第一篇:《红旗 高高飘扬》少先队活动课教案——三一中队
《红旗 高高飘扬》少先队活动教学设计
活动目标 :
1、对全班同学进行爱国主义教育,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格。
2、通过本次班会,为班级营造一种“人人讲道德,个个争模范”的良好氛围。
3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。活动准备:
制作PPT 搜集资料 图片 活动过程:
一、介绍活动主题
红旗 高高飘扬
二、了解建国建党的由来
今年是建国68周年,同时也是建党96周年的日子。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,临难不屈,保卫祖国。经过一个世纪血雨腥风的洗礼,中国共产党领导中国人民不断地探索和奋斗,将旧中国建设成繁荣富强的社会主义新中国,取得了举世瞩目的光辉成就。如今到了和平昌盛的年代,我们同样要爱国爱党。
三、介绍国庆节的由来和意义
四、进行有奖竞赛游戏(1)介绍游戏规则:分组答题,答对的小组奖励一颗星星,最终获得最多星星的小组获胜。(2)问题:
⒈ 你知道我国的国歌全名是什么吗?答:《义勇军进行曲》
⒉ 我国的国歌是谁作词作曲的?答:田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》,现在已是中华人民共和国国歌,在任何时候任何地点,为扞卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
⒊ 国旗上有五颗黄色的星星,大星代表着什么? 答:大星代表着中国共产党的领导。
.................五、观看国庆大阅兵的相关资料图片,感受祖国的强盛。
六、观看阅兵的相关资料图片后,学生们谈谈自己的感受。
七、教授一些爱国名言名句,激发学生的爱国精神。
八、在日常生活中,我们中小学生该如何爱国呢? 爱国,爱家,爱家人,爱身边的朋友.........九、全体起立,一起歌唱爱国主题歌曲《歌唱祖国》,向国旗致敬!
第二篇:一中队少先队活动课教案
一(2)中队少先队活动课教案
韩永贵
(一)队仪式
预备部分为:集合列队,整理队伍。1.小队长向中队长报告人数 2.中队长向中队辅导员报告
中队长:报告辅导员,一(2)中队应到少先队员53名,实到53名,“自己的事情自己做”主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。
(二)活动过程
1、出旗,全体肃立,敬礼。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
3、有请辅导员讲话。(亲爱的队员们,你们已经是优秀的少先队员了,我们要学会自己的事情自己做,因为劳动最光荣。请大家欣赏合唱《劳动最光荣》。)
课件出示《劳动最光荣》的配乐,学生演唱。他们唱得真不错,我们要学谁呀?不能学谁呢?
再看看许恺文和陈露给我们带来的小品,小刚身上有什么不对的又有什么值得我们学习的?
表演小品
问:“同学们,小品中的小刚怎样吗?”你想对他说什么?(同学们讨论)
甲:“小刚把纽扣系错了。”
乙:“小刚让奶奶穿衣,系鞋带不对。”
丙:“小刚起床不叠被子,把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。” 丁:“小刚让奶奶喂饭,还不洗碗不对。” “那么怎么做才对呢?”(揭示:自己的事情自己做)
“同学们你们说说自己做了哪些自己的事?” 学生们踊跃发言
“下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。” 表演三句半
“说得真好,大家说说他们都自己做了哪些事?” “你们在家自己还做了哪些事?” 学生们回答
“好,咱们今天比一比,看谁做得又快又好!”同学们做评委
“今天比赛的第一项目:穿运动服、戴红领巾,看谁在最短的时间内完成!请评委给参赛队员打分。”
“第二项比赛内容:穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员
打分。”
“第三项比赛:摘芹菜叶,在规定时间内把芹菜叶摘完。” “好紧张的比赛场面呀!从比赛我们看出,一(2)班队员真棒!”
“夏天到了你们会自己洗澡吗?”下面请欣赏由韩艺群等小朋友带来的舞蹈《我爱洗澡》
“她们的表演真棒!别看我们年纪小,样样事情都会做。同学们,人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才会有创造,让我们朗诵《我能行》结束这次少先队活动课吧!”
5.辅导员讲话
同学们,今天的主题队会开得非常成功,我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会,我深深地感到,我们一(2)班的所有队员都是“生活的小能手”,老师为你们感到骄傲。希望你们在以后的学习生活中能积极发挥爱劳动的美好品质,坚持自己的事情自己做,独立自主,在学校成为老师的“小助手”、同学的“好搭档“、爸爸妈妈的“小帮手”!
6.呼号
中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着 7.退旗
鼓号齐鸣,向队旗敬礼(中队长把队旗交给旗手,按原路退回)8.宣布队会结束
第三篇:二二中队少先队活动课教案
诵国学经典 传中华美德
活动目的:
1、通过诵读、表演、谈话等主题队会形式,使队员体验学习国学的喜悦,掀起学生学习国学经典的热潮。
2、通过此次活动,弘扬传统文化,提高学生思想道德素质。活动形式:
1、诵读经典美文
2、展示小短剧。
3、队员畅谈活动收获。活动准备:
1、深入了解学生具体情况,为队会教育做好充分准备工作。
2、确定主持人,队会发言人,拟写队会主持词。
三、活动过程:
(一)报告人数
中队长:全体起立,立正,稍息,各小队报告人数。
中队长:报告辅导员,二二中队应有40人,实到40人。各项准备工作已经完成,邀请您参加我们的队会,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,很荣幸参加你们的队会,预祝你们取得成功。
(二)活动开始: 中队长:全体肃立,出旗。唱少先队队歌。有请主持人。
主持人(女):五千年的传统文化博大精深
主持人(男):五千年的国学底蕴深厚绵长。今天我们将通过读国学经典,去聆听华夏五千年的心声。
主持人(女):首先让我们一起来欣赏少先队员给我们带来的《三字经》。
朗诵《三字经》
主持人(男):他们朗读的真棒,你们听了这个朗诵,心里有什么收获呢?(请队员们大胆发言,交流自己的感受。)
陈凤祥你来说:我觉得“人之初,性本善。性相近,习相远”告诉我们从小就要养成好习惯。主持人:你听得真仔细,王子鹏你来说:《三字经》中幼不学,老何为。让我明白,从小就要好好学习,长大才能成为有用的人。主持人:你听得真认真。
焦赐福你来说:从“人不学,不知义”这句话中我知道要认真学习知识,不然就会什么都不懂。主持人:你说的真好。
刘宝莉你说:“昔孟母,择邻处”。这句话让我觉得父母为了子女的成长真的付出了很多,他们真辛苦。主持人(女):是啊,父母含辛茹苦的把我们养大,煞费苦心的教育我们,我们怎么能不孝顺父母呢?在我们的生活中,还有很多人孝顺父母呢,你看他们来了。
(队员表演小短剧:孝顺父母的好孩子)
主持人(男):他们真是孝顺的好孩子。生活中的点滴小事都能体现我们对父母的爱。谁能说一说,你在家里是怎样孝顺父母的呢?(队员积极主动发言)李佳乐你来说:我会帮助妈妈扫地、拖地。任高妍你来说:我在家里会帮妈妈擦桌子、洗碗。张梦涵你来说:我会帮妈妈洗脚。张锦涛你来说:我会帮妈妈去地干活。
主持人(女):大家说的真好。古人曾说:“一日为师,终身为父”。我们除了要孝顺自己的父母,还应该孝顺谁呢?(生回答)当老师上完课累得筋疲力尽时,我们应该怎样做呢?请欣赏队员们带来的表演。
(队员展示小短剧:体谅老师)
主持人(女):他们真是我们学习的好榜样。古人曾说:“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。在生活中,我们不仅要孝顺自己的父母、老师,凡是我们的长辈,我们更要去关心、照顾他们。如果你遇到他们需要帮助时,你会怎样做呢?请看他们是怎么做的吧。
(队员表演小短剧:公交车上)
主持人(男):看了这样的场景,我觉得我们的社会特别的温暖,如果大家都能这样做,那我们的生活该是多么美好啊!主持人(女):是啊我们通过这些生动活泼的表演,知道了作为一名少先队员,不仅要孝顺自己的父母,还有老师和长辈。长辈和老师老师为我们付出了那么多,我们怎样做才能真正回报他们呢?谁能说一说?(队员自由回答)
赵鑫茹你来说:我以后要多做一些力所能及的事,让妈妈不那么辛苦。不惹她生气。
主持人:你真是个贴心的孩子。
刘珂莹你来说:我以后上课要认真听讲,好好学习来回报老师。主持人:说得真好,我相信你一定能做到。
李培旺你来说:我要好好学习,考试考100分,让爸爸妈妈高兴。主持人:你的愿望一定会实现,加油吧!
祝子康你说:我要好好学习知识,将来找个好工作。好好照顾我的爸爸妈妈。
主持人:你真棒,真是个孝顺的孩子。
魏仁杰你说:我觉得我们的老师上课很辛苦,我要用优异的成绩来回报她,让她开心。
辅导员:大家说的真是太精彩了,老师心里也有一个想法。我们的父母都望子成龙、望女成凤,为了你们有个美好的未来他们再苦再累也无怨言。孔子在论语中说过:“我日三省吾身”。通过学习,我们也反思一下自己过去的表现,把你对爸爸妈妈或者老师想说的话写下来。
(分享自己的心里话)老师提议,把我们的心里话展示在黑板上,让我们共同见证你们的成长与感动。
主持人(女):《三字经》当中处处渗透着做人的准则,深刻的道理。让我们再次诵读《三字经》,温故而知新。
辅导员讲话:同学们读得真响亮,我们的生活中处处都蕴含着经典文化的内涵,老师大家能积极投入到诵读活动中,阅读更多的经典美文,在传统文化中学习做人的准则。
(女)让我们以今天为起点,把国学教育塑造成广武七小的新亮点(男)让我们以未来为指向,把学校文化建设成广武七小的新坐标 向队旗宣誓:准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!退旗,敬礼!(奏退旗曲)中队长宣布主题队会结束。
第四篇:少先队红旗中队事迹材料范文
少先队红旗中队事迹材料
我们班是一个团结友爱、积极向上、充满朝气的集体。诚实、守信、勤奋、好学、勇敢、活泼是我们的班训。
一、每个队员争做先锋。打从这个班集体的成立以来,每一个成员都希望做一个品德高尚、有追求的人,所以都申请加入了中国少年先锋队组织。为了让队员掌握有关队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识,经常性开展少先队的基本知识教育。记得队员刚刚带上红领巾的那一刻,每个人的脸上荡漾的是激动、兴奋。每次少先队活动仪式我们都能以积极昂扬的面貌参加。
二、有着健康良好的班风。良好的班风是中队工作正常开展,中队健康成长的基石。而良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期开学初便组建中队委,成立一支能干的班干部,根据班集体的具体情况和学校大队的安排计划制定我们中队的工作计划和制度。班级制度在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操、劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。有奖有惩,以形成良好健康的班风。利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,有意识、有计划地通过对学生进行守则、道德等问题的讨论。书籍、报刊的阅读指导。为此班里还成立了一个读书角,读书角里有很多方面的书籍,引导学生正确阅读。运用典型事例,进行表扬和批评。运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论。宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响学生。
三、在活动中锻炼、成长。我们经常有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。如组织学生参加202_年春期低年级组的书法比赛、202_年春期“学雷锋,做有道德的人”读书活动等,我们经常组织开展活动,紧密结合形势召开主题中队会,积极组织红领巾小社团、志愿服务小队等开展活动。队员有手拉手伙伴,中队活动至少每周一次,队员自主精神强,活动注重实效性、实践性、自主性。
四、阵地是我们成长的沃土。我们中队有好人好事记录本,如实记录本班的好人好事,以便及时地对班中的好人好事进行表扬。有考勤本,每天都认真做好学习和活动的考勤记录。建立队员成长档案,记录每位学生的点滴进步和成长。成立知识角、读书角,组织订好、读好队报队刊。学生们一有空就钻进知识角、读书角中汲取他们成长的“琼浆玉液”。学生在这里看到的是自己的进步和闪光点。
四、团结友爱是我们班强大的凝聚力。我们班是一个温暖、和谐的大家庭,我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的。平时大家就像兄弟姐妹一样和睦相处,互相帮助,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。如在202_年春期举行的低年级组书法比赛中,我们班选出六名队员参加,其中三名获得了一等奖、一名获得了三等奖。202_年春期“学雷锋,做有道德的人”读书活动的书法比赛中分别获得钢笔类一等奖两名、二等奖一名。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。
五、勤学、好问的学风激励我们提高。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。我们建立了“一帮一”的学习小组,学习好的学生帮助学习有困难的学生,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
第五篇:少先队红旗中队事迹材料
济南少先队红旗中队参评材料
——长清区马山镇中心小学史元厚中队事迹材料
史元厚,山东长清区马山镇潘庄村人,少先队红旗中队事迹材料。12岁(民国30年)参加共产党游击队领导的抗日儿童团活动。民国37年11月参加中国人民解放军,民国38年部队过长江后为上海铁路警备二团战士,1950年5月,部队改编为铁路人民警察,任上海铁路管理局公安局直属中队警士。1951年6月参加中国新民主主义青年团。1953年3月,参加抗美援朝,为中国人民志愿军铁道兵团警卫连战士。同年12月1日,史元厚护送中国人民第三届赴朝慰问团第八分团代表去志愿军某部,完成任务返回部队,途经朝鲜平安南道安州火车站附近龙潭池时,见滑冰的朝鲜儿童赵元弘掉入冰窟,史元厚跳入冰水抢救,接连三次钻入深水,始将儿童救出,而自己却因在冰水中时间太久,冻僵后沉入水底,英勇牺牲,年仅24岁。中国人民志愿军领导机关发布决定,授予史元厚一等功臣和二级爱民模范称号,中国共产党中国人民志愿军铁道兵团某部委员会,根据烈士生前意愿,追认史元厚为中共党员,并批准追认其为中国新民主主义青年团模范团员。朝鲜人民将英雄葬于龙潭岭上。为纪念这位国际主义战士,将龙潭岭改为史元厚岭,龙潭池改为史元厚池。
一直以来,马山镇中心小学积极响应上级少工委的号召,认真学习各地涌现出的许多令大家敬仰的英雄、劳动模范、先进人物的先进事迹,传扬优秀党员无私奉献、开拓创新的精神。作为英雄的同乡,我校全体师生怀着对史元厚烈士的崇敬之情,认真开展“向罗盛教式的国际主义战士史元厚烈士致敬”少先队主题教育,并于90年代初积极组建“史元厚中队”,引导青少年“学英雄事迹、走英雄道路、做英雄传人”,从而进一步感受党对人民的无私关怀及改革开放以来祖国取得的巨大成果。自此,我校把学习史元厚精神作为我校的德育特色,并以“史元厚英雄中队”为引领开展了一系列活动。
一、继承烈士遗志,学习英雄精神。
我校一直坚持学习史元厚烈士精神,继承史元厚烈士遗志教育,所以革命传统美德扎根在学生们的心里,渗透在平日里的学生生活中。学生们都以史元厚烈士为榜样,主动为班级和学校做好事,比如冬天遇到下雪天,学生们都有一种习惯,每天早早的来学校自觉打扫操场,清理道路,为全校师生的安全出行提供的保障。不仅如此,每年暑假开学前,操场上的杂草能长出半尺多高,同学们都自发来学校除草,有的孩子手都被刺出血,可没一个人退缩,事迹材料《少先队红旗中队事迹材料》。就是大人们都难干的活,可学生们用他们稚嫩的小手顽强的清除了操场上的杂草。我问学生们累不累、苦不苦,可他们却说:比起我们的史元厚烈士,这点苦算得了什么!
通过主题班队会、板报、红读、广播、诗歌朗诵等形式,有目的的向少先队员讲述中国革命的历史,了解祖国取得的成绩。如中队主题活动《继承先烈遗志,牢记党的领导》主题班队会,孩子们通过歌舞、朗诵、合唱、采访汇报等形式再现了史元厚烈士的光辉形象,抒发了少先队员赞英雄、学英雄、做英雄式好少年的真挚感情,整个活动都充满了队员们对英雄的敬仰之情,使每一位少先队员都深受感染和教育,通过这些活动,让孩子树立了远大的理想。
二、以“史元厚中队”为引领,弘扬烈士精神。
1、自从我校成立“史元厚中队”以来,在学生中广泛开展活动,以实际行动学习史元厚烈士的精神。每年的清明节我校四年级师生怀着对革命先烈无比崇敬的心情,步行赴一千米以外的学校德育教育基地——史元厚烈士陵园扫墓。“史元厚中队”的队员们,对纪念堂周围进行了认真的打扫。他们斩去荆棘,除去杂草,捡起落叶、塑料袋、废纸等杂物,个个都不怕脏,不怕累。经过半个多小时的打扫烈士陵园整洁了许多。在烈士祠堂前各中队献上花圈、为烈士扫墓、史元厚中队代表全校师生献上祭词等,以表达我们对烈士的怀念之情。
2、认真开展好以爱国主义的教育活动,积极开展“寻访英雄家人”采访活动,积极撰写采访日和记采访心得;邀请英雄家人、战友来我校做报告,认真上好“爱党爱国”思想教育课,师生共讲革命英雄的故事,开展“英雄在我心中”讲故事比赛活动;积极开展“祖国在我心中征文比赛”,“做新时代的四好少年”演讲比赛,参观马山镇新农村建设等等,从而让学生在丰富多彩的活动中,培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民、热爱党的思想感情,再一次培养少先队员的共产主义事业的远大志向。另外经常组织少先队员开展“争当环保小使者”、“争做雷锋式好少年”,通过这些活动,让孩子在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民,从而把思想教育落到实处。
三、聘请校外辅导员,开拓学生视野。
为了让队员们接触社会,开拓他们的视野,史元厚英雄中队聘请了英雄战友为校外辅导员。并专门开了一次主题队会,在队会上给老战士颁发了校外辅导员证书。校外辅导员经常来史元厚英雄中队,和学生们一起谈心交流,解决学生们的心理问题。并在班主任老师的配合下和学生们一起到镇敬老院看望那里的老人,给老人们买一些水果,学生们还帮老人捶背,洗衣服和打扫卫生。特别是六一节时,史元厚中队还到敬老院去为老人们表演精彩的文艺节目,受到了老人们的热烈欢迎。看到这些孤寡老人的脸上那幸福的笑容,学生们从心里觉得孝敬老人是多么的重要啊。
四、奉献爱心,携手灾区
202_年5月12日和202_年4月14日,在我国的汶川、玉树分别发生强烈地震,灾难袭来,灾区人民没有被地震所吓倒,他们积极自救,在党中央国务院的领导下,军民一起抗震救灾。史元厚英雄中队的队员们听到这个消息后,主动为灾区捐款,其中,张弘德同学把自己平日赞的300元现金全部捐献出来,这对山区的孩子来说可是一笔不小的数目。
无数革命先烈为了中国人民的解放事业和社会主义建设事业献出了宝贵的生命,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,他们的精神将与青山共存,与日月争辉。今天为了长清区的经济腾飞,为实现和谐长清、创新长清、生态长清、文化长清的宏伟目标,我们将高举他们的旗帜,接过他们手中的枪,认真学习、勤奋工作、努力奋斗、用实际行动来告慰长眠在地下的烈士英灵。
总之,创建英雄中队的工作任重道远,我们将继续传承先烈的优秀品质,将爱的火炬洒向全中国,因为我们时刻坚信:“今天的努力,明天的希望;今天的耕耘,明天的收获”。让英雄精神时刻激励我们前进,前进,再前进……