第一篇：小学毕业生告别信,感动老师

小学毕业生告别信，感动老师

今年毕业季，学林街小学603班班主任张萍萍要送走班里的毕业生。她安排学生给自己喜欢的老师写一封信。全班有35人给老师写了信，其中写给班主任最多，有近20封，其次是数学老师、体育老师、美术老师和信息老师。在给班主任的信中，有学生这样写道: 小时候，我有时真想问一句：“张老师，您是仙子，您有点金手。”因为您总是指导着我，把我那“破烂不堪”的日记修改得近乎完美，连我都难以相信那是我难以入眼的日记。后来，我才知道，我们是您培养的第一届学生，您在我们身上花了整整六年时间，人生有几个六年啊。我永远忘不了，忘不了看着我们长大的您。期待下一次再见时，您还是那么美……

“原来，自己无意间说的一句话、一件事，孩子们记得这么清楚……”张萍萍在看完20封信后，感慨地说。写给体育老师的信，有同学调侃说：“啊，侯老师，您乐观、温柔、幽默、宽容、不摆架子……您为我们做了那么多，您每天在太阳底下晒着，皮肤变得老黑老黑了。上课时，经常能看到您老大的汗珠流了下来，可您从不喊累，反而笑着面对我们，带给我们开心、快乐和健康。就算我们以后上了中学，但也永远不会忘记您对我们的爱，永远不会忘记您。祝您青春常在，皮肤变白。”

美术岁是副课，但教美术的肖老师很惊讶，竟有同学给他写了信。看完信后，肖老师哈哈大笑。信中这样写道：“‘老肖’是我给您起的称呼，我认为这是喜爱老师的一种表现，但以后这么叫您的次数并不多了，因为，我要毕业了，要走进中学了，那里会有新的老师与同学，但忘不了的，还是您熟悉的面庞，他会一直在我心中，我舍不得您。” 除了给老师们写信，孩子们还做了班级纪念册，以图片和文字形式记录学校里的点滴，包括美丽校园、教师风采、难忘活动、春游，以及专属表情包、签名墙和毕业故事。收到信件，看到册子，老师们被深深感动了。

第二篇：小学毕业生写给老师的信

敬爱的x老师：

您好！一眨眼，在小学这六年来的生活即将要结束了。曾经在母校 留下的欢笑，留下的眼泪，现在却即将要带走了。

老师，是您把我们从一个个调皮的儿童教成一个个成为有智慧的少年。老师，你像一盏明亮的灯，为我们照亮了前方的道路。

老师，你还记得吗？曾经在体育课上和我们一起开心的做游戏，在课堂上说妙趣横生的笑话.....这些我都还记得，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。你虽然有时很严格，但是这都是为我们着想。记得您为我们上的每一堂课，记得在课堂上我们度过的每一个环节。老师你辛苦了！白天，您为我们讲课。课后为我们改作业。老师我真的想对您说：“谢谢您”。

祝您身体健康，工作顺利！！您的学生

敬爱的x老师：

感谢您这四年来对我们的用心呵护和栽培!本来我想用英语写的，但是有些话用英语表达不出来，所以用了中文。

老师，有时你对我们很亲切，有时你却对我们很严格。某个时候，你布置很多作业给我们做，我们有时也会气你。但只要你一来上课，跟我们在课堂上玩游戏，你的课是那么有趣，我们的气就烟消云散了。我都明白了，你布置作业是为了帮我们巩固新知识，复习旧知识。有时你上课时在黑板上写单词，我们就会在下面走神，只要你一转过身来，我们就会严肃起来，我们很怕你生气。您一看到我们走神，每次都有不同的办法，有时让我们站起来喝一首歌，有时让我们大声读书，这都是为了振动我们的大脑，让我们时刻保持清醒。

老师，我喜欢跟您和同学们一起玩游戏，我一回想起来都会觉得很开心。可能今后再也没有机会了，因为我即将小学毕业，升出初中了，再也回不到小学时期。不过您会一直存在我的脑海里，一直一直~~~

祝您身体健康，开心快乐！

您的学生

第三篇：告别信

每当想到在公司的日子，我都是眼里含着泪水，嘴上挂着微笑，再见。很高兴与大家一起度过一段美好的时光,非常感谢大家在工作与生活中给予我的帮助与支持,让收获了更多的经验与知识,这将让我一生受益,同时与大家相处让我感觉如朋友般的温暖,希望今后一如既往的成为朋友,保持联系。

就要离开工作了9年多的公司，心里终究还是不舍的，我开始整理属于自己的东西，满满的竟3个袋子，9年多，说长不长说短也不短的时间。9年多的时间让我逐渐看见了千丝万缕的纷繁，看见了难以琢磨的微笑，看见了责任赋予的牺牲，很多理想化的愿望偏离了原来的希翼，让你无所适从，唯一的选择就是离开，转身竟也是如此容易……

9年多的工作生涯，因为你们，才变得绚烂而美丽；因为你们，才变得更加值得怀念。3000多个日子里，斗志昂扬过，也彷徨过，失落过，也得意过；也收获过；在过过往往的时间里，思考着，也成长着……终于到了和各位说再见的时候了，再多的语言也不足以表达我心中深深的眷恋，也不足以表达对各位深深的谢意和祝福。

如果你们想我了，欢迎电我，欢迎加我，随时随地~~~~

再见了，朋友，请多珍重！

第四篇：小学毕业生给新老师的信

小学毕业生给新老师的信

最近，我们的毕业模拟卷里出了《给新老师的一封信》这样一个作文题目，我从学生的作文中读到了很多，受到了很大的启示。和老师天天打交道的学生，他们对老师的要求很高，他们是最了解老师的，尽管只是小学六年级的学生。在他们的心中，老师不再是高高在上，老师不再是他们的敌人，他们有太多的希望，对老师有太多、太高的要求，下面我选了一些作品和大家交流，让我们一起看看学生的想法，听听学生的心声。

1.我真的希望我的新老师是一个温柔体贴的人。我的要求是他

要正直、严肃，要体贴热爱学生，不要意气用事，不要对同学乱发脾气。

2.我希望你是一个温柔、和蔼可亲的人，教我们的时候要严厉，如果你不合我的要求，就请你为我们改掉这个毛病。

3.我希望你讲题时慢一点，如果说话快的人，那就请你慢点讲，可不要一分钟把五道题讲完了。如果你是一个好老师，就请你接受我的建议，谢谢。

4.我未来的新老师，希望您能和现在的老师一样，能够关心同

学，不管是班干部，还是良差生，你都要公平对待。……我的建议，希望用功没白费，如果您真是像我想象的那样，我会记住新老师。

5.我冒昧的请求老师对我们如亲生的儿女，同时您也要不生

气，不经常批评我们，不打我们，不骂我们，如果考试考得不好，你也要夸我们。

6.我希望您是一个严肃的老师，对待每一个叙述要大公无私，如果我们做错了事，您就结结实实的打我们。

7.我希望老师是严厉的，尤其是数学老师应该更加严厉，这样

数学才能提高。

8.您肯定是一个女老师，文静，漂亮，您带着眼镜，轻轻的走

上讲台，脸上微笑如花的说同学们你们好。我希望您上课时要严厉，我们做了坏事，您不会打我们，只是批评我们。

9.我希望那位老师可以用自己真实的脾气来对待全班。

10.我不想被不严厉的老师教，那是因为我怕不打我们就会学不

懂。

11.希望您是严厉的老师，而又是和蔼可亲，善解人意，希望你

能和我们好好的相处。不要看不起学习差的学生，希望你能每天面带笑容，我希望你上课多提问。我知道我的建议有点过分，但我希望你能做到。

12.我希望新老师是一个和蔼可亲，能说会道的人，但有时候要

幽默一下，缓解一下尴尬的气氛。

13.希望你是一个善良的，懂得我们的人，不要补那么多的作业，希望老师上课细细的教我们。

14.我希望我的语文老师是一个男的，希望班主任是个女的。

15.我心目中的老师是严肃，善良，乐于助人的，我不希望看到

给我们上课的是一个冷酷无情，没有善良的老师。

16.我提几点建议，望你能照办：一是少补作业，二公平对待每个学生，三您不要严厉。

17.我希望您是像小沈阳一样搞笑和潘长江一样幽默的人。在考

试前要开展一次活动愉悦一下心情。这样的话我们都会努力学习。

18.我希望他是一个结实的男老师，也会打篮球，是一个篮球高

手。

19.我喜欢脾气好的老师，我犯错误就只把我批评。还有不要向

家长告我小秘密。我希望新老师会各种体育活动，字要写的好，声音要大。我要我的老师有这种能力。

20.一、对学生要有笑容。

二、不重打学生。

三、用独特的方式

教导学生。

21.我冒昧的提几个建议，一不要发脾气，二不要打人，三不要

骂人，四不要瞪人（在必要的情况下可以瞪一下），五希望您每天能够笑脸迎人。我提的几个建议希望老师能够遵循。

22.我希望你是一个男老师，长的很帅，是一个和蔼可亲，个子

高高的，会开玩笑的，不打人，不骂人，教学方法独特，是一个有趣味的人。

23.我希望你就像语文书一样，教给我们知识，教给我们……

24.我很感谢我的每一个老师，对我影响深刻的是语文老师和数

学老师，因为他们使我明白了正直是道德之本。我希望你能

像我们的语文老师一样。

25.理解同学，很少打人，很慈祥。

26.我希望新来的老师能丰富多彩。

27.说句实话，我还是不想换新老师，如果不换的话，我会努力

学习，以最好的成绩回报您。

28.期待您是一位博学多才，和蔼可亲的老师。能和同学们有好

相处，幽默搞笑。

29.我希望新老师快来教我们，我们以前的老师很凶。

30.我希望新的老师脾气能好点，不要用暴力解决问题，多为我们讲题，少做作业。

……

以上全是摘自学生考场作文的原句，没有丝毫做作。可以看出，这是学生的心声，发自肺腑的真心话。给我带来不仅是启示，更多的是震撼，是感动，还有更多的是压力。六年级的小学生对教师就有这么多，这么高的要求，更不用说家长、社会、国家了。我在思考，人民教师到底应该是怎样的?到底怎样才能受到学生的欢迎？怎样才能教好学生？教书育人不是简单的事情，人类灵魂的工程师不是那么容易的，需要我们不断的思考，不断的前进。

PS:希望能给大家带来启示和思考，欢迎大家的分享和交流。

第五篇：小学毕业生告别母校诗朗诵

我们毕业了

合：轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

A：教室里的黑板啊，可曾留下我们寻求知识的目光？

B：一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？

C：操场上的跑道啊，可曾还有我们童年的身影？

合：如今我们就要离开母校了。

请将这些记忆留住！

A：怎能忘

庆六一的激情演出，动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！

B：怎能忘

“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，共同把“校园之星”争当。

C：怎能忘

“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。

D：怎能忘

体育节伴我成长

我们的笑声在操场上回荡。我们的身体也越来越强壮。

E：怎能忘

“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。让你我在活动中“个性张扬”。

F:怎能忘

你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮”，这一切，都是为了我们共同成长。

G:怎能忘

“童书共读” 为我们指引方向 让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不愉快、舒畅？

H:更不能忘

刚入学时懵懂的顽童

现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。

男：一节节启迪智慧的课堂。

就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！

女：一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。

都给了我们无穷的勇气和力量。

合：现在，我们毕业了

现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：

亲爱的老师，您辛苦了！

A：敬爱的校长、老师：

我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，3 合：今天我们以灵溪四小为骄傲，明天灵溪四小将以我们为荣光！

轻轻地，我们走了

正如我们轻轻地来。

放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。

我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念！

合：今天，我们毕业了。

今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。A：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!B:亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!C：我们就要离开了，满载着母校师生的深深祝福。男合：请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记

我们的启蒙老师。

女合：请相信，我们一定不辜负老师们的期望。合：老师，请您放心

我们毕业了，我们长大了！

我们正向着更高更远的目标扬帆远航！