第一篇：学习法律知识 健康快乐成长（推荐）

学习法律知识

健康快乐成长

各位同学：

大家下午好。今天很高兴能够有机会来到xx小学与大家一起学习法律知识。

在讲课之前，我先问一下同学们，你们长大了准备做什么？是做科学家、做医生，还是做教师？可能每个同学的理想都不一样，无论同学们想做什么工作，都有一个共同点，就是做一个对社会有用的人。同学们，没有谁希望自己将来成为一个犯罪分子吧?！

没有谁是天生的犯罪分子。有的青少年最后沦落成为罪犯，虽然有很多原因，其中最重要的一条，就是因为没有做到遵纪守法。

由此可见，同学们只有遵纪守法，学习法律知识，才能健康快乐成长，才能实现同学们的美好的理想。

在这里，我给同学们简单介绍一下，什么是法律？ 同学们都知道《喜洋洋与灰太狼》吧？说有一天喜洋洋与灰太狼参加羊村的赛跑比赛，喜洋洋平时就刻苦锻炼，在比赛中，灰太狼由于没有锻炼就落后了，但是灰太狼想赢得比赛，于是就把跑在前面的喜洋洋推倒在地，喜洋洋跌的是头破血流。我问同学们，灰太狼要不要负责啊？（看来同学们还是有点模糊的法律概念的）

法律对我们小学生来说，可能会觉得很难理解。我再打个比方来说，如果把我们XX小学，比喻为一个微型的国家，那么，校规校纪就是“法律”。比如学校规定，不准迟到、不准早退，上课不准讲话，不准吵嘴打架等等，就是我们XX小学这个微型国家的法律。同学们都知道，玩游戏需要游戏规则，如果没有游戏规则，我们的游戏就玩不下去。同样国 家也需要一定的规则来管理，否则，国家就会乱套，实际上法律也是一种规则。同学们都知道，如果我们违反了校规校纪，轻者要受到批评教育，重者要受到学校的处分。同样，如果我们违法了国家的法律，也要受到法律的制裁。

在这里，我给同学们讲一个案例：

被告人小华（化名）是一个17岁的男孩，但他已经进过二次监狱了。在他16岁时，因偷东西被法院判了有期徒刑9个月。出来以后仍然不知悔改，去年又因偷东西被抓了，后来被法院判了有期徒刑2年8个月。

经我们了解，小华在读小学时就成绩很差，经常有小偷小摸的习惯，还和社会上一些不良少年玩在一起，最后连小学都没有读完就辍学了。辍学后经常到网吧上网玩游戏等等。上网玩游戏要钱，父母亲给的钱毕竟有限，没钱怎么办？在不良少年的影响下，没有钱上网，小华就开始偷东西。由于他年纪小，在偷东西时，一般是帮助放哨。在去年3到4月份，仅仅一个多月的时间，小华先后就偷了16次东西，最终因触犯了法律，被判了刑。像小华同学之所以走上犯罪道路，究其原因，我们可以从几个方面分析：第一，网络。未成年人犯罪与网络有着千丝万缕的关系。由于未成年人心智尚未成熟，容易受一些不良网站的影响。有些未成年人会模仿网络游戏进行犯罪。或是因为沉迷网络，丧失意志，不务正业。小华在被抓获前，都是整日泡在网吧，沉迷网络游戏。第二，家庭。健康的家庭对于孩子的成长至关重要，缺少父母监管，可能让孩子走上歧途。小华的父母都在广东打工，爷爷奶奶都是70多岁的老人了，根本没有能力教育、管理小华。第三，学校和社会。学校片面追求升学率、重智育轻德育的现象，缺乏对行为出现偏差的学生的关怀和帮助，以及社会上适宜未成年人健康活动的场所严重不足、社会治安综合治理的管理力度不足等情况也对一些未成年人 产生负面影响。

我们XX小学有没有经常违反纪律，不听老师教育的同学呢？如果有，这些同学要及时改正，如果从小养成不良习惯，你放松了对自己的要求，就有可能使自己走上违法犯罪的道路。

同学们，俗话说：“三岁看大，七岁看老”。我们在小学阶段就要养成良好的习惯，就要有法律意识，将来才能真正成为有用之才，才能真正实现自己的理想。

在座的同学们，和高中生、大学生相比，你们年龄偏小，身体还没长高长大，心理不健全，知识水平有限，你们这个年龄段的人，在社会上是一个弱势群体。如果你们一旦离开了父母亲、离开了学校的保护，很容易受到侵害，也很容易与社会上的不良少年混在一起。

作为小学生，无论是上学放学，还是到其他地方，一定要告诉自己的父母亲或者老师，你们离开家时一定要告诉父母亲或者家人，你们离开学校一定要告诉老师，让家长、老师知道自己的去向，避免带来不必要的麻烦。

下面，我再来讲一个案例：安徽一中学生的家长向学校反映：他家小孩小明（化名）从学校回了一趟家，叫他拿了500元钱后就走了，后来就不知去向了。学校老师在家长那里了解到：小明平时比较喜欢上网，有严重的网瘾。班主任发现小明因上网耽误学习，批评了小明几句，没想到小明一气之下便不去上学了，小明回家后不敢把挨老师批评及不去上学的事告诉家人。没有和任何人打招呼就离开家，也没有再回学校了。过了6、7天家人才知道小明已失踪了。大家估计小明可能在网吧，于是学校老师们和小明家里人立即到镇上的网吧找，终于在一个比较偏僻的网吧找到了小明。找到小明后，老师问他，怎么不把去向告诉老师和家长，小明说，他自己不想读书了，告诉家长会挨骂，所以从家里拿了 500元钱，就偷偷地跑了，这几天他天天泡在网吧，饿了就去街上吃碗面条，为了省下钱来上网，连饭都舍不得吃。像小明这样的同学，如果任其发展下去，也很容易走上犯罪道路。所以，同学们以后一定要及时把你们的去向告诉家长或者老师，免得带来麻烦甚至不必要的伤害，同时再一次告诫你们一定要远离网吧，网吧的危害就像鸦片一样，会毒害你们身心健康。

其实我们许多同学，还是不太了解，哪些行为属于不良行为，下面我给同学们介绍一下，《预防未成年人犯罪法》中提出的未成年人的九种不良行为：第一种不良行为:旷课、夜不归宿；（为什么不能旷课？不能夜不归宿？因为旷课容易与社会上的不良少年和违法犯罪团伙厮混一起，最后走上犯罪的深渊。夜不归宿的未成年人未经其父母或其他监护人的同意，到深夜还不归家的行为，夜不归宿的未成年人很容易受坏人引诱走上违法犯罪道路，也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。）第二种不良行为:携带管制刀具；(什么是管制刀具？管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其他相类似的单刃、三棱刮刀，未成年人携带管制刀具的危害极大，很容易在一时冲动下持刀伤害别人。)第三种不良行为:打架斗殴、辱骂他人；第四种不良行为:强行向他人索要财物；(强行向他人索要财物，是指利用轻微暴力，以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。情节严重就会构成犯罪。)第五种不良行为:偷窃、故意毁坏财物；第六种不良行为:参与赌博或者变相赌博；第七种不良行为:观看、收听不健康的音像制品、读物等；第八种不良行为:进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(不进入法律法规规定的不适宜未成年人进入的场所。主要是营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院、带有赌博性质的娱乐 室、游戏场以及其他不适宜进入的场所。)第九种不良行为:其他严重违背社会公德的不良行为。

如果同学有我刚才讲的不良行为,任其发展,往往就会演变成犯罪行为。所以,我奉劝有不良行为的同学，尽快纠正过来，向那些认真学习、遵守纪律、品学兼优的同学学习。

同学们除了要学习法律知识，避免走上违法犯罪的歧途外，也要学习如何识别危险，学习自我保护。先请同学们看这样一个案例：14岁的女孩静静，因其父母出差，由于情况比较紧急来不及安排好她，临走时丢点钱让静静到超市买些食物，当静静买回食品，走到住家三楼和四楼的拐角处，袋子从她手里掉落在地，袋子里的方便面，罐装饮料顺着楼梯向下滚去，这时一个声音传来：“我帮你捡着了”。一个面容看似和善的年轻人随之出现在她的面前，这人三步并作两步拾级而上，边走边拾地上的东西，他说：“我来帮你拿吧”。“不用，谢谢，我能拿。”“别客气，你到几楼？”静静犹豫了一下说：“六楼，我自己拿没问题，真的”。但看着这位大哥哥除了帮忙之外别无他意，不过静静仍觉得怪怪的，不知不觉到了六楼家门口，打开门后，静静说“谢谢，就到这吧。”这时大哥哥说：“帮忙帮到底，不行你把门开着，东西送进去就走，我保证”。静静不好意思地笑了，让大哥哥进了屋，但大哥哥没有信守承诺，静静被害了。

同学们，看了这个案例，请同学思考：

▲静静为什么觉得这位年轻人出现时有些不对劲？ ▲如果是你，你会拒绝他的帮忙吗？ 在这里我要提醒同学们：

歹徒是懂得隐瞒自己的专家，但是归纳起来有以下几种常用手段：

▲用亲切的话语与看似和善的表情与你拉近距离。

▲由于心虚担心别人怀疑，表达意思时加入许多不必要的细节。

▲比如不请自来的保证，“我把东西放下就走”。当一个人无故向你做出保证的时候，他同时把自己内心中隐藏的东西暴露出来了。

▲对你的拒绝不予理会，意味着他想控制你。▲大人出远门，不管情况有多紧急，要让父母把自己托付给亲戚、朋友或可靠的邻居。不要让父母把自己一个人留在家中，不是个好办法，甚至有风险，▲识别危险的方法很多：不要轻易相信互联网上的朋友，那里有许多美丽的谎言，多交朋友是好事，可是要知根知底，游戏厅里只能交上狐朋狗友等（只有良师益友才能帮助我们进步与成长，我说一个真实的案例，在今年上半年我在世纪城参加打传过程中遇到2名年纪很小的青年，他们操着外地口音，表现出很害怕的样子，经我询问才得知，他们是同学几天前骗过来的进行传销活动的，同学们，如果不是我们进行打击传销活动，这2名年轻人不知道要遭受什么样的危险经历，所以同学们一定要多和品行端正的同学来往）。同学们在掌握如何识别危险后，我们再看一下平时同学们如何自我防范和自我保护。

下面介绍一些同学们常见的自我保护方法：

─如果独自在家，陌生人来敲门，可以隔著门告诉他，爸爸妈妈正忙著，或在睡觉。不论他有任何理由，也不要开门。

─接听电话时，不要告诉对方自己的名字、地址、此刻谁在家里等任何与家里有关的信息。

─要到哪里玩，一定要让爸爸妈妈知道。─不可独自行走，出门总要与朋友相伴。

─不要独自到加油站、戏院、餐馆或其他公共场所的洗 手间。

─有任何不对劲的事，别忘了打报警电话110。─不接受陌生人给的任何东西，特别是食物。─无论如何，不要坐陌生人的车，哪怕他说是爸爸妈妈的朋友，或是爸爸妈妈让他来接你的。

─如果陌生人对你说：保证带你去一个很好玩的地方，或和你玩一种很有趣的游戏，不要相信，千万不要跟他走。

─如果陌生人把手放在你的肩膀上甚至要强行把你带走，最好的办法是大声尖叫：我不认识这个人！这样叫会立刻引起人们的注意。

—最后我在这里要特别强调的是，天气越来越热，暑假也越来越近，同学们要切忌千万不要因为天气热、贪玩到任何塘里、沟里去游泳、玩水，几乎每一年都有学生因为溺水而身亡，万一遇到同伴落水，同学们不要轻易下水营救，可以去找附近的大人求救。如果同学们真的想游泳可以到室内游泳池去学习，可以在放假时叫家长陪同一起去游玩。

由于时间的关系，我就不多讲了。在这里，我祝同学们学习进步，每天开心！在XX小学度过一段快乐幸福的时光！谢谢大家！

第二篇：学习雷锋精神_健康快乐成长

学习雷锋精神 健康快乐成长

同学们，你们可留意到校园里光秃秃的树枝上已悄悄的长出了绿绿的新芽？你们可留心到自育园中冒出了柔嫩的草尖？当温柔的微风拂过你的脸颊，你可感受到了春天的脚步，体会到了春天的气息？三月，春天来了！有一位同志，他与整个社会年年相约于三月。他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心

这个伟人的名字就是“雷锋”，这个伟大的号召就是“向雷锋同志学习”，“雷锋”这个名字，如春风化雨，润泽了大江南北，长城内外；“向雷锋同志学习”这一伟人号召，如一轮红日，普照雪域高原、大漠雄关。

有多少同学了解雷锋叔叔呢？雷锋叔叔是一名普通的解放军战士，在他的一生中，帮助过无数人，给予了许多人温暖。他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”；同时，雷锋叔叔还是一个爱读书的人，他曾说：要学习的时间是有的，关键是在于你自己愿意不愿意学习，会不会挤时间。

有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。记得雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上„„

我们学习雷锋，要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操，坚决抵制身边的不良风气；要学习他认真学习、刻苦钻研的“钉子精神”；要学习他关心他人、理解他人的优秀品质； 还 要学习他诚实守信、敬业爱岗、无私奉献，学文化、学知识，不断提高自己的 上进精神。我们学雷锋，就要从身边每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，比如 ：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到 老 师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去.” 同学们，让我们就在今天，在这个明媚的春天里为心灵播下一颗崇高的种子，学习雷锋的精神，创建我们文明的校园！

谢谢大家！

五年级四班

2014.3.17

第三篇：健康和快乐成长

健康和快乐成长

“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详，时刻提醒着我，只有生命的安全，才有健康的体魄，才能有快乐的学习生活。

俗话说：病从口入。饮食是影响我们少年儿童生长发育的重要因素之一，因为它为我们提供了充足的能量，优质的蛋白质，均衡的维生素，而这些正是我们生长发育所必须的，因此食品卫生与我们的健康成长息息相关。在日常生活中，人们常有一些不良的饮食习惯与行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利，要做到安全健康的饮食就得从我们的三餐开始，从我们的生活习惯做起来，一点一滴，时时注意。

在现实生活中，一些人由于不讲卫生，染上急性或慢性疾病，影响健康，使我们的抵抗力降低，因此我们一定要重视起来。倘若我们只顾嘴巴享受，不管吃下去的十五是否卫生，那么，享受后往往有可能会受罪，轻则肚子痛，重则上吐下泻，大病一场。

人可能经常处在积极情绪中，生活中既有挫折，又有烦恼，就会有不良情绪。要做一个心理健康的人，要善于调节和控制自己的不良情绪。有失落有困难，要保持良好的心态，不渴施加于别人，要向家长老师求助，时刻保持积极向上的乐观态度。

近几年来，各地儿童医院门诊接收的患儿中，有食物慢性中毒的，应用不良的，肥胖偏瘦的，这些儿童的人数还在逐渐增长，在检测时发现，这些儿童体内一些指标明显高于正常数值或低于正常值，究其原因罪魁祸首就是这些垃圾食品，因此，我们要认清垃圾视频的危害，买的时候要看清它的生产日期和保质期，不能随便实用，尽量远离垃圾食品。

没有健康就没有高质量的生活，我们要养成良好的饮食和卫生习惯，合理安排膳食，坚持锻炼，这样才能拥有健康的体魄，才有快乐的明天。

与自然灾害相比，人们也许会看轻传染病的危害，然而传染性疾病，所造成的灾难对人类生命的威胁确实巨大的，动辄就是成千上百多生命之花的凋谢。

有一天，放学的时候，校门口的零食很火爆，同学们你三串，我五串的开始抢购，我好不容易买到几串，一边吃着辣乎乎的东西，一边说：“这世界上最过瘾的莫过于吃！”妈妈从不给我买，我只好偷偷的吃，半夜我肚子疼，后来我才明白，以后再不敢乱吃了！

请记住：要想健康，就得懂得安全知识，让我们在快乐生活中品味乐趣，健康成长，快乐成长，为祖国的明天增添色彩！生命是宝贵的，它只有一次；我们要热爱生命。

作者：武山县四门镇松树小学六年级

汪继霞 指导教师：林辉

第四篇：学习安全知识健康快乐成长

学习安全知识健康快乐成长

信阳市九小五（3）班陈璨辅导老师袁中梅

知识将危难排外，科学为生命护航。为了提高同学们的安全防范意识，更全面更准确地学习安全知识，学校组织全体师生观看了一场安全教育影片，看后使我受益匪浅。

影片中给我印象最深刻的一个片段是：在一个大酒店里，生意兴隆，大家正在高高兴兴用餐，突然一楼发生了煤气爆炸，瞬间浓烟滚滚，惊叫声不断。二楼正在用餐的一家人吓得不知所措，不知该如何逃出去。这时，他们的一个七八岁的小女儿提出把窗帘扯下来系成绳子，拴在窗框上，人顺着绳子滑下去，就这样，这一家人顺利脱险。事后，大人问小女孩儿是怎样知道这种逃生方法的，小女孩儿回答说是从书中看到的。看来，掌握安全知识是多么重要啊！在关键时刻，安全自救知识不仅能救自己，还可以就更多的人。所以，我们小学生一定要学习各种安全知识，并时刻牢记心中。多学一次安全知识，灾难来临时就多了一次逃生的机会。

影片中的事例还让我知道了安全隐患有时会在我们无法预料的情况下发生，但只要我们掌握正确的安全防范知识，就一定能够险中逃生。比如在一辆校车上，校车正在平稳的行驶着，突然，车的后轮着了火，这正被一个正在朝窗外观望的男同学发现了，他赶紧叫醒了同学们。由于车门拥挤，有些同学冷静地拿起车上的小铁锤砸破窗户玻璃的四个角，就这样，同学们有的从安全出口跑出，有的从车窗跳下去，在汽车爆炸前全部安全撤离现场。我想，如果车内的同学们不掌握一定的安全防范知识，后果真是不堪设想。

由这 部安全教育影片，我也想到了我自己。原来，我没有认识到安全知识的重要性，尽管老师和家长多次叮嘱我过马路要小心，我不但不听，还嫌他们啰嗦。一次，我和伙伴们边过马路边聊天，丝毫没有注意身旁的车，结果差点儿被一辆疾驶而来的车撞倒。今天，生动的事例再次为我敲响了警钟，让我明白了安全的重要性。只有我们时刻注意安全，安全才会常伴我们身边。

同学们，生命是宝贵的，每个人只有一次，可只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。让我们都积极行动起来吧，学习各种安全知识，让安全伴随着我们健康快乐地成长，让我们的校园更平安，让我们的社会更和谐！

第五篇：健康快乐、成长进步

快乐学习、健康成长

美丽的彩虹总在风雨之后，累累的硕果也总在辛勤的耕耘之后，又是一个收获的季节，我们二年级全体师生激动地收获着希望，同时又细心地播下新的希望。我们相亲相爱，携手前进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去细数我们班集体的成长历程，展示我们班级的风采。

一．班级管理突出一个“爱”字。

“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”是啊，马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。

强大的师爱化为无数的小手，拉近了每位同学的距离，形成了浓厚的班风，塑成了强烈的集体观念，呈现出鲜明的班级特色。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。

在精心的呵护下，班里形成了团结友爱，互帮互助，文明礼貌的爱的乐园。我们一起上课，下课，游戏，打扫卫生，一起去给灾区捐款。走进班里，随处可听到“谢谢”“对不起”“没关系”......李亦彤是个插班生，刚入班时，爱和同学打骂玩闹。可班里其他成绩好，守纪律的孩子并没有排斥他，而是及时反映给老师，同时耐心的帮助他纠正错误。细心的班干部张伟凡李亦彤还发现她的拼音基础不好，就组织几个同学主动和他一块儿学习，帮他补课......很快，李亦彤融入这个温暖的家园。二．班级制度突出一个“严”字。

低年级的孩子自制力差，所以必须规范其行为，让他们养成一个好的学习和生活习惯。这会使他们受益一生。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学期初，我们班级根据本班实际情况，利用周会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，指出本班存在的问题，让学生明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，如每天带红领巾、集合队伍快、静、齐，两操标准到位等，并提出了相应的措施；站在学生的角度制定治班方略。以德治班，制度的制定，必须与班干部甚至全体学生商量。建立各级班干部的工作职责，建立十佳学生的评比制度、进步之星月评比制度，做到了人人有事做，事事有人做。由于职责清楚，奖惩分明，班级管理纳入科学化、规范化、有序化的轨道。

著名教育家乌申斯基说过“如果教育家希望育人，那么就必须从一切方面了解人。”从学生中来，到学生中去，发扬民主是班级管理的基础，没有民主的班级，难以形成生动活泼的局面。是营造一种让学生全员参与、全程参与的氛围，调动每个学生的情绪和积极性。这样，学生的聪明才智，、创新潜能才能得到最大限度的发挥。因此，班级中的班干部、十佳学生等评比、选拔，我都举行全体学生大会，听取大家的意见，尊重大家的选择，使学生感到非常公正。班干部经讨论制定了一些班规，经常是试行一周，听取广大同学的意见，然后再正式实行。这样，这些班规得到了大家的赞同，执行的时候就会畅通无阻。班级风气、面貌就会不断改善。当然，马也有失蹄的时候，所以我们允许孩子们犯错误，但不允许犯同样的错误。

三．安全教育突出一个“细”字。

低年级的孩子们，自我的防范意识差，安全意识薄弱。因此，加强安全教育尤为重要。在我们这个班级中首先制定有严格细致的公约，细致具体切入实际，每天安全班长都会检查：看是否有剪、针、锤等金属物品带进校园，课间安全监督员会监督同学们的活动和游戏。参加集体劳动，进行体育活动，我都会提醒学生们要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自身。此外，我们还经常交给学生自救自护的方法，如在家遇生人，不要轻易开门；不要接受陌生人的邀请去看展览、更不能到陌生人家里去玩；如果遇到绑架要先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的

文具及所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。正是由于细致入微的安全工作，两学年来，我班没出现一例安全事故。

四．家校联系突出一个“诚”字。

对学生的培养是需要家校配合的，我除了平时和家长保持电话联，上门拜访外，还利用“校信通”让家长及时了解孩子的情况。同时，还从网上下载一些资料，告诉家长一些教育方法“怎样做孩子喜欢的家长”“如何辅导孩子做作业”“怎样教会孩子集中注意力”等，家长们非常喜欢。我还让学生每人每月给家长写一封信，在信中说出平时想说而不敢说的心里话，在家长会上由他交给家长。提醒家长在家一定要多和孩子沟通。家校的积极配合，使我们的教育更有效了。

郭一莎是班里的留守学生，平时我和班里的孩子多给与他帮助，多给与他温暖。我一个月至少去家访一次，给他的爷爷，奶奶交流教育经验，及时郭一莎反馈的进步。他的爷爷奶奶年龄大而知识贫乏，我就和同学们利用课余时间给他指点。经过努力，郭一莎没有掉队，和同学们紧追不舍。

五．班级活动突出一个“趣”字。

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的活动，坚持每月一种主题活动。如主题班会、学习竞赛、跳绳比赛、广播操比赛，配合学校进行“做文明学生，向不良行为告别”，安全演练等活动，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。这些活动都不断增强着我们班级的凝聚力。使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断地进步，整个集体也跟着不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风，真正做到寓教于乐。

两年来，我们班取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力；团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好；奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，成绩固然值得总结和骄傲，但是，进步无止境，我们拥有远大志向。请相信我们，在全体师生的共同努力下，我们沁园小学二（1）班将在成长的道路上不断走向更加灿烂美好的明天！

区文明班级申报材料

快乐学习、健康成长

湛河区沁园小学

李秀峰 2010年12月