第一篇：202_年麻城大事记

202_年麻城大事记

202_年麻城大事记

一月

2日 麻城市第三次经济普查入户登记工作正式启动。副市长叶祯祥参加启动仪式并宣布第三次经济普查入户登记工作启动。

同日 由中视精彩影视文化有限公司和麻城市博达学校斥资2500多万元拍摄的26集经典神话剧《麻姑献寿》,在四川公共频道“风云剧场”于黄金时间19：55全国首播。

3日 麻城市委召开市委常委（扩大）会议，学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》等相关文件，研究部署全市党政机关厉行节约反对浪费工作的具体措施。市委书记杨遥主持会议，全体市委常委出席会议，市四大家其他领导和市法院院长、市检察院检察长以及相关部门负责人列席会议。

3—6日 市政协八届三次会议在城区举行。市政协主席戴福生，副主席刘德才、王锦志、杨来凡、董汉卿、冯浩，秘书长占建怡出席大会。杨遥、蔡绪安、刘华强、陈远亮、刘斌、王义阶、邱胜平、骆丽娟、段虎、冯向、陈鹏飞、李景浩等市委、市人大、市政府、市人武部领导到会表示祝贺。市委书记杨遥在开幕大会上致辞。市政协主席戴福生向大会作政协麻城市第八届委员会常务委员会工作报告。市政协副主席王锦志向大会作了提案工作情况报告。5日上午，全体政协委员列席市八届人大三次会议，听取市长蔡绪安代表市政府作的政府工作报告。全体委员分组讨论了市委书记杨遥的致辞和市政协常委会工作报告、提案工作报告及政府工作报告。会议选举占建怡为市八届政协秘书长，选举叶礼英、刘光明、李俊英、张星、胡洋、段晶、祝汉蛟等7人为市八届政协常务委员。市政协八届三次会议共收到提案197件，立案195件。

5—7日，市八届人大三次会议在城区举行，市八届三次会议于5日开幕，市长蔡绪安代表市政府做政府工作报告；6日上午，市人大常委会主任陈远亮作麻城市人大常委会工作报告。会议还听取了市人民法院工作报告、市人民检察院工作报告。7日上午，会议通过了市八届人大三次会议选举办法和选举总监票人、监票人名单，补选冯全生、董功伟、程真（女）三名同志为市八届人大常委会委员。会议经过表决，通过并批准了关于政府工作报告的决议、关于麻城市202_年国民经济和社会发展计划执行情况与202_年计划草案报告的决议、关于麻城市202_年财政预算执行情况与202_年财政预算草案报告的决议、关于麻城市人大常委会工作报告的决议、关于市人民法院工作报告的决议、市人民检察院工作报告的决议、关于市八届人大二次会议议案和代表建议办理情况报告的决议，通过了议案审查委员会主任董诗斌关于议案审查情况的报告。市八届人大三次会议共收到代表10人以上联名提出的议案129件，决定将“开展城区道路交通安全综合整治”作为大会议案交市人民政府办理，其他议案转作建议共计128件，由市人大常委会转交市政府及其有关部门办理。7日市八届人大三次会议在城区闭幕。市委书记杨遥在闭幕会上发表了讲话。大会主席团常务主席杨遥、蔡绪安、刘华强、陈远亮、段虎、吴铭、董诗斌、刘泽良、汪先启、蔡家华、杨金叶在主席台前排就坐。戴福生、刘斌、王义阶、邱胜平、骆丽娟、冯向、陈鹏飞、李景浩等大会主席团成员在主席台就坐。

8日 省安全生产监督管理局党组成员、总工刘奇晓带领工作队来到龟山镇开展“三万”活动。市委常委、宣传部长邱胜平，市委常委、副市长刘为茂参加相关活动。

同日 黄冈市委副书记孙璜清带领第三检查考核组考核麻城市202_年落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设情况，并召开检查考核意见反馈会。孙璜清还到乘马岗镇看望荣福院里的军烈属、孤寡老人，走访慰问老党员和“铁肩父亲”程龙富。市领导杨遥、邱胜平参加慰问活动。

同日 黄冈市政协主席王静平带领市直有关部门和企业家，来到鼓楼办事处和歧亭镇等地调研并开展扶贫慰问活动。麻城市政协主席戴福生陪同。

9日 麻城市自强不息女孩曹慧获“感动黄冈十大人物”称号。

10日 黄冈市“优秀人大代表访谈”启动仪式在麻城市广电局举行。黄冈市人大常委会副主任王楚平，麻城市领导邱胜平、吴铭出席启动仪式。郑立新、叶礼英、池丽萍、胡长春等五位麻城市优秀人大代表接受了黄冈人民广播电台记者的采访。

上旬 麻城市6家企业产品商标——秀荣食品、宗德蜂业、凤凰白云山药业、美玉面业、福白菊和缫丝机械厂的产品商标被省工商局认定为“湖北省著名商标”。

11日 五脑山通用机场预选址工作研讨会在麻城市举行。广州军区空军勘察设计院专家组，市委常委、政法委书记冯向，市人大常委会副主任汪先启参加相关活动。

12日 麻城市启动202_年春节市场价格监管专项行动。市长蔡绪安和监管专班一起，巡查了黄商麻城购物中心、中百仓储麻城购物中心等市场的物资供应及价格执行情况。

同日 麻城市向首批实习实训大学生、在岗“三支一扶”大学生和在岗大学生村官的公开招聘活动在麻城职教集团举行。此次公开招聘50名工作人员，全部纳入事业编制。

15日 全省深化粮食流通改革调研座谈会在麻城市召开。

16日 麻城市召开分类推进事业单位改革工作会议，全面部署事业单位改革工作。市领导王义阶、段虎出席会议。

17日 白果镇农村综合运输服务站改造项目，顺利通过了黄冈市交通物流发展局验收组验收，这是麻城市首家正式建成并投入使用的农村综合运输站。

18日 麻城市卫生和计划生育局完成组建。市领导刘华强、王义阶、邱胜平、段虎为新成立的麻城市卫生和计划生育局揭牌。

18—20日 麻城市首届农业博览会暨第二届年货采购会在鼓楼办事处小河头农贸大市场举办。市领导蔡家华、冯浩，市政府党组成员陈焕文出席开幕仪式并参观展销市场。

19日 麻城市首届青年干部读书班的97名学员在市委党校结业。市委常委、组织部长段虎出席结业典礼并为优秀学员颁奖。

中旬 麻城市公路管理局周全寿荣获由湖北省文明办、湖北省交通运输厅共同授予的202_年度交通运输行业“十行百佳”标兵称号。

中旬 据统计，202_年麻城市外贸出口额达3910万美元，占年度任务的122.2%，同比上年增长46.7%,增幅居黄冈前列。

22日 武汉科技大学医学院在麻城市人民医院举行教学医院签约授牌仪式，麻城市人民医院正式成为武汉科技大学医学院的教学医院。

24日 市委书记杨遥深入福田河镇灭火现场，调度指挥山林灭火工作。市长蔡绪安深入木子店镇，指导督办该镇森林灭火工作。

25日 麻城市202_年“春风行动暨万人回乡就业工程”在市人力资源市场启动。110家本土企业来到现场，提供15000多个就业岗位。市领导杨遥、蔡绪安、王义阶、胡建铭出席启动仪式。

二月

8日 麻城市召开党的群众路线教育实践活动动员会，认真学习贯彻中央、省、黄冈市委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，对全市开展教育实践活动进行动员和部署。市委书记杨遥作动员报告。市委副书记、市长蔡绪安主持大会。刘华强、陈远亮、戴福生、刘斌、王义阶、邱胜平、骆丽娟、段虎、冯向、陈鹏飞、李景浩等市四大家领导，黄冈市委第二督导组组长黄柏林及成员出席会议。

同日 全市三级干部大会在会展中心隆重召开。大会的主题是：深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会及中央、省、黄冈市经济工作会议精神，把握“主题主线”，突出“双强双兴”，统筹城乡发展，加快“五城同建”，重点推进改革创新，深入开展“文化麻城建设年”活动，全面推进经济社会跨越发展，为早日把麻城建设成为大别山地区经济中心奠定坚实的基础。市委书记杨遥作主题讲话，市委副书记、市长蔡绪安主持大会，市委副书记刘华强宣读市委、市政府的表彰决定，会议对全市202_年度经济和社会建设先进单位进行了表彰。陈远亮、戴福生、刘斌、王义阶、邱胜平、骆丽娟、段虎、冯向、陈鹏飞、李景浩等市领导出席会议。

同日 全市农村工作大会召开。会议确定，202_年全市农村工作按照“抓改革、建机制、稳粮油、壮特色、兴加工、强保障”的工作思路，着力转变发展方式，创新农业体制机制，推进城乡一体化建设，努力实现“农业强、农民富、农村美”目标，推进全市由农业大市向农业强市转变。市领导杨遥、蔡绪安、刘华强、陈远亮、戴福生、骆丽娟、蔡家华、冯浩，市政府党组成员童国锋、陈焕文出席会议。市委书记杨遥作重要讲话。

上旬 全市计生工作会召开。会议要求202_年将围绕“整合资源、重点突破、创新发展、强基治本、优质服务”的工作思路，着力抓好综合治理出生人口性别比、优质服务、家庭发展等重点难点工作，进一步提升全市人口计生工作水平，努力实现“在黄冈和全省争先创优”的目标，为建设幸福麻城创造良好的人口环境。市领导杨遥、蔡绪安、刘华强、陈远亮、戴福生、刘斌、邱胜平、骆丽娟、段虎、冯向、杨金叶、戴昌远、王锦志出席会议。市长蔡绪安代表市政府与各乡镇办签订了202_年度人口计生目标责任状。

11日 全市组织统战工作会议召开。会议动员组织统战战线工作者进一步统一思想，提高认识，凝心聚力，改革创新，努力为全市经济社会跨越发展奠定坚实基础。市委书记杨遥出席会议并讲话，市委常委、统战部长骆丽娟作统战工作主题报告，市委常委、组织部长段虎作组织工作主题报告。

同日 全市召开宣传思想工作会。动员宣传思想战线工作者贯彻上级宣传思想工作会议精神，因势而谋、应势而动、顺势而为，凝聚全市力量，传播时代强音，在建设大别山地区经济中心的征程中作出新的更大贡献。市委书记杨遥出席会议并发表讲话，市委副书记刘华强主持会议，市委常委、宣传部长邱胜平作主题报告。

同日 全市党的群众路线教育实践活动培训会召开。市委常委、组织部长段虎出席培训会，要求大家领会精神实质，统一思想认识；明确方法步骤，扎实开展工作，坚持严督实导，确保取得实效。

同日 全市工业商务经济暨招商引资工作会议召开。会议指出，要坚定工业强市不动摇，将发展工业、商务经济和推进招商引资工作作为第一要务，进一步提高认识、突破重点、改进方法、优化环境、完善考核、形成合力，为麻城跨越发展、建设“大别山地区经济中心”再作新贡献。市领导杨遥、蔡绪安、陈远亮、戴福生、王义阶、骆丽娟、冯向、董诗斌、汪先启、胡建铭、余洪钢、杨来凡，市政府党组成员郑忠良出席会议。市

第二篇：麻城中心校

叙永麻城：保护环境，从娃娃抓起

“花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑；不摘花，不踏草，环境才能更美好„„”6月5日，在第43个世界环境日来临之际，麻城中心校一年级的孩子用稚嫩的声音背着歌诀宣传环境保护。

据悉，根据上级环境综合治理进校园的活动要求，麻城中心校借此机会，再次组织学生开展“保护环境，从我做起”的主题教育。学生们紧握拳头、一遍又一遍地高呼：“保护环境，从我做起！保护环境，从我做起！”高亢、激昂的口号声表明了孩子们抵制污染、保护环境的决心。

同时，各班还充分利用班队会、黑板报、宣传栏等阵地，认真进行 “五个一”环保宣传活动：即上好一节环保教育课，写好一篇环保教育文章，拉好一幅环保标语，办好一期环保黑板报，搞好一次“小手拉大手”签名活动。

当日，学校还组织学生走出校园，走进乡道，走上大街，清理一片片白色垃圾，还地球母亲干净的笑脸，让环保意识深入每名师生心中。

第三篇：麻城混凝土合同

麻城市建设工程商品混凝土

买 卖 合 同

合同编号： 202_（006）备案（章）：

工程名称： 建筑面积： 建设单位： 买 方： 卖 方： 签订日期：

麻城市住建局监制

麻城市建设工程商品混凝土买卖合同

买方：（以下简称甲方）卖方：（以下简称乙方）根据《中华人民共和国合同法》、《麻城城区预拌混凝土管理办法》，甲方就向乙方购买 工程（建筑面积： ㎡、结构：、层次 所需商品混凝土事宜，经与乙方协商一致，签订本买卖合同。

一、本合同买卖商品混凝土总数量 立方米、总价格 元。

二、本合同商品混凝土计价、计量、质量验收及结算办法

1、计价规定：

麻城市建设工程造价管理站定期发布的商品混凝土市场指导价格是合同价格的参考依据。如遇市场水泥、石子、黄沙及柴油价格上涨，乙方供应的混凝土价格相应上涨。

买卖商品混凝土的具体要求及单位价格组成等见合同附表《商品混凝土买卖合同清单》。

2、按乙方运到施工现场的实际车次重量计算商品混凝土总量。

3、质量验收

用于交货检验的商品混凝土试样，是指在交货地点混凝土运输车卸料口由甲、乙双方和甲、乙双方认可的见证单位采取的有效试样。经标准养护的交货检验试样的试压结果，是判定商品混凝土质量的依据。

4、结算付款方式为：

三、双方权利和义务

按照有关管理规定，合同的核准备案手续由甲、乙双方

共同办理，并各自按规定承担相应费用。

如甲、乙双方中的一方受另一方委托，单方办理商品混凝土核准备案手续时，有要求另一方提供按规定应提交的相关资料的权利。

（一）乙方权利和义务

1、按GB/T14902-202_国家标准及本合同的要求进行商品混凝土配合比设计和生产、供应，并对所提供商品混凝土质量负责；

2、在按本合同将商品混凝土供应给甲方前，向甲方提供商品混凝土使用技术说明、产品合格证和相关技术资料；

3、按混凝土技术规范和有关规定组织生产，按批量随机取样，制作出厂检验试块；

4、保证搅拌设备具备微机控制、原材料自动投料、自动计量功能，并保管相应生产的原始数据；

5、计量器具应由计量部门核校并保证供货数量；

6、按照合同约定双方商定的供货计划按时发货，保证施工进度和工程连续浇筑混凝土的需要。

（二）甲方权利和义务

1、为乙方提供商品混凝土卸载条件，做到施工现场进出道路坚实、平整、畅通，有电力、照明、水源等设施；

2、派专人对乙方混凝土运输进入施工现场进行调度指挥；

3、泵送施工时，制定泵送施工方案，组织人员铺设、迁移、拆卸、保管泵管，保障商品混凝土泵送施工正常进行；

4、对乙方的供货及时进行验收并按照国家规范及乙方提供的技术资料、产品使用技术说明进行混凝土施工，对已验收商品混凝土的质量负责；

5、做好商品混凝土泵送、入模、浇捣、养护工作，负责商品混凝土泵送、入模、浇捣、养护质量，保证混凝土顺利浇筑，并协助乙方做到泵送设备的保管工作；

6、因特殊原因，需要临时性停工或施工图变更时，应

及时书面形式通知乙方，并与乙方协商确定新的供应计划；

7、甲方需要混凝土需书面提前一天通知乙方混凝土型号、数量、时间。如甲方未书面通知，乙方根据公司生产情况而定供甲方的混凝土。

8、按合同约定支付商品混凝土货款。

四、违约责任

（一）乙方违约责任

1、未按合同要求和未履行本合同规定向甲方提供商品混凝土而造成工程质量问题，由此给甲方造成的经济损失由乙方承担；

2、未及时提供商品混凝土使用技术说明、产品合格证和相关技术资料供甲方查验，导致甲方拒绝验收乙方所提供的商品混凝土而造成的经济损失由乙方承担；

3、未按合同约定和双方商定的供货计划供货，而导致甲方工程连续中断或工期延误，所造成的甲方经济损失由乙方承担。

（二）甲方违约责任

1、未能向乙方提供施工组织、浇筑条件和保障条件而造成混凝土初凝期内未浇筑完毕或不按照验收乙方的送货、拒绝接收乙方送货，而给乙方造成的经济损失由甲方承担；

2、甲方接受乙方送货后未按本合同约定履行验收手续而使用混凝土，承担未验收责任；

3、接受乙方的供货后未按照国家规范及乙方提供的技术资料、产品使用技术说明进行混凝土施工而导致的混凝土质量问题，由甲方自行承担；

4、因特殊原因，需要临时性停工或施工图变更时，未及时书面通知乙方，而引起争议所造成的损失，由甲方承担；

5、未按合同约定向乙方支付购货款，按总货款的日万分之五向乙方支付违约金，乙方有权停止供货并有权追究甲方违约责任和要求甲方赔偿由此造成的一切损失;

6、甲方无故终止合同或本合同生效后，甲方又自行现

场搅拌混凝土，应向乙方支付合同总额10%的违约金。

五、争议和仲裁

1、商品混凝土生产、使用过程及质量判定，应符合国家标准和行业行政主管部门的有关规定；

2、商品混凝土质量仲裁检测由有关法定检测单位实施；

3、合同争议解决方式：本合同在履行中所发生的或与本合同有关的任何争议，如协商不成双方可通过司法途径解决。

六、补充条款1、2、七、其它事项

本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，一份存麻城市墙体材料革新与建筑节能办备案。

八、本合同自双方签字或盖章之日起生效。

甲方签字：（章）乙方签字：（章）法定代表人： 法定代表人：

委托代表人： 委托代表人：

地 址： 地 址：

联系电话： 联系电话：

年 月 日

第四篇：麻城交通7.31

二、麻城市交通环境调研分析

1、麻城市大交通情况调研分析

麻城“三公三铁”将形成“三纵三横”，特别是纵跨南北的京九铁路、大广高速公路与横贯东西的沪汉蓉快速铁路、沪蓉高速公路4条国家高等级干线铁路和公路在麻城呈“井”字型交汇，为麻城成为中部地区的新兴交通枢纽城市奠定良好的基础。·公路方面：

106国道、大（庆）广（州）高速公路（麻城境内52.79公里）、沪蓉高速公路、武合高速公路、武麻高速在麻城构成发达的公路交通网。·铁路方面：

京九铁路在麻城境内88.4公里,麻城火车站是京九线上的十大站之一,京九与京广铁路的联络铁路线麻城--武汉铁路在麻城接轨。

沪汉蓉快速铁路横贯麻城境内81公里，并将在城区另建一个二级站，建成后麻城距上海仅4小时车程。·水路、航空方面：

麻城距武汉天河国际机场80公里，麻城距武汉阳逻机场、阳逻长江深水港70公里，为麻城提供了通江达海、接港连外的水陆空主体交通环境。

2、新老城区交通路网现状

老城区交通状况：

经过多年的发展以形成了以将军路、建设路、融辉路、环城南路、西环路、陵园路、环城北路、陵园路、工业路、朝圣门路、北正街、南正街等为交通主干道的路网，基本满足市区车辆行人的同行条件。

新城区交通状况：

交通干道主要依托连接外界金桥大道向两边纵横延伸。其中金桥大道以南以形成纵向有闵五路、京沪大道、车站路、横向有京广大道、京九大道的交通路网；金桥大道以北，以形成横向以建设路连接麻顺路，纵向有闵五路、金通大道的交通路网，但是横向规划的金桥一路、台湾街目前都只延伸至闵五路。

总体来讲，老城区的交通路网经过多年的修建已经成熟，但是受到规划的限制，和城市建设的制约，未来道路扩建的难度大，同时经过多年的使用交通设施

已经逐渐老化，路面状况差；新城区的交通路网规划，完全按照经济发展需要的长远规划来进行合理设计，道路宽敞，对接南北两个火车站，能有效、快速分流车辆，良好的交通将带动新城区工商业发展。

三、麻城市城市规划及发展现状

为适应麻城市经济快速发展，为工业企业创造充裕的产业空间，减少企业外流，引导产业向中心城市集聚，加快城市化进程，初步创建大别山南麓重要的工贸城市。麻城市委市政府根据经济发展的需要和城市建设的远景目标，全体一致通过“开发新城西区”的城市发展战略规划。

1、麻城城市发展走向

麻城城区东临举水河，过河向东北就是绵延不断的大别山，西南方向则是平原丘陵地区，与武汉新洲区、浠水县接界。受河流和山脉的影响，城市向东发展到制约，向西发展不但有大片平整的土地可以利用，城市扩展的空间大，而且可以向武汉方向靠拢，与武汉建立更为密切联系，借助交通优势融入到武汉1+8经济生活圈。

在城镇建设中突出西城新区开发，加快推进金广工业走廊、金通湾和孝感乡商贸物流大市场、文化旅游中心、五星级宾馆新城、低碳产业园、金通大道延伸改造工程、兴达路延伸建设工程、城区亮化改造工程和招商建设一所三甲医院等十大项目建设。突出市政基础设施建设，招商启动移民公园建设，开展106国道绕城公路建设前期准备工作，配套改造将军南路，黑化将军北路，改造北环东路，完成垃圾处理场三期工程，完善污水收集管网，实施以新增绿地1000亩为主要内容的城市绿化工程，全面提升城市配套功能。

统筹推进小城镇建设，启动宋埠镇镇级市建设试点，支持白果、龟山、福田河、顺河、木子店等试点镇在投入 机制、管理机制等方面大胆探索，先试先行，引领和促进全市小城镇建设和管理水平整体提升。按照规划管理、富民产业、基础设施、社会事业、保障支持“五进新 农村”的要求，推进杏龟（杏花村至龟峰山村）沿线新农村建设示范带、铁顺沿线（大广高速公路铁门岗乡至顺河镇）生态田园示范带及龟山新农村试验区建设。规 范农民住宅建设秩序，鼓励集中建设农民新村。

向西往武汉方向

第五篇：麻城课桌事件

“麻城课桌事件”助力地方治理思维转型

麻城市顺河镇3000名学生自带课桌上学事件，经媒体曝光后带来转机。截至9月7日，这3000名学生全部用上了新的标准课桌椅。全市其他乡镇学校也将在近两个月内全部更换成标准化的新课桌椅。

曝光前自带课桌的心酸场景，曝光后换新桌椅的雷厉风行，令人感叹麻城决策者行事的果决。据称，事件曝光后，麻城市政府即决定，在地方财政原已投入400万元的基础上，再筹措500万元专项资金，一次性解决农村义务教育阶段学校学生的课桌椅问题，同时号召全市党员干部开展“健康课桌”认捐活动，最终确保全市义务教育阶段学生全部用上标准化课桌椅。最新消息称，全市党员干部已认捐26万余元。

事情至此，也算是得到圆满解决，就课桌事件而言，其处理危机的举一反

三、触类旁通的功夫，也基本做到位。还借此事件来教育全市党员干部，号召他们认捐，以此来增加切身体会。不过，透过这一事件，还有更多值得深思的东西需要辨析。

消息曝光之初，形成的一个舆论焦点就是，有钱建麻城“白宫”，无钱买学生课桌。这二者看似不相干，却在地方治理思维上紧密相通。建政府大楼的资金，与办教育的花费，从立项到开支多有不同，却最终统一于决策者的治理价值取向，就是钱往哪儿花的问题。对于决策者来说，这里要花钱，那里要花钱，政府大楼要盖，公务接待要开支，公车支出少不了，教育、医疗、卫生、住房同样需要花钱。如果不树立正确的公共财政理念，其结果必然就会出现有钱公款吃喝、公费出国、盖豪华楼堂馆所，无钱花在民生亟需的方面。

想起当年杨善洲面临的抉择。1985年，保山地委建办公大楼，第一层已经建起，这时，昌宁金华乡发生水灾。杨善洲立即赶往灾区，看到老百姓受灾严重，十分难过，回到保山，命令办公大楼在建项目马上停工，把资金拿来救灾。他说：“如果眼看着人民群众在受苦，我们却安逸地坐在这么富丽堂皇的大楼里，悠闲地办公，你不觉得有愧吗？”

对于一些地方决策者来说，缺少的正是这种比较思维，缺少的正是对人民的愧意。所以有这种比较，就在于公共财政资金虽然花得正当，但终究一个是花在政府身上，一个是花在人民群众身上。如果花得厚己薄民，则民众眼里便多了怨怼。因而，中央始终强调政府在自己的开销上，要有节俭意识，坚持厉行节约，不允许铺张浪费。社会则多有呼吁，不仅要建设“廉洁政府”，更要建设“廉价政府”。

然而，在“廉价政府”问题上，自律和节俭是靠不住的，决策者的个人风格情操也只能管得了他这一任。只有科学合理的公共财政开销制度，才最终管用。近些年，公务接待、公款购车、公费出国这“三公经费”，乃至整个政府行政开支，都开始走向信息公开。但要把这个开支大幅度降下来，还有很长的路要走。尤需在制度建设上加快步伐，才能与人民群众的期待合拍。

在这个意义上，“麻城课桌事件”，应是助力治理思维转型的一个重要契机。课桌问题的圆满解决，并不等于政府行政开支就都很合理，并不等于公共财政开支就都很科学，这个深层次问题才更需要各级领导干部尤其是决策者举一反

三、触类旁通。从根本上说，只有真正懂得了“取之于民、用之于民”的财政之道，懂得了民生亟需反哺的严峻现实，懂得了“再穷不能穷教育”的朴素道理，并认真付诸实践，社会公众才会对政府主导的公共治理给予更多理解和信赖。

近日媒体报道，麻城市顺河镇部分小学生“自带课桌”上学事件被曝光后，问题在一周之内便得到了迅速解决，大概创造了地方政府之先河。麻城市委书记杨遥还通过微博公开回应说：“学生自带桌椅上学一事，给我和许多人上了让人难忘的一课。”有网友将其视为舆论的胜利，而曾兵以为，舆论只是起了到推波助澜的作用，这完全是领导重视的结果。

此事不仅给杨书记上了一课，也给草根百姓重温了一课，那就是，解决中国问题的绝佳方式是“领导重视”。从以往的经验看，大凡领导重视的，问题解决就有了希望；凡是高层重视的，解决起来也就快速。解决问题与经济发展无关，与领导能力无关，与民众渴望无关，与规定要求无关，主要取决于领导的重视程度。这几乎是一条放之四海而皆准的真理。

麻城方面如何重视？新华网记者用这样的文字描述：当地政府部门针对报道所反映的情况积极整改，千方百计筹措资金，限期解决存在的问题。麻城市政府决定，在地方财政原已投入400万元的基础上，再筹措500万元专项资金，一次性解决农村义务教育阶段学校学生的课桌椅问题，同时号召全市党员干部开展“健康课桌”认捐活动，确保全市义务教育阶段学生全部用上标准化课桌椅。

从时间节点上更能反映麻城方面的重视程度。9月3日，《长江商报》率先披露“麻城市顺河镇3000余名小学生需要自带课桌报到”事件；9月7日，3000名自带课桌上学的学生，全部用上了新的标准课桌椅。9月8日，麻城市委书记杨遥通过微博对此事公开回应。麻城官方还表示，计划在未来两个月内为全市所有学校配齐标准化课桌，结束学生自带课桌上学的历史。

官方明确表态，主政官员公开回应，相关部门快速解决。应该说，麻城方面的积极态度值得肯定，与其它曝光后回避矛盾、久拖不决的地区相比，更值得赞赏。但不可否认的现实是，“领导重视”起到了决定性作用。原计划一到两年才能逐步解决的“自带课桌”问题，在两个月内将“历史遗留问题”全部解决，如此的打破常规的做法、速度、态度和决心，只有在“领导重视”之下，才能爆发出如此巨大的动能。

关于“领导重视”那点儿事，草根并不陌生，官员更是熟知，各级政府部门从来也没有回避过，公文中常把解决落实的关键点放在“领导重视”上，生动鲜活的实例更是多多。凡是领导帮带的单位，成绩总会特别突出；凡是领导指导过的工作，进展总是特别顺利；凡是领导深入的地方，成效总是特别显着。实践反复证明，“领导重视”是解决现实难题的捷径，是一条近乎上升到真理的普遍经验。

领导重视就能快速解决问题，虽然是个怪胎，可也不全是坏事，但谁才能让领导重视呢？曾兵以为，这似乎与责任、职能、道德和制度、要求关系不大，主要来自于两个方面，一是有更大的领导、更高层的机关重视，二是来自于网络、媒体等舆论的压力。前者让下层不得不为之，而后者又引发上层领导机关的关注，最后促成问题得以解决。麻城市委书记杨遥坦言，媒体的关注，让他们认识到对教育投入特别是农村中小学教学条件改造投入依然不足，差距很大。至于有没有省里的指示，就不得而知了。

当领导重视成为解决问题的不二法门，制度规定又处于何种地位？当把一切寄托于“领导重视”，领导与神又有何种区别？当媒体屡屡让政府部门反思、检讨，设立的监管机构能起到多少作用？当一个号称法制的国度里，官治占居绝对统治地位，领导重视成为普世哲学，规章制度与法律法规将轮为谁的“童养媳”？而在领导重视快速解决问题的光环下，又掩盖了事件背后的实质？这是政府部门需要反思的问题。

前些日，湖北麻城市的小学生扛课桌上学事件在其市委书记杨遥开通微博回应后，总算有了一个不算难看的“谢幕”。麻城市政府决定筹措资金，一次性解决课桌椅问题，而不是“本计划再用一至两年时间逐步解决。”最早被媒体报道的麻城顺河镇3000余名扛课桌上学的学生，现在也已经用上了新的标准课桌椅。这群坐在新课桌前的孩子，也许此刻的脸上是带着笑意的，因为自带课桌椅入学这个当地的“风俗”到他们这里，总算可以终结了。然而，当初他们背着课桌上学的情景，至今仍历历在目，见者心酸。

从学生的课桌椅得到解决这个角度出发，这个问题，确实称得上是圆满解决。当地职能部门反应迅速、效率之高，确实安抚了很多民众的关切之心。然而，在这尺寸课桌之外，此事件所牵扯的教育公平等问题，绝没有就此落幕。

一个建起“麻城白宫”这般豪华的市政府办公大楼的地方，却让农村的孩子背着课桌去上学，年迈的爷爷奶奶甚至也不得不代替外出打工的父母，用孱弱的双肩，背起课桌。而其市委书记杨遥在微博中“千方百计筹措资金，切实改善城乡中小学的办学条件，逐步提高广大教师的工资待遇，促进麻城教育稳步发展。”这样美好的公文措辞，在现实的境况之下，简直是无地自容。不禁考问，教育投入与政府的门面相比，怎会被挤压到了如此寥落的地步？即使目前在舆论漩涡之下，当地政府迅速但却是被动地解决了课桌问题，但是，那破败的教室、残缺的教学配套设施、农村教师的低待遇、在职教师的流失等系列问题，都在告诉我们，缺的不仅仅是桌椅，而是落实到实处的教育投入、合理有效的实施政策，还有，“再穷也不能穷教育”此类思想的内化。

我曾在之前的文章中提到过教育公平的问题，城乡教育的差距一直以来都备受关注。麻城落后的教学配套设施、课程设置和师资力量等这些一眼就能看出来的困境，并不是孤例，它折射出了中国农村教育的现状。中国在致力于改善农村教育的这些年来，确有令人欣慰的“成绩”出现，然而，这其中到底有多少是政府光鲜的政绩，有多少是确确实实的成绩？这是我们在促进教育公平尤其是在拉近城乡教育的过程之中必须要拷问自己的一个问题。此外，当城市的教育事业迅速平稳的发展时，在偏远落后的农村，教育事业却停滞不前，甚至出现倒退现象，这无疑扩大了城乡教育之间的差距。

诚然，经济发展水平与教育事业的发展也有着千丝万缕的关系，但是当政府以经济贫困为唯一的理由来解释教育投入上的力有不逮时，这却恰恰是最苍白的理由。要知道，在同样如麻城一般自认“国家级贫困县”的偏远县城和农村，学校是那里最好的建筑。由此可见，在有国家拨扶贫款、当地经济有所发展的情况下，钱没有用到该用的地方，公款吃喝、公车开支等政府门面工程将教育方面的投入挤压到了如斯地步。而那些破败的校舍、无学可上的孩子、境遇惨淡的农村教师，他们依然在困境中挣扎，鲜有幸运者被曝光、被公众慷慨解囊。于是乎，地方政府责任被无形地转嫁到了民间。

温家宝总理在9月7日的全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会上的讲话中曾提到，“教育公平是社会公平的基石。”教育，国之根本，若无法保障每个学生平等接受良好质量的教育的权力，何谈提高全民素质、改善民生、富国强民？发展农村教育事业、拉近城乡教育差距，“让每个孩子都有学上、上得起学，保障他们平等接受教育、平等发展的权利”，这是促进教育公平的重要命题，是中国上下应全心致力的方向，更是当地政府的责无旁贷。

吸取课桌事件教训，创办人民满意教育

——顺河课桌事件的启示 木子店中心学校 邱林峰

按照市教育局安排，从10月中旬开始，至今年年底，在全市教育系统开展一次“吸取课桌事件教训，创办人民满意教育”大讨论活动。我校也不例外，要以大讨论活动为契机，从顺河镇课桌事件中吸取一些教训，着力推进教育事业发展，着力办好家长和社会满意的学校。下面，我谈谈我对顺河课桌事件的启示。

一、从课桌事件中看我校改善办园条件的紧迫性

9月3日，《长江商报》以“扛着课桌去上学”为题，报道了我市顺河镇部分小学没有配置标准课桌椅的情况后，一时间传播到多个新闻媒体网站，引起社会广泛关注，把麻城教育和市委、市政府推到了风口浪尖，成为一次影响很大的“课桌事件。”为此，市委市政府、市教育局紧急采取措施，从财政抽调资金，首先给顺河镇配置了3000张标准课桌凳；后续分期分批给全市配齐。并召开多次大型会议，从这次事件中寻找原因，吸取教训。

课桌事件虽然没有发生在我们园，我们园也不存在让家长抗着桌椅板凳入园等类似现象，看起来好像和我们没有任何关联。但是透过现象象看本质，我们还是能找到自身的很多不足。抗着课桌上学说明办学条件差，代表政府不作为，社会呼声大，人民不满意。对照起来，我们的办园条件如何呢？家长是否就很满意？这些年，尽管园委会和全体教职工过着紧巴巴的日子，想方设法添置办园用品，改善办园条件，加强硬件建设，但是，一直苦于规模限制、经费紧张，孩子们的活动空间和活动设施、生活条件等都有不尽如人意的地方。是广大家长充分体谅、社会宽容和老师们强烈的事业心责任感，克服了很多困难，弥补了硬件建设的不足，才苦苦支撑、年复一年过过来的。我曾在政协、人大会议上，在多个不同场合，向政府和领导反映过多次，也引起了一些重视，争取到这次扩规搬园的机会；市人大和财政局领导也正在就学校纳入义教阶段给予政策支持进行了视察和答复。但现实状况是，只要走进园里，办园的辛酸艰难可望而知，无需用言语表达。所以，我们要珍惜这次扩规搬园的机会，好好改善办园条件，让孩子们有一个宽敞明亮的活动场所，给孩子们一个放飞梦想的空间，也让我们老师有一个放开手脚、施展本领的舞台。

二、创办人民满意教育是一项长久系统的工程

1、解决课桌≠人民满意。教育是否让人民满意，绝不是一张课桌的事。课桌只是人民关注教育的一个小小侧面，很大程度上只能反映出教育投入不够。课桌解决了，是不是人民群众就满意了？换句话说，我们办园条件得到改善，人民群众就什么就满意了？这里，涉及到对这次大讨论活动主题的正确理解。我理解的是，课桌事件只是一个引子，关键是在人民满意上做文章。课桌没办好，人民不满意，老师不好好教书，校风、质量差，孩子不能健康成长，人民肯定还是不满意，甚至更不满意！

2、人民＝广大家长。不要以为人民这个概念好大、好远，其实，对于学校和学校来讲，人民就是广大家长，家长就是人民。我们每天面对家长就是面对人民，人民天天在我们身边和眼前。家长满意就是人民满意；家长不满意就是人民不满意。

3、创办人民满意教育是实实在在的持久的系统的工程，不能仅仅停留在口头上、会议中。全市“两规范、两调整”搞这么大动作，从表面上是调整学校布局，规范办学行为，从根本上是立足办人民满意教育。这些年，人民群众对我市教育现状很不满意，教育资源极不均衡，学校布局很不合理，家长负担十分沉重，教育质量不升反降。原因在于政府投入相对不足，教育管理较为混乱，教师（尤其中青年教师）外流严重，公私学校鱼目混珠，教师待遇得不到改善，因而事业心、责任心和职业道德出现滑坡。人民群众对此极不满意，心中早有纠结。所以，一旦出现课桌事件，就引起人民众多不满的情绪，一齐爆发倾泄出来。把教育办成广大家长满意的教育，已经成为当务之急。何止是人民对教育满意不满意呢？我们在坐的老师中，凡是做了家长的老师不是同样对现在各阶段的教育有着许多的期盼吗？不也是对政府投入、资源均衡、质量保证、教育就业等问题极其关心甚至忧心如焚吗？教育是否让人民群众（包括我们在内）满意的确是中国社会的一大焦点问题，更是我们所有教育工作者应该面对和加以深思的问题；办好人民满意教育又是教育工作者义不容辞的责任和长久系统的工程，绝不是一朝一夕和一个动员会能解决得了的。

三、创办人民满意幼教，取决于在座的每一个教育工作者具备求真务实、扎扎实实做好本职工作的良好品格和作风，取决于我们掌握更多服务孩子学习与发展的真实本领

教育局就这次大讨论活动要求学习一些理论文章，看齐一批先进人物，思考讨论一组题目。结合我校实际，我觉得围绕创办人民满意教育，应该回答和解决好以下三个问题：

1、如何强化办园理念，落实好《儿童学习与发展指南》，推行好素质教育？

2、如何以优良的工作作风，提升管理工作水平、保教工作水平和后勤服务工作水平？

3、如何做一个既让教育喜欢、又使家长满意的好老师？

办园理念“和谐、健康、快乐、启智”八个字经过同志们多年的领悟和实践，已经深入保教工作的各个方面；《儿童学习与发展指南》通过学习宣讲，正在成为大家的保教标杆；素质教育实验课题和“一日”活动扎扎实实开展，频频结出硕果。那么，为什么还要强调这个问题呢？这个问题分出三个方面，其实是一个整体，办园理念与贯彻《指南》与素质教育都是指向一个目标，实现教育的健康快乐成长，这个目标实现了，人民就对教育教育满意了，反之，就不满意。实践理念、贯彻《指南》、推行素质教育，课题十分宏大，任务十分艰巨细致，需要我们共同努力，持之以恒，着力创新。秋季入园教育又过1000人了，1000名孩子，实现人人健康、快乐，保证每一个孩子都在原有水平上向更高水平发展，又要实现1000名孩子在一起的和谐进步，还要得到家长的认可满意，这项工作庞大、复杂、具体、细琐，承担在我们100余名老师身上，搞好了，1000多个人民就满意，哪点搞不好，就有一些人民不满意。

因此，有没有优良的工作作风和服务孩子的真实本领，能否不断提升管理、保教和后勤服务水平，至关重要。同样如此，优良的作风和过硬的本领也不是每个人天生就具备的，还是在实践中打磨出来的。在我们园，具有优良工作作风的人是一打一打的、随处可见；具备过硬本领和特长的优秀教职工也是层出不穷。特别是近些年，在办园理念引领下，在争创省级示范园过程中，受良好园风传承和熏陶，经风雨见世面，一批教师奋发有为，在岗位上做出了新成绩，成为学科和班级带头人，得到各级组织肯定和家长社会赞誉，为我校实现创办人民满意教育做出较大贡献。事实证明：不论园大园小，不论岗位高低，也不论男女性别，只要有事业心、责任心和毅力恒心，敢于创新，一样可以出成绩，一样能实现人生价值。每个人都向着这个目标奋进，素质教育一定能结出丰硕成果，人民不就欢欣鼓舞了吗！

做一个教育喜爱、家长满意的好幼师，这应该是每一个从事幼教职业的人的基本愿望，并且，也是经过一番努力可以实现的愿望。我在二小的教书生涯中应该算是一名学生爱戴、家长满意的小学老师。在学校就只能眼巴巴地羡慕你们了。我每当看到你们能歌善舞，在孩子们面前满是童心、童真、童趣时，我其实好感动、好佩服！我觉得园里的每一个老师都是好老师，每一个职工师傅都是好职工师傅，走进园里，我有一种回家的感觉。我相信大家都想做一个受孩子们喜爱、受家长尊重、受社会认可的人，我也绝对相信大家都能做到、做好，加油！

秋季开园以来40多天，大家迅速收心，团结一心，做事专心，着力创新，各项工作齐头并进，迎来秋季开园家长放心、孩子开心、大家欢心的良好局面。特别提到的是，新来的老师们以主人翁姿态，积极适应岗位环境、尽职尽责，体现了应有的风范，为我校保教工作注入了生机和活力。在园的各个层面和岗位上，无论老师、保育员，还是后勤服务人员和师傅们，也包括管理层的各位领导，从你们的精神状态、从你们的脸上都可以看出来，从实际的工作效果已经显示出来：每一个同志心系事业、爱园如家、乐此不疲、兢兢业业。这种作风和精神是搞好幼教工作的最可宝贵的资源财富，值得永久保持和发扬传承。学习先进和最美教师，远在黑龙江的张丽莉我们要学，那么，近在身边的典型同样值得学习和效仿。我们要推出园里自己造就出来的真真切切、天天见面的先进典型，她们是我们园里的精英模范，是我们的最美老师。我希望在座的每一个人都能成为最美老师！

最后，衷心希望这次大讨论能成为我校新一轮发展的强大动力，顺利推进全园各项工作健康发展；成为同志们工作中的新能源，为大家加油助力。

首先，要做到“安贫乐教”。这就需要自己认真调整好心态，保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理。俗话说：“比上不足，比下有余”，想想广大的农民朋友，再看看那些下岗工人，有许多困难家庭连学生的生活费用都难以支付，相比之下，教师的工资月月都能按时领到，难道还不应该满足吗？

其次，做到“洁身自好”。教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，肩负“传道、授业、解惑”的光荣职责，同时更重要的是学生心灵的塑造者、社会规范和价值的传递者，担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的重任。作为人民教师，必须在市场经济的环境下，洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，高度自尊、自重、自强不息，严于律已，分清是非善恶，在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价，自我约束，自我调控，及时矫正和调整行为中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，永葆行为的端正廉洁。

最后，要“乐于奉献”。乐于奉献，是人民教师的精神支柱。今天，我们做教师就要具有为学生服务为最高目的，以培养青少年成才成人为最大责任，不计报酬、淡泊名利、乐于付出，不重索取的以教为志，以教为荣，以教报国的精神。向一代又一代的“孺子牛”那样，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，无私奉献”，以高尚的情操献身教书育人的伟大事业。作为一个一线教师，就个人而言，我觉得要做到：少说空话，多干实事。多琢磨事，少琢磨人。教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，属于学生的，应当把它公平地奉献给自己的每一位学生。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝 “有偿家教”、拒绝“家长馈赠”；要爱岗敬业，远离 “有偿家教”、远离“家长馈赠”；要为人师表，唾弃“有偿家教”、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们要经得住广大家长及社会各界对我们的监督，教师之间也要互相监督。教育行政部门望加强对廉洁从教工作的督查。我们希望从教育、制度、监督上一齐着手，靠学校、社会、家长共同努力，坚决刹住“有偿家教”等不良风气，让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方，让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。