第一篇:202_留守儿童捐助活动方案
“我的梦,大家的梦”长沙市XXXXX2013年
留守儿童帮扶捐助活动方案
一、活动背景:
在我们的周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献,但他们的子女却留在了家里,与父母相伴的时间微乎其微,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
有这样一些真实的数据: 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示,在近600名6~16岁的留守儿童中,父母外出务工达3年以上的占28.1%,42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过,66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起,31%的儿童父母每年回家一次。据调查称,目前全国有202_万左右15岁以下的留守孩子,而且数量还在增加。
总书记提出,让每一个中国人都有做梦的机会,享受梦想绽放的机会。可是这些孩子的梦想却常常被忽略,他们的父母,在城市从事着强度最大、时间最长的工作,唯一的梦想是支撑家庭的生活;这群长期缺乏父母照顾的孩子呢?他们的梦想仅仅是一本书、一辆自行车、去一次动物园……关注留守儿童,永远是这个国家里不会过时的话题。
长沙市XXXXXX作为省妇联授牌的“留守(流动)儿童之
家”以及全国妇联“维护儿童权益先进集体”,依托中心丰富的教师资源和完善的阵地资源,每年都开展了各种关心资助留守儿童的活动,陪伴了上千名留守流动儿童成长。今年,我们面向更广泛的留守儿童群体,倾听留守儿童真实的需求,发动更广泛的社会力量举办这次帮扶捐助活动,实现他们的梦想。
二、活动目的
1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。
2、对留守儿童进行素质拓展教育和心理健康教育,通过交流打开孩子内心,给他们更多接触外界事物;深入留守儿童内心,挖掘他们的自卑心理,矛盾心理等一系列的问题,并带给他们帮助。
3、通过社会媒体的大力宣传和号召,以小见大、以点代面,引起全社会的关注,让更多的人,更深入的了解留守儿童的生活,心理状况,关注贫困地区孩子们的教育问题。
三、活动时间 202_年9月底
四、活动地点
长沙市XXXXXXXX
五、活动具体流程
(一)前期准备:
1.收集心愿,了解留守儿童
8月初确定此次帮扶的区县和学校,深入学校了解留守儿童学习、生活情况,宣传此次活动,共收集60名品学兼优留守儿童心愿。
2.整理心愿,前期媒体宣传
8月20日前完成所有心愿收集,并将心愿分类,挖掘其中4-6个勤奋好学的留守儿童感人事迹,联系媒体,将留守儿童心愿通过媒体公布,将催人奋进的感人事迹加以宣传,号召全社会尽一份力帮助他们实现心愿。
3.采购书籍、接受社会捐赠
根据留守儿童需求,采购一批他们想看的书籍,作为捐助活动当天现场的礼物。
同时,接受社会捐赠,凡有爱心的人士均可以个人、家庭、单位名义帮助其中一名或多名留守儿童实现心愿,鼓励城市的家长带动孩子将自己多余的书籍、单车、学习机、电脑、体育器械等捐赠给留守儿童,帮助他们实现心愿(八成新以上,保障安全的前提下)。鼓励城市的孩子在捐赠的物品上附上自己的爱心寄语,留下自己的联系方式,结成长期的友好帮扶对子。
4.整理捐赠物品
长沙市XXXXXXX将派专人、电话专线接受社会捐赠和咨询,8月30日前将所有符合要求的捐赠物品进行记录、分类。
5.邀请嘉宾,确定到场留守儿童
8月30日前确定到场嘉宾和媒体,也欢迎参与了此次捐赠活动的爱心人士亲临现场。
联系到场参加活动的留守儿童,做好安排,尽量满足孩子们需求。
(二)现场活动流程 1.开场舞蹈《XXXX》 2.XXXXXX致辞 3.市领导XXX讲话
4.讲述留守儿童XXX和XXX的故事
5.第一批留守儿童上台说出自己的愿望,接受捐赠 6.留守儿童代表XXX讲话
7.XXXX艺术团表演《XXXXX》 8.讲述留守儿童XXX和XXX的故事
9.第二批留守儿童上台说出自己的愿望,接受捐赠 10.城乡孩子互动
XXXX艺术团教留守儿童跳健康操:根据现场人数分成几个小组,每个小组由一名团员带领每组留守儿童跳。
11.给爸爸妈妈写封信
让现场的留守儿童给自己的爸爸妈妈写封信,让他们写下自己对父亲或母亲想要说的话,由我们转达给他们的家长。
12.结识新朋友
找到捐赠他们的家庭结交友好帮扶对子,现场写下友好宣言。
13.合影留念。
(三)参观游玩生态动物园
活动当天下午,全体到场留守儿童和监护人、监护老师和中心工作人员、媒体一起参观游玩长沙生态动物园。
第二篇:爱心捐助留守儿童2
人间自有真情在,对口帮扶暖人心
在六一”国际儿童节来临之际,上海派顺企业管理有限公司董事长詹念、上海摄影家协会秘书长徐卫平前来平模镇,在平模镇镇长周丹的陪同下,对该镇留守儿童、贫困母亲进行帮扶。
詹念表示:“这些留守儿童,个个活泼可爱,天真无邪,虽然他们生活在贫穷边远山区,远离父母,但是没有放弃求学的梦想,对生活充满了希望;这些贫困母亲,对家庭忠贞不渝,面对困难不低头,懂得感恩,不管自己有多苦,敢于承担赡养父母的责任,敢于一个人担当抚养子女的义务,虽然她们家庭贫困,但她们坚强、勤劳、善良,思想并不贫困,对生活充满了信心。
最后,他还表示会呼吁上海等地的社会爱心人士多到道真来对口帮扶,并计划在平模小学建立“留守儿童自立自强中心”,在兴宝小学、顺河小学建立“留守儿童之家”。
(平模镇 严小波)
第三篇:留守儿童安全教育活动方案
留守儿童安全教育活动方案
一、活动目的:
为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间: 202_年10月8日
三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创和谐校园。
四、活动要求:
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好宣传。
五、安全教育活动安排:
一、导入
1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?
教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你
吃吗?为什么?
2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?
二、讨论
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”
“你们说该怎么办呢?”
三、陌生人的花招
针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?
四、容易造成的伤害
老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)
五、自我保护措施
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110-报警电话。
六、活动过程:
(一)、导入
1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?
教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?
2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?
(二)、讨论
让小朋友们讨论以上问题及下列问题。
“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”
“你们说该怎么办呢?”
(三)、陌生人的花招
针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?
(四)、容易造成的伤害
老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)
(五)、自我保护措施
1、启发孩子们学会自我保护。
2、避免与陌生人单独接触。
3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。
4、打110-报警电话。
(六)、校长组织张贴安全防范图片展
学生都认真阅读图片上的内容,并从中学到了很多安全知识。
第四篇:留守儿童安全教育活动方案
留守儿童安全教育活动方案
一、指导思想
加强对留守儿童的管理,增强留守儿童的安全防范意识和有关自救自护能力,促进他们的健康茁壮成长。保障他们的健康和人身安全,促进学生身心健康发展。
二、活动目标
加强安全教育,提高防范意识,规范安全行为,增强自我保护能力;
三、活动内容
本次活动主要以“增长安全知识,提高安全意识”为主要内容。
四、活动安排
(一)学习安全知识
交通安全、外出活动安、全防火安全、用电安全、游泳安全、饮食安全、留守儿童自我保护常识
(二)观看安全教育视频
(三)结合本校实际,谈一谈你对安全方面的看法
五、活动小结
留守儿童之家202_、3、20
第五篇:留守儿童看电影活动方案
留守儿童看电影活动方案
为了丰富留守儿童的生活体验,让他们感受更多社会的关爱,更加健康快乐的成长,组织开展“相约中国梦·牵手留守儿童”电影系列活动,具体安排如下:
一、活动时间:202_年5月25日上午9:00
二、活动地点:文化艺术中心
三、参加对象:乡镇中小学校
四、活动内容:
1、“相约中国梦·牵手留守儿童”电影系列活动启动仪式;
2、启动仪式结束后,开展给留守儿童捐书献爱心活动; 3、9点 30分,开始观看电影;
4、11点,放映结束,组织学生有序返程。
五、注意事项:
1、学校方面应组织好学生于8点30分到达中影,在志愿者的指引下,有序进入放映厅;放映结束后,组织学生有序离开,搭车返程;
2、影院方面要合理安排好通道,提供路线指示牌,并指导志愿者做好人员疏导及车辆停放等安排;
3、志愿者8点到达影院,并分好组,分好工,由各组长同影院方面和学校方面沟通联系好,明确各组的任务职责。