第一篇：第九届全国优秀课通知 （小编推荐）

中国教育学会202_年度课堂教学展示与培训系列活动

第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动

通 知

各会员单位：

根据我会202_年工作计划要点，定于202_年11月中旬（具体地点待定）举办“中国教育学会202_年度课堂教学展示与培训系列活动-----第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动”（以下简称“展示活动”）。

一、展示活动的名称、主办方

名称：中国教育学会202_年度课堂教学展示与培训系列活动-----第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动

主办：中国教育学会

中国教育学会中学数学教学专业委员会

二、展示活动的目的

推动我国初中数学教学研究与改革，提高初中青年数学教师的师德水平、专业水平和教学能力，鼓励初中青年数学教师树立先进的数学教育思想，创新教学模式和教学方法，促进教学过程科学化，提高课堂教学质量，造就一批数学教学名师和学科领军人才。

三、参加展示活动教师的条件

当前在一线任教初中数学，具备5年以上教学实践经验，年龄在40岁以内（1975年9月30日以后出生）。

四、具体要求

（一）展示教师报名表

各地评出的二、三等奖教师和一等奖展示教师，均需填写《展示教师报名表》（见附件），并提供身份证（正反面）复印件。

（二）课题选择

各地一等奖展示教师的课题，采取指定与自定相结合的方式。1个指定课题、3个自定课题。各地按照指定课题进行落实，其他课题自定。为了使本项活动的课题能覆盖初中的主干内容，同一地的课题不允许重复。

（三）教学设计

一等奖展示教师的优秀课必须提供本堂课的教学设计。教学设计主要包括：

内容和内容解析、目标和目标解析目标、教学问题诊断分析、教学支持条件分析、教学过程设计、目标检测设计。

内容和内容解析：对当前内容的内涵和外延作简要说明，重点是在解释内容内涵的基础上，说明内容的核心所在，并对内容在初中数学中的地位进行分析，对其中隐含的思想方法做出明确的表述。在此基础上阐明教学重点。

目标和目标解析目标：用“了解”“理解”“掌握”以及相应的行为动词“经历”“体验”“探究”等表述目标，强调把能力、情感态度价值观等“隐性目标”融合到知识、技能等“显性目标”中，以避免空洞阐述“隐性目标”，使目标对教学具有有效的定向作用。

教学问题诊断分析：根据教学经验，数学内在的逻辑关系以及思维发展理论，对本内容在教与学中可能遇到的障碍进行预测，并对出现障碍的原因进行分析。在上述分析的基础上指出教学难点。本栏目内容应言之有物，以具体数学内容为载体进行说明。另外，不同的学生会出现不同的教学问题，这也是在分析过程中要加以注意的。

教学支持条件分析：为了有效实现教学目标，根据问题诊断分析和学习行为分析，分析应当采取哪些教学支持条件，以帮助学生更有效地进行数学思维，使他们更好地发现数学规律。当前，可以适当地侧重于信息技术的使用，以构建有利于学生建立概念的“多元联系表示”的教学情境。

教学过程设计：强调教学过程的内在逻辑线索，线索的构建从数学概念和思想方法的发生发展过程（基于内容解析）、学生数学思维过程两个方面的融合来完成。学生数学思维过程应当以学习行为分析为依据，即要对学生应该做什么、能够做什么和怎样做才能实现教学目标进行分析的基础上得出思维过程的描述。可以利用问题诊断分析中得出的结论，基于自己以往教学中观察到的学生学习状况，通过分析学生学习本内容的思维活动过程，给出本内容的学习中学生应该怎样思考和操作的具体描述。突出核心概念的思维建构和技能操作过程，突出思想方法的领悟过程分析。教学过程设计以“问题串”方式呈现为主。所提出的问题应当注意适切性，对学生理解数学概念和领悟思想方法有真正的启发作用，达到“跳一跳摘果子”的效果。在每一个问题后，要写出问题设计意图（基于教学问题诊断分析、学生学习行为分析等）、师生活动预设，以及需要概括的概念要点、思想方法，需要进行的技能训练，需要培养的能力等。这里，要特别注意对如何渗透、概括和应用数学思想方法作出明确表述。

目标检测设计：通过课堂教学，目标是否达成，需要以一定的习题、练习进行检测。对于每一个（组）习题或练习都要写明设计目的，以加强检测的针对性、有效性。

具体要求请参考《中国教育学会中学数学教学专业委员会全国中学青年数学教师优秀课评价标准（修订版）》（试行稿 202_年）。

（四）录像光盘

一等奖展示教师的优秀课必须提供本节课完整的录像光盘，时间约45分钟。录像光盘要求图像和声音清晰，全面反映教师和学生的活动。

（五）展示课件

一等奖展示教师必须提供课例的展示课件。

（六）4节课例的点评文字稿

各地必须提交一等奖展示教师课例的点评，每节课例的点评文字稿300～500字。

六

五、活动内容：录像课展示与自述

各地一等奖展示教师提供具有研究价值的优秀课在大会上进行展示与研讨。展示方式：对每节课完整的录像进行适当剪辑，提供不超过25分钟视频供与会代表观摩。要求参评教师一边自述，一边展示视频，自述的内容要与课堂教学过程紧密结合，用视频说明自述的内容。

每个完整的录像课展示与自述时间为30分钟，其中自述时间约5分钟，视频展示约25分钟。展示与自述结束后，由现场评委在大会上进行点评、提问，组织现场交流与研讨。

具体方式：录像课展示和授课教师自述（30分钟）→评委点评、提问，组织现场交流与研讨（15分钟）。

六、组织形式

（一）会场

1．录像课展示和自述，8个会场，每个会场约200人； 2．大会报告：1个会场，约202_人。

（二）活动程序

1．录像课展示和自述

录像课展示和自述分在8个会场，每个会场约16节，每节约需45分钟。每个单元（半天）每个会场研讨4节课，共需要4个单元时间。

2．大会报告，主办方、承办方和协办方致辞，大会颁奖

（1）大会报告，90分钟；

（2）主办方、承办方和协办方致辞，30分钟；（3）大会颁奖，30分钟。共需要1个单元时间。

八、收费标准

一等奖展示教师、观摩代表需交纳培训费600元（暂定），食宿和往返交通费用自理。我会理事、非理事的现职省级初中数学教研员和活动学术委员会免收培训费。

中国教育学会中学数学教学专业委员会

202_年8月30日

第二篇：第九届全国

第九届全国“市长杯”乒乓球赛开幕词

开幕式上的致辞

尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们、朋友们:

上午好！

金秋的淮安，秋高气爽，硕果飘香。在举国上下同庆新中国成立60周年和传统中秋佳节的美好日子里，我们十分高兴地迎来了第九届全国“市长杯”乒乓球比赛。在此，我谨代表中共淮安市委、市人大、市政府、市政协和540万淮安人民，向比赛的成功举办表示热烈的祝贺！向参加比赛的各位领导、各位嘉宾表示诚挚的欢迎！向为比赛付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢！

淮安是江淮大地的一颗璀璨明珠，是一座美丽的历史古城、文化名城、生态水城和工业新城。这座城市最大的特点就是资源富集、一身名牌。她是一座名人辈出的城市。所诞生的名人如天空耀眼的群星光照淮安大地，有大军事家韩信，汉赋大家枚乘、枚皋，巾帼英雄梁红玉，小说大家吴承恩，民族英雄关天培，医学家吴鞠通，中国京剧界“通天教主”王瑶卿、中国京剧艺术表演家周信芳等，一代伟人开国总理周恩来更是这座城市的骄傲。她是一座名著芬芳的城市。产生了中国四大名著之一《西游记》、中医四大经典之一《温病条辩》、晚清四大谴责小说之一《老残游记》等众多杰作。她是一座名菜飘香的城市。这里是全国四大传统名

菜之一淮扬菜的发源地，现存淮扬名菜名点1300余种。淮扬菜具有“就地取材、土菜精做、色香味佳、百吃不厌”等特点，新中国成立时中央人民政府举办的开国宴席选用的就是淮扬菜点，所以淮扬菜又有“开国第一宴”之誉。自202_年起，我们每年举办一届淮扬菜美食文化节。一年一度的美食文化节，已成为淮安政治经济文化生活中的一件大事，对促进淮安经济社会发展起到了积极作用。她是一座名水环绕的城市。京杭大运河、淮河从境内流过，洪泽湖及高邮湖、白马湖、宝应湖镶嵌其间，市区有京杭大运河、里运河、古黄河、盐河、淮沭新河五河穿城。那么多的水，让淮安显得格外清新、滋润和灵秀。她是一座名品荟萃的城市。“一县一品”，市辖每个县都有自己的特色。盱眙享有“龙虾之都”美誉，盱眙国际龙虾节已成功跻身世界知名节庆行列。金湖享有“荷花之乡”美誉，获得了“中国荷文化之乡”和“中国荷文化传承基地”两块金字招牌。南有阳澄湖大闸蟹，北有洪泽湖大闸蟹。不久前，洪泽县被授予“中国蟹都”称号。涟水有“今世缘”美酒，“今世有缘，相伴永远”，以“今世缘”酒为代表的缘文化内涵丰富、意境美好，体现了人间真情。

近年来，全市上下紧紧围绕全面建设小康社会总目标，坚持以科学发展观为统领，开拓进取，扎实苦干，取得了令人瞩目的显著业绩。特别是去年以来，面对国际金融危机带

来的不利影响，我们认真贯彻落实科学发展观，坚决执行中央和省委省政府保增长保民生保稳定各项决策部署，积极应对各种困难和挑战，保持了经济社会又好又快发展的良好势头，主要经济指标增幅在全省位于前列。当前，全市上下正按照江苏省委省政府提出的把淮安建成苏北重要中心城市的战略定位，积极抢抓江苏沿海开发上升为国家战略、苏北五市整体纳入长三角等淮安所特有的个性化重大机遇，加快借港出海、扩大开放步伐，强力推进“构筑大交通、培育大产业、发展大流通、繁荣大文化、开发大旅游”五大建设，努力把淮安建设成为经济充满活力、城市特色彰显、生活品质良好、人居环境优美的区域性中心城市。

在加快经济社会发展的同时，我们高度重视体育事业发展，大力开展全民健身运动，积极发展竞技体育，取得了突出成绩，涌现出了一批世界冠军、亚洲冠军和全国冠军，特别是邱健夺得北京奥运会男子射击50米步枪三姿项目金牌，为淮安夺取了第一块奥运金牌。随着体育事业的快速发展，淮安乒乓球运动也取得了长足进步，先后向国家队培养输送了一批优秀运动员，多人次获得全国少儿锦标赛和江苏省少儿锦标赛冠军。

乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础，深受全国人民的喜爱。全国“市长杯”乒乓球赛，作为中国市长协会和中国乒协主办的一项著名赛事，多年来以乒乓球为纽带和

桥梁，既充分展示了领导干部积极进取、乐观向上的精神风貌，极大带动了广大群众投身体育运动的热情，也推动了城市之间在经济、文化等各个方面的交流与合作，促进了城市事业与体育事业的共同发展。这次比赛放在淮安举办，我们倍感荣幸，这是中国市长协会和中国乒协对我们的信任，也是参赛城市和参赛领导对我们的信任。我们将认真做好各项工作，力争以一流的服务保障赛事圆满举办。同时，也希望各位嘉宾通过本次比赛，进一步了解淮安、认识淮安，加强与淮安之间的城际交流与合作，共同开创更加美好的明天。祝第九届全国“市长杯”乒乓球比赛取得圆满成功！祝各代表队取得优异成绩！祝各位领导、各位嘉宾工作顺利，身体健康，阖家幸福！

谢谢大家！

第三篇：第九届全国汉语词汇学学术研讨会通知

第九届全国汉语词汇学学术研讨会通知

由山东大学主办、商务印书馆协办的“第九届全国汉语词汇学学术研讨会”，将于202_年10月12—15日在泉城济南举行。我们诚恳邀请您作为正式代表光临会议。现将有关事项预告如下：

一．会议主要议题：

1、汉语词汇研究的理论与方法

2、汉语词汇的静态与动态各类现象研究

3、汉语词汇的共时与历时各类现象研究

4、对外汉语教学中的汉语词汇研究

5、词汇学与其他有关学科的交叉研究

二．会议地点：山东大学中心校区（济南山大南路27号）

三．会议时间：202_年10月12日（周五）—15日（周一）

四．会议费用：

1、与会代表会务费600元/人。

2、会议期间用餐、考察由会议统一安排，住宿费、差旅费自理。

五．会议论文：

请志在词汇学研究、有兴趣参加本次会议的专家学者与会议联系人联系。会议论文须于202_年5月30日以前发给会议联系人。根据会议论文的情况，我们将最迟于202_年9月10日发会议的正式邀请函。

六．会议联系人

电话、电子邮件联系人为张晓传或者吕晓玲。张晓传手机：*** 电子邮箱：xiaozhuan1576@yahoo.com.cn；吕晓玲手机：***，电子邮箱：taishanling1984@163.com。

论文纸稿邮寄：250100 山东济南市山大南路山东大学文学院 杨振兰（收）

第九届全国汉语词汇学学术研讨会筹备组

202_年9月9日

第四篇：关于第九届全国大学生运动会志愿者招募工作的通知

关于第九届全国大学生运动会志愿者招募工作的通知

中华人民共和国第九届大学生运动会（以下简称“大运会”）将于202_年9月在我市举行。根据大运会志愿者工作的总体安排，大运会筹（组）委会志愿者部将于11月份启动大运会志愿者招募工作，面向全市高校大学生招募一定数量的大学生礼仪志愿者、赛会志愿者，并建立起志愿者督导教师队伍。现将有关工作通知如下：

一、礼仪志愿者、赛会志愿者招募

（一）招募计划

此次招募的青年志愿者为在津高校大学生，采取社会公开招募、自愿报名、择优录取的方式，全市招募大运会礼仪志愿者500名，赛会志愿者3500名。（只能二选一）

（二）报名计划及条件 1、202_年9月在津学习的在校大学生，自愿参加202_大运会志愿服务;

2、赛会志愿者男女不限，要求整体形象气质良好、工作责任心强，身体及心理健康；礼仪志愿者要求为女性，身高1.65米以上，整体形象气质佳；

3、遵守中国法律法规，无犯罪记录;

4、能够参加大运会上岗前的培训及相关活动；能够保证在大运会筹（组）委会规定的时间内，连续参与志愿服务；

5、具备志愿服务岗位必需的专业知识和技能;接受大运会筹（组）委会的领导和管理，遵守筹（组）委会相关规定；

6、能够用标准普通话沟通；

7、中共党员、优秀学生干部、研究生以上学历及有大型赛会志愿服务经验者优先。

（三）工作安排及有关要求

1、宣传动员阶段（202_年11月1日-11月13日）

11月上旬，校团委将在我校范围内通过手机报、LED屏等方式发布招募信息。

2、报名阶段（202_年11月13日-11月30日）

11月13日，大运会筹（组）委会志愿者部将正式启动志愿者招募工作，开通网上报名系统，符合基本条件并能履行承诺的申请人可登录大运会官方网站（http://www.teniu.cc/）进入报名系统，进行网上报名。报名时需根据服务意向填写《中华人民共和国第九届大学生运动会赛会志愿者、礼仪志愿者报名表》并签署《志愿服务承诺书》。报名成功的志愿者需在规定的时间内上网打印《报名表》及《志愿服务承诺书》。网上报名及下载打印的截止时间为11月30日。

3、初审阶段（202_年12月1日-12月10日）

网上报名工作结束后，部将根据大运会志愿者报名条件，组委会对报名礼仪志愿者、赛会志愿者的申请人进行信息汇总、初步审核，并根据各高校报名情况及工作实际需求，制定大运会赛会志愿者名额分配方案，连同报名信息一并反馈至各高校团组织。

4、复试选拔阶段（202_年12月10日-12月30日）

大运会筹（组）委会志愿者部负责礼仪志愿者的复试选拔工作。将聘请专家，对报名志愿者的礼仪规范、形体仪表、个人素质等进行考核，根据成绩选拔出礼仪志愿者。校团委、校青年志愿者协会负责报名参加大运会赛会志愿服务工作的我校志愿者的复试选拔工作。按照统一要求，对我校报名志愿者进行背景初审，通过面试、笔试等多种形式全面考察报名人员素质。

【注意】：

1招募范围：202_年9月在校的大学生（即现在的大一大二大三及研一研二的学生）。2报名限制：必须有中国志愿者的注册号。（没有注册号但是想参加志愿活动的同学，请各班班长统计各班的人，包括姓名学号联系方式，将名单交给本班班长，再报给学校统一注册）3.有注册号的同学就可以直接在网上报名，下载下来的报名表和承诺书12月1日和2日两天请各班收集好统一给学院青协的负责人。

4.现在尚不清楚是否会有培训，如果有的话要求克服困难必须到，所以请大家报名的时候要考虑清楚。

5.开闭幕式不是在我校，如果有需要的话我们的志愿者可能会被调到外校的运动场地进行志愿活动，请大家做好心理准备。

谢谢大家！

第五篇：第九届全国大学生运动会科学论文报告会的通知

教育部办公厅关于举办第九届全国大学生运动会科学论文报告

会的通知

教体艺厅函[202_]40号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

根据《教育部 国家体育总局 共青团中央关于举办中华人民共和国第九届大学生运动会的通知》（教体艺〔202_〕3号）精神，第九届全国大学生运动会科学论文报告会（以下简称科报会）将于202_年9月在天津市举行。本届科报会委托全国高等学校体育教学指导委员会、中国高等教育学会体育专业委员会、中国教育科学研究院具体组织实施。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（202_-202_年）》精神，以全面提高高等学校教育质量、促进大学生身心健康发展为出发点，倡导理论联系实际的学术风气，通过理论创新、知识创新、实践创新、技术创新，提高我国高校体育科研水平，加速高等学校体育科学化进程，为开创具有中国特色和时代特征的高校体育工作新局面做出贡献。

科报会主题：健康第一、创新发展。

二、征文对象

全国普通高等学校体育教师，学校体育科研、管理人员，教育行政管理人员。

三、征文要求

科报会论文以《第九届全国大学生运动会科学论文报告会选题指南》（附后）的范畴为主，并注重掌握以下原则：

1.重点突出。论文选题以研究贯彻落实中央7号文件和教育规划纲要、建立高校阳光体育运动长效机制、营造大学校园体育文化环境、保证学生每天一小时体育锻炼、深化高等学校体育课程改革、提高高校体育教学质量和效果、促进大学生体质健康水平不断提高等内容为重点。

2.方法科学。论文采用的研究方法符合课题性质，满足课题研究需要，研究设计科学，方法运用合理，注重运用新型研究方法，倡导定性研究和定量研究并重，理论探索与实验研究并重，总结经验与指导实践并重。

3.成果创新。论文的研究成果有开创性，客观把握学校体育现状，科学揭示其规律，正确分析存在问题，提出有效解决对策。理论性的研究能提出新的理论观点，或丰富、发展已有的理论；应用性研究论文能反映当前学校体育改革实践，研究成果有利于解决学校体育实践中的热点、难点问题。

4.文体规范。报送的论文应概念清晰、论点明确、论证充分、逻辑严谨、结构完整、资料真实、引证和图表规范，每篇论文不超过5000字，并提供不超过800字的论文摘要，每篇论文署名作者不超过5人。

四、报送要求

1.本届科报会对推动中央7号文件和教育规划纲要的贯彻落实，增进大学生体质健康水平、加强高校体育学科建设、提高体育教师专业水平、推进我国高校体育改革的深入发展具有重要意义。各地教育行政部门和高等学校对此要予以充分重视，根据本通知要求广泛宣传、充分动员，认真做好论文的征集和选送工作；要发动高校体育工作者积极撰写论文，通过单位推荐、组织专家评选、举办报告会等形式，确保论文的报送数量和质量。

2.论文以省（区、市）为单位，通过“第九届全国大学生运动会官方网站”

（http://）统一报送。每省（区、市）报送的论文不超过150篇，论文报送日期为202_年4月1日至202_年5月20日，逾期不再受理。

3.论文的报送方法、格式、录用、奖励、参加会议办法等事项另发。

附件：第九届全国大学生运动会科学论文报告会选题指南

教育部办公厅

二○一一年十月二十日

附件：

第九届全国大学生运动会科学论文

报 告 会 选 题 指 南

本指南主要遴选了当前我国高等学校体育改革与发展中的重点、热点和难点问题，作为选题和拟定论文题目时的参考提纲，不作为论文的具体题目。

一、学校体育发展战略和理论

● 建设人力资源强国背景下学校体育发展

● 高等学校体育创新发展规律及特点

● 学校体育与群众体育、竞技体育相互关系

● 高等学校体育评价

● 高等学校体育文化传承与发展

● 高等学校体育科研现状与对策

● 中外高等学校体育比较研究

二、高等学校体育课程与教学

● 高等学校体育课程改革与发展

● 高等学校体育课程体系和内容体系

● 体育教学质量标准和体育课程评价标准

● 《国家学生体质健康标准》实施与效果

● 高等学校体育教学模式、组织形式、教学方法

● 大、中、小学校体育教育目标衔接

● 高等学校体育课堂教学环境

● 体育学习理论建构与实践

● 学生体育学习主体地位

三、高等学校校园体育文化建设

● 高等学校校园体育活动现状

● 社会体育文化与大学体育文化

● 大学生体育社团、体育俱乐部体制和运行机制

● 大学生体育锻炼行为和习惯

● “阳光体育运动”长效机制

● “每天锻炼一小时”组织实施

四、高等学校课余训练与竞赛

● 高等学校高水平运动队可持续发展

● 大、中、小学“一条龙”体育人才培养模式

● 高等学校竞技体育现状及发展对策

● 高等学校体育竞赛制度创新

● 高等学校群体竞赛组织实施

●“教体结合”管理体制与运作机制

五、高等学校体育学科专业建设

● 优化高校体育人才结构研究

● 体育类专业培养模式

● 体育类专业培养方案

● 体育类专业创新能力培养

● 体育类专业培养质量体系

● 体育专业学位培养体系研究

六、学校体育与健康促进

● 大学生体质健康现状及干预对策

● 大学生体质监测与评价

● 科学运动与健身的理论与方法

● 大学生心理健康

● 高等学校特殊群体的体育健康需求

● 运动训练的生理生化监控

● 学校体育运动伤害防护

七、学校体育管理与保障机制

● 高等学校体育政策法规和制度建设

● 高等学校体育组织管理与运行机制

● 高等学校体育师资队伍建设

● 高等学校体育教师职业素质与能力

● 高等学校体育运动伤害相关法律和制度保障

● 《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》实施现状● 学校体育场馆设施管理与运行模式

● 信息技术在体育教学、训练、科研和管理中的应用