第一篇：国际商务专业介绍实践环节

国际商务（本科）

培养目标：本专业的培养学生具备国际化思维、具有扎实的管理学、经济学理论功底和熟练的实际业务操作能力。本专业的学生能系统地掌握管理思想和管理理论，掌握经济学基本原理和国际商务、国际经济贸易的基本理论。熟悉国际商务规则，了解通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规。成为相关领域的复合应用型管理人才。本专业毕业生能够在涉外经济贸易部门、政府机构及各类企业中特别是有涉外业务的企业中从事各类业务和管理工作以及外贸实际业务。

主要课程：西方经济学、管理学、国际商务（双语）、国际经济学、国际贸易实务、海关实务、市场营销学、国际商法、国际物流管理、电子商务、跨国公司财务、公司战略管理、国际投资课程；基础英语、国际商务专业英语、商务英语口语等英语课程贯穿整个本科学习阶段。

实践环节：校内专业知识实践、专业基础实践、专业综合实践、国际贸易实务模拟操作、海关报关实务模拟操作、商业银行模拟操作、人力资源模拟操作、市场营销模拟操作、会计账务模拟操作、毕业实习及参加外贸公司岗位实习。

技术等级证书：计算机证书、大学英语六级证书、上海市电子商务考核合格证书、报关员证书、报检证书、外销员证书、国际商务单证员证书、会计上岗证等。实习时间：2014年1月开始

第二篇：青岛滨海学院国际商务专业介绍

学习形式：

国际商务专业学生入校前一年，在大专文科基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入专业学院学习专业核心课程。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。学生经过在文理基础学院的学习，深入了解专业情况后，可于第一学期末、第二学期末根据专业学习情况调整专业。考核方式：

在每门课程学习结束后，均需进行两次考核，分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作，命题突出该课程的基本知识和基本技能，学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分；卷二由任课教师自主命题，主要考察学生对知识的灵活运用能力，题目注重实践性、应用性，有利于培养学生对知识的实际应用。此外，卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践课程成绩等组成，卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性，在优势课程上取得较高学绩，来补充劣势课程的不足，实现优劣势互补，突出个性化培养。

培养目标：

本专业培养的学生能具有国际商务的基本理论，通晓国际商务规则与惯例，掌握一定的公关文秘等基本知识以及组织策划各类商务活动技能和较强的实践创新能力以及商务谈判能力的高素质应用型人才。

培养要求：

本专业学生主要学习WTO规则、国际贸易、国际商务与国际金融的理论知识和实务，接受国际经济与贸易、国际商务及金融实务、经济学、会计、国际商法、计算机实务等方面的基础训练。掌握一定的专业知识和科研方法，具有从事涉外经贸研究管理工作的业务水平及良好的素质和较强的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、了解我国有关对外贸易的方针、政策和法规；掌握毛泽东思和中国特色社会主义理论体系概论。

2、具有基本的英语听说能力和扎实的专业基础知识；了解涉外经贸、会计、法律等基本知识，毕业后能胜任企事业单位等的涉外经贸工作。

3、通过至少一项专业技能测试并获得相应的从业资格证书。如国际商务单证员、报检员、报关员、外销员等资格测试，为毕业奠定良好的从业基础。

4、具有创新思维的能力、自学能力、分析问题和解决问题的能力。

主干课程：

在设置主干课程时，强化文化课教学，突出专业技能培训，重视计算机和外语。专业课主要开设了WTO规则、WTO概论、国际商务谈判、国际贸易理论、国际贸易实务、外贸法规、外贸单证、西方经济学、国际金融、国际结算、国际商法、营销原理等课程。培养具有扎实的理论基础，较强的实践能力，符合国际商务往来的专门应用型人才。

专业特色：

本专业在全面培养学生基础理论与专业知识的同时，注意传授与国际商务等专业知识相关的实践内容，使学生成为专业知识面广、实际应用能力强、综合素质高的经贸人才。根据中国加入世贸组织的承诺，我国现在已经进入后过渡期。中国的对外开放程度将进一步加强，国外市场对中国的认可程度也进一步提高，这就要求有更多的从事国际商务谈判、了解各种国际公约、国际惯例内容的专业人才，为中国对外贸易的平稳发展创造更多的有利条件。身处青岛经济技术开发区，在经济贸易蓬勃发展的环境下，为经贸专业人才提供了更加有力的机会。就业去向：

随着世界经济危机逐渐转暖和复苏，我国经济呈现出持续的稳定健康良好的发展势头，外向型经济的比重将逐渐增大，对国际商务专业的人才需求量也呈现出刚性增长的需求。国际商务专业的毕业后可在外贸企业、三资企业、涉外商务部等企事业单位从事商务咨询、商务文秘、国际商务管理、商务谈判等岗位。

第三篇：国际商务专业职业资格证书介绍

国际商务专业职业资格证书介绍

2004年4月教育部在‚关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见‛中指出：要‚大力推行‘双证书’制度，促进人才培养模式创新‛。所谓‚双证书‛制度就是毕业证书与职业资格等级证书并举、并重。即要求高职学生在毕业时，必须同时持有‚双证‛，缺一不可。

为贯彻教育部的精神，从2005年起，我校也在部分专业中推行‚双证书‛制度，同时将学生获取职业资格证书列入教学计划，并占有相应的学分。为使广大同学对职业资格证书有更多的了解，现对国际商务专业的学生可以考取的职业资格证书做一简单介绍，大家可根据自身情况考取适合的资格证书。

跟单员，主要工作是在企业业务流程运作过程中，以客户定单为依据，跟踪产品（服务）运作流向并督促定单落实的专业人员，是各企业开展各项业务，特别是外贸业务的基础性人才之一。他们是出口合约事实上的执行人员，是企业和客户之间的联系纽带。须持有《跟单员资格证书》才能上岗。跟单员资格证书由国家商业技师协会与全国商贸业务技术资格考评委员会颁发。考试时间：2006年11月份首次开考，6月份报名，考试科目两门：外贸跟单基础知识、外贸跟单操作实务(含英语)。单科合格保留成绩一期。目前我校未组织报考。

外销员，是外贸企业中从事进出口贸易磋商谈判、签约等重要工作的业务人员，是外贸企业中的骨干人物，外销员从业人员实行岗位资格证书制度，国家规定具有进出口经营权的外贸企业外销员人数比

例必须达到总人数的20%。该证书全国平均通过率为10-20%，我校通过率在30%以上。考试时间和科目：每年5月份报名，9月份考试，考试科目有三门 ：

1、外贸综合业务（包括国际贸易理论、国际贸易实务、中国对外贸易概论、国际金融、国际市场营销和国际商法六门课程）、2、外贸英语（日语、俄语）、3、外贸英语（日语、俄语）口语。三门全部通过为合格，单科通过不保留成绩。

单证员，外贸企业的基础工作人员。主要工作有审证、制单、审单、交单和归档等一系列业务活动。它贯穿于进出口合同履行的全过程。考试时间：该证书2005年6月由外经贸协会首次组织考试，2005年12月份第2次考试，从2006年改为每年6月份考一次，全国通过率50 %左右，我校考试通过率66-90%。考试科目两门：

1、国际商务单证理论与知识、2、国际商务单证缮制与操作。单科通过保留成绩一期。

报关员，是经海关注册代表所属企业向海关办理进出口货物报关纳税等事务的人员。必须持证上岗。报关员资格考试难度较大，2006年全国的平均考试合格率仅为8.3%。考试时间和科目：每年6月份网上报名，7月份确认，11月份考试。考试科目一门。考试内容为：报关业务基础、外贸业务基础。试题全部为客观题，有专门指定教材。

国际货运代理业务员，受国际贸易货主的委托，负责安排货物运输、提供货物交运拼装接卸交付服务及提供报关报检服务的业务。2005年后将在国际货代行业推行持证上岗制度，其职业资格证书是全国通用的《国际货代岗位资格证书》。国际货代员是在贸易交往中

接受货主委托，组织、实施和协调公路、铁路、海路、航空等运输过程，办理有关货物报关、交接、仓储、调拨、检验、包装、转运、定车皮、租船、定舱等业务的综合性国际物流人才。考试时间：每年7月份报名，10月份考试，考试科目两门：

1、国际货运代理业务（《国际货运代理基础知识》及《国际海上货运代理理论与实务》内容各占30%）。

2、国际货运代理专业英语（含英文单证）（专业英语占80%，英文单证占20%）。单科及格者成绩可保留至下有效（只允许补考一次）。

报检员，外贸企业、代理报检企业等企业和机构中专业从事出入境检验检疫报检业务的人员。根据国家质量监督检验检疫总局有关规定，2005年6月30日之前，各地检验检疫机构颁发的现有报检员证书将停止使用，没有参加“报检员资格全国统一考试”获得“报检员”证书的人员将不再具有报检资格，不得从事报检业务。出入境报检员的资格门槛却高了，而2003年开始实行的全国报检员资格考试以来，外贸从业人员的通过率极低。考试时间及科目：每年6月份和11月份考试两次，考试科目一门。考试内容：检验检疫有关法律法规、报检业务基础、基础英语知识。试题为客观选择性题，有指定教材。从2007年7月份起，报检员考试全部为代理报检员，报名时不须持单位证明，但考试难度将加大。

以上几个证书的考试时间和内容是根据以往经验总结，报考时以最新通知为准。其中报关员、报检员要求必须持证上岗，其他证书也在向这一方向迈进。就业资格证书是最重要的岗位‚敲门砖‛，懂得

国内外贸易法规和操作惯例从业经验丰富的是获得高薪的关键。任金秀提供

山东省高职高专英语应用能力考试

一、考试对象及要求：

1.大一第二学期、大

二、大三学生均可报考。

2.大一第一学期期末考试英语成绩在80分以上的学生可以报考。

3.高职高专在校生参加本考试成绩低于70分，不得参加全国大学英语四级考试。

4.对英语类专业学生，本考试不做要求。

二、考试时间：

每年组织两次考试，分别在6月份和12月份，考试时间为2小时20分钟

三、报名：

报名采取网上报名形式，各系先统计报名学生名单，审核报名资格。教务处在向各系开放报名权限后，由系部统一网上报名。报名费18元/人。

第四篇：国际商务专业

国际商务专业：

本专业人才培养定位于应用型、技术型、市场型，培养既能动脑更能动手，并能在工作中迅速成长为适应国际商务第一线需要的专门人才。学生毕业后应具备现代经营理念，熟悉国际化企业管理、国际市场和国际商务运作规则，具有国际商务谈判、进出口单证制作、海关报关、商务英语应用等能力，可从事单证制作、通关理货、货代监管

等国际贸易业务和管理工作的高级应用型国际商务人才。

主要专业课程：商务英语、政治经济学、西方经济学、货币银行学、会计学、国际贸易理论与实务、国际市场营销、国际商务、国际物流学、国际金融理论与实务、国际企业经营与管理、货代与报关、外贸英文函电等。

第五篇：国际商务专业

国际商业专业导论论文

前言：作为一名刚刚踏入广东商学院经济贸易与统计学院的学生，国际商务将会是我未来四年的专业，更是我未来求职的方向。而作为我大一初次接触国际商务的入门课，《专业导论》给了我对国际商务学的初步认识和对未来的方向规划，也让我对这个很早就听说过但却总是不了解的学科产生了浓厚的兴趣。

对国际商务学的认识：国际商务学是一门研究为满足个人及组织需求而进行的跨国界交易的科学。该定义有两层含义：一是国际商务学研究的是跨国界的活动；二是国际商务学研究的是国家、企业或个人以经济利益为目的而进行的商业性经济活动，而不是非商业性的跨国经济活动（例如国家的对外经济援助）。非商业性经济活动不在国际商务学的研究范围之内。国际商务学的研究重点是企业怎样走向世界、企业走向世界后如何进行跨国经营。

国际商务学是以跨国公司的成长和发展为主线进行研究的，主要研究内容包括：企业到底应该在本国市场还是在国外市场寻找成长和发展的机会、企业进入国外市场的方式、如何选择国外目标市场、企业进入国际市场后应如何管理跨国经营业务。

对国际商务专业的认识：很多人都以为国际经济与贸易专业和国际商务专业是一样的，刚开始我也进入了这个误区。但自从上了专业导论课之后，我才弄清楚它们之间的区别，也让我对这两个“兄弟”专业有了更加深入的了解。国际商务专业作为新兴专业，它比国际贸易的涵义更为广泛，主要培养掌握国际商务理论和实务知识，具有扎实的经济学基础，掌握现代管理理论和方法，熟悉国际商务规则与环境，并具有实用英语技能和计算机技能及国际商务谈判技能的复合型人才。其特色在于经济学、管理学及国际贸易融为一体的复合型专业，所以培养的人才也是复合型商务领域的通才。从这意义上说，国际贸易专业培养的相对来说是国际贸易领域的专才。

结合专业导论课中讲到的与查到的资料可知，此专业的主要课程有：专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、中国对外贸易、货币银行学等必修课程，以及西方经济史、国际商务英语、国际金融实务、国际贸易实务、发展经济学、国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸管理法、国际税法、跨国公司、人力资源管理、国际经济合作国际投资法、电子商务、中国对外贸易、WTO专题、证券市场概论、财税法、国际贸易法、国际金融法、国际信贷与结算、欧洲联盟法、国际技术转让、商业伦理、心理学、社会学、海商法、审计学与审计法、公共关系学、合同法、公司法、组织行为学等选修课程。然而，我现在只是正在上基础课程，所以对此并没有深刻的认识。不过，我知道，我们现在所学的，都是为了以后学习专业课做准备的。所以，一方面，我要好好学习现在的科目，另一方面要清楚了解自己以后要学习的课程。

根据培养要求，我们本专业的学生，在毕业之时应该做到：第一：系统掌握现代经济学和管理学的基本理论，具备国际商务活动的相关理论、知识和基本技能，熟悉通行的国际商务法规与惯例；第二：具有跨文化人际沟通、协调能力和团队合作意识；第三：具有熟练运用英语、计算机技术和其他经济管理分析工具的能力；第四：能够从事商品与服务贸易业务，熟悉国际金融、国际投资、国际经济合作及国际企业管理等工作。只有掌握这些本领，我们才无悔于大学四年的学习，才能更自信地踏入社会。然而，至今我自己还没有具备这些能力，还未达到自己的目标，更不用说踏足于竞争激烈的社会，所以我应该在接下来的四年学习中，努力提升自己的能力，增强自己的本领。

而说到就业方向，本专业学生具有法商结合的知识结构，理论知识扎实，并有较强的实际操作能力和用外语进行商务沟通的能力，适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、国际商务师及国际化经营的高级管理人才；或者在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施，以及国际化商务活动策划的综合性高级专门人才。

结语：国际商务专业导论课让我对这个专业各个方面的内容有更深一步的了解，我希望自己在之后的学习之中，能够获取更多的知识，并赋之于实践，充实自我。其实我也明白我对未来的规划很肤浅，很肤浅。但作为一个刚刚步入大一的新生，我一定会去为实现自己的梦想而不懈奋斗的。希望我以后可以成为我想要成为的那种人！