一脉清白，却又无与为敌。而人生在世也常有心随水静，心随水动之时。然人心亦应如水，应以“愿此做流水，潜浮蕊中尘”那份恬淡、平静、自然之心与动静之中及时将那些私起的杂念、欲望等“有毒物质”涤除干净。以“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，莫使有尘埃”修性养心。时时做到“水如心中镜，千里无纤毫”，使自己置身于老子“上善若水”的“无为”之最高境界里。三国时著名的政治家、军事家诸葛亮就曾以“非淡泊无以明志，非宁境无以致远”谆谆教导他的儿子要做到宠辱不惊、淡泊名利，心如水清、心如水静，广施仁德与人，淡收“无尤”于世。这样才能于水一样的“清透”与“平静”中尽展心中宁静之美，找到人生快乐之源。这是何等高的人生心态修为啊！

当然，在我们的现实生活中也不乏脏水、污水。水本是透明洁净、无色无臭的，之所以会有脏水、污水，皆源于加入了过多不干净的物质，而水虽能自清，但能力毕竟有限。这就告诫我们不能无限度的强加给水太多不属于它的东西。这正如我们人一样，在思核里加入太多肮脏污秽的思想而又不及时排除，时间久了，自然就会发霉腐烂、臭气熏天了，那果真就是“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”了。老子的“上善若水”就是警示我们要像水一样懂得自清、自谦、自律。特别是身处于如今这物欲横流的现实社会，四周围都充满了足以令人发霉、腐臭的种种诱惑，世人更应该好好把握住自己，学会分清是非黑白，分清种种欲望中的可与不可，不去做下违规越礼之事；学会拒绝那些本不属于自己的东西，不使自己的生命之水变脏、变臭；学会以宽容豁达之胸襟为政、为君、为臣、为人。也就是能像水一样“处众人之所恶”而泰然处之。

“上善若水”。让我们穿越千年的时光隧道，翻开历史的书卷，漫步在点点水滴、泱泱大海的善性里，重温着先贤的谆谆教诲，体悟着其中蕴含的平凡智慧与博大精深，习水之善，行人之道，于悠然、恬静、寡淡中尽享人生最高境界之快乐。

第五篇：同舟共济

同舟共济筑和谐

科学管理出效益

2010学学校“四好”班子建设工作总结

随着教育体制改革的逐步深入，学校呈现了一派朝气蓬勃的景象，领导干部的新陈代谢给教育带来了无限生机。一年来我校以刘刚同志为首的领导班子正确地提出了“同舟共济筑和谐 科学管理出效益”的教育策略，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面加强领导班子自身建设，通过开展创建“四好”班子活动。不断增强领导班子的政治意识，大局意识，责任意识，着力提高领导班子决策能力、管理能力、应变能力、创新能力，使领导班子成为学习创新、团结民主、执政为民、清正廉洁的坚强领导集体。同时制定了以“人文教学”的指导思想，以“文化办学”、“文化育人”为主题的新一轮三年规划，突出教师的专业化发展，大力推进二期课改，教育教学质量稳步提升，社会声誉与日俱增。我校本取得了显著的成绩，获得的荣誉称号有：教育局颁发的“百分之考核一等奖”、“德育工作考核一等奖”、“安全工作考核特等奖”、“信访稳定工作先进单位”、“精神文明合格单位”、“职中招送生工作一等奖”、“优秀党支部”，校长获得“安全工作先进个人”、“信访稳定工作先进个人”、“优秀党员”等称号。现将我校“四好”班子建设工作总结如下：

一、队伍建设放首位

（一）班子建设是关键

1、俗话说的好“火车跑的快，全靠车头带”，学校的领导班子就是教育事业发展的龙头，举足轻重。刘刚同志到任后十分重视学校的班子建设，他深入细致地了针对学校存在的主要问题，及时召开了班子会，在学校的管理发展上达成了共识。从创建“四好”班子入手，“以情动人”、“温馨感人”通过与班子成员谈心沟通，让每个班子成员放心倾吐心里话，并耐心听取班子成员的意见和建议，调动了他们的积极性，校长的人格魅力感化了每一个班子成员，人人坦诚向校长献计献策。形成了一个人认识统一、思想统一、行动统一、目标统一的战斗堡垒，充满生机和活力的班子形象在教师中产生了良好影响。强化理论武装建设“学习创新”的理念。围绕抢抓机遇，树好形象，实现跨越的活动。加强学习、拓宽知识，增强班子的决策能力，攻坚破能力，有效的增强学习的目的性，针对性和实效性。

2、为使学校工作健康良性推进，培养班子成员高超的领导艺术和管理工作的专业技能，刘校长更是循循善诱地指导每一个成员，及时组织班子成员进行政治学习，管理理论研讨，多次举办《怎样当好一名中层干部的知识讲座》，充分发挥班子成员的作用，共商学校发展大计。在校长的带领下走出去向兄弟学校学习，吸收他人之经验融入我校管理之实际，同时制定了《班子成员周一工作例会制》，《班子成员政绩考核制》，《班子成员工作台账制》，《班子成员管理工作经验交流制》，《各类人员岗位责任制》，做到了情感管理和制度约束的有机结合，使人人有职、有责、有权做到责权利统一。工作中争挑重担，人人不推诿卸责，补台不拆台，都能独当一面，大胆工作。尤其是教导主任陈旭刚同志工作务实，点子多，方法灵活，管理创新，真的是才华横溢，锋芒毕露。整个班子成员敢于提出新思路，新举措，善于决策，敢抓难事，善抓重点，勇于解决主要矛盾和矛盾的主要方面。

3、推进民主建设“民主团结”的班子。

团结就是力量，团结出凝聚力、战斗力、创造力。我校班子坚持民主集中制，提高民主生活的质量充分发挥党支部的核心作用，建立健全议事规则和决策程序，完善班子决策机制，坚持重大问题，集体研究，树立了“一盘棋”的思想，班长和班子成员精诚团结，集体领导与个人分工负责相结合。坚持批评与自我批评，人人真诚相待、顾全大局。坚持互相协作、沟通、理解、工作讲原则识大体，为人处事讲风格，自觉维护班子权威，做到了真诚地支持“一把手”工作思想同向、工作同心、步调一致、形成团结和谐的领导集体。

4、严肃党的纪律，坚持个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，维护党的集中统一，自觉从思想上，政治上，行动上同中央和上级保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，组织纪律，经济工作纪律和群工作纪律。确保令行禁止，政令畅通。，（二）教师提高抓根本

学校教育教学质量的提升，关键在教师，根本是教师这个群体效益。加强师资队伍建设，强化教师专业技能，提高教师的专业素养，是学校发展的重中之重，领导班子倡导务实风气、崇尚实干、做到言必责实、行必责实、功必责实。

1、队伍建设，目标明确。我校认真制定了师训，师培规划。既开展校本培训更注重走出去参加区、县、市级各种专业技能培训，实施了中老年、骨干教师与青年教师“携手并进”的策略，开展了“一帮一、一对红”的活动。激发教师积极向上的精神状态，追求高标准、高效率、的饱满激情。班子艰苦创立的志气，开拓创新的锐气、争先创优的勇气影响了身边的教职工。有效的提高了教师的群体素质。

2、领导上阵，精心引导，宏观把握，通识研训，校长刘刚通知榜样示范，组织师训专题讲座进行专题经验交流，他撰写的《浅议新课标理念下知识的教学方法探究》和《克服新课改“穿新鞋，走老路”的现象的有效教育策略》等指导性论文，不仅解决了教师的思想认识，为教师提供了学习运用新教育理念的方法，对技能的提高起了决定性作用，而且在学区教育产生了重要影响。班长的争抓实干给教师的深刻的启迪，班子成员按“教官50条”的要求，深入课堂听课评课指导教育，教学教研，教改工作，形成良好局面。

3、学科研讨，个人提升有机结合，从微观上要求各学科组认真解读课程标准，课堂教学实施意见，成败案例分析，学生学业评价，教学反思等，从而提高了教师实施新课标的能力，创一流业务工作业绩的竞赛中有重大突破。

4、不惜代价，为教师搭建成才平台。本在狠抓教师培训的基础上，舍得重金为教师购买各种教辅资料，特别是对青年教师关爱有佳，分期分批组织专训，由校长亲自带队坐阵课堂，听取专家讲座，并给予教师丰厚的学习报酬和生活补助，领导的轻率一线，使全体教师倍受鼓舞。踊跃参加各种培训，还为教师购买教学光盘，改善教学手段。外出学习后，回校组织了人人撰写心得体会。重点解决了新课程理念与实际相结合的问题。在行动上，以研讨、讲座、观看录像为契机。开展了“人人听课，个个亮相”的教学比拼活动。教师们观摩、回味、总结、提高，找出解决问题的方法与途径。这种现场直播的方式真正地把教师“逼上梁山”，既有压力感更有动力感。在这个平等竞争的舞台上人人大显身手，成为“英雄好汉”。

5、对全体教师进一步实施继续教育培训，鼓励青年教师学历达标和参加现代技术专业培训，从多方面为教师提供成才机遇。

二、过程管理求务实

学校的发展，工作的推进，过程性和总结性务必有机会结合，过程性管理是核心，我们在管理工作中，主要抓了三项过程管理。

（一）德育工作抓重点

1、学校十分重视德育队伍的建设。建立了以校长为核心，团委为龙头，班主任为主心骨，学生为主线的“三点一线”管理机构。具体实施德育管理工作。

2、认真贯彻执行《中学生日常行为规范》，注重培养学生良好的道德行为，坚持了一月两次班主任会，一月一次学生干部培训会，全校上下形成了“一切行动听指挥”的共识。

3、开展形式多样的德育活动。通过活动培养学生的行为习惯。本内容丰富。我们首先利用学校广播室弘扬正气，开放图书馆，组织“五.四”庆祝活动，“健康教育讲座”“禁毒教育”“法治教育”各类主题班会，国旗下的讲话、感恩教育、优秀学生学习经验交流，体育活动竞赛、三好学生光荣榜、好人好事登记薄、清洁卫生纪律评比栏等，通过这些形式激发了全体学生的学习热情，在活动中，使学生受到潜移默化的教育和影响。

4、重点开展爱国主义和民族精神教育，生命教育，身心健康教育，争创文明学校，文明班级，文明个人的活动，人人谈体会，个个写心得，同时结合社会实际对学生进行前途理想的引导，让学生树立正确的人生观和价值观。

5、构建了家、校、社会三位一体的教育体系，让学校教育走进社会，走进家庭。每学期安排不同年级的家长开放日，搭建共同教育的桥梁。使“环境教育进家庭”、“传统美德进家庭”、“我和父母换个岗”等，将环境保护，确立和谐的生活理念传播到每一个家庭，让孩子快乐成长。

（二）教学管理重实质

1、我们在教育教学管理中，力避空洞无效的花架子，注重实效，建立了“校长----教务处----教研组----教师个人”四级质量监控体系。校长确立管理理念，明确操作程序，教务处抓具体落实，做好协调监督，检查评价工作，教研组发挥集体的智慧和力量。教师个人是质量监控的主体。在校长的统一指挥下实施工作，把教育效果考核贯穿到每一个环节。

2教学过程重点抓“六认真”、从“备课、上课、作业、辅导、考核、教研”等环节入手，切实改进教学手段，杜绝了抄袭教案现象，注重研究教法，学法，教学环节充分体现师生互动要求，充分突出学生的主体地位。在练习的设计上突出教师“导”的作用。在考核上，以随堂考核为依据，切实掌握教师常态下的教学能力。作业以提高实效为出发点，采取多种形式。对学生的考试要求认真做好质量分析，细化到每一个小题，真正掌握学生的得失，以扎扎实实的查漏补缺。

3、坚持领导示范，深入课堂，对教师的教学监控和点评。做到跟踪管理，周查、月结，张榜公示，及时交流，与考核挂钩，调动积极性，形成质量监控的常规模式。

4、认真组织说课评课，观摩课，加强对课堂研究，把先进的教育理念转化为有效的课堂教学行为，构建竞争平台，让教师展示个人才会和集体智慧，有力提高了教学实效性。

5、鼓励教师积极使用现代教学设备，自制课件。通过先进的现代设备提高教学质量。

(三)牢记安全保稳定

1、学校历来重视校园安全稳定工作，做到人人讲安全，时时保稳定，一年来，从未发生过安全责任事故，校园治安稳定，无群体性事件发生，无商业摊点，没发生一起危害学生的安全事故和治安灾害事故。

2、强化整治，常自查，常反馈，常教育，采用学校与家庭互动，学校与社区联动，确保学校周边关系良好，无违规违法现象。建立了良好的治安秩序，杜绝了学生上网，无一人违规犯罪。

3、学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，建立安全事故处置预案制度，成立事故处置领导小组，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，涉及学校安全稳定的各项工作，纳入各部门各班级目标考核。与各类人员签定安全责任书，对违犯安全稳定工作的个人，评优选先一票否决。

4、加大宣传教育的力度，把对学生的法制教育与家长的沟通协调联系起来，对问题学生给予及时的指导和帮助，把问题消灭在萌芽状态。全校师生人人知道“五快处理事故法”。即：班级上报快：通知家长快、送医院快、调查笔录快，上门安抚快，有效降低了在校学生事故发生率。由于工作务实，我校被教育局评为“安全稳定工作先进集体”。

5、城乡环境卫生综合治理工作和食堂安全卫生工作做到了全员参与，人人尽职尽责，且效果显著。

三、廉政建设是保障

学校的热点是廉政建设，我校班子成员十分重视这一敏感问题。教师的积极性要充分调动，他们关注的是班子的廉政问题，我们针对于学校的实际，班子认识统一，在教师中确保廉政形象。深入推进反腐倡廉，建设清上廉洁的班子。

（一）民主管理是先行

1、校长严格把关，统一班子认识，作风民主。从不主观武断，大小事情集体研究，民主决策，集体实施，各部门分别执行，校长监控指挥班子成员理解和支持校长工作，共同承担管理责任，努力倡导诚信社会和清廉之风。

2、各班子成员以身作则，不贪不占，从不虚报乱报补助，在教师中树立良好的形象。对己严格要求，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，坚持言行一致襟怀坦白，不谋私利凡事出以公心，坚持原则。

3、设计各部门各人有关经济的往来，人人做到请示汇报，严于律己，做到了民主管理，民主理财。请按原则办事，堂堂正正做人淡薄名利，以诚信为上。

（二）财务管理是重心

1、在财务管理方面，严格遵照上级部门的各项规章制度。做到规范收支，确保经费使用符合法律法规。每学期召开教职工大会，对学校经费使用情况进行审议，接受民主监督。

2、严格执行收费标准，杜绝了“三乱”现象，期初收费张榜公示，票据发放到每一个学生家长，人人心中有数。

3、各类考核、报销、补助严格标准，分配体现公开、公平、公正的原则，经校委研究落实到人，签字归档，规范有序。

（三）廉洁节约保发展

1、经济基础是学校发展的前提。单设初中经济底子薄，发展运行艰难，我们在廉洁自律的前提下，大力提倡力行节约保发展的风格，压缩一切非教学行为的事务性开支，把资金投放到教育、教学、教研活动中，从而产生巨大的教学效益。

2、购置教学设备，杜绝了腐败回扣现象，做到了价廉物美、实用。建立了校长、采购员、教师代表共同参与的采购制，教师人人心安理得。

3、尽力节约生活开支，把接待费、工作联系费以及其他杂费控制到最低限度。采取对口接待，降低班子成员参与率。把该节约的每一分钱都节约下来花在刀刃上，力求确保学校工作的正常运转。

四、前景

展望

忆往昔，岁月峥嵘，一年来。我们在两支队伍的建设，教学过程的管理，安全工作和廉政建设等方面都做了大量工作，取得了显著成绩，赢得了社会的高度荣誉。

望未来，任重道远。摆在我们面前的是新教育理念，新课程改革的新的挑战。我们决心认真总结，扬管理之长，吸取先进的教育理念，努力改革创新领导管理艺术。在学校党支部和行政领导的带领下，同舟共济，营造和谐的教育氛围，把四好班子建设个人的才智以及集体的智慧联系起来，以新的姿态投身到轰轰烈烈的教改洪流中，为把学校办成人民满意工程，将满腔热血倾洒教育苗圃，用科学加拼搏的精神为教育做出新的奉献。

加强学校“社综、计生、卫生、禁毒、依法治校”工作 打造学校环境新形象

------------仁寿县新店乡初级中学工作计划

根据县委县政府县教育局关于加强社综、计生、卫生、禁毒、依法治校、环境建设等综合整治工作的实施方案和工作意见，以“办人民满意教育，做人民信赖教师”为办学目标，抓住以“科学发展观”为机遇，打造学校环境新形象。细化责任，明确工作职责，实行责任追究，使学校面貌更新，校园环境更优雅，为师生的学习和生活提供良好的环境，特别制定成校综合治理工作实施计划。

一、健全组织机构。确保计划的实施，充分发挥领导小组的作用，做到责任清楚分工明确，讲究方法，注重实效。

1、成立综合治理工作领导小组

组长：校长）刘刚

副组长（副校长）：方泽君 成员由工会主席：谢俊超

团委书记：李宏杰

教研组长：彭英 女职工代表： 冷跃华

总务主任：陈勇 教师代表：吴明阳

周皓 等组成。

二、明确责任，分工合作。

组长全面负责学校综合治理工作的布置，安排，领导组织学习上级相关文件传达上级各类会议精神，负领导责任。

副组长主要抓综合治理工作的日常管理和宣传、考核、具体责任人。

分管领导按分工要求，抓好一项工作，在日常工作中必须事必躬亲。具体是陈旭刚、彭英抓计生工作，谢俊超、李宏杰抓禁毒教育、依法治校工作，明阳、冷跃华、周皓负责抓学校的环境建设，总务主任抓好资金的筹措、管理和使用。要求各项工作布置有质量、有创新、不照抄照搬、不流于形式，有实际指导意义。为全面开展好学校的各项工作奠定了坚实的基础。做到工作有章可循、有据可查、心中有数。实行责任追究制、检查考核被上级通报者。实行“一票否决”，使综合治理工作处处有人管，时时有人抓，责任有人担。

二、实施步骤

（一）做好综合治理工作的宣传与普及。

1、利用教师会、校园广播和主题班会、集合等多种形式对师生进行综合治理工作的专题教育活动，做到全员参与：强化师生认识，在师生中形成综合治理工作的活力。

2、结合综合治理工作的主题进行宣传、开阔视野。以爱护生命的色彩为主题，以爱国为目标开展卫生运动，主办健康手抄报，卫生、计生宣传栏。禁毒、法治教育知识讲座，增长学生的各项知识。培养学生主动实践的能力和合作意识与社会意识，使各项理论知识与实践有机整合。

3、发挥课堂主渠道作用，进行社综、计生、法制、卫生等综合知识的学习与实践。通过各类知识进行课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境保护和法律法规常识有更多系统的了解，能自觉运用于日常学习生活中。

4、通过致家长的一封信进行广泛宣传，使综合治理工作的宣传进家庭、进社区、形成由学校发动向社会良性扩张的格局，让“小手拉大手、文明一起走”的活动走进千家万户，让计生、禁毒、创卫工作人人知晓，使遵纪守法成为公民的自觉行动。

5、组织师生进行综合治理工作的大讨论，对出现的问题提出解决的办法，让人人知道自己在综合治理工作中的角色、职责和责任。

二、加强校园周边综治工作，改善教学环境。

1、加大综合治理的力度，使常规工作更加扎实、打击侵害师生利益的行为，维护正常的教学秩序。

2、做好校园卫生保洁工作，充分发挥团组织的先进作用，选取思想觉悟高，行为习惯好的学生担任监督岗位成员，建立校园、文明、法制、禁毒劝导台、引导学生进行自我教育，搞好全面工作。

3、加强监督考核，表扬先进，促进综合治理工作的顺利开展、定期或不定期的对各项工作进行量化考核，对检查中发现的问题及时指出，及时整改，把综合治理的工作做得更圆满。

（三）进一步关怀校园，发挥环境育人的作用。

校园文化建设也是学校综合治理工作的重要内容之一，我校在上综治工作的要求下，加大对学校各项工作强化的力度。计划在校园新修花台种植花草树木，悬挂名人名画，改善学校环境建设对师生加强文明礼仪教育，努力营造良好的育人环境，使学校面貌大大改观。

三、具体工作要求：

1、学校领导小组要高度重视各部门各班级要成立相应的工作小组，将上诉几项工作纳入议事日程。学校拨出专项经费严格实行专项考核并奖惩兑现，确保我校社综、计生、卫生、环境、法制等综合治理工作顺利推进。

2通过有效地宣传有力的组织，常态化的管理和实施，强力的整治使各项工作收到更好的效果。

3、在上级的领导下、在学校领导小组的指挥下，以坚定的信心，实干的精神去综合治理的各项工作，打好攻坚战，做出新贡献。

仁寿县新店乡初级中学

2010-12-10