第一篇：宪法宣传日暨“12.4”法制宣传活动总结

宪法宣传日暨“12.4”法制宣传活动总结

根据区教育局《关于开展国家宪法日暨“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：

一、学习文件，引起重视

接到通知后，我们高度重视，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案，全面部署

为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《史各庄镇第二中心小学法制宣传活动方案》，对工作任务进行了分工，大力宣传法治国家、法治政府、法治社会的基本要求，深入学习《宪法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案，开展活动

1、利用板报、橱窗进行宣传，共办法制宣传板报10块。2、12月4日，梁建华主任利用大课间时间，给全体师生讲了《宪法》的产生、作用和意义。

3、利用班队会进行宣传

12月8日，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了安排，各班班主任非常重视，因此效果特别好。

五二班，主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进行了交流，并且能交换自己的看法，达到了法制教育的目的。

四一班，主题是法制宣传，由中队长主持，中队长讲案例，然后让学生判断正误，并说出原因，效果非常好。

一二班，主题是《从小要知法》，老师根据学生年龄小的特点，搜集了许多法制教育方面的儿歌、顺口溜等，一边讲一边读，一边读一边做动作，学生兴趣非常高。

4、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日，我校开展了“宪法进课堂”活动，法制副校长张伟警官给同学们做了法制教育报告，通过大量案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

5、开展反邪教宣传活动。通过“小手拉大手”、致家长一封信等形式普及反邪教法律法规知识，揭露邪教践踏法律的丑恶罪行、反动本质和骗人伎俩，介绍依法抵御邪教、同邪教作斗争的知识，提高广大师生依法抵制邪教的意识，增强依法同邪教作斗争的能力

法制教育是一项长期性的工作，我们只有坚持不懈地抓下去，才能提高学生的法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。

史各庄镇第二中心小学

202_.12.8

（一）12月8日“宪法在我们心中”主题升旗仪式

（二）12月4日悬挂法制宣传条幅

第二篇：宪法宣传日活动总结

202_年 “12.4国家宪法日暨全国法制宣传日”活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合202_年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。

2.组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。

4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校组织学生参加首届全国学生法治知识网络大赛法动总结为贯彻落实党的十八届四中全会“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，中小学设立法治知识课程”的重大决策部署，充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用，以竞赛方式，整合各方面法治教育资源，激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性，12月15日上午，我校根据上级文件精神，组织学生参加“首届全国青少年学生法治知识网络大赛”的活动。此次竞赛活动我校组织了七八年级学生参加，共计160多人。

本次竞赛活动，采取网上答题的形式进行。在竞赛活动过程中，学生们在教师的指导下，积极参与，学生们先登录“全国青少年普法网”网站，根据页面提示进行注册考试，完整填写答题人的基本信息，包括姓名，所在区、学校名称、班级等，点击提交即注册成功。学生们从登录到网站，到网上进行注册整个过程一丝不苟。竞赛试题涵盖了依法治国、法律常识、交通安全知识、食品安全知识等诸方面的法治内容，试题形式为20道选择题，要求学生12分钟完成并提交。整个竞赛过程中学生认真答题，严肃对待。通过此次活动的开展，在青少年中广泛宣传普及法律知识，进一步加强了该校青少年法治教育，推进校园法治文化建设，在广大青少年中营造遵法学法守法用法的良好氛围，同时也为学校的法制宣传和爱国主义教育打下了坚实的基础。

第三篇：中心校宪法宣传日活动总结

中心校宪法宣传日活动总结

中心校宪法宣传日活动总结

为大力营造学法氛围，使宪法人人知晓、深入人心，在12月4日国家宪法日来临之际，石桥子中心校围绕XX年国家宪法日的主题“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”，积极开展宣传教育活动，让宪法教育深入校园。

一是大力宣传，营造氛围。全镇各学校利用周一升旗仪式，学生齐唱国歌，进行集中宣讲宪法。石桥子小学负责人作了“争做遵纪守法小学生”的国旗下的讲话，向全体师生进行了《宪法》精神的宣传教育。石桥子初中号召全体同学学法、知法、懂法、用法，争做一个守法的小公民。另外，各学校还利用电子屏、校园广播、黑板报等载体宣传宪法知识，营造浓郁法制校园氛围。

二是开展形式多样学宪法活动。全镇各学校充分利用现有条件和网络资源，通过宪法晨诵会、主题班队会、法制讲座等形式，在学习与讨论中让师生学习宪法知识，领会宪法精神。石桥子小学在校园网站上开辟了专题栏目，并组织学生收看相关法制节目。石桥子初中通过组织学生查阅资料、集体讨论、谈论想法等多种形式，学习宪法内容，了解宪法章程，宣传法律知识。

三是组织富有实效讲宪法活动。全镇各学校在学习宪法的基础上，组织开展了宪法演讲比赛、国旗下讲宪法、法治书画比赛等富有实效的讲宪法实践活动。学生们结合身边的实例，讲宪法故事，谈对宪法的认识和体会，增强了他们的法律意识和自我保护意识，让守宪守法成为一种自觉的生活方式。

中心校宪法宣传日活动总结

20xx年x月x日是中华人民共和国宪法日。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，贯彻落实十八届四中全会精神，开展好宪法宣传教育活动，在上杭县教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“12﹒4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、校领导高度重视

学校领导高度重视宪法日宣传工作。学校立即成立了以李拾妹校长为组长的宣传教育小组，研究部署宣传活动的具体实施方案。活动由总务处牵头负责，教导处、德育处协助配合，确保了宣传活动的顺利进行。

二、积极创建宣传氛围

为提高师生对宪法日的重视程度，我校利用升旗会、班会、黑板报、手抄报红领巾广播站等多种形式广泛开展了宪法日的宣传活动，创建了浓厚的宣传氛围。

三、开展多样的主题活动

1.国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;

2.举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;

3.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

4.围绕国家宪法日主题，利用红领巾广播站广播、宣传栏等，大力营造宪法教育的浓厚氛围;

5.校长主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课;

6.开展宪法知识讲座。

通过宪法学习教育活动，广大师生更全面了解宪法，热爱宪法，宣传教育活动达到了预期目标。

中心校宪法宣传日活动总结

在第3个国家宪法日到来之际，东川中心小学紧紧围绕“宪法是国家根本法”这一宪法宣传日的主题，以“举行特别的升国旗仪式”、进行 《依法治校建和谐校园》的主题讲话、“上一节宪法教育课”、“开展一次宪法学习主题班会”等不同形式，先后组织师生集体学习宪法知识，营造宪法日宣传教育的浓厚氛围。

12月4日下午“学好宪法，做人民满意教师”校长讲宪法活动在会议室召开，校长结合学校实际，围绕“学好宪法，做人民满意教师”的学习主题进行了深入浅出的讲话，;还聘请了法制副校长为全校师生进行了宪法讲座活动。大家在学习后表示，认真回顾“五四宪法”的制定和宪法发展历程，就是要进一步坚定学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的信心和决心。

本次活动，切实增强了全校师生的法制观念，推动了“”法制宣传日活动的深入开展。通过法制的教育和宣传，激发了师生学法、知法的热情，促进了师生养成懂法、依法办事的好习惯，从而有利于推动依法治教、依法治校工作的深入开展。

中心校宪法宣传日活动总结

“学法知法，守护安全;懂法护法，经纬世间。”12月4日是我国“国家宪法日”。为了更好的宣传宪法精神，沙塘中心小学采用多种形式，在师生中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。其中，以四、五、六年段学生为主，班班开展XX年宪法晨读活动，并组织五、六年段学生观看教育系统宪法学习日现场活动，余清波校长在现场活动会结束后做了总结讲话。

在各班老师们的组织下，学生们进行了集体朗读，声音铿锵有力，响彻校园。晨读宪法，既可以让学生了解我国宪法的基本知识以及国家宪法日的相关知识，还能增强师生的宪法意思，弘扬宪法精神。

通过宣传学习宪法活动，在全校师生中增强了师生尊重宪法、维护宪法尊严的观念，在校内形成了浓厚的法制教育氛围，营造了平安和谐的校园环境。

第四篇：国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

国家宪法日暨全国法制宣传日活动总结

为认真贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会和习总书记系列重要精神讲话精神，全面落实全县“七五”普法规划，按照普法办的有关要求，我校在11月下旬至12月上旬，认真组织师生开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学员的法律意识，促进了单位的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校高度重视此项活动的开展，成立了以李自海同志为组长、副校长彭万红和宋怀芳为副组长、各科室负责人为成员的领导小组，由办公室负责协调日常工作，制定宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律和十九大精神作为当前学校领导干部和教职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)带头学习宪法

班子成员的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用政治学习时间，认真学习党的十九大精神和总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求，全校教职工掀起了学习的热潮。

(二)大力宣传法律

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行各单位进行宣讲，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

(三)积极开展活动

1、召开全体教职工大会，宣传宪法及法律常识，强化教职工的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了教职工依法解决问题的能力，增强教职工们的法律意识。

2、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校制作了宪法宣传标语和法制宣传条文。特别升国旗仪式、宪法教育课、宪法宣讲等活动，取得了良好的效果。

3、组织全体教职工广泛参与全省学法用法及无纸化系统法律知识统一考试，使大家受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

通过宪法日和全国法制宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了宪法是国家根本大法，依法治国是必由之路，依法执教是必然要求的意识。我校将继续认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四风”和违反八项规定的现象发生，切实把“法治先进单位”工作落到实处，进一步提升依法治校、依法执教的能力和水平。

中共兴山县委党校

202_年11月29日

第五篇：小学国家宪法日暨法制宣传日活动总结[范文]

小学国家宪法日暨法制宣传日活动总结

2月4日，是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依法治校”、“依法执教”建设，根据XX法字【XX】43号文件通知要求，我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的而安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需要。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了以XXX同志为组长、副校级领导为副组长、各处室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传日活动实施方案。

二、突出重点，全面落实

把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

（一）带头学习宪法。

学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用支部中心理论组学习和政治学习时间，认真学习党的十八大和十八届四中全会精神和总书记关于依法治国的新理念、新论述、新要求。在校领导的带动下，全校师生掀起了学习的高潮。

（二）大力宣传宪法。

在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

（三）开展实践活动、召开全体教师大会，宣传宪法及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护，再到公共场所的安全防范，形成家校共教，孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通，室我们把我们的理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

3、我们利用红领巾广播站宣传宪法等法律法规，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。