第一篇：天津日本留学中介之日语的词汇—新天空日语培训

天津日本留学中介之日语的词汇—新天空日语培训

1.语词汇的种类

大家在学习日语中经常感觉到日语的词汇种类太多。一共有4类。

（1）和语——日本传统的语言。日本长期生活在海中的岛屿上，与大陆的来往比较困难，所以历史上很长时间里，只有语言没有文字。这个时期形成和使用的语言称之谓“和语”。在5世纪前后，开始有汉字由中国传入。初期把日语全用汉字记录，但由于实在不方便就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起，形成了“和语文字”。

（2）汉语——从中国传去的语言。在上述情况的同时，由于中国话把“水”读作“shui”，也在日语中新组织的词汇中读作“sui”，从中国传去了文字后，日本的词汇就极为丰富起来，现在汉语词汇在日语中是基础词汇。后来也有一些又传回了中国。借用中国读音和意思形成的词汇，其读法叫作音读，我们听起来又像又不像，有的让我们联想到广东话或者福建话。

（3）外来语——从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化也开始传入日本。初期，他们把每个词汇都翻译成日语，但由于数量很多，就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后，用片假名表现出来，就形成了外来语。如“绿色”这个词，英语是“green”，日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下，一个 意思可用多种词汇表示，就“绿色”来说，和语——「midori」，汉语——「ryokusyoku」，外来语——「guriin」。

（4）创造语——外来的词汇经加工后的语言。首先创造了一些中国没有的汉字，这是和他们的生活紧紧结合在一起的。如：“田”字在中国是指农作物生长的地块。由于在日本主要是种植稻米，在日本“田”就代表了水田。于是为了表示区别于水田的旱田，创造了 和。再则，日本丘陵地带很多，除了海边以外，到什么地方都得翻越山岭。于是把山路上最高的地方叫作「touge」，创造了汉字。看这个字，有“山”、“上”、“下”。把翻一道山岭的辛苦全表现在字上了。其他还有「 」是“十字路口”的意思，「 む」是“拥挤”的意思。以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点，说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点，就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。

2.日语词汇学习方法

（1）对于和语词汇，重要的是在背单词的同时，记住常用单字的读法，以便用于单字与其他字词共同构成单词时，在未学的情况下，也能猜出读法。这一点对扩大单词量、减轻阅读障碍等方面有重要意义。

（2）对于汉语词汇，同样是记住单字读音，以便组合单词。但因为是汉语词汇，所以并不会像和语词汇那样难记，可以汉语音作辅助记忆。

（3）日语对于外来语的使用是日趋广泛的趋势，因此如果你英语很好，那么学习外来语就有有利条件了，可以在遇到的外来语处尝试标出英语读音，当然并不是所有的日语外来语都来自英语。

第二篇：天津日本留学机构之日语学习窍门—新天空日语培训

天津日本留学机构之日语学习窍门—新天空日语培训

任何科目都有一些学习的窍门，下面让新天空日语培训来给大家说一下“学日语的窍门”.1、词汇部分：日语单词中有汉字词、假名汉字各半词、外来语词。对于汉字词，我们要学会拆开记忆，比如由“会社员”“会议”（日语词汇），记住每个汉字，就会不费力气就知道“会社”、“社员”、“会员”、“议会”、“议员”，比一个个记可以节省3倍时间；对于假名汉字各半词，比如动词、形容词，不像英语那样又有不规则变化又有分词变化，日语只需记住词干，以及变化规律，就可迎刃而解了；至于外来语，英语好的学员是最占便宜的了。

2、语法部分：日语属于黏着语，除了主谓宾以外，还有很多助词，这在日语中非常重要。比如“わたしは好きです。”“わたしがすきです。”分别解释为“我喜欢”和“喜欢我”，大家可以看，日语中只有一个假名不一样，但意思却大相径庭。解决的办法是，多将类似点多的句型放在一起，逐字推敲。有时是助词，有时意思完全相同，但使用场合不同，比如 “だらけ”与“ずくめ”，意思同为“只、仅仅”，但使用对象不一样，遇到这几种情况，一定要分清，决不可似是而非。

3、阅读部分：阅读时会时常遇到不会读的单词，要记住以下原则：http://www.ryedu.net（1）日语单词读音份音读和训读，同一个单词中只有音读或只有训读，所以只要确认一个字，然后掌握这个字的音训读两种方式，基本就可以读出来了；

（2）实在有不会的词，有条件的话，要以最快的速度查字典，否则人都有惰性，隔天就容易忘记，然后就会成为永远的“不知道”。

4、日语听力与日语口语：这两者是连为一体的。练习听力是要注意两点：

（1）听不要光听，要将听的内容的主要部分速记下来，并快速整理成文，理解其义；（2）如果有听不懂的，千万不要搁置不管，也不要道听途说，要自己查解词义，这样印象更新。至于口语，我们现在很多人学外语见了老外就害怕，或只御笔自己水平低的人说，以满足那份虚荣心，其实这是不正确的，经常与高人交谈口语才有长进。（3）日常生活中肯定有很多地方，不如说在饭店吃饭，会说，“真好吃”等等，这时您就可以直接用日语在心里表达，表达不出来时，这就是您当天的作业，可以用小笔记本记录下不会的东西。

第三篇：未名天日语学校---日本留学必备日语词汇

未名天日语学校——日本留学必备日语词汇(2)

准备日本留学总是让人满怀兴奋与憧憬，还会夹杂着不安与恐惧。日本的生活并不像想象中那么美好，诸多困难也将随之而来。要问留学生要怎样才能尽快的适应日本的生活和学习，自然是要先过语言关。

要过语言关，最重要的是要先过单词关，今天未名天日语学校小编给大家介绍一些在日本生活最简单最常用的日语词汇。

三、食品

チューイン•ガム（口香糖）キウイ•フルーツ（猕猴桃）ヨーガルト（酸奶）

ピーナッツ（花生米）カクテル（鸡尾酒）

メロン（甜瓜，白兰地）スターチ（淀粉）

オートミール（麦片，麦片粥）ココア（可可）

インスタント•ラーメン（方便面）

ウエスキー（威士忌酒）デザート（餐后点心）マンゴ（芒果）

チィー•バッグ（袋泡茶）フルーツ（水果）

ビスケット（饼干）ビーフ•ステーキ（牛排）ネスカフェ（速溶咖啡）ピーマン（青椒）

ミネラルウォーター（矿泉水）

ロースト•ビーフ（烤牛肉）パイナップル（菠萝）ジャスミン茶（茉莉花茶）レーズン（葡萄干）ポテト•チップ（炸土豆片）

ドリンク（饮料）ケンタッキ（肯德基）マーガリン（人造黄油）

四、サービス業

カウウター（前台，收款处）クレジット•カード（信用卡）ファーストクラス（头等舱）

ランドリー（洗衣房）

チェックエン（办理投宿登记手续）

シングルルーム（单人房）ツイン•ルーム）（双人房）ウェートレス（餐厅等的女服务员）コンビニエンス?ストア（方便商店）ナプキン（餐巾）

コレクト•コール（对方付费电话）アフター•サービス（售后服务）トラベラーズ?チェック（旅行支票）エコノミークラス（经济舱）インフォメーション（问询处）

チェック•アウト（单人床）シグル•ベッド（双人床）ウェーター（餐厅等的男服务员）ノー•スモーキング（禁止吸烟）ドライクリーニング（干洗）キャッシュ（现金）

社会在发展，时代在进步，人们的思维也越来越国际化，教育要国际化的，语言也要国际化，衣服品味要国际化，人们都越来越追求国际化，这是流行走势，也是一个国家进步的标志所在。据未名天日语学校了解到，中国的学生之所以更倾向于赴日留学，而不是欧美国家，在于赴日留学有很多无与伦比的优势。首先日本是世界第二号经济大国；其次，日本也是世界教育最发达国家之一；再者，日本作为中国的邻国，日语和中文同为亚洲语系，且有大量的汉字，很容易上口；另外，由于日本老龄化、少子化趋势所致，国内人才紧缺，因此很欢迎留学生打工或学成就业。日本是留学国家中唯一给自费留学生大量奖学金的国家。赴日留学已经成为很多中国学生的主流选择。

叶子的离开，到底是风的追求，还是，树的不挽留？抓住每一份机遇，争取每一个进步的机会，成功才能持久。未名天日语学校9月1日0-N1级全日制保过班、0-N2级全日制保过班、日企就业班全面开课，发光并非太阳的专利，你也可以发光。

第四篇：零中介留学：去日本留学对日语要求有哪些呢

简要介绍申请日本留学对语言成绩的要求。

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日本的教学水平驰名亚洲，那么日本高校对于外国留学生的语言要求有哪些呢?下面360教育集团为您

想要到日本出国留学的国内高中生、大专生和本科生越来越多。但是对于不同情况的申请者来说，日本各类院校对他们的日语水平要求也不尽相同。只有清楚地了解日本各类院校对不同申请者的语言水平要求，才能成功的申请日本院校。去日本留学对日语要求有哪些呢?

申请日本留学对语言成绩要求一：申请日本留学签证需要达到初级日语程度

根据日本留学签证审核要求，高考生在申请日本留学时，除提供高考成绩相关认证外，还需具备初级日语程度。这就要求高考生在高考结束后，能够尽快进入国内正规日语培训机构系统强化日语，并在其后参加由日本第三方组织的日语水平界定考试。日语相关级别证书是成功获取日本签证的有效保障。?

申请日本留学对语言成绩要求二：申请日本留学个人学习能力很重要

如果高考生学习能力很强，高考分数较高，那么一般能够在半年后(次年4月)实现赴日留学愿望。通常来讲，一个高考高分的学生，能够在短时间内达到日语学习要求。反之，对于一些学习能力相对偏弱，高考成绩偏低，且无法在当考出相应日语等级的考生，做好留学申请延期打算至关重要(延期半年者居多)。高考生何时能够实现日本留学愿望完全取决于申请者本人的学习能力。

申请日本留学对语言成绩要求三：申请日本留学需提前半年时间准备

由于日本留学申请相对周期长，手续繁琐，申请日本留学通常要提前半年时间。现实中，申请日本留学的高考生分为两类人群，一是很早便有赴日留学打算，有些人在高中毕业前已持有日语相关能力证书。这类申请者通常申请日本留学时会比较从容，亦能按计划实现留学愿望。另一类考生，通常会视高考成绩、院校录取结果来决定是否去日本留学。他们申请通常会比较晚，不排除会面临招生院校名额已满选择面窄、语言学习短期内难以过关等问题。此类考生最好能够在高考结束后抓紧时间马上进入日本留学的咨询和准备期，可能的话，360教育集团（http://www.teniu.cc/）留学建议先行进行日语学习。

第五篇：202_日本留学需要注意的日语考试词汇

202_日本留学需要注意的日语考试词汇大全

一、考试性质

日语考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对日语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非日语专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的日语水平，有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。本大纲适用于202_年参加全国硕士研究生统一考试日语考试(非日语专业)的考生。

二、考察目标

考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识 1.语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识，特别鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、更自如地运用语法知识。2.词汇

考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组。

由于语言的演化是一个动态的发展过程，这意味着需要对词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，硕士研究入学日语考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。(二)语言技能 1.阅读

考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能： 1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)区分观点、论点和论据。2.写作

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能： 1)比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达，书写、标点正确;2)遵循文章的特定文体格式;3)合理组织文章结构，使其内容连贯有序;4)根据写作目的和特定读者，恰当选用恰当的语言有针对性地进行表达。说明：

①考生应能掌握的语言技能包括听，说，读，写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考察在复试中进行，因此这里只列出读，写两种技能。

②硕士研究生日语招生考试将日译中试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文，准确理解日语句子并用汉语予以正确表达的能力。

三、考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷分试题册和答题卡两部分。考生应将全部答案填写在答题卡上。(二)考试内容与试卷结构

试题分三部分，共46题，包括日语知识运用、阅读理解和作文三部分。第一部分日语知识运用 本部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素的掌握程度(这些语音要素包括词汇、语法结构和表达方式)，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。本部分为一篇1000字符左右的文章，针对文章提出20个问题。要求考生从每题从每题的4个选项中选出最佳选项，每小题1分，共20道小题，满分20分。第二部分阅读理解

本部分由A、B两节组成，考查考生阅读书面日语的能力。

A节由4篇阅读文章组成，阅读总量为4000字符左右。每篇文章后设有5个问题，要求考生根据文章内容从每题的4个选项中选出最佳选项。每小题2分，共20道小题，满分40分。

B节为一篇1000字符左右的文章，要求考生读懂后把文章中5个画线句子翻译成汉语。每小题3分，共5道小题，满分15分。第三部分作文

本部分要求考生根据题目要求写出一篇450-500字符的短文。满分为25分。