第一篇：建工学院体育活动颁奖典礼

建工学院体育活动颁奖典礼

建工学院为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们建工学院这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下，及其我院同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，建工学院各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。

比赛结果如下 第一名:09-土木3班 第二名:11-土木3班 第三名:11-建筑2班 第四名:09-土木2班

2012年5月11日下午，我们在程昆辅导员的指导下在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过近20天的激烈角逐，比赛圆满结束。

在比赛中同学们都能相互谅解，也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

体育部通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

2012年5月28日晚在七号办公楼程昆辅导员为拔河比赛和篮球比赛获奖班级颁发了奖状及奖品，并鼓励获奖班级再接再厉，再创佳绩。

拔河比赛结果如下 第一名：11-土木4班 第二名：11-土木2班

第三名：11-土木3班和11-建筑1班

这次拔河比赛和篮球联赛大大提高了建工学子对体育活动的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

建筑与土木工程学院

宣传部

2012年5月28日

第二篇：建工学院学生会干部考核制度

建工学院学生会干部考核制度

制定部门考核制度，目的在于通过对部门一定期的工作成绩、成就考核，加强各部门间的交流。通过考核制度还可促使部门有计划地改进工作，以保证建工学院学生会今后有更还的发展。

《建工学院学生会各部门考核制度》每一期考核时间为一学期考核成绩应公正公平。考核达标成绩为85分，共计为100分。成绩公布前必须经学工办老师同意。

一、日常考核（占55%）

（1）：部长按时完成自己的工作，该年工作计划中的实现程度。（占5.5分）

（2）：部长完成的工作质量考核。（占5.5分）

（3）：部长按时进行部门例会。（占5.5分）

（4）：部长将情况及时向主席团汇报。（占5.5分）

（5）：部长按时参加例会。（占5.5分）

（6）：部长在例会中有无迟到、早退现象。（占5.5分）

（7）：部长是否经常了解干事平时生活。（占5.5分）

（8）：部长经常组织成员积极参加各种活动。（占5.5分）

（9）：部长个人能积极参加公益活动。（占5.5分）

（10）：干事对部长的印象。（占5.5分）

注：该项打分时只要过半干事同意则行。

二、部门活动考核（40%）

（1）：学校及主席团安排部门的活动考核（占10分）

注：学校安排部门的活动考核主要是部门在考核期内能顺利地组织好学校及主席团的安排的活动。

（2）：部门自行组织公益活动考核（占15分）

注：部门自行组织公益活动考核是指部门在一学期考核期内有参加3次以上，并有相关资料证明（组织参加之前应有相关申请经主席团成员同意，活动后还应有照片总结等资料）

（3）：部门为学生会策划活动考核（占5分）

注：部门为学生会策划活动考核主要是指部门能为学生会成员很好的地组织活动并能通过大部分成员的认可。

（4）：部门自行组织活动考核（占10分）

注：部门自行组织活动考核主要是各部门自己组织内部活动，以丰富干事们的课余生活。（此项目考核应有相关资料证明）

三、主席团、其他部门对该部门的打分（5%）

主席团给部门的打分主要以部长带领干事的工作成绩，部长的工作成绩等，主要是对一个部门的映像分。

注：该项考核应经主席团个成员同意方可。

建工学院学生会

第三篇：建工学院工会工作总结

过去的二年中，在学校以及建工学院领导的关怀下，建工学院工会本着一切为教工服务的原则，组织了形式多样的工会活动，现将具体的工作总结如下：

一、围绕学校发展的中心工作开展各种活动，注重对青年教师的培养

在院领导的支持下，我们组织了全院范围内35岁以下青年教师参加课堂技能观摩大赛，这对本院的青年教师无疑是一个很好的鞭策，赛后还进行互相评课活动。比赛中不仅提高了青年教师的授课技能，还让大家有一种团结共进的集体荣誉感，同时增强了青年教师的教书育人责任感。这项活动对建工学院的教学工作起到很好的促进作用，也为学校的教学工作建设作了一份贡献，取到很好的效果，并获得了校级优秀组织奖。

在全校教工双语大赛中，我院白会人老师获得了第三名的好成绩，在获奖的同时，自身的素质也得到了很好的提高，同时，也体现了新时代教师的精神面貌和综合能力。

二、开展文体活动，丰富教工生活，加强精神文明建设

积极响应校工会的各项工作安排，组织我院教师参加登山比赛、校园徒步走活动，获校工会优秀组织奖，让大家在这些有益的体育锻炼中得到身心放松。

积极组织全院教师持之以恒的进行太极拳的练习，不仅增强大家体质、愉悦身心，而且太极拳作为我院的群众体育运动，每次都被选为校运动会太极拳表演队，并获得校工会的好评，以此向全校师生展示了建工学院教工的精神面貌。

在积极参加校工会的体育比赛中，我们也取得了好成绩。在排球方面，我院的女教工代表队多次获得第二名的好成绩（体育学院第一），在院领导积极组织参与下，去年我院男教工代表队也取得了前四名的好成绩。

另外，我院李宏老师在校乒乓球比赛中获得了女子第一名。夏洪春老师获得校运动会男教工800m、400m第一名。孙志红老师在学校羽毛球大赛中获得了第二名，还有其他的教师也都积极的参与校内外的各种体育活动，这些积极的体育活动不仅锻炼了教师的身体，还培养了顽强拼搏的精神，使老师们能精神百倍地做好工作。

三、急教工所急，想教工所想，使工会成为温暖的职工之家。

关心体贴女职工身心健康，除积极组织女职工参加学校组织的体检、健康保健讲座、插花艺术讲座等活动外，在“三八”妇女节学院聘请专家为全体女职工介绍健康保健知识，作美容护理知识讲座，并在现场做演示。

在学院领导的支持下，我们组织了教师去农家体验生活，一方面让全院教工在繁重的脑力劳动中解脱出来，另一方面通过集体活动增强了全系教师的凝聚力。

积极关心教工的工作生活，院工会领导组织多次慰问生病教工及教工家属。并为教师解决了很多的生活中的实际困难，从教师的角度去为教师着想，让大家感受到一种家庭的温暖以及院领导的关怀，从而，增强了全院的凝聚力和温馨感。

四、相应学校号召，积极奉献爱心

我院工会还非常关心贫困学生的生活。我院学生中有很多的学生来自贫困地区，有好多学生家境贫寒、生活窘迫。在开学初我们就向各个班的辅导员了解情况，为这些学生准备了很多的勤工俭学的岗位，不仅解决了他们的实际生活问题，还使他们养成了自力更生的习惯。并及时的组织全院教工为贫困学生捐棉衣，除我院学生自留外，还把很多衣物送到校爱心超市。

组织我院教工积极参加为庄河贫困地区捐赠图书活动，在工会委员的带动下，捐书三百余册。

总之，这二年中，我院工会在校工会的领导下，在院领导的大力支持下，发扬优良传统，为教师服务，为学校发展服务，很好的发挥了基层桥梁的作用。今后，我们将再接再厉的努力工作，努力把这个光荣的工作做得更好。

第四篇：建工学院实习报告格式

青岛农业大学建筑工程学院

毕业实习报告格式、内容要求

一、毕业实习报告格式

1、概述

介绍实习的目的和意义，实习要求以及预期达到的效果。

2、实习过程

介绍实习的地点、岗位及主要过程。（实习的地点要具体，包括：×省×市×县（区、市），实习单位的详细名称（公司的情况介绍），参与实习的工程项目情况（工程名称、工程规模、工程类型、工程地点、设计单位、施工单位、监理单位等）。

3、实习内容

从设计或研究的课题出发，较为详细地介绍资料收集及从事了哪些方面的具体工作。

4、实习总结或体会

介绍对自己毕业设计（论文）题目的认识和初步探讨，以及毕业实习的收获等。

二、毕业实习报告要求

1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，书写工整，不准请他人代写。

2、图表要求：图表整洁，布局合理，绘图要按国家规定的绘图标准绘制。

3、字数要求：3000字以上。

4、2014届学生的毕业实习报告，封面用A4纸张打印，其他内容都采用手写、手绘，单面书写在A4 纸张上。最后把实习报告装订好。

青岛农业大学建筑工程学院

2014年3月17日

青 岛 农 业 大 学

学 生 实习报 告

实习名 称：毕业实习

实习时 间： 2013—2014学年 第二学期

专 业 班 级 ：姓名（学号）：

年月日

毕业实习报告（样张）

目录

一、概述

介绍实习的目的和意义，实习要求以及预期达到的效果。

二、实习过程

介绍实习的地点、实习单位、参与实习的工程概况、实习岗位等。

三、实习内容

从设计或研究的课题出发，较为详细地介绍资料收集及从事了哪些方面的具体工作。

四、实习总结或体会

介绍对自己毕业设计（论文）题目的认识和初步探讨，以及毕业实习的收获等。

第五篇：建工学院实习报告

为期三个月的实习结束了。这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。在师父和其他项目职工的带领下我见识了很多也学到了很多，进一步加强了所学知识与实际的应用，以及理论与实际的相结合，让我在实践观察中有了新的领悟和认识。

下面，我将实习获得的经验教训总结如下：

一、感想和体会：

1、态度决定一切

工作时一定要一丝不苟，认真仔细，要检验自己的工作结果以确保自己的万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但这些错误和批评能够让我能在以后的工作中更加谨慎小心。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。实习让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考

在工作岗位上要学会勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率.项目的日常工作都会比较繁琐和枯燥，必须自己多动脑筋，不断改进自己的工作方法，提高工作效率。

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获：

首先，通过一个多月的实践，使我学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触注意但又十分重要的基础知识。

比如混泥土的裂缝原因及处理这是一个很复杂的问题。还有模板设计，要注意放线等施工准备；用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置；模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根；工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底；模板应图刷脱模剂等等。

在实习过程中，我不仅从师父和其他职工身上学到了知识、技能和敬业精神，还初步体会了企业中科学的管理方式。我感到了生活的充实和学习的快乐，使我对未来充满了信心，以良好的心态去面对未来的工作和学习。同时我也认识到了工作的艰辛，发现自己应该解决的问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

这次实习的过程中，我始终服从师父的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。培养了良好的师徒感情。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将对我终身受益。我会把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，努力展示自我的个人价值和人生价值。