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西南交大15年模拟电子技术A纸质作业(DOC)
编辑:独酌月影 识别码:23-456304 14号文库 发布时间: 2023-05-09 04:32:14 来源:网络

第一篇:西南交大15年模拟电子技术A纸质作业(DOC)

模拟电子技术A第1次作业

14.放 大 电 路 如 图 所 示,已 知 晶 体 管 的 =100,, 估 算,忽 略的 阻 值.。若 要 使,的 静 态 值 达 到 4.2 V,15、电 路 如 图 所 示,之 间 关 系 的 表 达 式。,求 输 出 电 压 uo与 输 入 电 压uI

解:

16、电 路 如 图 所 示,试 分 析 当 当

时,哪 些 二 极 管 导 通?时,哪 些 二 极 管 导 通?(写出分析过程并设二极管正向压降为0.7V)。

17.放 大 电 路 如 图 所 示,要 求:(1)画 出 电 路 的 直 流 通 道,交 流 通 道 以 及 微 变 等 效 电 路 图;(2)电 容 C1,C2,C3在 电 路 中 起 什 么 作 用?(3)电 阻RE1与RE2在 电 路 中 的 作 用 有 何 异 同 点?

解:

(1)直 流 通 道

交 流 通 道

微 变 等 效 电 路(2)C1,C2 为 耦 合 电 容,起 通 交 流 隔 直 流 的 作 用。CE为发 射 极 旁 路 电 容,将 交 流 信 号 旁 路。

(3)相同:都 起 稳 定 静 态 工 作 点 的 作 用。相异:RE2对交流无负反馈作用,而 RE1却有。

模拟电子技术A第2次作业

9.电 路 如 图 所 示,其 稳 压 管 的 稳 定 电 压,正 向,试 画 压 降 忽 略 不 计,输 入 电 压 出 输 出 电 压 的 uo波 形。

,参 考 电 压

解:

10.整 流 滤 波 电 路 如 图 所 示,已 知,与,,稳 压 管 的 稳 定 电 流 试 求 :

(1)通 过 负 载 和 稳 压 管 的 电 流 ;(2)变 压 器 副 边 电 压 的 有 效 值 ;

(3)通 过 二 极 管 的平均 电 流 和 二 极 管 承 受 的 最 高 反 向 电 压。

11.放 大 电 路 如 图 所 示,晶 体 管 的 电 流 放 大 系 数,RL = 6,RB1=,=,RC = 6,RE = 400 要 求:

(1)计 算 静 态 工 作 点;(2)画 出 微 变 等 效 电 路;(3)计 算 电 压 放 大 倍 数。

解:(1)

(2)

(3)

12.图 示 电 路 中,二 极 管 为 理 想 元 件,ui为 正 弦 交 流 电 压,已 知 交 流 电 压 表 的 读 数 为100V,负 载 电 阻RL = 1k,求 开

和 电

流 表(A)的 读 数。关S 断 开 和 闭 合 时 直 流 电 压 表(设

各 电 压 表 的 内 阻 为 无 穷 大,电 流 表 的 内 阻 为 零)

解:开关S断开,UO =0.45 U2 = 0.45×100= 45 V 电压表(V2)的读数为45V,IO =

电流表(A)的读数为45mA。

开关S闭合,UO = 0.9 U2 = 0.9×100 = 90 V,电压表(V2)的读数为90V,IO =

= 45 mA,= 90 mA,电 流 表(A)的 读 数 为 90mA。

模拟电子技术A第3次作业

5.电 路 如 图 所 示,设 二 极 管

D1,D2为 理 想 元 件,试 计 算 电 路

中 电 流I1,I2的 值。

解:

6.电 路 如 图 1 所 示,已 知 晶 体 管,要 求:(1)计 算

电 路 的 静 态 值 IB,IC,UCE;(2)如 果 输 入 正 弦 信 号 的 有 效 值,波 形 如 图 2 所 示,试 定 性 画 出 输 出 电 压 波 形;(3)若 想 改 善 上 述 电 路 输 出 电 压 波 形 失 真 情 况,应 调 整 电 路 中 哪 一 元 件 的 参 数,如 何 调 整?

7.电路如图1 所 示,设 输 入 信 号 , 的 波 形 如 图 2 所

示,若 忽 略 二

极 管 的 正 向 压 降,试 画 出 输 出 电 压 的 波 形,并 说

明 t1,t2 时 间 内 二 极管 D1,D2 的工作 状态。

解:

t1:D1导通,D2截止 ;t2:D2导通,D1截止

8.电 路 如 图 1 所

示,设 D1,D2均 为 理 想 元 件,已 知 输

V 如 图 2 所

示,试 画 出 电 压 uo的 入 电 压 ui=150sin 波 形。

解:

9.电 路 如 图 所 示,求 输 出 电 压 uo与 输 入 电 压 uI之 间 运 算 关

系 的 表 达 式。

解:

将 i2,i3,i4 代 入 式(1)得

模拟电子技术A第4次作业

8.已 知 数 学 运 算 关 系 式 为,画 出 用 一 个 运,并 要求放 实 现 此 运 算 关 系 式 的 电 路。若反 馈 电 阻 静 态 时 两 输 入 端 电 阻平衡,确 定 其 余 电 阻 和 电 容 值。

9.整 流 滤 波 电 路 如 图 所 示,已 知,与,,稳 压 管 的 稳 定 电 流

(1)通 过 负 载 和 稳 压 管 的 电 流 ;

试 求 :(2)变 压 器 副 边 电 压 的 有 效 值 ;

(3)通 过 二 极 管 的平均 电 流 和 二 极 管 承 受 的 最 高 反 向 电 压。

10.电 路 如 图 所 示,已 知 晶 体 管 的

=60,=0.7 V,试 求:(1)静 态 工 作 点 IB,IC,UCE;(2)电 压 放 大 倍 数;(3)若 输 入 电 压,则 输 出 电 压 的 有 效 值为 多 少?

11.整 流 滤 波 电 路 如 图 所 示,二 极 管 为 理 想 元 件,已 知,负 载 电 阻,负 载 两 端 直 流电 压频 率。要 求:

(1)在 下 表 中 选 出 合 适 型 号 的 二 极 管;(2)计 算 出 滤 波 电 容 器 的 电 容。,交 流 电 源

第二篇:西南2018交安单选题1模拟

单选题 [] 1.用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,()劳动合同的履行。

A.不一定影响

B.不影响

C.影响

D.法律未规定是否影响

2.关于安全生产法的理解,错误的是()。

A.安全生产法是调整安全生产中的人身关系、安全生产财产关系以及安全管理关系等社会关系的法律法规的总和

B.安全生产法是保护劳动者在劳动过程中安全与健康和国家及人民财产安全的法律规定

C.安全生产法有广义和狭义上的理解

D.安全生产法具有广泛的社会性、一般的科技性

3.生产经营单位的安全生产管理人员在对本单位安全生产状况进行检查时,对发现的安全问题,正确的处理方式是().A.应当首先报告本单位有关负责人

B.应当立即报告主管的负有安全生产监督管理职责的部门

C.应当首先报告本单位主要负责人

D.应当立即处理;不能处理的,应当及时报告本单位有关负责人 4.《安全生产法》规定的行政处分不包括()。

A.警告

B.记过

C.开除

D.吊销执照

5.赔偿损失与支付违约金两种承担民事责任的方式()。

A.可以单独使用

B.不能单独适用

C.不能合并使用

D.可以单独适用也可以合并适用

6.按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程,建设单位应当自依法取得施工许可之日起七个工作日内,将消防设计文件报()备案并抽查。

A.监理单位

B.公安机关消防机构

C.县级以上人民政府

D.上级主管单位

7.在某工程项目建设过程中,发生了下列事件,其中符合《消防法》规定的是()。

A.组织防火检查时,指派维修工李某更换灭火器中的化学药品

B.将工地食堂建在木模板仓库的一个角落里

C.因工期紧张,让从未接触过电焊工作的王某与其他工人一起焊接钢梁

D.对工人进行消防安全知识培训和考核,并将考核不合格的工人赵某辞退

8.关于生产经营单位对从业人员进行安全生产教育和培训的说法,正确的是().A.对所有从业人员都应当进行安全生产教育和培训

B.从业人员培训不合格的应予以辞退

C.可以根据情况决定是否建立安全生产教育和培训档案

D.对有过相似工作经验的从业人员可以不进行安全生产教育和培训

9.劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过()。

A.一个月

B.二个月

C.一个半月

D.半个月

10.施工安全“三宝”不包括()。

A.安全网

B.安全带

C.安全帽

D.安全手册 11.在危险源辨识与评价的D=L×E×C方法中,E表示()。

A.作业的危险性

B.发生事故的后果

C.事故发生的可能性

D.暴露在危险环境中的频繁程度

12.根据《建设工程安全生产管理条例》规定,公路施工企业对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程应编制专项施工方案,经施工单位技术负责人和()签字后才能实施。

A.业主代表

B.项目经理

C.设计代表

D.总监理工程师

13.违反安全生产法律、法规、标准、制度和规定的作业属于()。

A.违章作业

B.主动性不安全行为

C.违章指挥

D.被动性不安全行为

14.安全生产管理的最高境界是()。

A.风险管理

B.安全法制

C.本质安全

D.安全文化

15.我国安全生产方针中的综合治理强调的是()。

A.强化责任,落实企业自主管理

B.标本兼治,重在治本

C.抓住重点,遏制重特大事故

D.重在执法,完善法规标准建设

16.生产经营单位违规提取和使用安全费用的,政府()应当会同财政部门责令其限期改正,予以警告。

A.工商行政管理部门

B.安全生产监督管理部门

C.质量技术监督部门

D.公安部门

17.以下关于隧道施工作业的说法中,错误的是()。

A.隧道洞内通风应编制专项施工方案。

B.隧道内坑洞,临边部位等不应设立防护栏但要设立醒目安全警示标志。

C.隧道施工时应做好洞内排水,保证积水能及时、顺畅排出。

D.隧道施工中应按照要求检测有毒有害气体。18.装炮作业中,()可以作为炮棍装药。

A.木棍

B.不锈钢棍子

C.铜质棍子

D.铝质棍子

19.应急管理的四个阶段依次为()

A.预防、准备、响应、恢复

B.启动、响应、准备、救援

C.接警、响应、准备、恢复

D.准备、响应、救援、恢复

20.有机溶剂的应用日趋广泛,围绕人们的衣食住行,都可以观察到有机溶剂的踪影,如四氯乙烯广泛用于纺织品的干洗,汽车防冻液、汽车轮胎制造等领域与有机溶剂密不可分。有机溶剂种类和用量的不断增加改善了人们的生活质量。同时也会给人们带来健康方面的损害。规避有机溶剂的伤害重在预防。对生产环节中可能存在的有机溶剂。必须做好密闭化管理。存在有机溶剂的工作场所,应当定期检测空气中各种有机溶剂的浓度,使其符合国家职业卫生标准。家庭装修使用的有机溶剂,除了购买安全环保产品外,在入住前应当充分开窗通风。将空气中的有机溶剂控制在安全的剂量水平。这段文字意在强调()

A.有机溶剂的用途十分广泛

B.有机溶剂造成伤害可以避免

C.避免有机溶剂伤害的方法

D.有机溶剂可能伤害人的健康 多选题 [] 21.刑法的附加刑包括()。

A.责令改正

B.罚金

C.记过

D.没收财产

E.剥夺政治权利

22.2014年修订后的《安全生产法》规定的从业人员安全生产义务主要有()。

A.即遵章守规,服从管理

B.组织制定规章制度

C.佩戴和使用劳动防护用品

D.发现事故隐患及时报告

E.接受培训,掌握安全生产技能

23.根据《安全生产法》规定,生产经营单位应当具备()规定的安全生产条件。

A.企业标准

B.安全生产法和有关法律

C.地方标准

D.行政法规

E.国家标准或者行业标准

24.生产、经营或者进口国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或者材料的,依照有关()的规定给予处罚。

A.部门规章

B.地方法规

C.宪法

D.行政法规

E.法律

25.《刑法》及《刑法修正案

(六)》对重大责任事故罪规定了具体的刑罚条款。构成重大责任事故罪立案追诉的标准是()。

A.死亡1人以上

B.死亡10人以上

C.直接经济损失50万元以上

D.重伤3人以上

E.重伤10人以上

26.根据《安全生产法》规定,生产经营单位的工会有权()。

A.对生产经营单位违反安全生产法律、法规,侵犯从业人员合法权益的行为,要求纠正

B.对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督,提出意见

C.发现危及从业人员生命安全的情况时,向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所,生产经营单位必须立即作出处理

D.发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时,提出解决的建议,生产经营单位应当及时研究答复

E.依法参加事故调查,必要时对有关人员采取行政拘留 27.公民、法人和其他组织发现()等主管部门不依法履行职责的,有权向其上级机关或者监察机关举报。

A.国有企业单位

B.县级以上人民政府其他负有环境保护监督管理职责的部门

C.地方各级人民政府

D.县级以上人民政府环境保护主管部门

E.国有事业单位

28.根据《建设工程安全生产管理条例》,下列说法正确的是()。

A.监理单位应当考虑施工安全操作和防护的需要

B.采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程

C.设计单位应当考虑施工安全操作和防护的需要

D.工程设计单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准

E.工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准

F.对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明

G.并对防范生产安全事故提出指导意见

H.对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明

I.监理单位应当在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议

J.并对防范生产安全事故提出指导意见

29.《安全生产法》明确规定:“生产经营单位主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责”。生产经营单位主要负责人对于公路水运工程施工企业来说,主要指()。

A.副总经理

B.安全副总监

C.董事长

D.总经理

E.安全总监

30.事故调查应当按照()的原则,及时、准确地查清事故原因,查明事故性质和责任,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任者提出处理意见。

A.科学严谨

B.依法依规

C.注重实效

D.实事求是

E.廉洁高效

31.生产安全事故调查报告应当包括下列内容()。

A.事故造成的人员伤亡和直接经济损失

B.事故发生经过和事故救援情况

C.事故发生的原因和事故性质

D.事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议

E.事故发生单位概况

F.事故防范和整改措施

32.依据《安全生产法》的规定,生产经营单位()工程项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产或者使用。

A.改建

B.新建

C.引进

D.装修

E.扩建

33.生产经营单位有()行为之一的,责令限期改正,可以处五万元以下的罚款;逾期未改正的,责令停产停业整顿,并处五万元以上十万元以下的罚款,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上二万元以下的罚款.A.未配备安全防护用品的

B.未如实记录安全生产教育和培训情况的

C.未按照规定对从业人员、被派遣劳动者、实习学生进行安全生产教育和培训,或者未按照规定如实告知有关的安全生产事项的 D.未将事故隐患排查治理情况如实记录或者未向从业人员通报的 E.未按照规定设置安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的

34.根据《劳动合同法》规定,用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动者的内容包括()。

A.工作地点

B.工作内容

C.劳动报酬

D.职业危害

E.公司债务状况

35.建设行政主管部门对建设单位的下列()行为,可以处以罚款。

A.拖延支付工程价款的 B.任意压缩工期的 C.擅自交付使用的 D.提供的设计有缺陷的 E.未组织竣工验收

F.未按照国家规定办理工程质量监督手续的 36.重大劳动安全事故罪,是指(),因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。

A.违反有关安全管理的规定

B.降低工程质量标准

C.强令他人违章冒险作业

D.安全生产条件不符合国家规定

E.安全生产设施不符合国家规定

37.建设单位在公路水运工程施工招标文件中,应当按照法律、法规的规定对施工单位的()等提出明确要求。

A.安全生产条件

B.安全生产信用情况

C.安全生产费用使用程序

D.安全生产保障措施

E.应急预案演练情况

38.建设单位应当在拆除工程施工15日前,将()报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。

A.拆除施工组织方案

B.拆除工程预算费用明细表

C.施工单位资质等级证明

D.拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明

E.堆放、清除废弃物的措施 39.《劳动合同法》规定,确认劳动合同无效的机构有()。

A.劳动争议仲裁委员会

B.工商管理部门

C.县级人民政府

D.人民法院

E.劳动行政部门

40.根据《劳动合同法》规定,劳动合同分为()。

A.固定期限劳动合同

B.劳务分包合同

C.以完成一定工作任务为期限的劳动合同

D.无固定期限劳动合同

E.劳动保险合同

41.根据《安全生产法》规定,()应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。

A.危险物品的生产、经营、储存单位

B.建筑施工单位

C.建筑设计单位

D.矿山

E.监理单位

42.承担职业病诊断的医疗卫生机构应当具备下列条件()。

A.持有安全许可证

B.具有与开展职业病诊断相适应的仪器、设备

C.具有与开展职业病诊断相适应的医疗卫生技术人员

D.具有健全的职业病诊断质量管理制度

E.持有《医疗机构执业许可证》

43.公路施工企业专职安全生产管理人员负责对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患,应当及时向项目负责人和安全生产管理机构报告;对()的,应当立即制止。

A.详细记录

B.情况不清

C.违章指挥

D.违章操作

E.不听指挥

44.重大危险源应与()保持安全隔离。

A.机场

B.作业区

C.水库

D.公共设施

E.居民区

45.根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T 13861-2009)的规定,将生产过程中的危险、有害因素分为()。

A.物的因素

B.人的因素

C.管理因素

D.环境因素

E.自然因素

46.我国实行特种设备安全全过程一体化监察制度,该制度包括()等环节的监察。

A.检验和修理

B.安装和使用

C.回收和报废

D.设计和制造

E.登记和备案

47.事故现场的保护对于事故调查取证、确定事故责任以及责任追究十分重要。为了抢险救灾,需要移动事故现场物件时,应()。

A.封闭事故现场

B.作出书面记录

C.作出标志

D.妥善保护现场主要痕迹、物证

E.绘制现场简图

48.引发事故的基本因素有()。

A.安全法制

B.不安全状态

C.伤害方式

D.起因物

E.致害物

49.安全生产管理的内容包括()。

A.安全生产责任制

B.安全生产人员

C.安全生产策划

D.安全培训教育

E.安全生产档案

50.实行施工总承包的,危险性较大的工程,专项方案应当由()审核。

A.安全生产监督部门

B.总包单位技术负责人

C.建设单位项目负责人

D.相关专业承包单位技术负责人

E.总包单位项目经理

51.安全技术交底的主要内容包括()。

A.告知施工过程中的作业危险特点、重大危险源及危害因素

B.针对危险点和重大危险源制定具体预防措施

C.特殊工序的操作方法和相应的安全操作规程和标准要求

D.发生安全生产事故后应该采取的自救方法、紧急避险和紧急救援措施

E.安全生产费用的使用情况

52.人员伤害及财物损坏统称为损失。其中人员的伤害包括()。

A.职业病

B.精神创伤

C.感冒

D.工伤

E.死亡

53.企业应将排查出的事故隐患分级建档,登记编号,对()应报上级管理部门。

A.一般事故隐患

B.较大事故隐患

C.重大事故隐患

D.较小事故隐患

E.特别重大事故隐患

54.针对重大和特别重大事故隐患,企业应该建立预警机制,按隐患危害程度分()四级预警。

A.红色

B.黄色

C.橙色

D.蓝色

E.绿色

55.为贯彻落实《安全生产法》,进一步健全安全生产责任体系,强化企业安全生产主体责任落实,国家安全生产监督管理总局制定了《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》(安监总办 [2015]27号),下列有关企业安全生产主体责任的内容中,属于“五到位”的有()。

A.安全管理到位

B.安全投入到位

C.安全整改到位

D.安全培训到位

E.安全考核到位

56.给予生产经营单位主要负责人或者其他主管人员警告,且可以并处1万元以下罚款的行为是()。

A.使用国家明令淘汰的设备的 B.阻碍、干涉事故调查工作的 C.违章指挥工人冒险作业的 D.伪造、故意破坏事故现场的 E.提供虚假情况的

57.企业安全生产管理人员中的项目负责人包括()。

A.企业安全总监

B.项目监理人员

C.项目经理

D.项目总工

E.项目副经理

58.我国职业危害申报工作实行属地化管理。下列有关职业危害申报工作的要求中,正确的是()。

A.企业是申报的责任主体

B.新建项目竣工验收之日起30日内应进行申报

C.卫生监督部门是申报的接受部门

D.作业场所职业危害每年申报一次

E.企业终止生产经营活动后,不再履行报告责任

59.人机轨迹交叉理论,属于人和物两大系列的运动中人的因素有(A.受害人

B.不安全行为

C.肇事人

D.起因物

E.不安全状态

60.关于安全检查评分表的特点,下列说法正确的是()。

A.安全评价结果准确性不高

B.不太容易掌握,比较复杂

C.可以和安全生产责任制相结合

。)

D.可以做到系统化、完整化、全面化

E.比较直观地反映安全程度

61.《建设工程安全生产管理条例》规定,专职安全生产管理人员的安全职责主要包括()。

A.编制并更新管理制度

B.落实法律法规

C.现场检查

D.隐患报告

E.违章制止

62.在施工现场安全管理要求中,应设置明显安全警示标志和必要的安全防护设施的危险部位包括()。

A.危险品库房

B.脚手架

C.孔洞口

D.沿线各交叉口

E.基坑边沿

63.严禁在()等危险区域设置施工驻地。

A.落石

B.泥石流

C.洪水

D.滑坡

E.雪崩

64.需要按规定配备满足要求且有效的消防设施和器材的区域包括()。

A.施工便道

B.办公区

C.施工现场

D.生产区

E.生活区

65.缆索吊装大型构件时,应事先检查()等机具设备。

A.扣架

B.塔架

C.滑车

D.钢丝绳

E.地锚

66.关于起重机的安全管理,正确的有()。

A.不得起吊易燃易爆危险品

B.工作中不准进行任何维修保养工作

C.起重物不得长时间悬在空中,起吊物在空中时,驾驶员不得离开驾驶室

D.起重机工作时,在起重臂下严禁站人

E.禁止被起吊的重物从人、汽车驾驶室上方通过 67.海外公路工程施工过程中应当积极贯彻中国精神,传播中华文化,其中中国精神的内核是()。

A.以永不停息为特征的进取精神

B.以心忧天下,敢为人先的探索精神

C.以大爱无疆为特征的国际主义精神

D.以改革创新为核心的时代精神

E.以爱国主义为核心的民族精神

68.德国人海恩提出的一个在航空界关于飞行安全的法则叫做海恩法则,它表明每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故,300起未遂先兆,1000起事故隐患。这一法则表明()。

A.任何一起事故都是有原因的,并且是有征兆的 B.事故的发生是量的积累的结果

C.再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心

D.安全责任是安全生产管理的灵魂

E.安全生产是可以控制的,安全事故是可以避免的 69.下列属于安全目标的表述形式的有()。

A.模糊表达法,如切实提高安全生产管理水平

B.绝对数表达法:如本企业职工年死亡人数不高于0.2%

C.相对数表达法,如较大事故起数下降30%

D.事故描述法,如详细描述某一事故的发生情况

E.远景描述法,如百亿元产值安全事故死亡率低于同行业平均水平

70.十八届五中全会提出实施依法治国战略,在公路工程生产安全领域主要体现为()。

A.加强公路工程各道工序的隐患排查工作

B.处理生产安全事故必须体现法治精神,不可随心所欲

C.在公路工程生产安全领域做到有法必依

D.提升企业负责人、项目负责人以及专职安全生产管理人员依法治安的能力与水平

E.加强安全法律法规教育培训 判断题 [] 71.负有安全生产监督管理职责的部门对检查中发现的事故隐患,应当责令立即排除。()

A.正确

B.错误

72.非高危行业,也应按照从业人员的数量,配置安全生产管理机构或者安全生产管理人员。()

A.正确

B.错误 73.生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力,应当由主管的负有安全生产监督管理职责的部门对其安全生产知识和管理能力考核合格。考核可以收费。()

A.正确

B.错误

74.企业提取的安全费用属于企业自提自用资金,其他单位和部门可以采取收取、代管等形式对其进行集中管理和使用。()

A.正确

B.错误

75.企业应当为从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输、野外、矿井等高危作业的人员办理团体人身意外伤害保险或个人意外伤害保险。所需保险费用直接列入成本(费用),不在安全费用中列支。()

A.正确

B.错误

76.环境影响评价机构、环境监测机构以及从事环境监测设备和防治污染设施维护、运营的机构,在有关环境服务活动中弄虚作假,对造成的环境污染和生态破坏负有责任的,除依照有关法律法规规定予以处罚外,还应当与造成环境污染和生态破坏的其他责任者承担连带责任。()

A.正确

B.错误

77.建设工程实行施工总承包的,由总承包单位对施工现场的安全生产负总责。()

A.正确

B.错误

78.违反新环境保护法规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任和行政责任。()

A.正确

B.错误

79.危险、有害物质和能量失控主要体现为人的不安全行为、物的不安全状态、管理缺陷三个方面。()

A.正确

B.错误

80.“人机轨迹交叉理论”强调人的因素和物的因素在事故发生中具有同等重要的地位。()

A.正确

B.错误

81.安全生产专项费用管理应坚持“规范计取,合理计划,计量支付,确保投入”的原则,公路水运工程安全生产专项费用的提取标准为,不低于建筑安装工程造价1.5%的比例计取,且不作为竞争性报价,在成本中列支。()

A.正确

B.错误

82.我国现阶段安全生产管理的方针是“安全第一、预防为主”。()

A.正确

B.错误

83.公路桥梁和隧道工程施工安全风险等级分为I级(低度风险)、II级(中度风险)、III级(高度风险)、IV级(极高风险)。()

A.正确

B.错误

84.我国现阶段安全生产工作格局是:政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、社会广泛支持。()

A.正确

B.错误

85.机械设备管理的“三定”制度是指“定人、定机、定岗位”()。

A.正确

B.错误

86.建(构)筑物的拆除施工应从左至右、整体实施,不得立体交叉作业()。

A.正确

B.错误

87.材料加工场的加工棚宜采用轻型钢结构,并采取防雨雪、防风等措施()。

A.正确

B.错误

88.生产经营单位与从业人员订立的协议,可以适当免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的。()

A.正确

B.错误

案例题 [每小题1分] 89.背景资料:××年5月10日,某公路工程处第三项目部在某立交桥施工期间,对立交桥作业区域内原有厂房拆除工程施工中,发生了一起因被拆除的建筑物坍塌,导致2人死亡的事故。某建设单位委托第三项目部进行2000平方米厂房拆除工程的施工,厂房是砖混结构的二层楼房,要求6月底前拆完,合同工期4个月,条件是第三项目部向建设单位上交3万元,拆除下来的钢筋由第三项目经理部支配。项目部又将此项工程分包给了M民工队,条件是以拆除下来的钢筋作为支付M的拆除施工的工程款,并于2月20日签订了合同书。拆除工程施工前建设单位未向建设行政主管部门申报,也未给项目部提供厂房图纸等技术资料。项目部要求民工队3月1日开工,民工队为了能以最小的投入获取最多的收益(旧钢筋),未支搭拆除工程施工脚手架,而是站在被拆除厂房的楼板上,用铁锤进行作业。5月10日,厂房只剩最后一间约16平方米的休息室时,民工L、H和C站在休息室天花板(即二楼地板,二楼已被拆除)上,继续用铁锤捶击天花板。同日下午16:45左右,房屋中心部位的天花板水泥已基本脱落,民工L、H和C仍用铁锤捶击暴露出来的钢筋。致使天花板呈V字形折弯,继而拉倒两侧墙壁,C及时跳下逃生,L和H被迅速缩口的天花板V字形折弯包夹。L在送往医院途中死亡,H在经医院抢救1小时后死亡。根据案例事实分析判断:(1)拆除工程施工前施工单位应向建设行政主管部门申报。()

A.正确

B.错误

(2)该拆除工程的施工人不需要相应资质。()

A.正确

B.错误

(3)()应当在拆除工程施工15日前,将施工单位资质等级证明、拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明、拆除施工组织方案、堆放、清除废弃物的措施等报送建设工程所在的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。

A.设计单位

B.建设单位

C.施工单位

D.监理单位

(4)根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,该起事故由()级人民政府直接组织事故调查或授权委托有关部门调查。

A.省

B.市

C.县

D.乡

90.背景资料:某厂进行职工安全教育,由主管安全生产的厂长甲为大家系统讲解了我国安全管理方针以及安全生产管理的原理与原则、事故致因理论、事故预防原理与基本原则等。甲讲,所谓系统是由相互作用和相互依赖的若干部分组成的有机整体。甲进一步说,所谓能量意外释放理论,是“人受伤害的原因只能是某种能量的转移”,能量逆流作用于人体造成伤害可分为两类:第一类伤害是由于施加了超过局部或全身性损伤阈值的能量引起的;第二类伤害是由影响了局部或全身性能量交换引起的。在一定条件下,某种形式的能量能否产生造成人员伤亡事故的伤害及伤害的严重程度取决于能量大小、能量集中程度、接触能量的人体部位、接触能量时间长短和频率以及能量的种类。(1)中毒属于第二类伤害,这种说法()。

A.正确

B.错误

(2)在其他条件不变时,能量作用于人体的时间越短,对人体的伤害越严重。这种说法()。

A.正确

B.错误

(3)下列说法正确的有()。

A.我国安全生产管理方针是:“安全第一,预防为主,以人为本。”

B.我国的安全生产管理,坚持“安全第一,预防为主”的方针。所谓“安全第一”,就是在生产经营活动中,要始终把安全放在首要位置,优先考虑从业人员和其他人员的人身安全

C.所谓“预防为主”,就是预防事故的扩大,尽量减少事故所造成的损失

D.所谓“以人为本”,就是按照个人的意志开展生产活动,保证生产过程的安全

(4)按照甲对系统的解释,下列说法正确的有()。

A.整个厂是一个系统

B.厂中的一个班组不能成为一个系统

C.整个厂的生产工艺不构成一个系统

D.整个厂生产工艺的一部分不能构成一个系统

91.背景资料:××年5月10日,某公路工程处第三项目部在某立交桥施工期间,对立交桥作业区域内原有厂房拆除工程施工中,发生了一起因被拆除的建筑物坍塌,导致2人死亡的事故。某建设单位委托第三项目部进行2000平方米厂房拆除工程的施工,厂房是砖混结构的二层楼房,要求6月底前拆完,合同工期4个月,条件是第三项目部向建设单位上交3万元,拆除下来的钢筋由第三项目经理部支配。项目部又将此项工程分包给了M民工队,条件是以拆除下来的钢筋作为支付M的拆除施工的工程款,并于2月20日签订了合同书。拆除工程施工前建设单位未向建设行政主管部门申报,也未给项目部提供厂房图纸等技术资料。项目部要求民工队3月1日开工,民工队为了能以最小的投入获取最多的收益(旧钢筋),未支搭拆除工程施工脚手架,而是站在被拆除厂房的楼板上,用铁锤进行作业。5月10日,厂房只剩最后一间约16平方米的休息室时,民工L、H和C站在休息室天花板(即二楼地板,二楼已被拆除)上,继续用铁锤捶击天花板。同日下午16:45左右,房屋中心部位的天花板水泥已基本脱落,民工L、H和C仍用铁锤捶击暴露出来的钢筋。致使天花板呈V字形折弯,继而拉倒两侧墙壁,C及时跳下逃生,L和H被迅速缩口的天花板V字形折弯包夹。L在送往医院途中死亡,H在经医院抢救1小时后死亡。

(1)作业人员站在被拆除建筑物上进行拆除作业,违反了拆除工程施工操作规程,是导致此次事故发生的直接原因。()

A.正确

B.错误

(2)建设单位应在拆除工程施工前向建设行政主管部门报送材料和备案。()

A.正确

B.错误

(3)原有厂房拆除工程施工时,拆除现场应设置围挡、警示标志,应采用()。

A.装载机推倒厂房

B.推土机推倒施工

C.吊车配合施工

D.支搭脚手架施工

(4)该厂房拆除工程施工的正确方法是()。

A.从左至右、逐层、分段实施

B.从上至下、逐层、分段实施

C.从左至右、立体交叉作业

D.从上至下、立体交叉作业

A4试题答案 单选题: 1:B 2:D 3:D 4:D 5:D 6:B 7:D 8:A 9:B 10:D 11:D 12:D 13:A 14:C 15:B 16:B 17:B 18:A 19:A 20:C 多选题: 21:BDE 22:ACDE 23:BDE 24:DE 25:ACD 26:ABCD 27:BCD 28:CG 29:CDE 30:ABCD 31:ABCDE 32:ABE 33:BCDE 34:ABCD 35:BCE 36:DE 37:ABD 38:ACDE 39:AD 40:ACD 41:ABD 42:BCDE 43:CD 44:ABCDE 45:ABCD 46:ABD 47:BCDE 48:BCDE 49:ABCDE 50:BD 51:ABCD 52:ABD 53:CE 54:ABCD 55:ABD 56:BCD 57:CDE 58:ABD 59:BE 60:CDE 61:CDE 62:ABCDE 63:ABCDE 64:BCDE 65:ABCDE 66:BCDE 67:DE 68:ABCE 69:BCE 70:BCDE 判断题: 71:A 72:A 73:B 74:B 75:A 76:A 77:A 78:B 79:A 80:A 81:A 82:B 83:A 84:A 85:A 86:B 87:A 88:B 案例题: 89:(1)B(2)B(3)B(4)C

90:(1)A(2)B(3)B(4)A 91:(1)A(2)A(3)D(4)B

第三篇:西南交《专业概论(工程管理类)》作业

西南交《专业概论(工程管理类)》离线作业

1.试论述横道图与网络图在安排进度计划时,各有哪些优点和局限性。(10分)(1)

(2)横道图优点A.便于确定关键工作 B.表达方式直观 C.工作之间的逻辑关系表达清楚 D.工作时差易于分析。局限性事实上仅仅部分地反映了项目管理的三重约束 网络图优点A清楚的反应施工中各项施工过程之间的相互制约和依赖逻辑关系A可以利用相应的时间参数计算来确定工程的关键过程和关键线路C能用电子计算机进行计划的调整和优化D使用计划工作建立在更科学、更可靠的基础上。局限性网络计划绘图比较困难,表达方式不直观。

2.我国的工程项目建设程序分为六个阶段,即项目建议书阶段、___、设计阶段、建设准备阶段、建设实施阶段和_____竣工验收_____阶段。(10分)

3.什么是项目建议书?(10分)

答:按照有关规定,编制初步投资估算,经有关部门批准,作为拟建项目列入国家中长期计划和开展前期工作的控制造价。

4.施工进度控制的措施有那些?(10分)

答:施工项目的整个建筑施工活动过程应编制具体、切合实际的操作性施工月作业计划,然后根据施工月作业计划签发施工任务书,做好施工进度记录,进度控制人员应经常、定期地跟踪检查施工实际进度情况,确定实际进度与计划进度之间的关系,合理调整施工进度计划。

5.工程质量具有哪些特性?(10分)

具有受影响因素多、质量波动较大的特点。

6.影响工程的因素很多,但归纳起来主要有五个方面,即人、___材_料_____、机械、_工艺方法___和环境。(10分)

7.什么是施工成本管理?(10分)

成本管理是指:企业生产经营过程中各项成本核算、成本分析、成本决策和成本控制等一系列科学管理行为的总称。

8.工程项目成本即建筑安装工程费,它由直接费、间接费、___利润____和税金组成。(10分)

9.工程项目成本控制措施有哪些?(20分)

(1)组织措施(2)技术措施(3)经济措施(4)合同措施

第四篇:模拟电子技术总结

《模拟电子技术》院精品课程建设与实践

成果总结

模拟电子技术是一门在电子技术方面入门性质的技术基础课程,它既有自身的理论体系,又有很强的实践性;是高等院校工科电子信息、电气信息类各专业和部分非电类本科生必修的技术基础课,而且随着电子工业的飞速发展和计算机技术的迅速普及,它也不断成为几乎所有理工科本科生的必修课程。

我院模拟电子技术课程由原电子技术系首先开设,目前已建成由模拟电子技术、模拟电子技术基础实验、模拟电子技术课程设计三门课组成的系列课程。2002年被列为学院精品课重点建设项目,2005年获得学院教学成果一等奖。同年申报并获得四川省教学成果三等奖。

一、基本内容

1.确定课程在本科生基本素质培养中的地位和作用 由于模拟电子技术课程的基础性和广泛性,使之在本科教育中起着重要的作用。通过学习,不但使学生掌握电子技术的基本概念、基本电路、基本分析方法和基本实验技能,而且由于本课程特别有利于学生系统集成的能力、综合应用能力、仿真能力的培养,可使学生建立以下几个观点,形成正确的认识论。

(1)系统的观念:一个电子系统从信号的获取和输入、中间的处理到最后的输出和对负载的驱动,各部分电路之间的功能作用、增益分配、参数设置、逻辑关系……都需相互协调、相互制约,只有不顾此失彼、通盘考虑、全面调试才能获得理想效果。

(2)工程的观念:数学、物理的严格论证及精确计算到工程实际之间往往有很大差距,电子技术中“忽略次要,抓住主要”的方法能引导学生的思维更切合工程实际。因而特别有利于学生工程观念的培养。

(3)科技进步的观念:电子技术的发展,电子器件的换代,比其它任何技术都快,学习电子技术可以让人深刻地体会到,在科学技术飞速发展的时代,只有不断更新知识,才能不断前进。学习时应着眼于基础,放眼于未来。

(4)创新意识:在阐述电子器件的产生背景、电路构思、应用场合等问题时特别具有启发性,电子电路可在咫尺之间产生千变万化,能够充分发挥学生的想象力和创造力,因而特别有利于创新意识和创新能力的培养。我们加强了场效应电路、集成电路和可编程模拟器件等新知识的介绍,拓宽了知识面,延续了所学知识的生命周期。

上述观念的培养,不仅为学生学习后续课铺平道路,而且培养了他们科学的思维方式和不断进取的精神,即使在工作后还会起作用,将受益一生。

2.创建先进科学的模拟电子技术课程教学结构

电子技术学科是突飞猛进发展的学科,如何更好地解决基础与发展、基础知识与实际应用、理论与实践等矛盾,处理好知识的“博”“新”“深”的关系,建立先进和科学的教学结构,以适应不断更新的课程内容体系始终是我们改革的重点。

本课程建立起课堂教学、实验教学、网络教学和EDA教学交叉融合的教学结构,如图所示。各教学环节各司其职,相辅相成,互相交融,实现 “加强基础,注重实践,因材施教,促进创新”的同一个目标。

模拟电子技术 课堂教学 实验教学 网络教学 EDA教学

模拟电子技术的教学结构

(1)加强课堂教学的基础性,突出基本内容

基础性是指其具有广泛性和适应性,即本课程的基本概念、原理、法则及它们之间那些普遍起作用的具有内在联系的知识。课堂教学的学时限制使得必须去掉针对具体器件的使用方法和使用技巧等方面实用性的内容,而将电子技术最基础最经典的部分作为基本内容。根据“精讲多练,启发引导,留有余地,注重创新”的原则编排教学内容。通过实践环节学习电子元器件的使用方法和技巧。

实际教学中采用黑板讲述、多媒体课件、网络视频等多种模式综合应用于各种教学环节中让学生反复强化基本理论和基础概念。同时兼顾理论应用和新知识,保证了知识结构的完整、合理性。

(2)阶梯式实验教学,突出课程的工程性和实践性

目前实现了电子技术基础实验、模拟电子综合设计实验和部分学生的系统实验三阶段台阶式教学方式,教学目的层次分明,循序渐进,使学生从常用电子仪器的使用方法和电子电路的测试方法学起,通过综合应用到电子系统的设计和实现,经历完整的科学的自主的训练过程,培养了学生实践能力、综合应用能力、系统集成能力和创新意识,使之在“硬件”实现和EDA技术的应用上能够达到一定的水平,并为进一步发展打下基础。

同时,在实验教学中可以及时地引进电子技术的新器件、新技术和新发展,紧跟当前的新发展。

另外,加上之后的各个级别的“电子设计大赛”、知名厂家的专题应用大赛和贯穿学生学习期间的课外科技活动,形成一个整体,还可使对电子学特别感兴趣的学生能够有个性地健康发展,达到较高的水平。

模拟电路教研室还参与了《电子技术实验基础》模拟部分内容的编写工作,正式出版了适合我校学生特点、与仪器配套的实验教材,为学生实践能力的提高提供了极大的便利。

设置了开放式学生实验室,使得学生在自主安排的时间段进入实验室学习,充分发挥其学习的主动性和创新性,为理论课程和实验课程之间架起了一座桥梁。同时在实验报告中设置相应思考题,启发学生独立思考,通过自己学习来发现知识、掌握原理,实现目的。使学生用自主、探索的态度学习。

(3)利用网络教学的灵活性和开放性,实现因材施教

充分发挥网络课堂的优势,活跃教学气氛。根据“自主学习,交流互动,举一反三,归纳总结”的原则,为更多希望深入学习本课程的学生提供发表自己看法的条件,使学习程度不同的学生相互启发,共同前进,实现因材施教。同时,缩小了师生间距离,提高了学生学习的主动性和自学能力,激发了学生的学习热情和潜能。

我们专门制作了统一风格的电子教案,并上传在网络课堂。此外,在“网络课堂”中还有 “教学要求”、“实验辅导”、“平时作业”、“答疑”、“师生讨论”、“问题集锦”……在整个教学中起着重要作用。

(4)课程中贯穿EDA软件的应用,突出课程的先进性

课程进行中,我们强调了EDA技术在模拟电子技术教学中的重要作用,在实验课中引入新器件、新技术、新方法。

根据学生计算机应用能力较强同时具有一定的自学潜力的具体情况,我们没有模拟电路EDA方面的课堂教学,而是在课程中贯穿EDA软件的应用,要求学生以自学和实验为主掌握EWB和PISPICE等多种EDA软件的使用方法。

电子电路乃至电子系统设计的计算机化,使得平时作业中更有条件去做更具复杂性、设计性和答案多样性的习题,培养学生自己解决问题的能力和创新意识。在基础实验和课程设计实验中,要求利用EDA软件进行分析、设计、仿真,然后再具体实现,使学生学会电子电路先进的科学的设计方法。

3.努力建设与提高师资队伍素质

一流的课程应具有一流的师资队伍,高水平的师资队伍是培养高素质人才的保障。因而教师队伍的建设是课程的基本建设。我们用“以老带新”、“优势互补”、科研与教学相结合、及时补充具有较高学历的新生力量等办法,建设和培育教师队伍。形成了一支学术水平高、教学效果好、责任心强、甘于奉献、具有良好传统的师资队伍。他们具有乐教精神、奉献精神、钻研精神、集体精神和自律精神,表现出我院教师的风范。

主讲教授承担了课程规划、课程教学、对新进教师指导等主要工作。教研室的主要成员均有自己明确的学科方向,并承接了一些各级科研项目,及时地将科研的成果反映到教学中来,并将教学研究的成果应用于科研中去。教学与科研相互促进,紧密跟踪电子技术发展的前沿。

目前有多位青年教师在攻读硕士学位,以提高自己的学术水平。

主要教师各自形成了独特的教学风格,在各种问卷调查中,他们都获得了有关教师和学生的好评。

4.选用最新教材、优化教学体系 紧跟电子技术的飞速发展,建立适于时代要求的课程内容体系始终是课程建设的中心。课程内容体系是通过教材来具体体现的。教材是师生教与学的基本素材,是体现一定教学目的的重要工具。教材综合地体现出我们教学改革成果的方方面面。

我们综合分析了正式出版的多种教材,根据我校学生特点,按照“内容精”“结构新”“重实用”的原则选择了近两年出版的教材,并建立了完整的电子教案、习题辅导等内容并全部上网供学生使用。在教学中也摒弃了部分偏重理论计算、缺少使用价值的内容。

二、主要创新点 1. 培养“系统观念、工程观念、科技进步观念和创新意识”的教学指导方针。2. 课堂教学、实验教学、网络教学和EDA教学交叉融合的教学结构。3. 以因材施教为目的的网络教学。4. 循序渐进的实践环节。5. 适当引入EDA教学。6. 多元化的教材。

三、实践情况

1.广泛的教学实践和良好的理论教学效果

上述基本建设在教学工作中发挥了巨大作用。2004~2006年模拟电子技术课程共教授电子工程系、通信工程系、控制工程系、光电技术系、计算机系等近100个班次的课程教学,接纳学生课内实验10万余人时数,课外与学生上机学时数1.6万人时数。在各种教学效果调查问卷中,综合分数均在90分以上。在对学生的教学效果调查问卷中,学生普遍认为这门课很有收获、主讲教师很称职、所用教材对我很有用、教师授课很有特色;对教师讲课给予很高评价,认为思路清晰,阐述准确,重点和难点突出,联系实际,内容更新,善于启发,因材施教,注重创新,作业利于自主学习,激发学生的求知欲,对学生要求严格,考核及评分改革明确。

理论考试成绩逐年稳步上升,一次性通过率和优秀学生比例有了明显提高,学生反映现在的模拟电路已经不再是“魔鬼电路”了。

2.电子技术科技实践活动硕果累累

实践应用是检验真理的唯一标准,学生利用所学课程的基本知识,综合应用于各个实践过程中,取得了丰硕的成绩。

近几年来我院学生积极参加各级科技制作竞赛和模拟电子应用专题大赛,这些都是我院教学成果的实际反映,在一定程度上肯定了教学改革。

在2003年全国大学生电子设计赛事中我院15个参赛队,有10个队获奖。获奖率为67%。其中,有3个全国二等奖,4个四川省一等奖,2个四川省二等奖等。获奖学生涵盖我院各相关系级单位的选手。

在2005年第七届全国大学生竞赛中我院22个参赛队,有10个队获得四川赛区一等奖,其中4个队被评为全国一等奖(在全国525所参赛高校中排名第六),6个队被评为全国二等奖(在全国525所参赛高校中排名第二),总成绩名列全国一般高等院校第一名。

电子系的黎波同学的课余制作成果“多路智能温、湿度采集控制器”参加美国国家半导体公司举办的“2003/2004年中国模拟技术应用技术应用设计大赛”获得优秀奖。

这些都是教学改革成果的一个缩影,充分肯定了课程革新的思路是正确的。

四、存在不足

电子技术是快速发展的技术之一,我们在教学实践中还存在诸多问题亟待解决。在师资队伍建设、创新意识培养、科研应用等方面还差得较多。但是我们相信,在学院重视、支持下,模拟电子技术一定会成为教学体系合理、教学效果优良的精品课程。

2006年3月27日

第五篇:模拟电子技术实验

模拟电子技术实验(B)内容安排

实验一仪器使用(P37页)(2课时)

实验二单级低频放大器(p71页)(2课时)

实验三集成运算放大器应用(P99页)(2课时)实验四RC有源滤波器的设计(P112页)(4课时)

实验五正弦波-方波-三角波发生器设计(P136页)(4课时)

上7周考试一周共八周考试:

平时 50%考试30%实验报告 20%

上面的页码是那本实验书的《电子技术基础实验,综合设计实验与课程设计》

西南交大15年模拟电子技术A纸质作业(DOC)
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