第一篇：拓展训练：给孩子一个机会,也许会改变他的一生

给孩子一个机会，也许会改变他的一生„„

快乐成长——素质拓展夏令营火热报名中 ——明阳天下拓展培训

中小学生又要放暑假啦！家长又开始为孩子寻找既能放松又有意义的“度假”方式，由明阳天下公司、中国东方大学城和北京方舟运动素质拓展集训基地联合承办的快乐成长—素质拓展夏令营受到家长和孩子们的青睐，下面就家长和孩子们所关心的问题一一作答：

1、夏令营拓展什么？提升认知能力：独立人格、顽强意志、团结协作、积极进取。挖掘内在潜质：挖掘和提升个人的八大能力（创新、沟通、协作、应变、学习、思维、激励、领导）。

2、夏令营具体培训项目是哪些？具体培训项目有信任训练、沟通训练、领导力训练、自信训练、心理突破训练、游泳训练、高尔夫训练。

3、夏令营时间安排？夏令营从年7月6日开营至8月25日结束，即日起至开营期间都可报名，每期五天，连续开展。

4、夏令营营地情况？夏令营营地选择在距北京市中心30公里的东方大学城内的中国高素质人才培育中心—素质拓展集训基地，是北京方舟运动有限公司投资900万元，由国内知名拓展培训推广机构北京激励拓展技术发展中心策划、设计、承建，集培训、教育、休闲、度假、体育、娱乐于一体，四面环绕着亚洲最大的高尔夫球场，景色非常优美，是青少年夏令营地的最佳选择。

5、夏令营营地人文环境？东方大学城是中国最大的教育基地，有现代化的教学科研大楼、教师公寓、学生公寓、食堂、大型图书馆、体育中心、文化宫、大礼堂、演艺广场等教学资源，目前共有44所院校的8万名学生在这里学习，每年暑期44所大学都有大量留守的大学生在这里勤工俭学或是继续进修等，夏令营的孩子们可以同包括北大、清华等学子进行面对面的沟通与交流。

6、夏令营培训师资？本次夏令营由国际培训师联合会的高级培训讲师和国内著名的心理学专家全程服务，另外还有大学城内著名高校学子全程指导员服务，著名作家教孩子写作文。阵容非常强大。

7、夏令营活动安全？夏令营培训都是在具有专业和丰富的拓展培训经验的培训师和教练员全程指导下完成的，参加夏令营活动的成员，都将办理8万元个人意外保险。

目的和意义

本次夏令营旨在使青少年的心理、身体、品德素质及潜能得到进一步激发、调整、升华和强化。达到使参营者心态开放稳定、敢于应对挑战、增强创新活力的目的；让营员依靠集体的的力量体验成功的喜悦，发现人生的价值，培养团结协作的精神，与人为善及开朗活泼的性格。

一、提高自信心，勇于超越自我。建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。让参加者在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。

二、激发潜能，完善人格。教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格。培养孩子上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。

三、学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。

四、学会沟通，融洽人际关系。与心理专家、教育专家沟通面对面。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长—青少年身心突破拓展训练，为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。

一起来吧！一起快乐成长！

年龄在10至18岁中小学生均可报名参加

夏令营报名地点: 报名费：

（团体可优惠）。（报名费包含：往返交通、保险费、餐饮费、住宿费、游泳、高尔夫、拓展训练费、培训指导费、活动器材费、合影费。）

垂询、报名热线：

快乐成长—素质拓展夏令营（北京）活 动 流 程

第一天：

05∶50—06∶00出发仪式（地点：达活泉广场）布置天使行

动；梦想起航宣誓；告别家长。

06∶50—11∶00乘车赴营（地点：旅行车上）指导员带领分

队；自我介绍、互相熟识；对山歌、猜谜语、成语接龙、智力问答（让每位营员都学会“推销”自己，并尽快认识同伴）。

11∶00—12∶00开营典礼（地点：东方大学城南门广场）开

营致辞；营员代表讲话；营员宣誓；授旗仪式；团队展示（认同团队，激发学员主动参与活动的热情，增强集体归属感）。15∶00—17∶00营地大揭秘（地点：东方大学城阳光度假村）

安营扎寨；特殊任务；给加西亚的信（让营员熟识营地地形及设施，小组互动，培养归属感）。

17∶00—18∶00素质拓展训练（地点：方舟运动素质拓展基

地）百足虫；板鞋同心；有轨电车；勇往直前（通过团队项目的训练进一步加强营员之间的沟通与协作）。

19∶00—20∶30迎新晚会（地点：大学城演艺广场）热身互

动；个人才艺展示；拓展游戏；集体舞蹈等（通过有趣的游戏烘托气氛、促进营员之间信任、互助与合作）

第二天：

06∶30—07∶30晨练励志（地点：营地广场）；晨练（热身操、健身操）；励志吸纳（“太阳每天都是新的”）。

08∶30—10∶30定向运动（地点：东方大学城）。校园定向（参

观箐箐校园，探访44所大学校园）定向夺标（学习制定计划的重要性和设定目标的力量）；定向探宝（探寻大学城中的文化瑰宝，感受浓厚文化氛围）；百米定向表演赛（体验

时尚定向运动的快乐）。

10∶30—12∶00名家教写作（地点：大讲堂）著名作家教孩

子写作文（让孩子和作家面对面沟通写好作文的方法和技巧）。

15∶00—18∶00与名校学子交友（地点：大学城各校园）；沟

通面对面（与名校学子深入沟通，与他们一起相互了解、学习、畅谈等等）；友谊赛赛看（与大学城在校大学生进行一场别开生面比赛）交友结对子（与名校学子互赠礼品、祝福礼串、合影留念、交友对对碰等）。

第三天：

06∶30—07∶00晨练励志（地点：营地广场）；晨练（热身操、健身操）；吸纳宣誓（“感恩的心”）。

07∶00—08∶30感受关爱（地点：食街餐厅）。爱心餐；感恩的心（手语歌）。（学会感恩父母、老师、社会和人生）。

09∶00—12∶00素质拓展训练（地点：方舟运动素质拓展基

地）。空中单杠；空中断桥 ；独木桥；缅甸桥；蜘蛛侠；凌云飞渡（教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想

障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和抗打击能力，使个性变得坚强而富有韧性）。

14∶00—18∶00水上拓展（地点：体育中心恒温游泳馆）。专

业教练教游泳；水上排球；游泳接力；潜泳挑战；自信心训练（寓教于乐、使营员正确认识自己，悦纳自己，增强自信，提高自尊，全面自省；学会赞赏别人和接受赞赏，勇于表达负面看法，接纳正确意见）。

第四天：

06∶30—07∶30晨练宣誓（地点：营地广场）。晨练（热身操、健身操）；吸纳宣誓（“就在现在”）。

08∶30—09∶30信任沟通训练（地点：度假村广场）。吸纳倒

扑；信任背摔；盲人过河；神秘拼图；心有灵犀（学会以诚相待，真诚沟通，学习团队合作技巧，加强合作精神）。

09∶40—12∶00心理专家讲座（地点：大学城多功能厅）。听

心理专家讲座，与心理专家面对面沟通，参加互动沟通训练，心理突破训练等。

15∶00—18∶00体验高尔夫（地点：高尔夫D场）体验绅士

运动。讲授高尔夫球规则、礼仪等知识让学

员夏令营生活丰富而精彩。

19∶00—20∶30中外学生大联欢（地点：大学城演艺广场）。

歌伴舞；拓展游戏；个人才艺表演；集体共舞等等（全体投入，欢乐联谊，开放自我，尽情高歌）。

第五天：

06∶30—07∶30晨练励志（地点：营地广场）整理内务（学

会收拾床铺、整理个人物品等）；晨练（热身操、健身操）；吸纳宣誓（“感恩的心”）。

08∶30—13∶00毕业考核（地点：方舟运动素质拓展基地）

体验攀岩；毕业项目考验。

10∶30—11∶00闭营典礼（地点：大学城凯旋门）总结发言；颁发证书；合影留念；闭营致词。11∶40—16∶00感受名校（地点：北京清华大学）乘车赴京，带着希望参观北京清华大学。

16∶00—22∶00胜利返邢（地点：旅行车上）临别赠言；签名留言；交换礼物。

22∶00 惜别会（地点：邢台新世纪广场）惜别夏令营同学，共唱《送战友》。

一起来吧！

让孩子们都学会快乐成长，身心素质得到全面拓展！

本文转自明阳天下拓展，如有转载请注明出处

第二篇：给孩子一个机会

给孩子一个机会，让孩子自己去体验；

给孩子一个环境，让孩子自己去感受；

给孩子一个困难，让孩子自己去解决；

给孩子一些自由，让孩子自己去创造；

给孩子一些舞台，让孩子自己去演讲!

1.只要有爱就没有笨的学生

2.快乐教学是最高效的方法

3.没有俩个孩子是完全一样的4.想改变孩子先改变自己

5.有效果比只是强调道理更重要

6.与孩子的沟通效果取决与他的回应

7.重复旧的叫教学方法只能得到旧的结果

8.对待任何学生都有至少三个以上的教学方法

9.帮孩子建立没有挫败的信念

10.任何孩子的任何情绪和动机总没有错，只是行为没有效果

第三篇：给孩子一个机会

给孩子一个机会

著名教育家赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使学生和教师在课堂上能够自由地呼吸，如果不能造就这样良好的教学氛围，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。” “以人为本”就是这种教学思想的具体体现。素质教育的核心是“以人为本”，以学生为本，以每一个学生为本。这是教育的出发点和归宿点，是需要全体教师加以落实的要求。“以人为本”还需要了解学生，尊重学生，关心爱护学生，为学生的全面发展和终身发展服务。实验过程中，专心于实验探究的小丁一时疏忽不小心损坏了一块条形磁铁，当所有人的目光都聚集在他身上的时候，他愣住了，并本能地想道歉。这个时候，他已经认识到问题，还有些担心。虽然之前我多次强调实验纪律，但是当时如果我

对他严厉训斥一顿，杀鸡骇猴，也能让大家在今后的实验过程中更为注重实验纪律和实验器材的保护。不过，对于小丁学生来说，不仅伤害其自尊，同时也挫伤了其实验的积极性，不利于他的成长与发展。受到《请你平移到我这里来》这篇文章的启发，我当时灵机一动，顺势引导，用让学生出乎意料的方法处理，收到意想不到的效果。“意外”得到巧妙处理，既保护了小丁的自尊心，又额外的达成了下一课时的教学目标。以每一个学生为本不容易，不仅要求教师具有先进的教育理念，还要求教师必须具备巧妙的教育方法，从小事着手，从意外开始，从细微处关注每一个学生的发展。

我的教育叙事故事

今天我在这里与大家分享我的教育故事时，暮然发现，我的从教生涯已有二十余年。在这二十余年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感激他们，是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐！茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹：“对酒当歌，人生几何”，却总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。

打开珍藏的记忆，这里有我与孩子共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子的过去。今天，我把它记录下来与大家一起分享。

陈文杰一个不爱说话但自尊心很强的男孩。一次中午放学，我随着孩子们的队伍一起走到校门外，忽然想起落在教室的东西，于是我又回到教室，这时看见陈文杰还在自己的座位上坐着，我说放学了你怎么还不回家？他说：“我不饿不想回家了”。从他的表情可以看出他一定有什么事瞒着老师，通过我们谈心才知道他爸爸妈妈离婚了，爸爸又常年在外打工他在家和爷爷一块生活，爷爷经常有事不在家他就一人做饭吃有时就不吃了。听了孩子的叙述后我心情很沉重，于是我从兜里掏出十元钱给他让他去买东西吃。那一周的班会上，我把陈文杰的情况告诉了全班同学，同学们都争着要在生活和学习上帮助他。从此以后同学们就陪他学习、陪他回家，双休日有的同学还主动去他家帮助他做家务。

慢从失去母爱的阴影里走了出来，这时我的心情也平静下来。我深感爱是平凡的，爱又是伟大的。每当我看到眼前活泼可爱的他，我的心中就充满了快乐。作为一名教师，我只是做了我份内的事，只是多付出了一点点的耐心和爱心。

雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳，师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生，但我会让每一个孩子学做人，做一个顶天立地大有作为的人！

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做绿叶事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫，让我一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔！

润物无声

在教学一线工作了二十多年来，我一直把教育教学神圣职责的重托深深地扎根在头脑中，我知道教育教学是一项任重而道远的使命，是担当着社会、家庭、人生发展路途中重要的航标，说他责任重大，我们社会常常提到这是一项培养社会脊梁的神圣职业，因而称其为“百年树人”。说他细小，小到落实在我们生活中的一饮一啄，落实到生活的细节，一言一行，一点一滴，处处是教育，时时有教育。如何把这一任重而道远的使命承担好，完成好、让所有我教过的学生一生都能受益，成为道德高尚的，敢于担当，有益社会，热爱国家的人。做无愧于社会、家庭、学校、学生的老师，完成无愧于教师的神圣职责，这些成为我在教学工作中的指导思想。

人们常说教师是蜡烛，是人类灵魂的工程师。我认为教师还是一位艺术家、雕塑家，教育教学过程就是在绘制一幅作品的过程，学校教育就是绘画起步中线条的描绘，他需要教师用耐心观察，用细心修补缺点，用欣赏和鼓励来描绘蓝图，如果没有起步的基础，那么在绘画的完成后就会有缺憾。教师也是建筑社会大厦和人生大厦的奠基人。学生就是一砖一瓦，教育他们的过程就是为大厦添砖加瓦的过程。只有好的砖瓦材料，扎实的地基，才能建筑起稳固的大厦。因此我把教育教学当成雕琢艺术品，建立社会大厦的巨大工程。我注重无论当科任老师还是做班主任老师，都用潜移默化的方式影响他们，用言传身教的方式来指导他们。我常常告诉学生：其实我们的人生都是均等的，为什么有人成就了，有人被淘汰了?因为我们大自然遵守着一种法则-------„物竞天择，适者生存。‟机会给每个人都是均等的，但是你们要学会抓住机遇，机遇更多的是给有准备的人的。我教过的几届学生中，在毕业时候给我发来短信或者来学校看望老师，仍旧提到老师的这些话一直影响他们，其中像李博雅同学在大学期间不懈努力，成为优秀的毕业生，回来向老师汇报的时候说“我记得您的这句话，她让我抓住了很多机遇，也培养了我”。如果老师的一两句话能带来学生成长路途的前进的动力，能塑造出栋梁之才，那何止是家庭的幸福，也是社会的希望啊!社会发展需要什么?人才啊!我们现在常常讲：科教兴国，教的种子在哪里?教的结果从哪里得到?学校就是一个播种种子，培育幼苗，扶植小树的重要场所啊。教的结果是在良好的成长环境下，在师长的呵护中开花结果的，是在社会中落实的。

我们社会曾经赞誉过老师，说教师是园丁，学生是花蕾。也有很多人说教师的教学是“良心活”，通过十多年的教学生涯，我深深地理解了这句话。孩子幼小的心灵成长历程中，教师真的起很重要的作用，教师的言行可能成为一个学生树立正确人生的指路灯，也可能成为击碎花蕾的暴风骤雨，它不仅影响到学生，而且还能影响到社会-----给社会输送怎样的人才。教育叙事--------学高为师

德高为范

为了把爱和美德播撒进学生心田，我在教学之余翻阅了大量的心理学书籍，并写出了《运用心理学引导教学》《把握学生的心理进行历史教学》《让快乐融于孩子的学习世界》等多篇论文，同时从衣着和言行中尽力做到，不让学生去做，自己不做，告诉学生应该勤奋学习，我努力自己做勤奋的老师，因为高中学生正好处于青少年过渡到青年的波动时期，在心理和生理出现变化时期，他们既渴求一种正确的帮助和引导，又故弄深沉，努力装成一种成熟，在教学中我就深入学生中间做学生朋友，做能和他们贴心的师长，经常和他们谈论一些他们自己的，或者所关心的热门事件，或者周边朋友的事情，我在和他们谈论中把正确的认识灌输到谈话中，将知识的占有提升为精神的追求。功夫不负有心人，许多学生愿意和我谈心，一个叫邸鑫的学生，在思想上遇到困境时候，家长给我打电话，说孩子自己都说愿意和我谈，愿意听我的劝解，希望我能开导他。许多学生至今当遇到问题的时候，还能和我谈谈，听听老师的意见。“真爱”和“用心”是哺育花朵的甘露，是学生成长的阶梯。除了心灵的引导外，教师还有一个神圣的职责，“传道授或解惑也”。传授知识，答疑解惑，要给学生一碗水的知识，教师要有拥有源源不断的泉水，要想拥有江河，需要教师不断充实自己，既要提升自己的知识含量，还要有能把泉水注入学生身体的方法。教学相长，活到老学到老，学业原本就是学无止境，因此从事一线教学工作多年，我努力做到爱岗敬业，勤奋踏实。不断更新教育观念，学习和丰富教育、教学理论，吸取最新的教育理念，积极进行自身的完善。在工作中认真学习和实践 “三个代表”的重要思想，努力履行教师职责。积极投入到教育教学的科研活动中。先后参加了省市的一系列科研竞赛活动，分别获多项成果奖。教学既要勤于思考也勇于实践，我将生活的体验上升为理性的思考，平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，将教学的体会上升为理论的探讨，诞生了一篇篇教育理论研究论文，在国家核心期刊上发表了。并在大庆市社会科学优秀科研评比中获得优秀科研成果三等奖，并且给予通报表彰。思考要运用在实践中，在教学中我注重根据学生实际情况，合理运用教学方法;例如针对现在学生迷恋电脑电视，缺乏历史知识积累，我从当今新闻热点切入，利用历史事件的分析和当今实事联系，即提高学生兴趣，又争取做到“史为今用”。教学中注重兴趣，知识夯实中注重严抓严管，处理习题中注重分析方法、把握脉络中注重重点难点突破，使学生学习有条理，有兴趣，有方法，有落实。

在担任班主任期间，本着“为了一切的学生，树立高尚的道德和人格”的思想，在教育学生方面牢固本着服务于学生的思想，当学生的引路人，做学生的贴心人，以尊重和依赖为前提，以落到实处为依据，做到勤教育，巧引导，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。顽皮的学生慢慢的懂得感恩，知道对错，能够抑制自己不良习惯，开始投入学习中，使得学习成绩得到良好的提升，得到家长及学生的认可和好评。

教学的过程是辛苦的过程，是心血和汗水的积累才能开花结果的过程，它不会马上得到回报，也许真正的回报和巨大的效果需要等到十几年或几十年后才能真正体现。教学的过程也是快乐的，和一群学生一起净化自己的心灵，感受着春天的气息。学生也是需要用严和爱才能引导他们走入人生的正道。在摸索中前进。有过喜悦，也经历过波折。看着自己的学生能有收获，就像看见自己作品能有成果一样高兴。“亲其师而重其道”;我将尽力以生花妙笔传知识之道、精神之道，以一个教师的责任感和使命感酿造精神的醇酒。我深深感谢领导和各位老师对我的认可和支持，我希望用自己的双手能托起明天更加灿烂的辉煌。

第四篇：改变,给自己一个机会

一个希望自己改变，跟上时代步伐，努力实现梦想的人一定会注意到：最近宣传最多的是普惠金融、小微金融、互联网金融、社区银行；马云说202_年最赚钱的是金融；总理视察前海微众银行。从社会到互联网大咖到总理都在关注小微金融，我们何不给自己一个机会去改变现在的自己。1月24日“使命与梦想---普惠金融与人才培养论坛”，央行领导，金融大碗，银行家，媒体巨头，顶尖学府教授聚首北京：解读发展政策，探讨发展方式，分享发展经验，培养金融人才！来吧，给自己一个机会，别人自己的人生留下遗憾！

会议议程

上半场：9:00—12:30 会议主持：陆 磊——中国人民银行研究局局长 会议致辞：邢早忠——金融时报社社长

一、会议议题： 1、202_年中国金融改革之展望；

2、普惠金融在中国的发展趋势

3、未雨绸缪：风险变革与人才培养

4、互联网金融的发展和对人才的要求

5、金融变革和互联网技术进步对人力资本管理的影响

6、移动互联时代金融教育培训的新平台

7、银行转型战略性人力资源管理与人才培养

二、演讲嘉宾：

李

扬

中国社会科学院副院长，著名经济学家

夏

斌

国务院参事、国务院发展研究中心金融研究所名誉所长 盛松成中国人民银行调查统计司司长 陆

磊

中国人民银行研究局局长 邢早忠

金融时报社社长

王

君

世界银行全球金融与市场局首席金融专家

沈炳熙

中国农业银行董事，原中国人民银行金融市场司司长 初本德

中国金融教育发展基金会理事长

聂风华

清华大学五道口金融学院党委书记、副院长、教育部在线教育研究中心副主任

黄

震

中央财经大学教授、互联网金融千人会创始人 易欢欢

宏源证券研究所副所长、互联网金融千人会秘书长

下半场：14:00-17:30

 14:00-14:10（10 14:10-15:10（60

分钟）主持人介绍嘉宾 分钟）主题演讲

1、《小微金融人才需求与培养模式》

——演讲嘉宾：毛妮妮 中国金融教育发展基金会培训部主任

2、《大资管时代下的中国注册金融分析师培养计划》

——演讲嘉宾：许玉道 中国注册金融分析师培养计划办公室主任

3、《大数据时代的信贷人才培养趋势》

——演讲嘉宾：伍伟烨 中国银行总行授信评审委员会，专职评委

 15:10-15:55（4

5分钟）高端对话

话题1：在这个金融行业的边界越来越模糊的时代，如何培养和 挖掘复合型人才？

话题2：在这个风险与创新同在的年代，稀缺的风控人才与金融工程人才是“抢好”，还是自己“养好”？

——对话主持人：孙 方 交通银行培训中心总经理 ——对话嘉宾：（拟邀）

高兆刚

中国银行人力资源部总经理 王云桂

中国工商银行人力资源部总经理 薛胜利

中国建设银行人力资源部总经理 李

鹏

中国邮政储蓄银行人力资源部总经理 穆

林

广东金融学院副院长

盛

健

浙江金融职业学院院长、党委副书记 晏维龙

南京审计学院院长、党委副书记 吕忠梅

湖北经济学院院长 陈尊厚

河北金融学院院长

 15:55-16:05（10 16:05-16:50（4

5分钟）茶歇 分钟）高端对话

话题1：在金融行业越来越国际化的当下，如何造就一批国际化 视野的金融人才？

话题2：互联网金融的发展，线上线下融合，对金融人才的管理 和培养有什么样的要求？

——对话主持人：毛妮妮 中国金融教育发展基金会培训部主任 ——对话嘉宾：（拟邀）

张

毅

中国农业发展银行人力资源部副总经理 孙岳峰

中国进出口银行人力资源部总经理助理 边肖洲

华夏银行人力资源部副总经理、培训中心主任 曹艳红

北京银行人力资源部副总经理 白雪梅 民生银行培训部总经理

史秀旺 天津滨海商业银行人力资源部总经理

李

霞

瑞士银行（中国）有限公司人力资源总监，执行董事 郑

巍

汇丰银行（中国）有限公司员工培训与发展部总经理，高级副总裁

吴晓峰 华龙证券人力资源部副总经理 戴 涛 兴业证券培训学院院长

 16:50-17:30（40

分钟）项目答疑

备注：演讲和对话嘉宾以会议当天出席人员为准

第五篇：也许这就是一个改变你人生的机会!

也许你会觉得这是个标题党，但是你已经点进来了，那么就请继续看下去。

我是一个比较啰嗦的人，一旦写了，就想把脑子里的东西全都堆积成文字，如果你能坚持看完，那么你就是我要找的人。

先自我介绍一下，我是小暖，做过网站森女酱，做过微信公众号森女，QQ订阅《心灵修行》也是我做的。不敢说有多少的成就，但这些，都是我喜欢的事。停在家几年，网站和微信公众号都进入了一个瓶颈期，自己也有点厌倦了。今年，给自己找了个工作，帮老板运营网站。

虽然工作很忙很累，但是会比在家里干做网站要充实得多。忙碌的工作会让人的思维也活跃起来，人果然不能过得太安逸，安逸的生活让脑子也冻住了。

张德芬的书《遇见未知的自己》《遇见心想事成的自己》，也许我们终其一生都在寻找自己真正想要的东西，但是你会发现真实的自己其实被裹在一层又一层的欲望之下，怎么剥都剥不到最真实的那一处。其实我也是一直在寻找，自己想要追求的。

自从《心灵修行》开办以来，我看了很多很好的文章，也读了很多朋友发来的稿件。这个过程里，上学时代的事情又慢慢的在脑海中清晰起来！曾经为了购买一本喜欢的书籍而可以一个礼拜不吃早饭，曾经无论是在书店、还是在书摊，只要看见了喜欢的书就一定非买不可！

那个时代，才是最真实的自己。热爱读书，热爱笔记。此时此刻，才又慢慢的把这个爱好拾起！只是当下不仅仅是购买实体书，还会用kindle来看电子书。喜欢看书，看书的那一刻是最安静的时光，会忘记工作的烦恼。书中的喜怒哀乐，也是平和的、健康的。也很想要《来自星星的你》都教授家中的那样超级大的藏书阁。

对。我喜欢读书，当然，不是指网络小说。所以，我想要做一个读书栏目。

什么样的读书栏目？

在这个手机、平板几乎人手一台的时代，似乎纸质书已经被许多人遗忘了。但，也有那么一小部分依然喜欢翻书的手感。而这部分人，会以女性居多。女性情感细腻，更容易被文字所触动。

所以，这会是一个以女性读者为主的读书栏目。

读书栏目征名

为什么每件事总要卡在取名上！我希望这个名字是简洁明了，有文艺感的，能够朗朗上口，记忆深刻的。有好的名字请联系信箱：22938616@qq.com或QQ 4722231

读书栏目团队招聘

希望感兴趣的你是志同道合的，因为我不是公司，不靠这个赚钱，只是因为个人爱好，想要做一些自己喜欢的事。没有工资，没有任何报酬。希望你是爱好读书的，有分享精神的，吃苦耐劳的，学习能力强，善用电脑软件，打字速度还不错的。（肯定有读者开始吐槽，没有工资的还要求那么多，哈哈）

噢！对了。这个读书栏目的平台不是QQ订阅，也不是微信公众号。至于是什么，未来会公布的。如果你有心也想要这样一件事，愿意加入进来，请联系我QQ 4722231（敲门：读书栏目）这次是我第一次在这里公布私人的QQ，当然也是最后一次。我是认真的，希望，你也是认真的。